กฎเกณฑ์ใดกำหนดสิทธิของครู? เสรีภาพทางวิชาการ ดูว่า "เสรีภาพทางวิชาการ" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร

สถานะทางกฎหมาย อาจารย์ผู้สอน.

ภายใต้ สถานะทางกฎหมายผู้สอนถูกเข้าใจว่าเป็นกลุ่มของสิทธิและเสรีภาพ (รวมถึงสิทธิและเสรีภาพทางวิชาการ) สิทธิแรงงาน การค้ำประกันทางสังคมและค่าตอบแทน ข้อจำกัด หน้าที่และความรับผิดชอบที่กฎหมายกำหนด สหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของวิชาของรัสเซีย

สหพันธ์.

สหพันธรัฐรัสเซียยอมรับสถานะพิเศษของผู้สอนในสังคม และสร้างเงื่อนไขให้พวกเขานำไปปฏิบัติ กิจกรรมระดับมืออาชีพ- อาจารย์ผู้สอนในสหพันธรัฐรัสเซียได้รับมาตรการและสิทธิและเสรีภาพ การสนับสนุนทางสังคมมุ่งเป้าไปที่การสร้างความมั่นใจในระดับมืออาชีพระดับสูง เงื่อนไขสำหรับการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น ความสำคัญทางสังคม,บารมีของงานสอน.

คณาจารย์มีสิทธิและเสรีภาพทางวิชาการดังต่อไปนี้:

1) เสรีภาพในการสอน, เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น, อิสระจากการแทรกแซงในกิจกรรมทางวิชาชีพ;

2) เสรีภาพในการเลือกและการใช้รูปแบบ วิธีการ วิธีการสอนและการศึกษาที่ดี

3) สิทธิ์ในการริเริ่มสร้างสรรค์การพัฒนาและการประยุกต์ใช้โปรแกรมดั้งเดิมและวิธีการสอนและการเลี้ยงดูภายใต้กรอบของโปรแกรมการศึกษาที่ดำเนินการสาขาวิชาวิชาการหลักสูตรสาขาวิชาวินัย (โมดูล) ที่แยกจากกัน)

4) สิทธิในการเลือกตำราเรียน อุปกรณ์ช่วยสอนวัสดุและวิธีการฝึกอบรมและการศึกษาอื่น ๆ ตามโปรแกรมการศึกษาและในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายว่าด้วยการศึกษา

5) สิทธิในการมีส่วนร่วมในการพัฒนา โปรแกรมการศึกษา, รวมทั้ง หลักสูตร, ปฏิทินตารางการศึกษา, วิชาการทำงาน, หลักสูตร, สาขาวิชา (โมดูล), สื่อการสอนและส่วนประกอบอื่น ๆ ของโปรแกรมการศึกษา

6) สิทธิในการดำเนินการทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์-เทคนิค สร้างสรรค์ กิจกรรมการวิจัยการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทดลองและกิจกรรมระดับนานาชาติ การพัฒนาและการนำนวัตกรรมไปใช้

7) สิทธิในการใช้ห้องสมุดและ แหล่งข้อมูลตลอดจนการเข้าถึงในลักษณะที่กำหนดโดยข้อบังคับท้องถิ่นขององค์กรที่ดำเนินการ กิจกรรมการศึกษาสู่เครือข่ายสารสนเทศและโทรคมนาคมและฐานข้อมูลการศึกษาและ วัสดุวิธีการกองทุนพิพิธภัณฑ์ วัสดุและวิธีการทางเทคนิคในการสนับสนุนกิจกรรมการศึกษาที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการกิจกรรมการสอนวิทยาศาสตร์หรือการวิจัยคุณภาพสูงในองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา

8) สิทธิในการใช้บริการด้านการศึกษาระเบียบวิธีและวิทยาศาสตร์ขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียหรือข้อบังคับท้องถิ่น

9) สิทธิในการมีส่วนร่วมในการจัดการองค์กรการศึกษารวมถึงในหน่วยงานกำกับดูแลของวิทยาลัยในลักษณะที่กำหนดโดยกฎบัตรขององค์กรนี้

10) สิทธิในการเข้าร่วมการอภิปรายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม องค์กรการศึกษารวมถึงผ่านหน่วยงานกำกับดูแลและ องค์กรสาธารณะ;

11) สิทธิในการสมาคมในที่สาธารณะ องค์กรวิชาชีพในรูปแบบและลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

12) สิทธิในการอุทธรณ์ต่อคณะกรรมาธิการเพื่อระงับข้อพิพาทระหว่างผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางการศึกษา

13) สิทธิในการป้องกัน เกียรติยศระดับมืออาชีพและศักดิ์ศรี เพื่อการสอบสวนที่ยุติธรรมและเป็นกลางเกี่ยวกับการละเมิดบรรทัดฐาน จรรยาบรรณวิชาชีพอาจารย์ผู้สอน

สิทธิและเสรีภาพทางวิชาการที่ระบุไว้ในส่วนที่ 3 ของบทความนี้จะต้องปฏิบัติตามสิทธิและเสรีภาพของผู้เข้าร่วมอื่น ๆ ในด้านความสัมพันธ์ทางการศึกษาข้อกำหนดของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและมาตรฐานจรรยาบรรณวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอนที่ประดิษฐานอยู่ในท้องถิ่น กฎระเบียบองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา

อาจารย์ผู้สอนมีดังต่อไปนี้ สิทธิแรงงานและการค้ำประกันทางสังคม:

1) สิทธิในการลดชั่วโมงการทำงาน

2) สิทธิ์ในการเพิ่มเติม อาชีวศึกษาตามประวัติกิจกรรมการสอนอย่างน้อยทุกสามปี

3) สิทธิในการลาโดยได้รับค่าจ้างขั้นพื้นฐานรายปีตามระยะเวลาที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

4) สิทธิในการลาหยุดยาวเป็นระยะเวลาสูงสุดหนึ่งปีอย่างน้อยทุกๆ สิบปีติดต่อกัน งานสอนในลักษณะที่กำหนดไว้ ร่างกายของรัฐบาลกลางฝ่ายบริหารซึ่งทำหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษา

5) สิทธิในการได้รับเงินบำนาญประกันผู้สูงอายุก่อนกำหนดในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย(แก้ไขเพิ่มเติมโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 21 กรกฎาคม 2014 N 216-FZ)

6) สิทธิในการจัดหาอาจารย์ผู้สอนที่ลงทะเบียนว่าต้องการสถานที่อยู่อาศัยโดยในทางกลับกันด้วยสถานที่อยู่อาศัยภายใต้ข้อตกลงการเช่าทางสังคมสิทธิในการจัดหาสถานที่อยู่อาศัยของหุ้นที่อยู่อาศัยเฉพาะ

7) สิทธิแรงงานอื่น ๆ กำหนดมาตรการสนับสนุนทางสังคม กฎหมายของรัฐบาลกลางและการดำเนินการทางกฎหมายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

