Lahe stsenaarium talendipäevaks laagris. Võistlusprogramm „Tere! Otsime talente! Väikesed olümpiamängud suvelaagris. Stsenaarium

Konkurss "Tere, otsime talente!" päevalaagris

(Pidulikud fanfaarihelid)

Saatejuht 1: Tere päevast kallid sõbrad!

Tere ! X ellow, kui täpne olla - Tere!

Meil on hea meel teid siin saalis näha.

Täna ütleme teile kõigile:

"Lülita telefon sisse!

Pakume teile ühendust.

Edastage, saatke ja helistage!”

( Telefoni piiks )

Host 2: Siin on esimene kõne.

Tere, tere! Jah Jah.

Täna on maailmas ebatavaline päev

Muusika kõikjal, naeratus ja naer.

Konkurss toimub siin ja kõigile!

(Pidulik muusika)

Saatejuht 1: Niisiis, tutvume konkursi "Tere, me otsime talente" osalejatega

Esimesena kutsutakse lavale nominatsiooni "Noored hääled" võistlejad

(osalejate loendamine )

Host 2: Lavale on oodatud nominatsioonides võistlejad"Väljenduslik lugemine"

(osalejate nimekiri)

Saatejuht 1: Ja nüüd on noored tantsijad kutsutud nominatsiooni "Grace"

(osalejate nimekiri)

Host 2: Lavale on oodatud meie konkursi salapärasemad ja loomingulisemad osalejad - mustkunstnikud, mustkunstnikud ja võlurid!

(osalejate loendamine )

Saatejuht 1: Kõik võistlejad seisavad eesn ami.

Pildistame ilusat mälestust!

Host 2: Just nemad valmistasid teile ette peetava puhkuseTäna, Venemaa päeva eel. Meie Venemaa on kuulus talentide poolest ja need on saadaval ka meie koolilaagris.

Saatejuht 1: Muidugi ei saa neil kerge olema. Ja ma arvan, et toetame neid oma aplausiga, hea tuju ja naeratab.

Host 2: I psest see on võistlus- meie sulletutvustada žüriid.

Kes julges sellise vastutuse enda peale võtta?

Saatejuht 1: Ja meil on žüriis toredad inimesed!

See, mis toimetatakse, saab- umbesega siin pole need peamised!

Host 2: Pesindajad keskkooliõpilastest ja sõltumatud, eriti austatud žüriiõpetajad.

(žüriiliikmete nimeline tutvustus)

Saatejuht 1: Meie konkursi hümni esitavad kõik võistlejad!

(Laulu esitus "Särama lööma »)

Host 2: Palume kõigil istuda.Konkurss “Tere, otsime talente” on avatud.

(Pidulik muusika)

Saatejuht 1: ja esimene s lavalt lahkuda I t 2 osalejat skategoorias "Noored hääled"Tšehh-Tšehhovskaja Polina ja Gadelšina Rozalia (7. salk).

("See laul on lihtne")

Host 2: Kuulake needmingi müra, naer? Jah , tundub , ma arvan , kes meile kaebas.

Saage tuttavaks ulakate janaljakastüdrukulik –

Nad teavad palju asju!

Sultanova Nargiza ja Bocharova Liza (3. salk).

(chastushki)

Saatejuht 1: Tema ja armastus I t ilus kõne ,

Gnende hääl nagu muusika voolab …

Iga heli sinus vastab,

Iga sõna sumeYu t süttida.

Tervitage väljendusrikka lugemise kategoorias osalejaid ägeda aplausiga- nad on osalenud linnaüritusel “Poeetiline aprill” ja festivalil “Venemaa taeva all” ning tuntud luuletajatega sõbralikult! Need on tüdrukud2 üksust Galikeev Darin ja Yamlikhanov Leah.

Host 2: AGAMihhailova Liza 5. salgast

Väga armastab tantsida ,

Ringid peegli ees.

Kui nad ütlevad: "Tantsud koolis" -

Jookse kiiresti kooli.

(Tants "Kiirgav päike")

Saatejuht 1: Kutsume teid lavaleveel üks osalejanominatsioonis "Grace" Supinu Sofia (5. salk)Ja ka päikesest.

(Tantsi muusika saatel "Olgu alati päikest"

Host 2: Sa oled vaimne inimene, Anechka Furman,

Sinus on palju rõõmu ja valgust,

Soojus ja lõpmatu lahkus,

Ja pole sinust usaldusväärsemat sõpra!

(Laul "Kui sa läheksid sõbraga välja")

Saatejuht 1: Ja Anina tüdruksõber 2. salgastLomonosova Arinaarmastab multikaid vaadata ja tema lemmiklaul sellest multikast on« Mammuti laul. Kas sa tead ühte? Toeta Arinat ja laula ka kaasa!!!

Host 2: Jäälaval reisides saime veidi külma! Aga nüüd teeb see meid soojaksYaprintseva Nastya 4. salgastimeline tants

("Ma sina, ta ta...")

Saatejuht 1: Kas sul on soe? Nüüd vait kõik! On aeg maagiaks! Ja lavale kutsutakse mustkunstnikDmitrieva Dasha 2 meeskonnast- tõeline nõid!

(Maagiliste muusikatrikkide juurde)

Host 2: Kutsume lavale nominatsioonis "Väljendav lugemine" osalejaAnya Tsikovkin (2. salk).

Kõik su ümber särab!

Ere valgus ja soojus

Kui palju on teie südames.

(salm suvest)

Saatejuht 1: Alalises liikumises nagu kosk,

Kas ta võib äkki tagasi joosta.

Või äkitselt sekundiks tarduda.

Ja meie Yana Orlova (7. salk)püüa õigel ajal olla.

("Moodne tants" )

Host 2: Nutikas s nägus s janoor,

Täis võlu s,

Kogu teie kunstilisus jäljetult

Areneb I t siin nüüd ta ja.

Lavale on kutsutud imeline duett -Shiryaeva Kamila ja Rakhmangulova Dinara (1 meeskond)

(tants "Ema")

Saatejuht 1: Meil on imeline luuletus emastFaina Sokolova.Ja lugege sedaRakhmangulova Dinara (1 meeskond).

Host 2: Ja ma tean, et meie laagris on üks poiss, kes näitab pidevalt trikke ka oma emale ja vanaemale - vanaema rääkis mulle temast. Võlur - nõidAkhmadiev David!!! (3. salk)

(Muusika on maagiline)

Saatejuht 1: Ja veel üks mustkunstnik ihkab laval imet korda saata! TereKirill Fomin!(2 meeskonda).Mündi trikk!

Host 2: Keskendumine ebaõnnestus! Noh! Hädasid on, aga see pole oluline! Just selle imelise laulu kohta koomiksist.

("Me elame selle häda üle")

See esitatakseGimalova Adelina (3. salk).

