เทพนิยายดนตรีที่แสดงโดยเด็กโต “หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ดในรูปแบบใหม่!” การแสดงละคร “หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ดในรูปแบบใหม่” หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ดไปโรงเรียน
สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "Zelenogorsk โรงเรียนอนุบาลลำดับที่ 6 ประเภทการพัฒนาทั่วไปที่มีการดำเนินกิจกรรมตามลำดับความสำคัญในทิศทางการพัฒนาสังคมและส่วนบุคคลของนักเรียน”
ผู้แต่ง-เรียบเรียง: ผู้กำกับดนตรี I.V. Zimina
เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาความสนใจในกิจกรรมการแสดงละครและการเล่นความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมทักษะความมั่นใจในตนเองและพฤติกรรมทางสังคมในเด็ก เผยศักยภาพในการสร้างสรรค์ รวมเด็กก่อนวัยเรียนเข้าเป็นทีมที่เป็นมิตร สามารถสร้างการแสดงบนเวทีในโหมดด้นสด โดยเด็กๆ จะเป็นนักแสดงและเป็นพยานถึงการสร้างสรรค์ภาพไปพร้อมๆ กัน รวมถึงการเต้นรำ เกม เพลง และบทกวีในการแสดงด้วย .
อุปกรณ์. บ้านแม่แพะ: โต๊ะ เก้าอี้ 7 ตัว แก้ว 4 ใบบนโต๊ะ และจานพร้อมกะหล่ำปลี เตา ผ้ากันเปื้อน ถาด ตะกร้า ม้านั่งและบริเวณใกล้เคียงมีรองเท้าบูทแพะตัวน้อย แปรงรองเท้า; คอมพิวเตอร์; กระจกเงาที่มีหวีและลูกปัดวางอยู่บนนั้น ป่า: ต้นคริสต์มาส 2 ต้น ดอกไม้ในที่โล่ง และโรงเรียนดนตรีแห่งป่าไม้ โรงเรียนป่าไม้: ม้านั่ง 2 ตัว, ตอไม้ 3 อัน, ท่อนไม้ (โต๊ะ) ซึ่งมีเครื่องดนตรี (ระนาด, เมทัลโลโฟน 2 อัน, รัมบา, แทมบูรีน, กระดิ่ง, สามเหลี่ยม, มาราคัส) และถัดจากนั้นมีเปียโนสำหรับเด็ก
ดาวน์โหลดบทคัดย่อ
นักแสดง.
แม่แพะ (ผู้ใหญ่)
หมาป่า (ผู้ใหญ่)
นักเล่าเรื่อง (ผู้ใหญ่)
เด็กเจ็ดคน
ลุงนกฮูก
หนู
ไก่ตัวผู้(ครูสอนดนตรี)
นักเรียนของเขา:
ทีนวูล์ฟ
หมี
กระต่าย
กระรอก
แมลง (เต้นรำ): ผีเสื้อ 4 ตัว ตั๊กแตน 2 ตัว และมด 2 ตัว
งานเบื้องต้น.
1. อ่านและดูนิทานเรื่อง “หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด”
2. การทำงานเกี่ยวกับภาพและเสียงดนตรีในบทเรียนเดี่ยวและกลุ่มเกี่ยวกับการพัฒนาดนตรี
3. ทำงานกับตัวเลขเสียงร้อง
4. ร่วมกันผลิตเครื่องแต่งกายและคุณลักษณะสำหรับการแสดงของครูและผู้ปกครอง
หมายเหตุอธิบาย
การแสดงนี้จัดทำขึ้นอย่างเป็นระบบตลอดระยะเวลา 6 เดือนร่วมกับเด็กๆ กลุ่มกลาง- เด็กๆ ร้องเพลงทั้งเปียโนและเพลงประกอบภาพยนตร์เรื่อง “The Wolf and the Seven Little Goats” วิธีใหม่» ดนตรีโดย G. Gladkov เนื้อเพลงโดย Yu.
เราเปลี่ยนเส้นทางของเทพนิยายเล็กน้อย เพิ่มและเปิดเผยบทบาทของฮีโร่แต่ละคน เพื่อให้เด็กแต่ละคนได้แสดงความสามารถของเขา เด็กทุกคนในกลุ่มมีส่วนร่วมในการแสดง - เด็ก 22 คน
คำพูดและบทสนทนาทั้งหมดของตัวละครเป็นการสร้างสรรค์ของเราเอง: ผู้กำกับดนตรีและอาจารย์ของกลุ่ม
การดำเนินการ 1.
ม่านปิดแล้ว
เสียงเพลงเทพนิยาย ผู้เข้าร่วมการแสดงละครทุกคนออกมายืนหน้าม่าน
Mom-Goat: วันนี้เรามารวมตัวกันกับคุณไม่ไร้ประโยชน์
ใน อาณาจักรนางฟ้าฉันขอเชิญชวนทุกคน
เงียบ - เงียบ - เงียบ
มันเป็นจุดเริ่มต้นแล้ว
และดูเทพนิยาย
เวลาของเรามาถึงแล้ว!
เด็กทุกคนแสดงเพลง "Fair of Miracles" (ร้องโดย M. Plyatskovsky ดนตรีโดย E. Frumkin)
แม่แพะพร้อมลูกๆ และหมาป่าเดินไปหลังม่าน และผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ทั้งหมดก็นั่งลงบนเก้าอี้ในห้องโถง (ในป่า)
ผู้เล่าเรื่อง: ในป่าอันมืดมิดที่ชายขอบ
ทุกคนอาศัยอยู่ด้วยกันในกระท่อม
เด็กๆ กำลังรอแม่ของพวกเขา
หมาป่าไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าไปในบ้าน
เทพนิยายนี้มีไว้สำหรับผู้ชาย.....
เด็กทุกคน: “หมาป่าหนึ่งตัวกับเด็กเจ็ดคน”
ผู้ดำเนินรายการ: ใช่ ในรูปแบบใหม่!
ม่านจะเปิดออก การตกแต่งบ้านของแพะ เด็กๆ นั่งที่โต๊ะ ดื่มนมจากแก้ว และกินกะหล่ำปลี แม่แพะให้อาหารลูกๆ ของเธอ
แม่แพะ: ฉันเลี้ยงลูกแพะให้คุณ
ฉันให้นมพวกคุณแล้ว
เด็กคนที่ 1 (ยืนขึ้น) อิ่มแล้วเพื่อน
ฉันจะอิ่มแล้ว!
เขาไปทำความสะอาดรองเท้าบนม้านั่ง ลูกคนที่ 2 และ 3 วิ่งออกจากโต๊ะ วิ่งไปหาแพะ กอดเธอ และจูบเธอ
เด็กคนที่ 2. ขอบคุณสำหรับความอร่อย
ส้อมที่มีประโยชน์
เด็กคนที่ 3. กะหล่ำปลีสำหรับอาหารเช้า -
สุขภาพคือหลักประกัน
แม่แพะรอคนช่วยทำความสะอาด ตกใจเมื่อเด็กๆ ไปอวดหน้ากระจก (หวีผม ลองลูกปัด ฯลฯ) เด็กคนที่ 2 ยืนใกล้กระจก กระทืบเท้า รอเด็กอีกคนเอาเก้าอี้มา เด็กคนที่ 3 เอาเก้าอี้มาพยายามนั่งบนนั้น แต่อีกคนไม่ยอมให้นั่งเอง เขาถอนหายใจและเริ่มหวีผม
เด็กคนที่ 4 (ผูกผ้ากันเปื้อนแล้วพูดกับแม่):
ฉันที่รักของฉันจะช่วยคุณ!
ฉันจะล้างจานออกจากโต๊ะ
เด็กคนที่ 5 (ดึงแพะที่ชายเสื้อถาม):
ฉันกินได้อีกนิดหน่อย
แม่แพะ (เสน่หา) จำไว้ว่าท้องของคุณเจ็บแค่ไหน
คุณกินกะหล่ำปลีเยอะมาก!
เด็กโกรธเคืองนั่งลงที่โต๊ะแล้วมองด้วยความสงสัยพร้อมเลียลิ้นไปที่กะหล่ำปลี เมื่อไม่มีใครเห็นเขา เขาจึงซ่อนใบกะหล่ำปลีไว้ในอกและแอบย่องไปด้านหลังเตา แม่แพะนั่งบนม้านั่ง ลูกคนที่ 7 วิ่งเข้ามาหาเธอแล้วนั่งบนตักของเธอ ขณะนี้ลูกคนที่ 4 กำลังเก็บจานจากโต๊ะ
ลูกคนที่ 4 (หมายถึงลูกคนที่ 6)
ช่วยหน่อยนะครับพี่
หยิบแก้วน้ำของคุณ!
เด็กคนที่ 6. ตอนนี้สิ่งที่กำลังรอฉันอยู่
ถึงเวลาที่ฉันต้องไปที่คอมพิวเตอร์แล้ว! (เขาออกไปเล่นคอมพิวเตอร์)
เด็กคนที่ 4 ขุ่นเคืองและหยิบแก้วน้ำออก
ลูกคนที่ 7 (ถึงแม่) แม่ที่รักของฉัน
ฉันรักคุณ.
ตอนนี้บ้านครบทุกชั้นแล้ว
ฉันจะกวาดอย่างรวดเร็ว
(หยิบไม้กวาดแล้วเริ่มกวาดพื้น)
บทนำ “เพลงแม่แพะ” มีเสียงดนตรี G. Gladkova เนื้อเพลง ยู เอนติน่า. แพะจะไปเก็บกะหล่ำปลีที่สวนและบอกลาเด็กๆ เธอร้องเพลงโดยบอกให้พวกเขาระวังหมาป่า เด็กๆ ก็ร้องเพลงไปพร้อมกับเธอ
แพะ (ร้องเพลง)
1. โอ้ พวกคุณแพะ
คุณถูกทิ้งไว้โดยไม่มีแม่
ฉันไปสวนเพื่อเก็บกะหล่ำปลี
บางทีหมาป่าอาจจะมา
ฉันรู้สึกมันอยู่ในใจ
คอรัส: คุณต้องนั่งคุณได้ยิน 4 ครั้ง
เงียบกว่าน้ำใต้หญ้า
2. คุณล็อคตัวเองด้วยกุญแจเจ็ดอัน
แค่ตอบรับเสียงของฉัน
โอ้ ฉันกลัวพวกคุณ
อ้าว สัญญาณไม่ออก
คอรัส. คุณต้องนั่งคุณได้ยินไหม?
เงียบกว่าน้ำใต้หญ้า 4 ครั้ง
เด็กคนที่ 3. ไม่ต้องกังวลแม่!
ทุกอย่างจะเรียบร้อยดี
เรารู้จากเทพนิยาย
หมาป่าน่าเกลียดมาก!
แม่แพะจากไป
พระราชบัญญัติ 2
เด็กๆ ไปทำธุระของตน (ทำความสะอาดรองเท้า กวาดพื้น เล่นคอมพิวเตอร์ อ่านหนังสือหน้ากระจก) ขณะนี้เด็กคนที่ 5 ออกมาจากหลังเตาแอบมองไปรอบๆ
เด็กคนที่ 5 (ถามด้วยเสียงกระซิบดัง)
แม่ของเรามาแล้วเหรอ?
เด็กคนที่ 7 (ตอบ) เธอไปหากะหล่ำปลีเพื่อเรา
ลูกคนที่ 5 (อย่างสนุกสนาน)
ไชโย! ไชโย! ไชโย!
ถึงเวลาที่เราจะสนุกแล้ว!
ลูกคนที่ 1 (กลัว). จะเป็นอย่างไรถ้าเรา
หมาป่าจะได้ยินไหม?
ลูกคนที่ 5 (อย่างกล้าหาญ) ฉันตบจมูกเขา คลิก! (แสดงการคลิก)
เด็กคนที่ 2 (ปรบมือ วิ่งไปปิดประตู)
เราจะปิดประตูให้แน่น!
