การต่อต้านลัทธิหัวรุนแรงบนอินเทอร์เน็ต ประชุมผู้ปกครอง "ป้องกันแนวคิดสุดโต่งทางอินเทอร์เน็ต" การป้องกันแนวคิดสุดโต่งบนอินเทอร์เน็ต

โลกสมัยใหม่เต็มไปด้วยเทคโนโลยีหลากหลายประเภท เช่นเดียวกับการค้นพบใหม่ๆ ในขอบเขตของชีวิตที่หลากหลาย เราเป็นผู้มีส่วนร่วมโดยตรงในทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา และด้วยเหตุนี้เราจึงมีปฏิสัมพันธ์ในทางใดทางหนึ่ง ทั้งในหมู่ตัวเราเองและระหว่างวัตถุและกระบวนการที่เกิดขึ้นรอบตัวเรา ข้อมูลซึ่งเติมเต็มโลกสมัยใหม่และสังคมมากขึ้นเรื่อย ๆ ก็มีน้ำหนักมากเช่นกัน เราได้รับ สะสม แลกเปลี่ยน เธอคือแหล่งความรู้ของเรา ความคิดเห็นของเราเกี่ยวกับกระบวนการหรือเหตุการณ์ใด ๆ ที่เกิดขึ้นกับภูมิหลังของเธอ เธอคือหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดที่สร้างสังคมยุคใหม่

แต่ไม่ใช่ว่าข้อมูลที่ “หมุนเวียน” รอบตัวเราจะเป็นไปในทางบวก สำคัญ และมีประโยชน์ทั้งหมด ที่นี่ควรค่าแก่การจดจำสิ่งต่าง ๆ เช่นการโกหกการใส่ร้ายการบิดเบือนข้อมูลการสมรู้ร่วมคิด ฯลฯ และกระบวนการเหล่านี้กลับก่อให้เกิดภัยคุกคามที่ชัดเจนต่อความมั่นคงของทั้งบุคคลและสังคมและรัฐโดยรวม ในเรื่องนี้ คำถามเกิดขึ้นในการสร้างความมั่นใจในความปลอดภัยของข้อมูลของแต่ละบุคคล สังคม และรัฐ แน่นอนว่าเราได้รับข้อมูลจำนวนมากจากเวิลด์ไวด์เว็บและหากผู้ใหญ่ได้พัฒนากลไกของปฏิกิริยาการป้องกันแล้วในเด็กพวกเขายังอยู่ในขั้นตอนของการก่อตัวเท่านั้นและด้วยเหตุนี้เขาจึงอ่อนแอที่สุด ต่อการคุกคามข้อมูล สิ่งนี้จะกำหนดความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือก

ความปลอดภัยของข้อมูล แนวคิดพื้นฐาน

โลกสมัยใหม่เต็มไปด้วยอันตรายหลายประเภท ภัยพิบัติทางธรรมชาติ (น้ำท่วม ไฟไหม้ พายุเฮอริเคน ฯลฯ) เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การสังเกต กิจกรรมการผลิตมนุษย์ (อุบัติเหตุจากการปล่อยสารอันตรายต่างๆ อุบัติเหตุทางอุทกพลศาสตร์ ฯลฯ) แต่ภัยคุกคามที่ใหญ่กว่านั้นเกิดจากอันตรายทางธรรมชาติทางสังคม (ชาตินิยม การก่อการร้าย จลาจล ฯลฯ) และนี่คือประเด็นของการประกัน ความปลอดภัยของข้อมูลมีความรุนแรงที่สุด

แต่ก่อนที่จะพิจารณาประเด็นนี้อย่างละเอียดยิ่งขึ้น เราอยากจะตรวจสอบคำศัพท์จำนวนหนึ่งที่เป็น "รากฐาน" ของงานนี้ตามความเห็นของเรา ขั้นแรก คุณควรกำหนดแนวคิดเรื่องความปลอดภัยของข้อมูล

ตามหลักคำสอนด้านความปลอดภัยข้อมูลของสหพันธรัฐรัสเซีย ความปลอดภัยของข้อมูล สหพันธรัฐรัสเซียเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นสถานะของการคุ้มครองผลประโยชน์ของชาติในขอบเขตข้อมูล ซึ่งกำหนดโดยผลรวมของผลประโยชน์ที่สมดุลของแต่ละบุคคล สังคม และรัฐ

ในวรรณกรรมเฉพาะทางมีการใช้คำจำกัดความที่กว้างขึ้น: ความปลอดภัยของข้อมูลเป็นสถานะของสังคมที่รับประกันการปกป้องบุคคล สังคม และรัฐที่เชื่อถือได้และครอบคลุมจากอิทธิพลที่มีต่อพวกเขา ชนิดพิเศษภัยคุกคามในรูปแบบของการจัดระเบียบ การไหลของข้อมูลและมุ่งเป้าไปที่การเปลี่ยนรูปจิตสำนึกสาธารณะและส่วนบุคคล

แนวคิดของ “ความปลอดภัยของข้อมูล” ในปัจจุบันถูกตีความทั้งในความหมายกว้างและแคบ ในความหมายกว้างๆ นี่คือความปลอดภัยของข้อมูลของบุคคล สังคม และรัฐ ในแง่แคบนี่คือความปลอดภัยของข้อมูลและช่องทางในการรับ (การส่งสัญญาณ) รวมถึงการจัดองค์กรป้องกันการใช้อาวุธข้อมูลของศัตรูในระหว่างการปฏิบัติการรบ

ในกรณีของเรา เราจะมุ่งเน้นไปที่การพิจารณาประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการรับรองความปลอดภัยของข้อมูลของแต่ละบุคคลมากขึ้น และในเรื่องนี้ ก็คุ้มค่าที่จะกำหนดแนวคิดของ "บุคลิกภาพ"

บุคลิกภาพเป็นแนวคิดที่พัฒนาขึ้นเพื่อสะท้อนธรรมชาติทางสังคมของบุคคล ถือว่าเขาเป็นหัวข้อของชีวิตทางสังคมวัฒนธรรม กำหนดให้เขาเป็นผู้ถือหลักการของแต่ละบุคคล (ความสนใจ ความสามารถ แรงบันดาลใจ การตระหนักรู้ในตนเอง ฯลฯ) การเปิดเผยตนเอง ในบริบท ความสัมพันธ์ทางสังคมการสื่อสารและกิจกรรมเรื่องและการสื่อสาร บุคคลซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของสังคมมีความเสี่ยงต่ออันตรายทางสังคมต่างๆ มากที่สุด ดังนั้น การทำความเข้าใจความมั่นคงในบริบทของความสัมพันธ์ระหว่างผลประโยชน์ของแต่ละบุคคล สังคม และรัฐ จึงเกี่ยวข้องกับการพิจารณาข้อมูลและความมั่นคงทางจิตใจเป็นแง่มุมหนึ่งของ ปัญหาทั่วไป

ข้อมูลข่าวสารและความปลอดภัยทางจิตใจค่ะ มุมมองทั่วไปสามารถกำหนดได้ว่าเป็นสถานะของการคุ้มครองจิตวิทยาบุคคลกลุ่มและสาธารณะของวิชาสังคมในระดับต่าง ๆ ของชุมชนจากผลกระทบทำลายล้างต่อจิตสำนึกของปัจจัยข้อมูลเชิงลบ

ในความสัมพันธ์กับบุคคลใดบุคคลหนึ่งข้อมูลและความมั่นคงทางจิตใจเป็นสถานะของความมั่นคงของจิตสำนึกและสุขภาพจิตของบุคคลซึ่งรับประกันความสมบูรณ์ของเขาในฐานะ หัวข้อทางสังคมความเป็นไปได้ของพฤติกรรมที่เพียงพอและการพัฒนาส่วนบุคคลในสภาวะของอิทธิพลของข้อมูลที่ไม่เอื้ออำนวย นอกจากนี้ ฉันอยากจะทราบว่าอิทธิพลของข้อมูลที่ไม่พึงประสงค์ใดๆ ถือเป็นภัยคุกคาม ดังนั้น อันตรายจึง “สุกงอม” ขึ้นภายใต้อิทธิพลของข้อมูลที่ไม่เอื้ออำนวยใดๆ

ภัยคุกคามด้านข้อมูลเป็นอันตราย เนื้อหาประกอบด้วยข้อมูลต่างๆ หรือการผสมผสานกัน ซึ่งสามารถใช้กับวัตถุ (ระบบ) ทางสังคมหรือสังคมเทคนิค เพื่อเปลี่ยนความสนใจ ความต้องการ ทิศทางตามเป้าหมายของ เรื่องของข้อมูล

ความเสี่ยงด้านข้อมูลคือความน่าจะเป็นของภัยคุกคามด้านข้อมูลและการกระทำที่แท้จริงของศัตรู ซึ่งเป็นตัวชี้วัดความสำเร็จหรืออันตรายของผลกระทบที่อาจเกิดขึ้น ความเสี่ยงขึ้นอยู่กับลักษณะของผลกระทบและเป้าหมายของผลกระทบ เงื่อนไขในการดำเนินการ ตลอดจนความเป็นไปได้ในการป้องกัน

จากที่กล่าวมาข้างต้น เพื่อลดภัยคุกคามทางข้อมูลให้เหลือน้อยที่สุด มีความจำเป็นต้องลดระดับความเสี่ยง แต่ก่อนอื่นจำเป็นต้องเน้น: ลักษณะของผลกระทบ เป้าหมายของผลกระทบตลอดจนเงื่อนไขในการดำเนินการตามผลกระทบเหล่านี้และในเรื่องนี้ให้พัฒนามาตรการป้องกันที่เป็นไปได้

ในกรณีของเรา เป้าหมายจะเป็นคนหนุ่มสาวอายุ 12 ถึง 18 ปี ในความเห็นของเรา กลุ่มนี้บุคคลมีความอ่อนไหวต่อผลกระทบของอันตรายด้านข้อมูลอย่างใดอย่างหนึ่งมากที่สุดเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าบุคลิกภาพยังไม่ได้รับการสร้างขึ้นอย่างสมบูรณ์และกระบวนการขัดเกลาทางสังคมยังอยู่ในระหว่างดำเนินการ และแม้ว่าในกรณีส่วนใหญ่ เด็กจะอยู่ภายใต้การควบคุมอย่างต่อเนื่อง (พ่อแม่ ครู ฯลฯ) แต่เขาก็ยังเสี่ยงต่อความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับการโต้ตอบข้อมูลมากที่สุด

ต่อไป จำเป็นต้องทราบเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการตามอิทธิพลของข้อมูลที่ไม่พึงประสงค์ เช่น แล้วเด็กสามารถรับ "ปริมาณ" ข้อมูลที่เป็นอันตรายได้ที่ไหน? ที่นี่ นอกเหนือจากภาพยนตร์ นิตยสาร วิดีโอเกม (ซึ่งเต็มไปด้วยฉากแห่งความโหดร้ายและความรุนแรง) ฉันอยากจะสังเกตอินเทอร์เน็ตเป็นพิเศษ และหากอย่างน้อยสิ่งแรกนั้นได้รับการควบคุมและผ่านการควบคุมอย่างน้อยบางประเภท ( ข้อมูลหมุด) จากนั้นบนอินเทอร์เน็ต คุณจะพบข้อมูลจำนวนมากที่ "ไม่มีการกรอง" ซึ่งอาจก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงต่อเด็กได้ ข้อมูลดังกล่าวอาจรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับยาเสพติด วิธีการฆ่าตัวตาย ข้อมูลลามกอนาจาร สื่อชาตินิยมและกลุ่มหัวรุนแรง การเรียกร้องให้เกิดการจลาจลในวงกว้าง ฯลฯ ไม่ต้องพูดถึง "สมมุติฐาน" ของผู้ก่อการร้ายต่างๆ

นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องค้นหาว่าเหตุใดเด็กนักเรียนยุคใหม่จึงชอบที่จะใช้เวลาว่างในลักษณะนี้และจากเหตุนี้จึงเน้นถึงปัญหาหลายประการที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่

ประการแรก ฉันอยากจะสังเกตว่ามีเวลาว่างมากมาย ขาดความยุ่ง หรือขาดแรงจูงใจในการทำสิ่งนั้น ไม่เป็นความลับเลยที่จำนวนสโมสรและส่วนต่างๆ ลดลงอย่างมาก และการโฆษณาชวนเชื่อในการเล่นกีฬา กิจกรรมสร้างสรรค์หรือประยุกต์ก็ลดลงจนเหลือ "ศูนย์" และปัญหาเพิ่มเติมคือปัจจัยทางวัตถุ (ท้ายที่สุดแล้วองค์กรเหล่านี้ส่วนใหญ่ได้รับเงินและยังจำเป็นต้องซื้อเครื่องแบบหรืออุปกรณ์บางประเภท) หรือการไม่มีเวลาให้ผู้ปกครอง "พา" เด็กไปที่ใดที่หนึ่งหรือ ส่วนอื่นจะง่ายกว่ามากในการ "นั่ง" เด็กหน้าทีวีหรือคอมพิวเตอร์ ฉันอยากจะทราบด้วยว่าครอบครัวสมัยใหม่ส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่ความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุ และการเลี้ยงลูกก็จางหายไปในเบื้องหลัง

ประการที่สอง โรงเรียนสมัยใหม่กำลังสูญเสียอำนาจในอดีต ดังนั้น สถานะของครูในสายตาของนักเรียนและผู้ปกครองจึงไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป ครูและผู้ปกครองมีปฏิสัมพันธ์กันน้อยลงเรื่อยๆ เพื่อขจัดปัญหาในการศึกษา จากนี้เราสามารถสรุปได้ว่าการศึกษาแบบองค์รวมและกระบวนการที่เป็นระบบไม่ได้ถูกนำไปใช้ในระดับที่เราต้องการเห็น

ประการที่สาม ควบคู่ไปกับเทคโนโลยีใหม่ๆ จำนวนภัยคุกคามและอันตรายมีเพิ่มขึ้นอย่างไม่สิ้นสุด และกลไกในการตอบโต้มักไม่สอดคล้องกับการเติบโต และหากมีการพัฒนามาตรการปกติเพื่อป้องกันภัยพิบัติทางธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้นมาเป็นเวลานานและมีการดำเนินการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการในระดับที่ยอมรับได้ไม่มากก็น้อยลักษณะของอันตรายทางสังคมก็จะเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเกิดอันตรายใน ขอบเขตข้อมูลซึ่งกระบวนการฝึกอบรมและการพัฒนากลไกการป้องกันไม่ได้ดำเนินการในระดับที่เหมาะสมหรือแม้กระทั่งการหยุดนิ่ง

