การนำเสนอส่วน ส่วนในรูปวาด - สรุปและการนำเสนอสำหรับบทเรียนการวาดภาพ ส่วนการวาดภาพ - การผ่าจิตของวัตถุ

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

บทเรียนในหัวข้อ: "ตัด" และ "ส่วนต่างๆ"

เป้าหมาย: เพื่อทดสอบและรวบรวมความรู้ทางทฤษฎี ทักษะการปฏิบัติ และความสามารถในการปฏิบัติ วัตถุประสงค์: 1. เพื่อส่งเสริมความเข้าใจและการรวบรวมหัวข้อที่เรียน 2. เพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับงานกราฟิกขั้นสุดท้าย 3. เพื่อปรับปรุงทักษะและความสามารถด้านกราฟิก 4. เพื่อพัฒนา การคิด ความฉลาด แนวคิดเชิงพื้นที่ 5. กระตุ้นการทำงานทางจิต ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เพิ่มพูนความรู้ 6. พัฒนาทักษะการจัดการตนเองและการควบคุมตนเอง

งานบนกระดาน แก้ไขภาพวาด

งานบนกระดาน ทำการตัดอย่างสะดวก

งานแต่ละงาน คืนค่ามุมมองหลัก เสริมด้วยบรรทัดที่ขาดหายไป ทำกรีดหน้าผาก

งานเดี่ยว แก้ปริศนาอักษรไขว้ในแนวนอน: 1. ส่วนที่เกิดจากระนาบเส้นตัดหนึ่งเส้น (แบบง่าย) 2. ส่วนที่เกิดจากระนาบตัดเส้นขนานจำนวนหนึ่ง (ก้าว) 3. ปฏิเสธที่จะ "ฟัก" ตัวทำให้แข็งที่ตกลงไปในระนาบตัดเส้น (ทั่วไป) 4. ตั้งชื่อรายละเอียดที่ไม่ได้แรเงาในส่วนนี้ แม้ว่าจะตกลงไปในระนาบเส้นตัดตามยาวก็ตาม (เพลา) แนวตั้ง: 5. วิธีการเน้นภาพตัดขวางในภาพวาด (การฟักไข่) 6. รูปภาพที่ใช้ในการระบุรูปร่างภายในของวัตถุในภาพวาด (ส่วน).

งานเดี่ยว แปลงส่วนเป็นส่วน

งานส่วนบุคคล กำหนดส่วนต่างๆ

งานเดี่ยว ตรวจสอบว่าการตัดทำอย่างถูกต้องหรือไม่ แก้ไขให้ถูกต้องหากจำเป็น

สำรวจด้านหน้าในการวาดชิ้นส่วน จากสองภาพ ให้เลือกภาพที่เป็นส่วน ให้เหตุผลสำหรับคำตอบของคุณ

การควบคุมแบบตั้งโปรแกรม คุณต้องเลือกตัวเลือกคำตอบที่ถูกต้องสำหรับงานและป้อนลงในตารางหมายเลข ตัวเลือกคำตอบของงาน 1. 2. 3. 4.

การควบคุมความรู้ที่ตั้งโปรแกรมไว้ ระบุส่วนที่ดำเนินการอย่างถูกต้อง

การควบคุมความรู้ที่ตั้งโปรแกรมไว้ ระบุการตัดที่ถูกต้อง

การควบคุมตามโปรแกรม กำหนดว่าภาพวาดใดที่เชื่อมต่อระหว่างมุมมองและส่วนต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง

การควบคุมแบบโปรแกรม ใช้ภาพที่มองเห็น ค้นหาภาพวาดที่สอดคล้องกับส่วนหน้า

โปรแกรมควบคุม ตอบถูก หมายเลขงาน ตอบ ตัวเลือก 1. 3 2. ใน 3. 1 4. 2

การปฏิบัติงานจริง วาดภาพให้สมบูรณ์ด้วยเส้นที่ขาดหายไปและเพิ่มมิติ ตัวเลือกงาน

หนังสือเรียนการบ้าน น. 127 – 153 ทำซ้ำ เตรียมรูปแบบ A4 เครื่องมือและอุปกรณ์เสริมสำหรับงานกราฟิก สรุป วันนี้ในบทเรียน เราได้ตรวจสอบ รวบรวม และสรุปความรู้ของคุณในหัวข้อ “หัวข้อ” และ “หัวข้อ” คุณตอบคำถามเชิงทฤษฎี ทำงานบนกระดานและใช้การ์ด วิเคราะห์งานที่เสร็จสมบูรณ์ ใส่ใจกับข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้น และตรวจสอบงานของกันและกันโดยใช้การควบคุมแบบโปรแกรม คุณได้รวบรวมความรู้ ทักษะ และความสามารถในการฝึกฝนที่ได้รับมา ขอบคุณสำหรับการทำงาน!

การนำเสนอในหัวข้อ: “ ส่วนการตัดประเภทและการใช้งาน” จัดทำโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในชั้นเรียนเหา Y หมายเลข 1 Surgut Khanty-Mansi Okrug อิสระ - Yugra Milena Osipyants ครูสอนวาดภาพ Lyudmila Gennadievna Plotnikova

การผ่าจิตของวัตถุด้วยเครื่องบิน ส่วนนี้จะแสดงเฉพาะสิ่งที่อยู่ในระนาบการตัด (ยกเว้นรูทรงกระบอก) ในรูป A รูปร่างตามขวางของส่วนตรงกลางของชิ้นส่วนถูกเปิดเผยโดยใช้ระนาบการตัด A รูปที่อยู่ในระนาบ A จะถูกเน้นด้วยสีแดง ในรูปที่ b จะแสดงอยู่ใต้มุมมอง Ø รูปตัดขวางในภาพวาดถูกเน้นด้วยการฟักไข่ ซึ่งใช้กับเส้นบางๆ ที่มุม 45°

ที่ตั้งของส่วนต่างๆ ตามตำแหน่งในภาพวาดส่วนต่างๆ จะถูกแบ่งออกเป็นแบบขยายและแบบซ้อนทับ ส่วนที่แยกออกมาจะถูกวางไว้นอกโครงร่างของรูปภาพ (รูปภาพด้านซ้าย) ที่ใดก็ได้ในช่องวาดภาพ โดยวางซ้อนบนมุมมองโดยตรง (รูปภาพทางด้านขวา) Ø ควรใช้ส่วนที่ขยาย เนื่องจากไม่ทำให้มุมมองเกะกะด้วยเส้นที่ไม่จำเป็น Ø รูปร่างของส่วนที่ขยายนั้นถูกล้อมรอบด้วยเส้นหลักที่มีความหนาทึบซึ่งมีความหนาเท่ากัน (S) เช่นเดียวกับเส้นที่ใช้สำหรับรูปร่างที่มองเห็นได้ของภาพ รูปร่างของส่วนที่ซ้อนทับเป็นเส้นบางทึบ (ตั้งแต่ S/3 ถึง S/2) นอกจากนี้ โครงร่างของมุมมอง ณ ตำแหน่งของส่วนที่ซ้อนทับจะไม่ถูกรบกวน Ø

คุณสมบัติของการทำส่วนต่างๆ โดยส่วนใหญ่ ส่วนต่างๆ จะถูกสร้างให้มีมาตราส่วนเดียวกันกับรูปภาพที่เกี่ยวข้อง หรือมาตราส่วนจะถูกระบุหากมีการเปลี่ยนแปลง ในด้านการก่อสร้างและที่ตั้ง ส่วนต่างๆ จะต้องสอดคล้องกับทิศทางที่ลูกศรระบุ (ดูภาพด้านล่าง)