ใน ชั่วโมงการทำงานอาจารย์ผู้สอนขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งรวมถึงการศึกษา (การสอน) งานการศึกษา, งานของแต่ละบุคคลกับนักศึกษาสายวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ และ งานวิจัยเช่นเดียวกับงานการสอนอื่น ๆ ที่จัดให้โดยความรับผิดชอบด้านแรงงาน (งาน) และ (หรือ) แผนส่วนบุคคล, - ระเบียบวิธี, การเตรียมการ, องค์กร, การวินิจฉัย, งานติดตาม, งานที่จัดทำโดยแผนการศึกษา, พลศึกษา, กีฬา, กิจกรรมสร้างสรรค์และกิจกรรมอื่น ๆ ที่ดำเนินการกับนักเรียน ความรับผิดชอบด้านแรงงาน (งาน) เฉพาะของอาจารย์ผู้สอนจะพิจารณาจากสัญญาจ้างงาน (สัญญาบริการ) และลักษณะงาน อัตราส่วนของงานการศึกษา (การสอน) และงานการสอนอื่น ๆ ภายในสัปดาห์ทำงานหรือ ปีการศึกษากำหนดโดยพระราชบัญญัติกำกับดูแลท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาโดยคำนึงถึงจำนวนชั่วโมงในหลักสูตรพิเศษและคุณสมบัติของพนักงาน กำหนดเวลาทำงานและเวลาพักของอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา ข้อตกลงร่วมกัน, ข้อบังคับด้านแรงงานภายใน, ข้อบังคับท้องถิ่นอื่น ๆ ขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา, สัญญาจ้างงานตารางการทำงานและตารางเรียนตามข้อกำหนดของกฎหมายแรงงานและคำนึงถึงข้อมูลเฉพาะที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งทำหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษา อาจารย์ผู้สอนที่อาศัยและทำงานในชนบท พื้นที่ที่มีประชากรการตั้งถิ่นฐานของคนงาน (การตั้งถิ่นฐานแบบเมือง) มีสิทธิ์ได้รับค่าชดเชยค่าใช้จ่ายสำหรับที่อยู่อาศัยเครื่องทำความร้อนและแสงสว่าง จำนวนเงื่อนไขและขั้นตอนการชำระคืนค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการจัดหามาตรการสนับสนุนทางสังคมให้กับครูผู้สอนขององค์กรการศึกษาของรัฐบาลกลางจัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและจัดทำผ่านการจัดสรรงบประมาณ งบประมาณของรัฐบาลกลางและสำหรับเจ้าหน้าที่สอนขององค์กรการศึกษาของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย องค์กรการศึกษาของเทศบาลก่อตั้งขึ้นโดยกฎหมายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย และจัดทำผ่านการจัดสรรงบประมาณจากงบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย . เจ้าหน้าที่การสอนขององค์กรการศึกษาที่เข้าร่วมโดยการตัดสินใจของหน่วยงานบริหารที่ได้รับอนุญาตในการดำเนินการแบบครบวงจร การสอบของรัฐในช่วงเวลาทำงานและผู้ที่ออกจากงานหลักในช่วงการตรวจสอบแบบรวมรัฐจะได้รับการรับประกันและค่าชดเชยที่กำหนด กฎหมายแรงงานและการกระทำอื่น ๆ ที่มีบรรทัดฐานของกฎหมายแรงงาน คณาจารย์ที่เข้าร่วมในการสอบ Unified State จะได้รับค่าตอบแทนสำหรับงานเตรียมและดำเนินการสอบ Unified State จำนวนเงินและขั้นตอนการชำระค่าชดเชยนี้กำหนดโดยหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียโดยเสียค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณของงบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่จัดสรรไว้สำหรับการดำเนินการสอบแบบรวมรัฐ เพื่อดึงดูดผู้สำเร็จการศึกษาขององค์กรการศึกษาวิชาชีพและองค์กรการศึกษา อุดมศึกษาหน่วยงานสำหรับกิจกรรมการสอน อำนาจรัฐอาสาสมัครของสหพันธรัฐรัสเซียมีสิทธิที่จะกำหนดมาตรการเพิ่มเติม การสนับสนุนจากรัฐ.

ปริญญาเอก เมอร์คูชิน เอ.วี.

FSBEI HPE "รัฐมอร์โดเวียน"

สถาบันที่ตั้งชื่อตาม M.E. เอฟเซเวียฟ"

2) สิทธิ์ในการริเริ่มสร้างสรรค์การพัฒนาและการประยุกต์ใช้โปรแกรมดั้งเดิมและวิธีการสอนและการเลี้ยงดูภายใต้กรอบของโปรแกรมการศึกษาที่ดำเนินการสาขาวิชาวิชาการที่แยกจากกันหลักสูตรวินัย (โมดูล)

3) สิทธิ์ในการมีส่วนร่วมในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษารวมถึงหลักสูตร ปฏิทินการศึกษา วิชาการศึกษาการทำงาน หลักสูตร สาขาวิชา (โมดูล) สื่อการสอน และส่วนประกอบอื่น ๆ ของโปรแกรมการศึกษา

4) สิทธิในการเลือกตำราเรียนสื่อการสอนวัสดุและวิธีการฝึกอบรมและการศึกษาอื่น ๆ ตามโปรแกรมการศึกษาและในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายว่าด้วยการศึกษา

5) สิทธิในการใช้บริการด้านการศึกษาระเบียบวิธีและวิทยาศาสตร์ขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียหรือข้อบังคับท้องถิ่น

6) สิทธิในการใช้ห้องสมุดและทรัพยากรข้อมูลอย่างเสรีตลอดจนการเข้าถึงในลักษณะที่กำหนดโดยข้อบังคับท้องถิ่นขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาไปยังเครือข่ายข้อมูลและโทรคมนาคมและฐานข้อมูลสื่อการศึกษาและระเบียบวิธีกองทุนพิพิธภัณฑ์วัสดุ และวิธีการทางเทคนิคในการจัดกิจกรรมการศึกษาที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการกิจกรรมการสอน วิทยาศาสตร์ หรือการวิจัยคุณภาพสูงในองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา

7) สิทธิในการคุ้มครองเกียรติและศักดิ์ศรีของวิชาชีพในการสอบสวนการละเมิดจรรยาบรรณวิชาชีพของอาจารย์อย่างยุติธรรมและเป็นกลาง

สิทธิทางวิชาการจำนวนหนึ่งของครูมีความเกี่ยวข้องกับองค์กรการศึกษาที่เขาดำเนินกิจกรรมของเขา ในหมู่พวกเขา:

– สิทธิในการมีส่วนร่วมในการจัดการขององค์กรการศึกษารวมถึงในหน่วยงานกำกับดูแลของวิทยาลัยในลักษณะที่กำหนดโดยกฎบัตรขององค์กรนี้

– สิทธิในการมีส่วนร่วมในการอภิปรายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมขององค์กรการศึกษารวมถึงผ่านทางหน่วยงานกำกับดูแลและองค์กรสาธารณะ

– สิทธิในการเข้าร่วมในองค์กรวิชาชีพของรัฐในรูปแบบและในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

– สิทธิในการอุทธรณ์ต่อคณะกรรมการเพื่อแก้ไขข้อพิพาทระหว่างผู้เข้าร่วมความสัมพันธ์ทางการศึกษา

ผู้บัญญัติกฎหมายเน้นย้ำว่าต้องใช้สิทธิและเสรีภาพทางวิชาการข้างต้นบนพื้นฐานของหลักการหลายประการ:

– ด้วยการเคารพสิทธิและเสรีภาพของผู้เข้าร่วมอื่น ๆ ในความสัมพันธ์ทางการศึกษา

– ข้อกำหนดของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

– มาตรฐานจรรยาบรรณวิชาชีพสำหรับอาจารย์ผู้สอนที่ประดิษฐานอยู่ในข้อบังคับท้องถิ่นขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา

หลักการสุดท้ายในบริบทของการนำไปปฏิบัติมักนำไปสู่ สถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างนักเรียนและครู สิ่งนี้ถูกกำหนดโดยการรับรู้เชิงอัตวิสัยของบรรทัดฐานของจรรยาบรรณวิชาชีพโดยครูคนใดคนหนึ่ง ดังนั้นสิทธิและเสรีภาพทางวิชาการของอาจารย์ผู้สอนไม่อาจละเมิดจรรยาบรรณวิชาชีพสิทธิและเสรีภาพของผู้เข้าร่วมรายอื่นได้ กระบวนการศึกษา- เสรีภาพทางวิชาการสอดคล้องกับพันธกรณีที่จะใช้อย่างมีสติและสอดคล้องกับหน้าที่วิชาชีพของอาจารย์ที่มุ่งแก้ไข งานที่ทันสมัยหันหน้าไปทางสังคมสร้างความมั่นใจในการอนุรักษ์มรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม

วรรณกรรม

1. กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 หมายเลข 273-FZ “ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” // การรวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย – 2012. – ลำดับที่ 53. – ศิลปะ. 7598.

