Didaktik o'yin "Quvnoq masxaraboz. "Masxarabozlar bilan o'yinlar" bayrami stsenariysi (katta va tayyorgarlik guruhlari) Qor to'plari - bolalar uchun qishki o'yin

Guruhda qiziqarli erta yosh"Kloun Klepa bilan rangli o'yinlar" mavzusida

Kolemasova Marina Nikolaevna, MADOU "12-sonli bolalar bog'chasi" o'qituvchisi, Kamyshlov
Materialning tavsifi: Men sizga "Klepa masxaraboz bilan rangli o'yinlar" mavzusidagi erta yoshdagi (2-3 yosh) bolalar uchun o'yin-kulgilarning qisqacha mazmunini taklif qilaman. Ushbu material erta yoshdagi bolalar guruhlari o'qituvchilari uchun foydali bo'ladi. Bu bolalarning spektrning asosiy ranglari haqidagi bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan ko'ngilochar xulosa.
"Masxaraboz Klepa bilan rangli o'yinlar" mavzusidagi erta yosh guruhidagi o'yin-kulgi stsenariysi
Maqsad: atmosfera orqali bolalarda ijobiy hissiy holatni yaratish qiziqarli o'yin-kulgi va unda ishtirok etish.
Vazifalar:
Tarbiyaviy: Bolalarning spektrning asosiy ranglari haqidagi bilimlarini va ob'ektlarni rang bo'yicha o'zaro bog'lash qobiliyatini mustahkamlash.
Tarbiyaviy: Bolalarning diqqatini, harakatlarni muvofiqlashtirishni, fazoga yo'naltirishni rivojlantirish; bolalar nutqini faollashtirish.
Tarbiyaviy: Bolalarni bir-biriga do'stona munosabatda bo'lishga o'rgating.
Dastlabki ish: Didaktik o'yinlar va ranglarni idrok etishni rivojlantirish uchun mashqlar.
Uskunalar: to'rtta asosiy rangdagi plastik sharlar, to'rtta asosiy rangdagi idishlar, 4 asosiy rangdagi qog'oz kapalaklar, 4 asosiy rangdagi qog'oz gullar, 4 asosiy rangdagi karton rul, 4 asosiy rangdagi halqalar, signalli svetoforlar, sharlar, lentalar.

O'yin-kulgining rivojlanishi.

O'qituvchi bolalar bilan zalga kiradi va bolalarni stullarga o'tirishga taklif qiladi.
O'qituvchi bolalarga mehmonni taklif qilgani haqida xabar beradi bolalar bog'chasi va u tez orada keladi.
Kloun Klepa musiqa sadolari ostida zalga yuguradi.
Klepa masxaraboz: Salom yigitlar! Mening ismim Kloun Klepa!
Tarbiyachi: Keling, Klepaga salom aytaylik. Salom, Klepa!
Bolalar salomlashish so'zlarini takrorlaydilar.
Klepa masxaraboz: Men sizni ziyorat qilish uchun keldim va sizni men bilan qiziqarli rang-barang o'yinlarni o'ynashga taklif qilaman. To'g'rimi?
Bolalar: Ha.
Klepa masxaraboz: Bolalar, men quruq qo'l bilan kelganim yo'q. Men senga rangli to'plar olib keldim... (shoshilib, to'plar bilan savatni tashlaydi, to'plar tarqaladi)
Tarbiyachi: Oh, sen qanaqa bema'ni Klepasan, hamma to'plarni sochding. Bolalar, biz Klepaga hamma narsani yig'ishga yordam bera olamizmi? Lekin siz rangga ko'ra qutilarga to'plarni to'plashingiz kerak: to'p qanday rangda, biz uni o'sha qutiga joylashtiramiz.
"To'plarni yig'ish" o'yini.
Klepa masxaraboz: Yaxshi bolalar! Barcha to'plar to'g'ri yig'ilgan. Qarang, bolalar, kapalak uchmoqda! Men uni hozir ushlayman. (kapalakni tutgandek bo'ladi).
Tarbiyachi: Bolalar, kapalaklar haqiqatan ham bizga keldi. Ammo kapalaklarni tutish mumkinmi?
Bolalar: Yo'q.
Tarbiyachi: Keling, Klepadan gullarga kapalaklarni yashiraylik. Kelebekning rangi qanday bo'lishidan qat'i nazar, biz kapalakni bir xil rangdagi gulga ekamiz.
"Gullardagi kapalaklar" o'yini.
Klepa masxaraboz: Oh, kapalaklar qayerda? Men hech narsani ko'rmayapman. Hamma mendan yashirindi.
O'qituvchi bolalarni topshiriqni to'g'ri bajarganliklari uchun maqtadi.
Klepa masxaraboz: Bolalar, endi men sizni mashinalarda sayr qilishni taklif qilaman. (asosiy rangdagi karton rullarni tarqatadi)
Bolalar musiqa sadolari ostida zal bo'ylab harakatlanadilar. Musiqa to'xtaydi.
Klepa masxaraboz: Endi mashinalarimizni garajlarga joylashtiramiz. Rulda qanday rangda, garaj qanday rangda.
O'qituvchi bolalarga vazifani bajarishga yordam beradi.
O'yin "Rangli mashinalar va garajlar".
Tarbiyachi: Kloun Klepa, siz qoidalarga rioya qilgan holda mashina haydash kerakligini bilasizmi? tirbandlik?
Klepa masxaraboz: Yo'q, lekin qaysi biri?
Tarbiyachi: Va qaysi biri - svetofor signallari bizga aytib beradi. Barcha haydovchilar svetofor qoidalariga rioya qilishadi. Chiroq qizil yonganda, mashinalar to'xtaydi; agar chiroq sariq bo'lsa, biz tayyor bo'lishimiz kerak - biz o'rnimizda yuramiz va yashil chiroq yonganda, biz harakat qilamiz!
Klepa masxaraboz: Keling, mashq qilaylik, bolalar.
"Svetofor" o'yini.
Klepa masxaraboz: Yo'l qoidalarini aytib berganingiz uchun rahmat bolalar! Va men siz uchun syurpriz tayyorladim. (balonlarni chiqaradi)
Tarbiyachi:
Ajoyib mo''jizaga qarang
Qancha sharlar
Bizning zalimizda paydo bo'ldi.
To'plar har xil, to'plar chiroyli!
Ular qanday ranglar? kim menga javob berishga tayyor?
Bolalar to'plarning ranglarini nomlashadi.
Klepa masxaraboz: Juda qoyil! Lekin mening to'plarim ipsiz. Menda chiroyli lentalar bor, keling, ularni to'plarga moslashtiramiz.
O'yin "Lentani to'pga moslang".
Klepa masxaraboz: Endi sharlar bilan o'ynaymiz.
Bolalar musiqa ostida sharlar bilan o'ynashadi.
Klepa masxaraboz: Menda sizga sovg'a bor.
Sizni rang-barang M&M konfetlari bilan siylaydi.
Klepa masxaraboz: Qiziqarli o'yinlar uchun bolalarga rahmat. Sizga tashrif buyurish menga juda yoqdi. Ammo xayrlashish vaqti keldi. Xayr. Salomat bo'ling!
O'qituvchi va bolalar: Xayr, masxaraboz Klepa!

