บทเรียน "I.A. Goncharov ชีวิตและเส้นทางสร้างสรรค์" อีวาน อเล็กซานโดรวิช กอนชารอฟ ขั้นตอนของการนำเสนอชีวประวัติและความคิดสร้างสรรค์ในหัวข้อ

ขั้นตอนหลักของชีวิตและผลงานของ I. A. Goncharov (1812-1891) วัตถุประสงค์ของบทเรียน: ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของนักเขียนและเหตุการณ์สำคัญสำคัญของความคิดสร้างสรรค์ 1. 2. แผน. ข้อมูลชีวประวัติและความคิดสร้างสรรค์ ลักษณะทั่วไปของนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ในพรสวรรค์ของ Goncharov บทบาทหลักแสดงโดย "ความสง่างามและความละเอียดอ่อนของแปรง" "ความเที่ยงตรงของการวาดภาพ" ความโดดเด่นของภาพศิลปะเหนือความคิดและคำตัดสินของผู้เขียนโดยตรง ภาพเหมือนของ V. G. Belinsky โดย N. A. Maykov, 1859 การใช้ชีวิตและการเขียนสำหรับฉันนั้นไม่เหมือนกับ Turgenev, Ostrovsky คนที่มีอิสระและร่ำรวย.... ช่างเป็นวรรณกรรมใต้ทะเลลึกที่ไร้ขอบเขตและลึกล้ำ ...นักเขียน หากเขาปรารถนาที่จะไม่สมัครเล่น แต่ต้องการความสำคัญอย่างจริงจัง จะต้องทุ่มเทเกือบทั้งชีวิตของเขาเองและไม่ใช่ทั้งชีวิตของเขาในเรื่องนี้! (I.A. Goncharov) กอนชารอฟเข้าสู่วรรณกรรมรัสเซียและวรรณกรรมโลกด้วยนวนิยาย 3 เรื่อง ได้แก่ "Ordinary History", "Oblomov" และ "Cliff" ซึ่งขึ้นต้นด้วย "O..." “ข้าพเจ้าเขียนอะไรไม่ได้และเขียนอะไรไม่ได้นอกจากภาพและภาพใหญ่ๆ ตรงนั้น จึงเขียนนานช้าและยากลำบาก... ...สิ่งที่ข้าพเจ้ายังไม่เจริญเต็มที่ซึ่ง ฉันไม่ได้เห็น ฉันไม่ได้สังเกตสิ่งที่ฉันไม่ได้มีชีวิตอยู่ - ปากกาของฉันไม่สามารถเข้าถึงได้! ฉันมี... ทุ่งนาของตัวเอง ดินของตัวเอง เช่นเดียวกับที่ฉันมีบ้านเกิดของตัวเอง อากาศบ้านเกิด มิตรสหายและศัตรู โลกของการสังเกต ความประทับใจ และความทรงจำของฉันเอง - และฉันเขียนเฉพาะสิ่งที่ฉันมีประสบการณ์ สิ่งที่ฉัน คิด รู้สึก สิ่งที่ฉันรัก สิ่งที่เขาเห็นและรู้อย่างใกล้ชิด พูดสั้นๆ ก็คือ เขาเขียนทั้งชีวิตของเขาและสิ่งที่เติบโตในนั้น” (I. A. Goncharov บทความ "มาช้าดีกว่าไม่มา") Ivan Goncharov เกิดเมื่อวันที่ 6 (18) มิถุนายน พ.ศ. 2355 ที่เมือง Simbirsk “โรงนา ห้องใต้ดิน และธารน้ำแข็งเต็มไปด้วยแป้งสำรอง ข้าวฟ่างต่างๆ และเสบียงอาหารทุกชนิดสำหรับเราและครัวเรือนอันกว้างใหญ่ กล่าวอีกนัยหนึ่งคืออสังหาริมทรัพย์ทั้งหมดหมู่บ้าน” บ้านที่ Goncharov เกิด Mother, Avdotya Matveevna ป้ายอนุสรณ์สถานในบ้านของ Goncharov N N Tregubov ในปี 1834 Goncharov ย้ายไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก บ้านของ Goncharov ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Goncharov ในห้องทำงานของเขา เป็นเวลาหลายปีที่เขาดึงภาระของระบบราชการ "ด้วยความคิดที่เจ็บปวดในแต่ละวันว่าจะมีฟืนรองเท้าบู๊ตในเวลาที่กำหนดหรือไม่ว่าเสื้อคลุมอุ่น ๆ ที่สั่งจากช่างตัดเสื้อแบบมีเครดิตจะได้ผลหรือไม่" ในปี พ.ศ. 2390 - นวนิยายเรื่อง "Ordinary History" ตีพิมพ์โดยนิตยสาร Sovremennik ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในขณะนั้น “Mr. Goncharov วาดภาพ ตัวละคร และฉากของเขาเป็นหลักเพื่อตอบสนองความต้องการของเขาและเพลิดเพลินไปกับความสามารถในการวาด...” อย่างไรก็ตามในปากของนักวิจารณ์ชั้นนำของโรงเรียนธรรมชาติสิ่งนี้ฟังดูไม่เพียง แต่เป็นคำชมเท่านั้น แต่ยังเป็นการตำหนิอีกด้วย:“ เขาเป็นกวีศิลปิน - และไม่มีอะไรเพิ่มเติม พระองค์ไม่มีความรักหรือปฏิปักษ์ต่อบุคคลที่พระองค์ทรงสร้าง ไม่ทรงสร้างความสนุกสนาน ไม่ทรงพระพิโรธ พระองค์ไม่ทรงให้บทเรียนศีลธรรมแก่คนเหล่านั้นหรือผู้อ่าน...” โต๊ะทำงานของ V. G. Belinsky Goncharov ความสำเร็จของ "An Ordinary History" เป็นแรงบันดาลใจให้กับ Goncharov ในปี 1847 เขาเริ่ม Oblomov และในปี 1849 เขาตั้งครรภ์นวนิยายเรื่องที่สามของเขา The Precipice อย่างไรก็ตามเนื่องจากสถานการณ์ต่าง ๆ ทั้งในลักษณะส่วนตัวและสาธารณะ Goncharov จึงไม่จบ "Oblomov" ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาและไม่ได้เริ่ม "The Cliff" Goncharov ในยุค 40 ในปี พ.ศ. 2395 Goncharov ในฐานะเลขานุการของพลเรือเอก Putyatin ได้ออกเดินทางด้วยเรือรบ Pallada ในการเดินเรือรอบโลก เขากลับไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2398 และ "ทุกสิ่ง" เขาเขียน "ที่ฉันตัดสินใจได้ก็ประหลาดใจแล้วในหนังสือเดือนเมษายนของ "Notes of the Fatherland" ช่างห่างไกลและอันตราย - ฉันเช่นนั้น เศษขี้เกียจ เรียงความแรกปรากฏขึ้น เส้นทางตามใจแตก! Know Me, Collection” เขาจะไม่แปลกใจกับเรื่องนี้จัดพิมพ์โดย Who in “ทะเลและความมุ่งมั่นต่างๆ นิตยสารเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันตลอดระยะเวลาสามปี และในปี 1858 นิตยสารเหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นตัวละครทั้งหมดของฉัน ไม่เคยมีการตีพิมพ์แยกต่างหาก วงจรของการเขียนสองสัปดาห์ออกมาติดกัน..." บทความ "เรือรบ ปัลลดา". กล่องเรือรบ "Pallada" ที่ Goncharov นำมาจากการเดินทางบนเรือฟริเกต Evfimy (Efim) Vasilyevich Putyatin ในปี 1852 นวนิยายเรื่อง "Oblomov" ได้รับการตีพิมพ์ซึ่งยกย่องชื่อของ Goncharov แนวคิดสำหรับนวนิยายเรื่อง "Oblomov" เกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2390 แต่ผู้เขียนตีพิมพ์นวนิยายเรื่อง "Oblomov's Dream" เพียงบทเดียวในนิตยสาร "Sovremennik" ในปี พ.ศ. 2392 การเดินทางรอบโลกและการสร้างหนังสือเรียงความ "เรือรบ “ปัลลดา” ขัดจังหวะการทำงานของนวนิยายเรื่อง “Oblomov” เป็นเวลานาน ซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2402 เท่านั้น ประเด็นหลักของนวนิยายเรื่องนี้คือชะตากรรมของคนรุ่นหนึ่งที่ค้นหาสถานที่ในสังคมและประวัติศาสตร์ แต่ไม่สามารถหาได้ เส้นทางที่ถูกต้อง “ฉันพยายามแสดงให้เห็นใน Oblomov ว่าทำไมและทำไมคนของเราจึงกลายเป็น... เยลลี่ก่อนเวลาอันควร - สภาพอากาศ สภาพแวดล้อมในแหล่งน้ำนิ่ง ชีวิตที่ง่วงนอน และสถานการณ์ส่วนตัวของแต่ละบุคคลสำหรับแต่ละคน” Goncharov ในยุค 60 Goncharov ตั้งคำถามในนวนิยายเกี่ยวกับมิตรภาพที่แท้จริง ความรัก มนุษยนิยม ความเท่าเทียมกันของผู้หญิง ความสุขที่แท้จริง และประณามความโรแมนติกอันสูงส่ง ภาพพิมพ์หินจากปี 1869 มีมุมมองสองประการเกี่ยวกับโครงเรื่อง ข้อแรกอ้างว่ามีโครงเรื่องสองเรื่องในนวนิยายเรื่องนี้: Oblomov - Olga และ Stolz - Olga Olga เชื่อมโยงทั้งสองบรรทัดเข้าด้วยกัน แต่การต่อต้านทางอุดมการณ์ของฮีโร่ยังคงอยู่ มุมมองที่สองของศาสตราจารย์ A.G. Tseitlin ซึ่งเชื่อว่ามีอยู่ประการหนึ่ง โครงเรื่อง- ในนวนิยายเรื่องนี้เหตุการณ์ทั้งหมดอยู่ภายใต้เป้าหมายเดียว - เพื่อแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปของ Oblomov ให้เป็น "วิญญาณที่ตายแล้ว" บทที่สร้างความสัมพันธ์ระหว่าง Stolz และ Olga ขึ้นมาใหม่มีจุดมุ่งหมายเพื่อเน้นชะตากรรมของ Oblomov องค์ประกอบของนวนิยายเรื่อง "Oblomov" สอดคล้องกับแนวคิดนี้อย่างสมบูรณ์: เพื่อแสดงให้เห็นถึงเงื่อนไขที่ก่อให้เกิดความเกียจคร้านและไม่แยแสเพื่อติดตามว่าบุคคลนั้นค่อยๆจางหายไปและกลายเป็นวิญญาณที่ตายแล้วได้อย่างไร นิทรรศการประกอบด้วยส่วนแรกของนวนิยายและสองบทแรกของส่วนที่สอง ผู้เขียนต้องการนิทรรศการขนาดใหญ่เช่นนี้เพื่อแสดงเงื่อนไขที่ Oblomov ก่อตัวเป็นบุคคลได้ครบถ้วนยิ่งขึ้น เพื่อติดตามวิวัฒนาการของมัน ใน III และ V ch. ในส่วนที่สองมีการผูกปมของเหตุการณ์ - ความใกล้ชิดของ Oblomov กับ Olga ความรักที่พึ่งเกิดขึ้นเป็นโครงเรื่อง บทที่ VI-XI ของส่วนนี้คือการพัฒนาของการดำเนินการ ความรู้สึกของ Oblomov ที่มีต่อ Olga แข็งแกร่งขึ้น แต่เขาสงสัยว่าเขาจะละทิ้งความเกียจคร้านได้หรือไม่ ในขณะที่เราเรียนรู้จากจดหมายของเขาถึง Olga จุดไคลแม็กซ์คือบทที่ 12 ของส่วนที่สาม Ilya Ilyich ประกาศความรักของเขากับ Olga แต่เขาไม่สามารถเสียสละความสงบสุขของเขาได้ ซึ่งนำไปสู่การหยุดพักอย่างรวดเร็ว บทที่ XI-XII ของส่วนที่สามซึ่งประกอบเป็นข้อไขเค้าความเรื่องนั้นอุทิศให้กับสิ่งนี้ พวกเขาแสดงให้เห็นถึงภาวะล้มละลายและการล้มละลายของ Oblomov ในส่วนที่สี่ - ความเสื่อมถอยของฮีโร่ต่อไป เขาพบสภาพความเป็นอยู่ที่เหมาะสมในบ้านของ Pshenitsyna เขานอนอยู่บนโซฟาอีกครั้งในชุดคลุมตลอดทั้งวัน ฮีโร่ต้องทนทุกข์ทรมานจากความหายนะครั้งสุดท้าย นี่คือตำแหน่งโพสต์ พ.ศ. 2419 (ค.ศ. 1876) “ตราบใดที่ยังมีรัสเซียเหลืออยู่อย่างน้อยหนึ่งคน Oblomov จะถูกจดจำ” (I. S. Turgenev) I. S. Turgenev ในปีพ. ศ. 2434 Goncharov ได้เผาลายเซ็นผลงานจดหมายบันทึกย่อและพินัยกรรมของเขาเพื่อฝังไว้ใน Alexander Nevsky Lavra ใกล้หน้าผาที่ไหนสักแห่ง เมื่ออายุได้ 80 ปี เขาก็เสียชีวิต ขบวนแห่ศพมาพร้อมกับฝูงชนจำนวนมาก ส่วนใหญ่เป็นคนหนุ่มสาว เขาถูกฝังอยู่บนฝั่งสูงชันของแม่น้ำที่ไหลใกล้สุสาน อนุสาวรีย์ Goncharov ใน Ulyanovsk Goncharov บนเตียงมรณะของเขา ภาพถ่ายโดย K. A. Shapiro, 1891 อนุสาวรีย์ที่หลุมศพของ I.A. กอนชาโรวา. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, สุสาน Volkovo, อนุสาวรีย์สะพานวรรณกรรมถึง I.A. Goncharov ใน Ulyanovsk House- อนุสาวรีย์ของ I. A. Goncharov ใน Ulyanovsk การบ้าน 1. การเล่าเนื้อหาบทเรียนซ้ำ 2. เตรียมการสนทนาในบทที่ 1-10 ในคำถาม: - บอกว่า Ilya Ilyich Oblomov คือใคร (ภาพเหมือน, อพาร์ตเมนต์, การตกแต่งภายใน; ปัญหาที่ทำให้ฮีโร่หลุดออกมา ความสงบของจิตใจ- (ตามบทที่ 1) - บอกเกี่ยวกับแขกของ Oblomov: พวกเขาเป็นใคร, กิจกรรมของพวกเขา, ความสัมพันธ์กับ Oblomov, การประเมินกิจกรรมในชีวิตของพวกเขาของ Oblomov (ตามบทที่ II-IV) -การประชุมและการสนทนาของเขากับผู้มาเยือนและแขกมีบทบาทอย่างไรในการทำความเข้าใจ Oblomov และชีวิตรอบตัวเขา? Oblomov เหนือกว่าแขกของเขาอย่างไร? ทำไมคนเขียนถึงล้อเลียนเขาในฉากพวกนี้? (ตามบท II-IV) - โอโบลอฟคือใคร? ชีวิตของเขาในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (ช. วี) - การศึกษาของ Oblomov ทัศนคติของเขาต่อการศึกษาและวิทยาศาสตร์ ทัศนคติต่ออสังหาริมทรัพย์ ปัญหาทางเศรษฐกิจ (บทที่ VI) -Zakhar คือใคร? ตัวละครทัศนคติของเขาที่มีต่อ Oblomov ความรับผิดชอบของซาคาร์ บทบาทเชิงอุดมคติและองค์ประกอบของ Zakhara4 ในนวนิยายเรื่องนี้คืออะไร? (VII-VIII, X บท) -คำอธิบายของ Oblomovka อายุเจ็ดขวบ Oblomov ที่บ้านพ่อแม่ของเขา กิจวัตรประจำวัน ทัศนคติของคนที่คุณรัก การรับรู้ต่อโลกรอบตัว กิจกรรมของผู้ปกครอง การศึกษาระดับประถมศึกษา (บทที่ 9) 3. งานส่วนบุคคล เขียนวิทยานิพนธ์“ Oblomov ในการประเมินนักวิจารณ์ Dobrolyubov และ Druzhinin” (บทความ: N.I. Dobrolyubov“ Oblomovism คืออะไร”, A.V. Druzhinin“ Oblomov” นวนิยายของ I.A. Goncharov”)

