ภาพเหตุการณ์ที่น่าสนใจสำหรับช่างทำผม การสนทนาในหัวข้อ: “ช่างทำผมมืออาชีพ เพื่อให้คนมีความสวยงาม" ทุกอาชีพมีความสำคัญ!”

ฮาซาโนวา กุลเบนิซ อาเหม็ด คีซี

กาโป โมก ค่ะ V. Talalikhina

มอสโก

นักการศึกษา

บทคัดย่อกิจกรรมการศึกษา “วิชาชีพ – ช่างทำผม” (พร้อมการนำเสนอ)

ดาวน์โหลด (การนำเสนอ)

สอนเด็กๆ ให้สวมบทบาทและเล่นเกมอย่างเหมาะสม ใช้เครื่องมือของช่างทำผมในระหว่างเล่นเกม และตั้งชื่อให้พวกเขา พัฒนาคำพูดแบบโต้ตอบเสริมสร้าง คำศัพท์- ปลูกฝังทัศนคติที่ละเอียดอ่อนและเอาใจใส่ต่อกัน

วัตถุประสงค์ทางการศึกษา: เพื่อปลูกฝังให้เด็กเคารพในการทำงานของผู้ใหญ่และมีทัศนคติที่เป็นมิตรต่อพวกเขา

วัตถุประสงค์ทางการศึกษา: ขยายความคิดของเด็กเกี่ยวกับอาชีพ เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับอาชีพ “ช่างทำผม” เครื่องมือที่ใช้ในการทำงาน และความสำคัญของอาชีพนี้ในชีวิตของผู้คน

วัตถุประสงค์การพัฒนา: พัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความสนใจ ความจำ ความอยากรู้อยากเห็น และทักษะยนต์ปรับ สาขาวิชาการศึกษา: การรับรู้ การสื่อสาร การขัดเกลาทางสังคม การอ่าน นิยาย, แรงงาน

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:

การพัฒนาคำพูด:. เปิดใช้งานคำศัพท์สำหรับเด็ก: การใช้คำที่แสดงถึงอาชีพ: แพทย์, ครู, นักดับเพลิง, นักการศึกษา, ชื่อเครื่องมือ: กรรไกร, หวี, เครื่องเป่าผม; "นางแบบ": ช่างทำผม, ร้านทำผม, สตูดิโอถ่ายภาพ, ร้านเสริมสวย, ตัดผม, เสื้อคลุม

การพัฒนาองค์ความรู้: พัฒนาความสนใจ ความอยากรู้อยากเห็น และแรงจูงใจด้านความรู้ความเข้าใจของเด็ก ให้ความรู้แก่เด็ก ๆ เกี่ยวกับงานของช่างทำผมเกี่ยวกับงานของเขา

การพัฒนาทางสังคมและการสื่อสาร: ส่งเสริมการพัฒนาการสื่อสารอย่างเสรีระหว่างเด็กและผู้ใหญ่เกี่ยวกับอาชีพ พัฒนาสังคม: พัฒนาความสนใจในกิจกรรมร่วมกันของเด็ก ๆ ในห้องเรียนอย่างต่อเนื่อง

การพัฒนาทางกายภาพ: สร้างท่าทางที่ถูกต้องในกิจกรรมทุกประเภท การก่อตัวของโฟกัสและการควบคุมตนเองในทรงกลมมอเตอร์

งานเบื้องต้น: การตรวจสอบภาพวาด "ที่ช่างทำผม" ภาพประกอบเกี่ยวกับอาชีพนี้ ดูภาพประกอบที่แสดงเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการทำงาน อ่านบทกวีและปริศนาเกี่ยวกับงานของช่างทำผม ไปเที่ยวช่างทำผม

นักการศึกษา: พวกคุณวันนี้เราจะพูดถึงอาชีพของผู้ใหญ่ อาชีพคืองานที่บุคคลทำ มีอาชีพมากมายและล้วนมีความจำเป็นและเป็นที่เคารพอย่างมาก เป็นเรื่องที่ดีมากเมื่ออาชีพหนึ่งนำความสุขมาสู่บุคคลและเขาทำงานด้วยความยินดี

ตอนนี้เดาปริศนาของฉันว่ามันเกี่ยวกับอาชีพอะไร (แสดงสไลด์)

“ใครจะทำผม

ไดร์เป่าผม แปรง และหวี

ลอนจะหยิกฟู

เขาจะปัดผมหน้าม้าของเขาด้วยแปรง

ทุกสิ่งในมือของเขากำลังลุกไหม้

ใครจะเปลี่ยนแปลง. รูปร่าง- (ช่างทำผม).

บทสนทนาเกี่ยวกับอาชีพช่างทำผม:

ลองจินตนาการว่าอีกไม่นานจะมีวันหยุดหรือวันเกิดในครอบครัวของคุณ พ่อแม่และคุณมีเสื้อผ้าสวยๆ ที่คุณจะใส่ในวันหยุด แต่ผมของคุณมีขนดกและน่าเกลียด ไม่ต้องกังวลมีคนที่อาชีพจะช่วยให้เราจัดทรงผมและทำทรงผมที่สวยงามให้กับทุกคน - นี่คือช่างทำผมซึ่งแปลว่า: "ทำวิกผม"

ทายปริศนาเกี่ยวกับเครื่องมือของช่างทำผม

สองปลายสองวงแหวน

ตรงกลางดอกคาร์เนชั่น (กรรไกร)

ในเรื่องเล็กๆ น้อยๆ นี้

ลมอุ่นพัดเข้ามาแล้ว (ไดร์เป่าผม)

ฉันเดิน - ฉันไม่ได้เดินผ่านป่า แต่ผ่านหนวดและเส้นผม

และฟันของฉันยาวกว่าฟันของหมาป่าและหมี (หวี)

ฉันมักจะดูมัน

ฉันหมุนและหมุนอยู่ข้างหน้า

ฉันถักเปียผม

ทำได้ดีมาก คุณเดาทุกอย่างถูกต้องแล้ว!

คุณคิดว่าผมสกปรกควรทำอย่างไรจึงจะดูสวย? ... (คุณต้องสระผม)

คุณสระผมและเส้นผมอย่างไร? (แชมพูหรือสบู่)

คุณควรทำอะไรกับเส้นผมของคุณอีก? ... (ต้องหวีผม)

คุณหวีผมอย่างไร? (หวี)

อุปกรณ์เป่าผมเปียกชื่ออะไรคะ? …(เฟิน)

เครื่องเป่าผมทำให้ผมแห้งได้อย่างไร? (ไดร์เป่าผมเป่าลมอุ่น)

: เมื่อผมสั้น ทรงผมนี้เรียกว่า Short Haircut สาวผมยาวชอบทำผมแบบไหน? (ผมหางม้า, ผมเปีย)

ช่างทำผมสามารถทำให้ผมหยิก จัดทรงเป็นลอนโดยใช้เครื่องเป่าผมและแปรง (สาธิตการกระทำ) เขาสามารถทำทรงผมที่สวยงามที่แตกต่างกันสำหรับทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่

เมื่อมีคนตัดผม พวกเขาจะสวมเสื้อคลุมและนั่งหน้ากระจกเพื่อให้เขามองเห็นตัวเอง

ทำไมคุณถึงคิดว่าพวกเขาสวมเสื้อคลุมให้กับคนที่กำลังจะตัดผม?

ทำไมช่างทำผมถึงสวมเสื้อทำงาน?

