Должностная инструкция заведующего организационно-методическим кабинетом. Роль и задачи организационно-методических кабинетов (отделов) ЦРБ и областных (краевых, республиканских) больниц Должностная инструкция заведующего учебно методическим кабинетом
Добавлен на сайт:
Должностная инструкция заведующего учебным кабинетом [наименование образовательной организации]
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями , ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", раздела "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. N 1н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
1. Общие положения
1.1. Заведующий учебным (учебно-методическим кабинетом) относится к категории руководителей и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя].
1.2. На должность заведующего учебным (учебно-методическим кабинетом) принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по специальности "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы не менее 3 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы не менее 3 лет.
1.3. На должность заведующего учебным (учебно-методическим кабинетом) в соответствии с требованиями ст. 351.1 ТК РФ назначается лицо, не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лица, уголовное преследование в отношении которого прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности.
1.4. Заведующий учебным (учебно-методическим) кабинетом должен знать:
Законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся сферы высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, регламентирующие образовательную, научную, производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность образовательных организаций;
Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
Локальные нормативные акты образовательной организации;
Основы педагогики, педагогической психологии;
Основные сведения о развитии образования в зарубежных странах;
Теорию и методы управления образовательными системами;
Основы налогового, экономического и экологического законодательства;
Финансово-хозяйственную деятельность образовательной организации;
Основы гражданского, административного, трудового, бюджетного, хозяйственного законодательства;
Основы менеджмента, управления персоналом, проектами;
Критерии оценок преподавателей;
Методику использования на всех видах занятий средств технического обучения;
Правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.5. Заведующий учебным (учебно-методическим) кабинетом назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].
2. Должностные обязанности
Заведующий учебным (учебно-методическим) кабинетом:
2.1. Руководит деятельностью учебного (учебно-методического) кабинета.
2.2. Организует текущее и перспективное планирование деятельности учебного (учебно-методического) кабинета с учетом ее целей, задач и направлений, контролирует выполнение плановых заданий.
2.3. Осуществляет координацию деятельности работников учебного (учебно-методического) кабинета, создает условия для их работы.
2.4. Принимает участие в развитии и укреплении учебно-материальной базы образовательной организации, оснащении современным оборудованием, учебной литературой, пособиями и техническими средствами обучения, обеспечивает их сохранность, пополнение и эффективное использование.
2.5. Организует и проводит учебно-методические (научные, научно-методические) семинары (совещания, конференции) и иные мероприятия.
2.6. Координирует подготовку, рецензирование и издание учебно-методических документов, выполнение научно-исследовательской, научно-методической работы.
2.7. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.
2.8. Контролирует качество и методику проведения занятий профессорско-преподавательским составом кафедр.
2.10. Организует и проводит методические занятия и мероприятия, обобщает опыт учебной и методической работы в высшем военно-учебном заведении.
2.11. Принимает участие в подготовке и издании научно-методической литературы.
2.13. Отрабатывает материалы конференций и готовит их к изданию.
2.14. Составляет перспективный план развития и работы кабинета на текущий учебный год, ведет контроль за выполнением данных планов.
2.15. Организует сбор, хранение и популяризацию литературы по проблемам методики и практики обучения слушателей и студентов, подготовки преподавателей к занятиям, конференциям, обмен информацией и практическим опытом использования рекомендуемых методических материалов при подготовке к занятиям, а также использования ими технических средств обучения.
2.16. Осуществляет контроль за исправностью технических средств обучения кабинета и своевременностью выполнения на них регламентных работ.
2.17. Принимает меры, направленные на обеспечение кабинета необходимым оборудованием и приборами, учебно-методической литературой согласно учебным программам.
2.18. Содержит кабинет в соответствии с предъявляемыми санитарно-гигиеническими требованиями.
2.19. Обеспечивает соблюдение правил техники безопасности, наличие правил поведения в кабинете, проводит соответствующие инструктажи.
2.20. Обеспечивает сохранность имущества и надлежащий уход за кабинетом.
2.21. Ведет инвентарную книгу кабинета.
2.22. Обеспечивает своевременное списание в установленном порядке пришедшего в негодность оборудования, приборов и другого имущества.
2.23. Проводит работу по созданию банка творческих работ студентов.
2.24. [Другие должностные обязанности].
