ประวัติวิศวกรสำหรับงานตัวอย่างพร้อมทำ ลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญทางวิชาชีพของวิศวกรสมัยใหม่ การพัฒนาคุณสมบัติทางวิชาชีพของวิศวกร
อิฟชิน นิโคไล เซอร์เกวิช
ที่อยู่ที่อยู่อาศัย:มอสโก, เซนต์. มอสวินา อายุ 23 ปี เหมาะ 41
โทรศัพท์: +7(495)946-****
วันเกิด: 07/30/1983
อีเมล: [ป้องกันอีเมล]
เป้า:ได้รับตำแหน่งวิศวกรโยธา
ประสบการณ์:
บริษัท:โอเจเอสซี "สตรอยดอม"
2005-2012
วิศวกรฝ่ายเทคนิค
2012-2015
ผู้เชี่ยวชาญด้านการก่อสร้างชั้นนำ
ความรับผิดชอบตามหน้าที่:
- การควบคุมคุณภาพการผลิต งานติดตั้ง,
- การแนะนำเทคโนโลยีใหม่ในการก่อสร้าง
- ค้นหาและสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้า ทำงานร่วมกับหน่วยงานกำกับดูแล
- ปฏิสัมพันธ์กับลูกค้า นักออกแบบ ผู้จัดการทั่วไป ย่อย ผู้รับเหมา,
- บริหารจัดการงานก่อสร้างและติดตั้ง (CEM) ในทุกขั้นตอนการผลิต การจัดทำงบประมาณ
- องค์กร การฝึกอบรมทางเทคนิคการก่อสร้าง,
- การแก้ไข ประสานงาน และอนุมัติเอกสารการออกแบบและประมาณการ
- ตรวจสอบการปฏิบัติตาม SNiP, GOST, TU, โครงการที่ได้รับอนุมัติและตารางการทำงาน, การว่าจ้างสิ่งอำนวยความสะดวกตรงเวลา แก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการออกแบบและการดำเนินงานก่อสร้างและติดตั้งการเงินและด้านเทคนิค
- การจัดการธุรการและการจัดการกระบวนการก่อสร้าง
- การจัดตั้งทีมและการจัดการ
- การวิเคราะห์และปรับแต่งการทำงานของยีน ผู้รับเหมาและย่อย ผู้รับเหมา,
- ดำเนินการตรวจสอบการก่อสร้างและทางเทคนิคของอาคารและโครงสร้าง การตรวจสอบ การมีส่วนร่วมในการสร้างข้อสรุปตามเอกสารกำกับดูแล
- ดำเนินกิจกรรมเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลระหว่างข้อบกพร่องในโครงสร้าง อาคารและโครงสร้าง กับการออกแบบ การก่อสร้าง และการดำเนินงานที่มีคุณภาพต่ำ
การศึกษา:
พ.ศ. 2543-2548สถาบันวิศวกรรมโยธา Dnepropetrovsk คณะวิศวกรรมโยธา (วิศวกรรมอุตสาหการและวิศวกรรมโยธา) (สูงกว่า) ความชำนาญพิเศษ: วิศวกรโยธา
หลักสูตร:
2558 บัณฑิตวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์, IPB, มอสโก นักบัญชีมืออาชีพที่ผ่านการรับรอง
ข้อมูลเพิ่มเติม:
ภาษาต่างประเทศ:ภาษาอังกฤษพร้อมพจนานุกรม
ความรู้และทักษะ:ฉันรู้จักคอมพิวเตอร์ ฉันมีใบขับขี่ประเภท "B" ฉันสามารถทำงานกับโปรแกรมสำหรับการออกแบบโครงการก่อสร้างได้
คุณสมบัติทางวิชาชีพ:ความขยันหมั่นเพียร ความตรงต่อเวลา การจัดองค์กรและการจัดการกระบวนการก่อสร้าง การเจรจากับลูกค้า ผู้รับเหมา การควบคุมการดำเนินการตามกำหนดเวลาและงบประมาณการก่อสร้าง การคัดเลือกบริษัทรับเหมาช่วง การควบคุมคุณภาพของงานที่ทำ การบริหารบุคลากรในสายงาน การเตรียมและการส่งมอบวัตถุ
ปัจจุบันตำแหน่งวิศวกรเป็นที่ต้องการอย่างมากในหลายองค์กร บุคคลที่สมัครจะต้องมีความรู้สากลทั้งในด้านเทคโนโลยี องค์กรการผลิต และเศรษฐศาสตร์และการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์
ในการเขียนเรซูเม่ตำแหน่งวิศวกรให้กระชับและสม่ำเสมอกรอกข้อมูลตามเทมเพลต ในการเป็นวิศวกร คุณต้องมีการศึกษาด้านเทคนิคที่สูงขึ้น และมีความรู้พื้นฐาน สาขาวิชาทางเทคนิค- กรุณากรอกชื่อ สถาบันการศึกษาที่ซึ่งคุณได้รับการศึกษา คณาจารย์ และความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง อาจเป็นหลักสูตรเพิ่มเติม การมีส่วนร่วมในการประชุมหรือนิทรรศการ - ทั้งหมดนี้เป็นประโยชน์ต่อคุณเท่านั้น
นอกจากนี้ สิ่งสำคัญสำหรับนายจ้างคือคุณมีประสบการณ์การทำงานและได้พบเจองานไม่เพียงแต่ในทางทฤษฎีเท่านั้น หากคุณยังไม่มีประสบการณ์ในตำแหน่งนี้ ก็ไม่เป็นไร โปรดระบุว่าคุณฝึกอบรมที่ไหน การปฏิบัติทางอุตสาหกรรมในปีการศึกษาสุดท้ายของคุณ สิ่งที่รวมอยู่ในของคุณ หน้าที่รับผิดชอบ- ในตอนท้าย ให้ระบุคุณสมบัติทางวิชาชีพและส่วนบุคคลของคุณ เช่น ระดับการใช้พีซี ความรู้เกี่ยวกับโปรแกรม ทักษะในองค์กร ทักษะในด้านใดด้านหนึ่ง ความรับผิดชอบ ความเอาใจใส่ ฯลฯ
ดูตัวอย่างเรซูเม่อื่น ๆ :
ดาวน์โหลดตัวอย่างเรซูเม่สำหรับวิศวกร:
โคมารอฟ เซอร์เก อิลิช
(เซอร์เกย์ โคมารอฟ)
เป้า:บรรจุตำแหน่งวิศวกร.