Masxarabozlar- buffoonery uslubida ishlaydigan, ko'pincha grotesk elementlari bilan ishlaydigan pop, sirk yoki teatr aktyorining maxsus turi. Palyaçolarni ikki toifaga bo'lish odatiy holdir: quvnoq ("qizil", Harlequin) va qayg'uli ("oq", Perrot). Ular ko'pincha juft bo'lib paydo bo'lib, tomoshabin uchun kontrast yaratadi va bir-birini to'ldiradi.

Palyaçolarning mashhurligining sababi o'ziga xos tarzda ijro etish va jamoatchilik bilan muloqot qilishdadir. Tomoshabinlar bilan oddiy va ishonchli muloqot qilish uslubi, yorqin va ifodali kostyum va bo'yanish, yuqumli kulgi va har qanday tomoshabinga tushunarli hazillar masxarabozlarni bolalarning sevimlilari va ko'plab bayramlarning doimiy ishtirokchilariga aylantiradi.

Bayram dasturiga kelsak, har bir professional masxaraboz aktyorning o'ziga xos to'plami bor. Biroq, bolaning tug'ilgan kunida ota-onalardan biri masxaraboz rolini o'ynashni xohlasa yoki buni qarindoshlari yoki do'stlaridan biriga ishonib topshirmoqchi bo'lgan vaziyatlar yuzaga keladi.

Bunday holda, siz tayyor dasturni asos sifatida ishlatib, ishlash dasturini o'zingiz yaratishingiz mumkin (shu jumladan o'zingiz uchun variantlardan birini qayta ishlash).

Ssenariy "Donut masxaraboz bolaning tug'ilgan kunini ziyorat qilish uchun keldi".

Skriptning o'rtacha davomiyligi ikki-uch soat. Ishtirokchilar soni fundamental ahamiyatga ega emas, lekin optimal qiymat 5 dan 10 kishigacha.

Ssenariy yaratilgan yosh - 3-10 yosh.

Oldindan nima tayyorlashingiz kerak:

Stsenariy uchun sizga kostyum kerak bo'ladi: shimga katta cho'ntaklar va askılar biriktirilgan keng shimlar (yaxshiroq yorqin ranglar), plashli ko'ylak, qizil (qizil yoki to'q sariq) parik, etiklar yoki 1-3 o'lchamdagi poyabzal. Chiqib ketgan qorinni yaratish uchun ko'ylak ostiga yostiq yoki boshqa narsalarni qo'yishingiz mumkin.

Grim surmoq, pardoz qilmoq; yasamoq, tuzmoq: yuz oq kukunning qalin qatlami bilan qoplangan, lablar qizil lab bo'yog'i bilan qattiq bo'yalgan. Bundan tashqari, yonoqlarda qizil dog'lar qilishingiz mumkin.

Sizga o'nlab sharlar kerak bo'ladi. Ularning har biriga shakar qo'yish kerak, keyin esa shishirib, bog'lash kerak. To'plar topishmoq musobaqasida qo'llaniladi.

Bundan tashqari, siz o'rta o'lchamdagi to'pni topishingiz kerak bo'ladi, shunda u og'ir emas va bolalar uni ushlashlari uchun qulaydir.

O'yin uchun "Hayvonni chizish" Hayvonlarning nomlari bilan 20-30 ta karta kerak bo'ladi.