ฉันอยากจะกลับไปสู่ปัญหาอีกครั้ง อิทธิพลเชิงลบสภาพแวดล้อมทางอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับบุคลิกภาพของวัยรุ่นเนื่องจากเป็นวิธีการส่งข้อมูลที่เป็นภัยคุกคามร้ายแรง แต่ก่อนอื่น เราอยากจะนิยามแนวคิดของอินเทอร์เน็ตก่อน

อินเทอร์เน็ตเป็นฐานความรู้ที่กระจายอยู่ทั่วโลกซึ่งประกอบด้วยอาร์เรย์ข้อมูลต่างๆ มากมาย (ทรัพยากรข้อมูล ฐานข้อมูล หรือความรู้) ซึ่งประกอบด้วยเอกสาร ข้อมูล ข้อความ ที่เชื่อมต่อถึงกันโดยเว็บหรือเครือข่ายข้อมูลโทรคมนาคมข้ามพรมแดน แต่ไม่ใช่ว่าข้อมูลทั้งหมดจะสามารถส่งผลดีต่อวัยรุ่นได้ เมื่อพิจารณาถึงอายุของคุณและการพัฒนาปฏิกิริยาป้องกันในระดับต่ำจากข้อมูลที่ไม่พึงประสงค์ต่อเด็ก คุณสามารถกำหนดมุมมองและอุดมการณ์ได้เกือบทุกแบบได้อย่างง่ายดาย ซึ่งจะส่งผลเสียต่อทั้งบุคลิกภาพและความสัมพันธ์ของนักเรียนกับผู้ปกครอง เพื่อนฝูง และครูในเวลาต่อมา และสิ่งนี้ยังส่งผลเสียต่อการพัฒนาส่วนบุคคลด้วย ภัยคุกคามโดยเฉพาะเกิดจากการแสดงความรุนแรง การเหยียดหยาม และความโหดร้ายมากเกินไป ซึ่งขัดแย้งกับอุปสรรคทางศีลธรรมโดยพื้นฐาน และถึงแม้ว่าอินเทอร์เน็ตจะเป็นคลังเก็บของที่มีประโยชน์และ ข้อมูลที่น่าสนใจไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธีเลือกสิ่งที่จำเป็นและมีประโยชน์

ภัยคุกคามข้อมูลของการก่อการร้ายและลัทธิหัวรุนแรง

ปัจจุบัน รูปแบบหลักของการส่งเสริมอุดมการณ์ของผู้ก่อการร้ายและลัทธิหัวรุนแรงคือการปลูกฝังลัทธิหัวรุนแรง ความรุนแรง (ความหวาดกลัว) ลัทธิยึดถือหลักศาสนา ลัทธิแบ่งแยกดินแดน ชาตินิยม ลัทธิชาตินิยม ฯลฯ ในสภาพแวดล้อมของข้อมูล

การวิเคราะห์สถานการณ์ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตแสดงให้เห็นว่าเนื้อหาของแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตหลักที่ส่งเสริมอุดมการณ์ความรุนแรง (ผู้ก่อการร้าย หัวรุนแรง ชาตินิยมและอื่น ๆ ) มีลักษณะที่น่ารังเกียจ ก้าวร้าว มีพื้นฐานทางทฤษฎีที่ดี มีความคิดที่ดี วิธีการต่างๆ ในการควบคุมข้อมูลและอิทธิพลทางจิตวิทยาต่อผู้ใช้และความปลอดภัยของทรัพยากร เว็บไซต์ บล็อก และฟอรัมประเภทนี้ส่วนใหญ่ได้รับการสนับสนุน (ทั้งในด้านการเมืองและการเงิน) จากต่างประเทศ และมีเป้าหมายเพื่อทำให้สถานการณ์ไม่มั่นคงไม่เพียงแต่ในคอเคซัสตอนเหนือเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภูมิภาคอื่น ๆ ของรัสเซียด้วย ทำให้เกิดความขัดแย้งในกิจกรรมของรัฐ โครงสร้างที่มีส่วนร่วมของรัสเซีย (CIS, EurAsEC , CSTO, SCO, พันธมิตรรัสเซีย-เบลารุส และรัสเซีย-เบลารุส-คาซัคสถาน)

เครือข่ายสังคมออนไลน์เต็มไปด้วยข้อมูลของกลุ่มหัวรุนแรง หน้าเว็บของกลุ่มหัวรุนแรงมีการเรียกร้องให้ยุยงให้เกิดความเกลียดชังในระดับชาติ พอจะนึกย้อนกลับไปถึงหน้าของ Anders Breivik กลุ่มหัวรุนแรงชาวนอร์เวย์ ผู้ก่อเหตุและผู้ก่อเหตุระเบิดในใจกลางกรุงออสโลและการโจมตีค่ายเยาวชนของพรรคแรงงานนอร์เวย์ที่ปกครองอยู่เมื่อวันที่ 22 กรกฎาคม 2554 ผ่านทางเครือข่ายโซเชียลที่เรียกร้องให้มีการจัดการจลาจลครั้งใหญ่ในบริเตนใหญ่ในเดือนสิงหาคม 2554 และในมอสโกในเดือนธันวาคม 2553

บทบาทที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในการปฏิวัติในอียิปต์ ซึ่งการปกครองระยะยาวของฮอสนี มูบารัคถูกโค่นล้ม มีบทบาทโดยฝ่ายค้านขบวนการ 6 เมษายน นี่คือความเคลื่อนไหวบนหน้าโซเชียล เครือข่ายเฟซบุ๊กเรียกร้องให้ผู้สนับสนุนรวมตัวกันในเดือนมกราคม 2554 ที่จัตุรัสกลางกรุงไคโร

ในเรื่องนี้ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2554 เจ้าชายของประเทศอาหรับแห่งหนึ่งใช้เงิน 300 ล้านดอลลาร์เพื่อซื้อโมดูลบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก Twitter เพื่อป้องกันการแพร่กระจายข้อมูลของพวกหัวรุนแรงเกี่ยวกับรัฐบาลของประเทศของเขา

ในมินสค์ มีกลุ่มที่เรียกว่า "การปฏิวัติผ่านเครือข่ายโซเชียล" (RSNS) ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อขจัดความกลัวและแจ้งให้ประชากรทราบว่า "จะมีการเปลี่ยนแปลงและไม่สามารถย้อนกลับได้" ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2554 กลุ่ม RCHSS “VKontakte” ถูกปิดกั้น แต่นักเคลื่อนไหวได้จัดทำเพจใหม่บนเว็บไซต์ทันทีเพื่อรวมตัวกันเพื่อประท้วงอย่างเงียบๆ ต่อไป

สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นในหมู่ผู้ใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กชาวรัสเซีย ดังนั้นก่อนเกิดการทะเลาะวิวาทครั้งใหญ่ที่จัตุรัส Manezhnaya ในฟอรัมและหน้า VKontakte ผู้คนที่ไม่รู้จักจึงเรียกร้องให้รวบรวมและล้างแค้นการฆาตกรรม Yegor Sviridov แฟนชาว Spartak ของมอสโก ต่อจากนั้น คนที่ไม่รู้จักซึ่งคิดว่าตัวเองเป็นสมาชิกของขบวนการ "11 ธันวาคม" หัวรุนแรงได้เรียกร้องให้มาที่จัตุรัส Manezhnaya อีกครั้ง ก่อนหน้านี้ข้อมูลปรากฏบนอินเทอร์เน็ตซึ่งคาดว่าในวันที่ 15 ธันวาคม ตัวแทนของกลุ่มคอเคเซียนพลัดถิ่นกำลังเตรียมการดำเนินการบางอย่างเพื่อตอบสนองต่อเหตุการณ์จลาจลที่เกิดจากแฟน ๆ ในใจกลางกรุงมอสโก การอุทธรณ์นี้มาพร้อมกับลิงก์ไปยังกลุ่มประสานงานของโซเชียลเน็ตเวิร์ก "VKontakte"

Blogger Oleg Shinkarenko ทิ้งโพสต์ "Kill the bastard" ใต้วิดีโอที่ประธานาธิบดี Viktor Yanukovych ของยูเครนซ้อมการสนทนาของเขากับนายกรัฐมนตรี Mykola Azarov ของยูเครน และใต้วิดีโอที่มีพวงหรีดหล่นใส่ประธานาธิบดีเขาเขียนว่า: "ฉันสงสัยว่ามี กองกำลังดังกล่าวอยู่ที่ไหนสักแห่ง เช่น พวกชาตินิยมชาวยูเครนที่สามารถสังหาร Yanukovych, Anna German และทั้งบริษัทได้”

“ฉันเชื่อว่าบล็อกของฉันคือพื้นที่ส่วนตัวของฉัน และมันก็เหมือนกับการพูดแบบนี้ในครัว” ชินคาเรนโกกล่าวในการให้สัมภาษณ์กับบีบีซี

อย่างไรก็ตาม ทนายความรับรองว่าบล็อกไม่ใช่ห้องครัว ในบล็อก คุณต้องประพฤติตนเหมือนที่ทำบนท้องถนน กล่าวคือ คุณสามารถถูกนำตัวขึ้นศาลเพื่อโพสต์ผลิตภัณฑ์ลามกอนาจาร เรียกร้องให้ฆ่า ล้มล้างระบบราชการ หรือยุยงให้เกิดความเกลียดชังทางชาติพันธุ์ ดังนั้นตามกฎหมายของประเทศยูเครนสำหรับการเรียกร้องให้สังหารประธานาธิบดี (ยุยง) คุณสามารถได้รับโทษสูงสุด 10 ปีและสำหรับการดูถูกคนผิวดำหรือชาวยิว (ยุยงให้เกิดความเกลียดชังในระดับชาติ เชื้อชาติ หรือศาสนา ทำให้เกียรติของชาติอัปยศ) - 850 UAH ปรับหรือจำกัดเสรีภาพสูงสุดห้าปี ในที่สุด สำหรับการเผยแพร่สื่อลามกในบล็อก – 850-1700 UAH ปรับ จับกุมนานสูงสุด 6 เดือน หรือจำกัดเสรีภาพสูงสุดสามปี (สิ่งพิมพ์ออนไลน์ “Ukraine Criminal”)

การก่อการร้ายแบบดั้งเดิมไม่ได้คุกคามสังคมเช่นนี้ และไม่ส่งผลกระทบต่อรากฐานของชีวิต การก่อการร้ายที่ใช้เทคโนโลยีขั้นสูงสมัยใหม่สามารถก่อให้เกิดวิกฤตที่เป็นระบบในทุกรัฐที่มีโครงสร้างพื้นฐานด้านข้อมูลที่ได้รับการพัฒนาอย่างมาก

จึงมีความสามารถและ วิธีการทางวิทยาศาสตร์, องค์กรวิชาชีพการคาดการณ์ การวินิจฉัยตั้งแต่เนิ่นๆ และทันท่วงที ความเชี่ยวชาญทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การระบุปัจจัยเสี่ยงใหม่ การวางตัวเป็นกลางของพื้นที่และโซนของกิจกรรมการก่อการร้ายสามารถลดโอกาสของการก่อการร้ายที่เน้นข้อมูลได้อย่างมาก และลดภัยคุกคามต่อชีวิตมนุษย์

ความปลอดภัยของข้อมูลบุคลิกภาพของนักเรียนในพื้นที่อินเทอร์เน็ต

เราทำการสำรวจเพื่อดูว่าวัยรุ่นใช้เวลาบนอินเทอร์เน็ตโดยเฉลี่ยต่อวันเท่าใด สัมภาษณ์กลุ่มวัยรุ่นอายุ 12 ถึง 18 ปีเป็นอาสาสมัคร การศึกษานี้ดำเนินการผ่านเครือข่ายโซเชียลเครือข่ายใดเครือข่ายหนึ่ง ผู้เรียนถูกขอให้ตอบคำถาม “คุณใช้เวลาบนอินเทอร์เน็ตนานเท่าใดต่อวัน” โดยมีตัวเลือกคำตอบดังนี้:

1) 1-2 ชั่วโมง;

2) มากกว่า 3 ชั่วโมง

3) มากกว่า 5 ชั่วโมง

4) 7-8 ชั่วโมง

มีผู้เข้าร่วมการทดลองประมาณ 100 คน ผลการสำรวจแสดงอยู่ในแผนภาพ

แน่นอนว่าผลการสำรวจนี้มีข้อผิดพลาดอยู่บ้าง แต่ก็อดไม่ได้ที่จะสังเกตว่ามากกว่า 75% ของอาสาสมัครใช้เวลาบนอินเทอร์เน็ตมากกว่า 3 ชั่วโมงทุกวัน และที่นี่เราสามารถพูดได้แล้วว่ามีการอ้างอิงถึง วัยรุ่นยุคใหม่จากเวิลด์ไวด์เว็บ

ประการแรก ฉันอยากจะให้ความสำคัญกับประเด็นด้านการศึกษามากขึ้นทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน ในสถาบันการศึกษามีความจำเป็นต้องดำเนินการ นาฬิกาเจ๋งๆและการสนทนาในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับความปลอดภัยของข้อมูล (สมมติว่า “ข้อมูลใน” โลกสมัยใหม่", "อินเทอร์เน็ตและวัยรุ่น") ซึ่งคุณต้องให้แนวคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับความสำคัญและความสำคัญของข้อมูล วิธีป้องกันตนเองจากการแทรกแซงข้อมูลที่ไม่พึงประสงค์ ในเวลาเดียวกัน คุณยังสามารถพัฒนาหลักสูตรเสริมหรือวิชาเลือกเกี่ยวกับความปลอดภัยของข้อมูลและการป้องกันส่วนบุคคลในพื้นที่อินเทอร์เน็ตได้ ก็ควรสังเกตด้วยว่า โรงเรียนสมัยใหม่ตำแหน่งของนักจิตวิทยาในโรงเรียนนั้นมีความจำเป็นซึ่งในทางกลับกันจะต้องทำงานที่มีความสามารถในด้านการรับรองความปลอดภัยทางจิตใจของสถาบันการศึกษา ควรสังเกตว่าโรงเรียนควรมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับผู้ปกครองของเด็กนักเรียนตลอดจนให้คำแนะนำในการเลี้ยงดูลูก ในทางกลับกัน พ่อแม่จำเป็นต้องให้ความสนใจกับลูกมากขึ้น สื่อสารกับพวกเขามากขึ้น ตระหนักถึงปัญหา ความสนใจ และงานอดิเรกของพวกเขา เพราะการป้องกันข้อบกพร่องในการเลี้ยงดูนั้นง่ายกว่าการให้ความรู้แก่เด็กในภายหลังมาก นักเรียนไม่ควรมองหาตัวเอง “บนเวิลด์ไวด์เว็บอันกว้างใหญ่” เขาควรได้รับการเลี้ยงดูในครอบครัวเป็นหลัก

