โครงการชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์ในกลุ่มผู้อาวุโส โครงการนี้ประกอบด้วยสามขั้นตอน

โครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัว:

“ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์หรือของที่มีประโยชน์จากขยะ”

การเสนอชื่อ "บรรจุภัณฑ์"

งานนี้ดำเนินการโดย: Korobko Ekaterina Nikolaevna

โรงเรียนมัธยมศึกษา MBOU ลำดับที่ 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

อำเภอ MO Dinskoy หมู่บ้าน Agronom;

แม่: Getmanova Anna Georgievna

ผู้จัดการโครงการ: Knysh Olga Vladimirovna

ครู ชั้นเรียนประถมศึกษา.

อำเภอดินสกอย

เนื้อหา:

บทนำ…………………………………………………………………….…..3

ประวัติความเป็นมาของบรรจุภัณฑ์………………………………………………………..……..3

ประเภทของบรรจุภัณฑ์…………………………………………………………………….3

ความเกี่ยวข้องของโครงการ…………………………………………………………….5

เป้าหมายโครงการ………………………………………………………………………………………5

วัตถุประสงค์ของโครงการ…………………………………………………………………….5

วิธีการวิจัย…………………………………………………………………….5

ประเภทโครงการ……………………………………………………………………..5

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง…………………………………………………………………….5

วิธีนำบรรจุภัณฑ์กลับมาใช้ใหม่…………………………………5

ขั้นตอนของการดำเนินโครงการ……………………………………………………….6

การแนะนำ

บรรจุภัณฑ์คือหน้าตาของผลิตภัณฑ์ใดๆ ก็ตาม” นามบัตร- หน้าที่หลักของบรรจุภัณฑ์คือการรักษาคุณภาพของผลิตภัณฑ์ อำนวยความสะดวก และลดต้นทุนในการขนส่ง เป็นบรรจุภัณฑ์ที่ได้รับการประเมินโดยผู้ซื้อก่อน จากนั้นจึงพิจารณาเฉพาะตัวผลิตภัณฑ์เท่านั้น ผลิตภัณฑ์ที่ยอดเยี่ยมที่สุดในบรรจุภัณฑ์ที่ไม่ดีจะไม่พบผู้ซื้อ วันนี้ที่ ร้านขายของชำแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะหาผลิตภัณฑ์ที่ไม่มีบรรจุภัณฑ์ บรรจุภัณฑ์ประกอบด้วยข้อมูลต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ซื้อ ได้แก่ ผู้ผลิตผลิตภัณฑ์และเนื้อหา วันที่ผลิต และอายุการเก็บรักษา ต้องระบุวิธีใช้ผลิตภัณฑ์และหากจำเป็นให้ระบุปริมาณของผลิตภัณฑ์

ประวัติบรรจุภัณฑ์:

กระดาษสำหรับบรรจุภัณฑ์อาหารเริ่มใช้ครั้งแรกในปลายศตวรรษที่ 17 ในประเทศเยอรมนี ในปี ค.ศ. 1665 มีการประดิษฐ์กระดาษห่อสีน้ำเงินที่มีโทนสีเขียว โดยห่อน้ำตาลชิ้นใหญ่เพื่อขาย ในปี พ.ศ. 2370 ชาวฝรั่งเศส Baret ได้ประดิษฐ์ขี้ผึ้ง ซึ่งเป็นกระดาษราคาถูกเคลือบด้านหนึ่งด้วยน้ำมันลินสีด และในปี พ.ศ. 2395-2396 อังกฤษใช้กระดาษฟางและกระดาษกันน้ำ-กลาสซีน เครื่องจักรทำถุงกระดาษเครื่องแรกปรากฏในปี พ.ศ. 2395 ในสหรัฐอเมริกา ดังนั้นภายในปลายศตวรรษที่ 19 ประเภทหลักของถุงกระดาษและกระดาษห่อที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในปัจจุบันถูกสร้างขึ้น และในสหรัฐอเมริกาในเวลานั้นแม้แต่ถุงก็เริ่มทำจากกระดาษ

กระดาษแข็งถูกใช้สำหรับบรรจุภัณฑ์ครั้งแรกในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 เภสัชกร นักอัญมณี ตลอดจนผู้ค้าสินค้าราคาแพงแต่มีปริมาณน้อย ในตอนแรกกล่องกระดาษแข็งทำด้วยมือ แต่เมื่อต้นศตวรรษที่ 19 กำลังก่อตั้งโรงงานผลิตบรรจุภัณฑ์กระดาษแข็ง กระบวนการนี้เร่งตัวขึ้นหลังจากการประดิษฐ์กระดานไม้สีขาวในปี พ.ศ. 2408 ซึ่งพบว่า ประยุกต์กว้างสำหรับบรรจุภัณฑ์ ลูกกวาด- ในปีพ. ศ. 2417 ได้มีการประดิษฐ์กระดาษแข็งลูกฟูกหลายชั้นที่มีความทนทานมากขึ้นจากนั้นก็เริ่มทำกล่องกล่องและภาชนะกระดาษแข็งอื่น ๆ

ปัจจุบันมีบรรจุภัณฑ์หลายประเภท:

1.กระป๋องดีบุกและอลูมิเนียม:

2.ขวดแก้ว ไห

3. ขวดพลาสติก, ธนาคาร ฯลฯ

4. บรรจุภัณฑ์และภาชนะกระดาษแข็ง: กล่อง แพ็ค ลัง ถาด

5. ฟิล์มพลาสติกและถุง

บรรจุภัณฑ์ที่ทันสมัยมีเสน่ห์และสดใส รูปร่างด้วยความช่วยเหลือทำให้จัดเก็บและใช้สินค้าต่างๆได้สะดวกยิ่งขึ้น

ในชีวิตประจำวันคนเราไม่คิดว่าจะทิ้งสิ่งของและขยะที่ไม่จำเป็นลงในภาชนะและนำไปฝังกลบซึ่งมีภูเขาและขยะสะสมอยู่มากมาย ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อมระบุว่า ปัจจุบันนี้สำหรับประชากรโลกทุกคน มีขยะโดยเฉลี่ยประมาณหนึ่งตันต่อปี และน่ากลัวที่จะคิดว่า "ชั้นวัฒนธรรม" ในยุคของเราประกอบด้วยขวดพลาสติกเป็นหลักและ ถุงพลาสติกซึ่งอยู่ในดินไม่สามารถย่อยสลายได้หลายร้อยปี เมื่อเร็ว ๆ นี้ปัญหาการรีไซเคิลขยะรวมถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ได้มาถึงจุดนี้ แต่สิ่งที่เราทิ้งไปส่วนใหญ่สามารถให้บริการเราได้อีกครั้ง

ในครอบครัวของเราก็เหมือนกับครอบครัวอื่นๆ อีกหลายครอบครัว มีการสะสมของ จำนวนมากขวดน้ำพลาสติกและน้ำผลไม้ กล่องนม กล่องขนม ก่อนหน้านี้เราไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าขยะจำนวนมากนี้สามารถนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์ใหม่ได้ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับงานฝีมือดั้งเดิม และเมื่ออาจารย์แนะนำให้เข้าร่วมโครงการ “บรรจุภัณฑ์” เราก็ดีใจมากและเริ่มงานทันที ตอนแรกฉันกับลูกสาวคิดและเพ้อฝันเกี่ยวกับอะไร งานฝีมือที่น่าสนใจสามารถทำจากกล่องและขวดได้ เป็นเวลาหลายเย็นแล้วที่บ้านเต็มไปด้วยความคึกคัก งานสร้างสรรค์- เรากำลังยุ่งอยู่กับการประดิษฐ์และการติดกาว การตัดและการต่อ ฉันคิดว่าผลงานของเราจะได้รับการชื่นชมจากหลาย ๆ คนและจะคิดอีกครั้งเกี่ยวกับความจริงที่ว่าหากเราแต่ละคนในชีวิตของเราไม่ทิ้งกล่องบรรจุภัณฑ์หลาย ๆ กล่อง แต่พบว่ามีประโยชน์รองสำหรับพวกเขา สิ่งแวดล้อมก็จะ สะอาดขึ้น

ความเกี่ยวข้องของโครงการ:

ขยะในครัวเรือนในรูปของวัสดุบรรจุภัณฑ์ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อให้สิ่งแวดล้อมสะอาดขึ้น เราจำเป็นต้องลดปริมาณบรรจุภัณฑ์ที่เราทิ้ง และเพื่อทำเช่นนี้ เราจำเป็นต้องให้บรรจุภัณฑ์เหล่านั้น ชีวิตใหม่.

เป้าหมายโครงการ:

เรียนรู้การค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1. เพื่อสร้างวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาของครอบครัวเกี่ยวกับตำแหน่งชีวิตของผู้ใหญ่และเด็กที่สัมพันธ์กับความสำคัญ ปัญหาสิ่งแวดล้อม.

2. พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์เด็กและผู้ปกครอง

3. แสดงโดยใช้ตัวอย่างผลงานว่าขยะจากบรรจุภัณฑ์สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้อย่างไรเพื่อให้ได้รับความเคารพ สิ่งแวดล้อม.

วิธีการวิจัย:

ลองนึกถึงบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ ที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้

ลองนึกถึงสิ่งของที่สามารถทำจากบรรจุภัณฑ์ได้

ค้นหาข้อมูลที่อาจจำเป็นในระหว่างการค้นคว้าในหนังสือและอินเทอร์เน็ต

ดำเนินการวัดและคำนวณที่จำเป็นสำหรับการทำสิ่งต่าง ๆ จากบรรจุภัณฑ์

สร้างรายการของคุณเองหลายรายการจาก ประเภทต่างๆแพ็คเกจ;

ประเภทโครงการ:

สร้างสรรค์ด้วยองค์ประกอบของการสำรวจ

วันที่ดำเนินโครงการ : ตุลาคม 2556 – กุมภาพันธ์ 2557

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

การทำงานฝีมือต่างๆ จากวัสดุบรรจุภัณฑ์ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

วิธีนำบรรจุภัณฑ์กลับมาใช้ซ้ำที่บ้าน:

วิธีที่ 1

การใช้ภาชนะ (เช่น ขวดแก้วที่มีฝาปิด ขวดพลาสติก และขวดโหล) ในการจัดเก็บ สินค้าจำนวนมากแหล่งจ่ายไฟ ชิ้นส่วนก่อสร้างขนาดเล็ก (สกรู ตะปู ฯลฯ) และสิ่งอื่น ๆ

วิธีที่ 2

จากกล่องกระดาษหลากหลายชนิด กล่องไม้ขีด,ไข่เซอร์ไพรส์ Kinder ขวดพลาสติก คุณสามารถสร้างของเล่นได้มากมาย ทั้งบ้าน เฟอร์นิเจอร์ รถยนต์ ของเล่นปีใหม่

วิธีที่ 3

การใช้ขวดพลาสติกคุณสามารถตกแต่งสวนของคุณได้อย่างสวยงาม หากคุณลองพวกเขาสามารถกลายเป็นประติมากรรมสวนดั้งเดิมได้ นอกจากนี้คุณยังสามารถจัดวางขอบของเตียงดอกไม้ได้ค่อนข้างง่าย (คุณต้องตัดคอขวดทั้งหมดออกทาสีขวดด้วยสีต่างๆด้วยสีเคลือบฟันและหลังจากการอบแห้งแล้วให้ติดไว้ที่พื้นโดยคว่ำ)

วิธีที่ 4 .