2. Ageshkina, N. A. ปกป้องผลประโยชน์ของเด็กนักเรียนและนักเรียนเมื่อได้รับการศึกษา / N. A. Ageshkina – อ.: โอเมก้า-แอล, 2551. – 160 หน้า

3. Andreev, A. A. ปัญหาของอาจารย์มหาวิทยาลัยในสภาพแวดล้อม eLearning / A. A. Andreev // การศึกษาระดับอุดมศึกษาในรัสเซีย – 2552. – ฉบับที่ 9. – หน้า 15–23.

หน้าที่การสอนที่ถูกต้อง

อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิและเสรีภาพทางวิชาการดังต่อไปนี้ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางว่าด้วยการศึกษา:

• - สิทธิในเสรีภาพในการสอนและการอภิปราย เสรีภาพในการทำวิจัย เผยแพร่ผลการวิจัย แสดงความคิดเห็นอย่างเสรีเกี่ยวกับองค์กรนายจ้าง หรือ ระบบการศึกษาอิสระจากการถูกรบกวนในกิจกรรมทางวิชาชีพ
• - เสรีภาพในการเลือกและการใช้รูปแบบ วิธีการ วิธีการและเทคนิคการสอน การศึกษา และการประเมินความเชี่ยวชาญในโปรแกรมของนักเรียน หลักสูตรการฝึกอบรม, วิชา, สาขาวิชา, วิชา;
• - สิทธิในการริเริ่มสร้างสรรค์ การพัฒนาและการประยุกต์ใช้โปรแกรมดั้งเดิมและวิธีการสอนและการศึกษาภายใต้กรอบของโปรแกรมการศึกษาที่ดำเนินการ
• - การคัดเลือกตำรา สื่อการสอน สื่อการสอน และสื่อการสอนอื่น ๆ ตามแผนการศึกษาและในลักษณะที่กฎหมายว่าด้วยการศึกษากำหนด
• - การมีส่วนร่วมในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา ได้แก่ หลักสูตร ปฏิทินการศึกษา สื่อการสอน และอื่นๆ ส่วนประกอบโปรแกรมการศึกษาขององค์กรนายจ้าง
• - การเข้าถึงสื่อการศึกษาและระเบียบวิธีวัสดุและวิธีการทางเทคนิคในการสนับสนุนกระบวนการศึกษาอย่างไม่ จำกัด ซึ่งจำเป็นสำหรับการดำเนินกิจกรรมวิชาชีพอย่างมีคุณภาพ
• - การใช้ห้องสมุดและแหล่งข้อมูลฟรี การเข้าถึงเครือข่ายข้อมูลและการสื่อสาร ช่องสัญญาณดาวเทียม และฐานข้อมูลที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมการสอน กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ หรือการวิจัย
• - สิทธิในสภาพการทำงานในระดับสูงสุดที่เอื้อต่อการสอนและงานการศึกษาที่มีประสิทธิภาพกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการวิจัยทำให้มั่นใจถึงความเป็นไปได้ของการปฏิบัติงานวิชาชีพคุณภาพสูง
• - เข้าถึงบริการด้านการศึกษา การศึกษา วิธีการ วิทยาศาสตร์ สังคม ชุมชน การแพทย์ และแผนกอื่น ๆ ขององค์กรนายจ้างได้ฟรี
• - สิทธิในการดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคนิค การวิจัย การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทดลองและกิจกรรมระหว่างประเทศ การพัฒนาและการนำนวัตกรรมไปใช้ในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายและ (หรือ) ข้อบังคับท้องถิ่นขององค์กรนายจ้าง
• - การมีส่วนร่วมในการจัดการองค์กรการศึกษารวมถึงในองค์กรปกครองตนเองของวิทยาลัยในลักษณะที่กำหนดโดยกฎบัตรขององค์กรนี้
• - การมีส่วนร่วมในการอภิปรายและแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมขององค์กรการศึกษารวมถึงผ่านหน่วยงานปกครองตนเองและองค์กรสาธารณะ
• - สิทธิในการเข้าร่วมในองค์กรวิชาชีพสาธารณะชุมชนการสอนในรูปแบบและลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
• - มีส่วนร่วมในกิจกรรมการสอนรายบุคคล รวมทั้งมีค่าธรรมเนียม โดยมีเงื่อนไขว่าจะต้องดำเนินการในกิจกรรมดังกล่าว หลังจากชั่วโมง.

สิทธิและเสรีภาพทางวิชาการไม่สามารถใช้เป็นการละเมิดจรรยาบรรณวิชาชีพ สิทธิและเสรีภาพของผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ในกระบวนการศึกษาได้ เสรีภาพทางวิชาการสอดคล้องกับพันธกรณีที่จะใช้มันอย่างมีสติและสอดคล้องกับหน้าที่ทางวิชาชีพของครู โดยมุ่งเป้าไปที่การแก้ปัญหาสมัยใหม่ที่สังคมเผชิญอยู่ และรับประกันการอนุรักษ์มรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม

แรงงานและ สิทธิทางสังคมและการค้ำประกัน

คณาจารย์มีสิทธิและการค้ำประกันด้านแรงงานและสังคมดังต่อไปนี้:

