Shahar mehnat yarmarkasi. Sinf soati “Kasb yarmarkasi Ta’lim kasblari yarmarkasi
Belgorod shahridagi Texnologik ta'lim va bolalarning texnik ijodiyoti markazining maqsadlaridan biri talabalarda dastlabki kasbiy ko'nikmalarni shakllantirish, shuningdek, kasbda ham, hayotda ham o'zini o'zi belgilashga qodir psixologik sog'lom shaxsni tarbiyalashdir.
Bo'lajak mutaxassis shaxsini tarbiyalashda ijod jarayonida mehnatga ijodiy munosabat shakllantirilishi asos bo'ladi, shuning uchun o'quv jarayoni ishtirokchilarining vazifasi har bir kasbda mustaqil ravishda yaratish imkoniyatini topishga yordam berishdir. yangi narsalar va talabalarning potentsial imkoniyatlarini ro'yobga chiqarish.
Talabalarning bilimini oshirish mintaqaviy bozor shahar va viloyatning mehnat, o'quv va ishlab chiqarish xaritasi, o'ziga xos xususiyatlari kasbiy faoliyat va bozor munosabatlari va kadrlar raqobati sharoitida mehnatni tashkil etishning yangi shakllarini hisobga olgan holda Markazda har yili ko‘plab tadbirlar o‘tkaziladi, ularning eng yiriklari “Kasbning eng yaxshilari”, “Kasblar yarmarkasi”, “Kasblar haftaliklari”dir.
Bunday tadbirlardan biri Karyera yarmarkasidir.
Hujjat tarkibini ko'rish
“Kasblar yarmarkasi 2015” kasbga yo‘naltirish tadbiri stsenariysi”
Munitsipal davlat tomonidan moliyalashtiriladigan tashkilot qo'shimcha ta'lim
"Texnologik ta'lim va bolalar texnik ijodiyoti markazi"
Belgorod
Karyera yarmarkasi 2015
Ssenariy
Tayyorlagan shaxs:
Pedagogik psixolog
Nosova O.V.
Belgorod, 2015 yil
“Kasbiy yarmarka 2015” stsenariysi.
“Bolalik qayerga ketadi” qoʻshigʻi yangramoqda...
Sahnada skameyka bor, unda 3 nafar yigit o'tiradi (biri kompyuter o'yini o'ynayapti, ikkinchisi telefonidan musiqa tinglayapti, uchinchisi skameykada nimanidir tirnayapti...)
Hikoyachi: Skameykada kim o'tirgan edi?
Kim atrofga qaradi
Borya kuyladi
Artem jim qoldi,
Mixail oyog'ini silkitdi.
Kechqurun edi
Qiladigan hech narsa yo'q edi...
Jakda panjara ustida o'tirdi,
Mushuk chodirga chiqdi.
Keyin Borya yigitlarga aytdi
Shunchaki:
Borya
Maykl: Dasturchi bo'lish ajoyib
Xo'sh, kimligini bilmayman ...
Hikoyachi: Hamma kasblar kerak
Barcha kasblar muhim!
Siz nihoyat birini tanlashingiz kerak.
Keyin bizning Artem suhbatga qo'shildi.
Artem: Ertalab zavodda bo'ladi
Bu biz uchun yarmarkami?
Borya, Mixail: Sinf!!!
Hamma birgalikda: Tezroq ketaylik,
Bayram boshlanadi...
Ular borib zalga o'tirishadi ...
Fanfar sadolari... Taqdimotchilar chiqishadi...
Taqdimotchi 1: Xayrli kun, aziz bolalar va hurmatli mehmonlar! Sizni “Kasblar yarmarkasi - 2015” maktablararo o'quv markaziga taklif qilishdan mamnunmiz!
Taqdimotchi 2: Bayramimizning ochilishi munosabati bilan kombinat talabalari Ryazantseva Diana, Zaitseva Margarita, Karaichentseva Taisiya , siz uchun musiqiy kompozitsiyani ijro etadi, bu sizning ba'zilaringiz uchun xayrlashuv so'ziga aylanadi, boshqalari uchun bu sizni yaqinlashib kelayotgan tanlovingiz haqida jiddiy o'ylashga majbur qiladi, lekin ko'pchiligingiz o'zingizni uning so'zlarida ko'rasiz: fikrlaringiz, his-tuyg'ularingiz, sizning harakatlaringiz... Iltimos, yigitlar...
Talabalar sahnaga chiqishadi, "" ohangiga qo'shiq yangraydi. Aziz yaxshilik”
I oyat.
Qattiq hayotdan so'rang,
Qaysi tomonga borish kerak,
U sizga javob beradi
Kasbga yo'l yolg'on!
Siz tanlov qilishingiz kerak
O'zingga, orzularingga ishon,
Do'stim bor, doim bor
O'z yo'limda.
Siz tanlov qilishingiz kerak
O'zingga, orzularingga ishon,
Do'stim bor, doim bor
O'z yo'limda.
II-oyat.
O'z yo'lingizni tanlash hazil emas,
Va biz biroz qo'rqamiz -
Ammo kattalar taslim bo'lmaydilar
Va ular bizga yordam berishadi.
Psixolog ham yaqin,
U bizni nigohi bilan qo'llab-quvvatlaydi,
O'qituvchilarga rahmat,
Doim biz bilan bo'ling
Psixolog ham yaqin,
U bizni nigohi bilan qo'llab-quvvatlaydi,
O'qituvchilarga rahmat,
Doim biz bilan bo'ling
III oyat.
Biz ko'p narsa qila olamiz
Biz to'siqlarni engib o'tamiz,
Katta hayotga qadam.
Biz orzuga ergashamiz,
Bu yo'l noma'lum bo'lsa-da,
O'z yo'limda.
Biz orzuga ergashamiz,
Bu yo'l noma'lum bo'lsa-da,
Ammo biz, do'stim, siz bilan boramiz
O'z yo'limda.
IV oyat.
O'z yo'limizga boraylik,
Biz juda ko'p bilimlarga ega bo'lamiz
Keling, kasbimizni topaylik,
Va biz unga sodiq qolamiz.
Axir biz maktabning umidimiz,
Ota-onalar yordamchidir
Biz ularni tushkunlikka tushira olmaymiz
Sizning qarorlaringizda.
Axir biz maktabning umidimiz,
Ota-onalar yordamchidir
Biz ularni tushkunlikka tushira olmaymiz
Sizning qarorlaringizda.
Taqdimotchi 1: Har qanday bayram singari, Kasb-hunar yarmarkasi ham faxriy mehmonlarsiz o'tolmaydi. Va bugun biz taklif qildik:
1. ______________________________________ (Belgorod shahar ma'muriyatining ta'lim bo'limi boshlig'i)
2. ______________________________________ ("Belgorod Bandlik markazi" viloyat davlat muassasasi direktorining o'rinbosari)
Taqdimotchi 2:“Kasblar yarmarkasi – 2015” ochilishiga so‘z berildi _________________________________________________
Ishlash _________________________________
Taqdimotchi 1: Tez orada ko'pchiligingiz uchun qo'ng'iroq jiringlaydi oxirgi qo `ng` iroq maktabda, siz kattalar sifatida murakkab, mustaqil yo'lga kirishayotganingizni e'lon qiladi. Ko'pchiligingiz hozirda savollar haqida o'ylayapsiz: kim bo'lish kerak, qayerga o'qish kerak.
