วารสาร "การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา". การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา เขียนบทความลงนิตยสารการจัดการโรงเรียนประถมศึกษา
มีคำถามอะไรไหม?
">คุณต้องการรับสิทธิ์ทดลองใช้ฉบับอิเล็กทรอนิกส์ของฉบับล่าสุดฟรี จัดเตรียมแผนการผ่อนชำระ หรือรับคำแนะนำเกี่ยวกับปัญหาการสมัครสมาชิกหรือไม่ ขอการโทร แล้วผู้เชี่ยวชาญของเราจะติดต่อคุณ
สั่งซื้อโทร
ในนิตยสารคุณจะพบ
คุณได้รับสิทธิประโยชน์อะไรบ้างจากการสมัครสมาชิกของคุณ?
หลังจากสมัครรับนิตยสารฉบับพิมพ์แล้ว คุณจะได้รับเอกสารเกี่ยวกับการจัดกระบวนการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา ลักษณะการทำงานกับนักเรียนชั้นประถมศึกษา และพื้นฐานระเบียบวิธีของชั้นเรียน ในวารสารอิเล็กทรอนิกส์ คุณจะสามารถดาวน์โหลดแบบฟอร์มและเทมเพลตสำเร็จรูป การนำเสนอแบบอิเล็กทรอนิกส์ และยังสามารถเข้าถึงกรอบการกำกับดูแลอีกด้วย
สมัครสมาชิกนิตยสารการจัดการ โรงเรียนประถมศึกษา"ซึ่งช่วยเหลือครูและภัณฑารักษ์ในการทำงาน ชั้นเรียนประถมศึกษาในการแก้ปัญหาทางวิชาชีพ เลือกรูปแบบสิ่งพิมพ์ที่สะดวกสำหรับคุณ: สิ่งพิมพ์ อิเล็กทรอนิกส์ หรือชุด – สิ่งพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์
| เลือกประเภทการสมัครสมาชิกที่เหมาะสมที่สุด |  นิตยสารที่พิมพ์ |
 นิตยสารอิเล็กทรอนิกส์ |
 ชุดพิมพ์+อิเล็กทรอนิกส์ |
|
|---|---|---|---|---|
| ข้อมูลล่าสุดจากผู้เชี่ยวชาญชั้นนำ | ✔ | ✔ | ✔ | |
| รูปแบบกระดาษแบบดั้งเดิม | ✔ | ✖ | ✔ | |
| ความพร้อมในวันเดียวกัน | ✖ | ✔ | ✔ | |
| ค้นหาบทความและประเด็นทั้งหมดอย่างรวดเร็ว | ✖ | ✔ | ✔ | |
| เข้าถึงประเด็นที่เผยแพร่ตั้งแต่ปี 2558 | ✖ | ✔ | ✔ | |
| บัญชีส่วนตัว, การจัดการการสมัครสมาชิก | ✖ | ✔ | ✔ | |
| การเข้าถึงกรอบการกำกับดูแล | ✖ | ✔ | ✔ | |
| การสนับสนุนด้านเทคนิคออนไลน์ | ✖ | ✔ | ✔ | |
|
ยังมีคำถามอยู่ใช่ไหม? เราจะโทรกลับหาคุณ! สั่งซื้อโทรเลย! |
ทำกำไรได้! -80% สำหรับรุ่นอิเล็กทรอนิกส์ | |||
ความคิดเห็นของผู้อ่าน
นิตยสารอิเล็กทรอนิกส์ “การบริหารจัดการโรงเรียนประถมศึกษา” คือความรอดของฉัน! ฉันอ่านมันจากโทรศัพท์ระหว่างเดินทางไปทำงาน มากมาย ตัวอย่างการปฏิบัติและข้อเสนอแนะในการจัดการทำงานของคณาจารย์
Alena Shishkova รองผู้อำนวยการ Ekaterinburg
นิตยสารมีบทความมากมายเกี่ยวกับการจัดงานกับเด็กที่มีความพิการและคนพิการ: ตัวอย่างสำเร็จรูปโปรแกรม AOP สถานการณ์บทเรียน และคำแนะนำสำหรับองค์กร กระบวนการศึกษา- ขอขอบคุณบรรณาธิการนิตยสารเป็นอย่างสูงสำหรับข้อมูลนี้!