• 1) สิทธิในการลดชั่วโมงการทำงานไม่เกิน 36 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ นอกจากนี้คณาจารย์มีสิทธิหยุดงานหนึ่งวันต่อสัปดาห์โดยได้รับค่าตอบแทนเป็นจำนวน 50% ของสิ่งที่พวกเขาได้รับ ค่าจ้าง;
• 2) การลาแบบจ่ายเงินขั้นพื้นฐานประจำปี ระยะเวลาที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดสิทธิในการลาโดยได้รับค่าจ้างเพิ่มเติมประจำปีสำหรับอาจารย์ผู้สอน (มาตรา 334 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย) ระยะเวลาถูกกำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 2545 N 724 "ในระยะเวลาของการลาหยุดแบบจ่ายเงินรายปีที่มอบให้กับอาจารย์ผู้สอน" ขึ้นอยู่กับประเภทของสถาบันการศึกษาที่ดำเนินกระบวนการศึกษาและตำแหน่งที่อาจารย์ครอบครอง ระยะเวลาของการลาดังกล่าวอยู่ในช่วง 42 ถึง 56 วันตามปฏิทิน หากต้องการรับการลาขยายเวลา พนักงานจะต้องมีประสบการณ์การทำงานที่มีสิทธิ์ลาดังกล่าว โดยเฉพาะในสาขาเฉพาะทางและในสถาบันที่ระบุไว้ในภาคผนวกของพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย N 724 ตามมาตรา 724 มาตรา 122 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย กำหนดให้พนักงานลาพักร้อนประจำปีโดยได้รับค่าจ้างในแต่ละปีทำงาน
• 3) การลาพักร้อนเป็นระยะเวลาสูงสุด 1 ปี อย่างน้อยทุกๆ 10 ปี ของงานสอนต่อเนื่อง การลาพักงานระยะยาวของอาจารย์เป็นไปตามข้อบังคับในมาตรา มาตรา 335 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและศิลปะ 55 แห่งกฎหมายสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 10 กรกฎาคม 2535 N 3266-1 “ด้านการศึกษา” กฎหมายเหล่านี้กำหนดว่าขั้นตอนและเงื่อนไขในการอนุญาตให้อาจารย์ลาหยุดระยะยาวเป็นระยะเวลาสูงสุดหนึ่งปีอย่างน้อยทุก ๆ 10 ปีของการทำงานสอนต่อเนื่องนั้นถูกกำหนดโดยผู้ก่อตั้งและ (หรือ) กฎบัตรของสถาบันการศึกษา มีระเบียบว่าด้วยวิธีการและเงื่อนไขในการจัดหาอาจารย์ผู้สอน สถาบันการศึกษาการลาพักร้อนเป็นระยะเวลาสูงสุดหนึ่งปีซึ่งได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 7 ธันวาคม พ.ศ. 2543 N 3570 และเห็นด้วยกับสหภาพแรงงานด้านการศึกษาสาธารณะและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ผลกระทบนี้ใช้เฉพาะกับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาซึ่งมีผู้ก่อตั้งคือกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียหรือในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการใช้อำนาจของผู้ก่อตั้ง ระเบียบนี้สามารถใช้เป็นตัวอย่างในการพัฒนาได้ เทศบาลขั้นตอนและเงื่อนไขในการให้อาจารย์ของสถานศึกษาลาหยุดระยะยาว ลำดับและเวลาของการอนุญาตให้ลายาว ระยะเวลา การเข้าร่วมการลาโดยได้รับค่าจ้างรายปี ความเป็นไปได้ในการจ่ายค่าลาระยะยาวโดยเสียเงินนอกงบประมาณ และประเด็นอื่น ๆ จะต้องระบุไว้ในข้อบังคับหรือกฎบัตรของสถาบันการศึกษา สิทธิในการลาหยุดยาวเกิดขึ้นสำหรับพนักงานสอนหากตรงตามเงื่อนไขสองประการพร้อมกัน: ทำงานในตำแหน่งที่แน่นอนและการมีประสบการณ์อย่างต่อเนื่องในตำแหน่งนี้ เช่นเดียวกับการลาอื่น ๆ ครูจะอนุญาตให้ลาหยุดยาวได้เมื่อสมัครและออกตามคำสั่งของสถาบันการศึกษา ครูอาจอนุญาตให้ลาหยุดยาวเมื่อใดก็ได้ โดยจะต้องไม่ส่งผลเสียต่อกิจกรรมของสถาบันการศึกษา คุณต้องรู้ว่าการลาหยุดยาวสำหรับพนักงานสอนนั้นเป็นการลาพักร้อนโดยไม่ได้รับค่าจ้าง เว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นโดยผู้ก่อตั้งและ (หรือ) กฎบัตรของสถาบันการศึกษาที่ครูทำงานอยู่ ในขณะที่ลาพักร้อนพนักงานจะมีหลักประกันจำนวนหนึ่ง ที่นายจ้างไม่มีสิทธิที่จะลืมเกี่ยวกับ :
• 1. พนักงานยังคงรักษาสถานที่ทำงาน (ตำแหน่ง) ของตนตามขั้นตอนที่กำหนด
• 2. ครูคงไว้ตามขั้นตอนที่กำหนด ภาระการสอนโดยมีเงื่อนไขว่าในช่วงเวลานี้จะเป็นจำนวนชั่วโมงตามหลักสูตรและโปรแกรมหรือจำนวน กลุ่มการศึกษา(ชั้นเรียน);
• 3. ไม่อนุญาตให้โอนครูไปทำงานอื่นรวมถึงการไล่ออกตามความคิดริเริ่มของนายจ้างยกเว้นการชำระบัญชีของสถาบันการศึกษาโดยสมบูรณ์
• 4. สำหรับอาจารย์ผู้สอนที่ล้มป่วยระหว่างลาระยะยาว การลาระยะยาวนั้นอาจขยายออกไปได้ตามจำนวนวันที่ไม่สามารถทำงาน โดยมีใบรับรองการไร้ความสามารถชั่วคราวในการทำงาน หรือตามข้อตกลงกับ หัวหน้าสถานศึกษาถูกเลื่อนออกไปอีกช่วงหนึ่ง
• 4) การฝึกอบรมขั้นสูงโดยนายจ้างต้องเสียค่าใช้จ่ายอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุก ๆ ห้าปีในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายตามข้อบังคับ สิทธิของคนงานที่จะ การฝึกอบรมสายอาชีพการฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงกำหนดไว้ในมาตรา 22, 197 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียอย่างไรก็ตามกลไกในการใช้สิทธินี้จะต้องถูกกำหนดไว้ในกฎหมายของรัฐบาลกลางที่เกี่ยวข้องและกฎระเบียบอื่น ๆ การกระทำทางกฎหมาย- ปัจจุบันรัฐรับประกันการสร้าง เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุก ๆ ห้าปีสำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐและผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนของสถาบันวิทยาศาสตร์ (องค์กร) ของรัฐที่ดำเนินงานในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับสูงกว่าปริญญาตรีตามศิลปะ 21 แห่งกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 22 สิงหาคม 2539 N 125-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาและสูงกว่าปริญญาตรี" กฎระเบียบมาตรฐานสำหรับสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา (สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา) ยังจัดให้มีการฝึกอบรมขั้นสูงของผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐและสถาบันวิทยาศาสตร์ของรัฐและองค์กรของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับสูงกว่าปริญญาตรี อย่างน้อยทุกๆ 5 ปีในสถาบันการศึกษา การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม การศึกษาระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาตลอดจนในองค์กรวิทยาศาสตร์ชั้นนำของรัสเซียและต่างประเทศ
• 5) สิทธิในการรับรองสำหรับ หมวดหมู่คุณสมบัติ- ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาลซึ่งได้รับอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 24 มีนาคม 2553 ฉบับที่ 209 (ต่อไปนี้จะเรียกว่าขั้นตอนการรับรอง) มีผลใช้บังคับเมื่อ 1 มกราคม 2554 การนำขั้นตอนการรับรองใหม่มาใช้นั้นนำหน้าด้วยการทำงานอันยาวนานของผู้เชี่ยวชาญของสหภาพแรงงาน ซึ่งรวมถึงภายในกรอบของกระบวนการที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ คณะทำงานกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย เพื่อกำหนดและตกลงเกี่ยวกับประเภท แนวทาง กลไกในการรับรอง รวมถึงประเภทของคนงานที่เกี่ยวข้องกับการรับรอง
• 6) สิทธิได้รับค่าตอบแทนเป็นเงินรายเดือนเพื่ออำนวยความสะดวกในการจัดหาผลิตภัณฑ์สิ่งพิมพ์และ วารสาร- ตามวรรค 8 ของศิลปะ 55 ของกฎหมายสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 10 กรกฎาคม 1992 N 3266-1 "ด้านการศึกษา" ค่าตอบแทนสำหรับการซื้อผลิตภัณฑ์จัดพิมพ์หนังสือและวารสารจะจ่ายให้กับเจ้าหน้าที่การสอนของสถาบันการศึกษาของรัฐบาลกลาง (รวมถึง ผู้บริหารซึ่งมีกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการศึกษา) เพื่อปรับปรุงและจัดระเบียบ กระบวนการศึกษาขนาด:
  • - 150 ถู - ในสถาบันการศึกษาที่มีการศึกษาวิชาชีพระดับสูงและการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้อง
  • - 100 ถู - ในสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ค่าตอบแทนในจำนวนอื่นอาจจ่ายให้กับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของรัฐภายใต้เขตอำนาจศาลของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียโดยการตัดสินใจของหน่วยงานรัฐบาลในวิชาที่เกี่ยวข้องตลอดจนอาจารย์สอนของสถาบันการศึกษาเทศบาล - โดยการตัดสินใจของ ร่างกาย รัฐบาลท้องถิ่น.