Yakuniy o'yin uchun sizga oddiy kek shamlari (tug'ilgan kunning har yili uchun bitta) va qopqoqli uchta bir xil qutilar (sham ichkariga sig'ishi uchun etarli, lekin unchalik katta emas), shuningdek kichik stol kerak bo'ladi.

Bundan tashqari, o'yinlar va musobaqalar g'oliblariga mukofotlar uchun bir qator kichik esdalik sovg'alari yoki sovg'alarni tayyorlashingiz kerak.

1) Skriptning boshlanishi.

Barcha mehmonlar tug'ilgan kungi bolaning uyiga yig'ilganda, qo'lida sharlar guldastasini ushlab turgan masxaraboz ularga keladi.

Salom bolalar!

Masxaraboz Donut sizning oldingizga keldi va shirinliklar solingan treyler olib keldi! U sizni xursand qiladi va sizga sovg'alar beradi. Bu yerda qanday go'zal, qanday bayram! Sizda qanday bayram bor?

Nima? Nima deding? (bo'sh qo'lini qulog'iga qo'yadi)

Jam kuni? Yo'qmi?

Cookie kuni? Yo'qmi?

Davolanish kuni? Yana emasmi?

Qiynoq kuni? Bu menga nimanidir eslatadi! Hamma mendan so'raydi nega yuzim oppoq, balki un ichida? Lekin bu un emas, bu kukun! Mening ismim nima, esingizdami, bolalar? To'g'ri - Donut! Donutlarga esa doim shakar kukuni sepiladi...

Xo'sh, biz nimani nishonlayapmiz? Maktab kuni? Yo'qmi? Lekin siz hali ham o'rganishingiz kerak, bu haqda unutmasligimiz kerak!

Bir daqiqa kutib turing... Men tushundim deb o'ylayman. Ah-ah-ah-ah, shunday! Tug'ilgan kun! Qanday qilib men darhol taxmin qilmadim? Bizning tug'ilgan kunimiz kim? Kimning tug'ilgan kuni? Sizning joyingizdami? Keling, qahramonimizni bayram bilan tabriklaymiz!(bu erda siz tabrik qo'shig'ini kuylashingiz yoki bolalardan biriga she'r o'qishni so'rashingiz mumkin)

(Qo'shiqlar aytilib, qofiyalar aytilgandan so'ng, Donut ma'qullagancha bosh irg'adi)

Shunday bo'lsa-da, shunchaki so'z bilan tabriklashning o'zi etarli emas! Onam menga tug'ilgan kuningda sovg'a qilishing kerakligini aytdi.

(atrofga qaraydi)

Lekin mening konfet treylerim qayerda? Yo‘lda hamma narsani yo‘qotib qo‘ydim shekilli... Xo‘sh, ko‘ramiz(shimining cho'ntaklarini ochib, qo'llarini yoyadi) - bo'sh.

Oh, bu Donut! Men uning cho'ntaklari konfet bilan to'lgan deb o'yladim - lekin hech narsa yo'q edi!

Bolalar, bolalar, konfetni yashirdingizmi? Yo'qmi? Ismingiz nima? (bolalardan biriga yaqinlashadi). Xo'sh, biz hozir nima ekanligini bilib olamiz!

(qo'lidagi konfetni yashirib, uni bolaning qulog'i orqasiga ushlab, u erdan olib ketayotganga o'xshaydi)

Endi men shirinliklarim qayerdaligini bilaman - siz ularni olib, yashirgansiz. Yo'qmi?(o'ychan iyagini tirnaydi)

2) Topishmoqlar musobaqasi.

Keyin ularni kim oldi? Keling, buni hal qilishga harakat qilaylik! Topmoqlarni yoqtirasizmi? Xo'sh, albatta olasiz, men buni bilardim!

Shunday qilib, keling, boshlaylik. Men poyezdda sayohat qilib, hududlarni aralashtirib yubordim. Men noto'g'ri joyga ko'chib o'tdim - bu erda poezdlar yo'q! Barcha konfetlar sochilib, bir joyda qolib ketishdi...

Endi biz konfetni kim olganini aniqlaymiz. Kim menga javobini aytsa shokolad oladi!

Donut topishmoqni birinchi bo'lib taxmin qilgan kishiga ichida konfet solingan sharni beradi.

Topishmoqlar:

1) Katta og'izni kim ochdi? To'g'ri - bu ... (gippopotamus).

2) U tez sakraydi va yuguradi, u sabzini juda yaxshi ko'radi (quyon)

3) ignali tuklar va archa ostidagi terilar (kirpi)

4) U tuproqli tuynukda yashaydi va oddiygina - (mol) deb ataladi.

5) Sut bizga yana beradi, u deyiladi - (sigir)

6) Ayyor, uyatsiz va qizil sochli ham! (tulki)

7) U cho'chqalar haqida ko'p narsani biladi, lekin ular uni chaqirishadi - (bo'ri)

8) Daryo bo'ylab log suzmoqda, hammasi yashil. Yashil (timsoh) bizni ayyorligi bilan ajablantirmadi

9) Ulkan, kalta oyoqli, panjasini inda so‘rayotgan. Va u qanday bo'kirishni biladi va uning ismi (ayiq)

10) It notanishlarga jahl bilan hurlaydi va qaroqchilarni tishlaydi

3) "Konfet uchun erkinlik!" O'yini.