Taqdimotchi 2: Buni mantiqiy qiling to'g'ri tanlov kasb-hunarni tanlash: birinchidan, qiziqish va qoniqish uyg'otadigan; Ikkinchidan, arzon va amalga oshirish mumkin bo'lishi mumkin; uchinchidan, bandlik nuqtai nazaridan istiqbolli.
Taqdimotchi 1: Kasblar dunyosining xilma-xilligi bo'ylab harakatlanishingizga yordam berish yoki nihoyat tanlovingizni tasdiqlash uchun sizni ajoyib kasblar olamiga qarashga taklif qilamiz.
1-o‘quvchi:
2-o‘quvchi:
Talabalar ketishadi...
Taqdimotchi 1: Bolalar, siz sodir bo'layotgan voqealarga turli xil qarashlarga, taqdiringizni qurishning ko'plab variantlariga to'la hayotga kirasiz. Kasb tanlash esa inson hayotida qabul qiladigan eng muhim qarorlardan biridir.
Taqdimotchi 2: Kompleks uchun qo'llanma iqtisodiy hayot mamlakatning Belgorod bandlik markazi hisoblanadi. So'z beriladi __________________
Ishlash __________________________
Taqdimotchi 1: Yo'q joydan kelgan odatiy odam
Noma'lum joyda yashaydi,
Va hech qanday rejalar tuzmasdan,
Ularni vilka bilan suvga yozadi.
Taqdimotchi 2: Uning nuqtai nazari yo'q
U qaerga ketayotganini ham bilmaydi.
U har birimizga qandaydir tarzda eslatadi.
Eshiting, yo'q joydan odam,
Butun dunyo sizning ixtiyoringizda.
Hayot bayramiga borish imkoniyatini boy bermang.
Taqdimotchi 1: Bu so'zlar, asosan, inson uchun to'g'ri tanlov qilish qanchalik muhimligini aks ettiradi. kelajak kasbi. Bizning o'quv markazimiz ushbu yo'nalishda birinchi qadamni qo'yishingizga yordam beradi.
Taqdimotchi 2: Mana shu devorlar ichida “Kasblar yarmarkasi” 13-yil ketma-ket o‘tkazib kelinayotgani ham bejiz emas. Bu erda talabalar birinchi marta kattalar kasbiy hayoti asoslarini o'rganadilar, nafaqat ishlashni, balki fikrlashni ham o'rganadilar Markazimiz direktori ________________________________. .
Ishlash ______________________________
Taqdimotchi 1: Siz, o'rta maktab o'quvchilari, bitiruvchilar uchun kelajak kasbini tanlash masalasi bugungi kunda har qachongidan ham dolzarbdir. Bu yoshdagi har bir yosh bu ulkan va tez-tez o'zgarib turadigan dunyoda kim bo'lish haqida o'ylaydi. Asosiysi, chalkashmaslik, shaxsiy qiziqishlar, qobiliyat va imkoniyatlarga mos keladigan to'g'ri tanlov qilishdir.
Taqdimotchi 2: Va shunga qaramay, javob nima asosiy savol: Keyinchalik afsuslanmaslik uchun kasbni qanday tanlash kerak?
Taqdimotchi 1: Bolalar, menga ayta olasizmi? (skitda qatnashayotgan talabalarga murojaat qiladi)
1-o‘quvchi:Birinchi qoida:
2-o‘quvchi:Ikkinchi qoida:
3-o‘quvchi:Uchinchi qoida:
4-o‘quvchi:
Taqdimotchi 1: Rahmat yigitlar. Shu bilan bayramimizning tantanali qismi o‘z nihoyasiga yetdi. Va biz buni so'zlar bilan yakunlamoqchimiz: " Kasb tanlash insonning butun hayotini barbod qiladigan, uning barcha rejalarini barbod qiladigan, uni baxtsiz qilishi yoki minglab to‘siq va mashaqqatlarga, mashaqqat va iztiroblarga qaramay, taqdirini ajoyib qilib qo‘yishi mumkin bo‘lgan harakatdir”.
Taqdimotchi 2: Bugun siz bilan uchrashishni kutayotgan ta'lim psixologlari, ta'lim muassasalari va korxonalari vakillari, shuningdek, Belgorod bandlik markazi mutaxassislari kasb tanlash bilan bog'liq barcha savollaringizga javob berishga yordam beradi.
Taqdimotchi 1: Omad tilaymiz, do'stlar, qiyin, ammo qiziqarli yo'lda oldinga hayot yo'li!
Taqdimotchi 2: Omad sizga! Ishonamizki, siz o'z sohangizning haqiqiy professionallari bo'lasiz.
Musiqa chalinmoqda. Talabalar o'z sinflariga yuboriladi...