จากบรรจุภัณฑ์ส่วนใหญ่ (กล่อง ขวดพลาสติก เตตร้าแพ็ค ฯลฯ) คุณสามารถทำที่ให้อาหารนกและเลี้ยงเพื่อนขนนกของเราได้ตลอดฤดูหนาว

ขั้นตอนการดำเนินโครงการ:

1. ขั้นตอนการเตรียมการ:

เราศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตร่วมกับลูกสาวของฉันในหัวข้อของโครงการ ในเรื่องนี้เราพบหนังสือที่น่าสนใจที่สุดโดย Anna Padberg "Living Boxes" สำนักพิมพ์ "Iris - Press", O.V. ซาบีน่า” ไอเดียที่ดีที่สุดสำหรับเวิร์คช็อปสำหรับเด็ก ของเล่น ของขวัญ สิ่งของ ของตกแต่งภายใน" และหนังสือ " ความคิดที่น่าสนใจสำหรับ ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก– ของเล่นตลกจากแพ็คเกจ จาก Kinder Surprises สำนักพิมพ์ TORR เราได้เรียนรู้ว่าบรรจุภัณฑ์ต่างๆ สามารถผลิตสิ่งที่มีประโยชน์ได้มากมายเพียงใด คุณสามารถทำแจกันดอกไม้จากขวดพลาสติก กล่องน้ำผลไม้สามารถใช้เป็นที่วางปากกา กล่องนมสามารถเปลี่ยนเป็นบ้านได้อย่างง่ายดาย และกล่องขนมสามารถใช้เป็นหัวใจของขวัญสำหรับคุณแม่ของคุณได้ บรรจุภัณฑ์อื่นๆ ก็สามารถใช้ได้ เพียงแค่ใช้จินตนาการเท่านั้น

2. ขั้นตอนการปฏิบัติ:

จากบรรจุภัณฑ์ที่เรามี เราเริ่มทำงานฝีมือต่างๆ

ก) “กล่องชีวิต”

วัตถุประสงค์: ใช้เป็นที่ยืนสำหรับ เครื่องเขียน: ดินสอ ปากกา ปากกาสักหลาด ไม้บรรทัด

คุณจะต้องการ: กล่องกระดาษแข็งโกโก้, กระดาษแข็งสี, กรรไกร, กาว, กระดาษสี

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ตัดด้านบนของกล่องกระดาษแข็งออก

ปิดด้านนอกด้วยกระดาษสีดำ

สร้างลวดลายของชิ้นส่วนตัดออกทุกส่วน

กาวชิ้นส่วนลวดลายเข้ากับร่างกาย

B) “เมืองสำหรับเด็ก”

คุณจะต้องการ: แพ็คเกจนม โยเกิร์ต ครีม - "เต็ดตรา-แพค" ขนาดต่างกัน บรรจุภัณฑ์สำหรับของเล่นของที่ระลึกสำหรับเด็ก ขวดพลาสติก กระดาษสี รูปภาพจากนิตยสารเด็ก กรรไกร; กาว; ดินน้ำมัน

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษสี

กาวส่วนที่ขาดหายไป: หน้าต่าง, ประตู, ล้อ;

ตกแต่งงานฝีมือด้วยรูปภาพจากนิตยสารเด็ก

ใน)"กล่องใส่เครื่องประดับ"

วัตถุประสงค์: สำหรับพับยางยืด กิ๊บติดผม เครื่องประดับขนาดเล็ก

จะต้อง : บรรจุภัณฑ์กระดาษแข็งสำหรับน้ำตาลทรายขาวบริสุทธิ์, กระดาษสี, ภาพสีจากนิตยสารเด็ก, กรรไกร, กาว

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษสี

ตกแต่งด้วยรูปภาพสีและคลิปนิตยสาร

ช) "กระปุกออมสิน".

วัตถุประสงค์ : เพื่อสะสมเงินไว้ซื้อของที่จำเป็น, ระวังเรื่องเงิน.

คุณจะต้องการ: ภาชนะพลาสติกโซดาพร้อมฝาหมุน, กระดาษสี, กาว, กรรไกร, รูปภาพสีจากนิตยสารเด็ก

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดฝาบรรจุภัณฑ์

ตกแต่งด้วยภาพสีและสติ๊กเกอร์

D) “เครื่องให้อาหารนก”

วัตถุประสงค์: แขวนไว้ในสวนเพื่อเลี้ยงนกและเฝ้าดูพวกมัน

จะต้อง : กล่องกระดาษแข็ง ของขวัญปีใหม่ในรูปบ้าน กระดาษสี กาว กรรไกร ภาพสี เมล็ดพันธ์นก

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดฝากล่องบรรจุภัณฑ์แล้วตกแต่ง

ใส่อาหารนกและแขวนที่ให้อาหารไว้บนต้นไม้

E) “บ้านสำหรับครอบครัวขนยาว”

คุณจะต้องการ: กล่องกระดาษแข็งขนาดกลาง ผ้าหลากสี ที่เย็บกระดาษ กรรไกร เครื่องนอนที่อบอุ่น

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

เจาะรูสำหรับประตูที่ผนังด้านข้างของกล่อง

ทำหลังคาสามเหลี่ยมจากกระดาษแข็งยึดด้วยกาวซุปเปอร์หรือที่เย็บกระดาษ

ใช้ผ้าและเครื่องเย็บกระดาษ “คลุม” บ้าน

วางผ้าอุ่นบนพื้นบ้านแล้วคุณสามารถเคลื่อนไหวในครอบครัวขนปุยได้

ช) "หน้าอก"

วัตถุประสงค์: ใช้สำหรับพับและถือของเล่น

จะต้อง : กล่องกระดาษแข็งจากรองเท้าเด็ก กระดาษมีกาวในตัว เชือก รูปภาพสี

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษกาวในตัว

แนบเชือกในรูปแบบของด้ามจับที่ด้านข้าง

ตกแต่งด้วยภาพสีสันสดใสและโบว์

H) “ ​​ปาฏิหาริย์ - โคมระย้า”

วัตถุประสงค์: ใช้เป็นโป๊ะโคมบนหลอดไฟ

คุณจะต้องการ: ขวดพลาสติกเปล่าขนาด 5 ลิตร ช้อนแบบใช้แล้วทิ้ง กาว Moment

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ตัดคอขวดออกแล้วเจาะรูที่ด้านล่างสำหรับหลอดไฟ

ตัดที่จับของช้อนออก

ใช้กาวทากาวขวดด้วยช้อนจากล่างขึ้นบนโดยซ้อนทับชั้นหนึ่งไว้ด้านบนอีกชั้นเล็กน้อย

ติดโป๊ะโคมเข้ากับหลอดไฟ

จะต้อง : ขวดพลาสติกสีเขียว, โฟมโพลีสไตรีน, กระดาษสีขาว, กรรไกร

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ :

ตัดคอขวดออก ตัดผนังตามยาว ทำให้เป็นเส้นบางๆ ไม่ตัดก้นขวดเล็กน้อย

แบ่งโฟมออกเป็นลูกบอล

ตัดดอกไม้เล็ก ๆ ออกจากกระดาษสีขาว

วางโพลีสไตรีนและดอกไม้ไว้บนแต่ละแถบสลับกัน

เมื่อดอกบานหมดแล้ว ให้งอกิ่งที่ด้านข้าง

ดังนั้นเราจึงบรรลุเป้าหมายของโครงการ: เพื่อเรียนรู้วิธีค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก

เราค้นพบวิธีนำบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ กลับมาใช้ใหม่ ค้นหาข้อมูลที่อาจจำเป็นในระหว่างการค้นคว้า ในหนังสือและบนอินเทอร์เน็ต และประดิษฐ์สิ่งของที่มีประโยชน์ด้วยตัวเราเองจากบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ

โครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัว

"โลกสะอาด"

การเสนอชื่อ:

“ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์”

Lemak Ilya อายุ 5 ขวบและแม่

เลอมัก อินนา

หัวหน้างาน:

อิลยูชินา ออคซานา เจอร์มานอฟนา

MBDOU หมายเลข 13

เนื้อหาโครงการ

การแนะนำ………………………………………………………………………………………. 3

ส่วนหลัก………………………………………………………………………………….. 4

1. วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของโครงการ………………………………………………………...5

2. ขั้นตอนการดำเนินโครงการ

2.1.เตรียม………………………………………………………..6

2.2. คำอธิบายของงานฝีมือ………………………………………………………..7

บทสรุป…………………………………………………………………………………12

รายการอ้างอิง…………………………………………………………...14

การสมัคร……………………………………………………………………..15

การแนะนำ

ตั้งแต่วัยเด็ก ฉันได้รับการปลูกฝังให้มีทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อธรรมชาติ และฉันพยายามปลูกฝังความรักนี้ให้กับลูกๆ ของฉัน ดังนั้น เมื่อครูของลูกชายคนโตเสนอให้เข้าร่วมโครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัว เราก็ยินดีรับข้อเสนอให้เข้าร่วม หลังจากอ่านการเสนอชื่อโครงการแล้ว เราก็ตกลงไปที่การเสนอชื่อ “ชีวิตที่สองสำหรับบรรจุภัณฑ์” เนื่องจากจากบรรจุภัณฑ์เปล่า กล่อง และขวดพลาสติกที่ถูกทิ้งลงถังขยะทุกวัน คุณสามารถสร้างสิ่งที่มีประโยชน์มากมายที่จะเป็น มีประโยชน์ต่อทั้งเด็กและผู้ใหญ่

ส่วนหลัก

ความเกี่ยวข้องของโครงการ:

พัสดุที่ถูกโยนลงถนนหรือในหลุมฝังกลบที่กำหนดเป็นพิเศษจะไม่เน่าเปื่อยและก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อให้โลกของเราสะอาดขึ้น เราต้องลดปริมาณบรรจุภัณฑ์ที่เราทิ้งไป และในการทำเช่นนี้ เราจำเป็นต้องมอบชีวิตใหม่ให้กับบรรจุภัณฑ์เหล่านั้น

สมมติฐาน:

หากบรรจุภัณฑ์ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อมอย่างมาก การรีไซเคิลก็ควรจะมีประโยชน์

เป้าหมายโครงการ:

เรียนรู้การค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อสร้างวัฒนธรรมทางนิเวศครอบครัวในหมู่ผู้ใหญ่และเด็ก 2. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์

3. แสดงโดยใช้ตัวอย่างผลงานว่าขยะจากบรรจุภัณฑ์สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้อย่างไรเพื่อเคารพสิ่งแวดล้อม

วิธีการที่ใช้:

รวบรวมข้อมูลจากหนังสือ แหล่งข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต สรุปประสบการณ์ที่สั่งสมมา

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

การทำงานฝีมือต่างๆ จากวัสดุบรรจุภัณฑ์ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

ขั้นตอนของการดำเนินโครงการ

น่าเสียดายที่มนุษยชาติละทิ้งเส้นทางสกปรกไปทุกที่ ดังนั้นเมื่อเราออกไปข้างนอก เราก็มั่นใจในเรื่องนี้ทันที เมื่อเดินผ่านหมู่บ้านของเรา ลูกชายของ Komsomolsky ก็สรุปได้ว่ามีขยะหลายประเภทและพื้นที่ที่ปนเปื้อนจากขยะในครัวเรือนดูน่าเกลียดเพียงใด แม้ว่าใน สถานที่สาธารณะและติดตั้งถังแบบพิเศษ

ฉันค่อยๆ พาเขามาสรุปว่าขยะก็มีประโยชน์ได้หากได้รับวัตถุประสงค์ใหม่ อินเทอร์เน็ตและการเยี่ยมชมห้องสมุดหมู่บ้านช่วยให้เราทราบว่าบรรจุภัณฑ์เหล่านี้สามารถทำอะไรได้บ้าง

หลังจากดูงานฝีมือมาหลายชิ้นแล้ว เราก็ตัดสินใจดำเนินการ เราตรวจสอบขยะที่เกิดจากชีวิตประจำวันของเราเป็นเวลาหลายวัน เราตัดสินใจว่าบางคนสามารถได้รับ "ชีวิตที่สอง"

2. ขั้นตอนการปฏิบัติ:

จากบรรจุภัณฑ์ที่เรามี ฉันกับลูกชายเริ่มทำงานฝีมือต่างๆ

"บ้าน"

ในการสร้างบ้าน เราจำเป็นต้องมีกล่องกระดาษแข็ง กระดาษมีกาวในตัวเลียนแบบไม้ กระดาษแข็งสีขาว กระดาษแข็งลูกฟูกสามชั้น กาว ดินสอธรรมดา กรรไกร และเครื่องเย็บกระดาษ

กล่องถูกปกคลุมด้วยกระดาษติดด้วยตนเอง หน้าต่างและประตูถูกตัดด้วยกระดาษแข็งสีขาว กระดาษแข็งลูกฟูกถูกรื้อออกเพื่อไม่ให้ชั้นในเสียหาย หลังคาทำจากมัน และหน้าต่างและประตูติดกาว ยานก็พร้อม