เด็กคนที่ 6. และเราจะไม่ปล่อยให้ใครรุกราน!
เด็กๆ เริ่มสนุกสนานและเต้นรำตามจังหวะดนตรี
การเต้นรำของเด็กๆ
เด็กๆ กระโดดไปรอบๆ โต๊ะอย่างสนุกสนาน ทันใดนั้นก็ได้ยินเสียงเคาะดังที่ประตู เด็กๆ แข็งตัวและเมื่อได้ยินเสียงของหมาป่า ก็เริ่มรีบวิ่งไปรอบๆ บ้านและพยายามซ่อนตัว หมาป่าร้องเพลงและตอบเขาด้วยน้ำเสียงหวาดกลัว
หมาป่า (ร้องเพลงด้วยเสียงหยาบ)
1.เปิดประตูให้แม่โดยเร็วที่สุด
ฉันเหนื่อย ฉันหิวเหมือนสัตว์
ปะ-ฮอลลี่ ปะ-ฮอลลี่!
ปะ-ฮอลลี่!
แพะน้อย (ร้องเพลง)
หมาป่า.
2. ฉันให้นมคุณ
และตอนนี้เสียงของฉันก็ยังไม่คุ้นเคยด้วยซ้ำ
ปะ-ฮอลลี่! ปะ-ฮอลลี่!
ปะ-ฮอลลี่!
แพะตัวน้อย.
เสียงของคุณไม่เหมือนแม่เลย!
คุณร้องเพลงออกมาด้วยเสียงหนักแน่น!
หมาป่า.
ฉันจะต้องตายที่ธรณีประตู
คุณไม่ปล่อยให้แม่ของคุณเองกลับบ้าน
เปิดใจอย่าโง่
ฉันเป็นแพะ แต่เสียงแหบเล็กน้อย
ปะ-ฮอลลี่! ปะ-ฮอลลี่!
ปะ-ฮอลลี่!
แพะตัวน้อย.
เสียงของคุณไม่เหมือนแม่เลย!
คุณร้องเพลงออกมาด้วยเสียงหนักแน่น!
หมาป่า (ถึงวาระเดินออกไปจากประตูบ้านพูดว่า):
โอ้ การผ่าตัดล้มเหลวจริงๆ!
เด็ก ๆ ที่มีความโดดเด่นมากขึ้นอย่างระมัดระวัง (ออกมา คลานออกมา ระวัง) เริ่มเดินไปรอบ ๆ บ้าน ม่านปิดลง หมาป่าพูดอย่างครุ่นคิด
หมาป่า. จะทำอย่างไร? (คิด)
(ดีใจ) ฉันคิดออกแล้ว!
ฉันจะไป Petya-กระทง
ถึงครูสอนร้องเพลงชื่อดัง!
หมาป่าจากไป
การดำเนินการ 3.
ม่านปิดแล้ว ป่า. กำลังเล่นดนตรี
เป็นผู้นำ. เทพนิยายไม่ได้จบเพียงแค่นั้น
และปาฏิหาริย์ก็ดำเนินต่อไปในนั้น
Petya อาศัยอยู่ที่นี่ - เขาคือไก่ตัวผู้
และเขามีการได้ยินที่ดีเยี่ยม
เขาเดินป่าในตอนเช้า
และเขาร้องเพลงดัง
และวันหนึ่งมันก็เข้ามาในใจของเขา
ความคิดดีๆก็มา
รวบรวมทุกคนในป่าเทพนิยาย
ใครสามารถร้องเพลงและเล่นดนตรีได้
แพะเข้ามา ผีเสื้อก็บินมาหาเธอ (จากผู้ชม) พวกเขากำลังเต้นรำ แพะนั่งลงบนตอไม้เพื่อพักผ่อน
การเต้นรำของแมลง
หลังจากการเต้นรำ พวกแมลงก็นั่งลงที่ของมัน
ในป่า(ใกล้ม่าน,ใกล้กระจก) มีโรงเรียนดนตรีป่าไม้. ภายใต้ ดนตรีประกอบที่สำคัญเดินไก่ออกมา(จากเด็กๆที่นั่งอยู่ในห้องโถง) เหมาะสำหรับ โรงเรียนดนตรี, สำรวจเครื่องดนตรี, ดูนาฬิกาและเริ่มร้องเพลง (le-le-le-le, ku-ka-re-ku, (ดังขึ้น) ku-ka-re-ku)
ไก่ตัวผู้ (สำคัญ) เอาล่ะ ถึงเวลาเริ่มบทเรียนแล้ว!
(เสียงดัง) คุ-กะ-เร-คุ! คุกะเรคุ!
นักเรียนทุกคน ฉันรอพวกคุณอยู่นะ (เสียงกริ่ง)!
ไก่ตัวหนึ่งนั่งอยู่บนตอไม้ นักเรียน (สัตว์ นก) ได้ยินเสียงระฆัง เริ่มไปโรงเรียน (จากห้องโถง) การเคลื่อนไหวของพวกเขามาพร้อมกับดนตรี ลูกหมาป่าเป็นคนแรกที่รีบไปโรงเรียน เขาหยุด มองไปทางหนึ่ง ไปอีกทางหนึ่ง และวิ่งต่อไปโดยไม่เห็นใครเลย เขาทักทายไก่ด้วยการพยักหน้า แล้วเดินไปนั่งลง เครื่องดนตรี- สุนัขจิ้งจอกติดตามและยืนอยู่ตรงข้ามกับลูกหมาป่า
สุนัขจิ้งจอก (ถึงลูกหมาป่า) สวัสดีคุมาเน็กที่รักของฉัน!
มาถึงชั้นเรียนก่อน?
หมาป่าน้อย (ยืด)
ฉันตื่นนอนตอนเช้ามาก
ไปโรงเรียนดนตรี
แต่เขาวิ่ง
สุนัขจิ้งจอกเข้าไปในห้องเรียน พยักหน้าให้ไก่ตัวผู้ แล้วหยิบเครื่องดนตรีมา กระต่ายวิ่งผ่านพื้นที่โล่งในป่า ตามมาด้วยหมี
หมี (ตะโกนใส่กระต่าย) เฮ้ เฉียง รอฉันด้วย
กระต่าย (ดึงออกมา) ถนนยาวข้างหน้า
เบลก้าไล่ตามกระต่ายแล้วตบไหล่เขา เขาหันกลับมา
กระรอก. สวัสดีคุณกระต่าย
เพื่อนของฉัน!
คุณมาชั้นเรียนด้วยอะไร?
กระต่าย. ตลอดทั้งวันฉันเต้นตามจังหวะ
ฉันไม่คุ้นเคยกับการทำงานแบบนั้น!
กระรอกจับมือกระต่ายแล้วไปโรงเรียน พวกเขาพยักหน้าให้ไก่ตัวผู้รับเสียงดนตรี ทันที, ไปที่ชั้นเรียน. เจ้าหนูวิ่ง วิ่งเข้าไปในห้องเรียน เริ่มรบกวนผู้อื่น และมองไปที่บันทึกย่อ
หนูน้อย. ฉี่-วี-วี, บี-วี-วี
แสดงบันทึกให้ฉันดู
ไก่ตัวผู้ (ตำหนิเมาส์อย่างรุนแรง)
คุณหนูตัวน้อยไม่ซน
มาดูบันทึกกันดีกว่า
ลุงนกฮูกกำลังบิน (oo-oo-oo-oo-oo) เขาบินไปโรงเรียนแล้วทักทาย
ลุงนกฮูก. สวัสดีนักดนตรี!
ทั้งหมด. สวัสดีลุงนกฮูก!
นกฮูกใช้เสียงเพลง เครื่องมือ. แม่แพะรีบขอโทษแล้วนั่งดูเครื่องดนตรี
ไก่ตัวผู้ (ถาม) คุณมีเครื่องมืออยู่ในมือแล้วหรือยัง?
มาเล่นกันเถอะ!
ดนตรีอันไพเราะบรรเลงโดยวงดนตรีออเคสตรา
(ผู้กำกับเพลงเสริม)
แพะบอกลาทุกคน (เอาเครื่องดนตรีใส่ตะกร้า)
แพะ. ฉันมีเพื่อนที่สนุกสนาน
แต่สิ่งที่รอฉันอยู่ตอนนี้
ฉันกำลังรีบ.
ขอบคุณ Petya the Cockerel!
เขาปล่อยให้ฮัมเพลง หมาป่าเข้ามาหาเธอ พวกเขาชนกันและต้องประหลาดใจเมื่อได้พบกัน
หมาป่า (เจ้าเล่ห์) สวัสดีคุณแพะที่รัก
แพะ (กลัว). คุณมาจากไหนและอยู่ที่ไหน?
หมาป่า. ฉันรีบไปโรงเรียนในตอนเช้า
ถึงเวลาที่ฉันจะต้องเรียน!
แพะ (ทำให้ผู้ชมประหลาดใจ) ว้าว ไปโรงเรียนป่าไม้ (เขาจากไป)
หมาป่า (ถึงผู้ชม) ใช่ คำตอบคือสำหรับแพะ
ฉันพบว่ามันโชคดี!
วิ่งไปที่โรงเรียนดนตรี
หมาป่า (ถึงไก่) ช่วยฉันหน่อย Petya
เรียนรู้การร้องเพลง
มาหาฉันเมื่อฉันยังเป็นเด็ก
หูหมี!
ไก่ (คิด) วูล์ฟ ฉันจะช่วย!
ฉันจะบอกคุณทุกอย่าง!
ไก่กับกระรอกสอนหมาป่าให้ร้องเพลงอย่างถูกต้อง พวกเขาได้รับความช่วยเหลือจากนักเรียนและเด็ก ๆ ในห้องโถง
เพลง "ร้องเพลงเพราะและสบายใจ" (เนื้อเพลงโดย V. Stepanov ดนตรีโดย V. Kisten)
ไก่ (อย่างเคร่งครัด) เอาล่ะ เรามาเริ่มสวดมนต์กันดีกว่า
ไก่เล่นเปียโน (D, E, F) และร้องเพลง (Le, Le, Le) ขอให้หมาป่าพูดซ้ำ เขากำลังพยายามร้องเพลง
ไก่ตัวผู้ ทีนี้ลองร้องเพลงตัวเองดู
หมาป่า (ร้องเพลงประมาณ). ฉันกลับบ้านแล้วลูกแพะตัวน้อย!
ไก่ตัวผู้ สูงขึ้น.
หมาป่า (ทินเนอร์) ฉันกลับบ้านแล้วลูกแพะตัวน้อย!
ไก่ตัวผู้ สูงกว่าด้วยซ้ำ
หมาป่า (ละเอียดมาก) ฉันกลับบ้านแล้วลูกแพะตัวน้อย!
(อย่างสนุกสนาน) ขอบคุณ Petya-Cockerel!
หมาป่าวิ่งหนีไปซ่อนตัวอยู่หลังต้นคริสต์มาส
ไก่ (ตามมา) รอคอยที่จะบทเรียนต่อไป!
นักเรียนทุกคน (พร้อมดนตรี) กลับบ้าน (ไปยังที่ในห้องโถง) คำนับครู ไก่ตรวจดูห้องเรียนที่ว่างเปล่า เก็บโน้ตปิดเพลง เครื่องมือและสิ่งสำคัญที่ต้องทิ้ง
การดำเนินการ 4.