เครื่องบิน (หรือเครื่องบินหลายลำ) ในกรณีนี้ ดูเหมือนว่าส่วนของวัตถุที่อยู่ระหว่างผู้สังเกตและระนาบการตัดจะถูกเอาออก ส่วนนี้จะแสดงสิ่งที่อยู่ในระนาบการตัดและด้านหลัง ดังนั้นการตัดจึงมีส่วนด้วย สามารถดูได้ในตัวอย่างต่อไปนี้ Ø ดูภาพ. ประกอบด้วยรูปภาพของครึ่งหนึ่งของชิ้นส่วน ซึ่งคั่นอย่างมีเงื่อนไขด้วยระนาบเส้นตัดที่สอดคล้องกับระนาบสมมาตรของชิ้นส่วน

รูปภาพด้านซ้ายแสดงรูปภาพของชิ้นส่วนในสามมุมมอง ทางด้านขวาของชิ้นส่วนเดียวกันเฉพาะในส่วนเท่านั้น Ø เปรียบเทียบภาพเหล่านี้ในรูปที่ B และ C ในกรณีที่ระนาบการตัดผ่านวัสดุของชิ้นส่วน จะมีช่องว่างบนภาพ แต่ที่ที่มันทะลุผ่านช่องว่าง จะไม่มีการฟักไข่ Ø มองไม่เห็นในรูปที่ B โครงร่างในส่วน C จะแสดงด้วยเส้นหลักหนาทึบ ด้วยเหตุนี้ ภาพหลักจึงสื่อความหมายได้มากขึ้น และโครงร่างภายในก็ชัดเจนขึ้น Ø

ความแตกต่างระหว่างการตัดและส่วน Ø มีความแตกต่างระหว่างการตัดและส่วน คุณจะเห็นได้โดยการเปรียบเทียบภาพ I และ II ในรูปด้านขวา -> Ø ส่วนที่แตกต่างจากส่วนหนึ่งตรงที่ไม่เพียงแต่จะแสดงสิ่งที่อยู่ในระนาบการตัดเท่านั้น แต่ยังแสดงสิ่งที่อยู่ด้านหลังด้วย

Ø Ø Ø รูปด้านล่างด้านซ้ายแสดงรูปภาพของชิ้นส่วนในสามมุมมอง และด้านขวาเป็นส่วนเดียวกัน แต่อยู่ในส่วน โปรดทราบว่ามุมมองด้านบนและด้านซ้ายไม่มีการเปลี่ยนแปลง เมื่อเปรียบเทียบมุมมองของชิ้นส่วนและส่วนในภาพวาดนี้ เราสังเกตสิ่งต่อไปนี้: 1 เส้นประที่ใช้แสดงโครงร่างภายในในมุมมองหลักตอนนี้มีโครงร่างด้วย เส้นหลักที่มั่นคงเนื่องจากมองเห็นได้ 2. รูปหน้าตัดที่รวมอยู่ในส่วนนั้นเป็นสีเทา การฟักจะเกิดขึ้นเฉพาะเมื่อชิ้นส่วนที่เป็นของแข็งตกลงไปในระนาบการตัด 3. เส้นที่อยู่ด้านหน้าส่วนที่ไม่ได้ปรากฏของวัตถุ (โครงร่างที่ตัด) จะไม่แสดง

ส่วนหน้าคือส่วนแนวตั้งที่มีระนาบซีแคนต์ขนานกับระนาบส่วนหน้าของเส้นโครง Ø ตัวอย่างของส่วนหน้าแสดงไว้ทางด้านขวา Ø

ส่วนโปรไฟล์คือส่วนแนวตั้งที่มีระนาบการตัดขนานกับระนาบโปรไฟล์ของเส้นโครง Ø ตัวอย่างของส่วนโปรไฟล์แสดงไว้ทางด้านขวา Ø

การตัดแนวนอนคือการตัดที่ระนาบการตัดอยู่ในแนวนอน Ø ตัวอย่างของส่วนแนวนอนแสดงไว้ทางด้านขวา Ø