(Donut quvonch bilan kuladi) - Biz javoblarni aniqladik va sovg'alarni oldik!

Ammo bu sehrli to'plar nima? Bolalar, qaranglar - ichkarida nimadir borga o'xshaydi. Axir, bu konfetlar! Ammo ularni u erdan qanday olib chiqish kerak? Siz o'yinni o'ynashingiz va to'pning qarshiligini engishingiz kerak bo'ladi.

Qanday qilib konfet olish mumkin, buni qanday qilish kerak? To'pni qo'yib yuborish uchun uni bosish kerak!

Bolalar, siz balonni bosishingiz kerak, shunda u yorilib ketadi! Agar buni qila olmasangiz, do'stlaringizni yordamga chaqiring va buni birgalikda bajaring. Do'stlik hamma narsani yengadi!

Bu orada men sizga kulgili qo'shiq kuylayman!

(sharlar baland ovozda yorilib ketmasligi va atmosfera yanada faol va quvnoq bo'lishi uchun bu erda siz bolalar uchun quvnoq qo'shiqni ijro etishingiz kerak, masalan, raqs ritmida)

Barcha to'plar mag'lub bo'lganda, bolalar konfetni eyishi mumkin.

(Donut qo'llarini qarsak chaladi) Nihoyat, biz g'alaba qozondik va konfet oldik!

4) "Qiziq to'p" o'yini.

(Donut to'pni oladi) Bizning Masha baland ovozda yig'layapti - u to'pni daryoga tashladi. Tinchla, qiz, yig'lama - endi to'ping bizga keldi!

Bolalar, siz to'p o'ynashni yaxshi ko'rasiz, shunday emasmi? Sevganlar qo'lingizni ko'taring! Juda yaxshi. Bilasizmi, kim ko'proq savol beradi? To'g'ri - o'zingiz. Buning sababi, siz dunyodagi hamma narsani bilishga qiziqasiz. Endi siz hech narsani bilmaydigan odamsiz, lekin dunyodagi barcha savollarga javob olganingizda, siz hamma narsani biluvchiga aylanasiz!

Ammo biz "Qiziq to'p" o'yinini o'ynash qoidalarini o'rganishimiz kerak! Bu juda oddiy: to'pimni ushlab olgan - men unga savol berdim!

O'yin qoidalari:

Savollar qisqa va sodda bo'lishi kerak. Masalan, "ismingiz nima?", "to'p qanday rangda?", "tug'ilgan kuningiz necha yoshda?" va hokazo.

Savolga javob berib, bola to'pni masxarabozga qaytaradi. Vazifani biroz murakkablashtirishingiz mumkin: palyaço birinchi savolni so'raydi, so'ngra bolalar to'pni bir-biriga tashlab, o'zlari savollar berishadi.

Agar bola savolga javob bera olmasa, u to'pni qaytarishi kerak, shundan so'ng to'p yana unga tashlanadi, lekin yangi savol bilan. Kim bir savolga ketma-ket uch marta javob bermasa, o'yindan chetlatiladi.

Eng aqlli respondentlar kichik rag'batlantiruvchi mukofotlarga ega bo'lishadi.

5) "Auksion" o'yini.

(Donut bir sumka sovg'a oladi) Qizlar va yigitlar, kim oshdi savdosi nima ekanligini bilasizmi? Bu sovrin yutib olishingiz mumkin bo'lgan o'yin turi!

Sovg'a olishni istagan har bir kishi bu haqda hamma narsani aytib berishi kerak!

O'yinning mohiyati quyidagicha: masxaraboz sumkadan biron bir narsani oladi va bolalar bu narsaning ba'zi xususiyatlarini nomlashlari kerak. Aytaylik, ob'ekt banan. Javob variantlari: sariq, cho'zinchoq, kavisli, shirin, xushbo'y, yumshoq va boshqalar.

Agar kimdir javob bermoqchi bo'lsa, qo'lini ko'tarishi kerak. Palyaço o'yinchilardan biriga so'z beradi va agar javob to'g'ri bo'lsa, o'sha o'yinchi qabul qilishga nomzod bo'ladi. ushbu mavzudan sovg'a sifatida. Agar kimdir buyum uchun yana bitta xususiyatni o'ylab topsa, sovg'ani olish huquqi unga o'tadi. Hech kim o'zining asl xususiyatlarini taklif qila olmasa, oxirgisi sovg'ani oladi va auktsionning keyingi lotini (buyumini) o'tkazish boshlanishi mumkin.

6) "Diqqatli tinglovchilar" o'yini.

(Donut qo'llarini qarsak chaladi) Va endi - e'tibor bering! Biz diqqat bilan tinglaymiz. Ko'zlaringizga ishonmang - yaxshisi quloqlaringizga ishoning. Maymun takrorlaydi - u so'zlarni tushunmaydi! Siz bizni osonlikcha yiqita olmaysiz - yolg'on qaerdaligini ayta olamiz.

Ushbu o'yinning printsipi quyidagicha: bolalar masxarabozga qarashadi va uning ko'rsatmalariga amal qilishadi. Masalan, masxaraboz: "Keling, cho'kkalaylik!" va cho'kishni boshlaydi, keyin "qo'llaringizni yuqoriga ko'taring!", shundan so'ng u qo'llarini yuqoriga ko'taradi va hokazo.