การศึกษา:
กันยายน 2545 – มิถุนายน 2550 Moscow State Technological University คณะวิศวกรรมเครื่องกล พิเศษ “วิศวกร” ปริญญาโท (เต็มเวลา)
การศึกษาเพิ่มเติม:
มกราคม 2551 – เมษายน 2551 หลักสูตรภาษาอังกฤษเชิงเทคนิค
พฤษภาคม 2553 – เข้าร่วมงานสัมมนา “ วิธีการที่ทันสมัยการคำนวณและการวัด"
ประสบการณ์:
วิศวกรซ่อมบำรุงอาคาร
เมษายน 2550 – ตุลาคม 2551 Big Foods LLC, มอสโก
ความรับผิดชอบตามหน้าที่:
— องค์กรของการดำเนินงานที่ถูกต้องทางเทคนิคของอาคาร อุปกรณ์ทางเทคนิค;
- รองรับการจัดหาพลังงานให้กับอาคารอย่างต่อเนื่อง
- การจัดระบบการทำงานของระบบระบายอากาศและเครื่องปรับอากาศ
- การจัดการ เอกสารทางเทคนิค.
วิศวกรระบบปรับอากาศ
มกราคม 2551 – สิงหาคม 2556 Global-Life-Stroy LLC, มอสโก
ความรับผิดชอบตามหน้าที่:
— ดำเนินการความเชี่ยวชาญด้านเทคนิค เอกสารโครงการในการติดตั้งระบบระบายอากาศ
— การกำกับดูแลการติดตั้งและการปรับระบบระบายอากาศที่ไซต์งาน
- การดำเนินการ งานออกแบบ;
— การมีส่วนร่วมในการยอมรับและการส่งมอบงานที่เสร็จสมบูรณ์ให้กับลูกค้า
— การคำนวณประมาณการต้นทุนเบื้องต้น
— ปฏิสัมพันธ์กับองค์กรกำกับดูแล
ทักษะทางวิชาชีพ:
— มีความรู้ด้านพีซีที่ยอดเยี่ยม: AutoCAD, Word, Excel;
— มีประสบการณ์ในการเข้าร่วมในการพัฒนาโครงการวิศวกรรม
— ความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้า
— มีประสบการณ์ด้านการบริหารงานบุคคล
— การอ่านที่ดีภาพวาด;
- ความรู้ กรอบกฎหมายและ เอกสารกำกับดูแลในสาขาการออกแบบทางวิศวกรรม
— ความสามารถทางภาษา: ภาษารัสเซียและยูเครนคล่องแคล่ว ภาษาอังกฤษ – ระดับกลาง (ภาษาพูด เทคนิค)
คุณสมบัติส่วนบุคคล:
มีระเบียบ เข้ากับคนง่าย เอาใจใส่ ทนต่อความเครียด มีความทะเยอทะยาน ความสามารถในการทำงานเป็นทีม ความรับผิดชอบ ความเหมาะสม ความปรารถนาที่จะทำงานเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ ความสามารถในการทำงานกับข้อมูลจำนวนมาก มีจิตใจวิเคราะห์ ตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้น
ข้อมูลเพิ่มเติม:
สถานภาพการสมรส: ยังไม่ได้แต่งงาน
เด็ก ๆ : ใช่
ใบขับขี่: ใช่
ความเป็นไปได้ของการเดินทางเพื่อธุรกิจ: ใช่
เราหวังว่าตัวอย่างเรซูเม่ที่เรารวบรวมสำหรับตำแหน่งวิศวกรจะช่วยคุณในการสร้างเรซูเม่สำหรับงานได้ กลับสู่ส่วน..
เอาท์พุทการรวบรวม:
คุณสมบัติส่วนบุคคลที่สำคัญอย่างมืออาชีพของวิศวกรสมัยใหม่
ทัตยาเนนโก สเวตลานา อเล็กซานดรอฟนา
ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอน, รองศาสตราจารย์, สาขามหาวิทยาลัย Tyumen Oil and Gas ใน Tobolsk, โทโบลสค์
ข้อมูลจำเพาะและ ลักษณะทางจิตวิทยากิจกรรมทางวิศวกรรมต้องมีคนมีความแน่นอน ลักษณะบุคลิกภาพ,ความสามารถพิเศษ. ในกระบวนการเชี่ยวชาญและดำเนินกิจกรรม คุณสมบัติทางจิตวิทยาจะค่อยๆ เป็นมืออาชีพ โดยสร้างโครงสร้างย่อยที่เป็นอิสระ
วี.ดี. Shadrikov เข้าใจคุณสมบัติที่สำคัญอย่างมืออาชีพถึงคุณสมบัติส่วนบุคคลของหัวข้อของกิจกรรมที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของกิจกรรมและความสำเร็จของการพัฒนา เขายังถือว่าความสามารถเป็นคุณสมบัติที่สำคัญทางอาชีพด้วย ดังนั้นอย่างมืออาชีพ คุณสมบัติที่สำคัญ- นี่คือคุณสมบัติทางจิตวิทยาของบุคคลที่กำหนดผลผลิต (ประสิทธิภาพ คุณภาพ ประสิทธิผล ฯลฯ ) ของกิจกรรม มีคุณสมบัติหลากหลายและในเวลาเดียวกัน แต่ละอาชีพก็มีคุณสมบัติเหล่านี้ครบถ้วน