การกำหนดการตัด อาจมีหลายส่วนในภาพวาดเดียว แต่แต่ละอย่างก็ต้องมีความเหมาะสม โดยปกติส่วนต่างๆ จะอยู่ในความสัมพันธ์ของการฉายภาพ: ส่วนหน้า - ที่ตำแหน่งของมุมมองหลัก โปรไฟล์ - ที่ตำแหน่งของมุมมองด้านซ้าย และแนวนอนที่ตำแหน่งของมุมมองด้านบน Ø หากระนาบการตัดเกิดขึ้นพร้อมกับระนาบสมมาตรของชิ้นส่วนและการตัดอยู่ในจุดเชื่อมต่อการฉายภาพ จะไม่ถูกกำหนดไว้ ในกรณีอื่นๆ การตัดจะถูกกำหนดในลักษณะเดียวกับส่วนต่างๆ โดยมีเส้นเปิด ลูกศรที่มีตัวอักษรแสดงทิศทางการมองเห็น ตัวอักษรเดียวกันนี้เขียนไว้เหนือรอยตัด โดยคั่นด้วยเครื่องหมายขีดกลาง Ø

แผลในท้องถิ่น Ø หากต้องการแสดงการกดหรือรูเล็กๆ ในส่วนที่เป็นของแข็ง ให้ใช้การตัดเฉพาะที่ ทำหน้าที่เปิดเผยโครงสร้างของวัตถุเฉพาะในสถานที่ที่แยกจากกันและจำกัดอย่างแคบเท่านั้น โดดเด่นด้วยเส้นหยักบางทึบที่วาดด้วยมือ ตัวอย่างของส่วนท้องถิ่นแสดงอยู่ด้านล่าง

รายการอ้างอิง Ø หนังสือเรียนเรื่องการวาดภาพสำหรับเกรด 7 - 8 ในสถาบันการศึกษาทั่วไป A.D. Botvinnikov, V. N. Vinogradov, I. S. Vyshnepolsky การศึกษา, 2540 – 222 น. Ø Osipyants Milena ศตวรรษที่ 9

การฟักจะถูกนำไปใช้กับภาพตัดขวางที่มุม 45 ไปทางขวา

หรือไปทางซ้ายที่ระยะ 2-3 มม. (2-10 มม.)

ส่วนบุชชิ่ง บุชชิ่ง

ส่วนบุชชิ่ง บุชชิ่ง– ชิ้นส่วนทรงกระบอกหรือทรงกรวยที่มีรูตามแนวแกน

กฎเกณฑ์สำหรับการตัด

1. เราผ่าส่วนนั้นด้วยระนาบการตัด

2. เราทิ้งส่วนหนึ่งของชิ้นส่วนที่อยู่ระหว่างระนาบการตัดและผู้สังเกต

3. เราแทนที่เส้นประซึ่งแสดงโครงร่างภายในในมุมมองหลักด้วยเส้นหลักทึบ เนื่องจาก พวกเขามองเห็นได้

4. ใช้การแรเงากับส่วนที่รวมอยู่ในส่วน การฟักจะเกิดขึ้นเฉพาะเมื่อชิ้นส่วนที่เป็นของแข็งตกลงไปในระนาบการตัด

การกำหนดการตัดในรูปวาด

1. ตำแหน่งของระนาบการตัดจะแสดงในรูปวาดโดยเส้นเปิด ความยาวช่วงชัก 8 – 20 มม. ความหนาสูงสุด 1.5 วินาที

2. ทิศทางการมองเห็นจะแสดงด้วยลูกศรที่วาดจากระยะไกลห่างจากขอบจังหวะ 2-3 มม.