ที่วางดินสอ

ในการทำสิ่งนี้ เราจำเป็นต้องมีกระป๋องชา ผ้ากระสอบ ริบบิ้น กระดาษลูกฟูก ลูกปัด กลิตเตอร์สำหรับตกแต่ง กาว กรรไกร และที่เย็บกระดาษ

ขั้นแรกเราบุขวดด้วยผ้ากระสอบและริบบิ้น จากนั้นตัดกลีบออกแล้วติดกาวเข้ากับผลิตภัณฑ์ที่ได้ ตรงกลางตกแต่งด้วยลูกปัดและประกายแวววาว

หัวหอมงอกหนึ่งแก้ว

สำหรับงานฝีมือนี้ เราต้องการ: ขวดพลาสติก, gouache, กรรไกร, ดินสอธรรมดา, กระดาษกำมะหยี่ (สีเหลืองและสีเขียว), สี, กาว

เราตัดขวดแล้วทาสีแดง

ปล่อยให้แห้ง. ในเวลานี้ให้ตัดหัวหอมออก จากนั้นเราก็ติดหลอดไฟเป็นวงกลมบนขวดเปล่า

ของขวัญสำหรับคุณแม่ที่รัก “ความอ่อนโยน”

ลูกชายของฉันชอบเอาใจฉันด้วยของประดับตกแต่งแบบโฮมเมดต่างๆ เราตัดสินใจทำงานฝีมือนี้ให้แม่ของฉัน ในการทำเช่นนี้ เราได้ถักเปียบางๆ ซึ่งเป็นส่วนที่เหลือจากขวดพลาสติกจากงานฝีมือครั้งก่อน กระดาษมีกาวในตัวสีน้ำเงิน ลูกปัด สว่าน และกรรไกร

เราตัดช่องว่างดอกไม้ออกจากพลาสติก ติดกระดาษกาวในตัว แล้วตัดตามแนวของพลาสติก ใช้กรรไกรเจาะรูและใช้สว่านพันชิ้นส่วนเข้ากับเปียและติดลูกปัดไว้ตรงกลาง

ประดิษฐ์ "รถบรรทุก"

ในการสร้างรถบรรทุก เราใช้กล่องน้ำผลไม้และกล่องสมุนไพรเป็นพื้นฐาน คลุมด้วยกระดาษสีแบบมีกาวในตัว แล้วติดกาวเข้าด้วยกันเพื่อจะได้โครงรถ ดึงด้านข้างและ กระจกบังลมติดกาวที่ตัดไว้ล่วงหน้าไว้กับล้อเฟรมและไฟที่ทำจากกระดาษแข็ง ของเล่นพร้อมแล้ว

บทสรุป

หลังจากทำงานฝีมือทั้งหมดแล้ว เราก็เริ่มตกแต่งนิทรรศการ “Clean Planet” โดยในขั้นตอนนี้ลูกชายคนเล็กของฉันก็เข้าร่วมด้วย6

ผลิตภัณฑ์ที่เราทำสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ทันที ชีวิตครอบครัว- รถบรรทุกและบ้านพบว่าตัวเองเข้ามา โลกของเล่นเด็กๆ ลูกชายคนเล็กของฉันชอบของเล่นเหล่านี้เป็นพิเศษ

Ilya ใช้ที่ยึดปากกาขณะเรียนอยู่ที่บ้าน

ฉันจะสวมสร้อยคอในวันหยุดของครอบครัวครั้งต่อไป และถ้วยหัวหอมจะมีประโยชน์สำหรับการวิจัยครั้งต่อไปของเรา

โครงการนี้เปิดโอกาสให้ลูกชายของฉันได้แสดงความสามารถในการสร้างสรรค์และการวิจัยของเขา รู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของ Pure Planet เสริมสร้างความรู้สึกของพฤติกรรมที่มีความรับผิดชอบในโลกรอบตัวคุณในกระบวนการดำเนินโครงการพบว่าขยะในครัวเรือน (ขวดพลาสติก ของเก่า กล่องและบรรจุภัณฑ์) ซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมหลักที่ได้รับชีวิตที่สองจะยังคงมีประโยชน์สำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ .

อ้างอิง

วิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี [ ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์] โหมดการเข้าถึง:

พอร์ทัลสำหรับเด็กเบบี้.lv[ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์] โหมดการเข้าถึง:

เว็บไซต์ "นิเวศวิทยา" [ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์] โหมดการเข้าถึง:

O.V.Zhabin “ แนวคิดที่ดีที่สุดสำหรับเวิร์คช็อปที่บ้าน: ของเล่น, ของขวัญ, วัตถุ, การตกแต่งภายใน”, M. , Poligrafizdat, 2010

V.A. Alekseev. “300 คำถามและคำตอบเกี่ยวกับนิเวศวิทยา” Yaroslavl "สถาบันการพัฒนา", 2541

เอส.อี. อาร์เตเมนโก. “ฉันได้รู้จักโลกและตัวฉันเองในนั้น” ของสะสม สื่อการสอนเรื่องการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง Saratov "ราศีกุมภ์", 2543

โครงการ “ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์”

คิสเลนโก เวร่า

ผู้จัดการ:

สรุปโดยย่อของโครงการ

เราตรวจสอบปัญหาการลดมลภาวะทางธรรมชาติของมนุษย์และการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างชาญฉลาด

ทางเลือกของปัญหาเกิดจากการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของมลพิษในเมืองจากขยะในครัวเรือนในกรณีที่ไม่มีโรงงานแปรรูปขยะในเมืองครัสโนยาสค์

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือเพื่อกำหนดวิธีการและวิธีการรีไซเคิลบรรจุภัณฑ์และวัสดุอื่นๆ ในกระบวนการสร้างสรรค์

วิธีการวิจัยหลักคือการทดลองสร้างวัตถุใหม่จากของเก่าที่ไม่จำเป็น

ผลลัพธ์หลักที่บรรลุได้คือได้รับประสบการณ์ในการใช้บรรจุภัณฑ์อย่างประหยัด มีการสร้างสิ่งที่มีประโยชน์ และถ่ายทอดประสบการณ์การผลิตให้กับเด็กนักเรียน ผู้ปกครอง และผู้อยู่อาศัยในละแวกใกล้เคียง

สรุป: จากการทดลอง เป็นไปได้ที่จะสร้างภาพวาดใหม่ ปัจจุบันภาพวาดประดับห้องโถงของโรงเรียน

ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์

ครอบครัว Kislenko ของเรามีลูกสามคน: ฉัน - Vera, Katya พี่สาวของฉันและ Vitya น้องชายของเรา แม่ของเราไปที่ร้านทุกวันและนำสินค้ามาในแพ็คเกจต่างๆมากมาย ไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับเราที่จะเห็นขยะทุกชนิด กล่องกระดาษ ขวดพลาสติก แก้วแตก ถุงพลาสติก และขยะอื่น ๆ บนท้องถนนและในภูเขาธรรมชาติอีกต่อไป ซึ่งไม่เพียงแต่สภาพแวดล้อมรอบตัวเราเท่านั้นที่ทนทุกข์ แต่ยังรวมถึงเราด้วย ประชากร. และฉันก็คิดว่า จะเกิดอะไรขึ้นถ้าวัตถุนี้ได้รับชีวิตที่สอง

น้องสาวของฉัน แม่ และฉันต้องอ่านวรรณกรรมมากมายเกี่ยวกับ ศิลปะประยุกต์ก่อนที่ฉันจะเลือกผลิตภัณฑ์ที่น่าสนใจและทำเองจากบรรจุภัณฑ์เดิม

แม่บอกว่าอิน. เวลาที่ต่างกันของเล่นทำเองทำจากวัสดุหลากหลายชนิด เช่น กระดาษ กระดาษแข็ง วัสดุธรรมชาติ, ดินเหนียว ปัจจุบันร้านค้านำเสนอวัสดุใหม่สำหรับงานฝีมือที่หลากหลายแก่ลูกค้า ซึ่งรวมถึงกระดาษและกระดาษแข็งหลากหลายชนิด ผ้าชนิดใหม่และแปลกตา และกระดาษเครปสำหรับดอกไม้

แต่นอกเหนือจากวัสดุเหล่านี้ ตามที่พี่สาวและฉันเชื่อมั่นแล้ว ยังมี "วัสดุเหลือใช้" ที่น่าสนใจไม่น้อยเช่นกัน จากนั้นคุณสามารถสร้างของเล่น คอลลาจ เครื่องแต่งกายสวมหน้ากากและละคร เครื่องประดับได้ทุกประเภท โดยไม่ต้องเสียเงินกับมันและมีประโยชน์ต่อสิ่งแวดล้อม

ฉันชอบทำงานกับวัสดุบรรจุภัณฑ์ที่ใช้แล้วเป็นพิเศษ ได้แก่ขวดพลาสติก ถุงพลาสติก ปกไดอารี่หนัง และ สมุดบันทึก, นิตยสาร.

ฉันกับคัทย่าสมัครชมรม "แรงบันดาลใจ" ภายใต้การแนะนำของผู้นำวงกลม เราตัดสามเหลี่ยมเล็ก ๆ ออกจากปกหนังและทำโมเสก งานนี้ดูต้องใช้ความอุตสาหะและยากสำหรับฉันมาก

วันหนึ่งฉันอยู่ที่ทำงานของแม่และเห็นเจาะรูบนโต๊ะของเธอ ฉันเกิดแนวคิดในการใช้การเจาะรูเพื่อสร้างภาพ มันกลับกลายเป็นว่าสวยงามมาก พ่อแม่และเพื่อนของฉันชอบมันมาก สาวๆ จากแวดวงของเราก็เริ่มสร้างภาพที่คล้ายกันเช่นกัน ผลงานของฉันได้รับรางวัลจากนิทรรศการศิลปะสำหรับเด็กและการตกแต่งห้องโถงของโรงเรียน

Katya เรียนรู้วิธีทำเครื่องประดับทำมือ - กำไล - จากขวดพลาสติก, แหวนกระดาษแข็งจากเทปกาวและด้าย ผลิตภัณฑ์มีความแปลกตา ดั้งเดิม และสดใส

ตั้งแต่นั้นมาในครอบครัวของเรา บรรจุภัณฑ์ใดๆ ก็ตามได้รับการปฏิบัติด้วยความเอาใจใส่ เนื่องจากสามารถใช้ทำสิ่งที่จำเป็น มีประโยชน์ และราคาไม่แพงได้!

เจ้าหญิง - กบ

Natalya Vladimirovna Podruchnaya อาจารย์ MBDOU TsRR-d/s หมายเลข 15 “หิ่งห้อย” สถานี Tbilisskaya เขตทบิลิซี ภูมิภาคครัสโนดาร์
อยู่ระหว่างดำเนินการ กิจกรรมโครงการกับเด็กโต อายุก่อนวัยเรียนมีการวางแผนงานร่วมกับเด็กๆ เพื่อทำกระดาษที่บ้านจากวัสดุรีไซเคิล ในขณะที่ดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของโครงการร่วมกับนักเรียน ได้มีการรวบรวมและศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของบทความ กระบวนการที่ทันสมัยการผลิตกระดาษ เด็กๆ จะได้เรียนรู้วิธีการทำกระดาษที่บ้าน

วันที่เผยแพร่: 04/02/2018

โครงการสิ่งแวดล้อมใน กลุ่มอาวุโสโรงเรียนอนุบาล

"ชีวิตที่สองของกระดาษ"

เด็กในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าเรียนรู้ว่ากระดาษเป็นวัสดุที่ใช้กันมากที่สุด ข้อมูลจะถูกวางบนกระดาษ ทำหน้าที่เป็นวัสดุบรรจุภัณฑ์ ผลิตภัณฑ์สุขอนามัย วัสดุก่อสร้าง, วิธีการชำระเงินมันถูกนำไปใช้ในหลายอุตสาหกรรม

เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่าเราจะมีชีวิตอยู่โดยปราศจากกระดาษได้อย่างไร บางครั้งเราไม่ได้คิดว่าเราจะใช้จ่ายไปอย่างไม่สิ้นสุดเพียงใด ฉันกับพวกจินตนาการว่าไม่มีกระดาษ จะทำอย่างไร?