หมาป่าแอบย่องไปที่บ้านของแพะและเคาะ แพะตัวน้อยตัวที่สองโผล่ออกมาจากหลังม่าน มองไปรอบ ๆ และเห็นหมาป่าก็หายตัวไปด้วยความกลัวและซ่อนตัวอยู่หลังม้านั่ง ในเวลานี้ม่านก็เปิดออกพร้อมๆ กัน เด็กทำความสะอาดรองเท้ามองกลับมาด้วยความประหลาดใจ โดยไม่เข้าใจอะไรเลย บ้านแพะ. เด็กๆ ไปทำธุระของตน (เด็กคนแรกเล่นคอมพิวเตอร์ คนที่ 3 กำลังยืดเก้าอี้ คนที่ 4 ล้างจาน คนที่ 6 กวาดพื้น คนที่ 7 กำลังเตรียมอาหารหน้ากระจก)
หมาป่า (อย่างสนุกสนาน). แค่นั้นแหละเด็กน้อย!
การเต้นรำจบลงแล้ว!
ลูกคนที่ 5 (อย่างกล้าหาญ) ตายแบบนี้กับเสียงเพลง!
ร้องเพลงพี่น้อง!
เด็กๆ หลบหมาป่าและแกล้งเขา และเขาก็รวบรวมพวกมันเป็นโซ่ ทุกคนร้องเพลง (la-la-la...) ไปกับเพลงที่บันทึกไว้ หมาป่างูเด็กเข้าไปในป่า
แพะปรากฏขึ้น เคาะ เข้าไปในบ้าน. เขามองไปรอบ ๆ และร้องเพลงร้องไห้
แพะ (ร้องเพลง)
โอ้ แพะน้อย พวกมันหายไปไหน?
คุณทิ้งฉันไว้เพื่อใคร?
ไม่ฟังแม่ของคุณ
เห็นได้ชัดว่าคุณได้สูญเสียความระมัดระวังของคุณ
ลืมเสียงแม่แล้วเหรอ?
ผลลัพธ์ที่ได้คือเครื่องหมาย
คุณได้ทำการละเว้น
เห็นได้ชัดว่าหมาป่าเข้ามาในห้อง
อ่า อ่า อ่า!
แพะนั่งอยู่บนม้านั่งและร้องไห้ สามารถได้ยินเสียงเพลงจากระยะไกล
แพะ (ร่าเริง) พวกนี้ไม่ใช่แพะของฉันเหรอ?
พวกนี้ไม่ใช่พวกของฉันเหรอ?
ฉันจะไปดู
ใบแพะ. ม่านปิดลง บึงป่า. หมาป่าและเด็กทั้ง 7 ปรากฏตัวในเพลง “La-la-la” เด็กๆ ล้อมหมาป่าและชักชวนไม่ให้เขากินมัน
เด็กคนที่ 5. แล้วประเด็นนั้นคืออะไรล่ะ?
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณกลืนเรา Wolf?
เด็กคนที่ 4. คุณจะกินเด็กสองคนเป็นอาหารเช้า
เด็กสามคนสำหรับมื้อกลางวัน
เด็กคนที่ 3. ที่เหลืออีกสองคนสำหรับวันพรุ่งนี้ -
ความตะกละทำให้เกิดอันตรายเท่านั้น!
หมาป่านั่งลงอย่างครุ่นคิด
เด็กคนที่ 1 (ถึงผู้ชม) หมาป่าคิดและนั่งลง
เด็กคนที่ 6. ท้ายที่สุดเขานับไม่ได้!
เด็กคนที่ 7 (สนุก). และเด็ก ๆ ก็ง่าย!
พวกเขาวิ่งหนีไปทุกทิศทุกทาง!
เด็กๆกำลังวิ่งหนี หมาป่าและเด็กๆ กำลังเต้นรำเต้นรำ (แผ่นเสียง)
การเต้นรำของหมาป่าและเด็ก ๆ
ในตอนท้ายของการเต้นรำ หมาป่าก็ร่วงหล่นจากความเหนื่อยล้า เด็กๆกำลังเป่ามัน แพะเข้ามา. ลูกคนที่ 2 สังเกตเห็นแม่จึงวิ่งเข้ามาหาเธอ
เด็กคนที่ 2. ไม่ต้องกังวลแม่
เราสบายดี!
หมาป่ากลายเป็น
ไม่น่าเกลียดมาก!
หมาป่า (ถาม) โอ้ แพะ ช่วยด้วย!
เอาแพะของคุณ!
แพะ. เคล็ดลับของคุณไม่ได้ช่วยอะไร!
หมาป่า (ขอโทษ) มันเป็นแค่เกม!
แพะ. เราให้อภัยคุณทุกอย่าง
หมาป่า (ยื่นมือของเขา) มิตรภาพกับคุณตลอดไป!
ทุกคนประสานมือกัน (ฝ่ามือถึงฝ่ามือ) เสียงดนตรี (“ La-la-la”) แพะตัวน้อยและหมาป่ากระโดดกันและยืนเป็นครึ่งวงกลมหน้าม่านผู้เข้าร่วมในเทพนิยายทั้งหมดก็เข้าร่วมด้วย โค้งคำนับ. ม่านเปิดออกเล็กน้อย ทุกคนต่างเปิดเพลง นิทานเรื่อง “หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ดในรูปแบบใหม่”
หมาป่ากับเด็กทั้งเจ็ด (มีองค์ประกอบของภาษายูเครน)
แนวคิด - Svetlana Grigorieva + Alexey Klimenko
ผู้แต่งบทกวีคือ Alexey Klimenko (ยูเครน, Kirovograd, โบสถ์ "Word of Awakening)"
ตัวอักษร:
ผู้เขียน
แม่แพะ
เด็ก 1 (เด็กชาย)
เด็ก 2 (เด็กชาย)
เด็ก 3 (เด็กชาย)
แพะน้อย 4 (ญ.)
เด็ก 5 (เด็กชาย - พูดมือถือตลอดเวลา)
เด็ก 6 (ฟังเพลงใส่หูฟังแล้วไม่สังเกตว่าน้องชายหายตัวไป)
แพะอายุน้อยที่สุดคนที่เจ็ด (เด็กหญิง)
ปาเกมอน
แฮร์รี่ พอตเตอร์
เกมคอมพิวเตอร์ "ซูเปอร์คอนทรา"
คนเกียจคร้าน - นักเรียน
สล็อตแมชชีนของเล่น
บริษัทของนักเรียนมัธยมปลาย
บุหรี่ (ลูกไก่สวมหมวกและกางเกง - ดูเหมือนผู้ชายมาก)
หมาป่าสีเทา
แฟน
กลุ่มเด็กสวดภาวนา
พระเยซู
สามารถได้ยินเสียงหัวเราะและความคึกคักของเด็กๆ บนเวที (มีคนหมุนจับมือ บางคนกระโดดตามใครบางคน ฯลฯ)
แพะ
ลูก ๆ ที่รักของฉัน
ล้ำค่าและมีเอกลักษณ์
และฉันอวยพรโรงเรียนวันอาทิตย์
และบนถนนฉันสั่งสอนด้วยคำพูด:
ระมัดระวังและมีเหตุผล
เป็นมิตรและตื่นตัวมาก
ระวังหมาป่าสีเทาที่กำลังเข้ามาใกล้
มันจะหลอกลวง ทำลาย ทำให้พวกคุณสับสน!
ลูกแพะ
แม่แพะ จับมือไว้เถอะ
และใกล้โรงเรียนเท่านั้นที่เราจะแยกทางกัน!
มีเชือกติดอยู่ที่กระเป๋าเป้สะพายหลังของเด็กคนโต ซึ่งเด็กที่เหลือก็คว้าไว้ ร้องเพลงจับมือกันเดินข้ามเวที
ผู้เขียน
ในเวลานี้ ห่างออกไปสองสามช่วงตึก
หมาป่าสีเทาและกลุ่มคนร้ายของเขาเงียบไป
นั่งสูบบุหรี่และดื่มเบียร์
แย่งชิงกันเสนอความคิดซึ่งกันและกัน
พวกเขาจะทำลายลูกแพะตัวน้อยของพวกเขาได้อย่างไร?
พาพวกเขาออกจากเส้นทางของพระเจ้าโดยเร็วที่สุด
ทุกท่านทราบชื่อเล่นของคนเลวเหล่านั้นแล้ว
คุณเองเคยเห็นพวกเขาในทีวีมากกว่าหนึ่งครั้ง: (คนเลวแนะนำตัวเองกับผู้ชมทีละคน)
1. Pakemon เป็นสิ่งมีชีวิตที่ต้องต่อสู้ตลอดเวลา (แสดงหมัดและทำให้ "กระดูกไขว้" ด้วยมือของเขา)
การทำลายใครบางคนอยู่ในใจของเขาอย่างแน่นอน
2. แฮร์รี่ พอตเตอร์น่าจะเป็นพ่อมดผู้แสนดีบนโลกนี้
ใครด้วยความช่วยเหลือของปีศาจ (วิญญาณชั่วร้าย) บินด้วยไม้กวาด
3. เกมคอมพิวเตอร์- เครื่องประดับเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เกือบจะไร้เดียงสา
ซึ่งดูดเด็กอยู่หน้าคอมพิวเตอร์จนถึงหัว
(ใช้ตัวละครที่มีปืนกลจากเรื่อง Contra เป็นพื้นฐาน)
4. สล็อตแมชชีน- ข้อตกลงที่ดูเหมือนถูก
แต่เขาหลอกลวงคนใจง่ายไม่มีขีดจำกัด
5. บุหรี่ของทรัมป์ - ทำให้มึนเมาหัวเด็กด้วยควัน
มันบ่อนทำลายสุขภาพของพวกเขาถึงรากที่ลึกที่สุด
6. ผู้นำของพวกเขาคือหมาป่าสีเทาที่เข้าถึงได้ง่าย
ใครทำชั่วและรู้ดีเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้นมากมาย
หมาป่า
เอาล่ะ ถึงเวลาแสดงตัวเป็นเด็กเลวของฉันแล้ว
ลูกแพะออกจากบ้านไปแล้ว
ฉันกระซิบแผนการจับเข้าหูของทุกคน
ทุกคนเข้าที่แล้ว - มาเริ่มจับวิญญาณเทวดาเด็กกันเถอะ (ถูมือ)
ปาเกมอน
ฟังนะทุกคน!
ทำไมคุณถึงต้องการโรงเรียน บทเรียนเหล่านี้น่าเบื่อ
เข้ามาฉันจะแสดงการ์ตูนที่ยอดเยี่ยมให้คุณดู
วันนี้และสำหรับคุณเท่านั้น เซสชั่นฟรี
ทุกสิ่งทุกอย่างในชีวิตของคุณเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ความแตกต่าง!
ลูกแพะ 1
ทำไมฉันไม่ไปฟรีๆ!?
ไม่ใช่เวลาทั้งหมดของคุณที่โรงเรียนถูกใช้ไปกับการเรียน
ปาเกมอน
เก่งมากพี่แพะ หน้าม้าหยิก! (พูดประโยคนี้เสียงดัง)
ก่อนที่คุณจะมีเวลามองย้อนกลับไป คุณอยู่ในเงื้อมมือของหมาป่า (และอันนี้เป็นการบอกเป็นนัยว่าเอามือปิดปากของคุณ)
แพะอายุน้อยที่สุดคนที่เจ็ด (ในภาษายูเครน)
ลูกแพะ 1
ดังนั้นใครก็ตามที่รั้งคุณอยู่ - ไปเลย!
ปาเคมอนจูงลูกแพะเข้าไปในอุ้งเท้าของหมาป่า
แฮร์รี่ พอตเตอร์
รีบมาช่วยฉันเพื่อทำให้ความฝันของคุณเป็นจริง
ความรู้เรื่องเวทมนตร์ของฉันมีไว้สำหรับความสนใจของคุณ
วางใจในพระเจ้า แต่อย่าทำผิดพลาดในตัวเอง
ทำเวทมนตร์และแก้ปัญหาทั้งหมดในชีวิตของคุณ
แพะอายุน้อยที่สุดคนที่เจ็ด (ภาษายูเครน)
และแม่บอกให้เราไปโรงเรียน
อย่าพูดคุยกับบุคคลภายนอก
และมีเพียงพระเจ้าเท่านั้นที่สามารถไว้วางใจได้เพียงผู้เดียว
ลูกแพะ 2
วางใจในพระเจ้า แต่อย่าทำผิดกับตัวเอง (ผลักวันที่ 7 ออกไป)
ฉันฟังแฮร์รี่อย่างตั้งใจ - สอนเริ่ม (กล่าวกับ G.P. )
แฮร์รี่ พอตเตอร์ นำแพะตัวน้อยเข้าไปในอุ้งเท้าของหมาป่า
คนเกียจคร้าน
คุณเห็นวิธีที่ฉันต่อยเขาเข้าที่กรามในเกมหรือไม่?
