Sisseastumiskatse programm “Strateegiline juhtimine ja uuendused. Eksamid juhtimisteaduskonda sisseastumiseks

Üha rohkem koolilapsi huvitab, milliseid aineid juhiks võtta. Asi on selles, et "juhtimine" on praegu väga levinud eriala. Pärast kooli lõpetamist võite saada teatud valdkonna juhiks. Mida on aga vaja sisseastumisest teada? Millised ained on vaja läbida, et saada juhiks? Kuhu saab minna täiendõppeks? Selle kõige mõistmine polegi nii raske. Loomulikult tuleks esmalt valida, kummasse sisse pääseb, seejärel teha selgeks seal juhile vastuvõtueksamid. Aga sisse üldiselt Sisseastumisprotsess on kõigis ülikoolides sama.

Juhtimine on...

Millised ained tuleb juhatajale üle anda? Enne sellele küsimusele vastuse leidmist on vaja kõigepealt mõista, millisest ametist me räägime. Õpilased püüavad ju valida või paljutõotavad suunadõppimine või need, kus lihtsalt õppida. Juhtimine, nagu juba mainitud, on väga levinud õppevaldkond.

Aga kelleks saab kodanik pärast kooli lõpetamist? Kas selle eriala omandamisel on mõtet? Juht on juht. Enamasti on tegemist müügiga. Ja mis tahes - nii IT-valdkonnas kui ka tavapoodides.

Venemaal peetakse seda nii paljulubavaks kui kasutuks. Kõrge konkurents – sellega tuleb silmitsi seista. Ja ka diplomita inimene võib poes müüjana töötada. Kõik ei suuda kõrgusi saavutada. Seetõttu ei ole juhi elukutse lapsevanemate seas väga lugupeetud ja seda eelistavad soovijad. See on humanitaarsuund, seda on lihtsam õppida kui näiteks programmeerijaks saada. Ja kui soovite lihtsalt saada vähemalt mingit diplomit, võite mõelda, milliseid aineid peate juhiks õppima.

Üksuste loend

Juhtimine on tavaline vabade kunstide õppevaldkond. Ja peaaegu iga õpilane teab, millised eksamid peavad pärast 11. klassi sisseastumiseks sooritama. Tuleb märkida, et tulevaste üliõpilaste arvestamisel täiendavaid katseid ja konkursse ei toimu. Seetõttu piisab eksami edukast sooritamisest. Ja esitage koolituseks dokumendid konkreetsele asutusele.

Aga millised ained on vaja juhatajale üle anda? Hetkel on see:

• vene keel;
• matemaatika;
• sotsioloogia.

Viimane eksam on profiil. Tegelikult peamine. Just sellel hinnatakse taotlejaid esmajärjekorras. Võttes arvesse tõsiasja, et nüüd plaanitakse Venemaal jagada kõik eksamid tavalisteks ja erieksamid, on lihtsalt vaja teada, et sotsiaalteadustel on juhi jaoks ülioluline roll.

kuhu minna

Rohkem lisakatseid, teste ega raskeid aineid sooritama ei pea. Kuhu sa juhiks lähed? See on üsna keeruline küsimus. Treenimisvõimalusi on ju palju.

Nende hulgas on:

1. Sisseastumine ülikooli. Pärast 11. klassi, olles läbinud vene keele, matemaatika ja ühiskonnaõpetuse, saate siseneda "Juhtimise" suunda peaaegu igas riigi ülikoolis. See suund neid on nii Moskva Riiklikus Ülikoolis kui ka MGIMO-s. Võite pöörata tähelepanu ka mis tahes humanitaarülikoolidele.
2. Kõrgkooli haridus. Hetkel pakutakse Venemaal ka pärast 9. klassi õppida juhiks. Või pärast 11 – olenevalt õppeasutusest. Tähelepanu tasub pöörata vabade kunstide kõrgkoolidele. Kindlasti tuleb suund "juhtimine" või eraldi erialad nagu "reklaamijuht", "müügijuht".
3. Ümberõpe. Enamasti toimub ümberõpe juba tööl. Või tööbörsi kursustel.
4. Kursuste läbimine. Pole just parim lahendus, aga juhi ametit saab omandada erialakursustel. Neid korraldavad reeglina erakoolituskeskused. Te ei pea ühtegi esitama.

Nüüd on selge, kuhu juhiks õppida. Nagu praktika näitab, on ülikoolide järele kõige suurem nõudlus. Pärast kooli lõpetamist saate probleemideta töötada juhtimisvaldkonnas.

Koolitusperiood

Ja kui palju neid valitud suunas treenitakse? Kõik oleneb millest haridusasutus inimene pöördus. Bakalaureuseõpingud ülikoolis kestavad 4 aastat, magistriõpingud - veel 2. Kõrgkoolides saab eriala omandamise keskmine tähtaeg olema sama, mis ülikoolis (bakalaureusekraad). Täienduskursused nõuavad umbes 6 kuud ümberõpet. Ja kui külastate erakeskusi, võite saada juhiks 2 kuu ja aasta pärast.