Bolalarning diqqatliligini tekshirish uchun vaqti-vaqti bilan buyruq masxarabozning harakatlariga to'g'ri kelmaydi. Misol uchun, u "keling, cho'kkalaylik" deydi va qo'llarini qarsak chala boshlaydi. Kim o'tirmay, balki qarsak chala boshlagan bo'lsa, o'yindan chetlashtiriladi.

O'yin oxiriga qadar eng ehtiyotkor o'yinchilar qolishi kerak.

7) "Hayvonni tasavvur qiling" o'yini.

(Donut bolalarga kartalar solingan savatni ko'rsatadi)

Bayramga o'z vaqtida borish uchun men ko'plab mamlakatlar bo'ylab sayohat qilishim kerak edi. Va men sizga shoshilganimda, men turli hayvonlarni uchratdim. Kulgili va qo'rqinchli, turli xil ranglarda bezatilgan! Ismni taxmin qilish uchun siz hayvonni ko'rsatishingiz kerak!

Palyaço savatida hayvonlarning nomlari yozilgan ikki yoki o'nlab kartalar mavjud (ko'proq mumkin). Donut birinchi navbatda o'ynash uchun bolani tanlaydi. U kelib, savatdan tasodifiy kartani tortib oladi, u erda nima yozilganligini o'zi o'qiydi va keyin tomoshabinlar kim haqida ekanligini taxmin qilishlari uchun hayvonni ko'rsatishi kerak. Agar bola o'qishda qiynalsa, masxaraboz qulog'iga hayvonning nomini pichirlashi mumkin.

Biz qaysi hayvon haqida gapirayotganimizni kim birinchi bo'lib taxmin qilsa, u keyingi o'yinchiga aylanadi.

Agar hech kim taxmin qila olmasa, masxaraboz tomoshabinlarga aniq savol berishga imkon beradi, masalan, "bu hayvon suzishi mumkinmi?", "bu hayvon nima yeydi?" va hokazo. Agar bu pantomimani echishga yordam bermasa, masxarabozning o'zi qandaydir ma'lumotni aytishi mumkin, masalan, "bu hayvonning yam-joyi bor" yoki "uning shoxlari bor" va hokazo.

8) Final - "Kekni sham bilan bezang" o'yini.

(masxarabozning cho'ntagidagi budilnik yoki telefondagi soatning ohangi baland ovozda eshitiladi)

Signal chalindi - bizning karnavalimiz tugadi! Donut yig'ilishi kerak, shuning uchun biz xayrlashamiz ... Men hech narsani unutdimmi? Qanday qilib, unutdingizmi? Haqiqatan ham, bolalar - tort qayerda?

(Donut oshxonaga kirib, qo'lida tort bilan qaytib, stolga qo'yadi)

Oh, lekin bu nima? Men nimani ko'raman? Ko'zlarimga ishonmayman - shamsiz tug'ilgan kun keki! Biz unga yordam berishimiz va sham bilan ta'minlashimiz kerak.

(Donut sham va uchta qutini olib, ulardan biriga shamni qo'yadi, uchtasini yopadi, so'ng ularni tomoshabinlar oldidagi stolga qo'yadi. Shundan so'ng u qutilarni qayta tartibga solishni boshlaydi, shunda tomoshabinlar qaysi birini unutib qo'yishadi. shamni o'z ichiga oladi)

Men burishaman va aylanaman - men aralashtirmoqchiman! Qani, keling, taxmin qiling va biz nonni bezatamiz!

Sham qaysi qutida ekanligini taxmin qilgan bola uni tortga qo'yish huquqini oladi.

Barcha shamlar o'rnatilgandan so'ng, masxaraboz ularni yoritadi va tug'ilgan kungi bolaga ularni o'chirish va tilak qilish imkoniyatini beradi. Keyin bolalar bayramona stolga o'tirishadi.

O'yinchilar soni: har qanday
Majburiy emas: qizil sharflar yoki bosh bantlar
Barcha o'yinchilar teng ravishda ikki jamoaga bo'lingan. Xuddi shu jamoaning o'yinchilari "Odamlar" sifatida belgilanadi: ular bo'yniga yorqin qizil sharflar yoki ikkala qo'lning bicepslariga o'ralgan yorqin qizil lenta bilan belgilanadi. Boshqa jamoadagi o'yinchilar "Vampirlar" sifatida belgilangan va ularda bosh tasma belgilari yo'q. "Vampirlar" ning maqsadi imkon qadar ko'proq "odamlarni" qo'lga olishdir, ular qo'lga olingandan keyin "Vampirlar" ga aylanadi. O'yinning asosiy jozibasi shundaki, "Vampirlar" da bandaj belgilari yo'q va "Odamlar" doimiy taranglikda va o'yin maydonini to'ldiradigan "Vampirlar" dan qochishga tayyor.

Qor to'plari - bolalar uchun qishki o'yin

O'yinchilar soni: har qanday
Qo'shimcha: qor
Qishda siz bu eski rus o'yin-kulgini eslashingiz mumkin.
O'yin odatda ikkita jamoani bir-biriga qor to'plarini tashlashni o'z ichiga oladi.