คริสตินา วิชเนวา ครูโรงเรียนประถมศึกษา นิจนี นอฟโกรอด
ฉันเป็นสมาชิกนิตยสารมามากกว่า 5 ปีแล้ว ฉันพบข้อมูลทั้งหมดที่ฉันต้องการในการทำงาน
Damilya Khaimanguritova ครูโรงเรียนประถม Kislovodsk
ผู้จัดการของเรายินดีตอบคำถามของคุณเสมอ
ขอให้โทรกลับหรือเขียนถึงเราที่
หัวข้อหลักครึ่งแรกของปี 2020
- รองผู้อำนวยการต้องอนุมัติคำสั่งอะไรบ้างในครึ่งปีหลัง?
บทความนี้ประกอบด้วยวงจรคำสั่งสำหรับครึ่งหลังของปีการศึกษา 2019/20 รวมถึงตัวอย่างคำสั่งซื้อสิบเอ็ดรายการที่คุณต้องอนุมัติในเดือนมกราคม - วิธีทำงานกับเด็กที่มีแรงจูงใจต่ำในช่วงครึ่งปีหลัง
บทความนี้มีแผนการทำงานกับเด็กที่มีแรงจูงใจต่ำในช่วงครึ่งปีหลัง เช่นเดียวกับการวินิจฉัย แบบฝึกหัด และงานสำหรับการทำงานกับเด็กนักเรียนในห้องเรียนและในกิจกรรมนอกหลักสูตร - ครูควรทำกิจกรรมอะไรบ้างในปีแห่งการรำลึกถึงและรุ่งโรจน์?
ปี 2020 เป็นปีแห่งความทรงจำและความรุ่งโรจน์ในรัสเซีย บทความนี้มีแผนและสถานการณ์จำลองสำเร็จรูปที่สามารถดำเนินการกับนักเรียนได้ - ตรวจสอบว่าคุณได้รวมข้อมูลทั้งหมดไว้ในรายงานการตรวจสอบตนเองประจำปี 2019 แล้ว
รายงานการตรวจสอบตนเองจะต้องส่งภายในวันที่ 20 เมษายนของปีปัจจุบัน บทความนี้มีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับสิ่งที่รองผู้อำนวยการควรรวมไว้ในรายงานและรายการตรวจสอบซึ่งรวมถึงสิ่งที่อยู่ในรายงานด้วย - ตารางการทำงานของหัวหน้าสมาคมระเบียบวิธีประจำเดือนพฤษภาคม
บทความนี้ประกอบด้วยไซโคลแกรมประจำสัปดาห์ของการทำงานของหัวหน้าสมาคมระเบียบวิธี ทั้งการสัมมนา โต๊ะกลม การประชุมในทุกด้านของกิจกรรม - วิธีการพัฒนา AOEP ตามทางเลือกที่ 2 สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางจิต
ในฉบับเดือนมิถุนายนถึงฉบับใหม่ ปีการศึกษา– AOOP สำเร็จรูปสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางจิต (ตัวเลือก 7.2)
ส่วนของนิตยสาร "การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา"
นวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลง– เชิงบรรทัดฐาน กรอบกฎหมายและข้อมูลปัจจุบันเกี่ยวกับการอัปเดต การดำเนินนโยบายของรัฐเพื่อการศึกษาของนักเรียน การประเมินคุณภาพการศึกษาโดยอิสระ การดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ การศึกษาแบบรวม
การประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับระเบียบวิธี– การฝึกอบรมขั้นสูงของครูโรงเรียนประถมศึกษา การสนับสนุนกิจกรรมของสมาคมระเบียบวิธี การเตรียมความพร้อมสำหรับการแข่งขันระดับมืออาชีพ การสนับสนุนด้านการศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับการดำเนินการตามหลัก โปรแกรมการศึกษาหลัก การศึกษาทั่วไปการมีส่วนร่วม งานที่ใช้งานอยู่ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์
การจัดกระบวนการศึกษา– วิธีการสอนเด็กนักเรียนระดับต้น การพัฒนาทักษะการปฏิบัติอย่างอิสระในเด็กนักเรียนระดับต้น กระบวนการศึกษา, การเพิ่มความสนใจของนักเรียน, การเรียนรู้แบบบูรณาการ, หลักการสำคัญและคุณสมบัติของระเบียบวิธีในการเตรียมงานให้เสร็จที่บ้าน, กิจกรรมโครงการวี โรงเรียนมัธยมต้น.