3. Права
Заведующий учебным (учебно-методическим) кабинетом имеет право:
3.1. На все предусмотренные законодательством Российской Федерации социальные гарантии, в том числе:
Право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск;
На предоставление компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения [для проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)];
Право на оплату дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие несчастного случая на производстве и получения профессионального заболевания.
3.2. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.
3.3. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с обязанностями, предусмотренными настоящей инструкцией.
3.4. В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе деятельности недостатках и вносить предложения по их устранению.
3.5. Получать от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.
3.6. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений организации к решению возложенных на него задач (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - с разрешения руководителя).
3.7. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
3.8. Повышать свою профессиональную квалификацию.
3.9. [Иные права, предусмотренные трудовым законодательством].
4. Ответственность
Заведующий учебным (учебно-методическим) кабинетом несет ответственность:
4.1. За нарушение устава образовательной организации.
4.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ.
4.3. За причинение материального ущерба работодателю - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.
4.4. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным, гражданским законодательством РФ.
Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа]
Руководитель кадровой службы
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
Согласовано:
[должность]
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
С инструкцией ознакомлен:
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
Чтобы методический кабинет отвечал современным требованиям и запросам
воспитателей, следует учитывать, что:
1). Важным условием высокой результативности учебно-воспитательного процесса является постоянное и своевременное информирование педагогов о новых разработках в психолого-педагогической науке и практике, о нормативно-правовом и методическом обеспечении системы дошкольного образования. Здесь же может быть сосредоточена информация о своём учреждении, авторских разработках, представлена программа развития ДОО.
2). Методкабинет должен быть доступен каждому воспитателю, иметь удобный график проведения совещаний, семинаров, консультаций и т.д.
3). Все педагоги детского сада должны постоянно работать и над пополнением методического кабинета пособиями, методическими разработками, педагогическими инновациями и так далее. В этом случае они больше всего будут заботиться о сохранности обеспечения методкабинета, лучше будут ориентироваться в его содержании и использовать в образовательной работе с детьми.
4). Всё оформление должно быть выполнено в едином стиле, располагать к беседе, творчеству.
5). Опыт, представленный в кабинете, должен мотивировать педагогов на творчество, совершенствование профмастерства, компетенций.
Современные подходы к организации методического кабинета
Слово «организация» происходит от латинского «сообщаю стройный вид, устраиваю». Организуют материальные средства, то или иное дело, но прежде всего, организуют людей. В дошкольном учреждении на первый план выходят проблемы, связанные с деятельностью педагогов, непосредственно осуществляющих воспитательно-образовательный процесс с детьми.
Этап организации включает в себя ряд моментов:
изучение наличного состояния, в том числе ответы на вопросы: что
было сделано к данному моменту, есть ли традиции в организуемом деле или проблема решается впервые, что в наибольшей мере может повлиять на успех дела и т.д.;
постановка цели и определение рабочих задач (необходимо ясно
представлять себе то, чего желаешь достичь сразу или по этапам и т.п.), планирование подготовки и проведения дела;
разработка и отбор содержания, форм и методов предстоящей
деятельности (тут же оценивается объем работы, приемы, способы, средства, которыми будут пользоваться, и т.д.);
обеспечение условий предстоящей работы;
постановка задач перед исполнителями и создание общего настроя на
работу, инструктаж исполнителей;
непосредственная помощь людям в процессе реализации того или
иного дела, который включает оценку и квалификацию итогов, а также поощрение за добросовестность и инициативу.
Любое дело можно организовать с наилучшим результатом, если хорошо знать возможности людей, их творческую направленность, профессиональную зрелость каждого сотрудника.
Организуя работу методического кабинета, мы помнили главное: содержание и оформление его должны соответствовать потребностям педагогов данного дошкольного учреждения. Здесь должны быть сосредоточены информация об учреждении и авторских разработках, годовой план, материалы педсоветов. Методкабинет должен быть доступен каждому воспитателю, иметь удобный, гибкий график работы. Все оформление должно быть выполнено в едином стиле, располагать к беседе и творческой работе.
Исходя из многофункционального назначения методического кабинета, его следует рассматривать, прежде всего, как творческую педагогическую мастерскую, где воспитатель может получить практическую помощь в организации работы с детьми. Кабинет должен «провоцировать» педагогов на творчество, побуждать к совершенствованию профессионального мастерства. Чтобы успешно решать задачи, связанные с оказанием методической помощи воспитателям, повышением их квалификации и общего образовательного уровня, необходимо подбирать для кабинета материал, соответствующий самым современным методическим требованиям, и тщательно продумывать его систематизацию.