เพื่อให้ผมที่ตัดไม่เปื้อนเสื้อผ้า

ช่างทำผมทำงานในร้านทำผม ร้านเสริมสวย และสตูดิโอถ่ายภาพ แขกมาที่ร้านทำผมเพื่อตัดผมสวย ทรงผม ม้วนผม และเปลี่ยนสีผม พวกเขาพบกันอย่างสุภาพ ทักทาย และเชิญชวนให้ไปนั่งบนเก้าอี้ที่สบาย (ฉันให้ดูภาพประกอบของเก้าอี้) คลุมไหล่ด้วยเสื้อคลุมพิเศษ พวกเขาสระผมด้วยแชมพูแล้วตัดผมให้สวยงามโดยใช้หวีและกรรไกร

ตอนนี้เรามาตรวจสอบว่าคุณตั้งใจฟังหรือไม่ พวกคุณช่างทำผมทำงานในร้านไหม?

เด็ก ๆ: ทำงานในร้านทำผม ร้านเสริมสวย และสตูดิโอถ่ายภาพ

ช่างทำผมทำอะไรพวกเขาปฏิบัติต่ออะไร?

เด็ก ๆ : พวกเขาตัดผม ฉันทำผมของฉัน พวกเขาสระผม พวกเขาย้อมผม

นักการศึกษา: ถูกต้อง มือที่มีทักษะของปรมาจารย์ร่ายเวทย์มนตร์บนเส้นผมของเรา

ช่างทำผมทักทายแขกอย่างไร?

เด็ก ๆ: ทักทายและเสนอตัวไปนั่งบนเก้าอี้ที่สบายอย่างสุภาพ คลุมไหล่ด้วยเสื้อคลุมพิเศษ

นักการศึกษา: พวกคุณรู้ไหมว่าช่างทำผมทุกคนมีความพิเศษบางอย่าง

ช่างตัดผมที่ตัดผมชาย หญิง และเด็กชื่ออะไร?

ถ้าเขาตัดผมผู้หญิง เขาก็จะเป็นช่างทำผมผู้หญิง

ถ้าเขาตัดผมให้เด็ก เขาก็จะเป็นช่างทำผมเด็ก

ทำได้ดี.

คุณเคยไปร้านทำผมหรือไม่? อาจารย์ทำอะไร?

ทำได้ดีมาก เราได้รู้ว่าใครเป็นช่างทำผม ทำงานที่ไหน และทำอะไร

ฉันคิดว่าคุณและฉันจะพักสักหน่อยแล้วฝึกซ้อมต่อไป

การออกกำลังกาย การเลียนแบบการเคลื่อนไหว

เอาไปจับลูก.

ลูกชายโตแค่ไหน..

ก่อนที่คุณจะนั่งลงบนเก้าอี้

คุณต้องสระผม (สาธิตการเคลื่อนไหว)

และต่อจากนี้และหลังจากนั้น

เช็ดให้แห้งด้วยผ้าขนหนู (แสดงการเคลื่อนไหว)

เอากรรไกรหวีกันเถอะ -

เราจะตัดผมหน้าม้าของเด็ก (เราเลียนแบบการเคลื่อนไหวด้วยมือของเรา)

เด็กชายจำไม่ได้ (แปลกใจ)

คุณสามารถส่งเขาไปโรงเรียนอนุบาล

หลังจากพลศึกษาพวกเขาก็มาที่โต๊ะ บนโต๊ะมีซองปริศนา: ไดร์เป่าผม, กรรไกร, ช่างทำผม, ...

แม้ว่าแทนที่จะเป็นหัวใจจะมีมอเตอร์อยู่ในนั้น

แต่เขาไม่ใจร้าย

ใช่การสนทนาไม่พอใจกับเขา

แต่เขาเป็นเพื่อนที่ไร้ที่ติ:

เพื่อให้ใบหน้าของคุณสวยขึ้น

เขาจะทำการจัดแต่งทรงผม

ทำให้ผมแห้งเร็วทันใจ...

ปริศนาของฉันเกี่ยวกับใคร?

เครื่องมือที่มีประสบการณ์ -

ไม่ใหญ่ไม่เล็ก

เขามีความกังวลมากมาย:

เขาตัดและเฉือน

แม่มดคนนี้ก็มี

ศิลปินคนนี้

ไม่ใช่แปรงและสี

และหวีและกรรไกร

เธอมี

พลังลึกลับ:

ใครจะสัมผัส.

เขาจะสวยขึ้น (ช่างทำผม).

ฉันมักจะดูมัน

ฉันหมุนและหมุนอยู่ข้างหน้า

ฉันถักเปียผม

และฉันก็ปรับชุดของฉัน (กระจกเงา).

ทำได้ดีมากคุณเดาปริศนาทั้งหมดได้ คุณกำลังเรียนรู้มากขึ้นเกี่ยวกับอาชีพนี้ สิ่งของต่างๆวางอยู่บนโต๊ะ (ไดร์เป่าผม หวี กรรไกร กระจก กิ๊บติดผม เสื้อคลุม) และเครื่องมือก่อสร้าง

เกม "เครื่องมืออะไรที่จำเป็นในการทำงานเป็นช่างทำผม"

บนโต๊ะมีอุปกรณ์ของเล่นที่จำเป็นสำหรับการทำงานของช่างทำผมและเครื่องมืออื่นๆ เด็ก ๆ ขึ้นมาที่โต๊ะทีละคนและเลือกเฉพาะสิ่งที่ช่างทำผมต้องการสำหรับงานของเขาและอธิบายว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่

ทำได้ดีมาก คุณได้เลือกเฉพาะเครื่องมือที่ช่างทำผมต้องการในการทำงานของเขาเท่านั้น

การรวมบัญชี

เด็กๆ ได้รับเชิญให้เล่นอย่างอิสระในเรื่อง - เกมเล่นตามบทบาท“ช่างทำผม” ในมุมที่มีอุปกรณ์ครบครัน

โอลกา วาร์โฟโลเมวา

- ช่างทำผม-

วันนี้ใคร. ช่างทำผม?

ให้ฉันอยู่ที่นั่น

ฉันจะทำผมของคุณ

เช่นเหมือนของฉัน

นั่งหน้ากระจก

ฉันจะผูกเสื้อคลุม

และแน่นอนว่าก่อนอื่นเลย

ฉันจะหวีผมอย่างระมัดระวัง

ทีนี้มาม้วนผมหน้าม้ากัน

บนเครื่องม้วนผมขนาดใหญ่

มาถักเปียด้านข้างกันเถอะ

เราจะผูกหางไว้ด้านหลัง

มาแก้ไขทั้งหมดด้วยการเคลือบเงา

หรือเจลแต่งผม!

มาเขียนขอบปากด้วยลิปสติกกันเถอะ

และเราจะปัดแป้งจมูกของเราเล็กน้อย

ฉันไม่ได้ทำได้ดี

สรรเสริญฉัน

ท้ายที่สุดตอนนี้แฟนของฉัน

ดีกว่าฉัน

(ลิก้า ราซูโมวา).