Tasub teada, et mõnes ülikoolis võidakse nõuda lisaks loetletud eksamitele veel mõne aine sooritamist. Kõik oleneb iseloomust ja konkreetsest fookusest. Millised ained tuleb mõnel juhul juhile täiendavalt üle anda? See:

• geograafia;
• bioloogia;
• Füüsika;
• keemia;
• lugu.

MOSKVA RIIKLIKÜLIKOOLnime saanud M.V. LOMONOSOVI järgi

JUHTIMISE JA INNOVATSIOONI GÜMNAASIUM

Interdistsiplinaarse sisseastumiseksami programm magistriõppesse suunal 38.04.02 "Juhtimine"

eriala järgi

« Strateegiline juhtimine ja uuendused"

SISSEJUHATUS

Magistriõppe sisseastumiseksamite programm Keskkool juhtimine ja innovatsioon suunal 38.04.02 "Juhtimine" on koostatud lähtudes riikliku haridusstandardi bakalaureuseõppe miinimumsisu ja taseme nõuetest suunal 38.04.02 - "Juhtimine".

Programm sisaldab bakalaureusekraadi kompetentside tasemele vastavaid põhilisi juhtimissektsioone, mis on vajalikud magistriprogrammi erialade hilisemaks omandamiseks. Eksami ajal peavad taotlejad üles näitama valmisolekut jätkata oma haridusteed magistrantuuris ja näitama valmisolekut juhtimistegevused, analüüsivõime ja loominguline potentsiaal.

Juhtimis- ja innovatsioonikõrgkooli aspirantide eksamiküsimused hõlmavad kõiki programmis loetletud teemasid.

Teema 1. üldised omadused juhtimine

Organisatsiooni mõiste. Sise- ja väliskeskkond organisatsioonid. Organisatsiooni juhtimisprotsess. Juhtkonna funktsioonid ja juhi roll. Juhtimine kui arenev süsteem. Juhtimispraktika arendamise sisu ja loogika. Juhtimisvaadete kujundamine.

Teema 2. Isik ja organisatsioon

Inimese ja organisatsiooni vahelise suhtluse loomine. Inimese ja organisatsiooni vahelise suhtluse rolliaspekt. Isiku ja organisatsiooni vahelise suhtluse isiklik aspekt. Inimese ja rühma vaheline suhtlus. Inimese kohanemine organisatsiooni keskkonnaga. Käitumise muutmine õppimise kaudu.

Teema 3. Tegevuse motivatsioon

Motivatsioon ja motivatsiooniprotsess. Motivatsiooni sisuteooriad. Motivatsiooniprotsessi teooriad.

Teema 4. Organisatsiooni strateegia

Essents strateegiline juhtimine. Strateegiline juhtimissüsteem. Analüüs välis- ja sisekeskkond. SWOT-analüüs. Organisatsiooni missioon ja eesmärgid. Äristrateegiate tüübid. võrdlusstrateegiad. Strateegia väljatöötamine. Strateegia rakendamine.

Teema 5. Organisatsiooni ülesehitamine

Organisatsiooni funktsioonid. Töödisain. Organisatsiooni disaini tegurid. Organisatsiooni kujunduselemendid. Tüübid organisatsioonilised struktuurid.

Teema 6. Organisatsiooniprotsessid

Juhtkonna kommunikatsioon. Otsuste tegemine. Konfliktide juhtimine. Võim ja juhtimine. Juhtimisstiilid. Juhtimise kontseptsioonid.

Teema 7. Organisatsioonikultuur ja muudatuste juhtimine

Organisatsioonikultuuri mõiste. Organisatsioonikultuuri kujunemine, hoidmine ja muutmine. Rahvuslik sisse organisatsioonikultuur. Organisatsioonilised muudatused. Organisatsiooniliste muutuste vastupanu ületamine. Organisatsiooniliste muudatuste läbiviimise meetodid.

Kirjandus:

1. Albert M., Meskon M., Hedouri F. Juhtimise alused. - M.: Infra - M, Williams, 2011 ja hilisemad väljaanded.

2. Vikhansky O.S., Naumov A.I. Juhtimine. Õpik. - M.: Infra - M, 2012 ja hilisemad väljaanded.

3. Drucker P.F., Macyarello D.A. Juhtimine - M.: Williams, 2011. ja hilisemad väljaanded.

4. Daft R.L. Juhtimine. - Peterburi: Peeter. 2011 ja hilisemad väljaanded.

KÜSIMUSED SISSEJUHATUSTESTI "JUHTIMINE" ETTEVALMISTUSEKS

1. Organisatsiooni mõiste.

2. Organisatsiooni sise- ja väliskeskkond.

3. Organisatsiooni juhtimise protsess.

4. Juhataja ja juhi rollid.

5. Juhtimine kui suhe.

6. Juhtimine kui arenev süsteem.

8. Juhtimisvaadete kujundamine.

9. Inimese ja organisatsiooni vahelise suhtluse loomine.

10. Inimese ja organisatsiooni vahelise suhtluse juhtimisaspekt.

11. Isiku ja organisatsiooni vahelise suhtluse isiklik aspekt.

12. Inimese ja rühma vaheline suhtlus.

13. Inimese kohanemine organisatsiooni keskkonnaga.

14. Käitumise muutmine õppimise kaudu.

15. Motivatsioon ja motivatsiooniprotsess.

16. Motivatsiooni sisu teooriad.

17. Motivatsiooniprotsessi teooriad.

18. Strateegilise juhtimise olemus.

19. Strateegiline juhtimissüsteem.

20. Välis- ja sisekeskkonna analüüs.

21. S.W.O.T.-analüüs.

22. Organisatsiooni missioon ja eesmärgid.

23. Äristrateegiate tüübid.