Материал методического кабинета можно рассортировать на несколько разделов:
нормативные и инструктивные материалы,
методические материалы,
методическая и справочная литература,
дидактический и наглядный материал,
Библиотека
Важное место в работе кабинета следует отвести правильной организации библиотеки. Весь книжный фонд детского сада можно условно разделить на три части: книги для воспитателя (методическая и справочная литература), книги для детей и книги совместного пользования.
Ядром педагогического кабинета является методическая литература по вопросам воспитания детей дошкольного возраста, так как его главная задача - обеспечение воспитателей надежной и оперативной информацией о новых педагогических и психологических исследованиях. Обязанностью методиста является пополнение этого арсенала педагогической мысли. Важно следить за выходом социальной методической литературы, знакомясь с перспективными планами и каталогами педагогических издательств, и своевременно заказывать необходимую литературу. Размещена методическая литература по разделам: «Физическое развитие», «Нравственное воспитание», «Игра», «Развитие речи», «Все о природе», «Музыкальное развитие» - и т.д.
В методкабинете есть специальный отдел классиков зарубежной, русской и советской педагогики и психологии. Основу его составляют собрания сочинений или избранные произведения Я.А. Каменского, К.Д. Ушинского, В.А. Сухомлинского, Я.Корчака, Л.А. Венгер, Д.Б. Эльконина, Л.С. Выготского и других видных ученых.
В разделе «Справочная литература» размещены различные энциклопедии, справочники, журналы. Для совершенствования речевой культуры работников ДОУ в качестве настольных книг имеются словари: «Толковый словарь русского языка» В.Даля, «Словарь русского языка» С.Ожегова, словарь-справочник «Русское литературное произношение и ударение», «Педагогический словарь», «Словарь по этике» и др.
Значительное место отводится в методкабинете периодическим изданиям профессиональной направленности, таким, как «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч» (с приложением), «Дошкольное образование», «Детский сад», «Семья и школа», «Няня», «Наш малыш», и др.
Чтобы не заблудиться в потоке периодики, нужно уметь отобрать и использовать все необходимое для работы.
В библиотеку детской художественной литературы входят произведения, рекомендованные программой Т.Н.Дороновой «Из детства – в отрочество».
Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Чтобы педагоги не тратили много времени на поиски нужной книги, составлены каталоги по темам (о родине, о природе, о технике и т.д.), по разделам, по методикам, по отдельным проблемам. Весь книжный фонд должен учитываться.
Работа в методкабинете поможет воспитателям в дальнейшем самостоятельно отыскивать все необходимое и легко ориентироваться в обилии методических материалов и книг.
Надо так организовать работу в кабинете, чтобы воспитатели могли посидеть там с книгой, поразмыслить, посоветоваться, получить консультацию, чтобы каждый приход в методкабинет приносил им новые знания, новые мысли, обогащал опыт. Методический кабинет должен стать лабораторией творческого труда воспитателей, дружеского обмена мнениями и опытом.
1.1. Настоящая инструкция составлена в соответствии с Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010г. № 761н. "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".
1.2. Заведующей методическим кабинетом относится к категории руководители.
1.3.На должность заведующего методическим кабинетом назначается лицо:
Имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет в педагогических и руководящих должностях.
Не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
Не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
Не признанное недееспособным в установленном федеральном законом порядке (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
Не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ).
1.4.Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность заведующего методическим кабинетом.
1.5.Назначение на должность заведующего методическим кабинетом и освобождение от нее производится приказом директора техникума в порядке, предусмотренном трудовым законодательством Российской Федерации.
1.6. Заведующий методическим кабинетом непосредственно подчиняется заместителю директора по учебно-методической работе и осуществляет свою деятельность под его руководством.
1.7. Заведующий методическим кабинетом должен знать:
Федеральный закон от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования, общего образования;
Конвенцию о правах ребенка;
Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
Принципы методического обеспечения учебной дисциплины или направления деятельности;
Систему организации образовательного процесса в техникуме;
Принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, и другой учебно-методической документации;
Методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы;
Принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников.