เด็กๆ คือความสุข เด็กๆ คืออนาคตของเรา และแน่นอนว่าเป็นทะเลแห่งความกังวล! บ่อยครั้งผู้ปกครองประสบปัญหาในชีวิตประจำวัน เช่น การตัดผมให้ลูก เด็กเป็นคนตามอำเภอใจและไม่ต้องการตัดผม บนใบหน้า ความไม่พอใจของช่างทำผมคุณเริ่มกังวล และบางครั้งก็เป็นเด็กน้อย เด็กพวกเขาปฏิเสธที่จะให้บริการเลย

ดังนั้นหน้าที่ของเรา:

ให้เร็วที่สุด อายุที่จะแนะนำเด็กให้รู้จักอาชีพ -« ช่างทำผม» ;

เปิดใช้งานพจนานุกรม เพิ่มคำศัพท์ขั้นต่ำ ตัดผมเด็ก, พันโรลม้วนผม , จ่ายเงิน , ผ้าเช็ดตัว , เสื้อคลุมให้ลูกค้า , โฟมจัดแต่งทรงผม , แชมพู , ผ้ากันเปื้อนสำหรับ ช่างทำผม, ทรงผม, หน้าม้า, สเปรย์ฉีดผม, เครื่องเป่าผม, กระจก, กิ๊บติดผม, กรรไกร;

(ผู้ดูแลระบบ - โทรศัพท์ ปากกา นิตยสาร แล็ปท็อป นามบัตร) การกระทำด้านแรงงาน– บันทึกรับสาย

คุณภาพของงาน - รวดเร็ว สวยงาม สวยงาม สุภาพ เป็นกันเอง มีมโนธรรม

ปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตรในระหว่าง เกม;

สร้างนิสัยในการเก็บของเล่นอย่างระมัดระวังในสถานที่ที่กำหนด

ปรับปรุงและขยายแนวคิดการเล่นเกม เด็ก;

สร้างความปรารถนาที่จะจัดระเบียบของคุณเอง เกมเล่นตามบทบาท;

ขยายประสบการณ์ทางสังคม เด็ก;

พัฒนาความสามารถในการประสานงานหัวข้อ เกม, แอคชั่นของเกม, กระจายบทบาทอย่างอิสระ;

เสริมสร้างทักษะ เด็กเข้ามามีบทบาทต่างๆ ตาม เนื้อเรื่องของเกม;

ปลูกฝังการปฏิบัติที่สุภาพและความเคารพต่อการทำงาน ช่างทำผม;

เสริมสร้างความรู้ เด็ก ๆ เกี่ยวกับงานของช่างทำผม.

– เกมที่น่าสนใจ (การแบ่งบทบาท การประเมินโดยเด็ก ความสามารถในการเล่นร่วมกัน).

ผลงานที่ผ่านมา:

ปริศนาเกี่ยวกับ ช่างทำผม

ในห้องที่สะอาดและสว่างสดใสแห่งนี้

ด้วยความรู้สึกยินดีอยู่เสมอ

เดิน เก่าและเดินเล็ก,

ดังนั้นฉันจะไปที่นั่นด้วย

ถ้าฉันโตเกินไป

ฉันจะนั่งลงบนเก้าอี้อย่างกล้าหาญ

ฉันต้องการตัดผม

อาจารย์จะทำอย่างชำนาญ

ฉันมองในกระจกอย่างเงียบ ๆ:

กรรไกรบินได้อย่างรวดเร็ว

ฉันกำลังดูอาจารย์อยู่

เขาเปลี่ยนทรงผมของเขาอย่างไร

ด้วยศีรษะที่เรียบร้อย

(อาจารย์ใจดีมาก. พยายาม)

ฉันกำลังกลับบ้าน.

อาจารย์คนนี้ชื่ออะไร?

1. ก) ครูแนะนำตัว เด็กที่มีอาชีพช่างทำผม- (คำ « ช่างทำผม» มีต้นกำเนิดจากฝรั่งเศส (“ perruque”) - แฮร์พีซและในโรงละคร - หนึ่งในวิธีการแต่งหน้าที่แสดงออก เกี่ยวกับ อาชีพช่างทำผมบรรพบุรุษสมัยโบราณของเรารู้ดี ใน เวลาที่ต่างกันและใน ประเทศต่างๆมันถูกเรียกต่างกัน: ผู้เชี่ยวชาญด้านการทำผมเรียกว่าช่างตัดผม ช่างตัดผม และช่างทำผม นอกจากการตัดผมและจัดแต่งทรงผมแล้ว ช่างตัดผมกำลังโกนหนวดทำเล็บมือและมักปฏิบัติหน้าที่ของแพทย์โดยให้ลูกค้าได้รับหัตถการทางการแพทย์ง่ายๆ ในรัสเซีย ช่างตัดผมถูกเรียกว่าช่างตัดผม- มาถึงช่างตัดผม จำนวนมากคนที่จะโกน ตัดผม หรือทำผม และเฉพาะในความเชี่ยวชาญด้านเวลาของเราเท่านั้น ช่างทำผมแคบลง - ตอนนี้พวกเขาทำแต่ทรงผมเท่านั้น อาชีพช่างทำผมมีความสำคัญเสมอมาและจะมีความสำคัญ เนื่องจากบุคคลมีความปรารถนาโดยธรรมชาติในความงามและการดูแลตัวเอง)

B) จะเป็นอย่างไร ช่างทำผมเพื่อที่จะเป็นคนดี ช่างทำผมคุณต้องรู้สึกถึงความต้องการของลูกค้าและสามารถค้นหาพวกเขาได้ ภาษาทั่วไปรู้ทันทุกเทรนด์แฟชั่น มีความรู้ ประสบการณ์ และทักษะพิเศษ บางที, ช่างทำผม- นี่เป็นหนึ่งในไม่กี่แห่ง วิชาชีพซึ่งการฝึกฝนเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ - คุณต้องมีความสามารถบางอย่างที่ช่วยให้คุณสร้างความสามัคคีในทรงผมของลูกค้ากับรูปลักษณ์โดยรวมของเขาและความกล้าหาญที่จะช่วยให้คุณตระหนักถึงแผนของผู้เขียน

ในยุคของเราที่จะเป็น ช่างทำผมเป็นไปได้เมื่อสำเร็จหลักสูตรที่เหมาะสมหรือโรงเรียนเฉพาะทาง ช่างทำผม- ตามกฎแล้วการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานจะใช้เวลาไม่เกินหนึ่งปีและมีค่าใช้จ่ายต่ำ ไม่มีข้อกำหนดพิเศษสำหรับผู้สมัคร ดังนั้นควรเป็น ช่างทำผมคุณสามารถทำได้เกือบทุกที่ อายุ- แต่สิ่งที่ยากที่สุดคือการเป็นอาจารย์ แต่จากส่วนตัวไปแล้ว. ช่างทำผมสำหรับอาจารย์ที่แท้จริง คุณสามารถบรรลุงานที่มั่นคง ความมั่งคั่ง และแม้แต่ชื่อเสียงได้

2. ตรวจสอบรูปภาพ ภาพประกอบเกี่ยวกับงาน ช่างทำผม.

3.การสนทนา:"ฉันกับแม่ไปเป็นยังไงบ้าง ช่างทำผม».

4. อ่านเรื่องราวโดย S. Mikhalkov "ใน ช่างทำผม»

นักการศึกษา: วันหยุดกำลังจะมาถึง จำเป็นต้องทำในวันหยุด ทรงผมที่สวยงาม- เรามาเยี่ยมชมของเรากัน ช่างทำผม“มัลวิน่า”.

“กรรไกร ไดร์เป่าผม ที่คีบ และหวี -

ทั้งหมดนี้จำเป็นในการทำผมของคุณ

วันนี้ร้านเสริมสวยเปิดใหม่

ที่ไหน ช่างทำผม? (สวมผ้ากันเปื้อนให้หญิงสาว)

และนี่คือเขา

และในตอนท้าย เกมเชิญชวนเด็กๆ ให้วาดทรงผมที่ดีที่สุดสำหรับแม่หรือน้องสาว ยาย หรือพ่อของพวกเขา (ถึงเพื่อน).

นักการศึกษา:

พวกคุณชอบพวกเราไหม ร้านเสริมสวย“มัลวิน่า”?

คุณชอบอะไรมากที่สุด?

คุณอารมณ์ไหนก่อนวันหยุด?

คุณสามารถถามสิ่งที่พวกเขาทำกับคุณในของเรา ช่างทำผม?

ทรงผมของคุณชื่ออะไร?