Maymun yorlig'i - bolalar uchun o'yin

O'yinchilar soni: har qanday
Qo'shimcha: yo'q
Haydovchi maymundek qochib ketayotganga taqlid qilishi kerak. Masalan, kutilmaganda ta’qib qilinayotgan odam (yuguruvchi ataylab shunday ishlarni qiladi) bir oyog‘iga sakrab tushsa, haydovchi uning orqasidan bir oyog‘iga sakrashi kerak. Agar haydovchi yuguruvchining harakatlarini o'z vaqtida takrorlashga ulgurmagan bo'lsa, unda "moylash" hisobga olinmaydi va yuguruvchiga yana qochish uchun 5 soniya vaqt beriladi.

Geyts - bolalar uchun ochiq o'yin

O'yinchilar soni: bolalar va kattalar
Qo'shimcha: yo'q
Agar sizda juda kichkina, lekin juda faol bolangiz bo'lsa, unda siz uni shu tarzda o'ziga jalb qilishga harakat qilishingiz mumkin.
Keling, tashqarida o'ynaymiz! Bola sizga yuguradi, siz oyoqlarini yoyasiz ... va uning "ustidan qadam qo'yganga" o'xshaydi. U qaytib keladi, sizning oldingizga yuguradi, siz yana "darvozadan" o'tib, tagingizdan o'tishiga ruxsat berasiz. Asosiysi, tinch yo'nalishdagi energiya. O'yinni yaxshilash va hazillar bilan jihozlash mumkin, ulang qo'shimcha elementlar va “to‘pni olib, darvozadan olib o‘tish, aravachaga qo‘yish...” kabi vazifalar.

Qo'lga olish o'yinlari - bolalar uchun faol o'yin

O'yinchilar soni: har qanday
Qo'shimcha ravishda: 2 dona ip yoki ikkita rangdagi juda uzun iplar (afzal ko'k va qizil)
Biz rahbarni tanlaymiz. Hammaning qo'liga ko'rinadigan joyda ip bog'langan, lekin tugun mahkam tortilmagan. O'g'il bolalar va qizlar turli xil ranglarga ega.
Vazifa har qanday odamni ushlash va undan ipni uzishdir. Qiyinligi shundaki, qo'lga tushgan kishi ipni tortib olgan odamning qo'lidan ham uzib tashlashi mumkin. Kimning ipi uzilgan bo'lsa, u rahbarga boradi.

Dungeon Escape - Bolalar uchun o'yin

O'yinchilar soni: har qanday
Qo'shimcha: yo'q
O'yin eski "Mushuk va sichqon" o'yinini eslatadi. O'yin ishtirokchilari qo'llarini ushlab, aylana hosil qiladilar. Ichkarida mahbus yoki asir, tashqarida uning do'sti. Mahbus chiqib ketishi kerak, uning yordamchisi soqchilarni aldashi kerak. Mahbusni qo'yib yuborgan uning o'rnini egallaydi.

Qo'ng'iroqlar - bolalar uchun ochiq o'yin

O'yinchilar soni: har qanday
Qo'shimchalar: qo'ng'iroq
Bolalar aylanada turishadi. Ikki kishi o'rtaga chiqadi - biri qo'ng'iroq yoki qo'ng'iroq bilan, ikkinchisi ko'zi bog'langan. Hamma kuylaydi:
Tryntsy-bryntsy, qo'ng'iroqlar,
Jasurlar chaqirdi:
Digi-digi-digi-don,
Qo'ng'iroq qaerdan kelganini taxmin qiling!
Bu so'zlardan so'ng, "ko'r odamning buffi" qochib ketayotgan o'yinchini ushlaydi.

Bottomless barrel - bolalar uchun o'yin

O'yinchilar soni: har qanday
Qo'shimcha ravishda: pastki bo'lmagan barrel, to'p
Yoniq o'yin maydonchasi pastki qismi bo'lmagan oddiy barrel uch metr balandlikda osilgan. Yugurishdagi o'yinchi to'pni pastdan yuqoriga aniq zarba bilan bochkaga tashlashi kerak. Buni uch marta qilgan kishi g'alaba qozonadi.

"Masxarabozlar bilan o'yinlar" bayrami stsenariysi

(katta va tayyorgarlik guruhi)

Xushchaqchaq musiqa sadolari ostida qo'l ushlagan masxarabozlar zalga yugurishadi.

Gosha va Igoresha birga : Salom, biz keldik!

Gosha: Salom velosiped!

Igoresh : Fireworks, parashyut!

Gosha : Keling, tanishamiz! Mening ismim Gosha.

Igoresh : Va men Igoreshaman!

Ikkalasi birga : Esingizdami? Gosha va Igoresha!

Gosha: Qalaysiz? Men eshitmayapman! Keling, shunday qilaylik: men sizdan so'rayman va javoban siz oyoq osti qilasiz, qarsak chaysiz, baqirasiz ... Tushundimmi? Xo'sh, tayyorlaning! - Qalaysiz? (bolalar oyoq urish, qarsak chalish, hushtak chalish).

Igoresha: Sizning kayfiyatingiz shunchaki ajoyib, yuqori darajadagi!

Gosha: Shunday qilib, biz dasturimizni boshlashimiz mumkin!

Igoresha: Xo'sh, o'ynaymiz, raqsga tushamiz, dam olamizmi? Men sizdan so'rayapman!

(bolalar javob beradi)

("Yorqin quyosh" raqsi
( Gosha va Igoresh namoyish etadi, bolalar ulardan keyin takrorlaydilar).

Gosha: Bugun biz dam olishga qaror qilganimiz uchun, keling, dam olaylik!