ขั้นตอนการจ่ายเงินชดเชยกำหนดไว้ในจดหมายของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 25 พฤศจิกายน 2541 N 20-58-4046/20-4 “ ในการจ่ายเงินชดเชยสำหรับผลิตภัณฑ์จัดพิมพ์หนังสือและวารสารให้กับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษา ” โดยระบุว่าค่าตอบแทนที่เป็นตัวเงินในการซื้อผลิตภัณฑ์จัดพิมพ์หนังสือและวารสารควรจ่ายเป็นรายเดือนให้กับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษา ประกอบด้วย แรงงานสัมพันธ์กับสถาบันการศึกษา (รวมถึงในช่วงวันหยุดปกติ วันหยุดเพิ่มเติม และวันหยุดอื่น ๆ ในช่วงที่ได้รับผลประโยชน์ทุพพลภาพชั่วคราว ฯลฯ) ตลอดจนผู้ที่ทำงานนอกเวลา โดยมีเงื่อนไขว่าไม่มีสิทธิ รับมัน

• 7) สิทธิในการนัดหมายก่อนเวลา เงินบำนาญแรงงานในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
• 8) การจัดลำดับความสำคัญของพื้นที่อยู่อาศัยหากพนักงานได้รับการยอมรับว่าต้องการสภาพความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น
• 9) การให้บริการทำความร้อนและแสงสว่างฟรีสำหรับสถานที่อยู่อาศัยที่ถูกครอบครองในการตั้งถิ่นฐานในชนบทโดยไม่คำนึงถึงขนาด
• 10) การค้ำประกันและการชดเชยค่าจ้าง
• 11) การรับประกันและการชดเชยด้านแรงงานและสังคมอื่น ๆ ที่จัดตั้งขึ้นโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางและกฎหมายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

ดังนั้นกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียจึงจัดให้มีรายการสิทธิและเสรีภาพของอาจารย์ผู้สอนที่ค่อนข้างกว้างขวางเพื่อเพิ่มสถานะของกิจกรรมทางวิชาชีพนี้ปรับปรุงสภาพการทำงานและกระบวนการศึกษาโดยรวม

มาตรา 47 สถานภาพทางกฎหมายของอาจารย์ผู้สอน สิทธิและเสรีภาพของอาจารย์ผู้สอน การรับประกันการนำไปปฏิบัติ

• ตรวจสอบวันนี้
• กฎหมายวันที่ 01/08/2020
• มีผลใช้บังคับเมื่อวันที่ 30 ธันวาคม พ.ศ. 2555

ศิลปะ. 47 กฎหมายการศึกษาในฉบับล่าสุดที่ถูกต้องลงวันที่ 6 สิงหาคม 2019

ไม่มีบทความใหม่ที่ยังไม่มีผลบังคับใช้

เปรียบเทียบกับฉบับบทความลงวันที่ 01/01/2562 01/01/2559 01/01/2558 12/30/2555

สถานะทางกฎหมายของผู้ปฏิบัติงานสอนเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นชุดของสิทธิและเสรีภาพ (รวมถึงสิทธิและเสรีภาพทางวิชาการ) สิทธิแรงงาน การค้ำประกันทางสังคมและค่าตอบแทน ข้อ จำกัด หน้าที่และความรับผิดชอบที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมาย ของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

สหพันธรัฐรัสเซียตระหนักถึงสถานะพิเศษของอาจารย์ผู้สอนในสังคมและสร้างเงื่อนไขสำหรับพวกเขาในการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพ อาจารย์ผู้สอนในสหพันธรัฐรัสเซียได้รับสิทธิและเสรีภาพ มาตรการสนับสนุนทางสังคมที่มุ่งสร้างความมั่นใจในระดับมืออาชีพระดับสูง เงื่อนไขสำหรับการปฏิบัติงานวิชาชีพอย่างมีประสิทธิผล เพิ่มความสำคัญทางสังคมและศักดิ์ศรีของงานสอน

คณาจารย์มีสิทธิและเสรีภาพทางวิชาการดังต่อไปนี้:

• 1) เสรีภาพในการสอน, เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น, อิสระจากการแทรกแซงในกิจกรรมทางวิชาชีพ;
• 2) เสรีภาพในการเลือกและการใช้รูปแบบ วิธีการ วิธีการสอนและการศึกษาที่ดี
• 3) สิทธิ์ในการริเริ่มสร้างสรรค์การพัฒนาและการประยุกต์ใช้โปรแกรมดั้งเดิมและวิธีการสอนและการศึกษาภายใต้กรอบของโปรแกรมการศึกษาที่ดำเนินการสาขาวิชาวิชาการที่แยกจากกันหลักสูตรวินัย (โมดูล)
• 4) สิทธิในการเลือกตำราเรียนสื่อการสอนวัสดุและวิธีการฝึกอบรมและการศึกษาอื่น ๆ ตามโปรแกรมการศึกษาและในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายว่าด้วยการศึกษา
• 5) สิทธิ์ในการมีส่วนร่วมในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษารวมถึงหลักสูตรปฏิทินการศึกษาวิชาการทำงานหลักสูตรสาขาวิชา (โมดูล) สื่อการสอนและส่วนประกอบอื่น ๆ ของโปรแกรมการศึกษา
• 6) สิทธิในการดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์-เทคนิค ความคิดสร้างสรรค์ การวิจัย การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทดลองและระดับนานาชาติ การพัฒนา และการแนะนำนวัตกรรม
• 7) สิทธิในการใช้ห้องสมุดและทรัพยากรข้อมูลอย่างเสรีตลอดจนการเข้าถึงในลักษณะที่กำหนดโดยข้อบังคับท้องถิ่นขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาไปยังเครือข่ายข้อมูลและโทรคมนาคมและฐานข้อมูลสื่อการศึกษาและระเบียบวิธีกองทุนพิพิธภัณฑ์วัสดุ และวิธีการทางเทคนิคในการจัดกิจกรรมการศึกษาที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการกิจกรรมการสอน วิทยาศาสตร์ หรือการวิจัยคุณภาพสูงในองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา
• 8) สิทธิในการใช้บริการด้านการศึกษาระเบียบวิธีและวิทยาศาสตร์ขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียหรือข้อบังคับท้องถิ่น
• 9) สิทธิในการมีส่วนร่วมในการจัดการองค์กรการศึกษารวมถึงในหน่วยงานกำกับดูแลของวิทยาลัยในลักษณะที่กำหนดโดยกฎบัตรขององค์กรนี้
• 10) สิทธิในการมีส่วนร่วมในการอภิปรายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมขององค์กรการศึกษารวมถึงผ่านหน่วยงานกำกับดูแลและองค์กรสาธารณะ
• 11) สิทธิในการเข้าร่วมในองค์กรวิชาชีพสาธารณะในรูปแบบและในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
• 12) สิทธิในการอุทธรณ์ต่อคณะกรรมาธิการเพื่อระงับข้อพิพาทระหว่างผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางการศึกษา
• 13) สิทธิในการคุ้มครองเกียรติและศักดิ์ศรีของวิชาชีพในการสอบสวนการละเมิดจรรยาบรรณวิชาชีพของอาจารย์อย่างยุติธรรมและเป็นกลาง