3. ใกล้ลูกศรแต่ละอันที่ด้านนอกจะใช้อักษรตัวใหญ่ของตัวอักษรรัสเซียเพื่อระบุการตัด ขนาดตัวอักษรของตัวอักษรควรเป็นสองเท่าของขนาดของตัวเลข

4. เหนือส่วนนี้จะมีคำจารึกที่เกี่ยวข้องซึ่งระบุถึงระนาบการตัด คำจารึกประกอบด้วยตัวอักษรสองตัวคั่นด้วยเส้นประ

การจำแนกประเภท

ตัด

การจำแนกประเภทของการตัด

1. การตัดจะถูกแบ่งออก ขึ้นอยู่กับจำนวนระนาบการตัดถึง:

ง่าย - หากใช้ระนาบการตัดอันเดียวในการตัด

ซับซ้อน - หากใช้ระนาบการตัดหลายอัน (ก้าวหัก).

2. ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของระนาบการตัดที่สัมพันธ์กับระนาบแนวนอนของการฉายส่วนต่าง ๆ จะถูกแบ่งออกเป็น:

แนวตั้ง - หากระนาบการตัดตั้งฉากกับระนาบแนวนอนของเส้นโครง (หน้าผาก, โปรไฟล์)

แนวนอน - หากระนาบการตัดขนานกับระนาบการฉายภาพแนวนอน

เอียง - หากระนาบการตัดมีความโน้มเอียงกับระนาบแนวนอนของส่วนยื่นที่ไม่ใช่แนวตรง

3. เต็มรูปแบบและท้องถิ่น

ท้องถิ่น - การตัดที่ทำหน้าที่ชี้แจงโครงสร้างภายในของวัตถุเฉพาะในสถานที่ที่แยกจากกันและจำกัด

การจำแนกประเภทของการตัด

ส่วนแนวนอนอยู่ในจุดเชื่อมต่อการฉายภาพ แทนที่มุมมองด้านบน

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

ส่วน

หัวข้อ: วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อให้แนวคิดของส่วนต่างๆ เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับประเภทของส่วนต่างๆ (ซ้อนทับ, นำออก) เพื่อสอนนักเรียนให้กำหนดสถานที่ในการใช้งานของส่วนที่จำเป็น เพื่อสอนให้นักเรียนสร้างกำหนดและระบุ ส่วนต่างๆ ในภาพวาด

จากประวัติศาสตร์ วันหนึ่งในระหว่างการขุดค้นทางโบราณคดี พบอาวุธที่เก่าแก่ที่สุดของมนุษย์นั่นคือหอก ศิลปินคณะสำรวจซึ่งมีหน้าที่วาดภาพวัตถุทั้งหมดที่พบ ต้องมอบภาพหอกดังกล่าวเพื่อให้มองเห็นรูปร่างและการออกแบบได้ชัดเจน ศิลปินวาดภาพแต่ไม่พอใจ เนื่องจากภาพนี้ไม่สามารถระบุรูปร่างของหอกได้ “เราจะถ่ายทอดรูปทรงของหอกได้อย่างไร” ศิลปินสงสัย “เพื่อให้เห็นรูปร่างของมันอย่างชัดเจนในแต่ละลักษณะ” ให้เราแก้ปัญหานี้

ส่วน ในชีวิตประจำวันและเทคโนโลยี มักมีวัตถุและชิ้นส่วนที่รูปร่างยากต่อการถ่ายทอดในรูปวาดที่นำเสนอ พยายามกำหนดรูปทรงเรขาคณิตของวัตถุในมุมมองเดียว ในสองมุมมอง ในสามมุมมอง

ส่วน และหากให้ภาพที่มองเห็นและแม้แต่ภาพที่มองเห็นก็ไม่ได้ให้ข้อมูลที่ชัดเจนเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตของวัตถุและส่วนต่างๆ ของมัน นี่เป็นไปไม่ได้

ภาพตัดขวาง ลองพิจารณาตัวอย่าง: ใบมีดโต๊ะ

ส่วนภาพใดที่ควรใช้เพื่อแสดงรูปทรงเรขาคณิตขององค์ประกอบมีดในภาพวาดอย่างชัดเจน อาจมี 2 ประเภทหรือ 3 ประเภท สรุป: ไม่สามารถระบุรูปร่างขององค์ประกอบมีดได้