ชีวิตและผลงานของ Ivan Aleksandrovich Goncharov การนำเสนอจัดทำโดยครูภาษาและวรรณคดีรัสเซีย Lendyl Irina Nikolaevna

สไลด์ 2

Ivan Goncharov เกิดเมื่อวันที่ 6 มิถุนายน พ.ศ. 2355 ที่เมือง Simbirsk พ่อของเขา Alexander Ivanovich และแม่ Avdotya Matveevna (nee Shakhtorina) อยู่ในกลุ่มพ่อค้า นักเขียนในอนาคตใช้เวลาในวัยเด็กของเขาในบ้านหินขนาดใหญ่ของ Goncharovs ซึ่งตั้งอยู่ใจกลางเมืองพร้อมลานภายในที่กว้างขวาง สวน และอาคารมากมาย

สไลด์ 3

เมื่อกอนชารอฟอายุได้เจ็ดขวบ พ่อของเขาเสียชีวิต ในชะตากรรมที่ตามมาของเด็กชายในการพัฒนาจิตวิญญาณของเขา Nikolai Nikolaevich Tregubov พ่อทูนหัวของเขามีบทบาทสำคัญ มันเป็นกะลาสีที่เกษียณแล้ว เขาโดดเด่นด้วยความใจกว้างและวิพากษ์วิจารณ์ปรากฏการณ์บางอย่างของชีวิตสมัยใหม่ “ กะลาสีเรือที่ดี” - นี่คือวิธีที่ Goncharov เรียกครูของเขาด้วยความขอบคุณซึ่งมาแทนที่พ่อของเขาเอง ผู้เขียนเล่าว่า “แม่ของเรารู้สึกขอบคุณเขาสำหรับส่วนที่ยากลำบากในการดูแลการเลี้ยงดูของเรา และคอยรับเอาความกังวลทั้งหมดเกี่ยวกับชีวิตและครอบครัวของเขามาไว้กับตัว คนรับใช้ แม่ครัว โค้ชของเขารวมตัวกับคนรับใช้ของเราภายใต้การควบคุมของเธอ - และเราอาศัยอยู่ในสนามหญ้าส่วนกลางแห่งเดียว ส่วนวัสดุทั้งหมดตกเป็นของแม่ซึ่งเป็นแม่บ้านที่ยอดเยี่ยมมีประสบการณ์และเข้มงวด ความกังวลทางปัญญาตกอยู่กับเขา”

สไลด์ 4

การศึกษา Goncharov ได้รับการศึกษาเบื้องต้นที่บ้านภายใต้การดูแลของ Tregubov จากนั้นในโรงเรียนประจำเอกชน เมื่ออายุสิบขวบเขาถูกส่งไปมอสโคว์เพื่อเรียนที่โรงเรียนพาณิชยกรรม ทางเลือก สถาบันการศึกษาสำเร็จตามคำเรียกร้องของแม่ Goncharov ใช้เวลาแปดปีในโรงเรียน ปีนี้เป็นเรื่องยากและไม่น่าสนใจสำหรับเขา อย่างไรก็ตามการพัฒนาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของ Goncharov ดำเนินไปตามแนวทางของตัวเอง เขาอ่านเยอะมาก ที่ปรึกษาที่แท้จริงของเขาคือวรรณกรรมรัสเซีย

สไลด์ 5

กอนชารอฟอายุสิบแปดแล้ว ถึงเวลาที่จะต้องคิดถึงอนาคตของคุณแล้ว แม้ในวัยเด็กความหลงใหลในการเขียนที่เกิดขึ้นความสนใจในมนุษยศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวรรณกรรมทั้งหมดนี้ทำให้ความคิดของเขาแข็งแกร่งขึ้นในการสำเร็จการศึกษาที่คณะวรรณกรรมมหาวิทยาลัยมอสโก ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2374 หลังจากสอบผ่านได้สำเร็จ เขาได้ลงทะเบียนเรียนที่นั่น

สไลด์ 6

ระยะเวลาสามปีที่มหาวิทยาลัยมอสโกถือเป็นเหตุการณ์สำคัญในชีวประวัติของกอนชารอฟ มันเป็นช่วงเวลาแห่งการไตร่ตรองอย่างเข้มข้นเกี่ยวกับชีวิต ผู้คน และตัวฉันเอง ในเวลาเดียวกันกับที่ Goncharov, Belinsky, Herzen, Ogarev, Stankevich, Lermontov, Turgenev, Aksakov และคนหนุ่มสาวที่มีความสามารถอื่น ๆ อีกมากมายศึกษาที่มหาวิทยาลัยซึ่งต่อมาได้ทิ้งร่องรอยไว้ในประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซีย

สไลด์ 7

ชีวิตหลังมหาวิทยาลัย หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2377 กอนชารอฟรู้สึกว่าเป็น "พลเมืองอิสระ" เมื่อรับเข้ามหาวิทยาลัยซึ่งก่อนหน้านี้ทุกเส้นทางในชีวิตได้เปิดกว้าง - เขาถูกดึงดูดโดยความคาดหวังของชีวิตฝ่ายวิญญาณที่เข้มข้นในเมืองหลวง การสื่อสารกับผู้คนที่น่าสนใจที่นั่น แต่มีความฝันลับอีกประการหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับความหลงใหลในการเขียนมายาวนานของเขา เขาตัดสินใจทิ้ง Simbirsk ที่ง่วงนอนและน่าเบื่ออย่างแน่นอน และเขาไม่ได้จากไป ผู้ว่าราชการเมือง Simbirsk ขอให้ Goncharov ดำรงตำแหน่งเลขานุการของเขาอย่างต่อเนื่อง