Saatejuht 1: Kes seda laulu koomiksis laulis? Kass Leopold! Aga kui ta oli väike kassipoeg, juhtus temaga lugu ... kas sa tahad teada? Kuulake! Sellest laulust, mis esitatakseErofeeva Daša (5. salk).

(Laul "Kassipoeg ja kutsikas")

Host 2: Tänu laulule jõulupuust, kutsikast ja kassipojast saime talve sisse, aga aeg on tagasi suvesse minna!Luuletus"Suvi" esitatakseKalganova Alice(rühm 6).

Saatejuht 1: Meie laagris on tüdruk, kes laulab ja tantsib kaasaegseid tantse! Ta on pärit3 meeskonda. Tema nimi on Sofia ja perekonnanimi Uzelkova...Ta laulab kõigepealt ja siis saab tantsida, kui tahab ...

(Laul "Barber", tants "Samba")

Host 2: Kas sa mõtled midagi tõsiselt? Kuid teid sunnivad naeratama tüdrukud, keda ma nüüd lavale kutsun -Kanaeva Nastja (6. salk) ja Oparina Milania (3. salk).

(Laulud "Smile", Smile")

Saatejuht 1: Meie poisid ootavad kannatlikult oma vabastamist. Seal lava taga virelevad tõelised mehed ootusärevuses ja ühe neist kutsume siia lavale - ta tantsib imeliselt!

(Moodne tants)

Ta oli täna nagu tõeline prints, aga ilma Tuhkatriinuta – tõeline väike prints! See on lihtsalt samanimeline ja esitatav laulBushmina Valeria - tüdruk 6. salgast.

(Laul" Väike prints»)

Saatejuht 1: Teeme lava puhtaksKhafizova Akmal- kohtama aplausiga

( Pidurdusjõud ( Pliit Koletis )

Host 2: Paljudel rahvastel on usk, et inimese sünniga taevasse sünnib uus täht. Tõenäoliselt on see tõsi.

Ilmselt seetõttu ongi inimeste elu nii sarnane tähtede eluga: ühed sädelevad tuhmilt, teised põlevad ühtlaselt ja kolmandad pritsivad eredalt.

Saatejuht 1: Kuid tuleb märkida, et inimene suudab soovi korral oma tähe sära võimendada. Pole ime, et nad ütlevad: "Süüta oma täht".Ja täna särasid meie laval kaunid tähed!

Host 2: Detsembris ringi lennates kalender

Õitseb uuesti jaanuaris

Me ei kahetse möödunud tunde,

Oleme valmis uuteks avastusteks.

Saatejuht 1: Kevadine põõsas avab lehed,

Starfalls avab meile suve

Kuid peamine avastus oled sina

Ja täna me nägime seda.

(Laul “Tähesuvi olgu minuga!”)

Host 2: Meie võistlus- festival lõppes .

Saatejuht 1: Aga me ei jäta sinuga hüvasti, a räägivad :

Hüvasti! Varsti näeme!

Albina Rakhmatulina
Võistlusprogramm"Tere! Otsime talente!

Võistlusprogramm

« Tere, meie talente otsima!"

Laul kõlab "Väike riik"

Juhtiv: Tere päevast, kallid lapsed! Tere päevast, kallid täiskasvanud! Täna ootame kõiki, kes otsustasid meie üritusest osa võtta konkurentsi« Tere, meie talente otsima!»

sisestage 2 tüdrukut, kellel on elav vaidlus

Esimene tüdruk: Ma oskan hästi joonistada!

Teine tüdruk: Ma oskan ka hästi joonistada!

Esimene tüdruk Ja ma tantsin ja laulan hästi!

Teine tüdruk: Ja ma teen seda paremini kui sina.

Juhtiv: Oot, tüdrukud, mille üle te nii entusiastlikult vaidlete?

Esimene tüdruk: Me ei saa aru, kes kõige paremini tantsib, joonistab, laulab. Kes meist on kõige võimekam?

Juhtiv: Võib-olla soovite näidata, mida teete teistest paremini – näidata oma võimeid?

Tüdrukud: Muidugi teeme.

Juhtiv: Nii et jää ja võta osa. Ja me tõesti tahame seda konkurentsi sai tõeliselt suureks puhkuseks. Lõppude lõpuks on see järjekordne võimalus end väljendada, näidata loovust, näidata oma oskusi. Noh, meie pädev žürii hindab ja jälgib teie loomingulist uurimistööd, mis hõlmab ....

(žürii sissejuhatus ja lahkumissõna žürii poolt)

Juhtiv:

Lapsepõlv on imedemaa.

Vikerkaar taevasse!

Sõprus, lootusriik,

Täis eredaid avastusi.

Muusika, laulud, naer

Puhkus tõi meid kõiki

Ja kuna puhkus viis meid kokku,

Nii et edu ootab teid kõiki!

Juhtiv: Niisiis, alustame oma esinemist, alustame konkurss noortele talentidele.

1. Kandideerimine "Kunstisõna"

Juhtiv: Teie seas on poisse, kellele meeldib luuletada ja luuletada. Ja ma kutsun meie lugejad:

Titova Alina (ühing Igrotek) "Tilk"

Kulikova Maria (vokaal) "Mere ääres on tamm roheline"

Reshetnyak Polina (vokaal) "Sõda"

Ivleva Marina (Loodus) "Las lapsed hääletavad"

Olkhovik Kristina (rukod) "Kassi kohta"

Wilms Polina (rukod) "Naiste saladus"

Balybina Katya (ISO) "Sügis"

Efremova Anya (ISO) "Meie vanaema kõnnib"

Kruglova Veronika (ISO) "Palju õnne sünnipäevaks!"

2. Kandideerimine "Vokaalne loovus"

Juhtiv: Tead, ma arvan, et pole inimest, kellele muusika ei meeldiks. Kas olete minuga nõus? Igaühel meist on oma lemmikmuusikažanrid, lemmikartistid, lemmiklaulud, mida tahame kuulata ja ümiseda. Ja arvatavasti juba arvasite järgmine samm meie konkurentsi esitatakse laule. Ja ma kutsun Sergei Bušajevi ob-lt. ÕHK. Ta laulab sulle sõjaväelaulu "Tere ema!"

LAUL "TERE EMA!"

Juhtiv: Samast ühendusest kutsun Dmitri Bušajevi lauluga "Suur taevas"

LAUL "SUUR TAEVAS"

Juhtiv: Meil ​​on osalejaid ka Fr. "ISO" Balybina Katya ja Efremova Anya. Me kohtume! Nad laulavad meile laulu "Katyusha"

LAUL "KATYUSHA"

3. Kandideerimine "Tsirkuse kunst"

Juhtiv: Jah, meie loovuse maja on täis andeid. Ja siirad lugejad ja häälekad lauljad. Ja siis veel tsirkuseartistid. Kohtume Jamštšikov Konstantini ja Pantyukhina Polinaga umbes. MÄNGUTE RAAMATUKOGU Nad näitavad meile trikki!