ประการที่สอง ฉันต้องการการทำงานที่แม่นยำยิ่งขึ้นในส่วนของรัฐ และแม้ว่ากฎหมาย (กฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับข้อมูล สารสนเทศ และการคุ้มครองข้อมูล"; "หลักคำสอนด้านความปลอดภัยของข้อมูล") จะครอบคลุมหลายประเด็น แต่ฉันต้องการมาตรการที่รุนแรงกว่านี้ ปัญหาด้านความปลอดภัยของข้อมูล และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เปิดการเข้าถึงไปยังข้อมูลที่ไม่ต้องการ ตัวอย่างเช่น ขอแนะนำให้จัดกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมวัฒนธรรมความปลอดภัยของข้อมูล นอกจากนี้ในความเห็นของเรา มีความจำเป็นต้องเพิ่มความรับผิดต่อการละเมิดกฎหมายในพื้นที่นี้ จำเป็นต้องตรวจสอบและปิดกั้นไซต์ที่มีการโฆษณาชวนเชื่ออย่างเปิดเผยเกี่ยวกับอุดมการณ์การก่อการร้าย ลัทธิหัวรุนแรง และลัทธิชาตินิยม ไซต์ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับความรุนแรง ความโหดร้าย สื่อลามก ฯลฯ ให้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ในความเห็นของเรา มาตรการข้างต้นจะเพิ่มระดับความปลอดภัยของข้อมูลโดยรวมของแต่ละบุคคลอย่างมาก ทั้งวัยรุ่นและผู้ใหญ่

นอกจากนี้เรายังได้พัฒนาหลักสูตรวิชาเลือกสำหรับการบรรยายสำหรับเด็กนักเรียนในแง่ของการรับประกันความปลอดภัยของข้อมูล ซึ่งในระหว่างนี้เด็กๆ ควรเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทั้งวิธีการเปิดเผยข้อมูลที่ไม่พึงประสงค์และวิธีการป้องกันตนเองจากข้อมูลนั้น และเรียนรู้ที่จะเลือกเฉพาะข้อมูลที่ต้องการเท่านั้น ตัวพวกเขาเอง. ในความเห็นของเรา หลักสูตรนี้จะช่วยเพิ่มพูนความรู้ของเด็กนักเรียนในแง่ของความปลอดภัยส่วนบุคคลโดยทั่วไป ซึ่งจะเร่งกระบวนการสร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยให้เร็วขึ้น

หลักสูตรที่เราพัฒนาขึ้นเกี่ยวข้องกับการบรรยายในชั้นเรียนซึ่งรวมถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการก่อการร้าย ลัทธิหัวรุนแรงในสังคมยุคใหม่ วิธีการป้องกันข้อมูลที่ไม่พึงประสงค์ พื้นฐานของการรับรองความปลอดภัยส่วนบุคคลในสภาพแวดล้อมอินเทอร์เน็ต เป็นต้น

ต่อไปผมอยากจะอธิบายรายวิชาเลือกนี้ให้ละเอียดยิ่งขึ้น โดยรวมแล้วหลักสูตรนี้ประกอบด้วย 6 บทเรียนซึ่งรวมกันเป็น "การรับรองความปลอดภัยของข้อมูลในสภาวะสมัยใหม่" ที่ซับซ้อนเพียงชุดเดียว (ตาราง)

แผนวิชาเลือก “การรักษาความปลอดภัยข้อมูลบุคลิกภาพของผู้เรียนในสภาวะสมัยใหม่”

ชื่อหัวข้อ

มนุษย์และข้อมูล

การบรรยายนี้เป็นการเบื้องต้นและเกี่ยวข้องกับการทำให้เด็กนักเรียนคุ้นเคยกับปัญหาการรับรองความปลอดภัยของข้อมูล สิ่งสำคัญคือต้องชี้ให้เห็นว่าข้อมูลครอบครองสถานที่พิเศษในโลกสมัยใหม่ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องพิจารณาประเด็นเกี่ยวกับการแพร่ข่าวลือ การนินทา และข้อมูลที่ไม่ถูกต้องด้วย

สื่อในโลกสมัยใหม่

เป็นที่น่าสังเกตว่าประเด็นต่าง ๆ เช่นประวัติความเป็นมาของสื่อวิธีการส่งข้อมูลประเด็นการโฆษณาชวนเชื่อและการโฆษณา แยกเน้นปัญหาการแสดงความรุนแรงในสื่อ

ลัทธิหัวรุนแรงในสังคมสมัยใหม่

ในขั้นตอนนี้ วิชาเลือกจำเป็นต้องบอกเด็กนักเรียนเกี่ยวกับอาการของลัทธิหัวรุนแรงในสภาวะต่างๆ สังคมสมัยใหม่,วิธีการป้องกัน. สิ่งสำคัญคือต้องพัฒนาทัศนคติเชิงลบต่อปรากฏการณ์ทางสังคมนี้

การก่อการร้ายเป็นปัญหาระดับโลก

ปัญหาศีลธรรมในสภาพแวดล้อมอินเทอร์เน็ต

การบรรยายครั้งนี้เกี่ยวข้องกับการพิจารณาหลักคุณธรรมพื้นฐานในพื้นที่อินเทอร์เน็ต จำเป็นต้องพิจารณาแนวคิดต่างๆ เช่น การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต รวมถึงวิธีป้องกันอิทธิพลของข้อมูลเหล่านี้ จำเป็นต้องเน้นประเด็นเรื่องการเผยแพร่สื่อลามกแยกกัน

การปฏิบัติงาน

การวิเคราะห์ทรัพยากรข้อมูลอินเทอร์เน็ต

เช่น งานภาคปฏิบัติเด็กนักเรียนจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์แหล่งข้อมูล รวมถึงทรัพยากรที่โพสต์บนอินเทอร์เน็ต ในเรื่องการทำลายล้างและการบิดเบือน

เมื่อทำการวิเคราะห์ นักเรียนจะต้องตอบคำถามต่อไปนี้:

นำเสนออะไรบนเว็บไซต์ (ผลิตภัณฑ์ บริการ บุคลิกภาพ องค์กร วิธีคิด ฯลฯ)?

ใครเป็นผู้สร้างเว็บไซต์นี้? มุมมองของใครแสดงออกมา?

ความสนใจของเราถูกจับได้อย่างไร?

ที่ ระบบสัญญาณมีการใช้ (คำ รูปภาพ ภาพถ่าย สัญลักษณ์ สี แผนภาพและกราฟ ภาพที่คุ้นเคย เสียง เพลง ฯลฯ)?

ข้อความมีข้อโต้แย้งที่มีเหตุผลและทางอารมณ์อะไรบ้าง?

สิ่งที่สะท้อนให้เห็นในข้อความแตกต่างจากความเป็นจริงหรือไม่?

ไลฟ์สไตล์ ค่านิยม และมุมมองใดบ้างที่แสดงออกมาอย่างชัดเจนและโดยปริยาย?

เว็บไซต์นี้สร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์อะไรและใครได้ประโยชน์จากเว็บไซต์นี้?

จากการวิเคราะห์ เราสามารถนำเสนอแหล่งข้อมูลที่โพสต์ในบทความยอดนิยมในปัจจุบันได้ เครือข่ายสังคมออนไลน์- วัยรุ่นจะต้องแสดงให้เห็นครั้งแล้วครั้งเล่าว่าการยักยอกจิตสำนึกของพวกเขานั้นไม่เพียงดำเนินการผ่านการดำเนินโครงการระดับโลกการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์และวิธีการทางเทคนิคที่ทันสมัยที่สุดซึ่งบุคคลอาจไม่สามารถป้องกันได้ ยิ่งไปกว่านั้น ปรากฎว่าเป็นผลมาจากสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาทุกวัน และสิ่งที่เราไม่ประเมินว่าเป็นการบิดเบือน

บทสรุป

ดังนั้น ในปัจจุบัน ปัญหาในการรับรองความปลอดภัยของข้อมูลจึงเป็นเรื่องเร่งด่วนที่สุด ไม่เป็นความลับเลยที่ข้อมูลในปัจจุบันมีน้ำหนักมากกว่าครั้งก่อนมาก และระดับความปลอดภัยของข้อมูลและความปลอดภัยส่วนบุคคลโดยทั่วไปนั้นขึ้นอยู่กับข้อมูลที่เราเลือกให้เป็นความจริงโดยตรง วัยรุ่นได้รับการคุ้มครองน้อยกว่าในเรื่องนี้ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมหัวข้อในการรับรองข้อมูลประจำตัวของวัยรุ่นจึงเป็นที่ต้องการในความเป็นจริง เฉพาะงานที่มีความสามารถและประสานงานของทุกคนเท่านั้น สถาบันทางสังคมสามารถพัฒนาบุคลิกภาพที่ปลอดภัยได้ ในขณะเดียวกันครูก็มีบทบาทสำคัญในการเลี้ยงดูเด็ก

Kozlov O.S. นักศึกษามหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐ Shuya

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้:

1. Abushenko V. L. บุคลิกภาพ // พจนานุกรมปรัชญาใหม่ล่าสุด / คอมพ์ เอ.เอ. กริตซานอฟ. – ชื่อ: เอ็ด. วี.เอ็ม. สกาคุน, 1998.

2. Petrov V.P., Petrov S.V. ความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศของบุคคลและสังคม บทช่วยสอน- – อ.: NC ENAS, 2550.

-

คนรุ่นปัจจุบันหลงทาง นั่งเล่นอินเตอร์เน็ตทั้งวันไม่เห็น ชีวิตจริงจึงไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาจะถูกชักชวนให้นับถือลัทธิหัวรุนแรงได้ง่ายขนาดนี้

ระดับ

สูบไอ

สวัสดี ฉันอายุ 16 ปี และฉันกังวลมากว่าในฐานะบุคคลทางสังคม อาจตกอยู่ในอันตรายร้ายแรงในขณะที่ฉัน "ท่อง" ข่าวใน VKontakte ขอบคุณผู้เขียนที่ช่วยเปิดหูเปิดตา ฉันหวังว่าจะมีคนเช่นฉันที่จะได้รับประโยชน์จากบทความนี้เพื่อปกป้องตัวเอง

ความปลอดภัยของวัยรุ่น

ฉันชื่อนิโคไล อิวาโนวิช ฉันอายุ 33 ปี (ในใจฉันรู้สึกเหมือนอายุ 19 ปี) ฉันเป็นนักจิตวิทยาและเป็นสามี (ภรรยาของฉันเรียกฉันว่าซันนี่) ภรรยาของฉันชื่ออัลลา (ฉันชื่อ "มิราเคิล") เรามีลูกชายสองคน - Vanya และ Sasha อายุเท่ากัน ภายนอกพวกเขามีความคล้ายคลึงกันมากทั้งคู่มีชีวิตชีวาและกระตือรือร้น แต่ Vanya นั้นแข็งแกร่งและ Shurik ก็เป็นที่รัก Vanya อยู่ใกล้ฉันมากขึ้น Sasha อยู่ใกล้ Allochka มากขึ้น ในที่ทำงาน ฉันเป็นผู้นำกลุ่มจิตวิทยา บรรยาย และให้คำปรึกษา ฉันรักงานของฉันและแทบจะจินตนาการถึงชีวิตโดยปราศจากงานนั้นไม่ได้เลย เป็นเรื่องดีที่ได้ฟังคำสารภาพและรู้สึกว่าคุณสามารถช่วยเหลือบุคคลนั้นได้แม้ว่าจะไม่ได้ทันทีก็ตาม การได้เห็นผู้คนยืดไหล่และลืมตาหลังเลิกงานถือเป็นความสุขอย่างยิ่ง สโมสรเยาวชนครองตำแหน่งสำคัญในชีวิตของฉัน
ฉันยอมรับว่ามีเพียงงานที่มีความสามารถและประสานงานกันของสถาบันทางสังคมทั้งหมดเท่านั้นที่สามารถสร้างบุคลิกภาพที่ปลอดภัยได้

...

ฉันไม่เห็นด้วยกับข้อสรุปเลย ฉันไม่คิดว่าเป็นการถูกต้องที่จะตั้งเป้าหมายในการเลี้ยง "คนที่ปลอดภัย" เพราะคนที่ปลอดภัยที่สุดคือ biorobot และการอนุมัติจากรัฐในการปลูกฝัง "บุคคล" ดังกล่าวนั้นไม่ดี

วิทันยา

มีข้อมูลเกี่ยวกับความต่อเนื่องของการยิงในกรอซนี จะดีกว่าที่จะไม่ถอดความ แต่ให้อ้างอิงถึง "มหาวิทยาลัยคอเคเชียน": "ถนนปูตินว่างเปล่า ไม่มีผู้คน" Chutna strolyanina พร้อมระบบป้องกันอัตโนมัติ “ Strilyanin กำลังดำเนินการในพื้นที่ถนนปูตินและถนนที่อยู่ติดกัน” ถิ่นที่อยู่ของ Grozny รายงานเมื่อเวลา 15:10 น. ผู้สื่อข่าวของ "มหาวิทยาลัยคอเคเชียน" รายงาน
ปาฏิหาริย์นั้นเอง: กลุ่มติดอาวุธมีอายุ 18-20 ปีดังนั้นจึงไม่เหมือนกับข้อบกพร่องของ Ichkerians แต่เป็นคนรุ่นใหม่ที่เติบโตมาภายใต้ปูตินและคาดิรอฟ เอาล่ะ เงินอุดหนุนของคุณเสียเปล่า ยิ่งไปกว่านั้น พี่น้องที่ถูกสังหารอย่างน้อยหนึ่งคนยังประจำการอยู่ในกลุ่ม ISIS ในซีเรีย กลับมาที่เชชเนีย ถูกจับกุมและถูกจำคุก 8 เดือน กำลังตัดสินใจ ศาลฎีกาสาธารณรัฐเชเชน ในทุกเหตุการณ์ ฉันจะเตือนคุณว่าสำหรับมาตรา 282 ซึ่งเขียนขึ้นเพื่อโพสต์ใหม่ทันที คุณสามารถเดทกับผู้คนที่มีอายุตั้งแต่ 2 ถึง 5 ปีอย่างอิสระ และที่นี่ สปิวิตช์ชาวเชเชนอันธพาลของเราไม่ได้โพสต์ซ้ำสิ่งใด แต่เป็นเพียงการมีส่วนร่วมจากองค์กรก่อการร้าย 8 เดือน. ตกลง. และหลังจากมนุษยนิยมที่โง่เขลานี้ พี่ชายของฉันก็ไปมีส่วนร่วมในการโจมตีตำรวจ - จากนั้นการต่อสู้กับลัทธิหัวรุนแรงก็บรรลุผล