ฉันส่งปืนกลระเบิดใส่เขา
เจ๋งมาก นี่คือเกมคอมพิวเตอร์!
มันน่าทึ่ง แค่นั้นแหละ!
เกมคอมพิวเตอร์
แพะน้อย มาร่วมพวกเราด้วย
ฉันรับประกันว่าคุณจะมีความโหดร้ายมากมายล้างตัวเองด้วยความเกียจคร้าน
ฆ่าทหารนับสิบคน สนุกกับสงคราม
ความชอบธรรมคุณไม่สามารถรอดได้ฉันคือ "Super Contra" - มารู้จักฉัน (เขาทุบหน้าอกอย่างเชิญชวน)
เด็ก 3
เหนื่อยกับการให้อภัยทุกคน อยากชนะและสู้
ให้ทุกคนรู้เกี่ยวกับฉันให้ทุกคนกลัวฉัน
เกมคอมพิวเตอร์ (พูดเป็นนัย)
ฉันไม่สามารถเอาชนะได้ ดังนั้นคุณก็รู้ดี
แต่พวกเขาไม่เข้าใจสิ่งนี้ - พวกเขาต้องพึ่งพาฉัน (ชี้ไปที่รองเท้าไม่มีส้น)
คอมพ์ เกมดังกล่าวนำเด็กและคนเกียจคร้านเข้าสู่เงื้อมมือของหมาป่า
ผู้เขียน
ขณะเดียวกันก็จับมือกัน
เด็กๆ เข้าไปในร้าน - พวกเขาจำเป็นต้องซื้อน้ำ
และที่นั่นมีแสงไฟระยิบระยับราวกับเทพนิยาย!
สล็อตแมชชีนเต็มไปด้วยของเล่นนุ่ม ๆ
สล็อตแมชชีน
ของเล่นนุ่มสำหรับทุกรสนิยมและทุกสี
กระต่าย ตุ๊กตา ช้าง หมี มอเตอร์ไซค์
อย่าเร่งรีบเรื่องเงินนะเพื่อน โยนเหรียญของคุณไปซะ
คุณเอาของเล่นออกไปจากที่นี่ไม่ได้ ฉันจะหลอกคุณนะเด็กๆ! (และอันนี้เป็นการบอกเป็นนัยว่าเอามือปิดปาก)
เด็ก 4
ฉันฝันถึงกระต่าย ตุ๊กตา และหมีสีเหลืองมานานแล้ว (งอนิ้ว)
แม้ว่าฉันจะมีพวกมันส่วนเกินที่บ้านอยู่แล้วก็ตาม
แต่สิ่งสำคัญคือฉันมีมากกว่านี้
ฉันควรโยนเหรียญที่ไหน? วันนี้ฉันต้องชนะอย่างแน่นอน!
แพะอายุน้อยที่สุดอันดับที่เจ็ด
แล้วแม่บอกให้เราไปโรงเรียน (ดึงมือ)
เด็ก 4
วันนี้ขอให้โชคดีส่องมาที่ฉัน - ทิ้งฉันไว้คนเดียว ถอยออกไป! (ดึงมือของเขาออก)
สล็อตแมชชีนนำแพะตัวน้อยเข้าไปในอุ้งเท้าของหมาป่า
หมาป่าสีเทา
เมื่อพี่น้องมีความเป็นมิตรต่อกัน
คุณไม่สามารถทำให้พวกเขาสับสนได้ - พวกเขายืนหยัดเพื่อกันและกัน
แต่เมื่อทุกคนทำเพื่อตัวเอง นั่นก็อีกเรื่องหนึ่ง!
คุณสามารถเริ่มหลอกลวง ทะเลาะวิวาท และยุยงด้วยความมั่นใจ
บริษัทของนักเรียนมัธยมปลาย
เฮ้ที่รัก! ทำไมคุณถึงจอดอยู่ที่นั่น? (กดดันบริษัทให้ดูเด็กๆ)
หรืออยากโดนตบหัวเร็วๆ?
บุหรี่
เฮ้ อย่าบรรทุกแพะตัวน้อยๆ ลงไปนะ พวกมันยังเป็นแค่เด็กจริงๆ
บางทีคุณอาจให้แสงสว่างแก่หญิงสาวได้ใช่ไหม?
บริษัทของนักเรียนมัธยมปลาย
ใช่แล้ว พวกเขายังสวมผ้าอ้อมเด็กด้วย! น้องๆ! (1 โหวต)
และพวกเขาไม่ต่อสู้กับใครเลย - ลูกของแม่! (2 โหวต)
ลูกแพะ 5
ลูกชายคนนี้คือใคร? และคุณจะต้องรับผิดชอบต่อผู้เยาว์! (ข่มขู่หนึ่งในบริษัท)
คุณมีบุหรี่ไหมคุณผู้หญิง? ขอบุหรี่ให้ฉันด้วย (จ่าหน้าซอง)
แพะอายุน้อยที่สุดอันดับที่เจ็ด
พี่ชายที่รักฟังฉันนะ
บุหรี่จะทำให้คุณเศร้าโศก!
บุหรี่ทำให้ทั้งบริษัทและเด็กตกอยู่ในเงื้อมมือของหมาป่า
หมาป่าสีเทา
เหลือวิญญาณผู้ชอบธรรมเพียงสองดวงเท่านั้น
คนอื่นๆ ต่างก็ทำผิดพลาดไปแล้ว - ความสงสัยได้พุ่งเข้ามาในใจพวกเขา
สิ่งที่ยากที่สุดสำหรับฉันที่จะจัดการคือพี่ชายของฉัน
ฉันจะใช้กำมือของแม่มดแห่งความรักตอนนี้
ฉันจะเปลี่ยนให้กลายเป็นเพื่อนที่จริงใจของเขาในพริบตา
และฉันจะพาเด็กคนนี้ไปรอบ ๆ วงเวทย์มนตร์ (หญิงสาวถูกแทนที่ แต่ได้ยินเสียงของหมาป่า)
แฟน
สวัสดี! และตอนนี้ฉันกำลังออกจากโรงเรียน
โรงเรียนปิดทำการเพื่อกักกัน โปรดจำไว้ว่า!
เด็ก 6
เยี่ยมมาก! งั้นเราไปเดินเล่นด้วยกันมั้ย?
ออกมาสูดอากาศบริสุทธิ์คุยกันสักหน่อย
แพะอายุน้อยที่สุดอันดับที่เจ็ด
แม่จะได้ไม่ต้องรีบหาเงิน
เธอเพิ่งโทรหาผู้อ่านของฉัน ...
แฟน
แล้วคุณจะไปเดินเล่นกับฉันไหม? คุณอยู่กับเธอหรือกับฉัน?
เด็ก 6
คุณได้ยินมาว่ามีการกักกันที่โรงเรียน กลับบ้านเร็ว ๆ นี้! (ปล่อยแขนกับเพื่อน)
แพะอายุน้อยที่สุดอันดับที่เจ็ด
ฉันจะไม่สูญเสียมันทั้งหมด ฉันต้องได้มันทั้งหมด
แม่ต้องโทรศัพท์ไป
- แม่ครับ พี่น้องผมเสียชีวิต (พูดใส่โทรศัพท์ตามถนน)
ดังนั้น Seriy Vovk อาจจะเสียชีวิต ฉันไม่สามารถช่วยพวกเขาได้
แม่
โอ้ลูก ๆ ของฉัน คุณทำอะไรลงไป?
หมาป่าสีเทาและคนเลวทำให้คุณเป็นคนบาป
ลูกสาวของฉัน ให้เราอธิษฐานถามพระเยซูเจ้าว่า
เพื่อพระองค์จะทรงช่วยเด็กๆ ให้พ้นจากภาระบาปนี้
แพะอายุน้อยที่สุดอันดับที่เจ็ด
แม่ที่รักฉันเข้าใจทุกอย่างแล้ว
ฉันแค่อยากจะบ้าต่อหน้าพระเจ้า
ฉันจะถามเด็กๆ ที่ฉันรู้จักว่า
อธิษฐานเผื่อพี่สาวและน้องชายของฉันด้วย
(รวบรวมเด็กเล็ก ๆ มากมายไว้รอบตัวเขาและคุกเข่าสวดภาวนาต่อพระเจ้า)
แม่แพะสวดมนต์ร่วมกับเด็กๆ
แม่
มหาบริสุทธิ์แด่พระองค์ พระเยซูเจ้า!
ขอให้คำสรรเสริญของพระองค์ดังมาจากริมฝีปากของเรา
ฉันมอบลูก ๆ ของฉันไว้ในพระหัตถ์ที่ซื่อสัตย์ของพระองค์
ตอนนี้พวกเขากำลังทนทุกข์ทรมานจากหมาป่า
เปิดใจเด็กๆ เปิดโปงความเข้าใจผิด
แสดงให้พวกเขาเห็นสิ่งที่หมาป่าสีเทาสวมภายใต้หน้ากากของพวกเขา
พระเยซู
คำอธิษฐานของคุณมาถึงฉันแล้ว
ฉันรีบมาช่วยคุณเพื่อน
ฉันจะปล่อยไม่เพียงแต่เด็กๆ จากดันเจี้ยนของ Wolf เท่านั้น
แต่ยังมีผู้ชายที่ฉันรักอีกมากมาย
คำของฉันพูดว่า: ".. ในนั้นคืออาณาจักรแห่งสวรรค์"
ปล่อยให้ลูกๆ ของคุณไปโรงเรียนวันอาทิตย์ตามพันธสัญญาของเรา
ในพวกเขาโดยพระวจนะของพระเจ้า ครูของฉันสั่งสอนทุกคน
ความรักและความภักดีอยู่ที่นั่น ให้พวกเขาปลูกฝังให้ลูกหลานของคุณ
ช่างเป็นหมาป่าที่เลวทรามนักต้มตุ๋นสีเทา!
เทวดาตกสวรรค์ ผู้ทรยศ และทรยศต่อพระเจ้า
ถึงเวลาตอบแทนคุณทุกอย่างแล้ว
สำหรับการโกหกเพื่อการหลอกลวง
หมาป่าสีเทา
ฉันควรไปที่ไหน?
พระเยซูไม่ควรล้อเล่นกับพระเยซู - ฉันรู้แน่นอน!
วิ่งหนีเถอะคนเลว ตอนนี้เป็นผู้ชายทุกคนเพื่อตัวเขาเอง!
พระเยซู
คุณจะวิ่งได้ไม่นาน หมาป่าสีเทา ฉันรู้เรื่องนี้แน่นอน
คุณจะปรากฏตัวต่อหน้าฉันในศาล - ฉันสัญญา!
เด็กๆ วิ่งออกจากคุกใต้ดิน ตะโกน HALLELUIAH!!!
พระเยซู
คุณอยู่ที่นี่สบายดี แต่ถึงเวลาที่ฉันต้องไปสวรรค์กับพระบิดา
จำไว้นะเด็กๆ และเด็กๆ ทุกคนกับพวกเขา:
“จงรักษาหัวใจไว้เหนือสิ่งอื่นใด...
จากการเยินยอและการหลอกลวง บอกหมาป่าด้วยกัน - นี่ไม่ใช่ของฉันอีกต่อไป!