ฉันจะปักหมุดหัวข้อนี้ได้อย่างไร? (อีกวัน)จัดการแข่งขันเพื่อทรงผมที่ดีที่สุด พร้อมรางวัลแน่นอน และผู้ปกครองก็สามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้เช่นกัน (แม่, พี่สาว, ย่า).

นักจิตวิทยากล่าวว่าเมื่อพบปะผู้คน ก่อนอื่นพวกเขาจะต้องใส่ใจกับสภาพรองเท้าและทรงผมของพวกเขา นั่นคือเกณฑ์สองข้อนี้ที่เราปฏิบัติตามโดยไม่รู้ตัวเมื่อประเมินรูปลักษณ์ของใครบางคน การทำผมเป็นอาชีพง่ายๆ เมื่อมองแวบแรก แต่มันง่ายขนาดนั้นจริงเหรอ?

วิชาชีพช่างทำผมมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน: ช่างทำผมบางคนทำเฉพาะทรงผมของผู้ชายเท่านั้น ในขณะที่คนอื่นๆ ทำเฉพาะทรงผมของผู้หญิงเท่านั้น มีผู้เชี่ยวชาญอีกประเภทหนึ่งที่ทำงานเฉพาะกับเด็กเท่านั้นเรียกว่าช่างทำผมสำหรับเด็ก แน่นอนว่ายังมีช่างทำผมสากลที่พร้อมจะตัดผมให้ใครก็ตามด้วย แต่ช่วงนี้หายากนัก ช่างทำผมที่ดีมักเป็นผู้เชี่ยวชาญที่เป็นที่ต้องการเสมอ และคุณสามารถนัดหมายได้โดยการนัดหมายเท่านั้น

ประวัติความเป็นมาของช่างทำผมมืออาชีพคำว่า "ช่างตัดผม" มีต้นกำเนิดมาจากภาษาฝรั่งเศส ( "เพอร์รูเก") เป็นการต่อผม และในโรงละครก็เป็นวิธีการแต่งหน้าอย่างหนึ่ง บรรพบุรุษของเราในสมัยโบราณรู้เกี่ยวกับอาชีพช่างทำผม ในเวลาและในประเทศต่าง ๆ มันถูกเรียกต่างกัน: ผู้เชี่ยวชาญด้านการทำผมเรียกว่าช่างตัดผม, ช่างตัดผม, ช่างทำผม นอกเหนือจากการตัดผมและจัดแต่งทรงผมแล้ว ช่างทำผมยังโกนหนวด ทำเล็บ และมักทำหน้าที่เป็นแพทย์ โดยให้ลูกค้าเข้ารับการรักษาทางการแพทย์แบบง่ายๆ ในรัสเซีย ช่างทำผมเรียกว่าช่างตัดผม ผู้คนจำนวนมากมาที่ร้านตัดผมเพื่อโกนหนวด ตัดผม หรือทำผม และเฉพาะในยุคของเราเท่านั้นที่ความเชี่ยวชาญของช่างทำผมได้แคบลง - ตอนนี้พวกเขาจัดการกับทรงผมเท่านั้น อาชีพช่างทำผมมีความสำคัญมาโดยตลอดเนื่องจากบุคคลมีความปรารถนาในความงามและการดูแลตนเองโดยธรรมชาติ

จะเป็นช่างทำผมได้อย่างไรในการที่จะเป็นช่างทำผมที่ดี คุณต้องรู้สึกถึงความต้องการของลูกค้า สามารถค้นหาภาษาที่เหมือนกันกับพวกเขา ตระหนักถึงเทรนด์แฟชั่นทั้งหมด และมีความรู้ ประสบการณ์ และทักษะพิเศษ บางทีช่างทำผมอาจเป็นหนึ่งในไม่กี่อาชีพที่การฝึกฝนเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ คุณต้องมีความสามารถบางอย่างที่ช่วยให้คุณสร้างความกลมกลืนระหว่างทรงผมของลูกค้ากับรูปลักษณ์โดยรวมของเขาได้ และความกล้าหาญที่จะช่วยให้คุณตระหนักถึงแผนของผู้เขียน

ปัจจุบันสามารถเป็นช่างทำผมได้โดยเรียนหลักสูตรที่เหมาะสมหรือโรงเรียนเฉพาะทางสำหรับช่างทำผม ตามกฎแล้วการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานจะใช้เวลาไม่เกินหนึ่งปีและมีค่าใช้จ่ายต่ำ ไม่มีข้อกำหนดพิเศษสำหรับผู้สมัคร ดังนั้นคุณจึงสามารถเป็นช่างทำผมได้เกือบทุกช่วงอายุ แต่สิ่งที่ยากที่สุดคือการเป็นอาจารย์ แต่การเปลี่ยนจากช่างทำผมธรรมดามาเป็นปรมาจารย์ตัวจริง คุณสามารถประสบความสำเร็จในการทำงาน ความมั่งคั่ง และแม้แต่ชื่อเสียงได้

บทกวีเกี่ยวกับช่างทำผม

ขอกรรไกร หวี ให้ฉันหน่อย
เขาจะสระผมให้คุณ
ช่างทำผมแน่ๆ
จะทำให้คุณได้ทรงผมที่ทันสมัย

ปริศนาเกี่ยวกับช่างทำผม

ในห้องที่สะอาดและสว่างสดใสแห่งนี้
ด้วยความรู้สึกยินดีอยู่เสมอ
ทางเดินเก่าและทางเดินเล็ก ๆ
ดังนั้นฉันจะไปที่นั่นด้วย
ถ้าฉันโตเกินไป
ฉันจะนั่งลงบนเก้าอี้อย่างกล้าหาญ
ฉันต้องการตัดผม
อาจารย์จะทำอย่างชำนาญ
ฉันมองในกระจกอย่างเงียบ ๆ :
กรรไกรบินได้อย่างรวดเร็ว
ฉันกำลังดูอาจารย์อยู่
เขาเปลี่ยนทรงผมของเขาอย่างไร
ด้วยศีรษะที่เรียบร้อย
(พระอาจารย์พยายามอย่างหนัก)
ฉันกำลังกลับบ้าน
อาจารย์คนนี้ชื่ออะไร?

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา « โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 160" เชบอคซารย์

โครงการ

“ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอาชีพช่างทำผม”

สมบูรณ์:

กูนีนา ทัตยานา อิวานอฟนา

ครูรอง

กลุ่มที่ 3

เชบอคซารย์ 2016

เนื้อหาโครงการ

1. หนังสือเดินทางโครงการ

2. ความเกี่ยวข้อง (ปัญหา)

4. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ

8. แผนการดำเนินโครงการ

11. ข้อมูลอ้างอิง

12. การสมัคร

หนังสือเดินทางโครงการ

1. เด็กมีความรู้ไม่เพียงพอเกี่ยวกับอาชีพ “ช่างทำผม”

2. การที่เด็กบางคนไม่เต็มใจที่จะดูแลรูปร่างหน้าตาของตนเอง โดยเฉพาะทรงผม

เป้าหมายโครงการ

แนะนำให้เด็กๆ รู้จักอาชีพช่างทำผม ปลูกฝังความเรียบร้อยและความปรารถนาที่จะดูแลเส้นผม

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. ปลูกฝังความสนใจในอาชีพช่างทำผม

2. ปลูกฝังให้เด็กมีความปรารถนาที่จะดูแลรูปร่างหน้าตาของพวกเขา

3. ดึงความสนใจของผู้ปกครองไปที่รูปลักษณ์และทรงผมของลูก

กรอบเวลาการดำเนินโครงการ

ระยะเวลาปานกลาง - (ตั้งแต่หนึ่งเดือนถึงหลายเดือน)