ภาพตัดขวาง อาจแย้งได้ว่าการเพิ่มจำนวนชนิดพันธุ์และการใช้ภาพที่มองเห็นไม่สามารถแก้ปัญหาที่กำลังพิจารณาได้ วิธีแก้ปัญหาคืออะไร? จำเป็นต้องมีอิมเมจใหม่โดยพื้นฐาน ในกรณีเช่นนี้ อิมเมจจะถูกใช้เรียกว่า SECTIONS

สาระสำคัญของการได้รับส่วน: ส่วนหนึ่งของชิ้นส่วนซึ่งเป็นรูปทรงเรขาคณิตซึ่งยากต่อการระบุจากการวาดภาพนั้นถูกผ่าทางจิตใจด้วยระนาบการตัด

คือภาพของรูปร่างที่ได้จากการผ่าวัตถุทางจิตใจด้วยระนาบการตัด ส่วน ส่วนต่างๆ แสดงสิ่งที่อยู่ในระนาบการตัด

ส่วน ส่วนต่างๆ เป็นภาพที่ฉาย ซึ่งหมายความว่าตัวเลขส่วนต่างๆ จะถูกฉายลงบนระนาบการฉายภาพ

ภาพตัดขวาง มุมมองด้านหน้า (มุมมองหลัก)

ส่วน ภาพส่วนจะถูกฉายลงบนระนาบการฉายภาพ

ส่วน ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของส่วนที่สัมพันธ์กับประเภท พวกมันจะถูกแยกความแตกต่างว่าซ้อนทับ

ส่วนที่ซ้อนทับ ส่วนที่ซ้อนทับจะอยู่บนมุมมองโดยตรง (ภาพของรูปส่วนนั้นเหมือนกับที่ซ้อนทับบนภาพของมุมมอง)

ส่วนที่ขยาย ส่วนที่เปิดเผยจะอยู่นอกมุมมองรูปภาพ เมื่อเลือกส่วนต่างๆ ระบบจะกำหนดการตั้งค่าให้กับส่วนที่ขยาย เนื่องจากจะไม่ทำให้มุมมองเกะกะ

จากประวัติศาสตร์ ศิลปินได้วาดภาพ “จะถ่ายทอดรูปทรงของหอกอย่างไรให้มองเห็นรูปร่างของมันได้ชัดเจนในแต่ละลักษณะ?” คุณสามารถตัดสินรูปร่างของวัตถุได้จากภาพที่ได้รับจากการตัดมันด้วยระนาบ

ส่วน ส่วนซ้อนทับ ส่วนขยาย

การทดสอบ A B C 2 1 3

การบ้าน ในสมุดบันทึกของคุณให้ทำแบบฝึกหัดตามรูปที่ 176 “ ค้นหาภาพชิ้นส่วนตามประเภทและส่วน”

ขอบคุณ

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

บทเรียนเรขาคณิต "จัตุรมุข ขนาน การสร้างส่วนต่างๆ"

บทเรียนนี้จัดขึ้นในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ภารกิจคือนำนักเรียนเข้าสู่หัวข้อของบทเรียน แนะนำพวกเขาให้รู้จักกับแนวคิดของจัตุรมุขและขนาน สอนวิธีสร้างส่วนต่างๆ โดยใช้ SMART Board และเครื่องมือทางการศึกษา...