มีน้ำใจต่อกันและไม่โต้เถียงกับใคร
เชื่อในพระเจ้าผู้ทรงพระชนม์และรู้จักแต่พระวิญญาณบริสุทธิ์เท่านั้น!
เด็ก
ขอบคุณพระเยซู! (ร้องเพลงสรรเสริญพระเจ้า)
“หมาป่ากับลูกเจ็ดคน
ใช่ ในรูปแบบใหม่"
เรียบเรียงโดย:
ผู้กำกับดนตรี
เป้า:พัฒนาความสนใจในกิจกรรมการแสดงละครและการเล่นเกมความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านั้นความมั่นใจในตนเองและทักษะทางสังคมในเด็ก เผยศักยภาพในการสร้างสรรค์ รวมเด็กก่อนวัยเรียนเข้าเป็นทีมที่เป็นมิตร สามารถสร้างการแสดงบนเวทีในโหมดด้นสด โดยเด็กๆ จะเป็นนักแสดงและเป็นพยานถึงการสร้างสรรค์ภาพไปพร้อมๆ กัน รวมถึงการเต้นรำ เกม เพลง และบทกวีในการแสดงด้วย .
อุปกรณ์.บ้านแม่แพะ:โต๊ะ เก้าอี้ 7 ตัว แก้ว 4 ใบบนโต๊ะและจานพร้อมกะหล่ำปลี เตา ผ้ากันเปื้อน ถาด ตะกร้า ม้านั่งและบริเวณใกล้เคียงมีรองเท้าบูทลูกแพะ แปรงรองเท้า คอมพิวเตอร์; กระจกเงาที่มีหวีและลูกปัดวางอยู่บนนั้น ป่า:ต้นคริสต์มาส 2 ต้น ดอกไม้ในทุ่งหญ้า และโรงเรียนดนตรีในป่า โรงเรียนป่าไม้: 2ม้านั่ง, ตอไม้ 3 อัน, ท่อนไม้ (โต๊ะ) ซึ่งมีเครื่องดนตรี (ระนาด, เมทัลโลโฟน 2 อัน, รุมบา, แทมบูรีน, กระดิ่ง, สามเหลี่ยม, มาราคัส) และถัดจากนั้นมีเปียโนสำหรับเด็ก
คล่องแคล่ว ใบหน้า.
แม่แพะ (ผู้ใหญ่)
หมาป่า (ผู้ใหญ่)
นักเล่าเรื่อง (ผู้ใหญ่)
เด็กเจ็ดคน
ลุงนกฮูก
หนู
ไก่ตัวผู้(ครูสอนดนตรี)
ของเขา นักเรียน:
ทีนวูล์ฟ
หมี
กระต่าย
กระรอก
แมลง (เต้นรำ): ผีเสื้อ 4 ตัว ตั๊กแตน 2 ตัว และมด 2 ตัว
งานเบื้องต้น.
1. อ่านและดูนิทานเรื่อง “หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด”
2. ทำงานกับภาพและเสียงดนตรีในบทเรียนรายบุคคลและกลุ่มเกี่ยวกับการพัฒนาดนตรี
3. การทำงานเกี่ยวกับจำนวนเสียงร้อง
4. ร่วมกันผลิตเครื่องแต่งกายและคุณลักษณะสำหรับการแสดงโดยครูและผู้ปกครอง
หมายเหตุอธิบาย
การแสดงนี้จัดทำอย่างเป็นระบบเป็นเวลา 6 เดือน โดยมีเด็กจากกลุ่มกลาง เด็กๆ ร้องเพลงทั้งเปียโนและเพลงประกอบภาพยนตร์เรื่อง The Wolf and the Seven Little Goats in a New Way ดนตรีโดย G. Gladkov เนื้อร้องของ Yu Entin
การดำเนินการ 1.
ม่าน ปิด.
เสียงเพลงเทพนิยาย ผู้เข้าร่วมการแสดงละครทุกคนออกมายืนหน้าม่าน
แม่ - แพะ:มันไม่ไร้ประโยชน์ที่เรารวบรวมกับคุณในวันนี้
ฉันขอเชิญทุกคนเข้าสู่อาณาจักรเทพนิยาย
เงียบ - เงียบ - เงียบ
มันเป็นจุดเริ่มต้นแล้ว
และดูเทพนิยาย
เวลาของเรามาถึงแล้ว!
ทั้งหมดเด ตและ ดำเนินการ เพลง “มหกรรมปาฏิหาริย์” (คำพูดโดย M. Plyatskovsky ดนตรีโดย E. Frumkin)
แม่แพะพร้อมลูกๆ และหมาป่าเดินไปหลังม่าน และผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ทั้งหมดก็นั่งลงบนเก้าอี้ในห้องโถง (ในป่า)
นักเล่าเรื่อง:ในป่าอันมืดมิดที่ชายขอบ
ทุกคนอาศัยอยู่ด้วยกันในกระท่อม
เด็กๆ กำลังรอแม่ของพวกเขา
หมาป่าไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าไปในบ้าน
เทพนิยายนี้มีไว้สำหรับผู้ชาย.....
เด็กทุกคน: "หมาป่ากับลูกเจ็ดคน”
ชั้นนำ:ใช่แล้ว ในรูปแบบใหม่!
ม่านจะเปิดออก การตกแต่งบ้านของแพะ เด็กๆ นั่งที่โต๊ะ ดื่มนมจากแก้ว และกินกะหล่ำปลี แม่แพะให้อาหารลูกๆ ของเธอ
แม่แพะ:ฉันเลี้ยงแพะตัวน้อยให้คุณ
ฉันให้นมพวกคุณแล้ว
เด็กคนที่ 1(ลุกขึ้น- อิ่มแล้วเพื่อน
ฉันจะอิ่มแล้ว!
เขาไปทำความสะอาดรองเท้าบนม้านั่ง ลูกคนที่ 2 และ 3 วิ่งออกจากโต๊ะ วิ่งไปหาแพะ กอดเธอ และจูบเธอ
เด็กคนที่ 2.ขอบคุณสำหรับความอร่อย
ส้อมที่มีประโยชน์
เด็กคนที่ 3.กะหล่ำปลีสำหรับอาหารเช้า -
สุขภาพคือหลักประกัน
แม่แพะรอคนช่วยทำความสะอาด ตกใจเมื่อเด็กๆ ไปอวดหน้ากระจก (หวีผม ลองลูกปัด ฯลฯ) เด็กคนที่ 2 ยืนใกล้กระจก กระทืบเท้า รอเด็กอีกคนเอาเก้าอี้มา เด็กคนที่ 3 เอาเก้าอี้มาพยายามนั่งบนนั้น แต่อีกคนไม่ยอมให้นั่งเอง เขาถอนหายใจและเริ่มหวีผม
เด็กคนที่ 4(ผูกผ้ากันเปื้อนแล้วบอกแม่):
ฉันที่รักของฉันจะช่วยคุณ!
ฉันจะล้างจานออกจากโต๊ะ
เด็กคนที่ 5 (ดึงชายแพะแล้วถาม ):
ฉันกินได้อีกนิดหน่อย
แม่แพะ (กรุณา- จำไว้ว่าท้องของคุณเจ็บแค่ไหน
คุณกินกะหล่ำปลีเยอะมาก!
เด็กโกรธเคืองนั่งลงที่โต๊ะแล้วมองด้วยความสงสัยพร้อมเลียลิ้นไปที่กะหล่ำปลี เมื่อไม่มีใครเห็นเขา เขาจึงซ่อนใบกะหล่ำปลีไว้ในอกและแอบย่องไปด้านหลังเตา แม่แพะนั่งบนม้านั่ง ลูกคนที่ 7 วิ่งเข้ามาหาเธอแล้วนั่งบนตักของเธอ ขณะนี้ลูกคนที่ 4 กำลังเก็บจานจากโต๊ะ
เด็กคนที่ 4 (กล่าวถึงเด็กคนที่ 6)
ช่วยหน่อยนะครับพี่
หยิบแก้วน้ำของคุณ!
เด็กคนที่ 6.ตอนนี้สิ่งที่กำลังรอฉันอยู่
ถึงเวลาที่ฉันต้องไปที่คอมพิวเตอร์แล้ว! - ออกไปเล่นคอมพิวเตอร์)
เด็กคนที่ 4 ขุ่นเคืองและหยิบแก้วน้ำออก
เด็กคนที่ 7(ถึงแม่).แม่ , ที่รัก .
ฉันรักคุณ.
ตอนนี้บ้านครบทุกชั้นแล้ว
ฉันจะกวาดอย่างรวดเร็ว
บทนำ “บทเพลงแม่แพะ” ฟังดูแล้ว ดนตรี G. Gladkova เนื้อเพลง ยู เอนติน่า. แพะจะไปเก็บกะหล่ำปลีที่สวนและบอกลาเด็กๆ เธอร้องเพลงโดยบอกให้พวกเขาระวังหมาป่า เด็กๆ ก็ร้องเพลงไปพร้อมกับเธอ
แพะ(ร้องเพลง).
1. โอ้ เหล่าแพะตัวน้อยทั้งหลาย
คุณถูกทิ้งไว้โดยไม่มีแม่
ฉันไปสวนเพื่อเก็บกะหล่ำปลี
บางทีหมาป่าอาจจะมา
ฉันรู้สึกมันอยู่ในใจ
คอรัส:คุณต้องนั่งคุณได้ยิน 4 ครั้ง
เงียบกว่าน้ำใต้หญ้า
2. คุณล็อคตัวเองด้วยล็อคเจ็ดอัน
โอ้ ฉันกลัวพวกคุณ
อ้าว สัญญาณไม่ออก
คอรัส.คุณต้องนั่งคุณได้ยินไหม?
เงียบกว่าน้ำใต้หญ้า 4 ครั้ง
เด็กคนที่ 3.ไม่ต้องกังวลแม่!
ทุกอย่างจะเรียบร้อยดี
เรารู้จากเทพนิยาย
หมาป่าน่าเกลียดมาก!
แม่แพะจากไป
พระราชบัญญัติ 2
เด็กๆ ไปทำธุระของตน (ทำความสะอาดรองเท้า กวาดพื้น เล่นคอมพิวเตอร์ อ่านหนังสือหน้ากระจก) ขณะนี้เด็กคนที่ 5 ออกมาจากหลังเตาแอบมองไปรอบๆ
เด็กคนที่ 5 (ถามด้วยเสียงกระซิบดัง)
แม่ของเรามาแล้วเหรอ?
เด็กคนที่ 7 (คำตอบ)- เธอไปหากะหล่ำปลีเพื่อเรา
เด็กคนที่ 5 (อย่างสนุกสนาน).
ไชโย! ไชโย! ไชโย!
ถึงเวลาที่เราจะสนุกแล้ว!
เด็กคนที่ 1 (กลัว). จะเป็นอย่างไรถ้าเรา
หมาป่าจะได้ยินไหม?
เด็กคนที่ 5 (อย่างกล้าหาญ). ฉันตบจมูกเขา คลิก! - แสดงการคลิก)
เด็กคนที่ 2 (ตบมือวิ่งไปปิดประตู)
เราจะปิดประตูให้แน่น!
เด็กคนที่ 6.และเราจะไม่ปล่อยให้ใครรุกราน!
เด็กๆ เริ่มสนุกสนานและเต้นรำตามจังหวะดนตรี
การเต้นรำของเด็กๆ
เด็กๆ กระโดดไปรอบๆ โต๊ะอย่างสนุกสนาน ทันใดนั้นก็ได้ยินเสียงเคาะดังที่ประตู เด็กๆ แข็งตัวและเมื่อได้ยินเสียงของหมาป่า ก็เริ่มรีบวิ่งไปรอบๆ บ้านและพยายามซ่อนตัว หมาป่าร้องเพลงและตอบเขาด้วยน้ำเสียงหวาดกลัว
หมาป่า (ร้องเพลงด้วยเสียงหยาบ ) .