?เนื้อหา

บทนำ………………………………………………………หน้า 1
- ส่วนวิเคราะห์…………………………………………หน้า 2 - 6
- ส่วนหลัก…………………………………………………………….หน้า 7 - 13
- ข้อสรุปและข้อเสนอ………………………………………….…ศิลปะ 14
- วรรณกรรมที่ใช้…………………………….หน้า 15

การแนะนำ
ตอนนี้ การพัฒนาระดับโลกเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ครอบคลุมทุกด้านของชีวิตมนุษย์และรัฐ - ตั้งแต่ความเรียบง่าย การสื่อสารระหว่างบุคคลก่อนจะแก้ไขปัญหาความมั่นคงของชาติ ด้วยความช่วยเหลือจากอินเทอร์เน็ต โอกาสในการใช้เทคโนโลยีเหล่านี้ในทางที่ผิดและก่ออาชญากรรม จำนวนอาชญากรรมที่เกิดขึ้นในโลกไซเบอร์เพิ่มขึ้นตามจำนวนผู้ใช้ เครือข่ายคอมพิวเตอร์และตามการประมาณการของตำรวจสากล อัตราการเติบโตของอาชญากรรม เช่น บนอินเทอร์เน็ตทั่วโลก นั้นเร็วที่สุดในโลก
อาชญากรรมส่วนใหญ่ที่กระทำผ่านทางอินเทอร์เน็ตถือเป็นการกระทำที่เห็นแก่ตัว - การโจรกรรม การฉ้อโกง และการขู่กรรโชก อย่างไรก็ตาม การใช้ เทคโนโลยีชั้นสูงอาจมีเสียงเรียกร้องให้มีการก่อการร้าย กิจกรรมสุดโต่ง เป็นต้น เช่น การดำเนินการที่มุ่งเป้าไปที่ความปลอดภัยของสาธารณะ รากฐานของคำสั่งตามรัฐธรรมนูญ และความมั่นคงของรัฐ ในขณะเดียวกัน ปัญหาก็เกิดขึ้นในการตัดสินอาชญากรรมอย่างถูกต้องและการสืบสวนการกระทำความผิดอย่างมีประสิทธิภาพ เนื่องจากอาชญากรรมในพื้นที่เสมือนจริงเป็นปรากฏการณ์ใหม่ที่ต้องมีการพัฒนาวิธีการสืบสวนแบบพิเศษ

ส่วนวิเคราะห์
ขึ้นอยู่กับประเภทของอาชญากรรมกลุ่มหัวรุนแรง อินเทอร์เน็ตสามารถใช้เพื่อ:
1. การเผยแพร่สื่อของกลุ่มหัวรุนแรง (การเรียกร้องของสาธารณะเกี่ยวกับกิจกรรมการก่อการร้าย การอ้างเหตุผลต่อสาธารณะเกี่ยวกับการก่อการร้าย ฯลฯ)
2. สร้างความมั่นใจในกิจกรรมของชุมชนหัวรุนแรงองค์กร (การชักจูงการสรรหาหรือการมีส่วนร่วมอื่น ๆ ของบุคคลในการก่ออาชญากรรมหัวรุนแรงความเป็นผู้นำของชุมชนองค์กรส่วนหนึ่งการพัฒนาแผนเงื่อนไขในการก่ออาชญากรรมหัวรุนแรงการสื่อสารการสอน ผู้เข้าร่วม ฯลฯ)
บ่อยครั้งที่การเรียกร้องสาธารณะสำหรับกิจกรรมหัวรุนแรงจะดำเนินการโดยใช้อินเทอร์เน็ต (มาตรา 280 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย) เนื่องจากการโพสต์ไว้บนอินเทอร์เน็ตไม่ได้ทำให้เกิดปัญหาใด ๆ เป็นพิเศษ คุณลักษณะที่สำคัญที่สุดที่มีอิทธิพลต่อคุณสมบัติของพระราชบัญญัตินี้คือการประชาสัมพันธ์การโทรซึ่งหมายความว่าการโทรดังกล่าวถูกส่งไปยังผู้คนในวงกว้างเช่น แก่ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตทุกคนและบรรลุเป้าหมายในการให้ผู้คนมีส่วนร่วมในกิจกรรมของกลุ่มหัวรุนแรงให้ได้มากที่สุด คุณลักษณะเฉพาะอาชญากรรมนี้คือการไม่มีการกระทำเพื่อยุยงบุคคลใดบุคคลหนึ่งให้ก่ออาชญากรรมโดยเฉพาะ โดยการออกแบบ ด้านวัตถุประสงค์การเรียบเรียงเป็นทางการ และเสร็จสิ้นทันทีที่มีการเผยแพร่การโทรดังกล่าวผ่านทางอินเทอร์เน็ต ไม่สำคัญว่าบุคคลจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมของกลุ่มหัวรุนแรงหรือไม่
การยั่วยุให้เกิดความเกลียดชังหรือความเป็นศัตรูกันสามารถเกิดขึ้นได้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต เช่นเดียวกับการทำให้ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์เสื่อมเสีย (มาตรา 282 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย) กฎนี้อิงตามส่วนที่ 2 ของมาตรา มาตรา 29 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งประกาศห้ามการโฆษณาชวนเชื่อหรือการก่อกวนที่ยุยงให้เกิดความเกลียดชังและความเกลียดชังทางสังคม เชื้อชาติ ชาติ หรือศาสนา รวมถึงการห้ามโฆษณาชวนเชื่อต่อความเหนือกว่าทางสังคม เชื้อชาติ ชาติ ศาสนา หรือภาษา
ด้านวัตถุประสงค์มีลักษณะเป็นการกระทำที่มุ่งปลุกปั่นให้เกิดความเกลียดชังหรือความเป็นปฏิปักษ์ ตลอดจนทำให้ศักดิ์ศรีของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลต้องอับอายโดยพิจารณาจากเพศ เชื้อชาติ สัญชาติ ภาษา ถิ่นกำเนิด ทัศนคติต่อศาสนา ตลอดจนความเป็นส่วนหนึ่ง ถึงใด ๆ กลุ่มสังคมหากการกระทำเหล่านี้เป็นการกระทำต่อสาธารณะหรือใช้สื่อ สิ่งนี้สามารถทำได้ผ่านการโฆษณาชวนเชื่อบนอินเทอร์เน็ตผ่านการอุทธรณ์อย่างเป็นระบบโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนำแนวคิดเข้าสู่จิตสำนึกสาธารณะและสร้างทัศนคติ ดังนั้น คุณลักษณะนี้จึงไม่สามารถรวมข้อความแยกและการตัดสินที่หยิบยกมาเป็นวิทยานิพนธ์ในการอภิปรายได้ (เช่น ข้อความของผู้เข้าร่วมในฟอรัมอินเทอร์เน็ต)
ตัวอย่างเช่น การเรียกร้องเหล่านี้อาจเป็นการเรียกร้องที่ก่อให้เกิดความเป็นปรปักษ์ในระยะยาวระหว่างกลุ่มบุคคลสำคัญ โดยขึ้นอยู่กับสัญชาติหรือเชื้อชาติหรือทัศนคติต่อศาสนา (การเนรเทศ การใช้ความรุนแรง การขัดขวางพิธีกรรมระดับชาติหรือศาสนา เป็นต้น ตลอดจน เรียกร้องให้กระทำการดังกล่าวข้างต้นและการกระทำอื่นที่คล้ายคลึงกัน) นอกจากนี้ องค์ประกอบยังครอบคลุมถึงการกระทำที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อเยาะเย้ยประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ประเพณีและประเพณีของประเทศ ฯลฯ ในกรณีนี้ ทิศทางของการดำเนินการเพื่อทำให้ศักดิ์ศรีของชาติต้องอับอายของกลุ่มเล็ก ๆ หรือแม้แต่ตัวแทนรายบุคคลของประเทศใดประเทศหนึ่งนั้นถูกกำหนดอย่างแม่นยำจากการเป็นของประเทศนี้ การโฆษณาชวนเชื่อเรื่องความพิเศษหรือความด้อยกว่านั้นเกี่ยวข้องกับการโฆษณาชวนเชื่อที่ไม่เกี่ยวข้องกับตัวแทนบุคคลของกลุ่มชาติพันธุ์หรือนิกายทางศาสนา แต่โดยทั่วไปของกลุ่มหรือนิกายเหล่านี้
ลักษณะทั่วไปและบังคับสำหรับการกระทำทั้งหมดที่อธิบายไว้คือการกระทำดังกล่าวกระทำต่อสาธารณะ (รวมถึงอินเทอร์เน็ต) หรือใช้สื่อ
การเรียบเรียงยังเป็นทางการ โดยเสร็จสิ้นทันทีที่มีการโพสต์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องบนอินเทอร์เน็ต
ชุมชนหัวรุนแรงสามารถจัดระเบียบได้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต (มาตรา 282.1 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย) เช่น ผ่านการสมรู้ร่วมคิดและการค้นหาผู้สมรู้ร่วมคิด ประการแรก การกระทำนี้รวมถึงการสร้างชุมชนหัวรุนแรง เช่น กลุ่มที่จัดตั้งขึ้นเพื่อเตรียมหรือก่ออาชญากรรมของกลุ่มหัวรุนแรง เมื่อผ่านการคัดเลือก จำเป็นต้องคำนึงว่าผู้บัญญัติกฎหมายกำหนดชุมชนหัวรุนแรงไว้ในส่วนที่ 1 ของมาตรา มาตรา 282.1 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียผ่านรูปแบบการสมรู้ร่วมคิดดังกล่าวในฐานะกลุ่มที่จัดตั้งขึ้น เราควรร่วมแสดงความเห็นว่า ชุมชนดังกล่าวถูกสร้างขึ้นเพื่อก่ออาชญากรรมที่มีลักษณะหัวรุนแรง และถูกมองว่าเป็นองค์กรอาชญากรรมประเภทหนึ่ง ดังนั้นในสถานการณ์ที่ชุมชนอาชญากรพร้อมกับอาชญากรรมทั่วไปเริ่มวางแผนที่จะกระทำการที่มีสัญญาณของลัทธิหัวรุนแรง สิ่งนี้ควรนำมาซึ่งการประเมินทางกฎหมายอาญาของการกระทำภายใต้จำนวนทั้งสิ้นของศิลปะ 210 และศิลปะ 282.1 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย
การจัดการชุมชนหัวรุนแรงส่วนหนึ่งหรือหน่วยโครงสร้างที่รวมอยู่ในชุมชนดังกล่าวผ่านทางอินเทอร์เน็ตหมายถึงการปฏิบัติหน้าที่ของผู้จัดงานขององค์กรอาชญากรรมการกำหนดทิศทางของกิจกรรมการพัฒนาแผนสำหรับการก่ออาชญากรรมหัวรุนแรงโดยเฉพาะการกระจายความรับผิดชอบระหว่างสมาชิก ของชุมชนหัวรุนแรง, ประสานงานกิจกรรมของบุคคลอื่นผ่านการโต้ตอบทางเครือข่าย, รวบรวมข้อมูลที่จำเป็น, อุทธรณ์, กำหนดงานเฉพาะ ฯลฯ
การจัดตั้งสมาคมผู้จัดงาน ผู้นำ หรือผู้แทนอื่น ๆ ของหน่วยงาน หรือ การแบ่งส่วนโครงสร้างชุมชนดังกล่าวเพื่อประสานงานกิจกรรมของกลุ่มหัวรุนแรงจะรวมอยู่ในแนวคิดของการเป็นผู้นำของชุมชนหัวรุนแรง
หากชุมชนหัวรุนแรงกระทำความผิดทางอาญาอย่างน้อยหนึ่งครั้ง การกระทำแต่ละอย่างจะต้องมีคุณสมบัติโดยอิสระร่วมกับมาตรา 4 282.1 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย
การจัดกิจกรรมขององค์กรหัวรุนแรง (มาตรา 282.2 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย) เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นการจัดกิจกรรมเพิ่มเติมของสมาคมสาธารณะหรือศาสนาหรือองค์กรอื่น ๆ หลังจากการตัดสินของศาลเกี่ยวกับการชำระบัญชีหรือการห้ามกิจกรรมใน การเชื่อมโยงกับการดำเนินกิจกรรมของพวกหัวรุนแรงมีผลบังคับใช้ทางกฎหมาย ซึ่งหมายความว่าหลังจากคำตัดสินของศาลมีผลบังคับใช้ ผู้กระทำความผิดจะดำเนินการต่างๆ ในลักษณะองค์กรเพื่อดำเนินกิจกรรมขององค์กรที่ถูกชำระบัญชีหรือกิจกรรมของกลุ่มหัวรุนแรงต้องห้าม: บนอินเทอร์เน็ต เขาวางแผนการดำเนินการเพิ่มเติมของสมาคมหรือองค์กร ด้วยความช่วยเหลือของการอุทธรณ์เขาดึงดูดผู้เข้าร่วมใหม่จัดการฝึกอบรมในกิจกรรมต่าง ๆ ของพวกหัวรุนแรง ฯลฯ
วิธีใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อจุดประสงค์ของกลุ่มหัวรุนแรงมีดังนี้:
1. การรวบรวมผ่านทางอินเทอร์เน็ต ข้อมูลรายละเอียดเพื่อก่ออาชญากรรมของกลุ่มหัวรุนแรง
2. ระดมเงินเพื่อสนับสนุนขบวนการหัวรุนแรง
3. การสร้างเว็บไซต์ที่มีข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลที่สนับสนุนลัทธิหัวรุนแรง เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของพวกเขา โดยเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับเวลาและการประชุมของผู้มีส่วนได้เสียบนเว็บไซต์เหล่านี้
4. การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อ: อิทธิพลทางข้อมูลและจิตวิทยา ดึงดูดผู้ชมจำนวนมากให้รายงานการกระทำของกลุ่มหัวรุนแรงในอนาคตและที่วางแผนไว้แล้ว การส่งข้อความดังกล่าวทางอีเมล ฯลฯ
5. การมีส่วนร่วมในการกระทำการเหล่านี้ของบุคคลที่ไม่ได้มีเจตนารวมถึงการก่ออาชญากรรมที่มีลักษณะหัวรุนแรง - ตัวอย่างเช่น แฮกเกอร์ที่ไม่รู้ว่าการกระทำของพวกเขาจะนำไปสู่เป้าหมายสุดท้ายอย่างไร
กิจกรรมการโพสต์สื่อของกลุ่มหัวรุนแรงบนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวข้องกับการดำเนินการหลายประการ: การค้นหาหรือผลิตสื่อ การโพสต์บนแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต การสร้างเงื่อนไขในการทำความคุ้นเคยกับมันโดยกลุ่มคนหรือบุคคลเฉพาะอย่างไม่จำกัด หรือการแจกจ่ายมัน เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมของ ชุมชนและองค์กรหัวรุนแรง
อันตรายของลัทธิหัวรุนแรงทางอินเทอร์เน็ตคือไม่มีขอบเขตอาณาเขต ดังนั้นการกระทำของกลุ่มหัวรุนแรงจึงสามารถดำเนินการได้จากทุกที่ในโลก ตามกฎแล้ว การตรวจจับผู้กระทำผิดในพื้นที่ข้อมูลของอินเทอร์เน็ตเป็นเรื่องยากมาก เนื่องจากพวกเขาทำงานผ่านคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องขึ้นไปที่มีการเปลี่ยนแปลงที่อยู่ IP (โดยใช้ซอฟต์แวร์พิเศษ) ซึ่งทำให้การระบุตัวตนและตำแหน่งทำได้ยากและให้ระดับสูง ของการไม่เปิดเผยตัวตน เว็บไซต์ของกลุ่มหัวรุนแรงและกลุ่มก่อการร้ายจำนวนหนึ่งที่มีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขาสร้างเว็บไซต์ "ทันทีทุกคืน" โดยเปลี่ยนรูปแบบและที่อยู่ ซึ่งทำให้การทำงานบันทึกกิจกรรมที่ผิดกฎหมายในพื้นที่อิเล็กทรอนิกส์มีความซับซ้อนมากขึ้น