เอกสาร– ตัวอย่างการออกแบบส่วนต่างๆ ของโปรแกรมการศึกษาหลักของการศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษา, แผนการตรวจสอบการทำงานของโรงเรียนประถมศึกษา, การแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง, งานด้านการศึกษา, ข้อกำหนดสำหรับการจัดทำและการดำเนินการตามคำสั่ง, รายงานการวิเคราะห์ตาม เกี่ยวกับผลการตรวจสอบคุณสมบัติของการออกแบบโปรแกรมในแต่ละวิชาและหลักสูตรกิจกรรมนอกหลักสูตร เอกสารกำกับดูแลและแสดงความคิดเห็นต่อพวกเขา
การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับการเรียนรู้– การเตรียมความพร้อมของเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับการเปลี่ยนผ่านสู่การศึกษาในโรงเรียน ความต่อเนื่องของการศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษาและขั้นพื้นฐาน ขั้นตอนการรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและโรงเรียน
การแก้ปัญหาการศึกษาของเด็กนักเรียนรุ่นเยาว์– คุณสมบัติของรูปแบบ กิจกรรมการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาสาเหตุของความยากลำบากในโรงเรียนประถมศึกษาและการแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในกระบวนการเรียนรู้ที่จะเขียนและอ่าน (dysgraphia, dyslexia)
การติดตามและประเมินผลการเรียนรู้– การดำเนินการ การประเมินที่เป็นอิสระคุณภาพการศึกษา วิธีการและคุณสมบัติ การควบคุมและประเมินผลในระดับประถมศึกษา การติดตามเด็กนักเรียนระดับต้นเพื่อระบุความสำเร็จ (วิชา วิชาอภิมาน ส่วนบุคคล) ระดับความเชี่ยวชาญของโปรแกรมการศึกษาหลัก และการประเมินสิ่งเหล่านี้ ความสำเร็จ
- มีการดำเนินการจัดส่งสิ่งพิมพ์ ฟรี.
- การเชื่อมต่อกับสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติภายใน 5 ชั่วโมงนับตั้งแต่ได้รับการชำระเงิน
เราสามารถให้ความช่วยเหลือด้านข้อมูลแก่กันและกันได้: ชุมชนมีเนื้อหาที่เป็นประโยชน์สำหรับเพื่อนร่วมงานของคุณหลายคน และเรามีนิตยสารที่สามารถตีพิมพ์ได้! ฉันต้องการทราบว่าจากผลการตีพิมพ์บทความ เราจ่ายค่าธรรมเนียมให้กับผู้เขียนทุกคน และส่งสำเนานิตยสารของผู้แต่ง
เกราซิโมวา อันนา วลาดิมีรอฟนาบรรณาธิการบริหารวารสาร “การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา” ชี้แจง:
1. นิตยสารแต่ละฉบับมีการจัดเตรียมไว้ล่วงหน้า กระบวนการจัดเตรียมนิตยสารใช้เวลาประมาณสองเดือน ดังนั้นหากวัสดุเป็นไปตามฤดูกาลอย่างเคร่งครัดควรส่งล่วงหน้าจะดีกว่า
2. ตามแนวคิดของนิตยสาร สื่อการสอนควรมีข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อครูคนอื่นๆ โดยอธิบายรายละเอียดว่าสามารถจัดระเบียบงานนี้ในสถาบันการศึกษาได้อย่างไร ดังนั้นบทความของเราจึงมีแอปพลิเคชันมากมายอยู่เสมอ: ไดอะแกรม ตาราง แผน แผนภูมิการวินิจฉัย แบบสอบถาม ฯลฯ
3. ปริมาณของวัสดุไม่จำกัด ยิ่งข้อมูลที่ส่งไปสะท้อนถึงระบบของงานนั้นๆ ได้ครบถ้วนมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น เราสามารถเผยแพร่บทความขนาดใหญ่ที่มีความต่อเนื่องได้
4. บทความทั้งหมดได้รับการแก้ไขโดยบรรณาธิการวรรณกรรม และผลการแก้ไขจะถูกส่งไปยังผู้เขียนเพื่อขออนุมัติ