Juhtiv: Noh, Daria Stolbova umbes. VOCAL annab meile meistriklassi, ta näitab meile, kuidas seda teha õhupallid saate teha mänguasja. Palun oma väljapääsu!

MEISTRIKLASS

Juhtiv: Seniks hindab teid meie žürii, me mängime teiega mängu "Söödav - mittesöödav". Kui söödav, siis sina räägi: "Nam, nam, nam" ja kui mittesöödav: "Fu Fu Fu".

Mäng "Söödav-mittesöödav"

1) Krõbedad kuklid (Nam nami nami)

2) Sussid üle jõu käivad (Fu Fu Fu)

3) Paisupirukad (Nam nami nami)

4) Keedetud saapad (Fu Fu Fu)

5) Juustupallid (Nam nami nami)

6) Salvrätikud on rasvased (Fu Fu Fu)

7) Piparkoogid maitsvad (Nam nami nami)

8) Krõbedad õunad (Nam nami nami)

4. Kandideerimine "Teatri miniatuur"

Juhtiv: Hästi tehtud! Kui tähelepanelikud te kõik olete! Noh, meie võistlus jätkub. Ja ma kutsun järgmisi osalejaid vol. FOLKLOOR. Nad näitavad sketši õpilasest Pomidorkinast.

STEENID Pomidorkinast

5. Kandideerimine "Instrumentaalne esitus"

Juhtiv: Ja nüüd muusikali hääled tööriistad:

Akordion ja klaver. Kutsun Schwartz Elizaveta vol. VOKAAL. Ta mängib meile akordionil muusikat töötab: "KASAKAS" ja "VUTT".

"KASAKAS"

"VUTT"

Juhtiv: Ja veel üks osaleja umbes. FOLKLOOR Perminova Elizaveta.

Ta mängib meile klaveril muusikat töötab: "ETÜÜD" ja "VALSS".

"ETÜÜD"

"VALSS"

Juhtiv: Seniks hindab meie žürii teie loomingulisi numbreid, mängime ikka mängu "Kartul".

Mäng "Kartul"

6. Kandideerimine "Tantsu kompositsioon"

Juhtiv: Mida te kõik tähelepanelikud olete! Ja teate, et Venemaal nad armastasid ja armastavad tantsida. Kuid meie pole erand! Tants on ju liikumine, see on elu! Nii et ma teatan viimane etapp meie võistlus on tantsimine!

Juhtiv: Kutsun tantsurühma vol. LOODUS JA FANTAASIA tantsuga "UUS PÕLVKOND"

TANTS "UUS PÕLVKOND"

Juhtiv: Daria Stolbova vol. VOCAL esitab meile tantsu "Maisihelbed"

TANTS "KORNIHELBED"

Juhtiv: Ja jälle tantsurühm umbes. LOODUS JA FANTAASIA tantsuga "TEISMEKAS"

TANTS "TEISMEKAS"

Juhtiv: Ja lõpetab meie võistlus õpilastele. FOLKLOOR tantsulise kompositsiooniga "NAERATA!"

TANTS "NAERATA"

Juhtiv: Meie võistlusprogramm on lõppenud samal ajal kui žürii arutab ja teeb kokkuvõtteid konkurentsi, kutsume tantsima ja diskole!

Disko

Kokkuvõtteid tehes

Juhtiv: Talent on võime uskuda edusse. Ja ilma raske tööta - edu ei saa kinnistada! Autasustamiseks ja võitjatele tunnistuste kätteandmiseks konkurentsi« Tere, meie talente otsima!» sõna on antud....

Autasustamine

Laul kõlab "Hiilguse hetk"

Juhtiv: Sellega lõppes meie põnev puhkus.

Tänan tähelepanu eest

Lõbu pärast helisev naer.

Võistluse tule eest

Annab meile edu.

Kuid on aeg hüvasti jätta

Meie kõne saab olema lühike.

Me ütleme: "Hüvasti,

Kohtumiseni, uued kohtumised!

Seotud väljaanded:

Matiine stsenaarium “Tere, me otsime talente” (ettevalmistusrühm) Matiine stsenaarium "Tere, me otsime talente" ( ettevalmistav rühm) Koostanud: asetäitja. NI Baranova Tere pärastlõunast, kallid külalised, osalejad.

Meelelahutus jaoks vanem rühm“Tere, otsime talente! Saatejuht: Kui puudel lehed kollaseks lähevad, Kui linnud kaugele maale lendasid, Kui.

Konkursi eesmärk on anda õpilastele võimalus tunda end laval tõeliste artistidena. Vabastage nende võimed ja anded. See.

"Hiilguse hetk"

Valmistas Tupikhina Olga Mihhailovna

Eesmärgid: loomingulise potentsiaali avalikustamine, enesekindluse arendamine, annete avalikustamine, kujutlusvõime arendamine, “Meie laagri rekordite raamatu” loomine.

Moodustati UUD:

Isiklik: heatahtliksuhtumine teistesse,optimism sissemaailma tajumine, eneseväljendus ja eneseteostus,positiivne moraalne enesehinnang jamoraalsed tunded – uhkusetunne moraali järgimisel
normid, häbi- ja süütunne nende rikkumisel, moraalinormide rakendamine täiskasvanute ja nende eakaaslaste suhtes koolis, kodus, klassivälises tegevuses;

Regulatiivne: oma tegevuse hindamine, ülesande püstitamine ja hoidmine, koostöös initsiatiivi näitamine, vastastikuse kontrolli läbiviimine, vastastikused hinnangud, vastutustunne, ühtekuuluvus, võime kiiresti ja iseseisvalt teha otsuseid

Kommunikatiivne: kuula ja kuula üksteist, küsi, tunne huvi teiste arvamuste vastu ja avalda helista omale luua töösuhteid, teha tõhusat koostöödarendada ja edendada tulemuslikku koostööd arendada koostööd õpetajaga, kaaslastega, sõnastada oma arvamus, arenedaoskus väljendada oma mõtteid piisava terviklikkuse ja täpsusega vastavalt suhtlusülesannetele ja -tingimustele, määrata kindlaks eesmärgid, osalejate funktsioonid, suhtlemisviisid, juhtida partneri käitumist, kujundada lugupidavat suhtumist teistsugusesse arvamusse; kasvatada seltsimeeste toetuse tunnet.

Eeltöö: anti ülesandeks välja mõelda esituse nominatsioonid ja numbrid.

Varustus: autasustamiseks lintmärgid, hüppenöörid, pallid, "Solnõško laagri rekordite raamat", võistlustel osalemise eeltaotluste raamat, plakat võistlusprogrammiga, hindamislehed, stopper, pallid, seebimullid, muusika.

Ürituse kava:

Sissejuhatus.