ส่วนหลัก
ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อจุดประสงค์ในการก่ออาชญากรรมหัวรุนแรงสามารถรับได้จากกิจกรรมการค้นหาการปฏิบัติงานเมื่อมีการมอบตัวของบุคคลจากแอปพลิเคชันที่ได้รับข้อความจากประชาชนองค์กรสาธารณะ หน่วยงานภาครัฐสื่อและแหล่งอื่นๆ
ในกรณีส่วนใหญ่ ข้อเท็จจริงของการกระทำผิดกฎหมายเหล่านี้ถูกกำหนดโดยเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมาย
เมื่อได้รับข้อความเกี่ยวกับการก่ออาชญากรรมของกลุ่มหัวรุนแรงที่เป็นไปได้ จะมีการตรวจสอบก่อนการสอบสวนเพื่อชี้แจงและยืนยันอย่างเป็นกลางถึงข้อเท็จจริงที่ระบุไว้ในแถลงการณ์ ข้อความ และข้อมูลอื่น ๆ ที่ได้รับ ในกระบวนการตรวจสอบดังกล่าวจะมีการสร้างสิ่งต่อไปนี้:
- สถานที่ที่มีการเจาะเข้าไปในเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างผิดกฎหมาย (ภายในองค์กรของเหยื่อหรือจากภายนอก) หรือการแจกจ่ายสื่อของกลุ่มหัวรุนแรง วิธีการเอาชนะ ความปลอดภัยของข้อมูล(การเลือกหรือความรู้เกี่ยวกับรหัสผ่าน การปิดใช้งานมาตรการรักษาความปลอดภัย (รวมถึงจากภายนอก) การใช้ความไม่สมบูรณ์ในการป้องกันดังกล่าว การใช้ซอฟต์แวร์พิเศษ)
- เนื้อหาและวัตถุประสงค์ของข้อมูลที่เปิดเผยหรือเผยแพร่บนอินเทอร์เน็ต การระบุแหล่งที่มาของข้อมูลที่มีแนวคิดหัวรุนแรง
- จำนวนความเสียหายที่เกิดจากการกระทำที่ผิดกฎหมาย
- หมายถึงใช้ในการกระทำการที่ผิดกฎหมาย (ทางเทคนิค ซอฟต์แวร์ รวมกัน)
- ความเป็นเจ้าของที่อยู่ IP และชื่อโดเมน (เพื่อประสิทธิภาพสามารถรับข้อมูลดังกล่าวได้บนเซิร์ฟเวอร์ www.checkdomain.com)
- สถานที่ผลิต มัลแวร์หรือวัสดุหัวรุนแรง
- การมีส่วนร่วมของบุคคลใดบุคคลหนึ่งในการก่ออาชญากรรมตลอดจนเป้าหมายและแรงจูงใจในการดำเนินการ
- การมีอยู่ของการเชื่อมโยงเชิงสาเหตุระหว่างการกระทำที่ผิดกฎหมายกับผลที่ตามมา
การใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อก่ออาชญากรรมของกลุ่มหัวรุนแรงมีลักษณะเฉพาะคือไม่มีร่องรอยของอาชญากรรมที่มองเห็นได้ ทั้งนี้ กิจกรรมการค้นหาและการรวบรวมข้อมูลที่เป็นหลักฐานมีความซับซ้อน ในกรณีเหล่านี้ ขอแนะนำให้มีส่วนร่วมในฐานะผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้พิเศษในด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์และ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ซึ่งสามารถค้นหาและกำหนดวิธีการโพสต์และส่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตและสร้างร่องรอยการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์สำนักงานอื่น ๆ
ก่อนที่จะเริ่มดำเนินคดีอาญา ขอแนะนำให้ทำการศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับข้อมูลที่โพสต์บนอินเทอร์เน็ตเพื่อรับรู้ว่าเป็นพวกหัวรุนแรง วัสดุที่มีอยู่สามารถตรวจสอบได้โดยผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้วิชาชีพในด้านภาษาศาสตร์และภาษาศาสตร์จิตวิทยา ในบางกรณีอาจเชิญผู้เชี่ยวชาญจากประเทศอื่นมาทำการวิจัยได้ สาขาวิทยาศาสตร์: ประวัติศาสตร์ ศาสนา รัฐศาสตร์ ชาติพันธุ์วิทยา และอื่นๆ การมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องจะช่วยหลีกเลี่ยงการตีความข้อความสุนทรพจน์สาธารณะ ผลิตภัณฑ์ภาพและเสียงโดยพลการและมักจะผิดพลาด และผลที่ตามมาคือการยอมรับขั้นตอนการตัดสินใจก่อนเวลาอันควร
การตรวจสอบก่อนการสอบสวนจะดำเนินการโดยหน่วยค้นหาปฏิบัติการเป็นหลัก ผลของกิจกรรมการค้นหาการปฏิบัติงานจะต้องถูกส่งไปยังหน่วยงานสืบสวนตามข้อกำหนดของกฎระเบียบที่กำหนดขั้นตอนในการจัดหา ในเวลาเดียวกัน จะต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ เมื่อใด สัญญาณใด และอาชญากรรมใดที่ถูกค้นพบ ภายใต้สถานการณ์ใดที่พวกเขาถูกค้นพบ ในกรณีที่มีการสร้างข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลที่กระทำการที่ผิดกฎหมาย พยานผู้เห็นเหตุการณ์เกี่ยวกับอาชญากรรม ตำแหน่งของวัตถุและเอกสารที่อาจถือเป็นหลักฐานสำคัญข้อมูลอื่น ๆ
สถานการณ์การสืบสวนต่อไปนี้ในระยะเริ่มแรกของการสอบสวนเป็นเรื่องปกติสำหรับอาชญากรรมของกลุ่มหัวรุนแรงที่กระทำโดยใช้อินเทอร์เน็ต:
1. มีข้อมูลเกี่ยวกับข้อเท็จจริงของการเผยแพร่สื่อของกลุ่มหัวรุนแรงและการมีส่วนร่วมของบุคคลเฉพาะในการดำเนินการเหล่านี้
2. มีการกำหนดวิธีการจำหน่ายสื่อของกลุ่มหัวรุนแรง แต่ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับตัวตนของผู้กระทำความผิด
3. มีการสร้างข้อเท็จจริงของการก่ออาชญากรรมที่มีลักษณะหัวรุนแรง แต่ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการที่ผิดกฎหมายและตัวตนของอาชญากร
ในเงื่อนไขของสถานการณ์การสืบสวนครั้งแรกและครั้งที่สอง ขอแนะนำให้ดำเนินการสืบสวนและกิจกรรมอื่น ๆ เช่น:
1) การค้นหาสถานที่อยู่อาศัยหรือที่ทำงานของบุคคลที่ระบุตำแหน่งของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ด้วยความช่วยเหลือในการแจกจ่ายวัสดุหัวรุนแรง
2) การตรวจสอบสถานที่ซึ่งมีการกระทำที่เป็นปัญหาโดยยึดสื่อของสื่อหัวรุนแรงและวิธีการทางเทคนิคอื่น ๆ ที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต
3) การค้นหาส่วนบุคคล การซักถามผู้ต้องสงสัย และการตัดสินใจเกี่ยวกับการเลือกมาตรการป้องกันต่อเขา
4) การยึดจากผู้ให้บริการและผู้ให้บริการโฮสติ้งเอกสารที่มีข้อมูลเกี่ยวกับผู้ใช้บริการอินเทอร์เน็ต ประเภทการเชื่อมต่อ ผู้เช่าสถานที่บนเครือข่ายสำหรับเว็บไซต์ หน้าเว็บ กระดานสนทนา แบนเนอร์ และเจ้าของ อีเมลสถิติการเชื่อมต่อสำหรับการเติมและอัปเดตทรัพยากรอินเทอร์เน็ต ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ชำระเงินสำหรับสถานที่เช่า รูปแบบการชำระเงิน ตลอดจนข้อมูลอื่น ๆ
5) การซักถามพยาน (ผู้เห็นเหตุการณ์)
6) การยึดเอกสารที่ระบุขั้นตอนและองค์กรในการทำงานด้วย ซอฟต์แวร์, ประเภทของการป้องกันคอมพิวเตอร์ที่มีอยู่
ฯลฯ............

Oleynikova Elena Alekseevna อัยการของแผนกกำกับดูแลการดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลางของสำนักงานอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซียในเขต Far Eastern Federal District ทนายความชั้น 1

บทความไฮไลท์ ปัญหาปัจจุบันการดำเนินการกำกับดูแลของอัยการในด้านกิจกรรมต่อต้านกลุ่มหัวรุนแรง

คำสำคัญ: การต่อต้านลัทธิหัวรุนแรง สื่อของพวกหัวรุนแรง การตรวจสอบอินเทอร์เน็ต การจำกัดการเข้าถึง การเผยแพร่ข้อมูล

การต่อสู้กับลัทธิหัวรุนแรงบนอินเทอร์เน็ต
อีเอ โอเลย์นิโควา

Oleynikova Elena Alexeyevna พนักงานอัยการ แผนกกำกับดูแลการดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง สำนักงานอัยการสูงสุดของสหพันธรัฐรัสเซียในเขต Far East Federal District ทนายความชั้น 1

บทความนี้เน้นประเด็นเฉพาะของการกำกับดูแลของอัยการในขอบเขตของการต่อสู้กับกิจกรรมของกลุ่มหัวรุนแรง

คำสำคัญ: การต่อสู้กับลัทธิหัวรุนแรง สื่อของพวกหัวรุนแรง การตรวจสอบอินเทอร์เน็ต การจำกัดการเข้าถึง การเผยแพร่ข้อมูล

ยุทธศาสตร์ความมั่นคงแห่งชาติของรัสเซียจนถึงปี 2020 ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม 2552 N 537 จัดให้มีการสร้างระบบที่พัฒนาขึ้นสำหรับการระบุและต่อต้านลัทธิหัวรุนแรงทางการเมืองและศาสนา ชาตินิยม และการแบ่งแยกเชื้อชาติในฐานะ วิธีการและเป้าหมายในการรับรองความมั่นคงของรัฐ

ปัญหาเร่งด่วนที่สุดประการหนึ่งในช่วงที่ผ่านมาคือการโพสต์เนื้อหาเกี่ยวกับกลุ่มหัวรุนแรงบนอินเทอร์เน็ต
เพื่อปกป้องสิทธิและเสรีภาพของมนุษย์และพลเมืองซึ่งเป็นรากฐานของระบบรัฐธรรมนูญเพื่อประกันความสมบูรณ์และความมั่นคงของรัฐ กฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 25 กรกฎาคม 2545 N 114-FZ “ในการต่อสู้กับกิจกรรมหัวรุนแรง” ไม่เพียงแต่กำหนดกฎหมายและ รากฐานขององค์กรการต่อต้านกิจกรรมของกลุ่มหัวรุนแรง แต่ยังกำหนดความรับผิดชอบในการดำเนินกิจกรรมดังกล่าวด้วย

การเผยแพร่สื่อของกลุ่มหัวรุนแรงบนอินเทอร์เน็ตซึ่งรวมอยู่ในรายการสื่อของกลุ่มหัวรุนแรงของรัฐบาลกลางที่ตีพิมพ์ เช่นเดียวกับการให้การเข้าถึงสื่อเหล่านี้แก่ผู้ใช้เครือข่ายการแบ่งปันไฟล์ ก่อให้เกิดความรับผิดด้านการบริหารภายใต้มาตรา 20.29 ประมวลกฎหมายความผิดทางปกครองของสหพันธรัฐรัสเซีย นอกจากนี้ การเผยแพร่เนื้อหาที่มีการเรียกร้องให้มีกิจกรรมสุดโต่ง การยั่วยุให้เกิดความเกลียดชังหรือความเป็นปฏิปักษ์ ตลอดจนการดูหมิ่นศักดิ์ศรีของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลบนพื้นฐานของเพศ เชื้อชาติ สัญชาติ ภาษา แหล่งกำเนิด ทัศนคติต่อศาสนา เช่นเดียวกับการเป็นสมาชิกในกลุ่มกลุ่มสังคมใดๆ การเรียกร้องให้มีกิจกรรมการก่อการร้ายหรือการให้เหตุผลของการก่อการร้ายอาจส่งผลให้เกิดความรับผิดทางอาญาภายใต้มาตรา ศิลปะ. 205.2, 280, 282 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย

ในภูมิภาคของ Far Eastern Federal District การต่อต้านลัทธิหัวรุนแรงยังคงเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สำคัญของสำนักงานอัยการ แม้ว่าโดยทั่วไปสถานการณ์จะยังคงมีเสถียรภาพและความขัดแย้งที่ส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อสถานะของความสัมพันธ์ระหว่างชาติพันธุ์และระหว่างศาสนาไม่ได้รับอนุญาตในเขต แต่ภัยคุกคามต่อความมั่นคงของชาติของสหพันธรัฐรัสเซียที่เกี่ยวข้องกับการแสดงออกของลัทธิหัวรุนแรงก็ไม่สูญเสียความเกี่ยวข้อง