| 1-o‘quvchi: Kasblar dunyosi ko'p qirrali, biz ularning barchasini sanab bo'lmaydi, Ammo tushuning, bu dunyoda har bir kishi uchun joy bor. Yillar tez o'tadi, siz kattalar bo'lishni xohlaysiz. E'tiborsiz, sizning vaqtingiz tanlash uchun keladi ... |
| 2-o‘quvchi: Har bir ish muhim - dalada va mashinada, Inson faqat o'z ishi bilan mashhur ekanligini hamma biladi! Oshpaz, duradgor va aktrisa, sartarosh, sotuvchi, Astronavt va stomatolog, bastakor va qo'shiqchi. |
| 3-o‘quvchi: Doktor, payvandchi va dizayner, muhandis va po'lat ishlab chiqaruvchi, Va dizayner, o't o'chiruvchi, me'mor va rassom, Duradgor, tokar va quruvchi, ofitser, dengizchi, huquqshunos, Musiqachi, sportchi, o'qituvchi, menejer, iqtisodchi. |
| 4-o‘quvchi: Agronom, temirchi, botanik, nutq terapevti, mo'ynachi, tikuvchi, Yadro fizigi, psixolog, traktorchi, haydovchi, konchi. Bugun yarmarkada ko'p narsalarni o'rganishingiz mumkin, Va shuning uchun biz barchaga omad tilaymiz! |
| 1-o‘quvchi:Birinchi qoida: Hayotdan nimani xohlayotganingizni juda yaxshi biling va tasavvur qiling. |
| 2-o‘quvchi:Ikkinchi qoida: Yodda tutingki, bir marta va umuman tanlov qilish mumkin emas, siz doimiy o'zgarishlarga tayyor bo'lishingiz kerak. |
| 3-o‘quvchi:Uchinchi qoida: Turli xil yo'llar bir maqsadga olib keladi va hatto to'siqlar ham o'quv quroliga aylanishi mumkin. |
| 4-o‘quvchi:To'rtinchi va oxirgi qoida: Ish muhim, lekin baribir hayotning faqat bir qismi. |
| Hikoyachi: Skameykada kim o'tirgan edi? Kim atrofga qaradi Borya kuyladi Artem jim qoldi, Mixail oyog'ini silkitdi. Kechqurun edi Qiladigan hech narsa yo'q edi... Jakda panjara ustida o'tirdi, Mushuk chodirga chiqdi. Keyin Borya yigitlarga aytdi Shunchaki: Borya: Men dasturchi bo'lmoqchiman, sizchi? Maykl: Dasturchi bo'lish ajoyib Xo'sh, kimligini bilmayman ... Hikoyachi: Hamma kasblar kerak Barcha kasblar muhim! Siz shunchaki tanlashingiz kerak nihoyat - bitta. Mana men suhbatga qo'shildim - bizning Artem. Artem: Ertalab zavodda bo'ladi Bu biz uchun yarmarkami? Borya, Mixail: Sinf!!! Hamma birgalikda: Tezroq ketaylik, Bayram boshlanadi... | Hikoyachi: Skameykada kim o'tirgan edi? Kim atrofga qaradi Borya kuyladi Artem jim qoldi, Mixail oyog'ini silkitdi. Kechqurun edi Qiladigan hech narsa yo'q edi... Jakda panjara ustida o'tirdi, Mushuk chodirga chiqdi. Keyin Borya yigitlarga aytdi Shunchaki: Borya: Men dasturchi bo'lmoqchiman, sizchi? Maykl: Dasturchi bo'lish ajoyib Xo'sh, kimligini bilmayman ... Hikoyachi: Hamma kasblar kerak Barcha kasblar muhim! Siz shunchaki tanlashingiz kerak nihoyat - bitta. Mana men suhbatga qo'shildim - bizning Artem. Artem: Ertalab zavodda bo'ladi Bu biz uchun yarmarkami? Borya, Mixail: Sinf!!! Hamma birgalikda: Tezroq ketaylik, Bayram boshlanadi... |
| Hikoyachi: Skameykada kim o'tirgan edi? Kim atrofga qaradi Borya kuyladi Artem jim qoldi, Mixail oyog'ini silkitdi. Kechqurun edi Qiladigan hech narsa yo'q edi... Jakda panjara ustida o'tirdi, Mushuk chodirga chiqdi. Keyin Borya yigitlarga aytdi Shunchaki: Borya: Men dasturchi bo'lmoqchiman, sizchi? Maykl: Dasturchi bo'lish ajoyib Xo'sh, kimligini bilmayman ... Hikoyachi: Hamma kasblar kerak Barcha kasblar muhim! Siz shunchaki tanlashingiz kerak nihoyat - bitta. Mana men suhbatga qo'shildim - bizning Artem. Artem: Ertalab zavodda bo'ladi Bu biz uchun yarmarkami? Borya, Mixail: Sinf!!! Hamma birgalikda: Tezroq ketaylik, Bayram boshlanadi... | Hikoyachi: Skameykada kim o'tirgan edi? Kim atrofga qaradi Borya kuyladi Artem jim qoldi, Mixail oyog'ini silkitdi. Kechqurun edi Qiladigan hech narsa yo'q edi... Jakda panjara ustida o'tirdi, Mushuk chodirga chiqdi. Keyin Borya yigitlarga aytdi Shunchaki: Borya: Men dasturchi bo'lmoqchiman, sizchi? Maykl: Dasturchi bo'lish ajoyib Xo'sh, kimligini bilmayman ... Hikoyachi: Hamma kasblar kerak Barcha kasblar muhim! Siz shunchaki tanlashingiz kerak nihoyat - bitta. Mana men suhbatga qo'shildim - bizning Artem. Artem: Ertalab zavodda bo'ladi Bu biz uchun yarmarkami? Borya, Mixail: Sinf!!! Hamma birgalikda: Tezroq ketaylik, Bayram boshlanadi... |
| I oyat. Qattiq hayotdan so'rang, Qaysi tomonga borish kerak, U sizga javob beradi Kasbga yo'l yolg'on! Siz tanlov qilishingiz kerak O'zingga, orzularingga ishon, Do'stim bor, doim bor O'z yo'limda. Siz tanlov qilishingiz kerak O'zingga, orzularingga ishon, Do'stim bor, doim bor O'z yo'limda. II-oyat. O'z yo'lingizni tanlash hazil emas, Va biz biroz qo'rqamiz - Ammo kattalar taslim bo'lmaydilar Va ular bizga yordam berishadi. Psixolog ham yaqin, U bizni nigohi bilan qo'llab-quvvatlaydi, O'qituvchilarga rahmat, Doim biz bilan bo'ling Psixolog ham yaqin, U bizni nigohi bilan qo'llab-quvvatlaydi, O'qituvchilarga rahmat, Doim biz bilan bo'ling III oyat. Biz ko'p narsa qila olamiz Biz to'siqlarni engib o'tamiz, Axir, bitiruv shunchaki sinf emas, Katta hayotga qadam. Biz orzuga ergashamiz, Bu yo'l noma'lum bo'lsa-da, Ammo biz, do'stim, siz bilan boramiz O'z yo'limda. Biz orzuga ergashamiz, Bu yo'l noma'lum bo'lsa-da, Ammo biz, do'stim, siz bilan boramiz O'z yo'limda. IV oyat. O'z yo'limizga boraylik, Biz juda ko'p bilimlarga ega bo'lamiz Keling, kasbimizni topaylik, Va biz unga sodiq qolamiz. Axir biz maktabning umidimiz, Ota-onalar yordamchidir Biz ularni tushkunlikka tushira olmaymiz Sizning qarorlaringizda. Axir biz maktabning umidimiz, Ota-onalar yordamchidir Biz ularni tushkunlikka tushira olmaymiz Sizning qarorlaringizda. | I oyat. Qattiq hayotdan so'rang, Qaysi tomonga borish kerak, U sizga javob beradi Kasbga yo'l yolg'on! Siz tanlov qilishingiz kerak O'zingga, orzularingga ishon, Do'stim bor, doim bor O'z yo'limda. Siz tanlov qilishingiz kerak O'zingga, orzularingga ishon, Do'stim bor, doim bor O'z yo'limda. II-oyat. O'z yo'lingizni tanlash hazil emas, Va biz biroz qo'rqamiz - Ammo kattalar taslim bo'lmaydilar Va ular bizga yordam berishadi. Psixolog ham yaqin, U bizni nigohi bilan qo'llab-quvvatlaydi, O'qituvchilarga rahmat, Doim biz bilan bo'ling Psixolog ham yaqin, U bizni nigohi bilan qo'llab-quvvatlaydi, O'qituvchilarga rahmat, Doim biz bilan bo'ling III oyat. Biz ko'p narsa qila olamiz Biz to'siqlarni engib o'tamiz, Axir, bitiruv shunchaki sinf emas, Katta hayotga qadam. Biz orzuga ergashamiz, Bu yo'l noma'lum bo'lsa-da, Ammo biz, do'stim, siz bilan boramiz O'z yo'limda. Biz orzuga ergashamiz, Bu yo'l noma'lum bo'lsa-da, Ammo biz, do'stim, siz bilan boramiz O'z yo'limda. IV oyat. O'z yo'limizga boraylik, Biz juda ko'p bilimlarga ega bo'lamiz Keling, kasbimizni topaylik, Va biz unga sodiq qolamiz. Axir biz maktabning umidimiz, Ota-onalar yordamchidir Biz ularni tushkunlikka tushira olmaymiz Sizning qarorlaringizda. Axir biz maktabning umidimiz, Ota-onalar yordamchidir Biz ularni tushkunlikka tushira olmaymiz Sizning qarorlaringizda. |
Karyera yarmarkasi
“Barcha kasblar muhim,
hamma kasblar kerak"
(Maktab miqyosida tadbir)
Toporova N.V., o'qituvchi
2015/2016 o'quv yili
Maqsad: Bolalarning hunarmandchilik (kasblar) haqidagi tushunchalarini chuqurlashtirish va kengaytirish, yangi ma'lumotlarni uzatish, turli ijodiy vazifalarni amalga oshirish orqali.