5. นิตยสารแต่ละฉบับมีการวางแผนเผยแพร่สถานการณ์จำลองสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา เรายินดีเสมอที่จะยอมรับการพัฒนาสคริปต์ต้นฉบับในแฟ้มผลงานบรรณาธิการของเรา กิจกรรมรื่นเริง- สถานการณ์สำหรับวันหยุดที่ไม่ได้มาตรฐานนั้นมีคุณค่าอย่างยิ่ง
6. เทคโนโลยีสำหรับการทำงานกับวัสดุมีดังนี้:
- เนื้อหาได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าบรรณาธิการ
- ประมวลผลโดยบรรณาธิการ
- ในขั้นตอนการจัดวางเนื้อหา ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนจะถูกรวบรวม (TIN, ใบรับรองเงินบำนาญ, ข้อมูลหนังสือเดินทาง ฯลฯ ) มีการร่างข้อตกลงใบอนุญาตซึ่งกำหนดการโอนลิขสิทธิ์ให้กับเนื้อหาในรูปแบบที่นำเสนอในนิตยสาร
- หลังจากที่นิตยสารออกจากโรงพิมพ์ ผู้เขียนจะได้รับสำเนาลิขสิทธิ์ของนิตยสาร (2-3 เล่ม หรือมากกว่านั้นหากต้องการ)
- นิตยสารจะถูกส่งไปยังผู้เขียนที่ไม่ใช่ผู้มีถิ่นที่อยู่ทางไปรษณีย์
- มีการลงนามข้อตกลง (หนึ่งสำเนาจากผู้เขียน) และมีค่าธรรมเนียม
7. ค่าธรรมเนียมจะคำนวณในอัตรา 350 รูเบิล สำหรับการพิมพ์ 1800 ตัวอักษร นอกจากนี้ยังคำนึงถึงคุณภาพและมูลค่าเชิงปฏิบัติของวัสดุซึ่งอาจส่งผลต่อการเพิ่มจำนวนค่าธรรมเนียม
8. การติดต่อผู้เขียนเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเรา นี่เป็นสิ่งจำเป็นทั้งสำหรับการประมวลผลค่าธรรมเนียมและสำหรับการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับข้อความของสิ่งพิมพ์ ดังนั้นอย่าลืมใส่หมายเลขติดต่อในเอกสารของคุณ!
สามารถส่งวัสดุไปที่: อาราซิโมวา@ mcfr. รุ
นิตยสาร “การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา” เป็นสิ่งพิมพ์รายเดือนสำหรับรองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาในระดับประถมศึกษา นิตยสารนำเสนอวิธีการและเทคโนโลยีที่ได้รับการพิสูจน์แล้วสำหรับการทำงานกับนักเรียนระดับประถมศึกษาเทคนิค บทเรียนที่ทันสมัยในโรงเรียนประถมศึกษา โดยคำนึงถึงการสอนเรื่องการดูแลรักษาสุขภาพ วิธีการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตร งานนอกหลักสูตร กิจกรรมยามว่างและวันหยุด แนวทางปฏิบัติในการนำเสนอสื่อการนำเสนอข้อกำหนดของหน่วยตรวจสอบสำหรับงานของครูอย่างทันท่วงทีและเป็นระบบคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญในการปฏิบัติงาน - ทั้งหมดนี้จะช่วยให้กิจกรรมของภัณฑารักษ์โรงเรียนประถมศึกษาดำเนินกิจกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด . อ่านในฉบับ: – กฎระเบียบเกี่ยวกับปัญหาชุดนักเรียน – บูรณาการ โครงการการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา – การพัฒนาโปรแกรมการรักษาสุขภาพ – การวางแผนการทำงานของครูนักจิตวิทยาตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของ NEO และอีกมากมาย
หนังสือเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุด "วารสาร "การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา" ประจำปี 2558 บนเว็บไซต์ของเรา คุณสามารถดาวน์โหลดหนังสือ “การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา ฉบับที่ 1 ปี 2015” ในรูปแบบ fb2, rtf, epub, pdf, txt หรืออ่านออนไลน์ ที่นี่ก่อนอ่านคุณสามารถหันไปหาบทวิจารณ์จากผู้อ่านที่คุ้นเคยกับหนังสือเล่มนี้แล้วและค้นหาความคิดเห็นของพวกเขา ในร้านค้าออนไลน์ของพันธมิตรของเรา คุณสามารถซื้อและอ่านหนังสือในรูปแบบกระดาษได้
|
หัวข้อหลัก: |
"การบริหารจัดการโรงเรียนประถมศึกษา" - นิตยสารอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งจัดพิมพ์ทุกเดือนสำหรับรองผู้อำนวยการฝ่ายการสอนและการศึกษาที่ทำงานในโรงเรียนประถมศึกษา
สิ่งพิมพ์ออนไลน์ได้รับการออกแบบมาเพื่ออำนวยความสะดวกและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานของภัณฑารักษ์โรงเรียนประถมศึกษา เพื่อเป็นแหล่งที่มาของวิธีการที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว เทคโนโลยีราชทัณฑ์และการรักษาสุขภาพ และข้อมูลล่าสุดที่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาด้านการบริหารและองค์กร
ในหน้านิตยสารหัวหน้าครูด้านการจัดการน้ำจะพบข้อมูลที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและในห้องเรียน เทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมและวิธีการโต้ตอบกับนักเรียนรุ่นน้องเพื่อให้เกิดความสามัคคี สภาพแวดล้อมทางการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา กิจกรรมยามว่างและกิจกรรมนอกหลักสูตรที่จัดขึ้น สถาบันการศึกษาในช่วงปิดภาคเรียนและช่วงวันหยุด บน เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของนิตยสาร “การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา”» เผยแพร่ข่าวปัจจุบันอย่างเป็นระบบจากขอบเขตกฎหมายของการศึกษาระดับมัธยมศึกษา เทคนิคขั้นสูงในการแก้ปัญหาการศึกษาของนักเรียนระดับประถมศึกษา การเพิ่มกิจกรรมสร้างสรรค์ การปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จ มั่นใจในความปลอดภัย คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับการแนะนำนวัตกรรม การใช้ งานการศึกษารูปแบบใหม่ บทสัมภาษณ์อาจารย์และผู้บริหารชั้นนำที่มาร่วมแบ่งปันประสบการณ์ด้านกิจกรรมการศึกษา
นิตยสาร "การบริหารจัดการโรงเรียนประถมศึกษา"มีความโดดเด่นด้วยแนวทางปฏิบัติในการนำเสนอข้อมูลการนำเสนอที่กระชับและสม่ำเสมอการใช้ข้อมูลปัจจุบันไดอะแกรมและตารางซึ่งทำให้รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษามีความเข้าใจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับข้อกำหนดของหน่วยตรวจสอบที่หยิบยกมาเพื่อการทำงานของครู หลักการของการพัฒนา การอนุมัติ และการประยุกต์ใช้กฎระเบียบท้องถิ่น การรักษาการไหลของเอกสาร
ยิ่งเด็กมีโอกาสได้ลองสวมบทบาทผู้ใหญ่มากเท่าไร เขาก็ยิ่งมีความรับผิดชอบต่อความรับผิดชอบมากขึ้นเท่านั้น ต้องการตรวจสอบให้แน่ใจเรื่องนี้หรือไม่? จากนั้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียน
เพราะ หน่วยโครงสร้างเดิมทีไม่ได้จดทะเบียนใน สัญญาจ้างงานครูครับ เราไม่ควรพูดถึงการโยกย้าย แต่พูดถึงการเคลื่อนย้ายคนงาน