มกราคม – เมษายน 2559

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

2. ความเกี่ยวข้อง (ปัญหา)

ในวัยก่อนวัยเรียนตอนกลาง การทำความคุ้นเคยกับโลกของผู้ใหญ่และสิ่งของที่แรงงานสร้างขึ้นมีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กอย่างเต็มที่ การทำความคุ้นเคยกับอาชีพต่างๆ ช่วยให้เด็กก้าวเข้าสู่อาชีพต่อไปได้ โลกสมัยใหม่แนะนำค่านิยมกำหนดทิศทางการพัฒนาความสนใจทางปัญญาและเพศของเด็กชายและเด็กหญิงในระดับมัธยมศึกษา อายุก่อนวัยเรียน- การศึกษาวิชาชีพในเชิงลึกมีส่วนช่วยในการพัฒนาความคิดเกี่ยวกับความสำคัญและคุณค่าของงานแต่ละชิ้น ทางเลือกที่เหมาะสมอาชีพเป็นตัวกำหนด ความสำเร็จในชีวิตทุกคน

หัวข้อของโครงการที่พัฒนาแล้วได้รับการคัดเลือกโดยคำนึงถึงมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ลักษณะอายุของวัยก่อนเข้าโรงเรียนตอนกลาง และปริมาณข้อมูลที่สามารถเรียนรู้ได้

3. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม (ภายนอกและภายใน)

มีการสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาในกลุ่มคนกลาง ปัจจุบันกลุ่มมีเฟอร์นิเจอร์สำหรับเล่นช่างทำผม อุปกรณ์ของเล่น “ช่างทำผม” ผ้ากันเปื้อน และตุ๊กตา

4. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ

เป้าหมายโครงการ: การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาองค์ความรู้และ ความคิดสร้างสรรค์เด็ก ๆ อยู่ระหว่างดำเนินโครงการการศึกษา “วิชาชีพ - ช่างทำผม”

ขยายและสรุปแนวคิดของเด็กเกี่ยวกับอาชีพ เครื่องมือ และการดำเนินการด้านแรงงาน

การพัฒนาความสนใจในวิชาชีพต่างๆ โดยคำนึงถึงเพศศึกษา

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

เพิ่มพูนความรู้และความเข้าใจในอาชีพของพ่อแม่ (สถานที่ทำงาน ความสำคัญของงาน ความภาคภูมิใจและความเคารพต่องานของพ่อแม่)

ตรวจสอบให้แน่ใจว่ากิจกรรมของเด็กในกระบวนการที่ซับซ้อนของการพัฒนาของเขาในฐานะบุคคล

พัฒนาจินตนาการและการคิดเชิงพื้นที่ ส่งเสริมให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์และเป็นอิสระ

กระตุ้นความสนใจในโลกรอบตัวคุณ

พัฒนาทักษะการสื่อสาร

กระตุ้นความสนใจ ความจำ เสริมสร้างคำศัพท์ พัฒนาคำพูด

ช่วยให้ผู้ปกครองจัดการพักผ่อนร่วมกันในครอบครัวอย่างเหมาะสม

5. ผู้เข้าร่วมและบทบาทในการดำเนินโครงการ

เด็ก กลุ่มกลาง, ผู้ปกครองของนักเรียน, นักการศึกษา, ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง (ผู้กำกับเพลง)

6. ทรัพยากร (วัสดุ ข้อมูล บุคลากร เทคนิค)

7. กลไกการดำเนินโครงการ

งานสืบค้นในการคัดเลือกวัสดุภาพประกอบและภาพถ่ายในหัวข้อ “อาชีพ - ช่างทำผม”

การออกแบบและอุปกรณ์มุม “ร้านทำผม”

สร้างคุณลักษณะสำหรับเกมเล่นตามบทบาท "In the Barber Shop"

8. แผนการดำเนินโครงการ

ดูการนำเสนอ “อาชีพ - ช่างทำผม”

ความร่วมมือกับครอบครัว:

การให้คำปรึกษา "ทำความรู้จักกับอาชีพของแม่และพ่อ", "วิธีจัดทัศนศึกษากับช่างทำผม"

ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในโครงการ จัดทัศนศึกษา และจัดทำอัลบั้มภาพวาดและภาพถ่าย

ปฏิสัมพันธ์กับผู้เชี่ยวชาญ:

ดนตรียามว่าง "ช่างทำผมสุขสันต์"

ความบันเทิงทางร่างกาย “ช่างทำผมที่คล่องแคล่วที่สุด”

ดูการนำเสนอ “อาชีพ - ช่างทำผม”

การประกวดผลงานศิลปะ “Young Stylist”

ผลิตภัณฑ์ กิจกรรมโครงการ:

1. การนำเสนอมัลติมีเดีย “วิชาชีพ – ช่างทำผม”;

3. เกมเล่นตามบทบาท “ร้านตัดผม”;

4. นิทรรศการภาพถ่ายเกี่ยวกับอาชีพของผู้ปกครองกลุ่ม

5. เกมการสอน "มีอะไรพิเศษ", "ใครจะเก็บได้เร็วกว่า";

6. นิทรรศการผลงานเด็ก “Young Stylist”;

7. สรุปความบันเทิงทางดนตรี “ช่างทำผมสุขสันต์”;

8. เรื่องย่อพลศึกษา “ ช่างทำผมที่คล่องแคล่วที่สุด”;

9. อัลบั้มการพัฒนาคำพูด “วิชาชีพ – ช่างทำผม”

10. หมายเหตุเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูด “วิชาชีพ – ช่างทำผม”

9. ผลลัพธ์ที่คาดหวัง เกณฑ์การประเมินประสิทธิผล

เด็กๆ จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพของพ่อแม่ โดยเฉพาะอาชีพช่างทำผม พวกเขาจะขยายขอบเขตคำศัพท์ในหัวข้อนี้ และจะใช้คำศัพท์ที่เรียนรู้ในการพูดอย่างจริงจัง

เด็กๆ จะได้พัฒนาความรู้และแนวคิดเกี่ยวกับอาชีพ เครื่องมือของช่างทำผม สถานที่ทำงาน อุปกรณ์ และองค์ประกอบที่สร้างสรรค์ในอาชีพของเขา

ผู้ปกครองจะมีตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้นในเรื่องของการแนะแนวอาชีพเบื้องต้นสำหรับเด็ก

โดยจะมีนิทรรศการผลงานเด็ก “Young Stylist”

อัลบั้มจะรวบรวมเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดและความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อม "วิชาชีพ - ช่างทำผม"

จะได้รับการพัฒนา การนำเสนอมัลติมีเดียว่าด้วยการพัฒนาคำพูด “วิชาชีพ - ช่างทำผม”

จะมีการนำเสนออัลบั้มภาพเกี่ยวกับการทำงานร่วมกันของเด็กกับครูในขั้นตอนของโครงการ “วิชาชีพ - ช่างทำผม”

ความบันเทิงทางดนตรี “Merry Hairdressers” จะจัดขึ้น

10. อนาคต การพัฒนาต่อไปโครงการ

พัฒนาความสนใจของเด็ก ๆ ในเกมเล่นตามบทบาทต่อไป

ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมการพัฒนารายวิชาที่บ้าน

พัฒนาความสนใจและความรู้ของเด็กเกี่ยวกับผู้อื่นต่อไป อาชีพที่สำคัญ

ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการสร้างคุณลักษณะสำหรับเกมเล่นตามบทบาทร่วมกับบุตรหลาน

11. ข้อมูลอ้างอิง

12. การสมัคร

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

"อนุบาลครั้งที่ 160"

เมืองเชบอคซารย์ สาธารณรัฐชูวัช

โครงการเกมเล่นตามบทบาท

"ซาลอน".