Vazifalar:
1. Talabalarda kasblarning jamiyat uchun qadri va ahamiyatini anglash, kasblarga qiziqishni saqlab qolish.
2. Xotirani, e'tiborni, tasavvurni, aql-zakovatni, ijodkorlikni rivojlantirishga yordam berish.
3. Bolalarda odamlarga hurmatli munosabatni shakllantirish turli kasblar.
O'qituvchi. Yer yuzida turli kasblar bor. Va har qanday kasb egasi odamlarga foyda keltiradi. Kasb-hunar ko'ngliga qarab tanlanishi kerak, odamni qiziqtirishi kerak, shunda odamga quvonch keltiradi, ish rivoj topadi.
Musiqa chalinmoqda. Talabalar sahnaga chiqishadi boshlang'ich maktab
Har xil kasblar bor,
Biz ularning hammasini sanab bo'lmaydi:
Shifokorlar va g'avvoslar bor,
Tokarlar va konchilar bor.
O'qituvchi bizga maktabda dars beradi,
Tikuvchi esa kostyumlar tikadi.
Quradilar yangi uy quruvchi,
Kapitan kemani boshqarmoqda.
Asosiysi, xato qilmaslik,
Kim bo'lishni tanlaysizmi?
Sartarosh, qo'shiqchi,
Yoki oyga uching.
Kun bo'yi amakilar, amakilar
Ular biz uchun nimadir qilishadi
Ular haqida she’rlar aytamiz
Hammamizni eshiting.
Balki bilim yetarli emasdir,
Ammo siz orzu qilishingiz mumkin!
Men, ehtimol, shifokor bo'laman
Men odamlarni davolay boshlayman!
Men hamma joyda sayohat qilaman
Va kasal bolalarni qutqaring!
Tez orada men harbiy bo'laman,
Yoki oddiy uchuvchi!
Oddiy qahramon kabi
Men seni himoya qilaman!
Balerina va qo'shiqchi
Men har doim bo'lishni orzu qilardim!
Chiroyli kiyinish uchun,
siz uchun kuylang va raqsga tushing!
Men taniqli rassomman
Men albatta qilaman.
Men chizishga qiziqaman
Juda hayajonli!
Men maktab o'qituvchisiman,
Men bolalarga bilim beraman!
Bolalar men bilan xursand bo'lishadi
Men sizga aniq aytaman!
Xo'sh, men bu erga qaytib kelaman!
Mehribon, diqqatli
Va har doim sezgir
Men o'qituvchi bo'laman!
Sahnaga qora quti olib chiqiladi. Unda turli kasb egalarining mehnati uchun zarur bo'lgan buyumlar mavjud.
Etakchi.(U turli kasblar haqida topishmoqlar tuzadi. Tomoshabindagi bolalar topishmoqni topishadi. Bir o‘quvchi sahnaga chiqib, qora qutichadan topadi. zarur element bu kasb uchun).
Uy quradi va Bolalar bog'chasi
Va men kasalxona qurganimdan xursandman.
Va u sirkda tomoshabin emas,
Va uning ismi ... (Quruvchi)
(Tomoshabinlardan bir talaba sahnaga chiqadi va qora qutidan molga oladi).
Etakchi. U rassom emas, balki rasm chizadi
Har doim hidlaydi
U rasm ustasi emas -
U devorlarning ustasi! (Rassom)
(Tomoshabinlardan bir talaba sahnaga chiqadi va qora qutidan cho'tka oladi).
Etakchi. 5-sinf o'quvchilari qurilish kasblarini ifodalaydi.
5-sinf o‘quvchilari sahnaga chiqishadi. Qo'llarida ular chiroyli uyning rasmini ushlab turishadi.
1 talaba. Nega uy qurishimiz kerak?
Keling, chizamiz, biz yashaymiz! (uyning rasmini ko'rsatadi)
2 talaba.
Bu quruvchi uchun odatiy hol
Yangi g'isht uyini quring.
Ekskavator Stepan
Men dalada chuqur qazdim,
U yerga katta qoziqlarni tashladi,
Va endi tsement yo'lda,
G'ishtni aniq qo'yadi -
Shamol yoriqni topa olmaydi.
Yerdan Stepangacha bo'lgan g'ishtlar
Kran bilan ko'tarish oson.
Yangi uy tayyor,
Mushuklarni tashqariga chiqarish vaqti keldi!
2 talaba.
Men rassomman, sen tomon yuraman
Cho'tka va chelak bilan.
Yangi bo'yoqni o'zim qilaman
Yangi uyni bo'yash.
Men devorlarni bo'yayman, eshikni bo'yayman,
Mening cho'tkam raqsga tushmoqda ...
Hozir mening ham burnim bor
Oq bo'ldi, do'stlar.
Etakchi.
Bu sehrgar bor
Bu rassom
Cho'tka yoki bo'yoq yo'q
Va taroq va qaychi.
Unda .. Bor
Sirli kuch:
Kim tegadi
U go'zal bo'ladi.
(Sartarosh)
Tomoshabinlardan bir talaba sahnaga chiqadi va qora qutidan fen olib chiqadi.
Etakchi. Ko'pchilik go'zal kasb Bizga 6-sinf o'quvchilari taqdim etadi.
Eskiz (ikki qiz tomonidan ijro etilgan)
Sartarosh
Bugun sartarosh kim?
Menga ruxsat bering.
Men sochingni qilaman
Masalan, meniki kabi.
Oyna oldida o'tiring
Men peshonani bog'layman
Va, albatta, birinchi navbatda
Sochlarimni ehtiyotkorlik bilan tarayman.
Keling, portlashlarni burishtiramiz
Katta jingalaklarda,
Keling, ortiqcha oro bermaylarni yon tomondan bog'laymiz,
Biz dumini orqasiga bog'laymiz.
Keling, hammasini lak bilan tuzatamiz
Yoki soch jeli,
Keling, lablaringizga lab bo'yog'ini suramiz
Biz esa burnimizni ozgina changlatamiz.
Men hamma narsani mukammal qildim
Meni maqtagin.