ศึกษาโครงสร้างของความสามารถทางเทคนิคพิเศษ "ปัญญาทางวิศวกรรม" ความสามารถสำหรับกิจกรรมบางประเภท (เช่น การออกแบบ) ที่มีความสำคัญทางวิชาชีพ คุณสมบัติส่วนบุคคลวิศวกรและช่างเทคนิคทุ่มเทให้กับ จำนวนมากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ความสนใจของนักวิจัยหลายคน (A.G. Asmolov, V.G. Gorchakova, S.A. Druzhilov, A.K. Markova ฯลฯ ) ถูกดึงดูดโดยคำถามเริ่มต้น ข้อกำหนดเบื้องต้นทางจิตวิทยาสำหรับการสร้างและพัฒนาความเป็นมืออาชีพ(รวมถึงวิศวกรในอนาคตด้วย) . วี.จี. Gorchakova ระบุข้อกำหนดเบื้องต้นต่อไปนี้: 1) สร้างขึ้น แรงจูงใจความสำเร็จบนพื้นฐานของประสบการณ์ความสำเร็จที่ได้รับการเสริมกำลังทางสังคม 2) ได้รับการพัฒนา องค์ประกอบตามปริมาตรจิตใจให้โอกาสในการเอาชนะความขัดแย้งภายในของตนเองและอุปสรรคที่กำหนดโดยสังคมเพื่อบรรลุเป้าหมาย 3) ต้านทานความเครียด- 4) ความพร้อมใช้งาน แนวโน้มการตระหนักรู้ในตนเองในโครงสร้างบุคลิกภาพ 5) ความคิดสร้างสรรค์เป็นความสามารถในการสร้างสถานการณ์ความไม่แน่นอนและการขาดแคลนทรัพยากร
ในงานพื้นฐานของ L.I. โบโซวิช, V.S. เมอร์ลิน่า เค.เค. Platonov แสดงให้เห็นว่าปัจจัยที่ก่อให้เกิดบุคลิกภาพคือ จุดสนใจ- การปฐมนิเทศมีลักษณะเป็นระบบที่มีความต้องการและแรงจูงใจที่โดดเด่น ผู้เขียนบางคนยังรวมความสัมพันธ์ การวางแนวคุณค่า และทัศนคติไว้ในการวางแนวด้วย การวิเคราะห์เชิงทฤษฎีทำให้สามารถเน้นได้ ส่วนประกอบระดับมืออาชีพ: แรงจูงใจ(เจตนา ความสนใจ ความโน้มเอียง อุดมการณ์) การวางแนวค่า(ความหมายของงาน, ค่าจ้าง, สวัสดิการ, คุณสมบัติ, อาชีพ, สถานะทางสังคมฯลฯ) ตำแหน่งมืออาชีพ(ทัศนคติต่อวิชาชีพ ทัศนคติ ความคาดหวัง และความพร้อมในการพัฒนาวิชาชีพ) สถานะทางสังคมและวิชาชีพ- ในขั้นตอนต่างๆ ของการพัฒนา องค์ประกอบเหล่านี้มีเนื้อหาทางจิตวิทยาที่แตกต่างกัน โดยพิจารณาจากลักษณะของกิจกรรมชั้นนำและระดับของ การพัฒนาวิชาชีพบุคลิกภาพ.
ยังมีทั้งภายนอกและภายใน เงื่อนไขสำหรับการสร้างบุคลิกภาพของมืออาชีพ- ถึง สภาพภายในรวมถึง: คุณสมบัติการจัดประเภทส่วนบุคคล, อารมณ์, รัฐธรรมนูญ, สติปัญญาขั้นพื้นฐาน, ชุดของความโน้มเอียงและความโน้มเอียงที่อาจเกิดขึ้น (V.G. Gorchakova); การมีคุณสมบัติของระบบที่สอดคล้องกับความเป็นไปได้ การเติบโตอย่างมืออาชีพและการพัฒนาความมีไหวพริบส่วนบุคคลของบุคคลการปฏิบัติตามวัตถุประสงค์ของการจัดการพลวัตนั่นคือความสามารถในการคำนึงถึงและคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงในด้านความรับผิดชอบของมนุษย์อย่างทันท่วงที (A.K. Markova) สภาพภายนอก: การปรากฏตัวของสถานการณ์ที่ไม่สำคัญของการพัฒนาและการติดต่อกับบุคลิกที่สดใสเป็นวัตถุของการเลียนแบบสิ่งเร้าที่หลากหลายที่เหมาะสมที่สุดในสภาพแวดล้อมทางสังคมความสามารถในการตอบสนองความต้องการในการตระหนักรู้ในตนเองการพัฒนาตนเองและการเห็นคุณค่าในตนเอง การปรากฏตัวของอุปสรรคที่เสริมสร้างบุคลิกภาพในกระบวนการเอาชนะพวกเขา การปรากฏตัวของความยากลำบากในชีวิตเป็นวิธีในการปรับปรุงการปรับตัวอย่างสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลและการเปิดใช้งานศักยภาพทางจิตวิญญาณของเธอ การปรากฏตัวของสถานการณ์ที่น่าหงุดหงิดเป็นวิธีในการเปิดใช้งาน การเติบโตส่วนบุคคล(V.G. Gorchakova).