ครั้งหนึ่งฉันคิดแบบนั้นและเริ่มตั้งคำถามกับตัวเองและลูก ๆ ในกลุ่มของฉันว่า คำว่า "กระดาษ" หมายถึงอะไร ใคร ที่ไหน และเมื่อใดที่ประดิษฐ์มันขึ้นมา อะไรและอย่างไรเมื่อก่อนนี้ และทำอย่างไรในปัจจุบัน การใช้กระดาษมีความเกี่ยวข้องกันกับสภาวะแวดล้อมหรือไม่? และที่สำคัญที่สุด: เป็นไปได้ไหมที่จะทำกระดาษที่บ้าน?

วัตถุประสงค์ของงาน:ทำกระดาษที่บ้านจากวัสดุรีไซเคิล

งาน:

• รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของกระดาษ
• ศึกษากระบวนการผลิตกระดาษสมัยใหม่
• เรียนรู้วิธีการทำกระดาษที่บ้าน

ความสำคัญเชิงปฏิบัติของงาน:

ความสำคัญของงานอยู่ที่การที่กระดาษสามารถนำมาใช้ในชั้นเรียนศิลปะได้ งานศิลปะและโลกโดยรอบ

สมมติฐาน:

เป็นไปได้ไหมที่จะทำกระดาษที่บ้านจากวัสดุรีไซเคิล?

วัตถุประสงค์ของการศึกษา:กระดาษ.

หัวข้อการวิจัย:ขั้นตอนการทำกระดาษจากวัสดุรีไซเคิลที่บ้าน

วิธีการวิจัย:

• การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับจาก: สารานุกรม, แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต
• การทดลอง
• ลักษณะทั่วไปของผลลัพธ์ที่ได้รับ

ขั้นตอนการดำเนินโครงการ:

• การทำสมุดบันทึก “ประเภทกระดาษ”
• ชมการนำเสนอ “การผลิตและการแปรรูปกระดาษ”
• ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคำว่า “ผลิตภัณฑ์สุขอนามัย”, “การห่อ”, “การพิมพ์”, “กระดาษเสีย”, “เยื่อกระดาษ”, “เส้นใย”, “ไม้”, “ท่อนไม้”
• บทเรียนภาคปฏิบัติ “ทำกระดาษในโรงเรียนอนุบาล”

ความเกี่ยวข้อง:

กระดาษเป็นสิ่งประดิษฐ์ที่มีค่าที่สุดของมนุษย์ การใช้งานนั้นไร้ขีดจำกัดแต่ก็มีผลเสียตามมา มีเพียงความพยายามของแต่ละคนเท่านั้นที่สามารถมีอิทธิพลได้ ด้านบวกวิธีแก้ปัญหาระดับโลกนี้คือมลพิษทางอากาศบนโลก ทุกปีความต้องการกระดาษเพิ่มขึ้นและปริมาณไม้ที่ได้รับก็ลดลง ดังนั้นการใช้วัสดุรีไซเคิลเพื่อผลิตกระดาษจึงเป็นหนึ่งในวิธีแก้ปัญหาที่สำคัญที่สุดในการแก้ไขปัญหานี้ เราสะสมขยะกระดาษหลายประเภทไว้ที่บ้าน มีการตัดสินใจที่จะลองใช้ขยะนี้ที่บ้านเพื่อรีไซเคิลกระดาษ

ส่วนหลัก

1. 1. ใครเป็นผู้คิดค้นกระดาษที่ไหนและเมื่อไหร่?

ฉันกับพวกเขาได้เรียนรู้ว่าแหล่งกำเนิดของกระดาษคือจีน ต้นกำเนิดของกระดาษส่วนใหญ่เนื่องมาจากความจริงที่ว่าวัตถุดิบและของเสียจากพืชเกือบทุกชนิดมีความเหมาะสมสำหรับการผลิต: เส้นใยหม่อนและวิลโลว์, หน่อไม้, ฟาง, หญ้า, มอส, สาหร่าย, ผ้าขี้ริ้วทุกชนิด, ใยป่าน, ลากจูง

ในศตวรรษที่ 20 การผลิตกระดาษถือเป็นภาคอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ที่ใช้เครื่องจักรสูงอยู่แล้ว โดยมีรูปแบบการไหลอย่างต่อเนื่องในเทคโนโลยีการผลิต โรงไฟฟ้าพลังความร้อนขนาดใหญ่ และการประชุมเชิงปฏิบัติการทางเคมีที่ค่อนข้างซับซ้อนสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูปจากเส้นใย

1.2. เทคโนโลยีการผลิตกระดาษ

เมื่อเวลาผ่านไป มีการประดิษฐ์เครื่องจักรพิเศษจำนวนมากสำหรับการผลิตกระดาษ เครื่องเลื่อยอเนกประสงค์ตัดท่อนซุงเป็นท่อน ผู้ลอกเปลือกเอาเปลือกออกจากท่อนไม้ เครื่องสับท่อนไม้จะแยกท่อนออกเป็นท่อนๆ ซึ่งจะถูกส่งไปตามสายพานลำเลียงไปยังหม้อไอน้ำ โดยที่มวลของเหลวจะถูกต้มในสารละลายพิเศษ และในหม้ออีกใบหนึ่ง เซลลูโลสเหนียวๆ จะถูกต้มจากเศษไม้ชนิดเดียวกัน ในอ่างผสมจะมีการผสมสารทั้งสองชนิด ส่วนผสมที่ได้จะผ่านเครื่องทำกระดาษ และหลังจากการบีบ รีดผ้า และปรับให้เรียบ กระดาษจะถูกส่งไปยังโรงงานที่ผลิตสมุดบันทึก และโรงพิมพ์สำหรับพิมพ์หนังสือ หนังสือพิมพ์ และนิตยสาร

ปัจจุบันมีเกรดกระดาษประมาณ 5,000 เกรด ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็น 3 ประเภทหลักๆ ได้แก่

1. กระดาษจริง (ถูกสุขลักษณะ, ห่อและพิมพ์)
2. กระดาษแข็ง
3. กระดาษแข็งก่อสร้าง (สำหรับหุ้มและฉนวน)

2. ส่วนการปฏิบัติ

2.1 ชมการนำเสนอ “การผลิตและการแปรรูปกระดาษ”

2.3 ประสบการณ์หมายเลข 1- ขั้นตอนการทำกระดาษจากวัสดุรีไซเคิลที่บ้าน

เป้า:รับกระดาษที่บ้านจากเศษกระดาษ

วัสดุ:นิสัยเสีย กระดาษสำนักงาน,อ่างน้ำ,เครื่องปั่น,ตาข่ายที่ทำขึ้นเป็นพิเศษ

ความคืบหน้าของการทดลอง:

1. การผลิตตาข่าย:เอาห่วงแล้วดึงถุงน่องไนลอนลงไป ผูกปลาย

การทำเยื่อกระดาษ

เยื่อกระดาษเป็นวัสดุสำหรับการผลิตกระดาษ (จาก lat. เยื่อกระดาษ- เยื่อกระดาษ) เป็นส่วนผสมของอนุภาคของแข็งและของเหลวที่ถูกแขวนลอย

ในการทำเยื่อกระดาษคุณต้องฉีกกระดาษเป็นชิ้นเล็ก ๆ (ไม่เกิน 2x2 ซม.) แล้ววางลงในอ่าง เทน้ำลงในชามแล้วทิ้งไว้ค้างคืน จากนั้นเติมน้ำปริมาณมากแล้วบดกระดาษด้วยเครื่องปั่นเพื่อให้สามารถแยกแยะชิ้นเล็ก ๆ หรือเส้นใยของกระดาษได้ ดังนั้นจึงทำให้กระดูกเชิงกรานเต็มไปด้วยเยื่อกระดาษ

2. กำลังรับกระดาษ

ในการรับกระดาษคุณต้องเติมเยื่อในกะละมังแล้วจุ่มกรอบลงไป

ยกเฟรมขึ้นอย่างระมัดระวัง โดยถือไว้ในแนวนอน วางกรอบไว้บนพื้นผิวเรียบเป็นเวลาห้านาทีแล้วแขวนให้แห้ง หลังจากผ่านไปสองสามชั่วโมง ค่อยๆ แยกมันออกจากกรอบด้วยมีดทื่อ

บทสรุป: ผลที่ได้คือกระดาษสีเทา-ขาว กระดาษที่ได้สามารถนำมาใช้เพื่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็กในชั้นเรียนวาดภาพได้

2.4 ประสบการณ์หมายเลข 2- รับกระดาษสี

เพื่อให้ได้กระดาษสีคุณต้องย้อมเยื่อกระดาษที่ได้รับก่อนหน้านี้ด้วยสีย้อม ฉันใช้ gouache สีแดงเป็นสีย้อม

บทสรุป

ฉันเชื่อว่างานของเราบรรลุเป้าหมายแล้วฉันร่วมกับลูกๆ ของฉันค้นพบวิธีใหม่สำหรับขยะกระดาษที่สะสมอยู่ที่บ้าน โรงเรียนอนุบาลหรือโยนลงถังขยะ - นี่คือการผลิตกระดาษใหม่

จากการทำงานเสร็จสิ้น เราจึงได้รู้จักประวัติความเป็นมาของกระดาษ และเริ่มคุ้นเคยกับเทคโนโลยีการผลิตกระดาษที่โรงงานเยื่อกระดาษและกระดาษ

หลังจากศึกษาแหล่งต่างๆ แล้ว ฉันและลูกๆ ได้ลองวิธีหนึ่งในการทำกระดาษที่บ้านจากวัสดุรีไซเคิล

ดังนั้นเราจึงยืนยันสมมติฐานเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการรับกระดาษที่บ้าน สินค้าสมัยนี้ ทำเองมีมูลค่าสูงมากเพราะรักษาความอบอุ่นจากมือมนุษย์และทำขึ้นเป็นสำเนาเดียว เช่นเดียวกันกับกระดาษทำมือ

กระดาษที่ได้นี้สามารถนำไปใช้ตามความต้องการในครัวเรือนได้ตลอดจนความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในห้องเรียนซึ่งจะช่วยประหยัดทรัพยากรธรรมชาติของประเทศของเรา

เด็กๆ เข้าใจงานหลักด้านสิ่งแวดล้อม - พวกเขาจำเป็นต้องใช้กระดาษเท่าที่จำเป็น เนื่องจากนำไปสู่การผลิต ปัญหาระดับโลก– การหายไปของป่าไม้และมลภาวะของน่านฟ้าโลก ความพยายามของแต่ละคนเท่านั้นที่จะส่งผลเชิงบวกต่อการใช้วัตถุดิบกระดาษอย่างระมัดระวัง และการใช้วัสดุรีไซเคิลในการผลิตกระดาษจะช่วยรักษาป่าไม้และอากาศที่สะอาด

ทัตยานา ซิโวตอฟสกายา
โครงการสิ่งแวดล้อม “ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์”

โครงการสิ่งแวดล้อม: « ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์»

หัวหน้างาน: ครู Zhivotovskaya Tatyana Anatolyevna MBDOU DS หมายเลข 3 "เชอร์รี่"

สถานที่: ศิลปะ. ถนนเปเรยาสลอฟสกายา โซเวตสกายา 15; MBDOU DS หมายเลข 3 "เชอร์รี่"เซนต์ เลนินา 7/เอ

กำหนดเวลาให้แล้วเสร็จ:02.12.2016 – 30.12.2016

1. บทนำ ___2

2. วัตถุประสงค์ของการศึกษา___2

3. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ โครงการ___2-3

4. เทคนิคระเบียบวิธี___3

5. งานเบื้องต้น___3

6. วัสดุ___3

7. ขั้นตอนการดำเนินการ โครงการ___3-12

เตรียมการ

ใช้ได้จริง (วัสดุ คำอธิบาย และความคืบหน้าของงาน)

8. บทสรุป___12

9. บทสรุป___12-13

วรรณกรรม___14

1. บทนำ

ถึงบุคคลที่กำลังดำเนินการอยู่ ชีวิตมักจะทิ้งขยะทุกชนิดและขยะต่างๆ ทุกบ้านผลิต. จำนวนมากขยะในครัวเรือนต่างๆ ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะถูกกำจัดในหลุมฝังกลบจะถูกเผาทำลาย