Axir, endi mening qiz do'stim
U o'zidan yaxshiroq bo'ldi.
Etakchi.
Taxmin qilishga harakat qiling
Dunyodagi hammadan qattiqroq kim bor?
Men sharafimni bera olamanmi?
U yo'qota olmaydi!
U har doim qurollangan
Faqat xavfli emas
Hatto mushuklar va qarg'alar ham
Men himoya qilishga roziman. (politsiya xodimi)
(Tomoshabinlardan bir talaba sahnaga chiqadi va qora qutidan tayoqchani chiqaradi).
Etakchi. 7-sinf bizni militsionerlik kasbi bilan tanishtiradi.
Talaba.
Politsiyada ishlash
Ishonchli do'stlar.
Ular bizga yordam berishadi
Ular tinchligimizni himoya qiladi,
Bolalar himoyalangan
Jinoyatchilar qo'lga olinadi.
Ular uchun ishlash oson emas
Ularning xizmati oson emas,
Ammo bu sizga har doim yordam beradi
Mening politsiyam!
Politsiyachi haqida eskiz
Politsiyachi bayonnoma tuzdi va uni o'qib chiqdi.
Militsiya xodimi: Hisobot davrida viloyatda 8 ta qotillik qayd etilgan bo‘lib, shundan 5 tasi fosh etilgan.
Kutilmaganda stol ustidagi tarakanni payqab qolib, uni urib yuboradi
Politsiyachi: (xabarni tuzatib) 9 ta qotillik, ulardan 6 tasi ochilgan.
Etakchi.
Ayting-chi, kim juda mazali?
Hammayoqni sho'rva tayyorlaydi,
Xushbo'y kotletlar,
Salatlar, vinaigrettlar,
Hamma nonushta, tushlikmi? (oshpaz)
Tomoshabinlar orasidan bir talaba sahnaga chiqadi va qora qutidan chelak oladi).
Etakchi. 8-sinf o'quvchilari eng mazali kasbni taqdim etadilar.
Men qandolatchi, hamma narsani pishira olaman,
Buning uchun sizga yaxshi pech kerak.
Hammaning kayfiyati yaxshi bo'lishi uchun,
Men odamlar uchun kek va pechene pishiraman.
Men cheesecakes, krep, simit pishiraman,
Keklar, pishirilgan mahsulotlar, albatta, behuda emas.
Va shimoliy gingerbread lak kabi porlaydi,
Yong'oq, mayiz va qovurilgan haşhaş urug'i bilan.
Osmonda yulduz porlaydi,
Mo'ylovli mushuk to'pda uxlaydi,
Faqat oshpaz uxlay olmaydi -
Oshpaz qorong'i tushganda o'rnidan turadi.
Bo'tqa sekin g'o'ldiradi,
Va pishgan tuxumlar shitirlaydi,
Va mazali shovqin va hubbub uchun
Ishtaha yotoqxonalarga kiradi.
Biz ovqat xonasida birga o'tiramiz,
Katta oila kabi.
Men ovqat xonasida oshpaz bo'laman -
Men o'zim shunday qaror qildim!
Oshpaz, oshpaz, oshpazlik mutaxassisi,
Sizda ajoyib sovg'a bor!
Yorqin oq qalpoqda
Siz qozonni aralashtirasiz.
Siz hammani ovqatlantirishingiz mumkin
Mazali taom bilan ajablantiring
Shunchaki, barmoqlaringizni yalay olasiz!
Siz yaxshiroq oshpaz topa olmaysiz!
(Yigitlar zalda bo'lganlarga non mahsulotlari bilan muomala qilishadi)
Etakchi.
(Tomoshabinlardan bir talaba sahnaga chiqadi va qora qutidan ko'rsatgichni oladi).
9-sinf sahnaga chiqadi.
Talaba.
Biz Yer yuzidagi eng sharafli va ayni paytda juda mas'uliyatli kasblardan biri vakilimiz. Bu o'qituvchining kasbidir. Yosh avlodni kamol toptirish, yurt kelajagini shakllantirishda o‘qituvchi zimmasiga katta mas’uliyat yuklangan. O'qituvchilik kasbi har birimiz uchun juda muhim va qadrlidir. Axir bizni birinchi so‘zni yozishni, kitob o‘qishni o‘rgatgan domla edi.
Talabalar.
O'qituvchilar, o'qituvchilar ...
Boshqa kasblar yo'q!
Rulda mahkam turing
Bola uchun eshikni ochish.
O'qituvchi eng sodiq do'stdir,
U xiyonat qilmaydi, xiyonat qilmaydi;
Va agar birdaniga biror narsa yuz bersa,
U hamma bilan qo'l berib ko'rishadi.
Bu ish qanchalik intensiv:
Tushunish va o'rgatish.
Ular doimo o'qituvchiga borishadi
Talabalar va shifokorlar...
Siz yorug' sinfga kirasiz,
E'tibor bermaslikning iloji yo'q
Har doim juda yoqimli
Charchagan ko'zlar.
"Bizning yaxshi o'qituvchimiz" qo'shig'ining ijrosi
Etakchi. Keyingi topishmoqni toping
Agar yonoqlaringiz yonib ketsa
To'satdan kumachdan kuchliroq,
Agar yo'tal bo'lsa, qo'ng'iroq qiling
Hamma darhol... (shifokor)
(Tomoshabinlardan bir talaba sahnaga chiqadi va qora qutidan shpritsni chiqaradi).
Etakchi. 10-sinf bizni shifokorlik kasbi bilan tanishtiradi.
"Kasalxonada" sahnasi
Etakchi.
U matematikani biladi
U raqamlarni tezda hisoblay oladi,
Mana xarajat, mana daromad
- Hech narsa yo'qolmaydi! (Buxgalter)
Tomoshabinlardan bir talaba sahnaga chiqadi va qora qutidan kalkulyatorni oladi.
Buxgalterlik kasbi 11-sinf o'quvchilari tomonidan taqdim etiladi
Buxgalterlik kasbi eng muhim kasb zamonaviylik. holda buxgalteriya hisobi dunyodagi hech bir iqtisodiyot busiz qila olmaydi. Bundan tashqari, alohida korxonalar, fabrikalar va hatto kichik do'konlar ham buxgalteriya hisobini yuritishlari shart. Zamonaviy buxgalter korxonaning barcha xarajatlari, yo'qotishlari va foydalarining hisobini yuritadi, hisoblaydi ish haqi, soliqlarni hisoblab chiqadi va to'laydi. Buxgalter kompaniya yoki zavodning pullari bilan sodir bo'ladigan hamma narsani biladi. Hozirgi kunda buxgalterlik kasbi eng ommabop kasblardan biri hisoblanadi.
(Kombinatsiya guruhining "Buxgalter" qo'shig'iga raqs tushish)
Etakchi.
Ammo kim bo'lishingizdan qat'iy nazar -
Shifokorlar yoki rassomlar
Kosmonavtlar, traktor haydovchilari,
Bitta muhim istak bor:
Sizga ega bo'lish uchun
Yaxshi fuqarolar.