ในเขตเป็นเวลา 6 เดือนของปี 2558 อัยการตั้งข้อสังเกตถึงความเข้มข้นของกิจกรรมการสืบสวนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอาณาเขตของ FSB และ กระทรวงกิจการภายในของรัสเซียเพื่อระบุอาการของกลุ่มหัวรุนแรงบนอินเทอร์เน็ต ในเวลาเดียวกันในหน่วยงานเหล่านี้จำนวนคดีบัญชีการดำเนินงานที่กำลังดำเนินการอยู่ในพื้นที่ที่อยู่ระหว่างการพิจารณาเพิ่มขึ้น (กระทรวงกิจการภายในของรัสเซีย - 11%, คณะกรรมการ FSB ของรัสเซีย - 37%)
ตามที่อัยการของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธ์ในหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายของเขตในช่วง 6 เดือนของปี 2558 มีการลงทะเบียนรายงานอาชญากรรม 86 รายการในหมวดหมู่ที่วิเคราะห์ซึ่งมากกว่าตัวบ่งชี้เดียวกันในปี 2557 ถึง 95.5% (44 ). จากจำนวนรายงานทั้งหมดที่ได้รับ 56 ฉบับได้ลงทะเบียนกับคณะกรรมการสอบสวนของสหพันธรัฐรัสเซีย, FSB - 16, กระทรวงกิจการภายใน - 14 จำนวนรายงานของการกระทำดังกล่าวที่กระทำโดยใช้อินเทอร์เน็ตมีจำนวน 77 หรือ 89.5 % ของจำนวนที่ได้รับ
อัยการในเขตตรวจสอบอินเทอร์เน็ตอย่างต่อเนื่องเพื่อดูว่ามีเนื้อหาของกลุ่มหัวรุนแรงและข้อมูลต้องห้ามในสาธารณสมบัติ และยังใช้มาตรการที่มุ่งขจัดผลกระทบด้านลบของข้อมูลที่ผิดกฎหมายดังกล่าว
ตัวอย่างเช่น ในปี 2014 อัยการเขตในเขต Primorsky Territory ได้ส่งคำร้อง 8 รายการต่อศาลเพื่อประกาศว่าข้อมูลที่โพสต์บนอินเทอร์เน็ตเป็นสิ่งต้องห้าม (จากนั้นจะส่งคำตัดสินของศาลไปยัง Roskomnadzor ในภายหลังเพื่อบล็อกการเข้าถึงข้อมูลดังกล่าวทั่วประเทศ) พิจารณาใบสมัครทั้งหมดแล้ว ข้อเรียกร้องของอัยการได้รับการตอบสนองแล้ว

ในช่วงครึ่งแรกของปี 2558 สำนักงานอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซียในเขตนั้น ตามคำขอสองประการจากพลเมือง ได้ใช้มาตรการที่มุ่งจำกัดการเข้าถึงแหล่งข้อมูล มีการส่งใบสมัครสองรายการไปยังศาลเพื่อรับทราบข้อมูลที่โพสต์บนอินเทอร์เน็ตว่าห้ามเผยแพร่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียแก่หน่วยงานสอบสวนเบื้องต้นตามมาตรา มาตรา 37 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย มีการส่งเอกสารสองรายการไปยังฐานก่ออาชญากรรมภายใต้มาตรา 37 ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 319 (การดูหมิ่นเจ้าหน้าที่ของรัฐในที่สาธารณะเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่) ความรับผิดชอบในงาน) โดยได้ดำเนินคดีอาญาแล้ว 2 คดี และอยู่ระหว่างการสอบสวน

ในภูมิภาค Sakhalin ในเดือนกรกฎาคม 2558 คดีอาญาสองคดีภายใต้ส่วนที่ 1 ของศิลปะ ประมวลกฎหมายอาญามาตรา 282 (การกระทำที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อปลุกปั่นให้เกิดความเกลียดชังหรือความเป็นปฏิปักษ์ ตลอดจนสร้างความอับอายในศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ บนพื้นฐานของเพศ เชื้อชาติ สัญชาติ ภาษา แหล่งกำเนิด ทัศนคติต่อศาสนา รวมถึงการเป็นสมาชิกในกลุ่มทางสังคมใดๆ)
การป้องกันกิจกรรมหัวรุนแรงในหน่วยงานที่เป็นองค์ประกอบของสหพันธ์สามารถบรรลุเป้าหมายได้ก็ต่อเมื่อ แนวทางที่เป็นระบบหัวข้อของการป้องกันดังกล่าว: หน่วยงาน หน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย คณะกรรมการต่อต้านการก่อการร้าย กระทรวงและกรมที่สนใจ และรัฐบาลท้องถิ่น

โดยพื้นฐานแล้ว วัตถุที่ต่อมาได้รับการยอมรับว่าเป็นพวกหัวรุนแรงจะถูกระบุในระหว่างกิจกรรมการค้นหาปฏิบัติการที่ดำเนินการโดยหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย
อย่างไรก็ตาม ในปี 2014 ในเขต Primorsky Territory ได้มีการกำหนดว่าแม้จะมีสื่อเกี่ยวกับกลุ่มหัวรุนแรงแพร่หลายบนอินเทอร์เน็ต และมีอิทธิพลสำคัญต่อการเติบโตของความรู้สึกของกลุ่มหัวรุนแรงในหมู่คนหนุ่มสาว แต่หน่วยงานภายในไม่ได้ตรวจสอบอินเทอร์เน็ต คดีอาญา และ กรณีของความผิดทางปกครองข้อเท็จจริงของการแสดงอาการหัวรุนแรงบนอินเทอร์เน็ตไม่ได้ถูกยกขึ้นซึ่งไม่สอดคล้องกับสถานการณ์อาชญากรรมในภูมิภาค หลังจากการนำเสนอของอัยการภูมิภาค งานของหน่วยงานภายในของภูมิภาคก็เข้มข้นขึ้น

การดูแลความปลอดภัยของสาธารณะและการต่อต้านลัทธิหัวรุนแรงเป็นภารกิจพื้นฐานของหน่วยงานรัฐบาลที่ได้รับอนุญาต
ในขณะเดียวกัน การตรวจสอบที่ดำเนินการโดยสำนักงานอัยการของเขตคัมชัตกาและเขตซาคาลินในปี 2557 พบว่ากิจกรรมของหน่วยงานต่างๆ บริการของรัฐบาลกลางเพื่อการกำกับดูแลในด้านการสื่อสาร เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมวลชนยังไม่เพียงพอต่อสถานการณ์ปัจจุบันในภูมิภาค ความผิดที่บัญญัติไว้ในส่วนที่ 2 ของมาตรา 13.15 แห่งประมวลกฎหมายปกครอง (การละเมิดเสรีภาพในการให้ข้อมูลข่าวสาร) เจ้าหน้าที่ของ Roskomnadzor ไม่ได้ถูกระบุในเขต
ในเวลาเดียวกัน แผนก Roskomnadzor สำหรับดินแดน Kamchatka ตะวันออกไกล เขตรัฐบาลกลางไม่รับประกันการตรวจสอบสื่ออย่างเหมาะสม มาตรการควบคุมในรูปแบบของการสังเกตอย่างเป็นระบบมักดำเนินการอย่างเผินๆ และไม่ได้ใช้มาตรการเพื่อป้องกันการละเมิดในขอบเขตการควบคุมสื่อที่เผยแพร่ข้อมูลในภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษารัสเซียในภาษาเกาหลี และนิฟฮ์

ในดินแดน Kamchatka หลังจากที่อัยการได้เป็นตัวแทนต่อบรรณาธิการ (หัวหน้าบรรณาธิการ) ของสิ่งพิมพ์เจ็ดฉบับ (หนังสือพิมพ์ "LDPR บน Kamchatka", "Meditex", "แจ้ง SKTV", "แถลงการณ์ที่อยู่อาศัยของ Kamchatka", " Kamchatka Rest”, “Shamsa” และนิตยสาร "ShoppingGIDKamchatka") สำเนาสิ่งพิมพ์ทางกฎหมายถูกส่งไปยังหอหนังสือรัสเซียและห้องสมุดของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธ์ตามกฎหมาย
ในเขต Primorsky และภูมิภาค Sakhalin งานของแผนกต่างๆ ของกระทรวงยุติธรรมของรัสเซีย พบว่ามีการควบคุมกิจกรรมของสมาคมสาธารณะและศาสนาที่อ่อนแอ รวมถึงการปฏิบัติตามกฎระเบียบ เอกสารประกอบข้อกำหนดของกฎหมายของรัฐบาลกลาง, การส่งรายงานที่จำเป็น, การกำจัดการละเมิดที่เกิดขึ้นจริงซึ่งสะท้อนอยู่ในเอกสารที่ส่งถึง องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรคำเตือน นอกจากนี้หน่วยงานของกระทรวงยุติธรรมของรัสเซียในความผิดด้านการบริหารเขตภายใต้ศิลปะ ไม่พบการละเมิดประมวลกฎหมายปกครอง (การละเมิดกฎหมายว่าด้วยเสรีภาพทางมโนธรรม เสรีภาพในการนับถือศาสนา และสมาคมทางศาสนา) มาตรา 5.26 ในเวลาเดียวกันสำนักงานอัยการของ Primorsky Territory ได้กำหนดการละเมิดดังกล่าวในกิจกรรมขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร
ตัวอย่างเช่นตามข้อมูลของสำนักงานอัยการเมือง Ussuriysk ระบุว่ามีสามแห่ง องค์กรสาธารณะ(เอกราชและวัฒนธรรมแห่งชาติของชาวเกาหลีในดินแดน Primorsky, กองทุนสาธารณะ Primorsky การสนับสนุนทางสังคมและการคุ้มครองบุคลากรทางทหาร ทหารผ่านศึกจากความขัดแย้งในท้องถิ่น "ทหาร" และคริสตจักรองค์กรศาสนา "คนรุ่นใหม่" ของชาวคริสเตียนแห่งศรัทธาผู้เผยแพร่ศาสนาใน Ussuriysk และภูมิภาค Ussuriysk) ใช้มาตรการในการจัดหาและโพสต์บนอินเทอร์เน็ตบนแหล่งข้อมูลของ กระทรวงยุติธรรมของรัสเซียรายงานกิจกรรมและเอกสารเกี่ยวกับการใช้จ่ายตามเป้าหมาย เงินสดและการใช้ทรัพย์สิน
ในทุกวิชาของสหพันธ์ อัยการเขตยังคงระบุข้อบกพร่องในกิจกรรมของนายพลต่อไป สถาบันการศึกษาที่ไม่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ในการเชื่อมต่อ ระบบแบบครบวงจรการกรองเนื้อหาในการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งเกี่ยวข้องกับมาตรการตอบสนองเพื่อกำจัดการละเมิดที่ระบุ

ตัวอย่างเช่นในช่วงครึ่งแรกของปี 2558 ในภูมิภาคมากาดานตามคำแนะนำของอัยการเขต Omsukchansky ผู้อำนวยการสถาบันการศึกษาสี่แห่ง (MBOU "มัธยมศึกษา" โรงเรียนการศึกษาหมู่บ้าน ออมสุขจันทร์", "โรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานของหมู่บ้าน. ออมสุขจันทร์”, “โรงเรียนมัธยมศึกษาของหมู่บ้าน. Dukat" และ GBOU หลัก อาชีวศึกษาภูมิภาคมากาดาน” โรงเรียนอาชีวศึกษา N 11") มีการจำกัดการเข้าถึงเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตที่มีข้อมูลของกลุ่มหัวรุนแรงและลักษณะที่ผิดกฎหมายอื่นๆ มีการติดตั้งตัวกรองเครือข่ายบนคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต

กฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 25 กรกฎาคม 2002 N 114-FZ “On Combating Extremist Activities” กำหนดให้กิจกรรมประเภทหนึ่งของพวกหัวรุนแรงเป็นการโฆษณาชวนเชื่อและการแสดงต่อสาธารณะเกี่ยวกับสิ่งของหรือสัญลักษณ์ของนาซี หรือของกระจุกกระจิกหรือสัญลักษณ์ที่ทำให้เกิดความสับสนคล้ายกับของกระจุกกระจิกหรือสัญลักษณ์ของนาซี สำหรับการกระทำเหล่านี้ ความรับผิดทางการบริหารได้รับการจัดตั้งขึ้นภายใต้มาตรา 20.3 ประมวลกฎหมายความผิดทางปกครอง อัยการเขตระบุการละเมิดดังกล่าวอย่างเป็นระบบในขณะที่ติดตามอินเทอร์เน็ต
ในดินแดน Primorsky ได้มีการนำแนวปฏิบัติในการยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อรับรู้ข้อมูลต้องห้ามเกี่ยวกับวิธีการทำวัตถุระเบิดและอุปกรณ์ระเบิดที่เผยแพร่ทางอินเทอร์เน็ต ใบสมัครดังกล่าวถูกส่งในปี 2014 โดยสำนักงานอัยการของ Primorsky Territory อัยการของเมือง Vladivostok, Artyom และอัยการของเขต Olginsky (ใบสมัครเป็นที่พอใจ)
การเผยแพร่ข้อมูลดังกล่าวถือได้ว่าเป็นความช่วยเหลือด้านข้อมูลเพื่อการก่อการร้าย (เนื่องจากสามารถนำมาใช้ในการเตรียมการและการวางแผนการกระทำของผู้ก่อการร้าย) และนำมาซึ่งความรับผิดด้านการบริหารภายใต้ส่วนที่ 5 ของมาตรา 13.15 แห่งประมวลกฎหมายปกครอง (การเผยแพร่ข้อมูลในเครือข่ายข้อมูลและการสื่อสารที่มีคำแนะนำสำหรับวัตถุระเบิดแบบโฮมเมดและอุปกรณ์ระเบิด)

โดยรวมแล้ว ในภูมิภาคตะวันออกไกล อัยการในขณะที่ติดตามอินเทอร์เน็ตอย่างเป็นระบบในปี 2557 และครึ่งปีแรกของปี 2558 ตรวจพบการละเมิดดังกล่าวเกือบ 1,500 รายการ เพื่อกำจัดสิ่งเหล่านั้น มีการยื่นคำร้อง 306 รายการ และศาลได้อนุมัติคำขอประมาณ 200 รายการจากอัยการเพื่อหยุดการให้บริการอินเทอร์เน็ตในการเข้าถึงสื่อต่างๆ ที่รวมอยู่ในรายการสื่อของพวกหัวรุนแรงที่เผยแพร่โดยรัฐบาลกลาง นอกจากนี้ ยังมีการส่งใบสมัคร 35 รายการไปยังศาลเพื่อรับรองวัตถุดังกล่าวว่าเป็นพวกหัวรุนแรง ตามความคิดริเริ่มของอัยการ บุคคล 49 คนถูกนำเข้าสู่ความรับผิดชอบด้านการบริหาร

นอกจากนี้ยังมีปัญหาในการจำกัดการเข้าถึงเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตในหมวดหมู่ที่ระบุอีกด้วย การสร้างข้อจำกัดดังกล่าวไม่ได้รับประกันว่าเนื้อหาข้อมูลจะไม่ปรากฏในแหล่งข้อมูลอื่น
เราเชื่อว่าการทำงานของสำนักงานอัยการในการปราบปรามกิจกรรมของไซต์ดังกล่าวจะบรรลุผลที่จำเป็นเฉพาะเมื่อมีการโต้ตอบและให้ความช่วยเหลืออย่างแข็งขันเท่านั้น หน่วยพิเศษหน่วยงานด้านความปลอดภัยและกระทรวงกิจการภายในของรัสเซีย ซึ่งได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ระบุและระงับกิจกรรมของเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตที่มีเนื้อหาข้อมูลที่มีลักษณะผิดกฎหมาย รวมถึงกลุ่มหัวรุนแรง และบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการโพสต์ข้อมูลดังกล่าว

เครือข่ายโซเชียลใน รูปแบบที่ทันสมัยปรากฏเมื่อต้นศตวรรษที่ 21 พวกเขากลายเป็นวิธีการสื่อสารสากลอย่างรวดเร็ว ภายในสิ้นปีนี้ จะมีผู้ใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กเกือบ 1.5 พันล้านคนทั่วโลก ที่พบมากที่สุดในรัสเซีย ได้แก่ LiveJournal (ผู้ใช้มากกว่า 8.6 ล้านคน), Facebook (เกือบ 7 ล้านคน), VKontakte (บัญชีที่ลงทะเบียนมากกว่า 43 ล้านบัญชี2) และ Odnoklassniki (มากกว่า 200 ล้าน .)