Žürii liikmete väljakuulutamine.

Võistlused.

Kokkuvõtteid tehes. Märgi auhinnad.

Sündmuse edenemine.

1955. aastal andis Inglismaa kirjastus välja ühe maailma populaarseima raamatu – Guinnessi rekordite raamatu, mille tiraaž oli 700 miljonit eksemplari. Täna loome oma rekordite raamatu nimega "Päikeselaagri rekordite raamat". Ma arvan, et te kõik soovite meie laagri ajalooga tutvuda ja sellest kindlasti osa võtta. Meil on palju nominatsioone ja igaühes neist kõige väärikamate valimiseks vajame žürii abi. Aplodeerige meie žürii liikmetele: Korovina Galina Nikolajevna, Gratševa Galina Nikolajevna ja __________________________________________. Neil on teie esinemise tulemuskaardid. Nii et meie

Esimene nominatsioon on "Ma olen selline, ma olen selline".

laagri kõrgeim poiss - Gulliver,

väikseim poiss - sõrmega poiss,

kõige väiksem tüdruk on pöial,

tüdruku väikseim jalg on Tuhkatriinu,

poisi suurim jalg on Skorokhod.

Teine nominatsioon on "Talvel ja suvel ühes värvitoonis."

kõige tedretähniline poiss - päikesenäoga,

kõige tedretähniline tüdruk - päevalill,

kõige päevitum poiss on punanahkade juht,

kõige päevitum tüdruk - šokolaad,

kõige punaste juustega tüdruk - Tuli - lind,

kõige punaste juustega poiss - päikesekiir,

kõige ilusam tüdruk - Snegurochka,

säravaim poiss - jäämägi,

kõige tumedama juustega tüdruk - Must meri,

kõige tumedam poiss on Raven's Wing.

Kolmas nominatsioon "Ilu on tüdruku palmik".

Kõige pikem palmik on Rapuntsel,

Lühim pats on soobli saba,

Kõige kohevam palmik - õde Alyonushka,

Enamik suur hulk patsid - nisu,

Kõige ebatavalisema kujuga punutised on Pipi - pikk sukk.

Neljas nominatsioon "Mis on minu nimel ...".

Nimi on väljaspool konkurentsi – laagris on ainsad nimed poisile ja tüdrukule,

pikim perekonnanimi tähtede arvu järgi (kõik korraga),

Tähtede arvu poolest lühim perekonnanimi (kõigi jaoks korraga).

Viies nominatsioon "Silmad on hinge peegel".

Kõige sinisilmne - ära unusta,

Kõige sinisilmsem - taeva värvid,

Kõige pruunisilmne - Karina,

Kõige pruunisilmne - šokolaadijänku,

Kõige mustsilmne - öö,

Kõige mustasilmne on Must prints,

Kõige roheliste silmadega - muru-sipelgas,

Kõige roheliste silmadega - smaragd,

Kõige hallisilmne - Riddler,

Kõige hallisilmne - Rebus,

Erinev silmavärv - Rainbow.

Kuues nominatsioon "Minu tegelane".

Kõige vaiksem (th) - Tikhonya,

Kõige valjem (th) - äike ja välk,

Kõige rõõmsam (th) - naer ja Smeshenka,

Kõige mobiilsem (th) - Fidget ja Dragonfly,

Kõige aktiivsem (th) - elupäästja,

Kõige rahulikum (th) - rahulikkus ja rahulikkus.

Seitsmes nominatsioon "Unistajad ja kunstnikud"

Parim mustkunstnik - Hocus-pocus,

Loo parim esitus on Ööbik ja Ööbik,

Parim tants on Ace of dance,

Keelekeeraja parim lugemine on Taratorka ja Orator.

Kaheksas nominatsioon "Peaaegu spordirekordid".

Hüppamine kohast ette, taha, küljele - hüppaja,

Täitke õhupall ühe hingetõmbega – parim õhupallipuhur,

Suurim seebimull- mull,

Parim vilemees

Pikimad köiehüpped - hüppaja,

Enim tabamusi kohapeal – korvpallur, otdyha/ den- rekordov- v- letnem- lagere. html

“Suve kutsungid. Kaleidoskoop suvepuhkus lapsed. - M.: Ileksa, Stavropol: Teeninduskool, 2000.

Võistlusteks valmistuvad malevad eelnevalt: nimetavad osalemiseks oma juhi, kirjutavad talle CV, kuhu tuleb märkida nimi, vanus, hobid ja iidol, mis on võistlusel osalejale eeskujuks. Salk on juhi tugirühm, seetõttu valmistab ta ette talle plakateid, laule jms, aitab kodutööde tegemisel:

- Ood laagrile. (Salmis või proosas peab juht selgitama, miks ta oma leeri armastab).

- Mäng pealtvaatajatele. (Ta peab korraldama publikuga mängu).

- Meeskonna vorm. (Tuleb joonistada plakat või korraldada üksuse vormiriietuse ja embleemi mudelite väljapanek).

- Võistlus "Nõrk!" (Peate proovima teha seda, mida teised ei saa).

Võistluse edenemine

Muusika saatel astuvad lavale kaks saatejuhti.

1. juht.

Kes on meie kaasaegne juht?

Mees on peaaegu tavaline.

Ta on lihtsalt näide ja idee

See võib inimesi endasse tõmmata.

2. juht.

Noh, kas teil on meeskonnas liider?

Muidugi. Me ei loe neid.

Kontrollime lavalt lahkumata

Võib-olla leidub vahetuse juht.

1. juht. Kallid poisid! Teie hulgas on igas salgas juhte, kelle poole tõmbavad kõik lapsed, kes teavad, kuidas teisi veenda, organiseerida, juhtida, kelle arvamust kuulatakse.

2. juht. Nüüd õpime teie juhte lähemalt tundma ja mängu lõpuks selgitame välja, kes neist on vahetuseülema tiitli vääriline.

Võistlusest osavõtjaid kutsutakse ükshaaval üles lavale tõusma, lugedes ette võistkondade esitatud iseloomuomadusi.

1. juht. Tutvusime oma osalejatega ja jätkame soojendusega - oksjoniga "Kuulsad ajaloolised tegelased".

2. juht.

Üksuse juhiks saamiseks,

Eeskuju tuleb võtta vanematelt,

Et uurida komandöride elu,

Kuidas sa saad nende vääriliseks,

Nii et teie unistused saavad teoks!

Rivi rivistuvad poisid nimetavad vaheldumisi kuulsate ajalooliste tegelaste nimesid, kes esimesena peatub, ei mäleta viieks sekundiks ühtegi nime, jätab mängu publiku aplausi saatel.

1. juht.

Juht peab suutma:

Joonista, tee nalja, mängi ja laula,

Ta peab teadma palju

Ja muidugi koostada oode.