Hukumat Leningrad viloyati
UMUMIY VA KASBIY TA’LIM KOMITASI
Buyurtma
“Haqiqiy erkaklar kasblari” hududiy harbiy kasblar yarmarkasi to‘g‘risidagi nizomni hamda “Haqiqiy erkaklar kasblari” viloyat harbiy kasblar yarmarkasini tashkil etish qo‘mitasi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida.
8-11-sinf o'quvchilarini Leningrad viloyatidagi kasb-hunar ta'limi tashkilotlari talabalarini olish imkoniyatlari to'g'risida xabardor qilish uchun kasb-hunar ta'limi huquqni muhofaza qilish organlarida ishlash uchun Rossiya Federatsiyasi, yoshlarni Rossiya Federatsiyasi huquqni muhofaza qilish organlarining keng doiradagi kasblari bilan tanishtirish, shakllantirish ijobiy munosabat harbiy xizmatga, yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga
Men buyuraman:
1. “Haqiqiy erkaklar kasblari” hududiy harbiy kasblar yarmarkasi to‘g‘risidagi nizom mazkur buyruqning 1-ilovasiga muvofiq tasdiqlansin.
2. “Haqiqiy erkaklar kasblari” hududiy harbiy kasblar yarmarkasini o‘tkazish tashkiliy qo‘mitasi to‘g‘risidagi nizom mazkur buyruqning 2-ilovasiga muvofiq tasdiqlansin.
3. Mazkur buyruqning bajarilishini nazorat qilishni o‘z zimmamga qoldiraman.
Qo'mita raisi
S.V.Tarasov
1-ilova. “Haqiqiy erkaklar kasblari” hududiy harbiy kasblar yarmarkasi to‘g‘risidagi nizom.
1-ilova
TASDIQLANGAN
umumiy qo'mitasining buyrug'i bilan va
kasb-hunar ta'limi
Leningrad viloyati
2017 yil 7 fevraldagi N 10-son
1. Umumiy qoidalar
1.1. Mazkur “Haqiqiy erkaklar kasblari” hududiy harbiy kasblar yarmarkasi to‘g‘risidagi Nizom (keyingi o‘rinlarda Nizom, yarmarka deb yuritiladi) Yarmarkaning maqsad va vazifalarini, yarmarkani tashkil etish va o‘tkazish tartibini belgilaydi.
1.2. Yarmarkani tashkil etishni Leningrad viloyati Umumiy va kasbiy ta'lim qo'mitasi (keyingi o'rinlarda Qo'mita deb yuritiladi) va yarmarka o'tkaziladigan Leningrad viloyati munitsipalitetlari (kelishuvga ko'ra) ko'magida amalga oshiradilar. Leningrad viloyati Harbiy komissarligi va Leningrad viloyati Mehnat va bandlik qo'mitasi (kelishilgan holda).
2. Yarmarkaning maqsadi va vazifalari
2.1. Yarmarkaning maqsadi Leningrad viloyati umumiy ta'lim tashkilotlarining 8-11-sinf o'quvchilarini, Leningrad viloyatidagi kasbiy ta'lim tashkilotlari o'quvchilarini Rossiya Federatsiyasi huquqni muhofaza qilish organlarida ishlash uchun kasbiy ta'lim olish imkoniyatlari to'g'risida xabardor qilishdir. , yoshlarni Rossiya Federatsiyasi huquqni muhofaza qilish organlarining keng doiradagi kasblari bilan tanishtirish, harbiy xizmatga ijobiy munosabatni shakllantirish va yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
2.2. Yarmarkaning maqsadlari quyidagilardan iborat:
8-11-sinf o'quvchilari va Leningrad viloyati kasbiy tashkilotlari o'quvchilarining harbiy kasblar bo'yicha kasbiy o'zini o'zi belgilashiga ko'maklashish.
harbiy kasblarni tanlashda kasbiy manfaatlar va ijtimoiy ahamiyatga ega motivlarni shakllantirish.
8-11-sinf o'quvchilari, shu jumladan kadet sinflari o'quvchilari, Leningrad viloyati kasbiy ta'lim tashkilotlari talabalari o'rtasida yuqori martabali harbiy ofitserlar bilan o'zaro munosabatlarni amalga oshirish. ta'lim muassasalari Rossiya Federatsiyasi huquqni muhofaza qilish organlari uchun kasb tanlashda yordam berish uchun.
harbiy kasblarni tanlashda professional testlardan o'tishda yordam berish.
3. Yarmarka ishtirokchilari
Yarmarka ishtirokchilari - Leningrad viloyati umumiy ta'lim tashkilotlarining 8-11-sinf o'quvchilari, Leningrad viloyatidagi kasb-hunar ta'lim tashkilotlari talabalari, Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirligining oliy harbiy muassasalari vakillari.
4. Yarmarkani tashkil etish tartibi
4.1. Yarmarka Qo‘mita tomonidan tashkil etiladi va o‘tkaziladi.
4.2. Yarmarka yiliga bir marta o'tkaziladi.
4.3. Yarmarka Leningrad viloyatining 5 ta ta’lim tumanida o‘tkazilmoqda.
4.4. Yarmarkani o'tkazish tartibi har yili Qo'mita buyrug'i bilan tasdiqlanadi.
4.5. Yarmarka uch bosqichda o'tkaziladi:
1-bosqich – tashkiliy, yarmarkaga tayyorgarlik ko‘rish va o‘tkazish jarayonida kelishilgan harakatlarni belgilash maqsadida Qo‘mita tomonidan amalga oshiriladi:
1-bosqich doirasida Qo‘mita:
organlari bilan kelishib oladi mahalliy hukumat, Leningrad viloyati ta'lim sohasida boshqaruvni amalga oshiruvchi, biri munitsipalitetlar Leningrad viloyatining har bir ta'lim okrugida yarmarka o'tkazish;
Yarmarkani tashkil etish va o'tkazishda yordam berish uchun Leningrad viloyati harbiy komissarligi va Leningrad viloyati mehnat va bandlik qo'mitasi bilan o'zaro hamkorlik qiladi, xususan:
Qo'mita Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirligining harbiy ta'lim muassasalarini yarmarkada ishtirok etishga taklif qiladi, Leningrad viloyati harbiy komissarligi Qo'mitaga oliy harbiy ta'lim muassasalari bilan o'zaro hamkorlikda yordam beradi (kelishilgan holda),
Leningrad viloyati Mehnat va bandlik qo'mitasi yarmarka davomida psixologlar va kasb-hunar maslahatchilarining ishini tashkil qiladi (kelishuv bo'yicha);
ommaviy axborot vositalarini, Leningrad viloyatida ta'limni boshqaradigan mahalliy davlat hokimiyati organlarini va Leningrad viloyatidagi kasbiy ta'lim tashkilotlari rahbarlarini yarmarka haqida xabardor qiladi.