เช่นเดียวกับสื่อ เครือข่ายโซเชียลกำลังกลายเป็นเป้าหมายของความสนใจของกลุ่มหัวรุนแรงต่างๆ ซึ่งเป็นผู้นำค่อนข้างมาก งานที่ใช้งานอยู่- อันตรายโดยเฉพาะของอุดมการณ์ก่อการร้ายอยู่ที่ความบังเอิญที่เห็นได้ชัดของค่านิยมที่ประกาศไว้กับค่านิยมของมนุษย์สากล (คำประกาศการปฏิเสธการติดยาเสพติด ความเมาสุรา ความไร้กฎหมาย การคอร์รัปชันและอาชญากรรมทุกประเภท การโฆษณาชวนเชื่อความรุนแรงและการผิดศีลธรรมในสื่อ ฯลฯ) ตลอดจนให้เหตุผลถึงความจำเป็นในการใช้วิธีและวิธีการที่รุนแรงเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

ลัทธิหัวรุนแรงเป็นรูปแบบหนึ่งของการยึดมั่นอย่างสุดโต่งและแน่วแน่ต่อมุมมองหรือแนวความคิดใดๆ (ไม่ว่าจะเป็นการเมือง ศาสนา พฤติกรรม) ดำรงอยู่มานานกว่าศตวรรษ ชาวกรีกและโรมันโบราณยังเผชิญกับปัญหาลัทธิหัวรุนแรงและรูปแบบที่รุนแรง - การก่อการร้าย ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง มันเป็นปัญหาสำหรับรัฐและสังคมในยุคกลางและยุคปัจจุบัน

เริ่มตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 จนถึงปัจจุบัน รูปแบบการต่อต้านการพัฒนาสังคมและวิถีชีวิตตามปกตินี้ได้กลายเป็นปัญหาเร่งด่วน ไม่จำเป็นต้องสรุปว่านี่เป็นเพียงปัญหาของรัฐเท่านั้น และไม่เกี่ยวข้องกับบุคคลเป็นรายบุคคล สิ่งนี้ไม่เป็นความจริง - เมื่อตัวประกันถูกจับหรือการโจมตีของผู้ก่อการร้ายโดยใช้อุปกรณ์ระเบิด ประชาชนทั่วไปจะต้องทนทุกข์ทรมานก่อน

เพื่อตอบโต้การเผยแพร่แนวคิดสุดโต่งซึ่งเป็นความพยายามของเจ้าหน้าที่เท่านั้น อำนาจรัฐยังไม่เพียงพอ และเป็นไปไม่ได้ที่จะติดตามอินเทอร์เน็ตทั้งหมด แม้ว่าจะเป็นเพียงภาคภาษารัสเซียก็ตาม จำเป็นที่ผู้มีสติทุกคนจะต้องเข้าใจว่าการกระทำที่หุนหันพลันแล่นและการติดตาม "สิ่งมีชีวิต" ของมนุษย์ซึ่งเป้าหมายหลักคือความรุนแรงสามารถนำไปสู่อะไรได้ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อินเทอร์เน็ตได้ปรากฏขึ้น จำนวนมากเครือข่ายโซเชียลและบล็อกต่างๆ คุณสมบัติลักษณะซึ่งก็คือ:

 ความสามารถในการสร้างโปรไฟล์ส่วนบุคคล (แบบเปิดหรือแบบจำกัดการเข้าถึง) ซึ่งคุณมักจะจำเป็นต้องระบุข้อมูลส่วนบุคคลที่แท้จริงและข้อมูลอื่น ๆ เกี่ยวกับตัวคุณเอง (สถานที่เรียนและที่ทำงาน หมายเลขติดต่อหรือที่อยู่อีเมล งานอดิเรก หลักการชีวิต ฯลฯ );

 เปิดโอกาสให้แลกเปลี่ยนข้อมูลได้เกือบเต็มรูปแบบ (การโพสต์รูปถ่าย วิดีโอ การป้อนข้อความ การจัดระเบียบชุมชนตามธีม การแลกเปลี่ยนข้อความส่วนตัว ฯลฯ)

 ความสามารถในการสร้างและรักษารายชื่อผู้ใช้รายอื่นที่ “เจ้าของ” มีความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันและมีมุมมองที่คล้ายกัน (มิตรภาพ เครือญาติ ความเชื่อมโยงทางธุรกิจและการทำงาน งานอดิเรก ความชอบทางการเมือง และอื่นๆ)

A) "Live Journal" (ต่อไปนี้จะเรียกว่า LJ) ซึ่งเป็นบริการบล็อก Runet ที่เก่าแก่ที่สุด (ขณะนี้ประสบปัญหาวิกฤต) อินเทอร์เฟซของบริการนี้ซึ่งครั้งหนึ่งเคยทำงานในโหมด "ปิด" บ่งบอกถึงทักษะของผู้ใช้ใน การเขียนข้อความที่สอดคล้อง มีเหตุผล และระบบแสดงความคิดเห็นแบบต้นไม้ - ดำเนินการอภิปรายอย่างอิสระมากมาย ปัจจุบันบริการนี้ถือเป็นที่หลบภัยของ "ชนชั้นสูงทางอินเทอร์เน็ต" โดยพูดคุยถึงข้อความที่ลึกซึ้ง มันโดดเด่นด้วยอินเทอร์เฟซที่ล้าสมัยและไม่สามารถใส่ "ไลค์"4 ได้ “หลายพัน” ที่รู้จักกันดี (นั่นคือ ผู้ใช้ที่มีสมาชิกอย่างเป็นทางการมากกว่า 1,000 ราย) ใช้ LiveJournal เป็นแพลตฟอร์มหลัก รวมถึงกิจกรรมทางการเมือง การสร้างรายได้ ฯลฯ

B) Facebook ซึ่งปัจจุบันเป็นโซเชียลเน็ตเวิร์กที่ได้รับความนิยมเพิ่มมากขึ้น กำลังค่อยๆ ดึงดูดผู้ชม LiveJournal ใช้ช่องทางอินเทอร์เน็ตน้อยลง เข้าถึงได้สะดวกยิ่งขึ้น อุปกรณ์เคลื่อนที่แต่ต่างจาก LiveJournal ตรงที่ไม่รองรับข้อความยาว (สูงสุด 5,000 อักขระ) และระบบแสดงความคิดเห็นไม่ได้หมายความถึงความสะดวกเมื่อดำเนินการสนทนาที่ยาวนาน การปรากฏตัวของปุ่ม "ถูกใจ" ซึ่งทำให้สามารถทำเครื่องหมายความสนใจและไม่จำเป็นต้องเขียนคำตอบจะช่วยลดภาระทางปัญญาของผู้ใช้ลงอย่างมาก เป็นเรื่องปกติธรรมดาในหมู่คนหนุ่มสาว และระบบส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีทำหน้าที่แทนผู้ส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีทางอินเทอร์เน็ต เช่น ICQ หรือ QIP ที่สะดวกยิ่งขึ้น

C) “VKontakte” และ “Odnoklassniki” เป็นเครือข่ายโซเชียลในประเทศที่ได้รับการเผยแพร่สูงสุด พวกเขาไม่ต้องการช่องทางอินเทอร์เน็ตที่ดีและ "กว้าง" และในหลาย ๆ ทางนี่เป็นเหตุผลว่าทำไมเฉพาะผู้ใช้ที่มี "คำเชิญ" พิเศษ (ยืม "คำเชิญ") เท่านั้นที่สามารถลงทะเบียนในบริการบล็อกได้

“ถูกใจ” ​​เป็นตัวบ่งชี้ทัศนคติของผู้ใช้ต่อข้อความบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก เว็บไซต์ รายการบล็อก ไซต์ในผลการค้นหา หรือโฆษณาตามบริบท

ในตอนแรก โซเชียลเน็ตเวิร์ก Facebook ดูเหมือนปุ่มอินเทอร์เฟซที่มีสัญลักษณ์เป็นรูปนิ้วหัวแม่มือที่ยกขึ้น แพร่หลายมากขึ้นเมื่อการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตมีข้อ จำกัด บางประการ อินเทอร์เฟซภาษารัสเซียโดยสมบูรณ์สะดวกกว่าสำหรับผู้ชมที่ไม่ได้พูดภาษาต่างประเทศ เป็นเครือข่ายเหล่านี้ที่แพร่หลายมากที่สุดในหมู่คนหนุ่มสาวที่มีอายุต่ำกว่า 25 นิ้ว พื้นที่ชนบทหรือ เมืองเล็กๆ- เครือข่ายโซเชียลเหล่านี้ไม่ได้หมายความถึงความสามารถในการสร้างข้อความที่ยาวและสอดคล้องกันหรือดำเนินการสนทนาอย่างมีเหตุผล เหมาะที่สุดสำหรับการแลกเปลี่ยนข้อมูลภาพ - ภาพถ่ายหรือวิดีโอ ที่นี่ในโซเชียลเน็ตเวิร์กและบล็อกเกอร์ที่ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตได้รับการสื่อสารเสมือนส่วนใหญ่และสามารถติดต่อผู้ถือแนวคิดต่างๆ ได้

จาก โลกแห่งความเป็นจริงพื้นที่เสมือนจริงนี้ไม่เพียงแต่แตกต่างด้วยปริมาณข้อมูล ความเร็วในการเข้าถึง และจำนวนผู้ติดต่อที่เป็นไปได้ แต่ยังลดลงอย่างมากในระดับการควบคุมผู้ติดต่อของใครก็ตาม ตั้งแต่ผู้ปกครองไปจนถึงหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย เป็นเพราะเหตุนี้พื้นที่อินเทอร์เน็ตจึง "เป็นที่รัก" ของนักอุดมการณ์และผู้สรรหาองค์กรหัวรุนแรงหลายประเภท คุณสามารถดำเนินการได้ด้วยการนั่งอย่างอบอุ่นและสะดวกสบายซึ่งมักจะอยู่ห่างจากอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย งานของแต่ละบุคคลในการคัดเลือกเข้ากลุ่มแก๊งเยาวชนจากภูมิภาคใดประเทศหนึ่งด้วย ความเสี่ยงน้อยที่สุดสำหรับตัวคุณเอง

มีคำอธิบายอีกประการหนึ่งว่าเหตุใดอินเทอร์เน็ตและเครือข่ายสังคมออนไลน์จึงได้รับความนิยมในหมู่กลุ่มหัวรุนแรง - พวกเขาต้องการ "ทริบูน" เพื่อส่งเสริมความคิดเห็นของพวกเขา สื่อที่เป็นทางการ ดำเนินงานถูกต้องตามกฎหมาย และมีใบอนุญาต (หนังสือพิมพ์ วิทยุ โทรทัศน์) ปิดให้บริการ ดังนั้นในปัจจุบัน อินเทอร์เน็ตจึงเป็นแพลตฟอร์มเดียวที่สามารถเข้าถึงได้ซึ่งมีผู้ชมจำนวนมาก แน่นอนว่า นอกเหนือจากการปรากฏตัวบนโซเชียลเน็ตเวิร์กและบล็อกเกอร์แล้ว พวกหัวรุนแรงจากทุกแถบพยายามที่จะมีเว็บไซต์ของตัวเอง แต่การเข้าถึงเว็บไซต์เหล่านั้นถูกบล็อก หน่วยข่าวกรองพยายามปิดแหล่งข้อมูลดังกล่าว และผู้ชมของพวกเขาก็ค่อนข้างน้อย แม้ว่าอินเทอร์เน็ตจะเติบโตขึ้น แต่ทรัพยากรเหล่านี้ก็มีมากขึ้นเรื่อยๆ: ในปี 1998 โครงสร้างการก่อการร้ายสนับสนุนไซต์เพียง 12 แห่งเท่านั้น ภายในปี 2548 มีประมาณ 4,800 คนและปัจจุบันตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่ามีประมาณ 10,000 คน นอกจากนี้ ยังมีสำนักข่าวและเว็บไซต์บนอินเทอร์เน็ตจำนวนมากที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับองค์กรก่อการร้าย แต่แบ่งปันอุดมการณ์และให้การสนับสนุนผู้ก่อการร้ายใน รูปแบบต่างๆ- เพื่อหลีกเลี่ยงการบล็อกโดยเจ้าหน้าที่ เว็บไซต์หลายแห่งจึงเปลี่ยนที่อยู่อยู่ตลอดเวลา