4. เทคนิควิธีการ: การทดลอง การวิเคราะห์ การรวบรวมข้อมูล การวางนัยทั่วไป

5. งานเบื้องต้น: “รีบวิ่งออกไปดูนกฟินช์กันเถอะ” (กิจกรรมการสื่อสาร); "เยี่ยมชมนก" (กิจกรรมทางปัญญา); “ให้อาหารนกในฤดูหนาว” (กิจกรรมการสื่อสารการสนทนาตามภาพ)- การอ่าน นิยาย V. Zvyagina “ข้างนอกหนาวนะ”, ส. เยเซนิน “นกกระจอกตัวน้อยขี้เล่น...”, อ. บาร์โต “หัวนมว่องไวกำลังกระโดด”ปริศนาเกี่ยวกับนกที่หลบหนาว เกมการสอน "เดาตามคำอธิบาย"- เกมกลางแจ้ง

โรงเรียนมัธยม MBOU ลำดับที่ 18

หมู่บ้าน Ivanovskaya

ภูมิภาคครัสโนดาร์ อำเภอครัสโนอาร์มีสกี

หนังสือเดินทางโครงการ…………………………………………………………………………………. 3

บทนำ………………………………………………………………………………… 4

1. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ………………………………………………………………………... 5

2. ขั้นตอนการดำเนินโครงการ…………………………………………………………… 6

บทสรุป ………………………………………………………………………………… 8

วรรณกรรม ………………………………………………………………………………… 10

แอปพลิเคชัน ………………………………………………………………………………. 11

หนังสือเดินทางโครงการ

ชื่อโครงการ	“ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์”
	ไควเอ็ต แอนนา นักเรียนชั้น D ชั้น 3 ของ MBOU Secondary School No. 18 หมู่บ้าน Ivanovskaya เขต Krasnoarmeysky
หัวหน้างาน	Greek Elena Leonidovna ครูโรงเรียนประถมที่สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล โรงเรียนมัธยมหมายเลข 18 เขต Krasnoarmeysky
ผู้ดำเนินโครงการ	Tikhaya Anna นักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา MBOU ชั้น 3 "D" หมายเลข 18 เขต Krasnoarmeysky; ผู้ปกครอง: Pavlyutina Elena Viktorovna
ประเภทโครงการ	สร้างสรรค์ด้วยองค์ประกอบแห่งการสำรวจ
ความเกี่ยวข้องของโครงการ	ขยะในครัวเรือนในรูปของวัสดุบรรจุภัณฑ์ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม ส่วนใหญ่ไม่สลายตัวภายใต้สภาวะทางธรรมชาติหรือมีระยะเวลาการสลายตัวนานมาก เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่สะอาดขึ้น เราต้องลดปริมาณบรรจุภัณฑ์ที่เราทิ้ง และการทำเช่นนี้ เราต้องทำให้บรรจุภัณฑ์มีชีวิตใหม่
สมมติฐาน	หากขยะบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือนก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อมก็จำเป็นต้องนำกลับมาใช้ใหม่ในรูปแบบของสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับบ้าน
เป้าหมายโครงการ	กำหนดองค์ประกอบและปริมาณของบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือนที่สะสมในครอบครัวของเราตลอดสัปดาห์ เรียนรู้วิธีค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก
วัตถุประสงค์ของโครงการ	2. รวบรวมชุดแพ็คเกจต่าง ๆ ที่ปรากฏในบ้าน ครอบครัวของเราเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ป้อนข้อมูลลงในตาราง 4.ช่วยลดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม สิ่งแวดล้อมด้วยบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือน ทำให้พวกเขามีชีวิตที่สองในรูปแบบ งานฝีมือต่างๆ
วิธีการที่ใช้	การทดลอง การวิเคราะห์ การรวบรวมข้อมูลจากหนังสือ นิตยสาร แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต ลักษณะทั่วไป
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง	การทำหัตถกรรมต่างๆจากบรรจุภัณฑ์
กรอบเวลาการดำเนินโครงการ
ขั้นตอนการดำเนินโครงการ

การแนะนำ

ในช่วงชีวิตคนเรามักจะทิ้งขยะทุกชนิดและของเสียต่างๆ บ้านทุกหลังก่อให้เกิดขยะในครัวเรือนจำนวนมาก ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะถูกทิ้งลงหลุมฝังกลบและเผาทิ้ง

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ปัญหาขยะได้เข้ามามีบทบาทสำคัญท่ามกลางปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่นๆ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ปัจจุบันประชากรโลกทุกคนผลิตขยะโดยเฉลี่ยประมาณหนึ่งตันต่อปี ปริมาณขยะในครัวเรือนที่เพิ่มขึ้นเกิดจากสาเหตุดังต่อไปนี้:

เพิ่มการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคแบบใช้แล้วทิ้ง

การเพิ่มปริมาณบรรจุภัณฑ์

การเพิ่มมาตรฐานการครองชีพช่วยให้สิ่งของมีประโยชน์

แทนที่ด้วยอันใหม่

ขยะในครัวเรือนส่วนใหญ่ไม่ย่อยสลายตามธรรมชาติหรือมีระยะเวลาการย่อยสลายนานมาก ตัวอย่างเช่น กระดาษใช้เวลาย่อยสลาย 2 ปี กระป๋องใช้เวลา 90 ปี โคล่าอะลูมิเนียมใช้เวลา 500 ปี และแก้วใช้เวลาย่อยสลายมากกว่า 1,000 ปี

ครอบครัวของเราทิ้งขยะจำนวนมากทุกวัน เช่น ขวดพลาสติก บรรจุภัณฑ์อาหาร ถุงพลาสติก ภาชนะแก้วสำหรับใส่ผลิตภัณฑ์ต่างๆ กล่อง ห่อขนม... มันมากเกินไปที่จะลงรายการ ก่อนหน้านี้ ฉันไม่เคยคิดถึงความจริงที่ว่าขยะจำนวนมากนี้สามารถนำไปใช้ใหม่ได้ ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับงานฝีมือดั้งเดิม และถ้าคุณทิ้งขยะน้อยลง สิ่งแวดล้อมก็จะเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมมากขึ้น สัปดาห์นิเวศวิทยาจะจัดขึ้นที่โรงเรียนของเราเร็วๆ นี้ เราได้รับเชิญให้เข้าร่วมการแข่งขัน “บรรจุภัณฑ์” จากนั้นครอบครัวของเราก็เริ่มคิดถึงงานฝีมือที่น่าสนใจที่เราสามารถทำได้จากสิ่งที่ถูกทิ้งลงหลุมฝังกลบอย่างแท้จริง และด้วยเหตุนี้จึงช่วยลดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม นี่คือที่มาของแนวคิดในโครงการของฉัน - เพื่อให้บรรจุภัณฑ์ที่ใช้แล้วมีชีวิตที่สอง

1. วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของโครงการ

ก่อนเริ่มโครงการ ฉันตั้งเป้าหมายให้กับตัวเอง : กำหนดองค์ประกอบและปริมาณบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือนที่สะสมในครอบครัวของเราตลอดสัปดาห์ เรียนรู้วิธีค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก

ตามเป้าหมายนี้ ฉันสรุปงานต่อไปนี้:

1. ศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตในหัวข้อโครงการ

2. รวบรวมแพ็คเกจต่าง ๆ ที่ปรากฏในบ้านของครอบครัวเราตลอดระยะเวลา

4. มีส่วนช่วยลดมลพิษในครัวเรือน

แพ็คเกจที่ให้ชีวิตที่สองในรูปแบบของงานฝีมือต่างๆ

2. ขั้นตอนของการดำเนินโครงการ

ด่านที่ 1 เตรียมการ

ในขั้นตอนการเตรียมการของโครงการ ฉันตัดสินใจทำการทดลองและค้นหาว่าครอบครัวของเราทิ้งขยะบรรจุภัณฑ์ได้มากเพียงใดต่อสัปดาห์ เพื่อทำสิ่งนี้ ฉันได้ดำเนินการศึกษา: ตลอดหนึ่งสัปดาห์ ฉันรวบรวมบรรจุภัณฑ์แยกเป็น 4 ถุง:

1. เศษกระดาษ
2. กระจก;
3. โลหะ;
4. วัสดุสังเคราะห์

การทดลองดำเนินการตั้งแต่วันที่ 4 กุมภาพันธ์ถึง 9 กุมภาพันธ์ ครอบครัว 4 คนกำลังเก็บขยะ ภายในหนึ่งสัปดาห์เราได้รับผลลัพธ์ดังต่อไปนี้:

เราได้รวบรวมบรรจุภัณฑ์ที่ใช้แล้วต่างๆ (ภาคผนวก 1)

ฉันร่วมกับพ่อแม่ของฉันศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตในหัวข้อของโครงการและเรียนรู้ว่าบรรจุภัณฑ์ต่างๆ สามารถผลิตสิ่งที่มีประโยชน์ได้มากมายเพียงใด จากขวดแก้วและขวดคุณสามารถทำแจกันดอกไม้และที่ใส่ดินสอได้ แก้วโยเกิร์ต ครีมเปรี้ยว และนมอบหมักสามารถใช้เป็นกระถางสำหรับต้นกล้าและเครื่องเขียนได้ คุณสามารถปลูกดอกไม้ในร่มในถังพลาสติกสำหรับใส่มายองเนสและแยม แล้วใช้ฝาเป็นถาด คุณสามารถทำดอกไม้ แจกัน ผีเสื้อสวยๆ จากขวดพลาสติก แล้วใช้ส่วนที่แคบของขวดเป็นบัวรดน้ำได้ เศษกระดาษก็สามารถใช้ได้ กล่องน้ำผลไม้สามารถเปลี่ยนเป็นเครื่องให้อาหารนกและเฟอร์นิเจอร์สำหรับตุ๊กตาได้อย่างง่ายดาย สามารถใช้บรรจุภัณฑ์อื่น ๆ ได้ คุณเพียงแค่ต้องใช้จินตนาการเพียงเล็กน้อย

ด่านที่สอง ใช้ได้จริง

จากแพ็คเกจที่เรามี ฉันกับแม่เริ่มทำงานฝีมือต่างๆ

1. ประดิษฐ์ “สาขาฤดูหนาว”

ในการทำกิ่งไม้ฤดูหนาวเราใช้โฟมสักชิ้น

กิ่งไม้เชอร์รี่, กาว PVA, แปรง, ชามขนาดใหญ่และเครื่องขูด

ขั้นแรกเราขูดโฟมลงในชาม จากนั้นใช้แปรงทากาวที่กิ่งไม้ (เป็นบางส่วน) โรยด้วยโฟมโพลีสไตรีนขูด หลังจากติดกิ่งทั้งหมดแล้ว พวกเขาก็เขย่าเล็กน้อยแล้วนำไปใส่ในแจกันดอกไม้ เพื่อให้กิ่งก้านมั่นคง แจกันจึงเต็มไปด้วยสำลี

แจกันดอกไม้ที่มีกิ่งฤดูหนาวทำหน้าที่เป็นของตกแต่งบ้านของเรา (ภาคผนวก 2)

1. หัตถกรรม "ดินสอ"

ในการทำงาน เราต้องการขวดแก้วสำหรับใส่เห็ดดอง ซอสมะเขือเทศและกาแฟ กระดาษสีมีกาวในตัว เชือก และกรรไกร

หลังจากพันขวดด้วยเชือกแล้วตกแต่งขวดด้วยของตกแต่งต่างๆ ก็ใช้ขวดซอสสำหรับใส่ดินสอและปากกา (ภาคผนวก 3)

1. แผงทำจากจานแบบใช้แล้วทิ้งและวุ้นเส้นคิด

เราตัดสินใจใช้จานแบบใช้แล้วทิ้งเป็นพื้นฐานในการทำ

แผงทำจากวุ้นเส้นคิด ก่อนอื่นเรามากับรูปแบบ แล้วปั้นวุ้นเส้นเป็นรูปโค้ง ใบไม้ เปลือกหอย ฯลฯ เราวาดมันด้วยสีน้ำสีต่างๆ แล้วปล่อยให้แห้ง วางลวดลายต่างๆ บนจานแบบใช้แล้วทิ้ง เราติดวุ้นเส้นด้วยกาว Moment เมื่อเจาะรูในจานแบบใช้แล้วทิ้งด้วยสว่านแล้วเราก็ดึงเชือกเข้าไปแล้วแขวนแผงไว้บนผนังในบ้านเพื่อตกแต่ง (ภาคผนวก 4)

1. เครื่องให้อาหารนก.