Igoresh : Gosha, sizningcha, bu bolalar topishmoqlarni yecha oladimi?

Gosha: Menimcha, ular bu nima ekanligini bilishmaydi ham.

Igoresh : Keling, kim topishmoqlarni eng yaxshi topishini tekshiramiz: o'g'il bolalar yoki qizlar.

"Javobni top va keltir" o'yini

(Gosha va Igoresha navbatma-navbat o'g'il va qizlardan topishmoqlar so'rashadi va ular tunnelga chiqib, topishmoq o'yinchoqlarini olib, o'yinchoqlarni halqaga solib, orqaga qaytishadi. Kim ko'proq o'yinchoq yig'sa, o'sha jamoa g'alaba qozonadi).

Topishmoqlar:

Qaysi o'yinchoq birinchi bo'lib yarmiga bo'linadi?
Va keyin ular o'ynashadimi? (Matryoshka)

Bu semiz o‘yinchoqni yostiqqa qo‘yib bo‘lmaydi.
Bilasizmi, men otdan misol oldim: Beshikda emas, tik turib uxla!
(Tambar)

Bir oyoqli Ivashka - bo'yalgan ko'ylak!
Qo'shiq aytish va raqsga tushish usta, lekin turish mumkin emas. (Yuqori)

Bog'lab tutaman uni, Garchi u kuchukcha bo'lmasa ham.
Va u bog'ichni uzib, bulutlar ostida uchib ketdi. (balon)

G‘ishtdan uy quraman, Hali hech kimniki emas.
Mana, g‘isht-g‘isht – men xohlagan narsani quraman!
Agar menga yoqmasa, men uni buzaman va qayta boshlayman. (Kubiklar)

Daryoga tashlasang cho‘kmaydi, devorga ursang, nola qilmaydi,
Agar siz uni erga tashlasangiz, u yuqoriga ucha boshlaydi. (to'p)

Mening kiyimim rang-barang, qalpoqcham o'tkir,
Mening hazillarim va kulgularim barchani quvontiradi. (petrushka)

Unga haydovchi umuman kerak emas. Siz uni kalit bilan boshlaysiz -
G'ildiraklar aylana boshlaydi, uni joylashtiring va u shoshiladi.
(O'chirish mashinasi)

Kulrang, flanellet hayvon. Uzun oyoqli uzun quloqli.
Qani, uning kimligini taxmin qiling va unga sabzi bering!

Daryo bargi bo'ylab zig'ir mamlakatida
Kema suzib ketmoqda, endi orqaga, hozir oldinga,
Va uning orqasida shunday silliq sirt bor, ajin ko'rinmaydi. (Temir)

Qizil sochli makkor, ayyor va epchil,
Omborga kirib, tovuqlarni sanab chiqdim. (tulki)

Yetmishta kiyim va hammasi mahkamlagichsiz (Karam)

Uzoq burunli bog'bon yashaydi.
Qaerda burning silkitsa, suv oqadi. (Sug'orish idishi)

Gosha va Igoresha xulosa qilishadi.

Gosha: Igoresha, qofiya nima ekanligini bilasizmi?

Igoresh : Ha! Kim bilmaydi? Bu qiziqarli bo'lishi kerak, va eng muhimi - qiziqarli! Masalan: Fedya amaki... ayiq yedi! Stepan - tarakan, Masha - yogurt, Tatyana - smetana, to'p - barmoq.

Gosha: Yetardi, tushunaman! Bu ikki va ikkita kabi oddiy.

Va endi, diqqat, o'yin! Biz boshlaymiz, siz davom eting, bir ovozdan, bir ovozdan javob bering va biz sizga yordam beramiz.

Igoresha: 1. Bahorda karahindiba gulchambarlariAlbatta, ular faqat to'qishadi ... (qizlar)

Gosha: 2. Boltlar, vintlar, viteslaruni... (bolaning) cho'ntagidan topasiz

Igoresha: 3. Konkilar muzga o'qlar tortdi,Ertalab xokkey o'ynadik... (o'g'il bolalar)

Gosha: 4. Biz bir soatcha tanaffussiz suhbatlashdikrangli liboslarda...(qizlar)

Igoresh : 5. Hammaning oldida kuchingizni sinab ko'ring,Albatta, ular faqat yaxshi ko'radilar ... (o'g'il bolalar)

Gosha: 6. Qorong'ulikdan qo'rqishUlarning hammasi bir xil külot... (qizlar)

Igoresh : 7. Ipak, dantelli va halqali barmoqlar –Ular sayrga chiqishadi... (bolalar).

-Juda qoyil! Siz ajoyib ish qildingiz.

Gosha : Bolalar, yaqinda bizga qanday bayram keladi, kattalar ham, bolalar ham qaysi bayramni yaxshi ko'radilar? (Yangi Yil).

Igoresha: Ushbu bayramga tayyorgarlik ko'ryapsizmi? Yangi yil qo'shiqlarini allaqachon bilasizmi? Keling, yangi yil oldidan qo'shiq tanlovini tashkil qilaylik: Yangi yil qishki qo'shig'ini kim yaxshiroq aytadi - katta guruhmi yoki tayyorgarlik guruhimi?

Guruhlar navbatma-navbat 2 ta qo‘shiq ijro etadi.