2. peremees. Meie järgmine konkurss on “Ood laagrile”. Juhid valmistusid oma salkadega kodutöö ja nüüd peavad nad meile selgitama, miks nad oma laagrit armastavad.

Žürii otsustab, kelle esitus oli vähem huvitav ja kutsub kaotaja lavalt lahkuma.

1. juht.

Juht peaks olema eeskujuks

Nii õppimises kui ka mängus,

Tark, osav ja julge,

Ja ärge taanduge kuhugi.

2. juht.

Peab korralik välja nägema

Kärpida ja pesta

Ja korralikult riides

Et oleks korralik välimus.

1. saatejuht. Liigume edasi Squad Uniformi võistlusele. Juhid on meile valmistanud mitu vormiriietuse mudelit, mis suudaksid nende meeskonda teistest eristada, ning on nüüd valmis neid publikule ja žüriile esitlema.

Toimub modellivõistlus. Žürii eemaldab edasisest konkursist kõige vähem edukalt esinenud osaleja.

2. juht.

Salga juhti ei saa toetada,

Kõigile pole antud teadmistega särada.

Ja kuigi ta pole veel mitu aastat vana,

Selles on nii leidlikkust, mõistust kui ka taiplikkust.

1. juht. Kuulutatakse välja erudiidikonkurss. Osalejatele esitatakse kümme küsimust. Neile saab vastata see, kes heiskab lipu esimesena. Žürii registreerib teie igaühe antud õigete vastuste arvu. Vaatame, kes pärast erudiidivõistlust mängust lahkub.

Küsimused osalejatele

Mida saab taevani ulatuda? (pilguga)

Mis on üleni auke täis, aga peab vett? (Käsn)

Millal on kaks ja kaks suuremad kui neli? (22)

Kas kaks päeva järjest võib vihma sadada? (Ei. Nende vahel on öö.)

Kus sein seinaga kokku puutub? (Nurgas)

Mis kuivab, kui see märjaks saab? (Rätik)

Kuidas kirjutada nelja tähega "kuiv rohi"? (Hein)

Taevas on, aga maa peal mitte, naises on kaks, aga talupojas mitte ühtegi. (tähed B)

Nimetage asesõnad, mis kõnniteele rikuvad. (augud)

Mis on lava keskel? (E täht)

Žürii nimetab kaotaja.

1. juht.

Et teenida lugupidamist

võita tunnustust,

Spordijuht peab olema

Ärge kartke võistelda.

Ta peab teadma, kuidas seda teha

Mida kõik ei saa.

Ja tule, juhid, nõrgalt?

2. juht. Niisiis, võistlus “Nõrk?» Nüüd püüab iga osaleja meid millegagi üllatada, teha midagi, mida teised ei suuda. Ja me tervitame koos julgeid.

Žürii teeb kokkuvõtte. Teine osaleja lahkub lavalt.

1. juht.

Lapsed vajavad juhti

Et vihmaga igav ei hakkaks

Ta suudab kõiki üllatada

Korraldage mänge.

2. juht. Ja meie viimane kodutöö on mäng publikuga. Järele on jäänud vaid kaks osalejat, kes astuvad nüüd otsustavasse lahingusse vahetuse juhi tiitli pärast. Nende võit sõltub suuresti teist, kallid fännid, sellest, kuidas te finalistide poolt teile pakutavatest mängudest osa võtate.

Võistlejad mängivad publikuga mänge. Žürii selgitab välja, kes tegi parima töö ja kuulutab välja võitja nime. Võitjat autasustatakse Vahetusejuhi medali ja kingitusega ning oma esindajat kõige paremini toetanud võistkonda autasustatakse piruka ja õigusega võitjaga koos pilti teha.

Kett: edendada mitmekülgset arengut loovus lastel.

Ülesanded: arendada lastes loovat mõtlemist; laiendada silmaringi, üldist intellektuaalset taset.

Laste vanus: 10-13 aastat vana.

Asukoht: eraldamise koht.

Ajakulu: 45-60 minutit.

Varustus: käbid, ämber jne.

Koolitus: eesmärkide ja eesmärkide määratlemine; konkursside valik; KTD läbiviimise plaani määramine; KTD disain.

Ürituse kava:

1) jaotus meeskondadeks;

2) võistlused;

Sündmuse edenemine

Kogu meeskond on jagatud kaheks meeskonnaks, kes peavad koguma punkte. Ürituse lõpus teatab juht tulemuse. Iga meeskond mõtleb välja oma nime. Igal võistlusel saab võitja meeskond 1 punkti.

võistlusel. "Mõistad mind"

Kujutage ilma sõnadeta, žestide, näoilmete, asendite abil:

a) meie üksus jõel;

b) meie meeskond vaiksel ajal.

võistlusel. "Kes kellele laulab"

Meeskonnad kutsuvad laule teemal "Puud". Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem laule.

võistlusel. "Loomade maailmas"

Igast meeskonnast tuleb välja üks inimene. Koolitaja mõtleb välja looma, keda ta peaks kujutama (näiteks: jänes, konn, karu) ja meeskond peab selle looma ära arvama.

võistlusel. "Muinasjutulised mõistatused"

Võistkonnad mõistatavad kordamööda mõistatusi teemal "Muinasjutud" ja arvavad need ära.

Siin on raamat, poisid, ma hoian käes,

Aga ma ei ütle teile, kuidas seda nimetatakse.

Aga sa arvad ikkagi

Siin sõitis vanaisa paadiga küttepuude järele ...

Ja siin on väike saar vee peal,

Loomad peal.

Oh, loomad on hädas.

Vesi tuleb, loomakesed kantakse minema ...

Ei, hea vanaisa päästab nad nüüd!

Kaldus meeskond istub paati ...

Ja raamat, poisid, räägib vanaisast ... (Mazaya).

Hea tüdruk kõnnib läbi metsa,

Kuid tüdruk ei tea, teda ootab oht ...

Põõsaste taga helendab röövsilmapaar.

Keegi kohutav kohtub tüdrukuga nüüd.

Kes küsib tüdrukult tema tee kohta?

Kes petab vanaema majja sisenema?

Kes see tüdruk on? Kes see loom on?

Nüüd saate mõistatusele vastata!

(Punamütsike, hall hunt.)

Tüdruk istub korvis Miša selja taga,

Ta kannab teda teadmata koju.

Arvake ära mõistatus! Vastad kiiresti

Selle muinasjutu nimi on ... ("Maša ja karu").

Varsti saabub õhtu,

Ja kauaoodatud tund on saabunud,

Mulle kuldses vankris

Mine vapustavale ballile...

Keegi palees ei tea

Kust ma pärit olen? Mis mu nimi on?

Aga niipea kui südaöö saabub,

Ma lähen tagasi oma pööningule. (Tuhkatriinu.)

Ja mu abilised jooksevad varsti,

Sõbralik, ühine töö võidab kangekaelsuse ...