สิทธิและเสรีภาพทางวิชาการที่ระบุไว้ในส่วนที่ 3 ของบทความนี้จะต้องปฏิบัติตามสิทธิและเสรีภาพของผู้เข้าร่วมอื่น ๆ ในด้านความสัมพันธ์ทางการศึกษาข้อกำหนดของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและมาตรฐานจรรยาบรรณวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอนที่ประดิษฐานอยู่ใน ข้อบังคับท้องถิ่นขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา

อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิแรงงานและการค้ำประกันทางสังคมดังต่อไปนี้:

• 1) สิทธิในการลดชั่วโมงการทำงาน
• 2) สิทธิในการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในโปรไฟล์ของกิจกรรมการสอนอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุกสามปี
• 3) สิทธิในการลาโดยได้รับค่าจ้างขั้นพื้นฐานรายปีตามระยะเวลาที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
• 4) สิทธิในการลาเป็นเวลานานถึงหนึ่งปีอย่างน้อยทุก ๆ สิบปีของงานสอนต่อเนื่องในลักษณะที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งทำหน้าที่ในการพัฒนาและดำเนินนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในสาขาที่สูงขึ้น การศึกษาตามข้อตกลงกับผู้บริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ในการพัฒนาและดำเนินนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในสาขานี้ การศึกษาทั่วไป;
• 5) สิทธิในการได้รับเงินบำนาญประกันผู้สูงอายุก่อนกำหนดในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
• 6) สิทธิในการจัดหาอาจารย์ผู้สอนที่ลงทะเบียนเป็นที่ต้องการที่อยู่อาศัยโดยมีสถานที่อยู่อาศัยภายใต้ข้อตกลงการเช่าทางสังคมสิทธิในการจัดหาที่อยู่อาศัยของสต็อกที่อยู่อาศัยเฉพาะทาง
• 7) สิทธิแรงงานอื่น ๆ มาตรการสนับสนุนทางสังคมที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางและกฎหมายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

ชั่วโมงการทำงานของอาจารย์ผู้สอน ขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่จัดขึ้น รวมถึงงานด้านการศึกษา (การสอน) และงานการศึกษา รวมถึงการฝึกปฏิบัติของนักเรียน งานส่วนตัวกับนักเรียน งานทางวิทยาศาสตร์ งานสร้างสรรค์และการวิจัย ตลอดจนงานการสอนอื่น ๆ ที่จัดทำโดยแรงงาน (งาน) ความรับผิดชอบและ (หรือ) แผนส่วนบุคคล - ระเบียบวิธี, การเตรียมการ, องค์กร, การวินิจฉัย, งานติดตาม, งานที่จัดทำโดยแผนการศึกษา, พลศึกษา, กีฬา, กิจกรรมสร้างสรรค์และกิจกรรมอื่น ๆ ที่ดำเนินการกับนักเรียน ความรับผิดชอบด้านแรงงาน (งาน) เฉพาะของอาจารย์ผู้สอนจะพิจารณาจากสัญญาจ้างงาน (สัญญาบริการ) และลักษณะงาน อัตราส่วนของงานด้านการศึกษา (การสอน) และงานการสอนอื่น ๆ ภายในสัปดาห์ทำงานหรือปีการศึกษาถูกกำหนดโดยกฎหมายท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาโดยคำนึงถึงจำนวนชั่วโมงตามหลักสูตรพิเศษและคุณสมบัติของ พนักงาน

ชั่วโมงทำงานและเวลาพักของอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาถูกกำหนดโดยข้อตกลงร่วม ข้อบังคับแรงงานภายใน ข้อบังคับท้องถิ่นอื่น ๆ ขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา สัญญาจ้าง ตารางการทำงาน และตารางเรียนให้สอดคล้องกับ ข้อกำหนดของกฎหมายแรงงานและคำนึงถึงคุณสมบัติที่กำหนดขึ้นอยู่กับเขตอำนาจศาลโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ในการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาทั่วไปหรือหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ปฏิบัติหน้าที่ในการพัฒนา และการดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎหมายในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา

พนักงานสอนที่อาศัยและทำงานในชุมชนในชนบท การตั้งถิ่นฐานของคนงาน (การตั้งถิ่นฐานแบบเมือง) มีสิทธิ์ได้รับค่าชดเชยค่าใช้จ่ายสำหรับที่อยู่อาศัย เครื่องทำความร้อน และแสงสว่าง จำนวนเงื่อนไขและขั้นตอนการชำระคืนค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการจัดหามาตรการสนับสนุนทางสังคมให้กับเจ้าหน้าที่การสอนขององค์กรการศึกษาของรัฐบาลกลางนั้นจัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและจัดทำผ่านการจัดสรรงบประมาณจากงบประมาณของรัฐบาลกลางและการสอน พนักงานขององค์กรการศึกษาของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียและองค์กรการศึกษาของเทศบาลได้รับการจัดตั้งขึ้นโดยกฎหมายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียและจัดทำผ่านการจัดสรรงบประมาณจากงบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

เจ้าหน้าที่การสอนขององค์กรการศึกษาที่เข้าร่วมในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐของโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาในช่วงเวลาทำงานและได้รับการปล่อยตัวจากงานหลักในช่วงระยะเวลาของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐดังกล่าว โดยการตัดสินใจของหน่วยงานบริหารที่ได้รับอนุญาต ได้รับการค้ำประกันและค่าชดเชยที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานและการกระทำอื่น ๆ ที่มีบรรทัดฐานของกฎหมายแรงงาน เจ้าหน้าที่สอนที่เข้าร่วมในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐของโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาทั่วไปจะได้รับค่าตอบแทนสำหรับงานในการเตรียมและดำเนินการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐที่ระบุ จำนวนและขั้นตอนการชำระค่าชดเชยดังกล่าวกำหนดโดยหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียโดยเสียค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณจากงบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียที่จัดสรรไว้สำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐของโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปและมัธยมศึกษา การศึกษาทั่วไป

เพื่อดึงดูดผู้สำเร็จการศึกษาขององค์กรการศึกษาวิชาชีพและองค์กรการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้เข้าร่วมกิจกรรมการสอนหน่วยงานของรัฐของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียมีสิทธิ์ที่จะสร้างมาตรการเพิ่มเติมในการสนับสนุนของรัฐ

ข้อบังคับเกี่ยวกับสถานะทางกฎหมายของผู้สอน สิทธิทางวิชาการและเสรีภาพของอาจารย์

1. ข้อกำหนดทั่วไป

2. สิทธิและเสรีภาพทางวิชาการ

3. สิทธิแรงงานและการค้ำประกันทางสังคม

4. ชั่วโมงการทำงาน

5. การฝึกอบรมขั้นสูง

6. ความรับผิดชอบ

7.ความรับผิดชอบ

1.ข้อกำหนดทั่วไป

1.1. บทบัญญัตินี้ได้รับการพัฒนาตามรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย กฎหมาย "การศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" ฉบับที่ 273-FZ ลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 รหัสแรงงาน RF ในเอ็ด ฉบับที่ 90-FZ ลงวันที่ 30 กรกฎาคม 2549 พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาล RF ฉบับที่ 191 ลงวันที่ 04.30.2003 “ในเวลาทำงาน (ชั่วโมงมาตรฐานของงานสอนต่ออัตราค่าจ้าง) ของผู้สอน” คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ RF ลงวันที่ 03.27.2549 ฉบับที่ 69 "เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของชั่วโมงทำงานและเวลาพักสำหรับการสอนและพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษา" ตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 24 ธันวาคม 2553 ฉบับที่ 2075 "ใน ระยะเวลาชั่วโมงทำงาน (ชั่วโมงมาตรฐานในการสอนงานตามอัตราค่าจ้าง) ของพนักงานสอน