เครื่องให้อาหารนกทำจากกล่องนม เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ให้ตัดเข้า

มีรูสามด้านเหลือด้านล่างหนึ่งด้าน พวกเขาสร้างรูสองรูด้านบนด้วยสว่านแล้วดึงเชือกเข้าไป เครื่องให้อาหารถูกแขวนไว้บนต้นไม้ในสวนบ้านเรา ฉันเติมอาหารทุกวันและช่วยให้นกรอดในฤดูหนาว (ภาคผนวก 5)

1. ประดิษฐ์ "ดี"

ฉันมีหลานสาว เราตัดสินใจดึงเธอออกจากถุงกระดาษจากข้างใต้

ของเล่นนม-ก็.. เมื่อต้องการทำเช่นนี้ กรอบของบ่อน้ำจึงถูกตัดออกจากถุง เราทำรูสองรูที่ด้านข้างแล้วสอดหลอดสำหรับคั้นน้ำผลไม้เข้าไป ด้ายถูกผูกไว้กับท่อซึ่งในตอนท้ายพวกเขาติด "ถัง" ซึ่งเป็นฝาปิดสำหรับยา น้องสาวของฉันชอบเล่นของเล่นชิ้นนี้ (ภาคผนวก 6)

1. ประดิษฐ์ "ของเล่นตลก"

เรายังพบการใช้ขวดน้ำพลาสติกอีกด้วย

เราทำของเล่นจากพวกเขา สำหรับงานเราต้องการมีดเครื่องเขียน ขวดพลาสติก สีทา

เราทำการตัดขวดให้สอดคล้องกับของเล่น จากนั้นเราก็สร้างชิ้นส่วนของของเล่น - หูจมูก เราเคลือบของเล่นด้วยสีทาตาจมูกและหู พวกเขาใช้เป็นของตกแต่งภายในของหลานสาวของฉัน (ภาคผนวก 7)

1. ประดิษฐ์ “ภาชนะสำหรับต้นกล้า”

เราสะสมขวดพลาสติกจำนวนมากเป็นระยะ

เราตัดสินใจที่จะให้ชีวิตที่สองแก่พวกเขาและทำให้พวกเขากลายเป็นภาชนะสำหรับหัวหอมสีเขียว เราเอาขวดพลาสติกมาทำเป็นรูกลมตลอดความยาวของขวดเพื่อใส่หัวหอม เราเติมดินลงในขวด ติดหัวหลอดไฟและรดน้ำหัวหอมเป็นประจำ มันกลายเป็นความเขียวขจีที่ยอดเยี่ยมสำหรับโต๊ะฤดูหนาว (ภาคผนวก 8)

1. ประดิษฐ์ “ของขวัญสำหรับแม่”

สำหรับวันหยุดวันที่ 8 มีนาคมในชั้นเรียนเราตัดสินใจทำงานฝีมือ: "ช่อดอกไม้สำหรับแม่" หลายๆ คนยังคงมีตะกร้าจากใต้ช่อดอกไม้ที่บ้าน เราใส่โฟมโพลีสไตรีนหนึ่งชิ้นลงในตะกร้าแต่ละใบ จากนั้นนำลวดที่มีขนาดเท่ากันมาติดลงในพลาสติกโฟม ก่อนอื่นเราพันดอกกุหลาบจากผ้าเช็ดปากบนลวดแต่ละเส้น เราติดดอกไม้ให้แน่นในตะกร้าแล้วตกแต่งตะกร้าด้วย ริบบิ้น - ของขวัญพร้อมแล้ว!

(ภาคผนวก 9)

ด่านที่สาม ลักษณะทั่วไป

ในขั้นตอนทั่วไปของการทำงานในโครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัวของเรา เราเริ่มออกแบบ ถ่ายภาพงานฝีมือทั้งหมด และสรุปผลลัพธ์

บทสรุป

ในขณะที่ทำงานในโครงการนี้ ฉันคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับปัญหามลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมจากขยะในครัวเรือน และตระหนักว่าทุกครอบครัวสามารถแก้ไขปัญหานี้ได้บางส่วน และสำหรับสิ่งนี้คุณต้องใช้จินตนาการสักหน่อยและสร้างของวิเศษจากบรรจุภัณฑ์ที่ใช้แล้วที่มีประโยชน์ตกแต่งภายในบ้านของคุณกลายเป็น ของขวัญที่ดีสำหรับเพื่อนและครอบครัว

จากผลการวิจัยที่ดำเนินการเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ ขยะมูลฝอยในชีวิตประจำวัน ด้วยการยืดอายุของขวดพลาสติก เตตราแพ็ค กระป๋อง และวัสดุบรรจุภัณฑ์อื่นๆ เราได้ข้อสรุปดังต่อไปนี้เพื่อยืนยันสมมติฐานของเรา:

1. ทางเศรษฐกิจ (ประหยัดงบประมาณของครอบครัวด้วยการสร้างงานฝีมือที่แปลกตาด้วยมือของคุณเองซึ่งสามารถทำให้ครอบครัวและเพื่อน ๆ พอใจ)
2. เกี่ยวกับความงาม (เราสนุกกับการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ต่างๆด้วยมือของเราเอง);
3. นิเวศวิทยา (โดยการยืดอายุขวดพลาสติกและวัสดุบรรจุภัณฑ์อื่นๆ เราอย่าสร้างมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม!)

ผลลัพธ์ของโครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัวของเราคืองานฝีมือที่ทำจากบรรจุภัณฑ์

วรรณกรรม

1.ม.สตุพนิตสกายา เกิดอะไรขึ้น โครงการการศึกษา- อ. “ต้นเดือนกันยายน” 2553

2. Zagorodnyuk V.P. , Khatskevich V.Ya. การรีไซเคิลภาชนะพลาสติก

โรงเรียนและการผลิต ครั้งที่ 3, 2541.

3. สึมุทาลินา อี.อี. งานฝีมือ 100 ชิ้นจากสิ่งที่ไม่จำเป็น - Yaroslavl: Academy of Development,

แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต

1.dushka–li.ru

2. igrushki–svoimi–rukami.ru

3.podelki.boxter.org

4. prosto–deti.ru

5. http://www.szg-tara.ru

6. http://pstut.ru

แอปพลิเคชัน

ภาคผนวก 1

การรวบรวมบรรจุภัณฑ์ในครัวเรือน

ภาคผนวก 2

ประดิษฐ์ “สาขาฤดูหนาว”

ภาคผนวก 3

หัตถกรรม "ดินสอ"

ภาคผนวก 4

แผงทำจากจานใช้แล้วทิ้งและวุ้นเส้นคิด

ภาคผนวก 5

เครื่องให้อาหารนก

ภาคผนวก 6

หัตถกรรม "ดี"

ภาคผนวก 7

ประดิษฐ์ "ของเล่นตลก"

ภาคผนวก 8

ประดิษฐ์ “ของขวัญสำหรับแม่”

ภาคผนวก 9

ภาชนะสำหรับต้นกล้า

โครงการสิ่งแวดล้อมครอบครัว:

“ชีวิตที่สองของบรรจุภัณฑ์หรือของที่มีประโยชน์จากขยะ”

การเสนอชื่อ "บรรจุภัณฑ์"

งานนี้ดำเนินการโดย: Korobko Ekaterina Nikolaevna

โรงเรียนมัธยมศึกษา MBOU ลำดับที่ 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

อำเภอ MO Dinskoy หมู่บ้าน Agronom;

แม่: Getmanova Anna Georgievna

ผู้จัดการโครงการ: Knysh Olga Vladimirovna

ครูโรงเรียนประถมศึกษา

อำเภอดินสกอย

บทนำ…………………………………………………………………….…..3

ประวัติความเป็นมาของบรรจุภัณฑ์………………………………………………………..……..3

ประเภทของบรรจุภัณฑ์…………………………………………………………………….3

ความเกี่ยวข้องของโครงการ…………………………………………………………….5

เป้าหมายโครงการ………………………………………………………………………………………5

วัตถุประสงค์ของโครงการ…………………………………………………………………….5

วิธีการวิจัย…………………………………………………………………….5

ประเภทโครงการ……………………………………………………………………..5

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง…………………………………………………………………….5

วิธีนำบรรจุภัณฑ์กลับมาใช้ใหม่…………………………………5

ขั้นตอนของการดำเนินโครงการ……………………………………………………….6

การแนะนำ

บรรจุภัณฑ์คือหน้าตาของผลิตภัณฑ์ใดๆ ก็ตาม ซึ่งก็คือ “บัตรโทรศัพท์” หน้าที่หลักของบรรจุภัณฑ์คือการรักษาคุณภาพของผลิตภัณฑ์ อำนวยความสะดวก และลดต้นทุนในการขนส่ง เป็นบรรจุภัณฑ์ที่ได้รับการประเมินโดยผู้ซื้อก่อน จากนั้นจึงพิจารณาเฉพาะตัวผลิตภัณฑ์เท่านั้น ผลิตภัณฑ์ที่ยอดเยี่ยมที่สุดในบรรจุภัณฑ์ที่ไม่ดีจะไม่พบผู้ซื้อ ทุกวันนี้ในร้านขายของชำแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะหาสินค้าโดยไม่มีบรรจุภัณฑ์ บรรจุภัณฑ์ประกอบด้วยข้อมูลต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ซื้อ ได้แก่ ผู้ผลิตผลิตภัณฑ์และเนื้อหา วันที่ผลิต และอายุการเก็บรักษา ต้องระบุวิธีใช้ผลิตภัณฑ์และหากจำเป็นให้ระบุปริมาณของผลิตภัณฑ์

ประวัติบรรจุภัณฑ์:

กระดาษสำหรับบรรจุภัณฑ์อาหารเริ่มใช้ครั้งแรกในปลายศตวรรษที่ 17 ในประเทศเยอรมนี ในปี ค.ศ. 1665 มีการประดิษฐ์กระดาษห่อสีน้ำเงินที่มีโทนสีเขียว โดยห่อน้ำตาลชิ้นใหญ่เพื่อขาย ในปี พ.ศ. 2370 ชาวฝรั่งเศส Baret ได้ประดิษฐ์ขี้ผึ้ง ซึ่งเป็นกระดาษราคาถูกเคลือบด้านหนึ่งด้วยน้ำมันลินสีด และในปี พ.ศ. 2395-2396 อังกฤษใช้กระดาษฟางและกระดาษกันน้ำ-กลาสซีน เครื่องจักรทำถุงกระดาษเครื่องแรกปรากฏในปี พ.ศ. 2395 ในสหรัฐอเมริกา ดังนั้นภายในปลายศตวรรษที่ 19 ประเภทหลักของถุงกระดาษและกระดาษห่อที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในปัจจุบันถูกสร้างขึ้น และในสหรัฐอเมริกาในเวลานั้นแม้แต่ถุงก็เริ่มทำจากกระดาษ

กระดาษแข็งถูกใช้สำหรับบรรจุภัณฑ์ครั้งแรกในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 เภสัชกร นักอัญมณี ตลอดจนผู้ค้าสินค้าราคาแพงแต่มีปริมาณน้อย ในตอนแรกกล่องกระดาษแข็งทำด้วยมือ แต่เมื่อต้นศตวรรษที่ 19 กำลังก่อตั้งโรงงานผลิตบรรจุภัณฑ์กระดาษแข็ง กระบวนการนี้เร่งตัวขึ้นหลังจากการประดิษฐ์กระดานไม้สีขาวในปี พ.ศ. 2408 ซึ่งพบว่ามีการใช้กันอย่างแพร่หลายในการบรรจุผลิตภัณฑ์ขนม ในปีพ. ศ. 2417 ได้มีการประดิษฐ์กระดาษแข็งลูกฟูกหลายชั้นที่มีความทนทานมากขึ้นจากนั้นก็เริ่มทำกล่องกล่องและภาชนะกระดาษแข็งอื่น ๆ