1. เปิดประตูให้แม่เร็วๆ
ฉันเหนื่อย ฉันหิวเหมือนสัตว์
ปะ-ฮอลลี่ ปะ-ฮอลลี่!
ปะ-ฮอลลี่!
แพะ (ร้องเพลง).
หมาป่า.
2. ฉันให้นมคุณ
ปะ-ฮอลลี่! ปะ-ฮอลลี่!
ปะ-ฮอลลี่!
แพะตัวน้อย.
หมาป่า.
ฉันจะต้องตายที่ธรณีประตู
คุณไม่ปล่อยให้แม่ของคุณเองกลับบ้าน
เปิดใจอย่าโง่
ฉันเป็นแพะ แต่เสียงแหบเล็กน้อย
ปะ-ฮอลลี่! ปะ-ฮอลลี่!
ปะ-ฮอลลี่!
แพะตัวน้อย.
หมาป่า (เขาบอกว่าจะย้ายออกไปจากประตูบ้านอย่างแน่นอน ):
โอ้ การผ่าตัดล้มเหลวจริงๆ!
เด็ก ๆ ที่มีความโดดเด่นมากขึ้นอย่างระมัดระวัง (ออกมา คลานออกมา ระวัง) เริ่มเดินไปรอบ ๆ บ้าน ม่านปิดลง หมาป่าพูดอย่างครุ่นคิด
หมาป่า.จะทำอย่างไร? - คิด)
(อย่างสนุกสนาน) ฉันคิดขึ้นมาแล้ว!
ฉันจะไป Petya-กระทง
ถึงครูสอนร้องเพลงชื่อดัง!
หมาป่าจากไป
การดำเนินการ 3.
ม่านปิดแล้ว ป่า. กำลังเล่นดนตรี.
เป็นผู้นำ. เทพนิยายไม่ได้จบเพียงแค่นั้น
และปาฏิหาริย์ก็ดำเนินต่อไปในนั้น
Petya อาศัยอยู่ที่นี่ - เขาคือไก่ตัวผู้
และเขามีการได้ยินที่ดีเยี่ยม
เขาเดินป่าในตอนเช้า
และเขาร้องเพลงดัง
และวันหนึ่งมันก็เข้ามาในใจของเขา
ความคิดดีๆก็มา
รวบรวมทุกคนในป่าเทพนิยาย
ใครสามารถร้องเพลงและเล่นดนตรีได้
แพะเข้ามา ผีเสื้อก็บินมาหาเธอ (จากผู้ชม) พวกเขากำลังเต้นรำ แพะนั่งอยู่บนตอไม้เพื่อพักผ่อน.
การเต้นรำของแมลง
หลังจาก เต้นรำ แมลงก็นั่งประจำที่
ในป่า(ใกล้ม่าน,ใกล้กระจก) มีโรงเรียนดนตรีป่าไม้. สำหรับการบรรเลงดนตรี Rooster (จากเด็ก ๆ ที่นั่งอยู่ในห้องโถง) ก็ก้าวย่างสำคัญออกมา เขาเข้าใกล้โรงเรียนดนตรี สำรวจเครื่องดนตรี ดูนาฬิกา และเริ่มร้องเพลง (le-le-le-le-le, ku-ka-re-ku, (ดังกว่า) ku-ka-re-ku)
ไก่ตัวผู้ (สำคัญ). เอาล่ะ ถึงเวลาเริ่มบทเรียนแล้ว!
(ดัง) คุ-กะ-เร-คุ! คุกะเรคุ!
นักเรียนทุกคน ฉันรอพวกคุณอยู่นะ ( แหวน วี กระดิ่ง)!
ไก่ตัวหนึ่งนั่งอยู่บนตอไม้ นักเรียน (สัตว์ นก) ได้ยินเสียงระฆัง เริ่มไปโรงเรียน (จากห้องโถง) การเคลื่อนไหวของพวกเขามาพร้อมกับดนตรี ลูกหมาป่าเป็นคนแรกที่รีบไปโรงเรียน เขาหยุด มองไปทางหนึ่ง ไปอีกทางหนึ่ง และวิ่งต่อไปโดยไม่เห็นใครเลย เขาทักทายไก่ด้วยการพยักหน้า แล้วเดินไปนั่งที่เครื่องดนตรี สุนัขจิ้งจอกติดตามและยืนอยู่ตรงข้ามกับลูกหมาป่า
สุนัขจิ้งจอก (ทีนวูล์ฟ). สวัสดีคุมาเน็กที่รักของฉัน!
มาถึงชั้นเรียนก่อน?
ทีนวูล์ฟ (การยืดกล้ามเนื้อ).
ฉันตื่นนอนตอนเช้ามาก
ไปโรงเรียนดนตรี
แต่เขาวิ่ง
สุนัขจิ้งจอกเข้าไปในห้องเรียน พยักหน้าให้ไก่ตัวผู้ แล้วหยิบเครื่องดนตรีมา กระต่ายวิ่งผ่านพื้นที่โล่งในป่า ตามมาด้วยหมี
หมี (ตะโกนไปที่กระต่าย). เฮ้ เฉียง รอฉันด้วย
กระต่าย (อย่างดึงออกมา). ถนนยาวข้างหน้า
เบลก้าไล่ตามกระต่ายแล้วตบไหล่เขา เขาหันกลับมา
กระรอก.สวัสดีคุณกระต่าย
เพื่อนของฉัน!
คุณมาชั้นเรียนด้วยอะไร?
กระต่าย.ตลอดทั้งวันฉันเต้นตามจังหวะ
ฉันไม่คุ้นเคยกับการทำงานแบบนั้น!
กระรอกจับมือกระต่ายแล้วไปโรงเรียน พวกเขาพยักหน้าให้ไก่ตัวผู้รับเสียงดนตรี ทันที, ไปที่ชั้นเรียน. เจ้าหนูวิ่ง วิ่งเข้าไปในห้องเรียน เริ่มรบกวนผู้อื่น และมองไปที่บันทึกย่อ
หนูน้อย.ฉี่-วี-วี, บี-วี-วี
แสดงบันทึกให้ฉันดู
ไก่ตัวผู้ (ตำหนิเมาส์อย่างรุนแรง).
คุณหนูตัวน้อยไม่ซน
มาดูบันทึกกันดีกว่า
ลุงนกฮูกกำลังบิน (oo-oo-oo-oo-oo) เขาบินไปโรงเรียนแล้วทักทาย
ลุงนกฮูก.สวัสดีนักดนตรี!
ทั้งหมด- สวัสดีลุงนกฮูก!
นกฮูกใช้เสียงเพลง เครื่องมือ. แม่แพะรีบขอโทษแล้วนั่งดูเครื่องดนตรี
ไก่ตัวผู้ (ถาม ). คุณมีเครื่องมืออยู่ในมือแล้วหรือยัง?
มาเล่นกันเถอะ!
ดนตรีอันไพเราะบรรเลงโดยวงดนตรีออเคสตรา
(ผู้กำกับเพลงเสริม)
แพะกล่าวคำอำลากับทุกคน (เอาเครื่องดนตรีใส่ตะกร้า)
แพะ.ฉันมีเพื่อนที่สนุกสนาน
แต่สิ่งที่รอฉันอยู่ตอนนี้
ฉันกำลังรีบ.
ขอบคุณ Petya the Cockerel!
เขาปล่อยให้ฮัมเพลง หมาป่าเข้ามาหาเธอ พวกเขาชนกันและต้องประหลาดใจเมื่อได้พบกัน
หมาป่า (ฉลาดแกมโกง). สวัสดีคุณแพะที่รัก
แพะ (กลัว). คุณมาจากไหนและอยู่ที่ไหน?
หมาป่า- ฉันรีบไปโรงเรียนในตอนเช้า
ถึงเวลาที่ฉันจะต้องเรียน!
แพะ (ทำให้ผู้ชมประหลาดใจ)ว้าว ไปโรงเรียนป่าไม้ ( ออกจาก).
หมาป่า (ผู้ชม). ใช่ คำตอบคือสำหรับแพะ
ฉันพบว่ามันโชคดี!
วิ่งไปที่โรงเรียนดนตรี
หมาป่า (ไก่ตัวผู้). ช่วยฉันหน่อย Petya
เรียนรู้การร้องเพลง
มาหาฉันเมื่อฉันยังเป็นเด็ก
หูหมี!
ไก่ตัวผู้ (คิด- วูล์ฟ ฉันจะช่วย!
ฉันจะบอกคุณทุกอย่าง!
ไก่กับกระรอกสอนหมาป่าให้ร้องเพลงอย่างถูกต้อง พวกเขาได้รับความช่วยเหลือจากนักเรียนและเด็ก ๆ ในห้องโถง
เพลง "ร้องเพลงเพราะและสบายใจ" (เนื้อร้องโดย V. Stepanov ดนตรีโดย V. Kisten)
ไก่ตัวผู้ (อย่างเคร่งครัด). เอาล่ะ เรามาเริ่มสวดมนต์กันดีกว่า
ไก่เล่นเปียโน (D, E, F) และร้องเพลง (Le, Le, Le) ขอให้หมาป่าพูดซ้ำ เขากำลังพยายามร้องเพลง
ไก่ตัวผู้ทีนี้ลองร้องเพลงตัวเองดู
หมาป่า (ร้องเพลง ขรุขระ
ไก่ตัวผู้- สูงขึ้น.
หมาป่า (ทินเนอร์- ฉันกลับบ้านแล้วลูกแพะตัวน้อย!
ไก่ตัวผู้- สูงกว่าด้วยซ้ำ
หมาป่า(มาก บาง- ฉันกลับบ้านแล้วลูกแพะตัวน้อย!
(อย่างสนุกสนาน) ขอบคุณ Petya-Cockerel!
หมาป่าวิ่งหนีไปซ่อนตัวอยู่หลังต้นคริสต์มาส
ไก่ตัวผู้ (ต่อไป).รอคอยที่จะบทเรียนต่อไป!
นักเรียนทุกคน (พร้อมดนตรี) กลับบ้าน (ไปยังที่ในห้องโถง) คำนับครู ไก่ตรวจดูห้องเรียนที่ว่างเปล่า เก็บโน้ตปิดเพลง เครื่องมือและสิ่งสำคัญที่ต้องทิ้ง
การดำเนินการ 4.
หมาป่าแอบย่องไปที่บ้านของแพะและเคาะ แพะตัวน้อยตัวที่สองโผล่ออกมาจากหลังม่าน มองไปรอบ ๆ และเห็นหมาป่าก็หายตัวไปด้วยความกลัวและซ่อนตัวอยู่หลังม้านั่ง พร้อมกันนี้ โอ ม่านก็เปิดออก เด็กทำความสะอาดรองเท้ามองกลับมาด้วยความประหลาดใจ โดยไม่เข้าใจอะไรเลย บ้านแพะ. เด็กๆ ไปทำธุระของตน (เด็กคนแรกเล่นคอมพิวเตอร์ คนที่ 3 กำลังยืดเก้าอี้ คนที่ 4 ล้างจาน คนที่ 6 กวาดพื้น คนที่ 7 กำลังเตรียมอาหารหน้ากระจก)
หมาป่า(ร้องเพลงด้วยเสียงเบา ๆ )
ฉันกลับบ้านแพะตัวน้อย
พร้อมกะหล่ำปลีล้นถุง!
เด็กคนที่ 4 เปิดประตู หมาป่าวิ่งเข้ามา เด็กๆกำลังวิ่งหนี
หมาป่า (อย่างสนุกสนาน). แค่นั้นแหละเด็กน้อย!
การเต้นรำจบลงแล้ว!
เด็กคนที่ 5 (อย่างกล้าหาญ- ตายแบบนี้กับเสียงเพลง!