Keegi haarab kellestki kõvasti kinni,

Vahepeal ärge tõmmake välja ... mis see on? (Naeris.)

Enne kui hunt ei värisenud,

Jookse karu eest ära

Ja rebane hamba peal

Sellegipoolest jäin vahele ... (Kolobok).

võistlusel. "Lukk"

Võistkonnad peavad koguma 2 minuti jooksul võimalikult palju käbisid. Võidab meeskond, kellel on kõige suurem hunnik käbisid.

võistlusel. "Kujutlusvõime võistlus"

Lõhn: maikellukese, ammoniaagi, küüslaugu, praetud pirukate lõhn.

Puudutamine: pai kassi, võta konn, võta klaas kuuma teed, käi külma duši all. Maitse: šokolaad, apelsin, sool, tabletid. Tulemused summeeritakse, võitjaid ja aktiivseid osalejaid autasustatakse.

Laagri suvepuhkuse stsenaarium

Suvepuhkuse stsenaarium "Suve müsteeriumid"

Laste vanus: 7 kuni 10 aastat.

Sihtmärk: harjutada lapsi kollektiivse tegevusega.

Ülesanne: edendada loominguliste võimete arengut, meeskonna loomist.

Ajakulu: 1 tund.

Asukoht: koondise koht.

Varustus: paber, 2 pliiatsit, pliiatsid, looduslik materjal, kast, telefon.

Koolitus:ülesannete koostamine; lähetusülesanded; koha korraldus; võistkondade moodustamine, žürii; kaardi tegemine.

Rakendusplaan

1) jaguneb kaheks meeskonnaks;

2) suvekunsti töötuba;

3) Poslovitsõno jaam;

4) jaam "Krokodilovo";

5) jaam "Kompositor";

6) Zagadkino jaam.

Sündmuse edenemine

Rühm lapsi jagatakse didaktilise materjali (kahevärvilised kaardid) abil kaheks meeskonnaks.

nõustaja. Täna asume raskele, kuid meelelahutuslikule teekonnale läbi suveriigi. Meie marsruut (show map) läbib suve kunstitöökoda, jaamad "Poslovitsyno", "Krokodilovo", "Compositor", "Zagadkino".

Suvine kunsti töötuba

Poiste ülesanne on käepärast olevast materjalist komponeerida kompositsioon “Suvi”.

Poslovitsyno jaam

	Eemal on hea	kodus on parem	T
	pisaratega,	Mul on kahju, et te ei aita	E
	Sõna ei ole varblane	välja lennata – ära püüa	B
	Kellega aega veeta	sellest saad kasu	I
	Sajandi otseülekandes	vanus õppida	JA
	Ärge lükake homsesse	mida saab täna teha.	D
	Mis on pastakaga kirjutatud	sa ei saa seda kirvega raiuda.	E
	Kuidas see ümber käib	nii et see vastab.	T
	veenmine	kallim kui raha.	Kell
	Kohtume riiete järgi	meel eskortitud.	D
	Kull kotis	sa ei varja.	AGA
	Minu keel on	minu vaenlane.	H
	Hundid kardavad	ära mine metsa.	AGA

Jaam "Krokodilovo"

Nimetus tuleneb sellest, et reeglite selgitaja mõtleb tavaliselt esimesele sõnale "krokodill", siis peavad tema lapsed krokodilli näitama asendite, žestide, miimika abil. Laste ülesandeks on joonistada välja kaart koos ülesandega, mida nad peavad teisele võistkonnale näitama žestide, miimika, kehahoiakute abil. Sa ei saa rääkida. Meeskond peab küsimuste esitamise teel ära arvama. Noogutav inimene vastab "jah" või "ei".

a) suvine rand

b) jalutuskäik metsas.

Jaam "Compositor"

Võistkondadele antakse sõna, mis koosneb vähemalt 7-8 tähest. Nende ülesanne on neid tähti kasutades moodustada uusi sõnu.

Näiteks: SÖÖGUTUBA (uimed, laud, testament, loto jne)

Jaam "Zagadkino"

Võistlus meeskondade intelligentsuse, distsipliini ja harmoonia testimiseks. Igale võistkonnale antakse viis mõistatust, kui ühel võistkonnal on raske vastata või ta vastab valesti, siis läheb vastamisõigus teisele võistkonnale.

Päike kannab

pärna õied,

Rukis kõrvetab

Nisu on kuldne.

Kes ütleb, kes teab

Millal see juhtub? (Suvi.)

Sa soojendad kogu maailma

Ja te ei tea väsimust

Sa naeratad aknale ja kõik kutsuvad sind ... (päike).

Temalt küsitakse, teda oodatakse,

Ja kuidas see tuleb -

Nad hakkavad varjama. (Vihma.)

Kus ta elab, pole teada.

Lendab – puud on rõhutud.

Vihtlemine – värisemine mööda jõge.

Kiuslik, aga ära ei pääse. (Tuul.)

Õues käib sagimine -

Herned langevad taevast. (kraad)

Värvitud jalas

See rippus jõe kohal. (Vikerkaar.)

Sulanud nool

Tamm kukkus küla lähedal maha. (Välk.)

Ei koputata uksele, aknale,

Ja ta tõuseb ja äratab kõik üles. (Püha.)

Sinu kohal, minu kohal

Lendas kott vett

Hüppas kaugele metsa -

Kaalus alla ja kadus. (Vihmapilv.)

Hommikul helmed sädelesid,

Kogu rohi oli sassis,

Ja lähme otsime neid pärastlõunal,

Otsime, otsime - ei leia. (Kaste.)

Eseme äraarvamise võistlus. Peremees paneb kasti mõne eseme, et keegi ei näeks. Iga meeskond esitab küsimuse, millele saab vastata "jah" või "ei". Võidab meeskond, kes pärast 12 küsimust nimetab objekti. (Näide esemest, mille saab kasti panna: telefon.)

Väikesed olümpiamängud suvelaagris. Stsenaarium

Väikeste olümpiamängude stsenaarium "Kiiremalt, kõrgemalt, tugevamalt"

Enne puhkuse algust kõlavad sporditeemalised laulud.

Kõik üksused rivistuvad laagriplatsile. Olümpiaadil osalevad võistkonnad edestavad malevaid. Fanfaarihelid.

I osa

Juht 1. On aeg, on aeg teha kõike, mida jumalad on mind käskinud teha. Oh inimesed! Sul on uskumatult vedanud. Täna ilmuvad teile Olümpose jumalad kogu oma suurejoonelisuses.

Häirivad muusikahelid.

Plii 2. Vaata, siin jookseb keegi üle. Kui ebatavaliselt ta riides on. Jah, ma tunnen ära muistsete hellenite riided. Aga mis on tema kätes? Tuli! Kes see võiks olla? Poisid, see on Prometheus!