ในระหว่างการเรียนรู้กิจกรรม การพัฒนาจะเกิดขึ้น สำคัญอย่างมืออาชีพคุณสมบัติทางจิตสรีรวิทยาของบุคลิกภาพ. ในกระบวนการทำให้เป็นมืออาชีพ คุณสมบัติทางจิตสรีรวิทยาบางอย่างจะเป็นตัวกำหนดการพัฒนาคุณสมบัติที่สำคัญทางวิชาชีพ ในขณะที่คุณสมบัติอื่น ๆ เมื่อกลายเป็นมืออาชีพจะได้รับความสำคัญที่เป็นอิสระ โครงสร้างย่อยนี้รวมถึงคุณสมบัติต่างๆ เช่น การประสานงานระหว่างมือและตา ตา โรคประสาท บุคลิกภาพแบบเปิดเผย ปฏิกิริยา พลังงาน ฯลฯ
ในการศึกษาของ V.D. Shadrikov และนักเรียนของเขาแสดงให้เห็นว่าในกระบวนการสร้างความเป็นมืออาชีพของบุคลิกภาพนั้นจะมีการสร้างคุณสมบัติเชิงบูรณาการ (อาการ - คอมเพล็กซ์) องค์ประกอบของวงดนตรีที่กำหนดโดยมืออาชีพมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและความสัมพันธ์ก็แข็งแกร่งขึ้น อย่างไรก็ตาม สำหรับแต่ละอาชีพจะมีลักษณะทางวิชาชีพค่อนข้างคงที่ ในสาขาการสอนวิชาชีพต่างประเทศ จะมีการเลื่อนตำแหน่งขึ้นไป คุณสมบัติที่สำคัญ- เหตุผลทางทฤษฎีสำหรับคุณสมบัติที่สำคัญทางวิชาชีพกลุ่มนี้จัดทำโดย D. Martens โดยคำนึงถึงความสัมพันธ์และการพึ่งพาซึ่งกันและกันของกระบวนการผลิตทางเศรษฐกิจและสังคมและทางเทคนิคและเศรษฐกิจและแนวโน้มการใช้งานในการผลิตการจัดการและการบริการ ภาคเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ประเภทต่างๆ คุณสมบัติที่สำคัญ ได้แก่ การคิดเชิงทฤษฎีเชิงนามธรรม ความสามารถในการวางแผนที่ซับซ้อน กระบวนการทางเทคโนโลยี- ความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถในการคาดการณ์ ความสามารถในการตัดสินใจอย่างอิสระ ทักษะการสื่อสาร ความสามารถในการทำงานร่วมกันและร่วมมือกัน ความน่าเชื่อถือ ประสิทธิภาพ ความรับผิดชอบ ฯลฯ
การพัฒนาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ทำให้เกิดความต้องการ องค์ประกอบที่สร้างสรรค์คนงานที่เชี่ยวชาญเป็นพิเศษ หน้าที่ทางวิชาชีพที่หลากหลายของวิศวกรเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์เป็นองค์ประกอบ ความคิดสร้างสรรค์- ตามที่ L.S. ความคิดสร้างสรรค์ของ Vygotsky ไม่เพียงแต่เป็นการอนุรักษ์อัจฉริยะเท่านั้น มีความคิดสร้างสรรค์ในชีวิตประจำวันรอบตัวเรา สภาพที่จำเป็นการดำรงอยู่ และทุกสิ่งที่นอกเหนือไปจากกิจวัตรเดิมๆ และมีสิ่งใหม่ๆ แม้แต่น้อยนิดที่เป็นหนี้ต้นกำเนิดของมัน กระบวนการสร้างสรรค์บุคคล.
จากการศึกษาชีวประวัติของบุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์มากกว่า 2,000 เล่ม นักจิตวิทยาได้รวบรวมสิ่งต่อไปนี้ รายการ คุณสมบัติของบุคลิกภาพที่สร้างสรรค์.
1. ความสามารถในการเลือกเป้าหมายที่คุ้มค่าอย่างกล้าหาญ (แม้ว่าจะถือว่าไม่สมจริงก็ตาม) และลงมือทำ เป้าหมายหลักในชีวิตของคุณ
2. ความสามารถในการมองเห็นปัญหาที่จำเป็นและเพียงพอต่อการบรรลุเป้าหมาย
3. มีความสามารถในการทำงานอย่างเป็นระบบ มีแผนงานประจำเดือน ประจำปี การติดตามการดำเนินการตามแผนเหล่านี้เป็นประจำ
4. ประสิทธิภาพสูง
5. เทคนิคดีๆงานสร้างสรรค์ที่รวมอยู่ในปัญหา
6. ความสามารถในการปกป้องความคิดของคุณในทุกสถานการณ์
วี.ไอ. Andreev ระบุกลุ่มต่อไปนี้ องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ :
· กิจกรรมสร้างแรงบันดาลใจและความคิดสร้างสรรค์และการปฐมนิเทศของแต่ละบุคคล
· ความสามารถทางปัญญาและตรรกะของแต่ละบุคคล
·คุณสมบัติทางอุดมการณ์ที่นำไปสู่ความสำเร็จของกิจกรรมการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์
· ความสามารถในการปกครองตนเอง
· ความสามารถในการสื่อสารและความคิดสร้างสรรค์
·ความสามารถส่วนบุคคลที่นำไปสู่ความสำเร็จของกิจกรรมการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์
· คุณสมบัติทางศีลธรรม
· คุณสมบัติด้านสุนทรียศาสตร์
ดังนั้นจากมุมมองของเราในแง่กว้างวิศวกรสมัยใหม่จึงมีลักษณะโดยรวม ผสมผสานคุณสมบัติดังต่อไปนี้
1) สรีรวิทยา
·สุขภาพ: งานของเครื่องวิเคราะห์การได้ยิน ภาพ สัมผัสและอื่น ๆ การปฏิบัติตามบรรทัดฐานของการพัฒนาทางกายภาพในยุคที่กำหนด