(ในกลุ่มกลาง).

เรียบเรียงโดย:

อาจารย์ กุนินา ที.ไอ.

กุมภาพันธ์ 2559

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

พัฒนาความสนใจและความเคารพต่อวิชาชีพช่างทำผม

ทำความคุ้นเคยกับกฎการปฏิบัติในร้านทำผม

พัฒนาความสามารถร่วมกับครูเพื่อพัฒนาเนื้อเรื่องของเกม เห็นด้วยกับหัวข้อ กระจายบทบาท

เพื่อส่งเสริมการสร้างปฏิสัมพันธ์ตามบทบาทในเกมและความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ตามบทบาท สร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสมในทีม

จดจำวัตถุตามคุณลักษณะเฉพาะ

ปลูกฝังความสามารถในการค้นหาวัตถุตามลักษณะเฉพาะของมัน พัฒนาการสังเกต ความมีไหวพริบ และการปลูกฝังความอดทน

เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ ว่าเครื่องจักรและเครื่องมือ "อัจฉริยะ" ต่างๆ ช่วยผู้คนในการทำงาน ปลูกฝังความสนใจในงานของผู้ใหญ่ และความปรารถนาที่จะทำงานด้วยตนเอง

โครงการกำลังดำเนินการ: ข้อมูลและการปฏิบัติ รวม. ระยะยาว.

วงจรเวทีหลัก เกมภาคปฏิบัติ: เล่นฉากต่างๆ

เนื้อหาโครงการ:

เล่นกับเด็กๆ เกมการสอน:

เกมสำหรับเด็ก "วัตถุบอกอะไรเกี่ยวกับตัวมันเอง"

เกมสำหรับเด็ก "คุณต้องการอะไรในการทำงาน?"

เกมสำหรับเด็ก "ล้อที่สี่"

เกมสำหรับเด็ก "อะไรสวยและอะไรไม่"

เกมกระดาน: “ศิลปินสับสนอะไร”

เกมสำหรับเด็ก "ตั้งชื่ออาชีพของคุณ"

กำลังดูอัลบั้มเกี่ยวกับอาชีพ

สร้างคุณสมบัติให้กับเกม

การวาดภาพ: “ตกแต่งหวี”

การประยุกต์ใช้: “ตกแต่งที่คาดผมสำหรับตุ๊กตา”

โรงละครโต๊ะ: “เหมือนลูกสิงโตไม่อยากสระผม”

ละคร: “ร้านตัดผมในป่า”

ไปเที่ยวกับพ่อแม่เพื่อช่างทำผม

บทสนทนา: “กฎการปฏิบัติในร้านทำผม”

บทสนทนาเรื่องความปลอดภัยในชีวิต: “วัตถุอันตรายในร้านทำผม”

สถานการณ์ในเกม: “ทรงผมสวย” ระเบียบวิธี

ครู: (ครูหยิบหวีสางผม)

วันนี้หวีผมไม่ดี ฉันต้องได้ทรงผมใหม่ - - ฉันจะไปร้านทำผม (เข้าหาเด็กที่กำลังเล่นอยู่ในช่างทำผม)

มาริน่า คุณเป็นช่างทำผมเหรอ?

กรุณาทำผมของฉัน.

อยากหวีผมให้สวย สระผมด้วยแชมพูได้ไหม? (ล้าง)

คุณจะทาสีมันไหม?

ย้อมผมให้เข้มขึ้น

ผมสีเข้มเหมาะกับฉัน (สี). ตอนนี้เรามาเป่าผมให้แห้ง

ผมทั้งหมดแห้ง

อาจารย์ กรุณาหวีผมหน่อย

ขอบคุณ (ฉันจะส่องกระจก)

ใครอยากตัดผมมาทางนี้ก็มีช่างทำผมฝีมือดีทำงานที่นี่

Olya ลูกสาวของคุณจะทำผมไหม?

ลิซ่า มาตัดผมกันเถอะ

เกมเล่นตามบทบาท: "มีแชมพูใหม่มา"

ครูหยิบแชมพูแล้วบอกว่าได้นำแชมพูใหม่ไปให้ช่างทำผมที่ทำให้ผมนุ่มสลวยแล้ว เด็ก ๆ เข้ามาหาครูซึ่งรับบทเป็นช่างทำผมทีละคนแล้วเขาก็ "สระ" ผมด้วยแชมพูใหม่ เด็กๆ นำตุ๊กตามาตัดผม ครูสาธิตวิธีการทำงานของเขาด้วยกรรไกร การใช้หวี วิธีสระผมของลูกค้า และการจัดทรงผมของพวกเขา

เกมเล่นตามบทบาท: "ตัดผมให้สุนัข"

ครูนำสุนัขของเล่นมาด้วยธนูและบอกว่าสุนัขก็ไปหาช่างทำผมด้วย ครูช่างทำผมวางสุนัขไว้บนเก้าอี้แล้วตัดผม จากนั้นเขาก็เชิญเด็กๆ พร้อมด้วยสัตว์เลี้ยงของพวกเขา เด็กแต่ละคนบอกช่างทำผมว่าสามารถทำทรงผมอะไรได้บ้าง ครูขอให้เจ้าของพูดคุยกับสัตว์ของตนอย่างอ่อนโยน เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่กลัวที่จะตัดผม

"ซาลอน".

การกระทำของเกม:

กำลังใส่

การหวี

ตัดผม

สะบัดผมออก

สระผม

ผ้าเช็ดตัว

เป่าแห้ง

การทำสีผม

วานิช

โคโลญจน์พร้อมน้ำหอม

ม้วนผมด้วยที่ม้วนผม

ถักเปียผมของคุณ

แบ่งผม

เป่าผมให้แห้ง

กาแฟระหว่างรอ

ดูบันทึก

รายการและอุปกรณ์เสริมสำหรับเล่นช่างทำผม:

กระจก หวี แชมพู ที่ม้วนผม กรรไกร ไดร์เป่าผม แปรง ชามสำหรับทำสีผม ผ้ากันเปื้อนของช่างทำผม กิ๊บติดผม ยางรัดผม นิตยสาร

บันทึกบทเรียน

"อาชีพ-ช่างทำผม"

วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับอาชีพช่างทำผม

งาน:

การศึกษา: ขยายความเข้าใจในวิชาชีพ เครื่องมือ และกิจกรรมการขุด

การพัฒนา: พัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความสนใจ ความจำ การคิด

ทางการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความเคารพต่องานของผู้ใหญ่ ความอยากรู้อยากเห็น

อุปกรณ์: ภาพวาดในหัวข้อ "ในช่างทำผม", รูปภาพแสดงถึงอาชีพของผู้คน, วัตถุสำหรับเล่นเกมตามบทบาท (กรรไกร, เครื่องเป่าผม, หวี, สารเคลือบเงา)

ความคืบหน้าของบทเรียน

ช่วงเวลาขององค์กร

–พวกคุณบอกฉันหน่อยว่าพ่อแม่ของคุณไปไหนทุกวัน? พวกเขาทำงานที่ไหน?

จำได้ไหมว่าเราพูดถึงอาชีพอะไรบ้าง?

ส่วนหลัก (รูปภาพจะแสดงบนผืนผ้าใบเรียงพิมพ์ - ครู พนักงานขาย แม่ครัว คนขับรถ ช่างเย็บ)

เกมการสอน “ใครทำอะไรอยู่”

แพทย์รักษา ครูสอน พนักงานขาย ช่างเย็บผ้า พ่อครัวแม่ครัว

ตอนนี้พยายามที่จะเดาปริศนา?

ใครจะทำผม?