สไลด์ 8

การบริการในสำนักงาน ผู้ว่าราชการ Simbirsk ตัดสินใจอย่างต่อเนื่อง ด้วยมือของฉันเองขอให้กอนชารอฟเข้ารับตำแหน่งเลขานุการโดยไม่มีใครช่วย หลังจากคิดและลังเลถึงอนาคต เมื่อมาถึงเมืองหลวง Goncharov ยอมรับข้อเสนอนี้ แต่ไปที่กระทรวงการค้าของกระทรวงการคลังซึ่งกลายเป็นว่าเนรคุณ น่าเบื่ออย่างไรก็ตามความประทับใจของกลไกการทำงานของระบบราชการในเวลาต่อมาแผนกได้เสนอตำแหน่งภายนอกให้เขาในฐานะนักแปลจดหมายต่างประเทศ การบริการกลายเป็นเรื่องที่ไม่เป็นภาระสำหรับ Goncharov มากนัก เธอเป็นนักเขียนในระดับหนึ่ง หลังจากให้การสนับสนุนทางการเงินแก่ Goncharov และอยู่ใน Simbirsk เป็นเวลาสิบเอ็ดเดือนเขาก็จากไปโดยเหลือเวลาทำงานอิสระในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สิ่งเหล่านี้ใช้ได้ดีในการศึกษาวรรณกรรมและการอ่าน

สไลด์ 9

จุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์ที่จริงจังของนักเขียนค่อยๆเริ่มต้นขึ้น มันถูกสร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของความรู้สึกเหล่านั้นที่ทำให้นักเขียนรุ่นเยาว์มีทัศนคติที่น่าขันมากขึ้นต่อลัทธิศิลปะโรแมนติก นี่เป็นช่วงเวลาสำคัญในการพัฒนาวรรณกรรมรัสเซียตลอดจนในชีวิตของสังคมรัสเซียโดยรวม

สไลด์ 10

“ ประวัติศาสตร์สามัญ” ในฤดูใบไม้ผลิปี 1847 “ ประวัติศาสตร์สามัญ” ได้รับการตีพิมพ์บนหน้าของ Sovremennik ในนวนิยายเรื่องนี้ความขัดแย้งระหว่าง "ความสมจริง" และ "ความโรแมนติก" ปรากฏเป็นความขัดแย้งที่สำคัญในชีวิตชาวรัสเซีย Goncharov เรียกนวนิยายของเขาว่า "Ordinary History" โดยเน้นย้ำถึงลักษณะทั่วไปของกระบวนการที่สะท้อนให้เห็นในงานนี้

สไลด์ 11

การเดินทางบนเรือรบ "Pallada" ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2395 Ivan Goncharov ซึ่งทำหน้าที่เป็นนักแปลในแผนก การค้าต่างประเทศกระทรวงการคลัง แต่งตั้งเป็นเลขาธิการ พลเรือเอก พุทธทิน ตั้งแต่วันแรกของการเดินทาง Goncharov เริ่มเก็บบันทึกการเดินทางโดยละเอียด (วัสดุที่เป็นพื้นฐานสำหรับหนังสือในอนาคต "Frigate Pallada") การเดินทางกินเวลาเกือบสองปีครึ่ง กอนชารอฟเสด็จเยือนอังกฤษ แอฟริกาใต้ อินโดนีเซีย ญี่ปุ่น จีน ตลอดจนเกาะเล็กๆ และหมู่เกาะต่างๆ ในมหาสมุทรแอตแลนติก อินเดีย และแปซิฟิก เมื่อลงจอดบนชายฝั่งทะเลโอค็อตสค์ Goncharov เดินทางไปทั่วรัสเซียและกลับไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2398 ในหนังสือ "Notes of the Fatherland" ประจำเดือนเมษายนปี 1855 มีเรียงความเรื่องแรกเกี่ยวกับการเดินทางปรากฏขึ้น และในปี พ.ศ. 2401 บทความทั้งหมดได้รับการตีพิมพ์เป็นสิ่งพิมพ์แยกต่างหาก วงจรเรียงความท่องเที่ยว “ฟริเกต ปัลลดา” เป็นเหมือน “ไดอารี่ของนักเขียน” หนังสือเล่มนี้กลายเป็นงานวรรณกรรมที่สำคัญในทันที ดึงดูดผู้อ่านด้วยความสมบูรณ์และความหลากหลายของเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริงและคุณประโยชน์ทางวรรณกรรม หนังสือเล่มนี้ถูกมองว่าเป็นการเข้าสู่โลกกว้างของนักเขียนที่ไม่คุ้นเคยกับผู้อ่านชาวรัสเซีย สำหรับรัสเซียในศตวรรษที่ 19 หนังสือเล่มนี้แทบจะไม่เคยมีมาก่อน

สไลด์ 12

ความเจริญรุ่งเรืองของความคิดสร้างสรรค์ ในปี พ.ศ. 2402 คำว่า "Oblomovism" ได้ยินครั้งแรกในรัสเซีย ด้วยชะตากรรมของตัวละครหลักของนวนิยายเรื่องใหม่ของเขา Goncharov แสดงให้เห็นถึงปรากฏการณ์ทางสังคม อย่างไรก็ตามหลายคนเห็นในภาพของ Oblomov ยังมีความเข้าใจเชิงปรัชญาเกี่ยวกับลักษณะประจำชาติของรัสเซียรวมถึงการบ่งบอกถึงความเป็นไปได้ของเส้นทางศีลธรรมพิเศษที่ต่อต้านความไร้สาระของ "ความก้าวหน้า" ที่ใช้เวลานานทั้งหมด Goncharov ค้นพบทางศิลปะ พระองค์ทรงสร้างผลงานที่มีอำนาจเบ็ดเสร็จมหาศาล

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

กอนชารอฟ อีวาน อเล็กเซวิช (1812 – 1891)

วัยเด็ก Ivan Goncharov เกิดเมื่อวันที่ 6 (18) มิถุนายน พ.ศ. 2355 ที่เมือง Simbirsk พ่อของเขา Alexander Ivanovich (1754-1819) และแม่ Avdotya Matveevna (1785-1851) (nee Shakhtorina) อยู่ในกลุ่มพ่อค้า นักเขียนในอนาคตใช้เวลาในวัยเด็กของเขาในบ้านหินขนาดใหญ่ของ Goncharovs ซึ่งตั้งอยู่ใจกลางเมืองพร้อมลานภายในที่กว้างขวาง สวน และอาคารมากมาย เมื่อกอนชารอฟอายุเก้าขวบ พ่อของเขาเสียชีวิต ในชะตากรรมที่ตามมาของเด็กชายในการพัฒนาจิตวิญญาณของเขา Nikolai Nikolaevich Tregubov พ่อทูนหัวของเขามีบทบาทสำคัญ มันเป็นกะลาสีที่เกษียณแล้ว เขาโดดเด่นด้วยความใจกว้างและวิพากษ์วิจารณ์ปรากฏการณ์บางอย่างของชีวิตสมัยใหม่ “ กะลาสีเรือที่ดี” - นี่คือวิธีที่ Goncharov เรียกครูของเขาด้วยความขอบคุณซึ่งมาแทนที่พ่อของเขาเอง

บ้านของกอนชารอฟ ซิมบีร์สค์ 1890

การศึกษา Goncharov ได้รับการศึกษาเบื้องต้นที่บ้านภายใต้การดูแลของ Tregubov จากนั้นในบ้านพักส่วนตัว เมื่ออายุสิบขวบเขาถูกส่งไปมอสโคว์เพื่อเรียนที่โรงเรียนพาณิชยกรรม การเลือกสถาบันการศึกษาเกิดขึ้นจากการยืนยันของผู้เป็นแม่ Goncharov ใช้เวลาแปดปีในโรงเรียน เวลาที่เหลือฉันป่วย ปีนี้เป็นเรื่องยากและไม่น่าสนใจสำหรับเขา อย่างไรก็ตามการพัฒนาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของ Goncharov ดำเนินไปในทิศทางของตัวเอง เขาอ่านเยอะมาก ที่ปรึกษาที่แท้จริงของเขาคือวรรณกรรมรัสเซีย ในขณะเดียวกันการเรียนที่โรงเรียนก็ทนไม่ไหวเลย กอนชารอฟพยายามโน้มน้าวแม่ของเขาในเรื่องนี้ และเธอก็เขียนคำร้องเพื่อแยกเขาออกจากรายชื่อนักเรียนประจำ กอนชารอฟอายุสิบแปดแล้ว ถึงเวลาที่จะต้องคิดถึงอนาคตของคุณแล้ว แม้ในวัยเด็กความหลงใหลในการเขียนที่เกิดขึ้นความสนใจในมนุษยศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวรรณกรรมทั้งหมดนี้ทำให้ความคิดของเขาแข็งแกร่งขึ้นในการสำเร็จการศึกษาที่คณะวรรณกรรมมหาวิทยาลัยมอสโก หนึ่งปีต่อมาในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2374 หลังจากสอบผ่านได้สำเร็จ เขาก็ลงทะเบียนเรียนที่นั่น

กอนชารอฟในวัยหนุ่มของเขา

ชีวิตหลังมหาวิทยาลัย หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2377 กอนชารอฟรู้สึกว่าเป็น "พลเมืองอิสระ" ซึ่งก่อนหน้านี้เส้นทางชีวิตทั้งหมดได้เปิดกว้าง ก่อนอื่นเขาตัดสินใจไปเยือนดินแดนบ้านเกิดที่ซึ่งแม่ พี่สาว และ Tregubov กำลังรอเขาอยู่ Simbirsk ซึ่งทุกอย่างคุ้นเคยตั้งแต่วัยเด็กทำให้ Goncharov ที่เติบโตเต็มที่และเติบโตเต็มที่ก่อนอื่นเลยเพราะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง ทุกสิ่งที่นี่ดูเหมือนหมู่บ้านขนาดใหญ่ที่เงียบสงบ นี่คือวิธีที่ Goncharov รู้จักบ้านเกิดของเขาในวัยเด็กและในวัยหนุ่มของเขา ผู้ว่าราชการเมือง Simbirsk ขอให้ Goncharov ดำรงตำแหน่งเลขานุการของเขาอย่างต่อเนื่อง หลังจากคิดและลังเล Goncharov ก็ยอมรับข้อเสนอนี้ แต่งานนี้กลับกลายเป็นว่าน่าเบื่อและไร้ค่า อย่างไรก็ตามความประทับใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับกลไกของระบบราชการเหล่านี้มีประโยชน์สำหรับนักเขียน Goncharov ในเวลาต่อมา หลังจากอยู่ที่ Simbirsk เป็นเวลาสิบเอ็ดเดือนเขาก็ออกเดินทางไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก กอนชารอฟตัดสินใจสร้างอนาคตด้วยมือของเขาเองโดยไม่มีใครช่วย เมื่อมาถึงเมืองหลวงเขาได้สมัครกับกรมการค้าต่างประเทศกระทรวงการคลังซึ่งเขาได้รับการเสนอตำแหน่งนักแปลจดหมายต่างประเทศ การบริการก็ดูไม่เป็นภาระมากนัก เธอให้เงินแก่ Goncharov ในระดับหนึ่งและเหลือเวลาสำหรับการศึกษาวรรณกรรมและการอ่านอิสระ

จุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์ที่จริงจังของนักเขียนค่อยๆเริ่มต้นขึ้น มันถูกสร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของความรู้สึกเหล่านั้นที่กระตุ้นให้นักเขียนรุ่นเยาว์มีทัศนคติที่น่าขันมากขึ้นต่อลัทธิศิลปะโรแมนติกที่ครองราชย์ในบ้านของ Maykovs ยุค 40 เป็นจุดเริ่มต้นของความรุ่งเรืองในความคิดสร้างสรรค์ของ Goncharov นี่เป็นช่วงเวลาสำคัญในการพัฒนาวรรณกรรมรัสเซียตลอดจนในชีวิตของสังคมรัสเซียโดยรวม Goncharov พบกับ Belinsky และมักจะไปเยี่ยมเขาที่ Nevsky Prospekt ใน House of Writers ที่นี่ในปี 1846 Goncharov อ่านคำวิจารณ์เกี่ยวกับนวนิยายเรื่อง Ordinary History ของเขา การสื่อสารกับนักวิจารณ์ผู้ยิ่งใหญ่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาจิตวิญญาณของนักเขียนรุ่นเยาว์ กอนชารอฟเองก็เป็นพยานในจดหมายฉบับหนึ่งของเขาว่าเบลินสกี้เล่นบทบาทให้เขาอย่างไร

การเดินทางรอบโลกและเรือรบ “ปัลลดา” ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2395 มีบางอย่างเกิดขึ้นในชีวิตของกอนชารอฟ เหตุการณ์สำคัญ: เขาเป็นผู้มีส่วนร่วมในการเดินทางรอบโลกด้วยเรือรบแล่น - เรือรบ "ปัลลดา" - ในฐานะเลขานุการหัวหน้าคณะสำรวจรองพลเรือเอกพุทยาติน มีการติดตั้งเพื่อตรวจสอบการครอบครองของรัสเซียในอเมริกาเหนือ - อลาสก้าซึ่งในขณะนั้นเป็นของรัสเซียรวมถึงสร้างความสัมพันธ์ทางการเมืองและการค้ากับญี่ปุ่น กอนชารอฟจินตนาการว่าเขาจะสร้างความประทับใจให้กับตัวเองและงานของเขาได้มากแค่ไหน ตั้งแต่วันแรกของการเดินทาง เขาเริ่มจดบันทึกการเดินทางโดยละเอียด มันเป็นพื้นฐานสำหรับหนังสือในอนาคต "Frigate Pallada" การเดินทางของ Goncharov ถือได้ว่าเป็นการเดินทางรอบโลกเท่านั้น เขากลับไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในวันที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2398 และบทความแรกปรากฏในหนังสือ “Notes of the Fatherland” เดือนเมษายน ส่วนต่อมาถูกตีพิมพ์ใน “ คอลเลกชันทางทะเล"และนิตยสารต่างๆ เป็นเวลา 3 ปี และในปี พ.ศ. 2401 งานทั้งหมดก็ได้รับการตีพิมพ์เป็นสิ่งพิมพ์แยกต่างหาก วงจรของเรียงความการเดินทาง "Frigate Pallada" (1855-1857) เป็น "ไดอารี่ของนักเขียน" ประเภทหนึ่ง หนังสือเล่มนี้กลายเป็นงานวรรณกรรมที่สำคัญในทันที ดึงดูดผู้อ่านด้วยความสมบูรณ์และความหลากหลายของเนื้อหาข้อเท็จจริงและคุณธรรมทางวรรณกรรม

ความคิดสร้างสรรค์ที่เบ่งบานในปี พ.ศ. 2402 ถือเป็นครั้งแรกในรัสเซียที่ได้ยินคำว่า "Oblomovshchina" ในนวนิยายเรื่องนี้ชะตากรรมของตัวละครหลักถูกเปิดเผยไม่เพียง แต่เป็นปรากฏการณ์ทางสังคม (“ Oblomovism”) เท่านั้น แต่ยังเป็นความเข้าใจเชิงปรัชญาของตัวละครประจำชาติรัสเซียซึ่งเป็นเส้นทางทางศีลธรรมพิเศษที่ต่อต้านความพลุกพล่านของ "ความก้าวหน้า" ที่ใช้เวลานาน . กอนชารอฟมุ่งมั่น การค้นพบทางศิลปะ- พระองค์ทรงสร้างผลงานที่มีอำนาจเบ็ดเสร็จมหาศาล การตีพิมพ์ Oblomov และความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ในหมู่ผู้อ่านทำให้ Goncharov มีชื่อเสียงในฐานะนักเขียนชาวรัสเซียที่โดดเด่นที่สุดคนหนึ่ง แต่กอนชารอฟไม่เลิกเขียนและเริ่มงานใหม่ - "The Cliff" อย่างไรก็ตามผู้เขียนต้องไม่เพียงแต่เขียนเท่านั้น แต่ยังหารายได้ด้วย หลังจากออกจากตำแหน่งเซ็นเซอร์แล้ว เขาใช้ชีวิต "ด้วยขนมปังฟรี" ในกลางปี ​​​​พ.ศ. 2405 เขาได้รับเชิญให้ดำรงตำแหน่งบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ Severnaya Poshta ที่จัดตั้งขึ้นใหม่ซึ่งเป็นอวัยวะของกระทรวงกิจการภายใน Goncharov ทำหน้าที่ที่นี่ประมาณหนึ่งปี แล้วได้รับการแต่งตั้งให้เป็น ตำแหน่งใหม่- สมาชิกสภาสื่อมวลชน - กิจกรรมเซ็นเซอร์ของเขาเริ่มต้นขึ้นอีกครั้ง

หลังจากจบส่วนที่สามของ “The Precipice” แล้ว “ฉันอยากจะออกจากนิยายเรื่องนี้ไปโดยไม่ได้อ่านให้จบเลย” อย่างไรก็ตาม ฉันทำเสร็จแล้ว กอนชารอฟตระหนักถึงผลงานที่เขากำลังสร้างขึ้นในขนาดและความสำคัญทางศิลปะ ด้วยความพยายามมหาศาลในการเอาชนะความเจ็บป่วยทางร่างกายและศีลธรรม เขาได้นำ "ลูก" ของเขาไปสู่จุดจบ “The Precipice” จึงจบไตรภาคนี้ นวนิยายแต่ละเรื่องของ Goncharov สะท้อนถึงขั้นตอนหนึ่ง การพัฒนาทางประวัติศาสตร์รัสเซีย. สำหรับหนึ่งในนั้น Alexander Aduev เป็นเรื่องปกติสำหรับอีกคนหนึ่ง - Oblomov สำหรับคนที่สาม - Raisky และภาพทั้งหมดเหล่านี้เป็นส่วนประกอบของภาพองค์รวมโดยรวมของยุคทาสที่ค่อยๆ หายไป ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 การแข่งขันระหว่างจักรวรรดิรัสเซียและสหรัฐอเมริกาเพื่อชิงอิทธิพลในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกเริ่มขึ้น อย่างไรก็ตามในเวลานั้นในรัสเซียเป็นเรื่องปกติที่จะเรียกสหรัฐอเมริกาว่าไม่เหมือนกับที่เป็นอยู่ในตอนนี้ แต่ค่อนข้างแตกต่างออกไป - อเมริกาเหนือของสหรัฐอเมริกาโดยย่อว่าสหรัฐอเมริกา

ปีสุดท้ายของชีวิตของ Ivan Goncharov นวนิยายทั้งสามเรื่องของ Goncharov อุทิศให้กับการพรรณนาถึงรัสเซียก่อนการปฏิรูปซึ่งเขารู้จักและเข้าใจดี ตามคำยอมรับของผู้เขียนเอง เขาเข้าใจกระบวนการที่เกิดขึ้นในปีต่อๆ ไปได้ไม่ดีนัก และเขาไม่มีความแข็งแกร่งทางร่างกายหรือศีลธรรมเพียงพอที่จะดื่มด่ำกับการศึกษาของพวกเขา แต่ Goncharov ยังคงอาศัยอยู่ในบรรยากาศของความสนใจทางวรรณกรรมซึ่งสอดคล้องกับนักเขียนบางคนอย่างเข้มข้นสื่อสารกับผู้อื่นเป็นการส่วนตัวโดยไม่ละทิ้งกิจกรรมสร้างสรรค์ของเขา เขาเขียนบทความหลายเรื่อง: "วรรณกรรมตอนเย็น", "ผู้รับใช้แห่งศตวรรษเก่า", "การเดินทางไปตามแม่น้ำโวลก้า", "ข้ามไซบีเรียตะวันออก", "เดือนพฤษภาคมในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก" บางส่วนถูกตีพิมพ์มรณกรรม Goncharov ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังโดยสิ้นเชิงและในวันที่ 12 (24) กันยายน พ.ศ. 2434 เขาเป็นหวัด โรคนี้พัฒนาอย่างรวดเร็ว และในคืนวันที่ 15 กันยายน เขาเสียชีวิตด้วยโรคปอดบวมเมื่ออายุได้แปดสิบ Ivan Alexandrovich ถูกฝังอยู่ที่สุสาน New Nikolskoye ของ Alexander Nevsky Lavra (ในปี 1956 เขาถูกฝังใหม่ ขี้เถ้าของนักเขียนถูกย้ายไปที่สุสาน Volkovo) ข่าวมรณกรรมที่ตีพิมพ์บนหน้าของ Vestnik Evropy ตั้งข้อสังเกต: “ เช่นเดียวกับ Turgenev, Herzen, Ostrovsky, Saltykov, Goncharov จะครอบครองหนึ่งในสถานที่ที่โดดเด่นที่สุดในวรรณกรรมของเราเสมอ”

ศาลาอนุสรณ์ I.A. กอนชาโรวา

บ้านนักเขียน I.A. Goncharova ใน Ulyanovsk

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับบุคลิกภาพและชีวประวัติของกอนชารอฟ
• ให้แนวคิดเกี่ยวกับโลกทัศน์ ตำแหน่งพลเมือง มุมมองเชิงปรัชญาและสุนทรียศาสตร์ของผู้เขียน
• เผยความสัมพันธ์ระหว่างโชคชะตาและความคิดสร้างสรรค์ของเขา
• แนะนำความคิดสร้างสรรค์ของ I.A. Goncharov ในบริบททั่วไปของการพัฒนาวรรณกรรมในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1. แสดงบทบาทของวิถีชีวิตปิตาธิปไตยในบ้านพ่อแม่ วง Maykov ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และ "โรงเรียนธรรมชาติ" ในการสร้างบุคลิกภาพของนักเขียน
2. เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับเนื้อหาของผลงานหลักของผู้เขียน เพื่อแสดงความเชื่อมโยงกับการแสวงหาอุดมการณ์และสุนทรียภาพของเวลาและประเพณีของวรรณคดีก่อนหน้านี้
3. แสดงให้เห็นถึงความคิดริเริ่มของมรดกทางศิลปะของนักเขียน

อุปกรณ์การเรียน : เครื่องฉายมัลติมีเดีย, การนำเสนอ.