· ความพร้อมทางอารมณ์และการเปลี่ยนแปลง: การเอาชนะความยากลำบากที่เกิดจากความไม่แน่นอนของสถานการณ์ (การไม่มีเวลา ข้อมูล) การเลือกสมมติฐาน การรับผิดชอบอย่างใดอย่างหนึ่ง ความสามารถในการจัดการอารมณ์ พฤติกรรม และทัศนคติต่อผู้อื่นด้วยตนเอง
2) จิตวิทยา
· ความสนใจโดยสมัครใจและหลังสมัครใจ (ปริมาณ ความมั่นคง การกระจาย ความเข้มข้น การสลับ)
· การรับรู้ (ขนาด ระยะทาง รูปร่าง คำพูด รูปภาพ การเคลื่อนไหว พื้นที่ เวลา) ความหมายของมัน ลักษณะทั่วไป ความสมบูรณ์ ปริมาณ ความสม่ำเสมอ การเข้ารหัสข้อมูลที่รับรู้
· ความสมัครใจและความจำระยะยาว วาจาตรรกะและเป็นรูปเป็นร่าง (ประเภท ปริมาณ ความแรง ความแม่นยำ การจัดระเบียบ เทคนิคการท่องจำ)
· การนำเสนอและจินตนาการ (ความสว่าง ความชัดเจน ความมั่นคง ประสิทธิผล)
· เทคนิค การปฏิบัติการ การคิดอย่างเป็นระบบ การดำเนินงานทางจิต (การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การเปรียบเทียบ ลักษณะทั่วไป สิ่งที่เป็นนามธรรม การเป็นรูปธรรม การจัดระบบ) รูปแบบของการคิดเชิงตรรกะ (แนวคิด การตัดสิน การอนุมาน)
· ความสามารถในการสร้างสรรค์ ความสามารถในการตัดสินใจ
3) สังคม
· ทัศนคติต่อการทำงานและรูปแบบของกิจกรรม: ความเอาใจใส่ ความขยัน มีวินัย ความถูกต้อง ประสิทธิภาพ องค์กร ความเป็นอิสระ ประสิทธิภาพ ความคิดริเริ่ม ความกล้าหาญ ความเด็ดขาด กิจกรรม ความมั่งคั่ง พลังงาน
· ทัศนคติต่อผู้คนและต่อตนเอง: การร่วมกัน มารยาทที่ดี ไหวพริบ ความสามารถในการเข้าใจผู้อื่น การเคารพผู้อื่น ความเต็มใจที่จะคำนึงถึงความคิดเห็นของผู้อื่น การวิจารณ์ตนเอง การเรียกร้องตนเอง ความเหมาะสมในวิชาชีพ ความปรารถนาและความสามารถ เพื่อเสริมสร้างความรู้และโลกทัศน์ของตนอย่างต่อเนื่อง
· วัฒนธรรม:การตกแต่งภายในคุณค่าทางวัฒนธรรมของมนุษยชาติวัฒนธรรมการทำงานวัฒนธรรมการสื่อสาร
4) เป้าหมายสร้างแรงบันดาลใจคุณธรรม
· การวางแนวบุคลิกภาพ: ความต้องการ แรงจูงใจ ความสนใจ แรงบันดาลใจ อุดมคติ ฯลฯ
· ทัศนคติต่อสิ่งแวดล้อมและการทำงาน
การระบุลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญทางวิชาชีพของวิศวกรเป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากช่วยให้สามารถสร้างแบบจำลองความสามารถของผู้เชี่ยวชาญและเปิดเผยคุณลักษณะของกิจกรรมทางวิศวกรรมที่มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจลักษณะเฉพาะของการเตรียมการ
อ้างอิง:
1. Andreev V.I. วิภาษวิธีของการศึกษาและการศึกษาด้วยตนเองของบุคลิกภาพที่สร้างสรรค์ คาซาน: สำนักพิมพ์ KSU, 1988. 238 น.
2.กอร์ชาโควา วี.จี. ประสิทธิภาพและความเป็นผู้หญิง: ลักษณะทางจิตวิทยาของความเป็นมืออาชีพของผู้หญิง เชเลียบินสค์: REKPOL, 1999. 224 หน้า
3. ชาดริคอฟ วี.พี. รุ่นใหม่ผู้เชี่ยวชาญ: การฝึกอบรมเชิงนวัตกรรมและแนวทางตามความสามารถ // อุดมศึกษาวันนี้. 2547 ลำดับที่ 8 หน้า 26-31.
โพสต์เมื่อ 02/07/2018
Home / วิธีการเขียนเรซูเม่ / ตัวอย่างเรซูเม่
ดาวน์โหลดตัวอย่างเรซูเม่
วิศวกร (.doc,32KB)
เลเบเดฟ มิคาอิล อันดรีวิช
เป้า
รับสมัครตำแหน่งวิศวกร
การศึกษา
- 1955 สถาบันพลังงานมอสโก
สถาบันระบบอัตโนมัติและวิทยาการคอมพิวเตอร์
ภาควิชาการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์
ประสบการณ์
- 10.2008 – 04.2012 มาจิสทรัล แอลแอลซี
ตำแหน่ง : วิศวกรออกแบบชั้นนำ
— การพัฒนาเอกสารประกอบโครงการ
- การพัฒนา เงื่อนไขการอ้างอิง
— กำหนดงานให้กับวิศวกรออกแบบรอง
— ติดตามการดำเนินงาน ตรวจสอบผลการทำงาน
— การรวบรวมข้อมูลเบื้องต้น
- 06.2000 - 09.2008 LLC สเปซสตรอย
ตำแหน่ง : วิศวกรออกแบบ
— การดำเนินการศึกษาเทคโนโลยีการออกแบบ
— การเตรียมความพร้อมด้านเทคนิคและ ข้อเสนอเชิงพาณิชย์
— การประสานงานระหว่างการดำเนินโครงการ
— การบัญชี ต้นทุนวัสดุ
— การเตรียมเอกสารทางเทคนิค ภาพวาด ไดอะแกรม เค้าโครง
— ดำเนินการเจรจาทางเทคนิคกับลูกค้าและผู้รับเหมาช่วง
— ดำเนินการคำนวณที่จำเป็นและการเลือกอุปกรณ์ - 09.1995 - 04.2008 โอเจเอสซี เอเนอร์กอสเวียซ