ร้องเพลงพี่น้อง!
เด็กๆ หลบหมาป่าและแกล้งเขา และเขาก็รวบรวมพวกมันเป็นโซ่ ทุกคนร้องเพลง (la-la-la...) ไปกับเพลงที่บันทึกไว้ หมาป่างูเด็กเข้าไปในป่า
แพะปรากฏขึ้น เคาะ เข้าไปในบ้าน. เขามองไปรอบ ๆ และร้องเพลงร้องไห้
แพะ (ร้องเพลง).
โอ้ แพะน้อย พวกมันหายไปไหน?
คุณทิ้งฉันไว้เพื่อใคร?
ไม่ฟังแม่ของคุณ
เห็นได้ชัดว่าคุณได้สูญเสียความระมัดระวังของคุณ
ผลลัพธ์ที่ได้คือเครื่องหมาย
คุณได้ทำการละเว้น
เห็นได้ชัดว่าหมาป่าเข้ามาในห้อง
อ่า อ่า อ่า!
แพะนั่งอยู่บนม้านั่งและร้องไห้ สามารถได้ยินเสียงเพลงจากระยะไกล
แพะ (ร่าเริง). พวกนี้ไม่ใช่แพะของฉันเหรอ?
พวกนี้ไม่ใช่พวกของฉันเหรอ?
ฉันจะไปดู
ใบแพะ. ม่านปิดลง บึงป่า. หมาป่าและเด็กทั้ง 7 ปรากฏตัวในเพลง “La-la-la” เด็กๆ ล้อมหมาป่าและชักชวนไม่ให้เขากินมัน
เด็กคนที่ 5- แล้วประเด็นนั้นคืออะไรล่ะ?
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณกลืนเรา Wolf?
เด็กคนที่ 4- คุณจะกินเด็กสองคนเป็นอาหารเช้า
เด็กสามคนสำหรับมื้อกลางวัน
เด็กคนที่ 3- ที่เหลืออีกสองคนสำหรับวันพรุ่งนี้ -
ความตะกละทำให้เกิดอันตรายเท่านั้น!
หมาป่านั่งลงอย่างครุ่นคิด
เด็กคนที่ 1 (ผู้ชม). หมาป่าคิดและนั่งลง
เด็กคนที่ 6- ท้ายที่สุดเขานับไม่ได้!
เด็กคนที่ 7 (ตลก- และเด็ก ๆ ก็ง่าย!
พวกเขาวิ่งหนีไปทุกทิศทุกทาง!
เด็กๆกำลังวิ่งหนี หมาป่าและเด็กๆ กำลังเต้นรำเต้นรำ (แผ่นเสียง)
การเต้นรำของหมาป่าและเด็ก ๆ
ในตอนท้ายของการเต้นรำ หมาป่าก็ร่วงหล่นจากความเหนื่อยล้า เด็กๆกำลังเป่ามัน แพะเข้ามา. ลูกคนที่ 2 สังเกตเห็นแม่จึงวิ่งเข้ามาหาเธอ
เด็กคนที่ 2- ไม่ต้องกังวลแม่
เราสบายดี!
หมาป่ากลายเป็น
ไม่น่าเกลียดมาก!
หมาป่า (ถาม- โอ้ แพะ ช่วยด้วย!
เอาแพะของคุณ!
แพะ- เคล็ดลับของคุณไม่ได้ช่วยอะไร!
หมาป่า (ขอโทษ). มันเป็นแค่เกม!
แพะ- เราให้อภัยคุณทุกอย่าง
หมาป่า(ทำหน้าที่ มือ- มิตรภาพกับคุณตลอดไป!
ทุกคนประสานมือกัน (ฝ่ามือถึงฝ่ามือ) เสียงดนตรี (“ La-la-la”) แพะตัวน้อยและหมาป่ากระโดดกันและยืนเป็นครึ่งวงกลมหน้าม่านผู้เข้าร่วมในเทพนิยายทั้งหมดก็เข้าร่วมด้วย โค้งคำนับ. ม่านเปิดออกเล็กน้อย ทุกคนต่างเปิดเพลง นิทานเรื่อง “หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ดในรูปแบบใหม่”
ขนาดตัวอักษร:14.0pt;line-height:150%">ขนาดตัวอักษร:14.0pt;line-height:150%">ขนาดตัวอักษร:14.0pt;line-height:150%"> 
เป้า:ใช้นิทานที่คุ้นเคยเพื่อแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าควรปฏิบัติอย่างไรในสถานการณ์อันตราย สอนเด็ก ๆ ถึงวิธีการประพฤติตนอย่างถูกต้องในสถานการณ์เช่นนี้ รวบรวมความสามารถในการใช้หมายเลข 01 ในสถานการณ์ฉุกเฉิน ปรับปรุงความสามารถของเด็กในการถ่ายทอดภาพตัวละครในเทพนิยายโดยใช้วิธีการแสดงออกที่แตกต่างกัน สอนให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกันและสม่ำเสมอ แสดงความเป็นตัวของตัวเอง พัฒนาความมั่นใจในตนเองและความมั่นใจในตนเอง
ความคืบหน้าของบทเรียน
ผู้นำเสนอ.(กล่าวถึงเด็ก ๆ ):
ฉันขอให้คุณเดาปริศนาเกี่ยวกับเทพนิยาย
พูดชื่อมันใส่หูฉัน
(เปิดโอกาสให้เด็กหลายๆ คนได้พูด)
แพะเดินไปหลังหญ้าแล้วพูดกับเด็ก ๆ ว่า:
“ประตูไม่สามารถเปิดได้จนกว่าแม่จะกลับมา”
หมาป่าร้องเพลงเบา ๆ และเข้าไปในกระท่อมได้
(คำตอบของเด็ก)
วันนี้เราจะดูเทพนิยาย
“หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ดในรูปแบบใหม่”
แพะ. (เดินและร้องเพลง)
มันเป็นสถานการณ์ที่ยากลำบาก
ฉันต้องการข้อมูลเกี่ยวกับเธอ
ฉันต้องสอนแพะตัวน้อย
เพื่อไม่ให้มีเครื่องหมาย
แพะ. (หยุดและเริ่มให้เหตุผล):
ฉันจะเย็บเสื้อคลุมให้พวกเขา
แพะตัวน้อยจะไปเดินเล่น
พวกเขารู้สึกถึงอันตรายได้อย่างไร?
พวกเขาจะถอดเสื้อคลุมออกและซ่อนไว้
ในฤดูร้อนฉันจะเย็บเสื้อคลุมสีเขียวให้พวกเขา
เพื่อไม่ให้ปรากฏให้เห็นตามต้นไม้และหญ้า
แต่หลังจากฤดูร้อนมาถึงฤดูใบไม้ร่วง
ฉันควรเย็บเสื้อคลุมสีอะไรในฤดูใบไม้ร่วง?
(คิดแล้วหันไปหาเด็ก ๆ ):
พวกช่วยฉันด้วยได้โปรด!
คุณคิดว่าสีอะไร
เย็บเสื้อคลุมสำหรับฤดูใบไม้ร่วง?
ทำไมต้องสีส้ม (เหลือง,แดง)? (คำตอบของเด็ก)
แพะ. ฉันควรเย็บเสื้อคลุมสีอะไรสำหรับฤดูหนาว (ฤดูใบไม้ผลิ)
ทำไมต้องเป็นสีนี้? (คำตอบของเด็ก)
แพะขอบคุณเด็กๆ ที่ช่วยเหลือ
แพะ. และฉันก็จะให้ระฆังมือถือแก่พวกเขาด้วย
เพื่อว่าในช่วงเวลาอันตรายพวกเขาสามารถขอความช่วยเหลือได้
(แพะจากไป หมาป่าปรากฏอยู่ท่ามกลางต้นไม้)
ฉันจะจับเด็ก ๆ ได้อย่างไร?
ฉันจะแก้แค้นโคซ่าได้อย่างไร?
ฉันรู้ว่าเด็กๆ ไปเดินเล่นที่ไหน!
นั่นคือสิ่งที่ฉันจะรอพวกเขา
เพื่อให้ง่ายต่อการคว้าคุณต้องโทรหาเกรย์
(เขาออกไปเรียกหมาป่าตัวอื่น)
(แพะปรากฏตัวพร้อมกับเด็กๆ เด็กๆ ขอเดินเล่น)
เด็ก 1 คนฉันอยากเล่นจริงๆ
เด็ก 2 คนใช่ เราอยากไปเดินเล่น!
ดี! ไปเดินเล่น
อย่าลืมคำสั่งของฉันนะ!
จำเสื้อคลุมไว้สิ มันจะช่วยคุณซ่อน
อย่าลืมเกี่ยวกับระฆัง
หากจู่ๆ เกิดอันตราย ควรกดหมายเลขอะไร?
เด็ก 3 คน ด๊อง-ติ๊ง! ดอน-ติ๊ง! ศูนย์-หนึ่ง! ศูนย์-หนึ่ง!
แพะ. เพื่อนๆ จำเบอร์นี้กันได้ไหมครับ? (คำตอบของเด็ก)
แพะ. จำเลขนี้ไว้ตลอดไป อย่าลืม!
(ใบแพะ เด็กๆ เดินเข้าป่า ร้องเพลง)
เดินไปด้วยกันก็สนุกดี
ผ่านพื้นที่เปิดโล่ง ข้ามพื้นที่เปิดโล่ง ข้ามพื้นที่เปิดโล่ง!
และแน่นอนว่าเป็นการดีกว่าที่จะร้องเพลงประสานเสียง
ร้องประสานเสียงดีกว่า ร้องประสานเสียงดีกว่า!
(เด็กๆออกไป หมาป่าปรากฏตัว)
หมาป่า. คุณได้ยินไหม? พวกเขามาแล้ว! คณะนักร้องประสานเสียงร้องเพลง
สีเทา. ตอนนี้เราจะกระโดดออกไปคว้าทุกคน
(หมาป่าซ่อนตัวอยู่หลังต้นไม้ เด็กๆ ผ่านไปโดยไม่ทันสังเกต หมาป่าก็กระโดดออกมาหาพวกเขา)
หมาป่าด้วยกัน ทุกคนยืนนิ่ง! เงียบ! ทุกคนหุบปาก!
นี่เรา! เราจะพาคุณเข้าไปในพุ่มไม้
จะไม่มีใครพบคุณที่นั่น
สีเทา. รีบไปกันเร็วไม่งั้นจะมีคนล่า!
(พวกเขาเดินผ่านป่า “คุ้มกันแพะน้อย”)
เด็กๆ มองหน้ากัน ชี้ไปที่ระฆัง และในขณะเดียวกันก็ส่งสัญญาณความทุกข์:
ด๊อง-ติ๊ง! ด๊อง-ติ๊ง! ศูนย์-หนึ่ง! ศูนย์-หนึ่ง!
หมาป่า นั่นเสียงอะไรน่ะ? ใครอนุญาต?
เด็ก 4 คน
เรากำลังไปเร็วเกินไป
นี่ก็ดังขึ้น..
หมาป่า. เพื่อไม่ให้ได้ยินเสียงนี้ เราจะรวบรวมระฆัง
(พวกเขารวบรวมระฆังและนำลูกแพะออกจากเวที)
กระต่ายสองตัวปรากฏขึ้น: กระต่ายและกระต่าย
กระต่าย.คุณเคยได้ยินอะไรไหม?
กระต่าย. ฉันได้ยินเสียงระฆัง
ดอน-ติ๊ง! ดอน-ติ๊ง! ศูนย์-หนึ่ง! ศูนย์-หนึ่ง!
มีคนขอความช่วยเหลือ
เพื่อที่พวกเขาจะได้เข้ามาช่วยเหลือ
(กระต่ายมองผ่านกล้องส่องทางไกลและพูดด้วยความกลัว)
หมาป่าสีเทาจับเด็ก ๆ เราควรทำอย่างไร?