24. Võrdlusstrateegiad.

25. Strateegia väljatöötamine.

26. Strateegia elluviimine.

27. Organisatsiooni ülesanded.

28. Projekteerimistööd.

29. Organisatsiooni disaini tegurid.

30. Organisatsiooni disaini elemendid.

31. Organisatsioonistruktuuride tüübid.

32. Suhtlemine juhtimises.

33. Otsuste tegemine.

34. Konfliktide lahendamine.

35. Võim ja juhtimine.

36. Juhtimise alused.

37. Juhtimise kontseptsioonid.

38. Organisatsioonikultuuri mõiste.

39. Organisatsioonikultuuri kujunemine, säilitamine ja muutmine.

40. Rahvuslik organisatsioonikultuuris.

41. Organisatsioonilised muudatused.

42. Organisatsioonilistele muutustele vastupanu ületamine.

43. Organisatsiooniliste muudatuste läbiviimise meetodid.

44. Venemaa ettevõtte organisatsiooniliste struktuuride ülesehitamise kaasaegne praktika.

45. Kaasaegne praktika personalijuhtimise ehitamisel Venemaa ettevõttes.

46. ​​Kaasaegne praktika sotsiaalpartnerlus vene firmas.

47. Ettevõtluse sotsiaalse vastutuse kaasaegne praktika Venemaa ettevõttes.

48. Ettevõtte strateegia ja individuaalsete juhtimisstruktuuride kujundamise kaasaegne praktika.

49. Ettevõttesiseste juhtimisstruktuuride interaktsiooni kaasaegne praktika.

50. Ettevõtte direktorite nõukogu ja juhatuse ülesanded.

Teaduskonda vastuvõtmisel esitavad 11. klassi lõpetajad KASUTAMISE tulemused põhiainetes:

• sotsioloogia
• vene keel
• matemaatika.

Milline eksam on kõige olulisem? Sotsiaalteaduses mängivad kõige olulisemat rolli hinded, kuna juhtimisdistsipliinid nõuavad üliõpilaselt sotsioloogia, politoloogia, Sotsiaalpsühholoogia, filosoofia, õigusteadus.

Just nende ainete suhet uurivad õpilased süvitsi. Ühiskonnaõpetuse kõrgema USE hindega sisseastujad on sisseastumisel eelise, kui teistes ainetes on sama punktide arv.

• Inimesed, kellel on tervisepiirangud.
• Välismaa kodanikud.
• Need, kes sooritasid lõpliku tunnistuse klassikaliste eksamite, mitte eksami sooritamisega.

Eraldi tuleb vastata küsimusele, milliseid eksameid peavad kõrgkooli lõpetajad sooritama juhtimiseks? Sisseastumiseks kirjutavad kõrgkooli lõpetajad sisetestid kolmes õppeaines: ühiskonnaõpetuses, vene keeles ja matemaatikas.

See sisseastumiseksamite vorm võimaldab hinnata sisseastujate teadmiste taset. Bakalaureuseõppekava hõlmab üldhariduslike ainete, aga ka juhtimise eridistsipliinide arendamist: strateegiline juhtimine, juhtimisteooria, majandus. Sisseastumiskatsed näitavad taotlejate valmisolekut neid erialasid omandada.

Juhtimisteaduskonna erialad

Teaduskonna üliõpilased saavad süvitsi õppida erinevaid juhtimisdistsipliinisid ja valida endale huvitava eriala. Koolitatakse juhtimise, turunduse, logistika ja teiste erialade põhitõdesid. Kaugjuhtimisega saate läbida Interneti-turunduse, ettevõtluse, tervishoiu ja muude valdkondade juhtimist.

Õppetöö toimub täiskoormusega, osalise tööajaga, osalise tööajaga. Mugava vormi valik on meie ülikooli üks peamisi erinevusi. See kehtib eriti inimeste kohta, kes saavad sekundit kõrgharidus ja ei saa täiskoormusega õppida.

Saate valida eriala, millel kavatsete tulevikus töötada. Uuringu juhtimine jaemüügis võtta juhtpositsioonil kaubanduse vallas. Või lõpetage "logistika" eriala ja asuge tööle suur ettevõte mis teostab kaubavedu. Või osalege osakoormusega koolitusel erialal, mis teie jaoks kehtib ametialane tegevus, suurendades ja süvendades seeläbi nende teadmiste taset.