ตำแหน่ง : วิศวกรไฟฟ้า
— การเลือกอุปกรณ์สำหรับระบบจ่ายไฟ
— องค์กรและการควบคุมงานติดตั้งระบบจ่ายไฟ
– การควบคุมข้อควรระวังด้านความปลอดภัย
— รับประกันการทำงานของอุปกรณ์บริการที่ปราศจากปัญหาและเชื่อถือได้
— การเตรียมเอกสารทางเทคนิค
ทักษะความรู้ระดับมืออาชีพ
- ประสบการณ์ความสำเร็จในการออกแบบวัตถุขนาดใหญ่
- ผู้ใช้พีซีที่มีความมั่นใจ (MS Office: Word, Excel, Outlook; AutoCAD; อินเทอร์เน็ต)
- ความรู้ เอกสารกำกับดูแลเกี่ยวกับการออกแบบ
ความรู้ภาษาต่างประเทศ
- ภาษาเยอรมัน-ระดับเทคนิค
อื่น
- ประสิทธิภาพ การคิดอย่างเป็นระบบ
- ความเร็วสูง
- ความรับผิดชอบในการบรรลุผล
วันเกิด: 1 ตุลาคม พ.ศ. 2516
ความเป็นพลเมือง:รัสเซีย
โทรศัพท์:+7 (XXX) XXX-XX-XX
อีเมล จดหมาย: [ป้องกันอีเมล]
สถานภาพการสมรส:แต่งงานแล้วมีลูกสองคน
ตารางงานที่ต้องการ:เต็มเวลา
วิศวกรก่อสร้างเรซูเม่
การจัดบริการด้านเครื่องจักรกล (เครื่องทำความเย็น ไฟฟ้า เครื่องกล เทคโนโลยี) การทำงานและการซ่อมแซมเครื่องยนต์สันดาปภายใน การทำงานและการซ่อมแซมถัง ท่อส่ง ปั๊ม อุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องและอุปกรณ์วัด (อากาศ น้ำ เชื้อเพลิง น้ำมัน ไอน้ำ)
เรียน ท่านที่เคารพ
โปรดพิจารณาเรซูเม่ของฉันสำหรับตำแหน่งวิศวกรเครื่องกล เขาทำงานเป็นช่างเครื่องมาตั้งแต่ปี 1986
เอกสาร: ประกาศนียบัตรการทำงานระหว่างประเทศของช่างอาวุโส (ไม่จำกัดกำลังการผลิต) อนุญาตให้ปฏิบัติหน้าที่:
การจัดการการปฏิบัติงานของเรือและการดูแลผู้คนบนเรือ - การดำเนินงานการติดตั้งเครื่องจักรกลของเรือ
การทำงานของไฟฟ้า อุปกรณ์, เอล. อุปกรณ์และระบบควบคุม
การบำรุงรักษาและการซ่อมแซม
ระดับความรับผิดชอบ:
ระดับการจัดการ
ประเภทของการฝึกอบรมพิเศษ:
การดับเพลิงภายใต้โครงการขยาย
ปฐมพยาบาล.
ฉันยินดีที่จะได้รับคำเชิญจากคุณเพื่อเข้ารับการสัมภาษณ์
แบบจำลองทางจิตวิทยาของวิศวกรโยธา (เปิดหนึ่งในบล็อกของแบบจำลอง)
⇐ ก่อนหน้า12345678
แบบจำลองทางจิตฟิสิกส์คือชุดคุณสมบัติทางจิตฟิสิกส์ที่สำคัญทางวิชาชีพของวิศวกร
สามช่วงตึก: (คุณต้องเปิดอันหนึ่ง)
1) ความสามารถทางจิต:
ความสามารถทางปัญญา (ตัวเลข พื้นที่ การคิดอย่างรวดเร็ว ตรรกะ ฯลฯ)
คุณสมบัติทางสังคมและจิตวิทยา (ความมั่นคงทางอารมณ์, ความขยัน, ทักษะในการจัดองค์กร)
ลักษณะนิสัย (ทักษะการสื่อสาร ความเป็นผู้นำ ความน่าเชื่อถือ)
2) คุณสมบัติทางกายภาพ:
ความอดทน ความแข็งแกร่ง ความเร็ว การทรงตัว การประสานงาน ทักษะยนต์ปรับ
3) ทุนสำรองทางจิตสรีรวิทยา:
การมองเห็น (ความรุนแรง, ตา, การมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วง)
การตอบสนองของมอเตอร์ทางสายตาและการได้ยิน
ความยั่งยืน ระบบการทำงาน(อุปกรณ์ขนถ่าย, ความมั่นคงทางธรณีภูมิอากาศ ฯลฯ)
ฟังก์ชั่นการรับรู้ของสมอง (ความจำ, ความสนใจ)
8-4 แบบจำลองทางจิตวิทยาของวิศวกรโยธา
แบบจำลองทางจิตฟิสิกส์ของวิศวกรโยธาคือชุดคุณสมบัติทางจิตฟิสิกส์ที่สำคัญทางวิชาชีพของวิศวกรก่อสร้าง (PCQ) ซึ่งได้รับการจัดอันดับในระดับ 10 คะแนน พีวีซีมีคุณสมบัติสามช่วงตึก: ความสามารถทางจิตและลักษณะบุคลิกภาพลักษณะเฉพาะคุณสมบัติทางกายภาพและปริมาณสำรองทางจิตสรีรวิทยาของร่างกาย
แบบจำลองนี้รวบรวมตามแผนอาชีพสำหรับผู้สร้างสำหรับกิจกรรมสี่ประเภทของวิศวกรโยธา Professionograms มีพารามิเตอร์ต่อไปนี้:
ทั่วไป การกระทำด้านแรงงานการดำเนินงาน;
ข้อผิดพลาดทั่วไป
กิจกรรมมอเตอร์
การเคลื่อนย้ายแรงงานหลักและแรงงานเสริม
ท่าทางการทำงาน
ธรรมชาติของความเครียดทางจิตและทางจิต
อุตุนิยมวิทยาและสุขาภิบาล สถานการณ์สิ่งแวดล้อม
■ อันตรายจากการประกอบอาชีพและโรคต่างๆ
■ คุณสมบัติทางกายภาพที่สำคัญอย่างมืออาชีพ;
หน้าที่หลักทางจิตวิทยาสรีรวิทยาที่สำคัญทางวิชาชีพ
■ทักษะยนต์ที่สำคัญอย่างมืออาชีพ;
■ คุณสมบัติและความสามารถทางจิตที่สำคัญอย่างมืออาชีพ;
■ ธุรกิจที่สำคัญอย่างมืออาชีพและทรัพย์สินส่วนบุคคล
8-5 ความพร้อมทางจิตอย่างมืออาชีพขั้นพื้นฐาน อาชีพสำคัญทางกายภาพ.....