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

สไลด์ 2–4

ครั้งที่สอง การตั้งเป้าหมาย

III. กล่าวเปิดงานครู

ยุคประวัติศาสตร์ที่หล่อเลี้ยงความคิดสร้างสรรค์ของ I.A. Goncharov มีช่วงทศวรรษที่ 40-60 ของศตวรรษที่ 19 ซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งวิกฤตของระบบศักดินา - ทาส ช่วงเวลาของการยกเลิกความเป็นทาส การเพิ่มขึ้นของขบวนการประชาธิปไตยในรัสเซีย Goncharov เห็นการเรียกของเขา จุดประสงค์ทางสังคมของเขาในกิจกรรมวรรณกรรม แก่นกลางของงานของเขาคือชะตากรรมของบ้านเกิดของเขา “ตอนนี้ด้วยความโศกเศร้า ตอนนี้ด้วยความยินดี ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ฉันสังเกตวิถีชีวิตของผู้คนในแง่ดีหรือไม่เอื้ออำนวย” กอนชารอฟเขียน

เขียนหัวข้อของบทเรียน

ขณะฟังข้อความแต่ละรายการ ให้จดบันทึกลงในสมุดบันทึกของคุณ

ฉัน. งานมอบหมายของนักเรียนแต่ละคน

สไลด์ 6–10,13

พ.ศ. 2355–2377 วัยเด็กและเยาวชนของ I.A. กอนชาโรวา. มหาวิทยาลัยมอสโก.

เกิดมาในตระกูลพ่อค้า Simbirsk ผู้มั่งคั่ง Alexander Ivanovich Goncharov พ่อของนักเขียนได้รับการยกย่องอย่างสูงในเมือง: เขาได้รับเลือกเป็นนายกเทศมนตรีหลายครั้ง เขาเสียชีวิตตั้งแต่เนิ่นๆ ทำให้ครอบครัวของเขามีโชคลาภมากมาย

บ้านหินสองชั้นหลังนี้ตั้งอยู่บนถนน Bolshaya "เฟอร์นิเจอร์มีความหรูหรา: ห้องโถงขนาดใหญ่พร้อมโคมระย้า ห้องนั่งเล่นหรูหราพร้อมรูปเหมือนของเจ้าของและโซฟาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ห้องทำงานของเจ้าของ ห้องนอนของพนักงานต้อนรับ และห้องสว่างขนาดใหญ่สำหรับเด็ก ๆ มองเห็นลานบ้าน” อีวาน อเล็กซานโดรวิชเองก็จำได้ว่ามีอาคารหลายหลังในสนาม: เพิง โรงนา คอกม้า โรงนา โรงเรือนสัตว์ปีก "บ้าน" อย่างที่พวกเขาพูดกันว่าเต็มชาม” ความทรงจำในวัยเด็กเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นพื้นฐานของ "ความฝันของ Oblomov" อันโด่งดัง

แม่ Avdotya Matveevna ผู้หญิงที่ฉลาดร่าเริงและน่าดึงดูดรักเด็ก ๆ แต่เข้มงวดและเรียกร้องกับพวกเขาไม่อนุญาตให้เล่นตลกแม้แต่ครั้งเดียวโดยไม่มีการลงโทษ: "การดึงหูและคุกเข่า" เป็น "วิธีการทั่วไปในการปราบและ หันคนซนไปสู่เส้นทางที่ถูกต้อง”

หลังจากพ่อเสียชีวิต การเลี้ยงดูลูก ๆ ก็ได้รับความไว้วางใจให้เป็นนายทหารเรือที่เกษียณแล้ว N.N. เทรกูบอฟ

ความฉลาดและความมีชีวิตชีวาของตัวละครของเขาดึงดูดคนมากมายให้เข้ามาหาเขา ด้วยความเป็นผู้รู้แจ้งและมีใจกว้าง เขามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาจิตวิญญาณของเด็กชาย “กะลาสีเรือที่ดีคอยดูแลเรา และเราก็ผูกพันกับเขาด้วยหัวใจของเด็กๆ” I.A. กอนชารอฟ.

Ivan Goncharov ได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษาที่โรงเรียนประจำเอกชนของนักบวชทรินิตี้ ที่นั่นเขาเริ่มติดหนังสือโดยอ่านหนังสือซ้ำเกือบทั้งห้องสมุด ซึ่งมี "เดอร์ชาวิน และจูคอฟสกี้... และนวนิยายเก่าๆ... และงานเทววิทยา... และเดินทางไปยังแอฟริกา ไซบีเรีย และอื่นๆ.. ” Ivan Aleksandrovich เล่าว่า: “ ไม่มีใครติดตามฉัน สิ่งที่ฉันทำในเวลาว่างจากชั้นเรียนและฉันชอบซ่อนตัวอยู่ที่มุมห้องแล้วอ่านทุกอย่างที่มาถึงมือ”

ฤดูร้อนปี 1822 ได้รับมอบหมายให้เข้าเรียนที่โรงเรียนพาณิชย์มอสโกจ. ความรักในการอ่านของเขาไม่ได้ลดลง แต่ตอนนี้เขาให้ความสำคัญกับนักเขียนชาวรัสเซีย: Karamzin, Derzhavin, Dmitriev, Kheraskov “ และทันใดนั้นพุชกิน! ฉันจำเขาได้จาก Onegin... แสงอะไรระยะห่างมหัศจรรย์ก็เปิดออกและความจริงอะไร - ทั้งกวีนิพนธ์และชีวิตโดยทั่วไปยิ่งไปกว่านั้นสมัยใหม่ที่เข้าใจได้ - พุ่งออกมาจากแหล่งนี้และด้วยความฉลาดอะไรในสิ่งที่ฟังดู! ช่างเป็นโรงเรียนแห่งความสง่างามและรสนิยมสำหรับธรรมชาติที่น่าประทับใจ!” - กอนชารอฟมีความยินดี

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2374 เขาสอบผ่านคณะอักษรศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยมอสโกได้สำเร็จ โดยที่ Belinsky, Ogarev, Lermontov และ Aksakov กำลังศึกษาอยู่ในเวลานั้น

ตาม Goncharov ที่มหาวิทยาลัยเขา "ศึกษาผลงานที่เป็นแบบอย่างของนักเขียนทั้งในและต่างประเทศอย่างเป็นระบบด้วยความช่วยเหลือของการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์" “มีเพียงมหาวิทยาลัยเท่านั้นที่จะตอบสนองวัตถุประสงค์ของมัน” กอนชารอฟกล่าวในภายหลัง “ซึ่งจะสร้างชีวิตที่สองให้กับตัวเองจากการอ่าน” Young Goncharov ได้รับคำแนะนำจากแนวคิดที่ว่าการอ่านไม่เพียงแต่เป็นวิธีการเพิ่มคุณค่าให้ตัวเองด้วยความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นแหล่งของการปลูกฝังบุคคลที่มีแรงบันดาลใจอย่างมีมนุษยธรรมในตัวเองด้วย

เขามองว่ามหาวิทยาลัยเป็นแหล่งความรู้ และที่แหล่งนี้ ความคิดเกี่ยวกับการรับใช้สังคมอันสูงส่งและเป็นประโยชน์และบ้านเกิดของเขาก็เติบโตในตัวเขาจากแหล่งนี้

ฉันแยกครูบางคนออกมา

เอ็ม.ที. Kachenovsky อ่านประวัติศาสตร์และสถิติของรัสเซีย “เขาเป็นคนฉลาด มีความคิดวิเคราะห์... เป็นคนยุติธรรมและซื่อสัตย์อย่างเคร่งครัด”

เอ็นไอ Nadezhdin เป็นศาสตราจารย์ด้านทฤษฎีวิจิตรศิลป์และโบราณคดี "ชายผู้มีความรู้หลากหลายแง่มุมและมีชื่อเสียงในด้านปรัชญาและภาษาศาสตร์..." Goncharov จะเขียนว่า: “ เขาเป็นที่รักของเราด้วยคำพูดที่สร้างแรงบันดาลใจและหลงใหลซึ่งเขานำเราไปสู่ความลึกลับ โลกโบราณถ่ายทอดจิตวิญญาณ ชีวิต ประวัติศาสตร์ และศิลปะของกรีกและโรม…”

Shevyrev ชายหนุ่มหน้าใหม่ได้นำการวิเคราะห์วรรณกรรมต่างประเทศที่ละเอียดอ่อนและชาญฉลาดมาให้เรา ตั้งแต่วรรณกรรมที่เก่าแก่ที่สุดจนถึงวรรณกรรมตะวันตกล่าสุด…”

“การศึกษาที่ได้รับจากมหาวิทยาลัยมีคุณค่าเหนือสิ่งอื่นใด” Goncharov จะพูดในภายหลัง

ที่มหาวิทยาลัยเขาเห็นพุชกิน ร่วมกับนักเรียนคนอื่น ๆ เขาได้เห็นการถกเถียงกันอย่างดุเดือดระหว่างกวีและศาสตราจารย์ Kachenovsky เกี่ยวกับความถูกต้องของ "The Tale of Igor's Campaign"

การตีพิมพ์ครั้งแรกของ Goncharov ย้อนกลับไปในช่วงปีนักศึกษาของเขา - การแปลสองบทจากนวนิยายเรื่อง "Atar-Gul" ของ Eugene Sue (1832)

สไลด์ 14–21

งานส่วนบุคคล

ในปี พ.ศ. 2377 นักเขียนในอนาคตสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย “ฉันเป็นพลเมืองอิสระของโลก ทุกเส้นทางเปิดสำหรับฉัน และระหว่างเส้นทางเหล่านั้น เส้นทางแรกคือ สู่บ้านเกิด บ้าน และผู้คนของฉัน”(บันทึกอัตชีวประวัติ "ในมาตุภูมิ")