Принципы систематизации методических и информационных материалов;
Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с педагогическими работниками.
Основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.
Правила внутреннего трудового распорядка техникума;
Правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.8. В своей деятельности заведующий методическим кабинетом должен руководствоваться:
Конституцией РФ;
Федеральным законом от 22.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Указами Президента РФ, нормативными актами Правительства РФ, Правительства Москвы и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся;
Трудовым законодательством;
Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором;
Методиками научно-исследовательской, экспериментальной работы;
Методикой анализа учебно-методической работы;
Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
1.9 На время отсутствиязаведующего методическим кабинетом (отпуск, болезнь, командировка, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора техникума. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.
- 2. Функции
2.1.Организация работы методического кабинета техникума.
2.2. Повышение уровня профессионализма педагогических работников.
- 3. Должностные обязанности
Заведующий методическим кабинетом исполняет следующие функциональные обязанности:
3.1.Руководит методическим кабинетом по основным направлениям деятельности:
Пропаганда современного педагогического опыта, достижений современной педагогической работы, информирование педагогических работников о новинках педагогической и методической литературы;
Организация и обеспечение работы педагогических семинаров, практикумов, конкурсов педагогического мастерства, конференций, направленных на совершенствование профессиональной деятельности педагогических работников;
Организация выставок методической работы, методических кафедр, оформление стендов, альбомов, презентаций, пропагандирующих передовые методы воспитания и обучения, наглядное представление опыта педагогической работы;
Организация индивидуальных и групповых консультаций по общим и частным психолого-педагогическим, дидактическим и другим вопросам;
Накопление и систематизация нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность в учебных заведениях средних общеобразовательных школ, среднего профессионального образования, внедрение федеральных государственных образовательных стандартов, научной и методической литературы, тематических периодических изданий, банка методических разработок преподавателей (учителей) техникума по различным видам образовательной и воспитательной деятельности;
Оперативное информирование о содержании и направлении развития общего образования, среднего профессионального образования, инновационной деятельности, современных педагогических технологиях.
3.2.Отвечает за своевременное составление плана работы кабинета и его выполнение.
3.3.Представляет годовой отчет администрации техникума.
3.4. Организует разработку нормативных документов внутреннего пользования.
3.5.Организует изучение и обобщение опыта работы преподавателей, учителей.
3.6. Создает условия для профессионального роста педагогических работников.
3.7.Организует разработку необходимых материалов для проведения конкурсов, олимпиад, слетов, соревнований и т.п.
3.8. Содействует развитию материально-технической и учебно-методической базы методического кабинета.
3.9. Обеспечивает сохранность имущества кабинета.
3.10. Способствует созданию благоприятного делового и морального климата в техникуме.
3.11. Выполняет правила по охране труда, требований производственной санитарии и гигиены и пожарной безопасности.
3.12. Исполняет другие поручения руководства Техникума, не вошедшие в настоящую должностную инструкцию, но возникшие в связи с производственной необходимостью.
- 4. Права
Заведующий методическим кабинетомимеет право:
4.1.Посещать учебные занятия преподавателей, учителей с целью изучения и распространения опыта их работы, оказания методической помощи в организации учебно-воспитательного процесса.
4.2.Запрашивать по согласованию с руководством техникума от структурных подразделений и педагогических работников информацию и учебно-планирующую документацию, согласно требованиям выполнения должностных обязанностей работников.
4.3.Знакомиться с проектами решений руководства техникума, касающихся учебно-методической работы.
4.4.Повышать свою квалификацию.
- 5. Ответственность
Заведующий методическим кабинетом несет ответственность:
5.1.За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
5.2. За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности - в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
5.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
5.4. За нарушение требования федерального закона «О персональных данных» и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а так же внутренних нормативных актов техникума, регламентирующих вопросы защиты интересов субъектов персональных данных, порядка обработки и защиты персональных данных - в пределах, установленных действующим законодательством Российской Федерации.
5.5.За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих функций и обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, приказов, распоряжений, поручений руководства техникума, не вошедшие в настоящую должностную инструкцию, но возникшие в связи с производственной необходимостью и иные правонарушения - в соответствии с действующим трудовым законодательством РФ: замечание, выговор, увольнение.
- 6. Взаимодействия
Заведующий методическим кабинетом:
6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором техникума.