ปัจจุบันมีบรรจุภัณฑ์หลายประเภท:

1.กระป๋องดีบุกและอลูมิเนียม:

2.ขวดแก้ว ไห

3. ขวดพลาสติก กระป๋อง ฯลฯ

4. บรรจุภัณฑ์และภาชนะกระดาษแข็ง: กล่อง แพ็ค ลัง ถาด

5. ฟิล์มพลาสติกและถุง

บรรจุภัณฑ์สมัยใหม่มีรูปลักษณ์สวยงามสดใส ทำให้จัดเก็บและใช้งานสินค้าได้หลากหลายสะดวกยิ่งขึ้น

ในชีวิตประจำวันคนเราไม่คิดว่าจะทิ้งสิ่งของและขยะที่ไม่จำเป็นลงในภาชนะและนำไปฝังกลบซึ่งมีภูเขาและขยะสะสมอยู่มากมาย ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อมระบุว่า ปัจจุบันมีขยะโดยเฉลี่ยประมาณหนึ่งตันต่อปีสำหรับประชากรโลกทุกคน และน่ากลัวที่จะคิดว่า "ชั้นวัฒนธรรม" ในยุคของเราประกอบด้วยขวดพลาสติกและถุงพลาสติกเป็นหลักซึ่งไม่สามารถย่อยสลายในดินได้หลายร้อยปี เมื่อเร็ว ๆ นี้ปัญหาการรีไซเคิลขยะรวมถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ได้มาถึงจุดนี้ แต่สิ่งที่เราทิ้งไปส่วนใหญ่สามารถให้บริการเราได้อีกครั้ง

ในครอบครัวของเรา เช่นเดียวกับครอบครัวอื่นๆ จำนวนมาก น้ำพลาสติกและขวดน้ำพลาสติก กล่องนม และกล่องขนมสะสมอยู่เป็นจำนวนมาก ก่อนหน้านี้เราไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าขยะจำนวนมากนี้สามารถนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์ใหม่ได้ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับงานฝีมือดั้งเดิม และเมื่ออาจารย์แนะนำให้เข้าร่วมโครงการ “บรรจุภัณฑ์” เราก็ดีใจมากและเริ่มงานทันที ตอนแรก ฉันกับลูกสาวคิดและจินตนาการถึงงานฝีมือที่น่าสนใจที่เราสามารถทำจากกล่องและขวดได้ เป็นเวลาหลายเย็นแล้วที่บ้านเต็มไปด้วยงานสร้างสรรค์ เรากำลังยุ่งอยู่กับการประดิษฐ์และการติดกาว การตัดและการต่อ ฉันคิดว่าผลงานของเราจะได้รับการชื่นชมจากหลาย ๆ คนและจะคิดอีกครั้งเกี่ยวกับความจริงที่ว่าหากเราแต่ละคนในชีวิตของเราไม่ทิ้งกล่องบรรจุภัณฑ์หลาย ๆ กล่อง แต่พบว่ามีประโยชน์รองสำหรับพวกเขา สิ่งแวดล้อมก็จะ สะอาดขึ้น

ความเกี่ยวข้องของโครงการ:

ขยะในครัวเรือนในรูปของวัสดุบรรจุภัณฑ์ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่สะอาดขึ้น เราต้องลดปริมาณบรรจุภัณฑ์ที่เราทิ้ง และการทำเช่นนี้ เราต้องทำให้บรรจุภัณฑ์มีชีวิตใหม่

เป้าหมายโครงการ:

เรียนรู้การค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากใช้งานครั้งแรก

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1. เพื่อสร้างวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาของครอบครัวเกี่ยวกับตำแหน่งชีวิตของผู้ใหญ่และเด็กที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญ

2. พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ปกครอง

3. แสดงโดยใช้ตัวอย่างผลงานว่าขยะจากบรรจุภัณฑ์สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้อย่างไรเพื่อเคารพสิ่งแวดล้อม

วิธีการวิจัย:

ลองนึกถึงบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ ที่สามารถนำกลับมาใช้ซ้ำได้

ลองนึกถึงสิ่งของที่สามารถทำจากบรรจุภัณฑ์ได้

ค้นหาข้อมูลที่อาจจำเป็นในระหว่างการค้นคว้าในหนังสือและอินเทอร์เน็ต

ดำเนินการวัดและคำนวณที่จำเป็นสำหรับการทำสิ่งต่าง ๆ จากบรรจุภัณฑ์

ทำหลายรายการด้วยตัวเองจากบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ

ประเภทโครงการ:

สร้างสรรค์ด้วยองค์ประกอบของการสำรวจ

วันที่ดำเนินโครงการ : ตุลาคม 2556 – กุมภาพันธ์ 2557

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

การทำงานฝีมือต่างๆ จากวัสดุบรรจุภัณฑ์ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

วิธีนำบรรจุภัณฑ์กลับมาใช้ซ้ำที่บ้าน:

วิธีที่ 1

การใช้ภาชนะ (เช่น ขวดแก้วที่มีฝาปิด ขวดพลาสติกและขวดโหล) เพื่อเก็บอาหารปริมาณมาก ชิ้นส่วนก่อสร้างขนาดเล็ก (สกรู ตะปู ฯลฯ) และสิ่งอื่นๆ

วิธีที่ 2

จากกล่องกระดาษแข็ง กล่องไม้ขีด ไข่ Kinder Surprise และขวดพลาสติกที่หลากหลาย คุณสามารถทำของเล่นได้มากมาย ทั้งบ้าน เฟอร์นิเจอร์ รถยนต์ ของเล่นปีใหม่

วิธีที่ 3

ใช้ขวดพลาสติกตกแต่งสวนได้สวยงาม หากคุณลองพวกเขาสามารถกลายเป็นประติมากรรมสวนดั้งเดิมได้ นอกจากนี้คุณยังสามารถจัดวางขอบของเตียงดอกไม้ได้ค่อนข้างง่าย (คุณต้องตัดคอขวดทั้งหมดออกทาสีขวดด้วยสีต่างๆด้วยสีเคลือบฟันและหลังจากการอบแห้งแล้วให้ติดไว้ที่พื้นโดยคว่ำ)

วิธีที่ 4 .

จากบรรจุภัณฑ์ส่วนใหญ่ (กล่อง ขวดพลาสติก เตตร้าแพ็ค ฯลฯ) คุณสามารถทำที่ให้อาหารนกและเลี้ยงเพื่อนขนนกของเราได้ตลอดฤดูหนาว

ขั้นตอนการดำเนินโครงการ:

1. ขั้นตอนการเตรียมการ:

เราศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตร่วมกับลูกสาวของฉันในหัวข้อของโครงการ ในเรื่องนี้เราพบหนังสือที่น่าสนใจที่สุดโดย Anna Padberg "Living Boxes" สำนักพิมพ์ "Iris - Press", O.V. Zhabina “ แนวคิดที่ดีที่สุดสำหรับเวิร์คช็อปสำหรับเด็ก ของเล่น ของขวัญ สิ่งของ ของตกแต่งภายใน" และหนังสือ "เพื่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก - ของเล่นตลกจากบรรจุภัณฑ์ จาก Kinder Surprises สำนักพิมพ์ TORR เราได้เรียนรู้ว่าบรรจุภัณฑ์ต่างๆ สามารถผลิตสิ่งที่มีประโยชน์ได้มากมายเพียงใด คุณสามารถทำแจกันดอกไม้จากขวดพลาสติก กล่องน้ำผลไม้สามารถใช้เป็นที่วางปากกา กล่องนมสามารถเปลี่ยนเป็นบ้านได้อย่างง่ายดาย และกล่องขนมสามารถใช้เป็นหัวใจของขวัญสำหรับคุณแม่ของคุณได้ บรรจุภัณฑ์อื่นๆ ก็สามารถใช้ได้ เพียงแค่ใช้จินตนาการเท่านั้น

2. ขั้นตอนการปฏิบัติ:

จากบรรจุภัณฑ์ที่เรามี เราเริ่มทำงานฝีมือต่างๆ

ก) “กล่องชีวิต”

วัตถุประสงค์: ใช้เป็นที่วางอุปกรณ์สำนักงาน เช่น ดินสอ ปากกา ปากกาสักหลาด ไม้บรรทัด

คุณจะต้องการ: กล่องกระดาษแข็งโกโก้ กระดาษแข็งสี กรรไกร กาว กระดาษสี

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ตัดด้านบนของกล่องกระดาษแข็งออก

ปิดด้านนอกด้วยกระดาษสีดำ

สร้างลวดลายของชิ้นส่วนตัดออกทุกส่วน

กาวชิ้นส่วนลวดลายเข้ากับร่างกาย

B) “เมืองสำหรับเด็ก”

คุณจะต้องการ: แพ็คเกจนม โยเกิร์ต ครีม - "เต็ดตรา-แพค" ขนาดต่างกัน บรรจุภัณฑ์สำหรับของเล่นของที่ระลึกสำหรับเด็ก ขวดพลาสติก กระดาษสี รูปภาพจากนิตยสารเด็ก กรรไกร; กาว; ดินน้ำมัน

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษสี

กาวส่วนที่ขาดหายไป: หน้าต่าง, ประตู, ล้อ;

ตกแต่งงานฝีมือด้วยรูปภาพจากนิตยสารเด็ก

ใน) "กล่องใส่เครื่องประดับ"

วัตถุประสงค์: สำหรับพับยางยืด กิ๊บติดผม เครื่องประดับขนาดเล็ก

จะต้อง : บรรจุภัณฑ์กระดาษแข็งสำหรับน้ำตาลทรายขาวบริสุทธิ์, กระดาษสี, ภาพสีจากนิตยสารเด็ก, กรรไกร, กาว

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษสี

ตกแต่งด้วยรูปภาพสีและคลิปนิตยสาร

ช ) "กระปุกออมสิน".

วัตถุประสงค์ : เพื่อสะสมเงินไว้ซื้อของที่จำเป็น, ระวังเรื่องเงิน.

คุณจะต้องการ: ภาชนะพลาสติกโซดาพร้อมฝาหมุน, กระดาษสี, กาว, กรรไกร, รูปภาพสีจากนิตยสารเด็ก

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดฝาบรรจุภัณฑ์

ตกแต่งด้วยภาพสีและสติ๊กเกอร์

D) “เครื่องให้อาหารนก”

วัตถุประสงค์: แขวนไว้ในสวนเพื่อเลี้ยงนกและเฝ้าดูพวกมัน

จะต้อง : กล่องกระดาษแข็งจากของขวัญปีใหม่รูปทรงบ้าน กระดาษสี กาว กรรไกร รูปภาพสี เมล็ดพันธุ์นก

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดฝากล่องบรรจุภัณฑ์แล้วตกแต่ง

ใส่อาหารนกและแขวนที่ให้อาหารไว้บนต้นไม้

E) “บ้านสำหรับครอบครัวขนยาว”

คุณจะต้องการ: กล่องกระดาษแข็งขนาดกลาง ผ้าหลากสี ที่เย็บกระดาษ กรรไกร เครื่องนอนที่อบอุ่น

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

เจาะรูสำหรับประตูที่ผนังด้านข้างของกล่อง

ทำหลังคาสามเหลี่ยมจากกระดาษแข็งยึดด้วยกาวซุปเปอร์หรือที่เย็บกระดาษ

ใช้ผ้าและเครื่องเย็บกระดาษ “คลุม” บ้าน

วางผ้าอุ่นบนพื้นบ้านแล้วคุณสามารถเคลื่อนไหวในครอบครัวขนปุยได้

ช) "หน้าอก"

วัตถุประสงค์: ใช้สำหรับพับและถือของเล่น

จะต้อง : กล่องกระดาษแข็งจากรองเท้าเด็ก กระดาษมีกาวในตัว เชือก รูปภาพสี

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ปิดกล่องด้วยกระดาษกาวในตัว

แนบเชือกในรูปแบบของด้ามจับที่ด้านข้าง

ตกแต่งด้วยภาพสีสันสดใสและโบว์

H) “ ​​ปาฏิหาริย์ - โคมระย้า”