Masxarabozlar bolalarning qo'shiq kuylashlarini baholaydilar

Gosha: Bolalar, siz raqsga tushishni yoqtirasizmi?

("Zverobika" raqsi)

"Oyna" o'yini (bolalar masxarabozdan keyin uning harakatlarini takrorlaydilar; vaqti bo'lmaganlar skameykada o'tirishadi) - Gosha ko'rsatadi.

"Buzilgan oyna" o'yini (bolalar masxarabozdan keyin oldingi harakatni takrorlaydi) - Igoresha ko'rsatadi.

Gosha: Xo'sh, bugun biz qo'shiq aytdik, raqsga tushdik, topishmoqlar yechdik, qofiyalar o'ynadik. Raqobat vaqti keldi.

Igoresh : Men bitta o'yinni bilaman, u "Eng semiz" deb ataladi.

Gosha: Ko'rib turganimdek, bu erda semiz bolalar yo'q, hamma sportchi va baquvvat. Bu o'yinni qanday o'ynaymiz?

Igoresha tushuntiradi.

"Eng semiz" o'yini (2 ishtirokchi katta futbolka kiydi, 6 bola esa sharlarni yig'ib, futbolkalari ostiga qo'yadi, keyin bolalar qorinlarini o'lchaydilar).

"Eng tez" o'yini ( bolalar tebranib turgan to'plarda ustunlarga va orqaga sakrashadi - 6 o'g'il va qiz).

Gosha : Igoresha, keling va biz siz bilan tezlikni o'lchaymiz, qaysi birimiz eng tez.

Igoresh : Qo'ysangchi; qani endi! Faqat siz va men, agar biz bu to'plarga sakrab tushsak, ularni ezib tashlaymiz. Keling, tezlikni boshqacha tarzda o'lchaymiz.

"Tez shippak" o'yini. (masxarabozlar shippaklarini echib, plastik plastinkalarga qo'yadilar. 4 ta bola tayoqchalarga iplarni o'rab, plastinkalarni o'zlari tomon tortadi. Kimning tuflisi "birinchi bo'lsa", masxaraboz g'alaba qozonadi).

"Eng kuchli" o'yini. (avval palyaçolar o'z kuchlarini o'lchaydilar, so'ngra bolalar halqa arqonini ushlab, bir-birlarini tortadilar).

Qiziqarli raqs "Chicken Pi".

Palyaçolar bolalarni maqtashadi, ularga shirinliklar berishadi va musiqa sadolari ostida qo'llarini ushlab qochib ketishadi.

Natalya Aparina

"Jolly Clown" hikoya simulyatori

Bu bolalarim uchun nozik vosita mahoratini rivojlantirish uchun qilgan simulyatorim. G'oya E.V. Polozovaning kitobidan olingan. Bo'yinlar va qovoqlardan plastik butilkalar, shokolad qutisi va o'z-o'zidan yopishqoq plyonka.

Bolalarga "Quvnoq masxaraboz" yoqdi. Simulyatorni uch yil oldin yasagan bo'lsam ham, bolalar hali ham zavq bilan o'ynashadi.

Maqsad: Qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish;

Nutqda "ko'p", "bir" so'zlarini ishlatib, alohida ob'ektlar agregatlarining miqdoriy xususiyatlarini tushunish qobiliyatini shakllantirish;

Asosiy ranglarni ajratish va nomlash qobiliyatini rivojlantirish.

Uskunalar: konfet qutisi, plastik butilkalardan tishli bo'yinbog'lar, turli rangdagi shisha qopqoqlari, Moment elim.

Quti o'z-o'zidan yopishqoq plyonka bilan qoplangan, keyin palyaço tasvirlangan qog'oz yopishtiriladi. Muayyan joylarda teshiklar kesiladi va bo'yinlar yopishtiriladi.

O'yinning borishi

Men masxaraboz o'yinchoq yoki masxarabozning rasmini ko'rsataman. Men masxaraboz haqida she'r o'qiyman.

Palyaço quvnoq va yaramas,

Qizil burun va kulgili shlyapa bilan,

Agar u xafa bo'lsa, u sizni kuldiradi,

Va siz chin yurakdan kulishni xohlaysiz!

Ham bolalar, ham kattalar tomonidan seviladi

Bu masxarabozni kim chaqirishi mumkin?

To'g'ri, bolalar bizning "tugmachamiz"! Biz hozir u bilan o'ynaymiz!

Men bolalarga turli xil rangdagi qopqoqlarni taklif qilaman; Men ma'lum bir rangdagi doirani ko'rsataman va simulyatorda bir xil ob'ektni rang bo'yicha nomlashni va mos keladigan rangning qopqog'ini burama qilishni taklif qilaman.

Biz sizga ko'ylak tikdik

Siz tugmachalarni unutdingizmi? (Yo'q)

Ular kerakli rangni tanladilar

Va ular burishishni boshladilar.

Mening burnim har doim yumaloq va qizil,

Uni burish qiyin bo'lmaydi.

Bolalar simulyatordan to'plarni topish, ularning shakli va rangini aniqlash uchun foydalanadilar; barmoqlaringiz bilan simulyatordagi teshiklarni kuzatib boring.

Bu erda siz bir yoki bir nechta ranglar bilan ishlashingiz mumkin. Bolalar har bir to'pning rangi va buyumlar sonini aytib, qovoqlarni burab qo'yadilar.