Leningrad viloyatining ta'lim sohasida boshqaruvni amalga oshiruvchi, o'z hududida yarmarka tashkil etuvchi mahalliy davlat hokimiyati organlari:
yarmarkani tashkil etish va o‘tkazish maqsadida qo‘mita bilan o‘zaro hamkorlik qilish uchun mas’ul shaxslarni belgilash;
yarmarka qaysi tashkilotlarga asoslanib o‘tkaziladiganini belgilash;
yarmarkaning tantanali ochilishi uchun rejalar va stsenariylarni tayyorlash;
oliy harbiy ta’lim muassasalari, ta’lim okrugi tarkibiga kiruvchi boshqa tumanlarning ta’lim sohasini boshqaruvchi mahalliy davlat hokimiyati organlari va kasb-hunar ta’limi muassasalari bilan o‘zaro hamkorlik qilish. ta'lim tashkilotlari Yarmarka ishtirokchilari ro'yxatini shakllantirish bo'yicha Leningrad viloyati.
2-bosqich - Leningrad viloyatining 5 ta ta'lim okrugi munitsipalitetlarida yarmarka o'tkazish, tantanali ochilish rejasi va stsenariysiga muvofiq o'z hududida yarmarkani tashkil etish.
3-bosqich – Yarmarka natijalarini sarhisob qilish (OAVda Yarmarka haqidagi ma’lumotlarni joylashtirish, talabalar o‘rtasida Yarmarkaga tashrifdan qoniqishlari haqidagi so‘rovni tahlil qilish).
4.6. Yarmarka haqidagi ma'lumotlar qo'mitaning http://edu.lenobl.ru rasmiy veb-saytida, Leningrad viloyatidagi ta'limni boshqaradigan mahalliy hukumatlarning rasmiy veb-saytlarida va Yarmarka ishtirokchilarida joylashtirilgan.
5. Yarmarkani tashkil etishni moliyalashtirish
5.1. Yarmarkani tashkil etish va o‘tkazish xarajatlari yarmarka o‘tkaziladigan munitsipalitet tomonidan qoplanadi.
5.2. Yarmarka ishtirokchilarini tashish Leningrad viloyatidagi ta'limni boshqaruvchi mahalliy davlat hokimiyati organlari va o'z talabalarini yarmarkada qatnashish uchun yuboradigan ta'lim tashkilotlari tomonidan amalga oshiriladi.
2-ilova “Haqiqiy erkaklar kasblari” harbiy kasblar hududiy yarmarkasi tashkiliy qo‘mitasi to‘g‘risidagi nizom
2-ilova
TASDIQLANGAN
umumiy qo'mitasining buyrug'i bilan va
kasb-hunar ta'limi
Leningrad viloyati
2017 yil 7 fevraldagi N 10-son
1. Umumiy qoidalar
1.1. Mazkur Nizom “Haqiqiy erkaklar kasblari” hududiy harbiy kasblar yarmarkasi (keyingi o‘rinlarda Nizom, tashkiliy qo‘mita, yarmarka deb yuritiladi) tashkiliy qo‘mitasi ishini tartibga soladi.
1.2. Tashkiliy qo‘mita boshqaruv organi bo‘lib, uning funksiyalariga Yarmarkaga tayyorgarlik ko‘rish va o‘tkazishning asosiy masalalari bo‘yicha qarorlar qabul qilish kiradi.
1.3. Yarmarkani tashkil etish va o‘tkazish maqsadida tashkiliy qo‘mita tuziladi.
1.4. Tashkiliy qo'mita o'z faoliyatida Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, Yarmarka to'g'risidagi Nizom va ushbu Nizomga amal qiladi.
1.5. Tashkiliy qo'mita yuridik shaxs emas.
2. Tashkiliy qo‘mita vazifalari
Tashkiliy qo‘mitaning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
tashkiliy, uslubiy va Axborotni qo'llab-quvvatlash Savdo yarmarkalari;
yarmarkani tashkil etish va o‘tkazish uchun shart-sharoitlarni ta’minlash;
Qo'mitaning http://edu.lenobl.ru veb-saytida va ta'limni boshqaradigan mahalliy hokimiyatlarning veb-saytlarida yarmarkaga tayyorgarlik ko'rish va uni o'tkazish jarayonini yoritishni ta'minlash.
3. Tashkiliy qo‘mita tarkibi
3.1. Tashkiliy qo‘mita shaxsiy tarkibi har yili Qo‘mita buyrug‘i bilan tasdiqlanadi.
3.2. Tashkiliy qo'mita tarkibiga quyidagilar kiradi:
Tashkiliy qo‘mita raisi – qo‘mitaning Umumiy va qo‘shimcha ta’lim boshqarmasi boshlig‘i;
Tashkiliy qo'mita raisining o'rinbosari - Qo'mitaning umumiy va qo'shimcha ta'lim bo'limining rasmiy nizomlariga muvofiq, Leningrad viloyati ta'lim tizimida kasbiy yo'naltirish faoliyatini muvofiqlashtiruvchi mutaxassis;
tashkiliy qo‘mita a’zolari:
qo'mitaning umumiy va qo'shimcha ta'lim bo'limi mutaxassislari - Leningrad viloyatining 5 ta o'quv okrugi kuratorlari;
Leningrad viloyatining 5 ta munitsipalitetlaridan ta'lim sohasida rahbarlikni amalga oshiruvchi mahalliy davlat hokimiyati organlari tomonidan o'z hududida yarmarka tashkil etuvchi mas'ul shaxslar;
Leningrad viloyati mehnat va bandlik qo'mitasi vakili (kelishilgan holda);
Leningrad viloyati harbiy komissarligi vakili (kelishuv bo'yicha);
Tashkiliy qo‘mita kotibi tashkiliy qo‘mita a’zolari orasidan ochiq ovoz berish yo‘li bilan saylanadi.
4. Tashkiliy qo‘mita a’zolarining mas’uliyati
4.1. Tashkiliy qo‘mita raisi:
Yarmarka bilan bog‘liq masalalar bo‘yicha tashkiliy qo‘mita a’zolariga maslahatlar beradi;
o‘z vakolatlarining bir qismini deputatga berishga haqli.
4.2. Tashkiliy qo‘mita a’zolari ushbu Nizom va “Haqiqiy erkaklar kasblari” hududiy harbiy kasblar yarmarkasi to‘g‘risidagi Nizomga rioya etishlari shart.
4.3. Tashkiliy qo‘mita majlislari Tashkiliy qo‘mita raisi tomonidan kamida 2 marta o‘tkaziladi.
4.4. Tashkiliy qo‘mita qarorlari ochiq ovoz berish yo‘li bilan tashkiliy qo‘mita a’zolarining ko‘pchilik ovozi bilan qabul qilinadi.
Ovozlar teng bo‘lgan taqdirda tashkiliy qo‘mita raisining ovozi hal qiluvchi hisoblanadi.
4.5. Tashkiliy qo‘mita qarori bayonnoma bilan rasmiylashtiriladi, u rais va kotib tomonidan imzolanadi va maslahat xarakteriga ega.