กิจกรรมทางวิศวกรรมใด ๆ เช่นกิจกรรมของวิศวกรโยธาสามารถแสดงในรูปแบบของสี่หรือห้าด้าน: กิจกรรมภาคปฏิบัติ (ทำงานในสถานที่ก่อสร้างในตำแหน่งหัวหน้าคนงาน หัวหน้าคนงาน ผู้จัดการไซต์ ฯลฯ รวมถึงการผลิต นักเทคโนโลยี); ทำงานเป็นนักออกแบบ คอนสตรัคเตอร์ในสำนักออกแบบ งานเดินเครื่องอุปกรณ์ กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ กิจกรรมความเป็นผู้นำ
สำหรับกิจกรรมประเภทนี้เราจะพิจารณาสภาพการทำงานและคุณภาพและขอบเขตที่วิศวกรโยธาต้องมีเพื่อที่จะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลในบางพื้นที่ของกิจกรรมโดยไม่สูญเสียความสามารถในการทำงาน
ฝึกงานวิศวกรโยธา.
สภาพการทำงานใกล้เคียงที่สุด: ทำงานในพื้นที่เปิดโล่งในเวลาใดก็ได้ของวัน ที่ละติจูดทางภูมิศาสตร์ที่ระดับความสูงใด ๆ ในเวลาใดก็ได้ของปี บางครั้งอาจมีการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิกะทันหัน โหมดขับเคลื่อนทำงานอยู่ เช่น.
บุคคลใช้เวลาทำงานส่วนใหญ่ด้วยการเดินเท้าสามารถปีนโครงสร้างต่าง ๆ ลงไปในหลุมเดินข้ามสะพานและโครงสร้างที่สั่นคลอน ฯลฯ
งานนี้จะดำเนินการในพื้นที่ที่มีความเสี่ยงสูงเพราะว่า
มีอุปกรณ์ก่อสร้างเคลื่อนย้ายจำนวนมากที่ไซต์ก่อสร้าง เครนกำลังทำงาน อาจมีสายไฟอยู่ มีหลุม ร่องลึก หลุม ความเครียดทางอารมณ์และสติปัญญาอยู่เหนือมาตรฐานที่ยอมรับได้เพราะว่า คุณต้องแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนภายใต้ความกดดันด้านเวลาด้วยความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้น รวมถึงเพื่อความปลอดภัยของผู้อื่นด้วย
PVK - ในแง่ของคุณสมบัติทางกายภาพหัวหน้าคนงานจะต้องเตรียมตัวอย่างดีข้อกำหนดหลักคือความอดทนแบบไดนามิกสูง - 10 คะแนน ความแรงสามารถอยู่ภายใน 5-6 b. ปฏิกิริยาจะต้องได้รับการพัฒนาอย่างดี: ประสาทการได้ยิน การเคลื่อนไหวของภาพ และการสัมผัส เหล่านั้น. เห็น ได้ยิน รู้สึกผิดปกติ ต้องประเมินสถานการณ์อย่างรวดเร็ว และสำหรับ ■ล็อก จะต้องมีการคิดอย่างรวดเร็ว และออกคำสั่งที่จำเป็นแก่ผู้ใต้บังคับบัญชาด้วยคำพูดที่เข้าใจได้ ในกรณีนี้การคิดเชิงตรรกะจะต้องได้รับการพัฒนาอย่างดีและต้องมีคำศัพท์ที่แน่นอน
หัวหน้างานจะต้องมีสายตาที่พัฒนาแล้ว ควรมี 8-10 คะแนน เพราะ... ในการทำงานคุณต้องประเมินระยะห่างจากวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่ (ในพื้นที่เสี่ยงสูง) ความยาว ความสูง ฯลฯ อย่างถูกต้อง
ปริมาณสำรองทางจิตสรีรวิทยาควรมีระดับสูง: 8-10 คะแนน ซีวีเอส, ระบบประสาทส่วนกลาง ระบบทางเดินหายใจและอุปกรณ์ขนถ่ายจะต้องปราศจากโรคนั่นคือบุคคลนั้นจะต้องมีสุขภาพที่ดีอย่างแน่นอน อุปกรณ์ขนถ่ายต้องได้รับการฝึกอบรมเพราะว่า คุณต้องปีนขึ้นไปสูงและข้ามสะพานที่สูง จะต้องมีเสถียรภาพทางภูมิศาสตร์และภูมิอากาศสูง
คุณภาพของความสนใจ (ความเข้มข้น, การสลับ, ระดับเสียง) - โดยเฉลี่ย 6-7 คะแนน หน่วยความจำ - โดยเฉพาะคำพูด - 7 คะแนน
คุณสมบัติทางจิต : ระดับสติปัญญาโดยทั่วไปอาจจะต่ำเพราะว่า หัวหน้าคนงานไม่จำเป็นต้องประมวลผลข้อมูลจำนวนมากในระหว่างกิจกรรมของเขาภายใน 5 คะแนน แต่องค์ประกอบบางอย่างควรสูงกว่านี้: การคิดเชิงพื้นที่ - 7-8 คะแนน เพราะ คุณต้องทำงานกับภาพวาด
หัวหน้าคนงานจะต้องมีความมั่นคงทางอารมณ์ - 8 คะแนน; คุณภาพนี้มีความสำคัญสำหรับผู้นำเพราะว่า บรรยากาศทางอารมณ์ในทีมขึ้นอยู่กับระดับความมั่นคงทางอารมณ์ของผู้นำ ภาวะปกติหรือการยึดมั่นในมาตรฐานทางศีลธรรมก็มีระดับสูงเช่นกัน - 7 คะแนน
ทักษะการจัดองค์กร - 7 คะแนนเพราะ เขาเป็นผู้นำทีม
คุณสมบัติที่สำคัญมากคือความมีสติ สำหรับผู้รับเหมาก่อสร้างถือเป็นมืออาชีพ เพราะ... ความปลอดภัยของอาคาร โครงสร้าง และผู้คนขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตามข้อกำหนดและมาตรฐานการก่อสร้างทั้งหมดอย่างมีสติ