1.2 สถานะทางกฎหมายของผู้สอนคือชุดของสิทธิและเสรีภาพ (รวมถึงสิทธิทางวิชาการ) สิทธิแรงงาน การค้ำประกันทางสังคมและค่าตอบแทน ข้อ จำกัด หน้าที่และความรับผิดชอบที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของ หน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

1.3.ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา “ผู้สอนคือ รายบุคคลซึ่งประกอบด้วยแรงงานสัมพันธ์การบริการกับองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาและรับผิดชอบในการฝึกอบรมการให้ความรู้แก่นักเรียนและ (หรือ) การจัดกิจกรรมการศึกษา” ดังนั้นนี่คือครู นักการศึกษา ครูผู้สอน การศึกษาเพิ่มเติม, ครู, ครู-ผู้จัดงาน, ครู-นักบำบัดการพูด, นักจิตวิทยาการศึกษา ฯลฯ

1.4. สิทธิในการทำกิจกรรมการสอนได้สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาหรืออุดมศึกษาและมีคุณสมบัติตามที่กำหนดใน หนังสืออ้างอิงคุณสมบัติและ/หรือมาตรฐานวิชาชีพ ข้อกำหนดคุณสมบัติและ มาตรฐานวิชาชีพระบุไว้ใน รายละเอียดงานอาจารย์ผู้สอน

2. สิทธิทางวิชาการและเสรีภาพของอาจารย์

2.1. คณาจารย์มีสิทธิในเสรีภาพในการสอน การแสดงความคิดเห็นอย่างเสรี การปราศจากการแทรกแซงในกิจกรรมทางวิชาชีพ

2.2. คณาจารย์มีอิสระในการเลือกและใช้รูปแบบ วิธีการ วิธีการสอนและการศึกษาที่ถูกต้องตามหลักการสอน

2.3. คณาจารย์มีสิทธิ์ในการริเริ่มสร้างสรรค์การพัฒนาและการประยุกต์ใช้โปรแกรมดั้งเดิมและวิธีการสอนและการเลี้ยงดูภายใต้กรอบของโปรแกรมการศึกษาที่กำลังดำเนินการ วิชาวิชาการที่แยกจากกัน หลักสูตร ระเบียบวินัย (โมดูล)

2.4. คณาจารย์มีสิทธิเลือกตำรา อุปกรณ์ช่วยสอน สื่อการสอน และวิธีการสอนและการศึกษาอื่น ๆ ตามโปรแกรมการศึกษาของโรงเรียนและในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายว่าด้วยการศึกษา

2.5. คณาจารย์มีสิทธิที่จะมีส่วนร่วมในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา รวมถึงหลักสูตร ปฏิทินการศึกษา วิชางาน หลักสูตร สาขาวิชา (โมดูล) สื่อการสอน และส่วนประกอบอื่น ๆ ของโปรแกรมการศึกษาของโรงเรียน

2.6. คณาจารย์มีสิทธิ์ดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคนิค ความคิดสร้างสรรค์ การวิจัย เข้าร่วมในกิจกรรมทดลองและระดับนานาชาติ การพัฒนาและการแนะนำนวัตกรรม

2.7. คณาจารย์มีสิทธิ์ในการใช้และเข้าถึงข้อมูลและเครือข่ายโทรคมนาคมและฐานข้อมูลในลักษณะที่กำหนดโดยกฎระเบียบท้องถิ่นของโรงเรียน วัสดุการศึกษาและระเบียบวิธี กองทุนพิพิธภัณฑ์ วัสดุและวิธีการทางเทคนิคเพื่อสนับสนุนกิจกรรมการศึกษาที่จำเป็นสำหรับคุณภาพ ตามลักษณะที่กำหนดโดยข้อบังคับท้องถิ่นของโรงเรียน การดำเนินกิจกรรมการสอน

2.8. คณาจารย์มีสิทธิ์ใช้บริการด้านการศึกษา ระเบียบวิธี และวิทยาศาสตร์ขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในลักษณะที่จัดตั้งขึ้นได้ฟรี กฎหมายรัสเซียและข้อบังคับท้องถิ่น

2.9. คณาจารย์มีสิทธิเข้าร่วมในการอภิปรายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับองค์กรและการจัดกระบวนการศึกษาของโรงเรียน

2.10. คณาจารย์มีสิทธิที่จะเข้าร่วมในองค์กรวิชาชีพสาธารณะ

2.11. คณาจารย์มีสิทธิอุทธรณ์ต่อคณะกรรมการเพื่อแก้ไขข้อพิพาทระหว่างผู้เข้าร่วมการศึกษาสัมพันธ์

2.12. คณาจารย์มีสิทธิที่จะได้รับการคุ้มครองเกียรติและศักดิ์ศรีของวิชาชีพ เพื่อการสอบสวนที่ยุติธรรมและเป็นกลางเกี่ยวกับการละเมิดบรรทัดฐานของจรรยาบรรณวิชาชีพของคณาจารย์

2.13.ต้องใช้สิทธิและเสรีภาพทางวิชาการของอาจารย์ผู้สอนโดยเคารพสิทธิและเสรีภาพของผู้มีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ทางการศึกษาคนอื่นๆ

3.สิทธิแรงงานและการค้ำประกันทางสังคม

3.1 อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิและการค้ำประกันดังต่อไปนี้: สิทธิในสัปดาห์การทำงานที่สั้นลง, การลาเพิ่มเติมโดยได้รับค่าจ้างรายปี, การลาหยุดยาวสูงสุดหนึ่งปีอย่างน้อยทุก ๆ สิบปีของการทำงานสอนอย่างต่อเนื่อง, การมอบหมายงานก่อนกำหนด ของเงินบำนาญวัยชรา เพื่อจัดหาสถานที่พักอาศัยให้กับอาจารย์ผู้สอนภายใต้ข้อตกลงการเช่าทางสังคม สิทธิในการจัดหาสถานที่อยู่อาศัยของสต็อกที่อยู่อาศัยเฉพาะทางตลอดจนสิทธิแรงงานอื่น ๆ มาตรการสนับสนุนทางสังคมที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลกลาง กฎหมายและกฎหมายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

3.2 หน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียมีสิทธิตามกฎหมายในการสร้างมาตรการเพิ่มเติมในการสนับสนุนของรัฐสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาขององค์กรการศึกษาวิชาชีพและองค์กรการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการสอน (ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์)

3.3.ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา เงินเดือน ( เงินเดือนอย่างเป็นทางการ) อาจารย์ผู้สอน ได้แก่ จำนวนเงินค่าตอบแทนที่เป็นตัวเงินรายเดือนสำหรับการจัดหาผลิตภัณฑ์สิ่งพิมพ์และวารสารที่จัดตั้งขึ้น ณ วันที่ 31 ธันวาคม 2555