วัตถุประสงค์: ใช้เป็นโป๊ะโคมบนหลอดไฟ

คุณจะต้องการ: ขวดพลาสติกเปล่าขนาด 5 ลิตร ช้อนแบบใช้แล้วทิ้ง กาว Moment

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ:

ตัดคอขวดออกแล้วเจาะรูที่ด้านล่างสำหรับหลอดไฟ

ตัดที่จับของช้อนออก

ใช้กาวทากาวขวดด้วยช้อนจากล่างขึ้นบนโดยซ้อนทับชั้นหนึ่งไว้ด้านบนอีกชั้นเล็กน้อย

ติดโป๊ะโคมเข้ากับหลอดไฟ

จะต้อง : ขวดพลาสติกสีเขียว, โฟมโพลีสไตรีน, กระดาษสีขาว, กรรไกร

ขั้นตอนการทำยานให้สำเร็จ :

ตัดคอขวดออก ตัดผนังตามยาว ทำให้เป็นเส้นบางๆ ไม่ตัดก้นขวดเล็กน้อย

แบ่งโฟมออกเป็นลูกบอล

ตัดดอกไม้เล็ก ๆ ออกจากกระดาษสีขาว

วางโพลีสไตรีนและดอกไม้ไว้บนแต่ละแถบสลับกัน

เมื่อดอกบานหมดแล้ว ให้งอกิ่งที่ด้านข้าง

ดังนั้นเราจึงบรรลุเป้าหมายของโครงการ: เพื่อเรียนรู้วิธีค้นหาการใช้งานบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หลังจากการใช้งานครั้งแรก

เราค้นพบวิธีนำบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ กลับมาใช้ใหม่ ค้นหาข้อมูลที่อาจจำเป็นในระหว่างการค้นคว้า ในหนังสือและบนอินเทอร์เน็ต และประดิษฐ์สิ่งของที่มีประโยชน์ด้วยตัวเราเองจากบรรจุภัณฑ์ประเภทต่างๆ

20 มีนาคม 2556

คุณไม่จำเป็นต้องคิดของเล่นใหม่หรือประดิษฐ์งานฝีมือง่ายๆ กับลูกๆ มากนัก โดยปกติแล้วจะมีเวลาว่างเพียงเล็กน้อยและจินตนาการของเราก็เพียงพอแล้ว จะทำมาจากอะไร? - จะถึงมือแล้ว ลูกชายของฉันและฉันมีขวดโยเกิร์ตเต็มขวดแล้วและมากที่สุด เรือที่ดีที่สุดเราทำจากขวดวิโอลาและเนยนุ่ม เราจะอุทิศบทวิจารณ์นี้ให้กับของเล่นและงานฝีมือที่คุณสามารถทำกับลูกของคุณได้จาก "ขยะ" ทุกประเภท - กล่องและกล่องกระดาษแข็งขวดพลาสติกและอีกมากมาย

1. กล่องกระดาษแข็งและกล่อง

เริ่มต้นด้วยงานฝีมือที่ทำจากกล่องและกล่องเล็ก ๆ กล่องที่มีขนาดต่างกันมักปรากฏอยู่ในเราทุกคน (โดยเฉพาะในช่วงวันหยุด) แต่เรามักจะพยายามกำจัด "ความสุข" นี้โดยเร็วที่สุดเนื่องจากการเก็บกล่องเหล่านั้นไม่สะดวกอย่างยิ่ง แต่คุณสามารถนำไปปฏิบัติได้ทันที

กล่องใหญ่.

กล่องขนาดใหญ่เป็นของเล่นที่น่าทึ่งสำหรับเด็กๆ

หรือเครื่องบิน

บ้านโรงสี. รายละเอียดมาสเตอร์คลาสตามลิงค์

หีบสมบัติโจรสลัด คำอธิบาย

ที่จอดรถ.

ทำอย่างไร

รูป

หรือตัวเลือกที่ซับซ้อนมากขึ้น

รูป

และอีกทางเลือกหนึ่งสำหรับปราสาท

รูป

จากกล่องเล็กๆ

หรือเท้าไดโนเสาร์พวกนี้

รูป

กล่องเก็บของมอนสเตอร์

ความคิดที่ดีที่เก็บของจากกล่องและม้วนกระดาษแข็ง

รูป

เตาเล็ก

รูป

เกมหนังสติ๊ก

รูป

ฝึกด้วยรถม้า

รูป

รูป

เอเลี่ยน

รูป

ไอเดียเพิ่มเติมจาก แผ่นกระดาษแข็ง

รูป

รูป

หรือแบบนี้

รูป

และนี่คือปราสาทของอัศวินและเจ้าหญิง

หากคุณคลุมด้วยกระดาษตกแต่งแล้วตกแต่งทำไมล่ะ การห่อของขวัญสำหรับขนมหวานทุกชนิด เป็นต้น

รูป

โคมไฟ

รูป

คุณสามารถสร้างตู้ปลากับลูก ๆ ของคุณได้

รูป

กล่องและกระดาษแข็งเป็นพื้นที่แห่งความคิดสร้างสรรค์อย่างแท้จริง หากคุณต้องการ คุณสามารถทำอะไรก็ได้ ฉันคิดว่าเราจะกลับมาที่หัวข้อนี้อีกในอนาคตอันใกล้นี้ เรามีบางอย่างที่น่าสนใจรออยู่

2. กระดาษแข็งม้วนจาก กระดาษชำระและกระดาษเช็ดมือ

งานฝีมือง่ายๆ ที่คุณก็ทำได้กับลูกๆ ของคุณ

รูป

สัตว์ประหลาด

รูป

ปลาหมึกยักษ์

กระตุก

รูป

สามารถดูสัตว์หลากหลายรูปแบบได้ที่ลิงค์

รูป

กล้องส่องทางไกลสำหรับเด็กหรือกล้องส่องทางไกลที่ทำจากม้วนผ้าเช็ดตัว

รูป

หรือต่อ งานเลี้ยงเด็กทำมงกุฎเจ้าหญิง

รูป

ต่อไปนี้เป็นแนวคิดที่ดีเกี่ยวกับวิธีทำประทัดสำหรับวันหยุด คำอธิบาย

รูป

รถแข่ง

รูป

3. เครื่องใช้บนโต๊ะอาหารแบบใช้แล้วทิ้ง - แผ่นกระดาษและพลาสติกและแก้ว

สำหรับ บนโต๊ะอาหารแบบใช้แล้วทิ้งคุณยังสามารถค้นหาการใช้งานดั้งเดิมได้

แผ่นกระดาษสะดวกในการทาสีมาก

และจากจานลึกคุณสามารถสร้างแมงกะพรุนได้

รูป

หรือแม้กระทั่งทำพวงมาลัยตกแต่งสำหรับวันหยุด

รูป

จานและแก้วทำให้บ้านน่ารักขนาดนี้

รูป

แว่นแมงมุม

รูป

มังกรทำจากถ้วย

รูป

การเปลี่ยนถ้วยธรรมดาๆ ให้กลายเป็นสิ่งแปลกหน้าเป็นเรื่องง่ายและสนุกมาก ความคิดที่ดีสำหรับงานปาร์ตี้ของเด็ก ๆ

นี่เป็นแนวคิดสำหรับปฏิทินจุติ

รูป

และแม้แต่พวงมาลัยปีใหม่ก็สามารถทำจากถ้วยได้

รูป

4. ขวดพลาสติกและภาชนะต่างๆ

เครื่องป้อน

รูป

สำหรับเด็กๆในวันหยุด

รูป

จากขวดและช้อน

หากข้างนอกฝนตกหรือคุณมีแขกพร้อมเด็กๆ และคุณต้องการอะไรทำ นั่นก็คือการเล่นโบว์ลิ่งที่บ้าน

รูป

และการงอกหญ้าในขวดเล็กๆ ก็เป็นเรื่องสนุก ทันเวลาอีสเตอร์พอดี

รูป

และขวดก็กลายเป็น...... จรวด หรือกลายเป็นคุณสมบัติหลักแทน

เครื่องบินและเรือทำจากภาชนะแชมพู

5. แท่งไอศกรีมไม้และไม้พายทางการแพทย์

งานฝีมือที่เรียบง่ายและน่ารักเหล่านี้สามารถทำจากแท่งไอศกรีมไม้ธรรมดาได้

คนสำหรับโรงละครหุ่นกระบอก

รูป

รูป

แพเรือ

รูป

การสร้างเกมปริศนาต้นฉบับเป็นเรื่องง่าย

คุณสามารถสร้างบ้านทั้งหลังได้ไหม?

ทรวงอกของไม้พายทางการแพทย์ คำอธิบาย

6. หลอดค็อกเทล

ด้วยความช่วยเหลือของหลอดดังกล่าวคุณสามารถวาดฟองอากาศที่น่าสนใจมาก

และท่อยังใช้เป็นเสากระโดงเรือได้ดีอีกด้วย

คุณสามารถสร้างเกมได้มากมายด้วยหลอดเหล่านี้ เช่น คุณสามารถจัดฟุตบอลอากาศได้ ม้วนกระดาษลูกเล็กแล้วใช้หลอดไล่ "ลูกบอล" โดยใช้หลักการเดียวกันนี้ คุณสามารถเล่นเพื่อดูว่าใครได้ลูกบอลมากที่สุดหรือใครถึงเส้นชัยเร็วกว่า เกมประเภทนี้มีประโยชน์มากเป็นแบบฝึกหัดการหายใจ

7. ฟองน้ำ

แม้แต่ฟองน้ำธรรมดาๆ ก็สามารถกลายเป็น...

เตียงสวน (การงอกของเมล็ดในฟองน้ำรูพรุนขนาดใหญ่เป็นเรื่องสนุก)

หรือทำแสตมป์สำหรับทาสีหรือแค่ทาสีด้วยฟองน้ำ (สายรุ้งทำงานได้ดีเป็นพิเศษ)

เพื่อให้สะดวกยิ่งขึ้นในการวาดด้วยแสตมป์คุณสามารถทากาวลงบนจุกไวน์ได้เช่นที่นี่

คุณยังสามารถสร้างหัวหุ่นยนต์จากฟองน้ำได้อีกด้วย

8. จุกไวน์

บนอินเทอร์เน็ตคุณจะพบรูปถ่ายมากมายในหัวข้องานฝีมือที่ทำจากไม้ก๊อก แต่เราจะ จำกัด ตัวเองอยู่เพียงแสตมป์เท่านั้น

9. กระป๋องดีบุก

สำหรับดอกไม้

อย่างไรก็ตามหากคุณมีถังสีเหลืออยู่ที่เดชาอย่ารีบทิ้งมันไป

พื้นที่จัดเก็บ

โคมไฟเชิงเทียน

สัตว์ประหลาด

เกมเหมือนเมืองเก่า

เครื่องบิน

ที่นี่และ

โถอวยพรหรือกล่องยิ้ม

นี่คือขวดหรือกล่องที่เต็มไปด้วยกระดาษแผ่นเล็กๆ ที่มีคำอธิษฐาน วลีที่น่ารื่นรมย์ เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย คำขวัญกำลังใจ หรือการประกาศความรักต่างๆ
อยากมีขวดแบบนี้ติดบ้าน นี่คือเครื่องกำเนิดอารมณ์ดีในแต่ละวันอย่างแท้จริง

รูป

พายุหิมะหรือลูกแก้วหิมะ แต่ในกรณีนี้มันเหมือนกับขวดโหลที่มีแวววาวมากกว่า คำอธิบาย

และในฤดูร้อนสำหรับงานปาร์ตี้ริมถนนก็สามารถใช้ขวดโหลเป็นเครื่องดื่มได้ พวกเขาดูแปลกตาและมีสไตล์มาก

และสุดท้ายคืองานฝีมือดั้งเดิมจากหลอดไฟเก่า

รูป

ในการรวบรวมคอลเลกชันนี้ เรายังใช้สื่อจากบล็อก Kokokokids ด้วย

ส่งงานฝีมือที่น่าสนใจของคุณจากสิ่งที่อยู่ในมือมาให้เรา และแบ่งปันสิ่งที่คุณทำกับเรา! หัวข้อนี้ไม่มีวันสิ้นสุดและฉันคิดว่าเราจะกลับมาอ่านซ้ำมากกว่าหนึ่งครั้ง