ใน Simbirsk เขาเข้ารับราชการในตำแหน่งเลขานุการสำนักงานผู้ว่าการ Zagryazhsky กอนชารอฟบรรยายช่วงเวลาสั้นๆ ของชีวิตของเขาไว้อย่างงดงามและไม่มีการประชดในบทความเรื่อง At Homeland “คนใหม่ หนุ่ม สด อยู่ที่ไหน? คนใหม่ ศีลธรรม จิตวิญญาณ อยู่ที่ไหน? - เขาถาม Tregubov และในการตอบสนองเขาเพียงชี้ไปที่มหาวิหาร สถานประกอบการสำหรับดื่ม และสเตอเลต์สดๆ ในร้าน และถึงอย่างนั้นชายหนุ่มก็เริ่มเข้าใจว่าความซบเซาของ Simbirsk เป็นปรากฏการณ์ที่มีลักษณะเฉพาะของชีวิตชาวรัสเซียทุกคน

เมื่อต้นเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2378 เขาย้ายไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ค.ศ. 1835–1818 Goncharov ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก จุดเริ่มต้นของกิจกรรมวรรณกรรม เดินทางรอบโลกด้วยเรือฟริเกต “ปัลลดา”

เนื่องจากเป็นคนยากจน Goncharov จึงถูกบังคับให้รับใช้ ทรงเข้ารับตำแหน่งนักแปลที่กระทรวงการคลัง ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Ivan Alexandrovich ใกล้ชิดกับครอบครัวของเขามากขึ้น ศิลปินชื่อดัง Maikov ซึ่งลูกชายของเขาสอนวรรณคดีรัสเซียและละติน บรรยากาศแห่งความรักในบทกวีและดนตรีภาพวาดและการละครครอบงำในบ้านของ Maykovs นักเขียน นักดนตรี และจิตรกรชื่อดังมารวมตัวกันที่นี่เกือบทุกวัน ต่อมา Goncharov จะพูดว่า: “บ้านของ Maikov เต็มไปด้วยชีวิตชีวา ผู้คนนำเนื้อหาที่ไม่สิ้นสุดจากขอบเขตของความคิด วิทยาศาสตร์ และศิลปะมาที่นี่”- ในปูมที่เขียนด้วยลายมือ "Snowdrop" Goncharov ได้วางบทกวีและเรื่องราวการ์ตูนเรื่องแรกของเขาสำหรับการอ่านที่บ้าน เพื่อให้สอดคล้องกับรูปแบบบทกวีในช่วงทศวรรษที่ 20-30 ของศตวรรษที่ 19 บทกวีเหล่านี้ตื้นตันไปด้วยจิตวิญญาณบทกวีและสไตล์ของแนวโรแมนติกที่ "คลั่งไคล้"

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา Goncharov ได้พบกับ Belinsky ใน "บันทึกเกี่ยวกับบุคลิกภาพของเบลินสกี้" กอนชารอฟเรียกเขาว่าผู้ประกาศ "การเริ่มต้นใหม่ของชีวิตทางสังคมในอนาคต"

งานต่อไปของนักเขียนก่อตั้งขึ้นภายใต้อิทธิพลของ Belinsky และหลักการด้านสุนทรียศาสตร์ของโรงเรียน "Pushkin-Gogol" ทัศนคติต่อชีวิตของเขามีการเปลี่ยนแปลงทางอุดมการณ์อย่างจริงจัง ค่านิยมทางศีลธรรมไปจนถึงปัญหาเร่งด่วนในยุคของเรา

ในปี พ.ศ. 2390 นวนิยายเรื่องแรกได้รับการตีพิมพ์ในนิตยสาร Sovremennik “เรื่องราวธรรมดาๆ" กอนชารอฟประกาศตัวเองว่าเป็นนักเขียนแนวสัจนิยม โดยสานต่อสายงานสร้างสรรค์ของพุชกินและโกกอล และตามที่ V.G. เบลินสกี้ “ความเสียหายอันเลวร้ายต่อความโรแมนติก ความเพ้อฝัน ความรู้สึกนึกคิด และลัทธินอกรีต”

ในปี 1949 บทหนึ่งจากนวนิยายในอนาคตปรากฏใน "Literary Collection" ของนิตยสาร Sovremennik - “ความฝันของ Oblomov”ซึ่งทนทุกข์ทรมานจากดินสอของเซ็นเซอร์ สิ่งนี้ทำให้อารมณ์สร้างสรรค์ของ Goncharov มืดลงและระงับงานในนวนิยายเรื่องนี้

“ฉันขังตัวเองอยู่ในห้อง นั่งทำงานทุกเช้า แต่ทุกอย่างออกมายาว หนัก ยังไม่ได้ประมวลผล... ฉันเกรงว่าฉันจะสูญเสียความสามารถในการเขียนไปตั้งแต่วัยชราแล้ว”

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2395 Goncharov ได้รับข้อเสนอให้ไปเที่ยวรอบโลก Ivan Alexandrovich เห็นด้วยทันที การตัดสินใจเดินทางไม่ใช่เรื่องบังเอิญ นี่คือวิธีที่เขาอธิบายการกระทำของเขา: “ ฉันตัวสั่นอย่างมีความสุขเมื่อนึกถึง: ฉันจะไปจีน อินเดีย ข้ามมหาสมุทร เดินเท้าบนเกาะเหล่านั้นที่คนป่าเถื่อนเดินอย่างเรียบง่ายดึกดำบรรพ์ ดูปาฏิหาริย์เหล่านี้ - และชีวิตของฉันจะไม่เป็นเพียงภาพสะท้อนของสิ่งเล็ก ๆ ที่น่าเบื่อ ปรากฏการณ์ ฉันได้รับการต่ออายุ ความฝันและความหวังทั้งหมดในวัยเด็กของฉัน ความเยาว์วัยเองก็กลับมาหาฉันเช่นกัน เร็วเข้า รีบวิ่งไปตามถนน!”

เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2395 เรือรบ "Pallada" ออกจาก Kronstadt ซึ่ง Goncharov ซึ่งเป็นเลขานุการหัวหน้าคณะสำรวจพลเรือเอก Putyatin ออกเดินทางรอบโลก ระหว่างการเดินทาง เขาได้ไปเยือนอังกฤษ แอฟริกาใต้ ฮ่องกง จีน ญี่ปุ่น และ “ยัดบันทึกการเดินทางไปเต็มกระเป๋า” ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงได้จัดทำหนังสือเรียงความสองเล่มชื่อ "เรือรบปัลลดา" หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นอย่างสดใสและน่าตื่นเต้นจนถือได้ว่าเป็นหนึ่งในตัวอย่างที่ดีที่สุดของประเภทการผจญภัยในวรรณคดีโลก

พ.ศ. 2398 เมื่อกลับจากการเดินทาง Goncharov ได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ในคณะกรรมการเซ็นเซอร์แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก หมกมุ่นอยู่กับวรรณกรรม และเข้าร่วมแวดวง Sovremennik ซึ่งมีการอ่านและอภิปรายวรรณกรรมใหม่

สไลด์ 22–27

งานส่วนบุคคล ไตรภาค: นวนิยาย” เรื่องธรรมดา”, “Oblomov”, “หน้าผา”

Goncharov ชี้ให้เห็นซ้ำแล้วซ้ำอีกว่า "ประวัติศาสตร์ธรรมดา", "Oblomov" และ "หน้าผา" เป็นตัวแทนของบางสิ่งที่สำคัญที่เขามองเห็น “ไม่ใช่นวนิยายสามเล่ม แต่เป็นหนึ่งเล่ม ทั้งหมดนี้เชื่อมโยงกันด้วยหัวข้อเดียวกัน ซึ่งเป็นแนวคิดที่สอดคล้องกัน นั่นคือการเปลี่ยนผ่านจากยุคหนึ่งของชีวิตชาวรัสเซีย... ไปสู่อีกยุคหนึ่ง”.

ธีมหลักของงานของเขาคือรัสเซียมาโดยตลอด ซึ่งเป็นประเด็นเร่งด่วนที่เกิดขึ้นจากชีวิตชาวรัสเซียในยุค 40, 50 และ 60 ของศตวรรษที่ 19

“ ... ฉันไม่ได้ประดิษฐ์อะไรเลย ชีวิตฉันเขียนเอง ขณะที่ฉันสัมผัสมันและเห็นว่าคนอื่น ๆ ประสบมันอย่างไร และนั่นคือวิธีที่มันอยู่ใต้ปากกา ไม่ใช่ฉัน แต่เป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นต่อหน้าต่อตาทุกคนที่ทำให้ภาพของฉันเป็นภาพรวม” ผู้เขียนยืนยัน
ความสนใจของเขาถูกดึงไปที่กระบวนการอันล้ำลึกของยุคสมัย: การทำลายล้างวิถีชีวิตแบบปิตาธิปไตยและการแทนที่ด้วยรูปแบบชีวิตใหม่ที่มีพลัง สิ่งที่ตรงกันข้ามกลายเป็นอุปกรณ์ศิลปะหลัก Goncharov แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของยุคประวัติศาสตร์ว่าเป็นกระบวนการที่ขัดแย้งและคลุมเครือ โดยที่กำไรจะได้รับจากการสูญเสีย และในทางกลับกัน ผู้เขียนไม่ได้เชื่อมโยงอุดมคติทางสังคมและสุนทรียศาสตร์ของเขากับปิตาธิปไตย "เก่า" หรือชนชั้นกระฎุมพี "ใหม่" และทั้งสองอย่างเขามองเห็นข้อดีและข้อเสียของพวกเขา

ในนวนิยาย “เรื่องธรรมดา”กอนชารอฟพูด หัวข้อที่น่าสนใจเกี่ยวกับชะตากรรมของคนโรแมนติกในสภาพของชีวิตชนชั้นกลางที่กำลังเกิดขึ้นในรัสเซีย อเล็กซานเดอร์ อาดูเยฟ ตัวละครหลักในนวนิยายตามคำพูดของเบลินสกี้ "โรแมนติกสามครั้ง - โดยธรรมชาติโดยการเลี้ยงดูและสถานการณ์ของชีวิต" ไปแสวงหาความสุขในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก แต่ชีวิตเชิงปฏิบัติของเมืองก็ค่อยๆ ทำให้ชายหนุ่มผู้กระตือรือร้นมีสติขึ้นมา สิบถึงสิบสองปีผ่านไป - และ A. Aduev กลายเป็นนักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จโดยปราศจากภาพลวงตา เขารับใช้อย่างมีสติ เพิ่มน้ำหนัก และสวมชุดที่คออย่างมีศักดิ์ศรี "เรื่องราวธรรมดา" เกิดขึ้นกับเขา - เรื่องราวของการเปลี่ยนแปลงของความโรแมนติกที่กระตือรือร้นให้กลายเป็นเจ้าหน้าที่ที่เงียบขรึมและเป็นนักธุรกิจที่สมดุล