ในภาคอินเทอร์เน็ตภาษารัสเซีย ปัจจุบันมีไซต์ประมาณ 200 แห่งที่สนับสนุนแนวคิดเรื่องการก่อการร้ายและลัทธิหัวรุนแรง แม้จะมีจำนวนค่อนข้างมาก แต่ผู้ชมของพวกเขาก็ค่อนข้างน้อยและส่วนใหญ่เกิดจากผู้ที่ตัดสินใจผิดพลาดในการเชื่อมโยงชีวิตของตนกับการก่อการร้าย

หากต้องการดึงดูดผู้สนับสนุนรายใหม่มายังแหล่งข้อมูลโดยตรง คุณต้องค้นหาพวกเขาจากที่อื่น ติดต่อ โน้มน้าวพวกเขาถึงแนวคิดของคุณ จากนั้นจึงดึงดูดพวกเขามาที่แหล่งข้อมูล โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการเข้าถึงโดยตรงถูกปิด บนโซเชียลเน็ตเวิร์กทุกอย่างง่ายกว่ามาก - ผู้ชมมีมากมายเพียงพอแล้วที่จะเขียนคำพูดสั้น ๆ ในการสนทนาใด ๆ และคู่สนทนาเองก็จะเริ่มโต้เถียงกันจากนั้นก็เป็นเรื่องของเทคนิค

วิธีการมีอิทธิพลต่อข้อมูลที่ใช้โดยผู้สรรหาและผู้จัดจำหน่ายแนวคิดที่ผิดกฎหมายไม่ใช่เรื่องใหม่ สิ่งเหล่านี้เป็นวิธีเก่าและเป็นที่รู้จัก เช่น การปลอมแปลงข้อเท็จจริง การเล่นกับความไม่รู้หรือไม่รู้บางสิ่งบางอย่าง การบิดเบือนข่าวที่มีอคติ และวาทศาสตร์ที่มีสีสัน วิธีการเหล่านี้ทำงานได้อย่างสมบูรณ์ใน ชีวิตธรรมดา: จำไว้ว่าฝูงชนในการชุมนุมหรือแฟน ๆ ในสนามกีฬาถูก "เปิด" ได้ง่ายแค่ไหน แม้แต่ความคิดที่บ้าที่สุดก็ถูกโยนเข้ามาได้ง่ายเพียงใด และข่าวลือเริ่มแพร่กระจายไปในทุกระยะได้อย่างไร ได้รับรายละเอียดที่น่าอัศจรรย์และ การเก็งกำไรไปพร้อมกัน

เครือข่ายสังคมออนไลน์และบล็อกเกอร์เป็นกลุ่มคนบนถนนสายเดียวกัน มีเพียงการเข้าถึงเท่านั้นที่มากกว่ามากและความเร็วของการแพร่กระจายก็มีลำดับความสำคัญที่สูงกว่า และเมื่อพิจารณาจากนิสัยของผู้ใช้ส่วนใหญ่ เมื่อพวกเขาเห็นพาดหัวข่าวที่สดใสและติดหู พวกเขาจะคลิกที่ ปุ่ม “รีโพสต์” “รีทวีต” หรือ “แชร์” เรียกได้ว่ากระบวนการแพร่ข่าวลือกลายเป็นสึนามิที่ควบคุมไม่ได้

มีปัญหาอีกประการหนึ่งเนื่องจากการที่ข่าวลือและข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือแพร่กระจายอย่างรวดเร็วเช่นนี้ - การฝืนใจและ/หรือการไม่สามารถตรวจสอบข้อมูลที่ได้รับอีกครั้งได้

วิธีเดียวที่จะต่อสู้กับการแพร่กระจายของ "การบรรจุ" ที่มีลักษณะคล้ายคลื่นคือการตรวจสอบและตรวจสอบข้อมูลอีกครั้ง

“เนื้อหาสุดโต่ง” มีหน้าตาเป็นอย่างไร? แน่นอนว่า มีเพียงศาลเท่านั้นที่สามารถรับรู้ข้อความนี้หรือข้อความว่าเป็นพวกหัวรุนแรง แต่คุณต้องสามารถรู้และค้นหาสัญญาณของลัทธิหัวรุนแรงได้

ดังนั้นหากข้อความประกอบด้วย:

1. การเรียกร้องให้เปลี่ยนแปลงระบบการเมืองโดยใช้กำลัง (เช่น เรียกร้องให้มีการปฏิวัติ การลุกฮือ การไม่เชื่อฟังผู้มีอำนาจที่ได้รับการเลือกตั้งตามกฎหมาย ตลอดจนกิจกรรมนี้เอง)

2. การเรียกร้องสาธารณะสำหรับกิจกรรมการก่อการร้ายหรือการอ้างเหตุผลต่อสาธารณะเกี่ยวกับการก่อการร้าย รวมถึงการใช้สื่อ (ซึ่งหมายถึงคำแถลงของบุคคล (แหล่งที่มา) ที่ตระหนักถึงอุดมการณ์และการปฏิบัติของการก่อการร้ายว่าถูกต้อง โดยต้องการการสนับสนุนและเลียนแบบ)

3. ยุยงให้เกิดความเกลียดชังทางสังคม เชื้อชาติ ชาติ หรือศาสนา (เรียกร้องให้มีการฆาตกรรม การทุบตี หรือไล่บุคคลบางสัญชาติหรือศาสนา)

4. การโฆษณาชวนเชื่อถึงความพิเศษ ความเหนือกว่า หรือความด้อยกว่าของบุคคลบนพื้นฐานของความเกี่ยวข้องทางสังคม เชื้อชาติ ชาติ ศาสนา หรือภาษา หากข้อความที่คุณเห็นมีสัญลักษณ์ที่แสดงไว้อย่างน้อยหนึ่งรายการ คุณควรเข้าใกล้ข้อความนี้ด้วยความระมัดระวังมากขึ้น

การป้องกันแนวคิดสุดโต่งบนอินเทอร์เน็ต

1 สไลด์

การแพร่กระจายของแนวคิดหัวรุนแรงของเยาวชนในรัสเซียได้กลายเป็นหนึ่งในปัญหาเร่งด่วนที่สุด ทุกปีจำนวนอาชญากรรมเพิ่มขึ้น ระดับความรุนแรงก็เพิ่มขึ้น การแสดงออกมาจะโหดร้ายและเป็นมืออาชีพมากขึ้น

ในแง่กว้าง ลัทธิหัวรุนแรงถือเป็นการยึดมั่นในมุมมองและมาตรการที่รุนแรง

2 สไลด์

ลัทธิหัวรุนแรงของเยาวชนถือเป็นปรากฏการณ์ครั้งใหญ่ซึ่งแสดงออกมาเป็นการดูถูกกฎเกณฑ์และบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่บังคับใช้ในสังคมหรือการปฏิเสธของพวกเขา

3 สไลด์

การสำแดงเฉพาะของลัทธิหัวรุนแรงส่งผลต่อชีวิตในรูปแบบต่างๆ ดังนั้นจึงจำแนกได้หลายรูปแบบ: ทุกวัน การประท้วงทางสังคม การเมือง ชาติพันธุ์ระดับชาติ ศาสนา และการก่อการร้าย ซึ่งเป็นรูปแบบสุดโต่งของลัทธิหัวรุนแรง

อะไรนำไปสู่การเกิดขึ้นของลัทธิหัวรุนแรงในหมู่คนหนุ่มสาว?

ในบรรดาปัจจัยที่ทำให้เกิดลัทธิหัวรุนแรงในหมู่คนหนุ่มสาว สามารถแยกแยะได้หลายประเภท:

    เศรษฐกิจสังคม

    กลุ่ม

    ส่วนบุคคล (จิตวิทยา)

กลุ่มปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมอาจรวมถึงตัวอย่าง:

    ลักษณะของการพัฒนาเศรษฐกิจของสังคม

    การว่างงาน;

    การล่มสลายของระบบคุณค่าที่สังเกตได้ในโลก ฯลฯ

ในบรรดาปัจจัยกลุ่มสามารถแยกแยะได้ดังต่อไปนี้:

    ทัศนคติและอคติของผู้ปกครอง

    มุมมอง ความเชื่อของกลุ่มอ้างอิง (รวมถึงกลุ่มเพื่อน)

หากเราไม่สามารถสร้างอิทธิพลที่จำเป็นต่อสังคมโดยรวมได้ การทำงานกับปัจจัยส่วนบุคคลก็อยู่ในขอบเขตความสามารถของเรา

4 สไลด์

ปัจจัยส่วนบุคคล (ทางจิตวิทยา) ใดบ้างที่สามารถมีอิทธิพลต่อแรงดึงดูดของวัยรุ่นต่อลัทธิหัวรุนแรง?

ในหมู่พวกเขาคือ:

    ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคล (การชี้นำที่เพิ่มขึ้น, ความก้าวร้าว, ความอ่อนไหวต่ำและความรู้สึกเห็นอกเห็นใจ - ความสามารถในการเอาใจใส่กับบุคคลอื่น)

    ลักษณะทางอารมณ์ (สภาวะความเครียดทางจิต ประสบการณ์การสูญเสีย ความเศร้าโศก ฯลฯ );

    ขาดเป้าหมายและค่านิยมของชีวิต

    ความเข้าใจผิดและความสัมพันธ์ขัดแย้งในครอบครัว

เด็กจะทำอย่างไรถ้าเขาไม่พบวิธีแก้ไขปัญหาด้วยตัวเองและไม่ขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่อย่างพวกเรา?

เด็กๆ มักจะพบคำตอบสำหรับคำถามเร่งด่วนบนอินเทอร์เน็ต โดยที่พวกเขาพยายามช่วยเหลือพวกเขาอย่างไม่ถูกต้อง

ปัจจุบัน อินเทอร์เน็ตสีดำเป็นแหล่งเพาะพันธุ์ของอาชญากรและผู้ที่มีโลกทัศน์ที่บิดเบี้ยว ซึ่งอยู่ห่างจากอินเทอร์เน็ตปกติเพียงไม่กี่คลิก และวัยรุ่นที่อยู่ในสถานการณ์ที่มีปัญหาก็เป็นสวรรค์สำหรับอาชญากรประเภทต่างๆ

เยาวชนมีส่วนร่วมในองค์กรหัวรุนแรงอย่างไร?

บ่อยครั้งมากก่อนที่จะทำความรู้จักกับการรับสมัครครั้งต่อไป ผู้สรรหาสามารถสำรวจหน้าต่างๆ บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก - นี่คือขุมทรัพย์สำหรับการวิเคราะห์ทางจิตและการคัดเลือกเบื้องต้นของบุคคลที่เหมาะสมกว่าสำหรับการสรรหาบุคลากร

อีกวิธีหนึ่งคือกลุ่มที่เผยแพร่เรื่องตลกหยาบคายพร้อมภาพประกอบ ผู้ลดแรงจูงใจ ซึ่งปัจจุบันได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่วัยรุ่น องค์กรหัวรุนแรงสร้างชุมชนที่คล้ายกันและเริ่มคัดลอกข้อมูลนี้ไปไว้ในชุมชนเหล่านั้น ดังนั้นจึงมีการคัดเลือกคนจำนวนมากและพวกเขากำลังพยายามเสนอแนวคิดบางอย่างต่อสาธารณะอยู่แล้ว

เหตุการณ์ดังกล่าวทั้งหมดมีวัตถุประสงค์เพื่อทำลายคุณค่าดั้งเดิมและบรรทัดฐานทางศีลธรรม ท้ายที่สุดแล้ว วัยรุ่นจะปิดการคิดเชิงวิพากษ์ เขาไม่รับรู้ถึงข้อโต้แย้งเชิงตรรกะ เขาหยุดสื่อสารกับครอบครัวและเพื่อนฝูง คนเดียวที่เข้าใจเขาคือคนอื่นในโลกเสมือน

สไลด์ 5

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเป็นการง่ายกว่าที่จะป้องกันไม่ให้วัยรุ่นตกอยู่ภายใต้อิทธิพลเชิงลบมากกว่าการจัดการกับปัญหานี้ในภายหลัง

การป้องกันภาวะหัวรุนแรงขึ้นอยู่กับคำอธิบายและข้อจำกัด

บาง กฎง่ายๆจะช่วยลดความเสี่ยงที่บุตรหลานของคุณเข้าร่วมองค์กรศาสนาต้องห้าม ขบวนการหัวรุนแรง และองค์กรก่อการร้ายได้อย่างมาก:

    พูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับเพื่อนออนไลน์ของพวกเขาและสิ่งที่พวกเขาทำ ถามเกี่ยวกับผู้คนที่วัยรุ่นสื่อสารด้วยผ่านการส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที และให้แน่ใจว่าพวกเขารู้จักคนเหล่านี้

    สนใจว่าเด็กอยู่กลุ่มไหนและสื่อสารกับใคร

    สอนลูกของคุณไม่ให้เปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคล

    ยืนยันว่าเด็กๆ เห็นด้วยอย่างระมัดระวังหรือไม่เห็นด้วยเลยที่จะพบปะกับเพื่อนทางออนไลน์ เตือนพวกเขาถึงอันตรายที่อาจเกิดขึ้น

    ช่วยปกป้องตนเองจากสแปม สอนวัยรุ่นไม่ให้เปิดเผยที่อยู่อีเมลของตนบนอินเทอร์เน็ต ไม่ตอบอีเมลที่ไม่พึงประสงค์ และใช้ตัวกรองอีเมลพิเศษ

    เตือนอยู่เสมอว่าไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม ผู้ชายไม่ควรใช้เครือข่ายนี้เพื่อการอันธพาล แพร่ข่าวซุบซิบ หรือข่มขู่ผู้อื่น

    เมื่ออายุยังน้อย ขอแนะนำให้เด็กๆ ใช้อินเทอร์เน็ตเฉพาะต่อหน้าผู้ปกครองเท่านั้น

    ใช้เวลาออนไลน์กับลูกเป็นประจำ ถ่ายโอนงานอดิเรกเสมือนร่วมกันไปเป็นของจริง

    สนับสนุนให้บุตรหลานรายงานภัยคุกคามหรือข้อกังวลที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตแก่คุณ

    ใช้โปรแกรมควบคุมโดยผู้ปกครองและตัวกรองอินเทอร์เน็ต

สไลด์ 6

และโดยสรุปผมอยากจะทราบว่า เราผู้ใหญ่ก็เป็นของเรา ตัวอย่างส่วนตัวจะต้องสอนลูกหลานให้ปฏิบัติตามมาตรฐานที่นำมาใช้ สังคมสังคมดำเนินชีวิตโดยปราศจากความรุนแรง

และจำไว้ว่าการป้องกันที่ดีที่สุดคือการเอาใจใส่และความรักต่อเด็ก




สูงสุด