สไลด์ 2

การวาดภาพ

รูปภาพทั้งหมดในภาพวาดจะถูกแบ่งออกเป็นประเภทส่วนหรือส่วนทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเนื้อหา

สไลด์ 3

สายพันธุ์

มุมมองคือภาพของส่วนที่มองเห็นได้ของพื้นผิวของวัตถุที่หันหน้าไปทางผู้สังเกต ส่วนที่มองไม่เห็นของพื้นผิวของวัตถุในมุมมองจะถูกระบุด้วยเส้นประ GOST มี 6 ประเภทหลัก มุมมองหลักมักจะเป็นรูปภาพที่ระบุองค์ประกอบพื้นผิวจำนวนมากที่สุดอย่างชัดเจน (โดยเส้นชั้นความสูงที่มองเห็นได้)

สไลด์ 4

มุมมองเพิ่มเติม

มุมมองหลักมักจะอยู่ในขอบเขตการฉายภาพด้านหน้าของวัตถุ นอกจากมุมมองหลักแล้ว ยังมีมุมมองเสริม (เพิ่มเติม) มุมมองเฉพาะที่ และองค์ประกอบระยะไกลอีกด้วย หน้าที่ของพวกเขาคือการชี้แจงข้อมูลกราฟิกเกี่ยวกับหัวเรื่องเพื่อดูรายละเอียด

สไลด์ 5

สไลด์ 6

ส่วนต่างๆ

บ่อยครั้งที่วัตถุสามประเภทไม่เพียงพอที่จะถ่ายทอดข้อมูลกราฟิกเกี่ยวกับวัตถุได้ครบถ้วน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากสินค้ามีโพรงภายในที่มีรูปร่างซับซ้อน ส่วนต่างๆ ใช้เพื่อถ่ายทอดข้อมูลกราฟิกเกี่ยวกับโครงสร้างภายในของวัตถุ

สไลด์ 7

สไลด์ 8

พื้นผิวส่วน

ระนาบมักใช้เป็นพื้นผิวการตัด อย่างไรก็ตาม GOST อนุญาตให้ใช้พื้นผิวทรงกระบอกที่ตัดเป็นระนาบได้

สไลด์ 9

สไลด์ 10

ตัด

การตัดคือภาพของรูปร่างที่เกิดจากการผ่าทางจิตของวัตถุโดยระนาบ (หนึ่งหรือหลายอัน) ร่วมกับองค์ประกอบของวัตถุที่อยู่ด้านหลังระนาบการตัด ดังนั้น ทำให้ง่ายขึ้น: การตัดคือส่วนบวกกับสิ่งที่อยู่ด้านหลัง

สไลด์ 11

ส่วน ตามตำแหน่งของระนาบการตัด ตามจำนวนระนาบการตัด แนวนอน แนวตั้ง โปรไฟล์ด้านหน้า เอียง แบบธรรมดา ซับซ้อน ขั้นแตกหัก การตัดอื่น ๆ

สไลด์ 12

การตัดอื่นๆ ตามตำแหน่งสัมพัทธ์ของระนาบการตัดและความยาว (ความสูง) ของวัตถุ ตามยาว ตามขวาง

สไลด์ 13

สไลด์ 14

สไลด์ 15

สไลด์ 16

สไลด์ 17

สไลด์ 18

สไลด์ 19

คำถาม

ภาพใดเรียกว่ามุมมอง? ประเภทใดที่มักเรียกว่าประเภทหลัก? มุมมองหลักมักจะอยู่ในช่องฉายภาพใด ประเภทใดเรียกว่าเพิ่มเติม? มุมมองเพิ่มเติมระบุบนภาพวาดอย่างไร (โดยไอคอนใด) ในกรณีใดที่สายพันธุ์เพิ่มเติมไม่ได้ระบุด้วยไอคอนพิเศษ?

สไลด์ 20

คำถาม

มุมมองเพิ่มเติมระบุบนภาพวาดอย่างไร (โดยไอคอนใด) ในกรณีใดที่สายพันธุ์เพิ่มเติมไม่ได้ระบุด้วยไอคอนพิเศษ? ส่วนคืออะไร? พื้นผิวใดที่สามารถใช้เป็นเซแคนต์ได้? ส่วนต่างๆ ถูกจำแนกตามตำแหน่งอย่างไรโดยสัมพันธ์กับมุมมอง? การตัดคืออะไร? ผ่ากรีดแตกต่างจากแบบผ่ากรีดอย่างไร?