เราควรทำอย่างไร?
เราต้องแจ้งให้ทั้งป่าทราบเรื่องนี้
คุณต้องโทรเรียกหน่วยกู้ภัย
(กระต่ายกำลังโทรศัพท์)
คำสั่งดังไปทั่วทั้งป่า: โทรเรียกศูนย์ช่วยเหลือ!
หมาป่าสีเทาขู่ว่าจะทำลายแพะตัวน้อย
(กระต่ายยืนฟังประกาศ)
กระต่าย. ความท้าทายของเราได้รับการยอมรับแล้ว!
กระต่าย. แพะจะไม่ถูกทิ้งให้เดือดร้อน (ออกจากเวที)
เมื่อถึงเวลานั้นกองทหารก็ได้รับข่าว
และไม่มีนกอินทรีตัวใดอยู่นิ่งๆ
พวกเขาก็ออกเดินทางทันที
และพวกเขาก็รีบไปช่วย (นกปรากฏ - นกอินทรี)
อีเกิล. ระหว่างเที่ยวบินเราขอติดตั้ง
ให้การวางแนวที่แม่นยำยิ่งขึ้น! (“การพูดคุย” บนเครื่องส่งรับวิทยุ)
หมาป่าสีเทาในตาราง 05
คุณต้องไปที่นั่นอย่างเร่งด่วน
อีเกิล. เราไปกันที่จตุรัส 05 พอดี เราเริ่มช่วยเด็กๆ ออกไป
(นกอินทรี “บินหนีไป” หมาป่าและแพะปรากฏขึ้น)
หมาป่า. วิ่งเหนื่อยแล้วอยากนอนพัก
สีเทา. ฉันก็เหนื่อยมากเหมือนกัน เรามาพักกันดีไหม?
(หมาป่าหาวและเริ่มหลับไป เด็ก ๆ มองหน้ากันชี้ไปที่กระเป๋าที่มีเสื้อคลุมสีเขียวนอนอยู่)
แพะ(กระซิบ). เป็นเรื่องดีที่คุณอยู่กับฉัน รีบซ่อนฉันจากศัตรูของฉัน
(เด็กๆ ซ่อนตัวอยู่ใต้ต้นสนสีเขียว มีเสื้อคลุมคลุมตัวอยู่ เนื่องจากการเคลื่อนไหวที่ไม่ระมัดระวัง โคนต้นสนจึงตกลงบนหมาป่า พวกเขากระโดดขึ้นและมองไปรอบๆ)
หมาป่า. พวกเขาอยู่ที่ไหน? คุณไปไหนมา? เราก็แค่ยืนอยู่ตรงนี้
สีเทา. พวกเขาอยู่ที่ไหนสักแห่งที่นี่ในพุ่มไม้... (นกอินทรีปรากฏขึ้น)
อีเกิลส์ พักไว้!
อุ้งเท้ากว้างขึ้น! อุ้งเท้าขึ้น! (กระต่ายปรากฏขึ้น)
กระต่าย. ดูสิพวกเขาจับทุกคนได้
กระต่าย. เด็กๆไปไหนกัน?
พวกเขาถูกเคี้ยวจริงๆเหรอ? (เด็ก ๆ ปรากฏตัว)
แพะน้อย (พร้อมเพรียงกัน)
ไม่ต้องกังวลเราทุกคนอยู่ที่นี่! หมาป่าไม่มีเวลากิน!
อีเกิลส์ พวกกระต่ายบอกเราว่าหมาป่าจับคุณไปแล้ว
เด็ก 5, 6, 7 คน ขอบคุณกระต่าย! คุณเป็นคนดี!
กระต่าย (ขี้อาย).
เราไม่สามารถช่วยคุณได้ด้วยตัวเอง
ขอบคุณหน่วยกู้ภัย!
พวกเขารีบเข้ามาช่วย
พวกเขาคือคนที่ช่วยตามหาคุณ (แพะปรากฏขึ้น)
เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก ใช่ มีคำใบ้อยู่ในนั้น -
สำหรับเด็ก บทเรียนเล็กๆ น้อยๆ!
หากเกิดปัญหากะทันหัน
มีทางออกเกือบทุกครั้ง:
เด็ก 1 คน
ให้สัญญาณขอความช่วยเหลือ
อย่าเปิดประตูให้คนแปลกหน้า
เด็ก 2 และ 3 คน
ติดตามคุณแม่ระหว่างทาง
รู้หมายเลขโทรศัพท์อย่างชัดเจน
เด็ก 4 และ 5 คน
มีเรื่องเลวร้ายเกิดขึ้นและคุณอยู่บ้านคนเดียว -
วิ่งด่วนแล้วโทร 01!
เด็ก 6 และ 7 คน
อย่าลืมเกี่ยวกับหน่วยกู้ภัย -
พวกเขาจะต้องมาอย่างแน่นอน!
(นักแสดงโค้งคำนับ)
กำลังเล่นเพลง
เพื่อนจะไม่ปล่อยให้คุณเดือดร้อน
เขาจะไม่ถามมากเกินไป -
นี่คือความหมายที่แท้จริง
เพื่อนที่ซื่อสัตย์...
วรรณกรรม
- บันทึกเสียงเพลง “เพื่อนแท้” B. Savelyev, M. Plyatskovsky
- “ หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด” เป็นนิทานพื้นบ้านของรัสเซีย
- พัฒนาการของผู้เขียน – Kugaevskaya I.F.
เทพนิยาย: หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด
ฉันจะเล่าเรื่องให้คุณฟัง มีแพะตัวหนึ่งอาศัยอยู่กับลูก ๆ
และแพะตัวน้อยเหล่านั้นก็เป็นคนดี:
พวกเขาชอบกระโดด ควบม้า และเล่นเกมต่างๆ
พวกเขาดูการ์ตูนทั้งหมดแล้วไม่อยากเรียน
พ่อของพวกเขานำเงินมา เขามักจะไปทำธุรกิจ
และแม่ของฉันอยู่บ้าน ดูแลลูก และดูแลงานบ้าน
“ลูกแพะเอ๋ย พวกเจ้า” แม่มักจะบอกพวกเขาอยู่เสมอ “
อย่ากระโดด อย่าตะโกน แต่นั่งลง เรียนรู้บทเรียนของคุณ!
แค่นั้นแหละฉันก็เบื่อแล้ว! เอาล่ะ รีบไปทำงานกันเถอะ!
เอาน่า นักเรียน ทุกคน เปิดไดอารี่ของคุณสิ!
1 - เราไม่ได้ถามอะไรเลย!
อ - หรือบางทีคุณอาจไม่ได้จดสิ่งที่คุณได้รับมอบหมายให้เรียนในวันนี้?
ยอมรับมันซะ ไม่งั้นฉันจะต้องโทรหาเด็กคนอื่น
เชื่อฟังคนฉลาด!
1-ไม่จำเป็น เราจะจำไว้ตอนนี้!
3 - และเรียนรู้บทกวี
4 - และเขียนเรียงความสองเรื่อง!
1- เสร็จสิ้นงานในมือ
2-รายงานจะครบกำหนดพรุ่งนี้!
3- น่าเสียดายที่เรียนรู้ตารางสูตรคูณด้วย!
4-แต่คุณแม่จะช่วยเราเหรอ?
1- เราไม่สามารถทำทุกอย่างด้วยตัวเองได้!
2- เราไม่เข้าใจอะไรเลยและเราไม่รู้หัวข้อนี้!
ม-ทุกอย่าง! ความอดทนของฉันสิ้นสุดลงแล้ว!
คำสอนของคุณทำให้ฉันทรมาน!
ฉันไปคอนเสิร์ตที่ House of Culture!
3- แล้วพวกเราล่ะ?!
M-เรียนรู้! นั่นคือทั้งหมดสำหรับตอนนี้
4- ได้ยินว่ามีคนเคาะอยู่ ขอฉันดูผ่านตาแมวหน่อยสิ...
มีคนหงอกและมีขนดก!
1-พี่น้อง มันเป็นหมาป่า!
วี-ลูกแพะทั้งหลาย เปิดหน่อย เปิดหน่อย
แม่เธอมาเอานมมา!
2-พอแล้ว หมาป่า อย่าเสแสร้ง มาหาเรา อย่าอาย!
3-ล็อคประตูนะพี่น้อง!
4- แค่นั้นแหละ ฉันถูกจับแล้ว สัตว์นักล่า!
1- มาเลย เปลื้องผ้าและเริ่มการบ้านของคุณอย่างรวดเร็ว!
2- แก้ปัญหาสามข้อให้ฉัน!
3-เหลาดินสอของคุณ!
4- เรียนรู้บทกวีกับฉัน!
1- วาดภาพท้องทะเล!
2- เขียนเรื่องราวให้ฉันด้วยวลีหนึ่งโหลครึ่ง!
3- เล่าเรื่องหัวหน้าเผ่าว่าเขาจมน้ำตายในแม่น้ำได้อย่างไร!
4-ในเวลาเดียวกันเกี่ยวกับเจงกีสข่าน!
ถาม - ช่วยด้วย! อารักขา!!!
ม.-มันคืออะไร? เกิดอะไรขึ้น?
1-แม่! ช่วยด่วน!
ม. - ฉันไม่เข้าใจว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร - เมื่อเช้ามีลูกเจ็ดคน คนนี้น่าจะเป็นคนที่แปด...
เกิดอะไรขึ้นกับหัวของคุณ? ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย!
2-แม่! ทำไมมันเป็นหมาป่า!
V. -อดีตหมาป่า! ตอนนี้ - แพะ! เมื่อก่อนฉันโกรธมาก
และตอนนี้ - อ่อนโยนยิ่งกว่าดอกไม้ ฉันอยากเป็นลูกชายของคุณ! อย่าขับรถ!
M. - ไม่ว่าจะเป็น - อยู่และอยู่กับเรา!
ฉันพักไปหนึ่งชั่วโมง... เอาล่ะ เรามาเรียนบทเรียนกันดีกว่า!
บทกวีเพื่อการแสดง
1.คุณแม่คุณย่าตอนนี้
เราต้องการแสดงความยินดีกับคุณ
และแฟนสาวและน้องสาว
และแน่นอนว่าสาวๆทุกคน
2. ชื่นชมแม่ของเรา
เราเติบโตมาได้อย่างไร:
ลุกขึ้นเติบโตขึ้น
กล้ามเนื้อก็อ่อนแรง
3. แม้ว่าเราจะมีรูปร่างเตี้ยสักหน่อย
แต่พวกเขาก็กล้าหาญเหมือนทหาร
4. บ้านเกิดอันเป็นที่รัก
เราจะปกป้อง
แสงแดดความสุขบนโลก
เราจะปกป้อง
5. คุณแม่สวยแค่ไหน
ในวันที่อากาศสดใสแบบนี้!
ให้พวกเขาภูมิใจในตัวเรา:
แม่ฉันอยู่นี่ลูกชายของคุณ!
6. ฉันอยู่นี่ลูกสาวของคุณ
ดูสิว่าคุณโตขึ้นขนาดไหน
และเมื่อไม่นานนี้เอง
เธอเป็นเด็กน้อย
7. ฉันอยู่นี่คุณยายที่รัก
ชื่นชมฉัน!
คุณรักฉันฉันรู้
อันล้ำค่าของฉัน!
8. สุขสันต์วันฤดูใบไม้ผลิวันนี้
เรารีบไปแสดงความยินดีกับคุณ!
โอ้ใช่! ลืมจูบของคุณ
“แอร์” มาส่ง!
(จูบ "อากาศ")
9. เราเพื่อคุณครอบครัวและคนที่คุณรัก
มาร้องเพลงด้วยกันนะ
ขอให้คุณมีวันแห่งความสุข
ทั้งหมดเข้าด้วยกัน: สุขสันต์วันสตรี!