Prometheus(vaadates poisse). Kes sa oled? Ja miks sa siin oled?

Saatejuht 1. Oleme 21. sajandi põlvkond. Meil on lihtsalt huvi näha, kuidas elasid Vana-Kreeka inimesed, kuidas teil õnnestus nii tugevaks ja julgeks saada, mis on teie edu saladus? Prometheus, meile tundub, et peidad end kellegi eest.

Prometheus. Sul on õigus, mina olen Prometheus. Ja peidus suure Zeusi viha eest, varastasin ma püha tule jumalatelt ja andsin selle inimestele. Mul oli raske vaadata, kuidas nad külma kätte surid. Andsin ära peaaegu kõik tule kroonlehed. Ja nüüd on mul käes viimane kroonleht, viimane keel. See võib anda inimestele jõudu, julgust, osavust. Ta suudab muuta inimesed meie, Olümpose jumalate sarnaseks. See on sportliku osavuse ja au sümbol ning ma tahan seda teile edasi anda, et tunneksite rõõmu spordist ja ausast konkurentsist. Kuid Zeusi valvurid on juba lähedal. Nad tahavad selle tule minult ära võtta! Kas ma saan selle teile usaldada?

Plii 2. Jah, sa saad. Oleme täna siia kogunenud, et näidata oma jõudu, osavust, osavust ja lasta teie tulel põleda, inspireerides meid uutele spordirekorditele.

Tuli tehakse suurde kaussi.

Ilmub Zeus, kreeklaste saatel, kostab vali hääl.

Zeus. Peatage Prometheus! Miks anda inimestele jõudu ja julgust? Kui annad meile tuld, päästad sa ennast, Prometheus!

Prometheus. Ei, suurepärane Zeus! Otsustasin inimesi aidata ja jään neile lõpuni truuks. Ma annan neile olümpiatule ja miski ei saa mind tagasi hoida. (Läheb kausi juurde ja süütab tule.)

Zeus. Sa oled surnud, Prometheus! Andsid oma võimu rahvale. Haara ta kinni, pane ketti.

Zeusi saatjaskond seab Prometheuse ahelatesse ja viib ta minema.

Saatejuht 1. Ei, oota, Zeus. Prometheus ei ole jõuetu. Ta andis meile oma jõu ja me suudame teda kaitsta!

Zeus. Kas sa oled võimeline? ha ha ha. Jah, tõenäoliselt ei saa te hüpata ega joosta. Kus sa oled!

Plii 2. Poisid, kas suudame näidata end tugeva, osava, julgena?

Poisid. Me saame, saame, saame.

Zeus. Võistlustel näitad kõigepealt, milleks sa võimeline oled.

Saatejuht 1. Poisid, näitame oma jõudu ja oskusi?

Poisid. Jah!

3 Päike. Ma jälgin sind Olümpose tipust.

Plii 2.

2000 aastat tagasi

Mille üle mitte ainult kreeklased ei rõõmusta,

Start võttis olümpiatuli

Tulise Hellase päikese all.

Nüüd iga nelja aasta tagant

Kuuma suvepäikese all

Olümpia tuli põleb

Rahvad kogunesid sellele.

Võistlus- ja võitlusvaim on Hellases alati valitsenud.

Sellest on möödas palju aastaid, olümpiamängude tuli pole tänaseni kustunud! 2012. aastal peeti olümpiamängud taas Londonis.

Spordipuhkus tuleb uhkelt omaette.

Olümpiamängud on maailma sõpruse ustav õde.

Spordiolümpiamängud, kaugus ei ole takistuseks,

Olümpiaad, kolmekordne kehaline kasvatus tere teile:

Hurraa! Hurraa! Hurraa!

Muusika saatel tuuakse sisse olümpiamängude lipp.

Juht 1.

Olümpialipp, heisake püsti

Vaidlemine tuulega

Inimeste maailm on nagu laul

Ühendab sporti.

Plii 2. Täna on meie laagris väikeste olümpiamängude päev. Kutsume kõiki konkursist osa võtma.

II osa

Fanfaarihelid. Muusika saatel on kõik üksused väljakule ehitatud.

Juht 1.

Nüüd kutsuti kõik spordiväljakule -

Spordi- ja tervisepuhkus algab meist endist.

Plii 2

Kõik tahavad võistelda

nalja ja naerda

Näita jõudu, osavust ja osavust.

Kiirem, kõrgem, tugevam

Juht 1. Arvan, et teie aplaus ja toetushüüded saadavad iga etappi ja iga üksikvõistlust. Fännid, kas olete valmis sellise vastutuse võtma?

Üksused. Jah!

Plii 2.

Kuid enne puhkuse algust

Kas soovite teada:

Kui hästi sa sporti tunned?

Saatejuht 1. Loetlege vee peal toimuvad spordialad.

Poisid.

1. Ujumine (kõik liigid).

2. Veepall.

3. Vette hüppamine.

4. Sõudmine (kõik liigid).

5. Purjetamine(kõik tüübid).

6. Veesport (tõukeratastel võidusõit).

7. Veesuusatamine.

Plii 2. Nimeta spordialad, kus suuski kasutatakse.

1. Murdmaasuusatamine.

2. Laskesuusatamine.

3. Suusahüpped.

4. Vabastiil.

6. Veesuusatamine.

7. Rullsuusad.

8. Mäesuusatamine.

Juht 1. Nimeta spordiala, kus palli mängitakse kätega.

1. Võrkpall.

2. Korvpall.

3. Käsipall.

4. Tenniseväljak.

5. Lauatennis.

6. Veepall.

7. Pesapall.

9. Tänavapall.

11. Ameerika jalgpall.

Plii 2.

Astuge edasi, meie meeskonnad.

Las kõik vaatavad sind.

Spordi- ja tervisepuhkus

See algab meist.

Juht 1. Meeskonnad väljakul!

Kõlab marss, meeskonnad jooksevad väljakule, teevad auringi ja rivistuvad.

Plii 2. Võistkonnad spordivõistlusteks – valmis? Meeskonnad. Jah!

Juht 1.

Et oleks võistlus

Vajame kogenud kohtunikku.

Ja siin on kohtunike meeskond

Esitleme teile, sõbrad!

Hindamisrühm läheneb töölaudadele. Kohtunike esitlus.

Plii 2. Kas kohtunikud on valmis hindama ausalt ja objektiivselt?

Kohtunikud. Valmis!

Saatejuht 1. Sõna - kohtunikerühma esimehele. Ta tutvustab meid võistluse reeglitega.

Hindamisrühma esimees. Noh, rekordite juurde, jätkake! Edu kõigile!

Plii 2. Alustame esimest ringi. Käskude esitlus.

Esitletakse meeskondi.

Saatejuht 1. Võistkonnad tutvustasid end ja tervitasid üksteist. Kohtunikud hindavad teie jõupingutusi. Ja meeskonnad valmistuvad teiseks katseks.