ไดร์เป่าผม แปรง และหวี

ลอนจะหยิกฟู

เขาจะปัดผมหน้าม้าด้วยแปรง

ทุกสิ่งในมือของเขากำลังลุกไหม้

ใครจะเป็นผู้เปลี่ยนรูปลักษณ์? (ช่างทำผม)

วันนี้เราจะมาพูดถึงอาชีพช่างทำผมกัน

เรื่องราวเกี่ยวกับอาชีพ - ช่างทำผมทำงานในร้านทำผมและร้านเสริมสวย ลูกค้าจะนั่งอยู่บนเก้าอี้ที่สะดวกสบาย คลุมด้วยเสื้อคลุมพิเศษ สระด้วยแชมพู จากนั้นจึงเล็มโดยใช้หวีและกรรไกร สำหรับลูกค้าผู้หญิง ช่างทำผมสามารถจัดแต่งทรงผมด้วยเครื่องเป่าผมและแปรง หรือจะม้วนผมให้เป็นลอนแล้วคลุมด้วยสเปรย์ฉีดผมแบบพิเศษก็ได้

ช่างทำผมต้องมี สุขภาพที่ดี(ท้ายที่สุดเขาต้องใช้เวลาทั้งวันทำงาน) และความรักต่อผู้คนความปรารถนาที่จะสร้างความสุขเพื่อทำให้ผู้คนสวยงามยิ่งขึ้น

คำถาม:

ช่างทำผมทำงานที่ไหน?

ช่างทำผมทำอะไร?

เขาต้องมีเครื่องมืออะไรในการทำงาน?

ช่างทำผมควรมีอะไรบ้าง?

ยิมนาสติกนิ้ว

เอากรรไกรและหวีมาให้ฉัน
เขาจะสระผมให้คุณ

อาจารย์แน่ๆ.

จะทำให้คุณได้ทรงผมที่ทันสมัย

ทายปริศนาเกี่ยวกับเครื่องมือของช่างทำผม

สองปลายสองวงแหวน

ตรงกลางดอกคาร์เนชั่น (กรรไกร)

ในเรื่องเล็กๆ น้อยๆ นี้

ลมอุ่นพัดเข้ามาแล้ว (ไดร์เป่าผม)

ฉันเดิน - ฉันไม่ได้เดินผ่านป่า แต่ผ่านหนวดและเส้นผม

และฟันของฉันยาวกว่าฟันของหมาป่าและหมี (หวี)

ทำได้ดีมาก คุณเดาทุกอย่างถูกต้องแล้ว!

ดูสิมีเด็กชาย Petya มาเยี่ยมเราแล้วเขาจะเล่าให้คุณฟังว่าเขาไปหาช่างทำผมได้อย่างไร

บทกวี "เกี่ยวกับช่างทำผม"

ผมกลายเป็นเหมือนแผงคอ

เห็นได้ชัดว่าถึงเวลาตัดผมแล้ว...

ใน ช่างทำผมก็สวย,

ไฟเยอะ กระจก...

พวกเขาชี้ให้ฉันไปที่เก้าอี้

ก่อนที่ฉันจะมีเวลาพูดว่า: "โอ้!"
พวกมันเป็นประกายและบินไป

กรรไกรเหนือศีรษะ

ฉันมาที่นั่นมีขนดก

และไม่ใช่แกะตัวผู้ที่ถูกตัดขน
และฉันก็จากไปอย่างเรียบร้อย

และลูกชายสุดหล่อ

ช่างทำผมลุงซาชา

เขาบอกฉันว่า: “อย่าลืมช่างทำผมของเรา มาเถอะ อย่ารก”

ช่างทำผมสามารถทำทุกอย่าง:

หากคุณต้องการเขาจะโกนศีรษะหรือตัดผมหน้าม้าของคุณ

หรือเขาจะเล็มขมับของเขา – เขาจะเล็มตามที่คุณต้องการ

เขาเป็นของเขา รู้งาน,

ใครอยากตัดผมบ้าง?

ที่จะช่วยได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ

สรุปบทเรียน

– วันนี้เราเจออาชีพอะไร?

ตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเล่นเกมเล่นตามบทบาท “ร้านตัดผม”

คู่มือระเบียบวิธีไปยังโครงการ “อาชีพ “ช่างทำผม””

โครงการนี้มีไว้สำหรับผู้กำกับเพลงและครูของกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนระดับกลางและระดับสูงในการดำเนินการบทเรียนเบื้องต้นหรือบทเรียนสุดท้ายในหัวข้อ "อาชีพ "ช่างทำผม"

โครงการประกอบด้วย 17 แผ่น

เพื่อความสะดวกในการทำงานในทุกแผ่นที่มุมขวาล่างจะมีการใช้รูปภาพ "Baba Yaga" ซึ่งเป็นไฮเปอร์ลิงก์ไปยังหน้าถัดไปและรูปภาพ "Vasilisa the Beautiful" ซึ่งเป็นไฮเปอร์ลิงก์ไปยังหน้าก่อนหน้า

หากคุณเลื่อนเคอร์เซอร์ไปเหนือแผ่นงานและมันจะปรากฏขึ้นที่ไหนสักแห่งปาล์ม ด้วยการเชื่อมโยงสองลิงก์แทนที่จะเป็นเคอร์เซอร์ลูกศรสีน้ำเงิน แสดงว่าอยู่ที่นั่นไฮเปอร์ลิงก์, ดาว บ่งบอกถึงการมีอยู่ของแอนิเมชั่นสามเหลี่ยม - นี่คือไฟล์เสียง.

อุปกรณ์ที่จำเป็น: อุปกรณ์โต้ตอบ มิมิโอะ , คอมพิวเตอร์ หน้าจอ เครื่องเสียง เครื่องดนตรี

1 แผ่น. ชื่อโครงการ “อาชีพ “ช่างทำผม””

2 แผ่น ฟังเพลง. วาซิลิซากำลังคุยกับใครอยู่?

คลิกที่กุญแจเสียงแหลมและฟังเพลง คาดเดาชิ้นส่วนของเพลง - อัลบั้มเด็ก- "บาบายากา" โดย P.I. Tchaikovsky)

เราตรวจสอบตัวเองโดยคลิกที่พื้นที่ภาพเคลื่อนไหวทางด้านขวาของกุญแจเสียงแหลม

3 แผ่น. ช่างทำผมทำอะไร?

รักษา

ทำอาหาร

อุปกรณ์ตกแต่งรถ

เย็บเสื้อผ้า

ทำผม

คลิกที่บรรทัดที่มีคำตอบ

4 แผ่น ช่างทำผมต้องการเครื่องมือและอุปกรณ์อะไรบ้างในการทำงาน?

คลิกที่เครื่องมือ หากคำตอบถูกต้อง ภาพเคลื่อนไหวจะปรากฏขึ้น - “เครื่องหมายถูกสีเขียว” หากคำตอบไม่ถูกต้อง “กากบาทสีแดง” จะปรากฏขึ้น

5 แผ่น. ฉันควรทำผมตามลำดับไหน?

วางวัตถุเหนือตัวเลขตามลำดับที่ถูกต้อง

เราตรวจสอบตัวเองโดยคลิกที่รูปสามเหลี่ยมทางด้านขวา (ภาพเคลื่อนไหว)

6 แผ่น ปริศนาเกี่ยวกับช่างทำผมคืออะไร?