6.2.Получает от заместителя директора по учебно-методической работе информацию нормативно-правового и организационно-методического характера по содержанию образовательного процесса, и иные документы, регламентирующие методическую деятельность.
6.3.Представляет заместителю директора по учебно-методической работе письменный отчет о своей деятельности.
6.4. Координирует методическую работу методистов, преподавателей, учителей по: разработке и выполнению образовательных программ, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов; повышению профессионального роста педагогических работников.
6.5.Передает заместителю директора по учебно-методической работе информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после её получения.
образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся студентов;
Административное, хозяйственное и трудовое законодательство;
Устав ГПА, Правила внутреннего трудового и учебного распорядка и иные
локальные акты ГПА;
и на кафедре;
3. Перечень документов, записей и данных по качеству
заведующего кабинетом
В своей деятельности заведующий кабинетом должен руководствоваться следующим перечнем документов, записей в области качества:
Должностная инструкция заведующего кабинетом;
Миссия и политика ГПА в области качества;
Концепция построения и развития системы качества в ГПА.– СПб: ГПА,
Цели кафедры в области качества;
Положение о кафедре;
Копии приказов, распоряжений и иных нормативно-правовых актов ГПА;
Номенклатура дел кафедры;
Годовой план работы кафедры;
Индивидуальный план заведующего кафедрой кафедры;
Индивидуальные планы ППС кафедры
План (отчет) работы СНО кафедры;
План (отчет) СРС кафедры;
План (отчет) НИР кафедры;
Планы повышения квалификации сотрудников кафедры на текущий учебный год;
Инструкции и методические указания по деятельности кафедры;
УМК дисциплин кафедры;
Журнал взаимопосещений занятий;
Журнал учета проведенных занятий;
Результаты внутреннего аудита СК, проведенного на кафедре;
Планы корректирующих и предупреждающих действий;
Перечень оборудования.
4. Права заведующего кабинетом
Заведующий кабинетом имеет право:
4.1. Вносить на рассмотрение зав. кафедрой предложения по улучшению работы кабинета, деятельности кафедры.
4.2. Участвовать в заседаниях кафедры.
4.3. Осуществлять взаимодействие с учебно-методическим управлением и другими
структурными подразделениями ГПА.
4.4. Привлекать других руководителей структурных подразделений ГПА (с разрешения администрации ГПА) к решению задач, возложенных на заведующего учебно-методическим кабинетом.
5. Ответственность заведующего кабинетом
Заведующий кабинетом несет ответственность:
5.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах определенных
действующим трудовым законодательством РФ.
5.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности,
в пределах определенных действующим административным, уголовным и гражданским
законодательствами РФ.
5.3. За использование материально-технической базы кафедры не по её функциональному назначению.
5.4. За причинение материального ущерба в пределах определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.
5.5. За нарушение правил противопожарной безопасности и техники безопасности.
5.6. За нарушение трудовой дисциплины.
Лист согласования
Согласовано:
Декан филологического факультета
(подпись) (ФИО) (дата)
Начальник Управления кадров
__________________ ______________ __________
(подпись) (ФИО) (дата)
Юрисконсульт
__________________ ________________ __________
(подпись) (ФИО) (дата)
Начальник отдела качества
__________________ ________________ __________
(подпись) (ФИО) (дата)
Лист ознакомления
|
Должность | |||
УТВЕРЖДАЮ:
[Наименование должности]
_______________________________
_______________________________
[Наименование организации]
_______________________________
_______________________/[Ф.И.О.]/
«______» _______________ 20___ г.
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
Заведующего учебно-методическим кабинетом
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция определяет и регламентирует полномочия, функциональные и должностные обязанности, права и ответственность заведующего учебно-методическим кабинетом [Наименование организации в родительном падеже] (далее — Компания).
1.2. Заведующий учебно-методическим кабинетом назначается на должность и освобождается от должности в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом руководителя Компании.
1.3. Заведующий учебно-методическим кабинетом относится к категории специалистов.
1.4. Заведующий учебно-методическим кабинетом подчиняется непосредственно [наименование должности непосредственного руководителя в дательном падеже] Компании.
1.5. На должность заведующего учебно-методическим кабинетом может быть назначено лицо, имеющее высшее профессиональное (педагогическое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (педагогическое) образование и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет.