Plii 2.

Sõbrad, ma tahan tunnistada

Mis mulle hommikul meeldib

tegeleda kehalise kasvatusega,

Mida ma teile soovitan.

Juht 1.

Igaüks vajab laadimist

Sellest palju kasu.

Tervis on tasu

Teie töökuse eest!

Palun kõigil sirgelt püsti tõusta

Ja mida komandör teeb

Kõik täitmiseks.

Kõlab muusika ja demonstreeritakse kehalisi harjutusi.

Plii 2. Seda võistlust hindavad ka meie kohtunikud adekvaatselt ja liigume edasi.

Juht 1.

Harjutamiseks, nagu teate,

Me vajame rõngast.

Nii ilus kui kasulik

Sellega seotud harjutus.

Võistlused: "Läbi rõngast" ja "Sajajalgse jooks".

Plii 2.

Kiirus, paindlikkus ja oskused -

Kõike hindab žürii.

Noh, liigume edasi

Uus võistlus ootab teid kõiki.

Juht 1.

Milline ime Skok jah skok.

Vaata – kott on liikunud.

Hei, võta kinni, võta kinni

Kiirusta ja hoia kotti.

Toimub võistlus "Hüppades kotti".

Plii 2.

Me ei raiska aega

Tulistame sihtmärki.

Võistkondade ülesanne on järgmine: teha võimalikult palju täpseid viskeid sihtmärgile ehk lihtsalt maha lüüa.

Kõlab jalgpallimarss.

Saatejuht 1. Kuulete? Spordimarss, mis rohkem kui korra pani mitme miljonilise fännide armee südamed kiiremini põksuma.

Plii 2. Kujutage nüüd ette, et olete jalgpalliväljakul. Ja mõne sekundi pärast algab jalgpallimatš, alustame sportlaste soojendusega.

Juht 1. Vile korral peavad esimesed osalejad palli hoidma kurikate küljes ja tagasi, edastades selle järgmisele osalejale. Kelle meeskond soojendab mängijaid kiiremini, see võidab.

Plii 2. Palli saab juhtida jalgade, pea, rinnaga, kuid mitte kätega. Kui mängija seda puudutab, saab meeskond karistuspunkti.

Saatejuht 1. Gongi heli andis meile teada, et meie võistlus on läbi. Kõik meeskonnad rivistuvad pidulikuks marssiks.

Plii 2.

Olümpialipu taga

Samm marss!

Võistkonnad marsivad saali.

III osa

Kõlab rõõmsameelne muusika. Vanemnõustajad saavad otsa, nad tervitavad väikestel olümpiamängudel osalejaid. Lavatagune teadustaja:

Võistkondadele antakse võimalus hinge tõmmata. Kohtunikud oskavad kokku võtta.

Ja meil on järjekordne kontserdipaus.

Loominguliste meeskondade esinemine.

Juht 1.

Las bassein kutsuvad sind ja sõrmus ja kohus,

Ja jalgpalliväljak ka.

Kallid sõbrad, teile kõigile meeldib sport,

Ta aitab sind alati kõiges.

Meie viimane võistlus on ood Tema Majesteedile Spordile!

Toimub konkurss. Fanfaarihelid.

Plii 2. Fanfaarihelid. See tähendab, et kätte on jõudnud kõige põnevam ja kauaoodatud hetk – auhinnatseremoonia! Sõna on kohtunikekogu.

Võistluste tulemuste kokkuvõte, auhindade üleandmine.

Saatejuht 1. Täname kõiki väikestel olümpiamängudel osalejaid.

Ärge unustage kasvada ja karastada,

Sa pead sportima.

Plii 2.

Rohke edasi, lapsed!

Hea aeg!

Kehaline kasvatus...

Kõik. Hurraa! Hurraa! Hurraa!

Kõik jätavad laulu “Saagem olümpialasteks” (sõnad K. Ibrjajev, muusika Yu. Chichkov).

Miks me oleme rõõmsad, kiired, osavad?

Sest hommikul teeme harjutusi,

Me jookseme, ujume olümpiamängudele,

Ja finišis võtame peaauhinnad.

Koor:

Saame tuliseks vaidluseks

Tuule ja lainetega

Ja alati seltsimees sport

meist lahutamatud.

Miks me oleme tugevad, miks me oleme julged

Sest meid kutsutakse noorteks sportlasteks.

Ja tugev kõvenemine on meile väga kasulik,

Sest me kõik tahame saada olümpialasteks.

Koor.

"Tähetehas" metsaonni servas. Laste stsenaarium mänguprogramm

Muusika taustal kõlab diktori teksti fonogramm:

KÕLAR: "Columbia Pictures esitleb koos telekanaliga Baba Yaga ja Campaign metsaonni serval megaprojekti Star Factory"

Muusikaline teade Baba Yaga lahkumisest – lendava mootori hääl

Baba Yaga ilmub harjavarrel ja räpib:

Baba Yaga. Nad kutsusid mind Yagaks

Nad kiusasid mind luu jalaga

Nüüd elan ma kaasaegses muinasjutus,

Mulle meeldib räpp, käin fitnessis.

O-o-o-e, kamon, kamon

Ja nüüd kõik koos:

O-o-o-e, kamon, kamon

Muinasjuttude kangelased austavad mind,

Nad kutsuvad mind staarprodutsendiks.

Avasin metsa servas tähetehase,

Otse metsaonni serval.

O-o-o-e, kamon, kamon,

O-o-o-e, kamon, kamon

Valvur: Sellelt saidilt leiate konkursid tüdrukuteõhtuks

Baba Yaga. Ma tormasin, lendasin,

Lõpuks olen kodus,

Leidsin end tihedast metsast.

Minu haistmismeel ei vea mind alt:

Tunnen inimese vaimu lõhna.

Jah, ma tegin nalja, ma tegin nalja. Ja üldiselt on mul nüüd kaasaegne hobi, ma olen nüüd selline, noh, nagu tema - fänn. Telesaate "Tähetehas" fänn. Vaatasin ja vaatasin ja otsustasin: kas peaksin looma oma “Tähevabriku “Metsaonni serval” ja hakkama selle produtsendiga. Olen juba õpetajaid värvanud. Parim romansside esitaja kogu Far Far Away kuningriigis, meie vokaalõpetaja …

/ Vile. Muusad. teadaanne kangelaste vabastamisest, kana klõbistamine, öökulli hüüdmine /

/onn saab otsa/

Onn kanajalgadel! Aplaus!

Meie koreograafiaõpetaja, maailma parim tantsija Jänes! Superstaar!

/ Muusikaline teadaanne. Tähega jänes saab otsa /

Jänes. Jah, jah, ma olen staar! Ja ma tõin teile meie tehase sümboli - maagilise unistuste tähe. Selle saab meie projekti võitja.