เราตรวจสอบตัวเองด้วยการคลิกบนม่าน (ภาพเคลื่อนไหว)

7 แผ่น. เรียงคำในสุภาษิตตามลำดับ

8 แผ่น . เรากำลังเรียนรู้อาชีพ แหล่งท่องเที่ยว "ทำผม":

เด็กผู้ชายทำทรงผมสำหรับเด็กผู้หญิงที่มีผมยาวปานกลาง เด็กผู้ชายมียางรัด กิ๊บติดผมแบบต่างๆ และหวี

สถานที่น่าสนใจเกิดขึ้นกับเสียงเพลง

9 แผ่น. นำปริศนามารวมกัน

10แผ่น. เดาเทพนิยาย

ทดสอบตัวเองด้วยการคลิกรูปสามเหลี่ยม (ภาพเคลื่อนไหว)

11 แผ่น. ค้นหาทรงผมของผู้หญิงสมัยใหม่

หากคำตอบถูกต้อง ภาพเคลื่อนไหวจะปรากฏขึ้น - “เครื่องหมายถูกสีเขียว” หากคำตอบไม่ถูกต้อง “กากบาทสีแดง” จะปรากฏขึ้น

12 แผ่น. ค้นหาทรงผมผู้ชายสมัยใหม่

ตรวจสอบตัวเองโดยคลิกที่ภาพ

หากคำตอบถูกต้อง ภาพเคลื่อนไหวจะปรากฏขึ้น - “เครื่องหมายถูกสีเขียว” หากคำตอบไม่ถูกต้อง “กากบาทสีแดง” จะปรากฏขึ้น

13 แผ่น . แจกชื่อทรงผม

เราตรวจสอบตัวเองโดยคลิกที่รูปสามเหลี่ยม (ภาพเคลื่อนไหว)

14 แผ่น . แจกชื่อทรงผม

เราตรวจสอบตัวเองโดยคลิกที่รูปสามเหลี่ยม (ภาพเคลื่อนไหว)

15 แผ่น. จัดเฟอร์นิเจอร์ในร้านทำผม

16 แผ่น. การ์ตูน “บทเรียนเตือนใจจากป้านกฮูก เครื่องใช้ในครัวเรือน"

17 แผ่น. การ์ตูน “บทเรียนเตือนใจจากป้านกฮูก วัตถุมีคม"

ฉันอยากเป็นนักเขียนมาโดยตลอด แต่ชีวิตก็มีเส้นทางของตัวเอง และแทนที่จะเขียนนิยาย ฉันตัดผมให้ผู้คน แต่ฉันยังไม่ลืมความฝันของฉันเลยจำอะไรได้หลายอย่าง ฉากตลกและฉันก็เขียนมันลงในคอมพิวเตอร์ เพื่อที่ฉันจะได้ตีพิมพ์คอลเลกชั่นตลกขบขันของฉันเองในภายหลัง ฉันจะแบ่งปันเรื่องราวตลก ๆ ที่เกิดขึ้นระหว่างการฝึกทำผมกับคุณ

เคียว.

ผู้ชายมาหาฉันเพื่อตัดผมนั่งบนเก้าอี้ฉันก็ตัดผมตามปกติแล้วถาม:

เพื่อน คุณต้องการผมหน้าม้าหรือเปียข้าง?

ชายคนนั้นมองมาที่ฉันด้วยสายตาประหลาดใจและตอบว่า:

ทำไมต้องตัดด้วยกรรไกร กรรไกร กรรไกร...

โกนไม่ดี

ขณะที่ฉันทำงานเป็นช่างทำผม ฉันก็ตระหนักถึงสิ่งง่ายๆ อย่างหนึ่ง: คุณควรทำงานด้วยเสมอ อารมณ์ดี- ไม่อย่างนั้นมันจะกลายเป็นเหมือนที่ฉันทำกับลูกค้ารายเดียวเสมอ เมื่อเลิกงานฉันก็เหนื่อยมากและไม่มีอารมณ์ ชายคนหนึ่งนั่งลงบนเก้าอี้ของฉันและขอให้ฉันโกนเขา

ฉันเริ่มโกนแก้มเขาด้วยแรง และเฉือนเขาสองสามครั้งโดยธรรมชาติ เมื่อเห็นว่าลูกค้าไม่พอใจ ฉันจึงตัดสินใจทำให้เขาอ่อนโยนขึ้นเล็กน้อยและเริ่มสนทนาสบายๆ กับผู้ชายคนนั้น:

ฉันจำใบหน้าของคุณได้ คุณเคยมาเยี่ยมเรามาก่อนหรือไม่?

ชายคนนั้นมองมาที่ฉันอย่างไม่พอใจและพูดว่า:

ไม่ ฉันไม่ได้ ฉันมีแผลเป็นใหญ่บนหน้าผากจากอุบัติเหตุทางรถยนต์!

ฉันไม่ได้สนทนาต่อ

นักปรัชญา.

ชายหน้าตาฉลาดคนหนึ่งมาที่ร้านตัดผมของเรา เลือกเก้าอี้ของฉัน และฉันก็เริ่มตัดผมของเขา ขณะที่เขาอธิบายให้ฉันฟัง หลังจากที่ผมทำผมเสร็จแล้ว ชายหนุ่มก็หันหน้าไปหน้ากระจกแล้วพูดว่า:

รัสเซียเป็นภาษาที่ร่ำรวยที่สุดในแง่ของคำและคำจำกัดความเมื่อเปรียบเทียบกับภาษาอื่น ๆ ของโลก

แล้วไงล่ะ? - ฉันไม่เข้าใจ

ไม่มีอะไร. แค่ไม่ว่าฉันจะอธิบายให้ช่างทำผมฟังเท่าไหร่ถึงสิ่งที่ฉันต้องการ เขาก็ยังตัดผมของฉันผิดวิธี!

ตัดผมยาว.

ฉันกำลังตัดผม ลูกค้าประจำ- ฉันใช้เวลาและพยายามทำให้ดีที่สุดเพื่อทำให้เขามีความสุข ในตอนท้ายของการตัดผม ฉันสังเกตเห็นผมหงอกบนศีรษะของเขา

คุณรู้ไหมว่าผมของคุณเริ่มเปลี่ยนเป็นสีเทา? - ฉันบอกข่าวอันไม่พึงประสงค์แก่ลูกค้า

ใช่แล้ว ตอนนี้คุณตัดผมของฉันมาสองชั่วโมงแล้ว และเมื่อคุณทำเสร็จแล้ว ฉันจะเป็นผมหงอกแล้ว! - ลูกค้าเนรคุณตอบฉัน

ลูกค้าที่อยากรู้อยากเห็น.

บางครั้งคุณเจอลูกค้าที่เริ่มถามคำถามโง่ๆ เพื่อฆ่าเวลาในขณะที่ตัดผม ครั้งหนึ่งฉันเคยเจอลูกค้าคนหนึ่งที่ไม่มีอะไรทำดีไปกว่านี้แล้วจึงเริ่มถามว่า:

แต่บอกฉันหน่อยได้ไหมว่าถ้าคุณดื่มวอดก้าสักแก้ว คุณจะตัดผมให้ลูกค้าได้ไหม?

ฉันทำได้. “โดยไม่ลังเลเลย” ฉันตอบ

จะเป็นอย่างไรถ้าคุณดื่มสองแก้ว?

ฉันก็ยังทำมันได้

สามแก้วแล้วไง? - ลูกค้าไม่ยอมแพ้

และหลังจากดื่มไปสามแก้ว ฉันก็ตัดผมได้

ชายคนนั้นนั่งเงียบๆ สักครู่ ครุ่นคิดเกี่ยวกับบางอย่างของตัวเอง แล้วถามอย่างท้าทาย:

หลังจากห้าแก้ว คุณจะไม่สามารถตัดผมของลูกค้าได้อย่างแน่นอน!

งั้นฉันจะตัดผมให้!!! - ฉันพูดด้วยรอยยิ้มกับเสียงหัวเราะของผู้มาเยือนและช่างทำผม

เป็นเรื่องราวสุดฮาที่มีช่างทำผมเป็นตัวละครหลัก