ศิลปินแห่งถ้อยคำ อ่อนไหว อ่อนไหวต่อกระบวนการอันลึกซึ้งของการดำรงอยู่ทางสังคมของสังคมร่วมสมัยของเขา สะท้อนให้เห็นในนวนิยายของเขา “การสั่นไหวเล็กน้อยของจิตสำนึกถึงความจำเป็นในการทำงาน ซึ่งเป็นของจริง ไม่ใช่กิจวัตรประจำวัน แต่เป็นสิ่งมีชีวิตใน ต่อสู้กับความซบเซาของรัสเซียทั้งหมด”

ในปี พ.ศ. 2402 นวนิยายเรื่อง “ โอโบลอฟ”

ย้อนกลับไปในปี พ.ศ. 2390 นิตยสาร Sovremennik ตีพิมพ์บท "ความฝันของ Oblomov" สิบปีต่อมาในปี พ.ศ. 2400 ที่รีสอร์ท Marienbad "ราวกับอยู่ภายใต้คำสั่ง" Goncharov เขียนนวนิยายเกือบทั้งหมด

กอนชารอฟเล่าว่า: ความสำเร็จ "เกินความคาดหมายทั้งหมดของฉัน I. Turgenev เคยพูดกับฉันสั้น ๆ ว่า: "ตราบใดที่ยังมีรัสเซียเหลืออยู่อย่างน้อยหนึ่งคน Oblomov จะถูกจดจำ" L. Tolstoy เขียนในเวลาเดียวกันว่า: “ Oblomov เป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดซึ่งไม่ได้เกิดขึ้นมาเป็นเวลานานแล้ว”

เอ.วี. ในการทบทวนนวนิยายของ Druzhinin เขียนว่า: "ในนักเขียนที่ให้วรรณกรรมของเราเรื่อง "Ordinary History" และ "Oblomov" เราได้เห็นและเห็นมาโดยตลอดว่าเป็นหนึ่งในศิลปินรัสเซียสมัยใหม่ที่แข็งแกร่งที่สุด" กอนชารอฟเองก็เน้นย้ำถึงการมีส่วนร่วมในโรงเรียนที่สมจริงซ้ำแล้วซ้ำเล่า ในบันทึกเชิงวิพากษ์ "ดีกว่าไม่มา" เราอ่านว่า: "...คุณไม่สามารถหนีจากพุชกินและโกกอลในวรรณคดีรัสเซียได้ในตอนนี้ โรงเรียนพุชกิน-โกกอลดำเนินมาจนถึงทุกวันนี้ และพวกเราซึ่งเป็นนักเขียนนิยายทุกคนกำลังพัฒนาเนื้อหาที่พวกเขามอบไว้เท่านั้น”

นิยายเรื่องสุดท้าย หยุดพัก"ได้รับการตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2412 ในวารสาร “Bulletin of Europe” ประวัติศาสตร์เชิงสร้างสรรค์ที่ซับซ้อนของ "The Precipice" มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับชีวิตทางสังคมและวัฒนธรรมของรัสเซียในช่วงทศวรรษที่ 1850-1860 “ นวนิยายเรื่องนี้คือชีวิตของฉัน: ฉันใส่ส่วนหนึ่งของตัวเอง, ผู้คนที่อยู่ใกล้ฉัน, บ้านเกิดของฉัน, แม่น้ำโวลก้า, บ้านเกิดของฉันไว้ในนั้น…” กอนชารอฟเขียน ในนวนิยายเรื่องนี้ซึ่งตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2392 ภายใต้ชื่อ “ศิลปิน” ผู้เขียนต้องการแสดงให้เห็นถึงความขัดแย้งระหว่างคนที่มีความคิดสร้างสรรค์กับสิ่งแวดล้อม นี่คือนวนิยายเกี่ยวกับศิลปินซึ่งมีภาพลักษณ์ของ Goncharov ในคำพูดของเขาแสดงให้เห็นถึง "ลัทธิ Oblomovism ทางศิลปะ", "ธรรมชาติที่มีพรสวรรค์ของรัสเซีย, สูญเปล่าอย่างไร้ประโยชน์, ไม่มีประโยชน์": Raisky คือ "เปิดกว้าง, น่าประทับใจ, พร้อมรายได้ ที่มีพรสวรรค์ แต่เขายังคงเป็นลูกชายของ Oblomov”
ชื่อสุดท้ายของนวนิยายเรื่อง “The Precipice” เป็นตัวกำหนดชะตากรรมของคนรุ่นใหม่ที่ประสบความพ่ายแพ้อันน่าเศร้าในการค้นหาเส้นทางประวัติศาสตร์ของพวกเขา ชื่อนี้เป็นสัญลักษณ์ซึ่งสรุปแก่นแท้ของอุดมการณ์ของงาน หน้าผาแห่งนี้เป็นทั้งสถานที่ของการฆาตกรรมที่น่าสยดสยองและความเข้าใจผิดอันน่าสลดใจของคนสองรุ่น การฝ่าฝืนประเพณี และการตกสู่ก้นบึ้งของความไม่เชื่อ นวนิยายเรื่องนี้ยังคงค้นหาอุดมคติทางศีลธรรมและสะท้อนถึงการวิพากษ์วิจารณ์ลัทธิทำลายล้าง
กอนชารอฟเองก็ถือว่างานนี้ดีที่สุดในบรรดาที่เขาเขียน

V. คำพูดของอาจารย์ สไลด์ 28–34/

1. ผู้เขียนตอบสนองต่อเหตุการณ์ทางสังคมในทศวรรษ 1940 ด้วยนวนิยายเรื่อง “Ordinary History” Goncharov ยืนหยัดอย่างมั่นคงบนตำแหน่งที่ก้าวหน้าของชนชั้นกระฎุมพีผู้รู้แจ้งและจากตำแหน่งเหล่านี้เผยให้เห็นความล้มเหลวของวัฒนธรรมอสังหาริมทรัพย์อันสูงส่ง
2. นวนิยายเรื่อง "Oblomov" ถูกสร้างขึ้นในยุค 50 เมื่อความขัดแย้งระหว่างสองโครงสร้าง - ปิตาธิปไตย - ทาสและทุนนิยม - ยิ่งรุนแรงขึ้นและทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับการยกเลิกความเป็นทาสอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ การปฏิรูปในปี พ.ศ. 2404 กำลังใกล้เข้ามา ใน "Oblomov" Goncharov ได้ประกาศคำตัดสินที่รุนแรงต่อระบบศักดินา - ทาสแม้ว่าจะมีความโศกเศร้าซ่อนอยู่ก็ตาม
3. “The Cliff” ถูกสร้างขึ้นในยุค 60 เป็นหลัก ชีวิตในอสังหาริมทรัพย์ของปรมาจารย์กลายเป็นอดีตไปแล้ว และตำแหน่งของชนชั้นกระฎุมพีก็แข็งแกร่งขึ้น แต่ในเวลานี้ พลังทางสังคมใหม่ปรากฏขึ้นบนเวทีประวัติศาสตร์รัสเซีย - ประชาธิปไตยแบบปฏิวัติที่เรียกร้องให้มีการปฏิวัติสังคม
ตำแหน่งของ Goncharov นั้นชัดเจน: เขาเป็นศัตรูของการเลิกราที่รุนแรง

Goncharov มองเห็นอุดมคติของการพัฒนาสังคมในการเปลี่ยนแปลงทุกสิ่ง "ผ่านการปฏิรูป" ในความร่วมมือของสังคมรัสเซียทุกชนชั้นโดยสอดคล้องกับผลประโยชน์ของพวกเขา

วี. ทศวรรษที่ผ่านมา สไลด์ 35–39/

ไอเอ กอนชารอฟตั้งใจจะเขียนนวนิยายเรื่องใหม่เรื่องที่สี่ต่อจากเรื่อง The Cliff ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2413 เขาเขียนถึง P.V. Annenkov: “ถ้าฉันมีกำลัง ก็ดีกว่าสำหรับฉันหลังจากจบ The Precipice แล้วคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับสิ่งใหม่ๆ นั่นคือเกี่ยวกับนวนิยาย ถ้าความชราไม่รบกวน”

แต่กอนชารอฟ "ละทิ้งแผนนี้" เพราะในความเห็นของเขา " ความคิดสร้างสรรค์ต้องอาศัยการสังเกตอย่างสงบถึงรูปแบบชีวิตที่จัดตั้งขึ้นและสงบแล้ว และชีวิตใหม่ก็ใหม่เกินไป มันสั่นสะเทือนในกระบวนการหมัก รูปแบบในวันนี้ สลายตัวในวันพรุ่งนี้ และการเปลี่ยนแปลงอย่างก้าวกระโดด วีรบุรุษในวันนี้ไม่เหมือนวันพรุ่งนี้และสามารถสะท้อนให้เห็นได้เฉพาะในกระจกของการเสียดสี บทความเบา ๆ เท่านั้น และไม่ใช่ในผลงานมหากาพย์ขนาดใหญ่"

“สิ่งที่ไม่เติบโตและเติบโตในตัวฉัน สิ่งที่ฉันไม่ได้เห็น สิ่งที่ฉันไม่ได้สังเกต สิ่งที่ฉันไม่ได้ใช้ชีวิตด้วย ปากกาของฉันเข้าถึงไม่ได้!” ฉันเขียนเฉพาะสิ่งที่ฉันมีประสบการณ์ สิ่งที่ฉันคิด สิ่งที่ฉันรู้สึก สิ่งที่ฉันรัก สิ่งที่ฉันเห็นและรู้อย่างใกล้ชิด พูดสั้นๆ ก็คือ ฉันเขียนทั้งชีวิตของฉันและสิ่งที่เติบโตในนั้น”("มาช้ายังดีกว่าไม่มา"). สิ่งนี้อธิบายว่าทำไม Goncharov ไม่เขียนนวนิยายเกี่ยวกับ "ชีวิตสมัยใหม่"

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2414 กอนชารอฟได้เข้าร่วมละครเรื่อง "Woe from Wit" ที่โรงละคร Alexandrinsky และในไม่ช้าก็มีการเขียน "ภาพร่างเชิงวิพากษ์วิจารณ์" "A Million Torments" ซึ่งมีการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับหนังตลกของ A.S. กรีโบเอโดวา เขาไม่มีพลังที่จะสร้างผลงานมหากาพย์ขนาดใหญ่อีกต่อไป แต่ Ivan Aleksandrovich ยังคงทำงานหนักและประสบผลสำเร็จ: เขาเขียน "บันทึกเกี่ยวกับบุคลิกภาพของ Belinsky", บทความ "Better Late Than Never", "An Extraordinary History", บทความอัตชีวประวัติ " ที่บ้าน”, “ในมหาวิทยาลัย”
ในช่วงปีสุดท้ายของชีวิตเขาใช้ชีวิตอย่างสันโดษ รายล้อมไปด้วยลูกๆ ของคาร์ล เทรกัต คนรับใช้ของเขา ซึ่งเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2421 Goncharov เสียชีวิตเมื่อวันที่ 15 กันยายนด้วยโรคปอดบวมเมื่ออายุได้แปดสิบ เขาถูกฝังใน Alexander Nevsky Lavra ในปี 1956 ขี้เถ้าของนักเขียนถูกย้ายไปยังสุสาน Volkovo ข่าวมรณกรรมที่ตีพิมพ์บนหน้าของ Vestnik Evropy ตั้งข้อสังเกต: “ เช่นเดียวกับ Turgenev, Herzen, Ostrovsky, Saltykov, Goncharov จะครอบครองหนึ่งในสถานที่ที่โดดเด่นที่สุดในวรรณกรรมของเราเสมอ”