1.6. В практической деятельности заведующий учебно-методическим кабинетом должен руководствоваться:
- законодательством, нормативно-правовыми актами, а также локальными актами и организационно-распорядительными документами;
- правилами внутреннего трудового распорядка;
- правилами охраны труда и техники безопасности, обеспечения производственной санитарии и противопожарной защиты;
- настоящей должностной инструкцией.
1.7. Заведующий учебно-методическим кабинетом должен знать:
- Конституцию Российской Федерации;
- законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся деятельности Государственной противопожарной;
- нормативные и методические документы, касающиеся деятельности учебно-методической работы, повышения квалификации преподавательского состава;
- достижения отечественной и зарубежной педагогической науки и практики учебно-методической деятельности;
- порядок разработки учебно-методической документации;
- основы трудового законодательства;
- правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.9. В период временного отсутствия заведующего учебно-методическим кабинетом, его обязанности возлагаются на [наименование должности заместителя].
2. Должностные обязанности
Заведующий учебно-методическим кабинетом обязан выполнять следующие трудовые функции:
2.1. Организует и проводит мероприятия по методической работе с преподавателями (лекции, доклады, консультации и т.д.).
2.2. Обобщает и пропагандирует передовой опыт учебной и методической работы отдельных преподавателей.
2.3. Организует и обеспечивает учебно-методический кабинет оборудованием, наглядными пособиями и учебной литературой, обеспечивает условия для методических совещаний, индивидуальной работы педагогического состава кабинета, консультаций слушателей.
2.4. Планирует работу кабинета.
2.5. Ведет учет проделанной работы.
2.6. Контролирует качество проводимых занятий.
2.7. Участвует в проведении пробных, показательных и готовых занятий.
В случае служебной необходимости заведующий учебно-методическим кабинетом может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном законодательством.
3. Права
Заведующий учебно-методическим кабинетом имеет право:
3.1. Получать полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте.
3.2. Получать материалы и документы, относящиеся к вопросам его профессиональной деятельности.
3.3. Получать профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами.
3.4. Взаимодействовать с другими службами предприятия по производственным и другим вопросам, входящим в его функциональные обязанности.
3.5. Предлагать на рассмотрение руководителя предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкцией обязанностями.
3.6. Докладывать руководителю обо всех выявленных нарушениях и недостатках в связи с выполняемой работой.
3.7. Получить рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и условиям, предусмотренным коллективным договором.
3.8. Взаимодействовать со всеми подразделениями Компании для решения оперативных вопросов своей профессиональной деятельности.
4. Ответственность и оценка деятельности
4.1. Заведующий учебно-методическим кабинетом несет административную, дисциплинарную и материальную (а в отдельных случаях, предусмотренных законодательством РФ, — и уголовную) ответственность за:
4.1.1. Невыполнение или ненадлежащее выполнение служебных указаний непосредственного руководителя.
4.1.2. Невыполнение или ненадлежащее выполнение своих трудовых функций и порученных ему задач.
4.1.3. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.
4.1.4. Недостоверную информацию о состоянии выполнения порученной ему работы.
4.1.5. Непринятие мер по пресечению выявленных нарушений правил техники безопасности, противопожарных и других правил, создающих угрозу деятельности предприятия и его работникам.
4.1.6. Не обеспечение соблюдения трудовой дисциплины.
4.1.7. Совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством РФ.
4.1.8. Причинение материального ущерба и/или убытков предприятию или третьим лицам, связанных с действием или бездействием во время исполнения служебных обязанностей.
4.2. Оценка работы заведующего учебно-методическим кабинетом осуществляется:
4.2.1. Непосредственным руководителем — регулярно, в процессе повседневного осуществления работником своих трудовых функций.
4.2.2. Аттестационной комиссией предприятия — периодически, но не реже 1 раза в два года на основании документированных итогов работы за оценочный период.
4.3. Основным критерием оценки работы заведующего учебно-методическим кабинетом является качество, полнота и своевременность выполнения им задач, предусмотренных настоящей инструкцией.
5. Условия работы
5.1. Режим работы заведующего учебно-методическим кабинетом определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными на предприятии.
5.2. В связи с производственной необходимостью заведующий учебно-методическим кабинетом может выезжать в служебные командировки (в том числе местного значения).
С инструкцией ознакомлен ______/____________/ «__» _______ 20__ г.