โดยทั่วไปแล้ว หัวหน้าคนงานจะมีความต้องการสูงสุดในแง่ของตัวบ่งชี้เหล่านี้ทั้งหมด
วิศวกรออกแบบ นักเศรษฐศาสตร์
สภาพการทำงาน: ทำงานในอาคาร ในพื้นที่จำกัด โดยไม่มีแสงสว่าง อากาศ เมื่อมีฝุ่นจากภาพวาด (กระดาษ) เมื่อออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ - ภายใต้อิทธิพลของรังสีแม่เหล็กไฟฟ้า โหมดมอเตอร์ - พาสซีฟ ท่าทางการทำงาน- บังคับ นั่งเอียงตลอดเวลา หากทำงาน (วาดรูป) ขณะนั่ง หรือยืนอยู่หลังกระดานวาดภาพ ทำให้เกิดการเคลื่อนไหวเล็กน้อย
ข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกทางกายภาพ: ในแง่ของคุณสมบัติทางกายภาพสิ่งที่สำคัญที่สุดคือความอดทนคงที่และทั่วไปการประสานงาน (สำหรับการเคลื่อนไหวเล็กน้อย) ข้อกำหนดสำหรับคุณสมบัติอื่น ๆ นั้นต่ำกว่า ในแง่ของปริมาณสำรองทางจิตสรีรวิทยา: สิ่งสำคัญคือการมองเห็นที่ดีและดวงตา วาจา (คำพูด) และความจำภาพที่ดี มีสมาธิ
ข้อกำหนดที่สำคัญที่สุดในบล็อกความสามารถทางจิต: ต้อง ขมีการพัฒนาการคิดเชิงพื้นที่และความสามารถในการคำนวณอย่างมาก บุคคลจะต้องมีความขยันและที่สำคัญที่สุดคือมีมโนธรรมเช่นเดียวกับหัวหน้าคนงาน
วิศวกรฝ่ายปฏิบัติการ
สภาพการทำงานจะใกล้เคียงกับหัวหน้าคนงานหากงานเกี่ยวข้องกับงาน การตรวจสอบทางเทคนิคอาคาร โครงสร้าง อุปกรณ์ ฯลฯ เหล่านั้น. โหมดมอเตอร์ทำงานอยู่ แต่น้อยกว่าโหมดของหัวหน้าคนงาน ลักษณะของข้อกำหนดสำหรับข้อบังคับการคุ้มครองแรงงานจะเหมือนกับข้อกำหนดของหัวหน้าคนงาน แต่อยู่ในระดับที่ต่ำกว่า
ข้อกำหนดพิเศษถูกกำหนดให้กับวิศวกรที่ทำงานด้วยระบบควบคุมอัตโนมัติสำหรับอุปกรณ์ต่างๆ ของอาคารและโครงสร้าง เป็นงานในห้องควบคุมของโรงไฟฟ้า สถานีทำความร้อนและสถานีไฟฟ้าย่อย ฯลฯ งานที่นี่เกี่ยวข้องกับความเครียดทางจิตอารมณ์ความต้องการที่จะรักษาความสนใจจำนวนมากอย่างต่อเนื่องมุ่งความสนใจไปที่การอ่านอุปกรณ์ต่าง ๆ และเปลี่ยนความสนใจจากอุปกรณ์หนึ่งไปยังอีกอุปกรณ์หนึ่ง ดังนั้นจึงมีข้อกำหนดที่เข้มงวดสำหรับระบบประสาทส่วนกลาง จะต้องทนต่อความเครียดทางจิต กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์
ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ได้ แน่นอนว่าผู้ที่มีความรู้จำนวนมากในสาขาที่เลือก แต่ก็จำเป็นต้องมีผู้ที่มีระดับสติปัญญาสูงด้วยเช่น มีความรู้มากมายในสาขาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ไม่มีข้อกำหนดพิเศษสำหรับระดับสุขภาพและสมรรถภาพทางกาย ความต้องการที่เพิ่มขึ้นถูกวางไว้บน PV ที่มีอยู่ในบล็อกความสามารถทางจิต ประการแรก บุคคลที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์จะต้องมีจิตใจที่คิดวิเคราะห์ กล่าวคือ
ตัวอย่างประวัติย่อของวิศวกร (หัวหน้า, เทคนิค, นักออกแบบ, ความปลอดภัยในการทำงาน, นักออกแบบ)
เช่น ความสามารถในการวิเคราะห์เหตุการณ์ ระบุเหตุการณ์หลัก ค้นหาความเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์ต่างๆ เป็นต้น ลักษณะนิสัยหลักคือความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมายหากไม่มีคุณสมบัตินี้บ่อยครั้งมาก งานทางวิทยาศาสตร์ยังคงไม่เสร็จ ความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมายนั้นมีลักษณะเฉพาะคือความสามารถในการกำหนดเป้าหมาย มองหาวิธีที่จะบรรลุเป้าหมาย และมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมาย คุณภาพนี้ได้รับการพัฒนาเมื่อฝึกซ้อมกีฬาที่นักกีฬามุ่งมั่นที่จะสร้างความสำเร็จส่วนตัว: ยกน้ำหนัก วิ่ง เล่นสกี ฯลฯ คุณสมบัติเหล่านี้จะถูกส่งต่อไปยังชีวิตของพวกเขา
หัวหน้างาน.
งานของผู้จัดการ (องค์กรก่อสร้าง การผลิตการก่อสร้าง การบริหารโครงการ) มีความเกี่ยวข้องกับความเครียดทางร่างกายและจิตใจอย่างมาก เนื่องจาก ผู้จัดการมีความรับผิดชอบส่วนบุคคลในการปฏิบัติงาน