เรามาทำความรู้จักกับชีวประวัติของ I.A. Goncharov และมรดกทางความคิดสร้างสรรค์ของเขา ตอนนี้เรามาตรวจสอบงานที่เสร็จสิ้นระหว่างบทเรียน: สถานการณ์ในชีวิตใดที่หล่อหลอมโลกทัศน์ของนักเขียน มุมมองเชิงปรัชญาและสุนทรียศาสตร์ของเขา

คำตอบของนักเรียน

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ขั้นตอนการบูรณาการองค์ความรู้/

แบบทดสอบ/
เป้าหมาย: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับชีวประวัติและความคิดสร้างสรรค์ของ A.I. กอนชาโรวา

1. I.A สอนใคร? วรรณกรรม Goncharov เป็นครูประจำบ้าน?

2. Goncharov เขียนหนังสือเล่มใดระหว่างการเดินทางรอบโลก?

3. ตั้งชื่อนวนิยายสามเรื่องโดย Goncharov

4. ตั้งชื่อกวีซึ่งเป็นครูแห่งชีวิตที่ไม่มีใครเทียบได้สำหรับ Goncharov ผู้ให้ความรู้เกี่ยวกับความรู้สึกอันสูงส่งของมนุษย์และความรักต่อบ้านเกิด

5. นักเขียนคนไหนใช้คำว่า "Oblomovism" เป็นครั้งแรก?

• ไอเอ กอนชารอฟ.
• เอ็น.เอ. โดโบรลยูบอฟ
• ดิ. ปิซาเรฟ.
• วี.จี. เบลินสกี้

6. “โอ้พระเจ้า! แสงอะไร ระยะเวทย์มนตร์ก็เปิดออกทันที!” - Goncharov ให้การวิจารณ์งานอย่างกระตือรือร้น:

• “ฮีโร่ในยุคของเรา” โดย M.Yu Lermontov
• “Eugene Onegin” A.S. พุชกิน
• “วิญญาณที่ตายแล้ว! เอ็น.วี. โกกอล.
• “วิบัติจากปัญญา” A.S. กรีโบเอโดวา

7. เป็นที่รู้กันว่า Goncharov ไปเที่ยวรอบโลกด้วยเรือรบ "Pallada" และเขากลับบ้านในเส้นทางใด?

8. เบลินสกี้เห็นว่า "ความโรแมนติก, ความเพ้อฝัน, ความรู้สึกอ่อนไหว" ในงานใด?

9. ตัวละครในวรรณกรรมคนไหนมีหนังสืออยู่บนโต๊ะ ตัวหนึ่งเปิดอยู่ในหน้า 14 มาสองปีแล้ว และอีกตัวมีหน้าหนังสือที่เปิดอยู่ปกคลุมไปด้วยฝุ่นและเป็นสีเหลือง” ตั้งชื่อผลงานและผู้แต่ง

8. สรุปบทเรียน
ทรงเครื่อง การบ้าน: อ่านซ้ำบทที่ 1-10 ของนวนิยายเรื่อง "Oblomov"

สไลด์ 1

กอนชารอฟ อีวาน อเล็กซานโดรวิช
ชีวประวัติ

สไลด์ 2

GONCHAROV Ivan Alexandrovich (1812-91) นักเขียนชาวรัสเซีย สมาชิกที่เกี่ยวข้องของ St. Petersburg Academy of Sciences (1860) ในนวนิยายเรื่อง Oblomov (1859) ชะตากรรมของตัวละครหลักถูกเปิดเผยไม่เพียง แต่เป็นปรากฏการณ์ทางสังคม (“ Oblomovism”) เท่านั้น แต่ยังเป็นความเข้าใจเชิงปรัชญาของตัวละครประจำชาติรัสเซียซึ่งเป็นเส้นทางศีลธรรมพิเศษที่ต่อต้านความไร้สาระ ของ "ความก้าวหน้า" อันยาวนาน ในนวนิยายเรื่อง An Ordinary History (1847) ความขัดแย้งระหว่าง "ความสมจริง" และ "ความโรแมนติก" ปรากฏเป็นความขัดแย้งที่สำคัญในชีวิตชาวรัสเซียในนวนิยายเรื่อง The Precipice (1869) การค้นหาอุดมคติทางศีลธรรม (โดยเฉพาะ
ภาพผู้หญิง

สไลด์ 3

) การวิพากษ์วิจารณ์ลัทธิทำลายล้าง วงจรของเรียงความการเดินทาง "เรือรบปัลลดา" (พ.ศ. 2398-57) เป็น "ไดอารี่ของนักเขียน" ประเภทหนึ่ง บทความวิจารณ์วรรณกรรม (“A Million Torments”, 1872)
ภาพบุคคลโดย I. N. Kramskoy
หน้าชีวประวัติ

สไลด์ 4

) การวิพากษ์วิจารณ์ลัทธิทำลายล้าง วงจรของเรียงความการเดินทาง "เรือรบปัลลดา" (พ.ศ. 2398-57) เป็น "ไดอารี่ของนักเขียน" ประเภทหนึ่ง บทความวิจารณ์วรรณกรรม (“A Million Torments”, 1872)
Goncharov เกิดในตระกูลพ่อค้า เขาได้รับการศึกษาเบื้องต้นที่โรงเรียนประจำเอกชนแห่งหนึ่งซึ่งเขาเรียนภาษาฝรั่งเศสและเยอรมัน ในปี พ.ศ. 2365 เขาถูกส่งตัวไปที่โรงเรียนพาณิชย์มอสโก และในปี พ.ศ. 2374 เขาเข้าเรียนแผนกวรรณกรรมของมหาวิทยาลัยมอสโก หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2377) เขากลับมาที่ Simbirsk ในช่วงสั้น ๆ จากนั้นย้ายไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กอย่างถาวรซึ่งเขาเริ่มรับราชการในกระทรวงการคลังโดยศึกษาวรรณกรรมต่อไปในเวลาว่างทั้งหมด กอนชารอฟเข้าสู่วรรณกรรมอย่างลังเล โดยประสบกับความสงสัยอย่างลึกซึ้งในความสามารถของเขา: "ด้วยกองกระดาษเขียนลวกๆ... เขาจุดเตาไฟ"ในปี 1842 เขาเขียนเรียงความเรื่อง "Ivan Savich Podzhabrin" ซึ่งตีพิมพ์เพียงหกปีต่อมา ในปี 1845 กอนชารอฟทำงานอย่างหนักกับนวนิยายเรื่องนี้ ซึ่งเขาส่งมอบให้กับ V. G. Belinsky "เพื่ออ่านและตัดสินใจว่าเหมาะสมหรือไม่" นวนิยายเรื่องนี้ - "เรื่องราวธรรมดา" - ทำให้เกิดการประเมินนักวิจารณ์และแวดวงของเขาอย่างกระตือรือร้น
ในปี พ.ศ. 2395 Goncharov ในฐานะเลขานุการของพลเรือเอก E.V. Putyatin ได้ออกเดินทางไปรอบโลกด้วยเรือฟริเกต Pallada

สไลด์ 5

) การวิพากษ์วิจารณ์ลัทธิทำลายล้าง วงจรของเรียงความการเดินทาง "เรือรบปัลลดา" (พ.ศ. 2398-57) เป็น "ไดอารี่ของนักเขียน" ประเภทหนึ่ง บทความวิจารณ์วรรณกรรม (“A Million Torments”, 1872)
หน้าที่เลขานุการ
Goncharov พัฒนาแนวคิดสำหรับนวนิยายเรื่องใหม่ในปี พ.ศ. 2390 สองปีต่อมาบท "ความฝันของ Oblomov" ได้รับการตีพิมพ์ - "การทาบทามของนวนิยายทั้งเล่ม" แต่ผู้อ่านต้องรออีกสิบปีกว่าที่ข้อความฉบับเต็มของ "Oblomov" (1859) จะปรากฏซึ่งประสบความสำเร็จอย่างมากในทันที: "Oblomov และ Oblomovism... แพร่กระจายไปทั่วรัสเซียและกลายเป็นคำที่หยั่งรากลึกในคำพูดของเราตลอดไป" (A.V. Druzhinin).

สไลด์ 6

"หน้าผา"
“The Precipice” (พ.ศ. 2411) ถือกำเนิดขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2392 เป็นนวนิยายเกี่ยวกับ ความสัมพันธ์ที่ยากลำบากศิลปินและสังคม ในช่วงทศวรรษที่ 1860 แผนดังกล่าวเต็มไปด้วยปัญหาใหม่ที่เกิดจากยุคหลังการปฏิรูป หัวใจสำคัญของงานคือชะตากรรมอันน่าสลดใจของเยาวชนที่มีใจปฏิวัติซึ่งนำเสนอในรูปของ Mark Volokhov "ผู้ทำลายล้าง"
“หน้าผา” .วีระ

สไลด์ 7

) การวิพากษ์วิจารณ์ลัทธิทำลายล้าง วงจรของเรียงความการเดินทาง "เรือรบปัลลดา" (พ.ศ. 2398-57) เป็น "ไดอารี่ของนักเขียน" ประเภทหนึ่ง บทความวิจารณ์วรรณกรรม (“A Million Torments”, 1872)
หลังจาก "หน้าผา" ชื่อของ Goncharov ไม่ค่อยปรากฏในการพิมพ์ เขา จำกัด ตัวเองให้ตีพิมพ์บทความบันทึกความทรงจำและบทความวิจารณ์วรรณกรรมเพียงไม่กี่เรื่องซึ่งมี "ภาพร่างเชิงวิพากษ์" "A Million Torments" (1872) ที่โดดเด่นซึ่งอุทิศให้กับการผลิต "Woe from Wit" โดย A. S. Griboedov บนเวที โรงละคร Alexandrinsky ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นบทวิเคราะห์คลาสสิกของหนังตลก
Goncharov ใช้เวลาที่เหลืออย่างเงียบ ๆ และเงียบสงบในอพาร์ทเมนต์เล็ก ๆ จำนวน 3 ห้องบน Mokhovaya ซึ่งเขาเสียชีวิตเมื่อวันที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2434 เขาถูกฝังใน Alexander Nevsky Lavra

สไลด์ 8

Goncharov ยังไม่ได้แต่งงานและมอบทรัพย์สินทางวรรณกรรมของเขาให้กับครอบครัวของคนรับใช้เก่าของเขา