4.เวลาทำงาน

4.1 ชั่วโมงการทำงานของอาจารย์ขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่จัดขึ้น รวมถึงการศึกษา (การสอน) งานการศึกษา งานส่วนบุคคลกับนักศึกษา งานวิทยาศาสตร์ งานสร้างสรรค์และการวิจัย รวมถึงงานการสอนอื่น ๆ ที่จัดให้โดยความรับผิดชอบด้านแรงงาน (งาน) และ (หรือ) แผนรายบุคคล - ระเบียบวิธี, การเตรียมการ, องค์กร (การเตรียมและดำเนินงานร่วมกับนักเรียน, ผู้ปกครอง, สาธารณะ, การมีส่วนร่วมในการประชุม, การประชุม, หน้าที่ ฯลฯ ), การวินิจฉัย, ติดตามงาน, งานที่จัดไว้ให้ในด้านการศึกษา, แผนพลศึกษาและสุขภาพ กีฬา กิจกรรมสร้างสรรค์และกิจกรรมอื่นๆ ที่จัดขึ้นร่วมกับนักศึกษา

4.2 มาตรา 333 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดเวลาทำงานที่ลดลงสำหรับอาจารย์ผู้สอน - 36 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เวลาทำงานของครูประกอบด้วยส่วนที่ได้มาตรฐานและไม่ได้มาตรฐาน ชั่วโมงมาตรฐาน งานวิชาการสำหรับอัตราค่าจ้างกำหนดเป็นชั่วโมงดาราศาสตร์ คือ 18 ชั่วโมง ดังนั้น การพักระหว่างคาบเรียนมีบทเรียน 45 นาที เป็นเวลาทำงานของครูที่เขาใช้ปฏิบัติหน้าที่ (ดูแลเด็กในออฟฟิศ) เตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานต่อไป บทเรียนรวมถึงการระบายอากาศในสำนักงาน โภชนาการเด็ก การศึกษา รายบุคคล ฯลฯ งาน. อัตราค่าจ้างจ่ายเท่ากับการปฏิบัติงานสอนภายในวงเงิน บรรทัดฐานที่กำหนดขึ้นชั่วโมง และปฏิบัติหน้าที่อื่นตามความรับผิดชอบและคุณสมบัติของงาน

4.3 รูปแบบงานสอนถูกควบคุมโดยกำหนดการฝึกอบรม

4.4 เวลาทำงานส่วนที่ไม่ได้รับการควบคุมไม่ได้ดำเนินการในวันทำงานบางวันของสัปดาห์ แต่จะคำนวณเป็นระยะเวลานานขึ้นตามแผนงานของโรงเรียนสำหรับปี เดือน แผน MO แผน ครูประจำชั้น, ตารางปฏิทินฯลฯ การจัดตั้งมาตรฐานเวลาใด ๆ สำหรับการนำไปใช้โดยเพิ่มเวลาการทำงานของอาจารย์ผู้สอนเกินกว่าส่วนปกติที่เกี่ยวข้องกับงานสอนยกเว้นมาตรฐานเวลาสำหรับการปฏิบัติหน้าที่ในระหว่างกระบวนการศึกษา

4.5. ชั่วโมงการทำงานและตารางการพักผ่อนถูกกำหนดโดยสัญญาการจ้างงาน ข้อบังคับท้องถิ่น ตารางการทำงาน และตารางเรียน

5. การฝึกอบรมขั้นสูง

5.1. ผู้สอนมีสิทธิได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในรูปแบบของงานสอนอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุกสามปี

6.ความรับผิดชอบ

6.1..นักการศึกษามี สิทธิบางประการมีความรับผิดชอบบางประการ ได้แก่ เขาจะต้องดำเนินกิจกรรมของเขาในระดับมืออาชีพระดับสูงเพื่อให้แน่ใจว่ามีการดำเนินการอย่างเต็มที่ โปรแกรมการทำงาน, พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน, ความเป็นอิสระ, ความคิดริเริ่ม, ความคิดสร้างสรรค์เพื่อสร้างตำแหน่งพลเมือง ความสามารถในการทำงานและการใช้ชีวิต เพื่อสร้างวัฒนธรรมของการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีและปลอดภัย

6.2..ในเวลาเดียวกัน เขาจำเป็นต้องประยุกต์ใช้การเรียนการสอนที่ดีและมีการจัดหา คุณภาพสูงรูปแบบการศึกษา วิธีการสอนและการเลี้ยงดู คำนึงถึงลักษณะของการพัฒนาทางจิตฟิสิกส์ของนักเรียนและสถานะสุขภาพของพวกเขาสังเกต เงื่อนไขพิเศษจำเป็นสำหรับการได้รับการศึกษาโดยคนพิการ, โต้ตอบ, หากจำเป็น, ด้วย องค์กรทางการแพทย์- ปฏิบัติตามกฎหมาย ศีลธรรม และ มาตรฐานทางจริยธรรมข้อกำหนดของจรรยาบรรณวิชาชีพ เคารพในเกียรติและศักดิ์ศรีของนักเรียนและผู้มีส่วนร่วมในการศึกษาสัมพันธ์

6.3 ครูยังต้องปรับปรุงระดับมืออาชีพอย่างเป็นระบบ ผ่านการรับรองการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง การตรวจสุขภาพ (เมื่อเข้าทำงาน เป็นระยะ วิสามัญ) การฝึกอบรมและการทดสอบความรู้และทักษะในด้านการคุ้มครองแรงงาน ปฏิบัติตามกฎบัตร กฎเกณฑ์แรงงานภายใน และการกระทำในท้องถิ่นอื่น ๆ ของ องค์กรการศึกษา

6.4 ความรับผิดชอบงานเฉพาะสำหรับโปรไฟล์งานสอนถูกกำหนดตามลักษณะงาน

6.5 ห้ามมิให้พนักงานสอน:

• ให้การชำระเงิน บริการด้านการศึกษานักเรียนขององค์กรการศึกษาที่เขาทำงานอยู่
• ใช้กิจกรรมการศึกษาเพื่อ ความปั่นป่วนทางการเมืองบังคับให้นักศึกษายอมรับความเชื่อทางการเมือง ศาสนา หรือความเชื่ออื่น ๆ หรือละทิ้งสิ่งเหล่านั้น เพื่อปลุกปั่นให้เกิดความเกลียดชังทางสังคม เชื้อชาติ ชาติ หรือศาสนา ให้เกิดความปั่นป่วนที่ส่งเสริมความผูกขาด ความเหนือกว่า หรือความด้อยกว่าของพลเมืองบนพื้นฐานของสังคม เชื้อชาติ ชาติ ศาสนา หรือภาษา ความผูกพัน ทัศนคติต่อศาสนา รวมถึงการสื่อสารกับนักศึกษา ข้อมูลเท็จเกี่ยวกับประเพณีทางประวัติศาสตร์ ชาติ ศาสนา และวัฒนธรรมของประชาชน ตลอดจนส่งเสริมให้นักศึกษาดำเนินการที่ขัดต่อรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

7.ความรับผิดชอบ

7.1.การไม่ปฏิบัติตามหรือ การดำเนินการที่ไม่เหมาะสมครูของพวกเขา ความรับผิดชอบในงานนำมาพิจารณาเมื่อได้รับการรับรอง

7.2 ครูต้องรับผิดชอบต่อความล้มเหลวในการปฏิบัติงานหรือการปฏิบัติหน้าที่ที่ไม่เหมาะสมในลักษณะและในกรณีที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

7.3 ระยะเวลาที่มีผลบังคับใช้ของข้อกำหนดไม่จำกัด เมื่อกฎหมายมีการเปลี่ยนแปลง การกระทำจะมีการเปลี่ยนแปลงตามขั้นตอนที่กำหนดไว้