4.6. Bayonnoma Qo'mitada 1 yil saqlanadi.
5. Tashkiliy qo‘mita faoliyatini moliyalashtirish
5.1. Tashkiliy qo'mitaga haq to'lanmaydi.
Rasmiy
elektron matn
IPS "Kodeks"
Elektron hujjat matni
Kodeks OAJ tomonidan tayyorlangan va quyidagilarga nisbatan tasdiqlangan:
ma'muriyatining rasmiy sayti
Leningrad viloyati
www.lenobl.ru/authorities/npa_s, 02.13.2017
Tashkilot va o'tkazish haqida
“Ta’lim va martaba” hududiy kasb-hunar yarmarkasi
talabalar uchun 9–11-sinf umumiy ta'lim tashkilotlari
g.o. Novokuybyshevsk
Volga viloyati ma'muriyatining 2017 yilga mo'ljallangan ish rejasiga muvofiq, kasbiy kasbni tanlash va rejalashtirishda umumiy ta'lim tashkilotlari o'quvchilarining o'z taqdirlarini samarali belgilashlari uchun shart-sharoitlarni yaratish uchun:
1. Shahar umumta’lim muassasalarining 9–11-sinf o‘quvchilari uchun “Ta’lim va kasb-hunar” hududiy kasblar yarmarkasini (keyingi o‘rinlarda yarmarka deb yuritiladi) o‘tkazish. Novokuibyshevsk 2017 yil 9 fevral Davlat byudjeti ta'lim muassasasi negizida shaharning 7-sonli "O'quv markazi" umumta'lim maktabi. Novokuybyshevsk, Samara viloyati.
2. Shahar umumta’lim muassasalarining 9–11-sinf o‘quvchilari uchun “Ta’lim va martaba” hududiy kasb-hunar yarmarkasi to‘g‘risidagi nizom tasdiqlansin. Novokuybishevsk (Ilova).
3. “Novokuybishevskiy R.K.” Davlat byudjeti qoʻshimcha kasb-hunar taʼlimi muassasasi direktori (I) Oʻzbekiston Respublikasi umumiy taʼlim muassasalarining 9–11-sinf oʻquvchilari uchun “Taʼlim va martaba” hududiy kasblar yarmarkasiga tayyorgarlik koʻrish va oʻtkazishni tashkil etsin. shahar. Novokuybishevsk.
4. Shahardagi 7-sonli “Ta’lim markazi” Davlat byudjeti ta’lim muassasasi direktoriga. Samara viloyati Novokuybishevsk ():
4.1. tomoshabinlarni yarmarkaga tayyorlash;
4.2. shkafni tashkil qiling.
5. Shahar ta’lim tashkilotlari rahbarlariga. Novokuybishevsk:
5.1. 9–11-sinf o‘quvchilari, ularning ota-onalari, o‘qituvchilari bilan tadbirning maqsadi, mazmuni va imkoniyatlari haqida o‘z vaqtida va sifatli axborot-ma’rifiy ishlarni olib borish;
5.2. Resurs markazi tomonidan ishlab chiqilgan jadvalga muvofiq 9–11-sinf o‘quvchilarining “Ta’lim va martaba” hududiy kasb-hunar yarmarkasiga qatnashishini ta’minlasin;
5.3. mas'uliyatli maktab o'quvchilari guruhlari rahbarlarini tayinlash
ushbu tadbirni o'tkazish va o'tkazish jarayonida talabalarning hayoti va sog'lig'i uchun javobgarlik.
6. Mazkur buyruqning bajarilishini nazorat qilish vazifasini bajaruvchiga topshirilsin. O. Volga viloyati direksiyasining ta'lim dasturlarini amalga oshirish bo'limi boshlig'i
Nazoratchi
Volga viloyati bo'limi
Tanishgan:
_________________//
_________________//
_________________//
Ilova
Volga viloyati ma'muriyati ixtiyorida
Ta'lim va fan vazirligi
Samara viloyati
sana __01/18/2017__No __11 - r __
POSITION
“Ta’lim va martaba” hududiy kasb yarmarkasi haqida
9-11 o'quvchilar uchun umumiy ta'lim tashkilotlarining sinflari
g.o. Novokuybyshevsk
I. Umumiy holat
1.1. Shahar umumta’lim muassasalarining 9-11-sinf o‘quvchilari uchun “Ta’lim va martaba” hududiy kasblar yarmarkasi asoschisi. Novokuybyshevsk (keyingi o'rinlarda yarmarka deb yuritiladi) - Samara viloyati Ta'lim va fan vazirligining Volga bo'limi.
1.2. Yarmarka tashkilotchisi “Novokuybyshevskiy RC” Davlat byudjeti qoʻshimcha taʼlim muassasasi (keyingi oʻrinlarda Resurs markazi deb yuritiladi).
1.3. Yarmarkani o‘tkazishdan ko‘zlangan maqsad umumta’lim muassasalarining 9–11-sinf o‘quvchilarining kasb tanlash va rejalashtirishda samarali o‘z taqdirini o‘zi belgilashi uchun sharoit yaratishdan iborat.
II. Yarmarkani tashkil etish
2.1. Yarmarka 2017-yil 9-fevral kuni soat 13.00 dan 15.00 gacha Davlat byudjeti ta’lim muassasasi shahardagi 7-sonli “O‘quv markazi” umumta’lim maktabida o‘tkazilmoqda. Samara viloyati, Novokuybishevsk, 2 manzilda.
2.2. Yarmarkani tashkil etish, o‘tkazish va uni sarhisob qilish ishlarini amalga oshiradi
tarkibi va funksiyalari Resurs markazi direktorining buyrug‘i bilan tasdiqlanadigan tegishli tashkiliy qo‘mita.
2.3. Umumta’lim tashkilotlari o‘quvchilarining Yarmarkaga tashrifi 2017-yil 3-fevraldan kechiktirmay maktablarga yuboriladigan jadvalga muvofiq amalga oshiriladi.
III. Yarmarka ishtirokchilari
3.1. Yarmarka ishtirokchilari:
· professional ta'lim muassasalari g.o. Novokuybyshevsk, Samara viloyati;
· shahar tashkilotlari/xizmatlari vakillari. Novokuybyshevsk;
· 9–11-sinf o‘quvchilari va shahar maktablarining o‘qituvchilari. Novokuybishevsk;
· maktab o'quvchilarining ota-onalari.
3.2. Kasb-hunar ta’limi muassasalari yarmarka tashkiliy qo‘mitasiga yarmarka o‘tkaziladigan sanadan kechiktirmay 10 ish kunidan kechiktirmay ishtirok etish uchun ariza yuboradi.
IV. Adolatli dastur
4.1. Tematik dastur Yarmarka quyidagilarni ta'minlaydi:
Kasbiy ta'lim muassasalari ko'rgazmasi ishi
Samara viloyati;
Kasbiy ta'lim muassasalarining plakat taqdimotlari
Samara viloyati va shahar tashkilotlari/xizmatlari. Novokuybishevsk;
Maktab o'quvchilari, ota-onalar va o'qituvchilar uchun individual maslahatlar.
V. Yarmarkaga yakun yasash
5.1. Tashkiliy qo'mita yarmarka yakunlari bo'yicha bayonnoma tuzadi, u
Resurs markazi veb-saytida joylashtirilgan.
