Mukhina Tarnovskaya bazat teorike të infermierisë.

Shtëpi Emri:
Udhëzues praktik për lëndën "Bazat e Infermierisë"
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2002
Viti i botimit: Madhësia:
9,27 MB Formati:
pdf Gjuha:

rusisht Libri "Një udhëzues praktik për temën "Bazat e infermierisë", redaktuar nga Mukhina S.A., et al., shqyrton parimet praktike dhe teorike të infermierisë. Përshkruhen bazat etike dhe deontologjike të motrës, përgjegjësitë funksionale

Shtëpi infermierët, kontrollin e tyre mbi procesin infektiv. Përshkruhen fazat e kujdesit infermieror dhe roli i tij në kujdesin specifik të pacientit. Përshkruhen teknikat e infermierisë për ekzaminimin e një pacienti. Janë marrë parasysh teknikat bazë të procedurave mjekësore dhe manipulimeve të kryera nga infermierët. Libri është i ilustruar me vizatime që nxisin një studim më kuptimplotë të aftësive praktike në infermieri. Për studentët e mjekësisë dhe infermierët praktikantë.
Infermieria në kozmetologji
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2017
Viti i botimit: Kostyukova E.O.
9,27 MB Formati:
pdf Gjuha:
10.46 MB Përshkrimi: Tutorial

Shtëpi"Infermieria në kozmetologji", redaktuar nga E.O Kostyukova, shqyrton sigurinë infektive në industrinë e bukurisë, si dhe rregullat dhe masat paraprake të sigurisë në kozmetologji. Ndriçimi... Shkarkoni librin falas
Manipulimet mjekësore dhe aftësitë në pediatri
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2015
Viti i botimit: Paramonova N.S.
9,27 MB Formati:
pdf Gjuha:
10.46 MB 54,38 MB

Shtëpi Udhëzuesi praktik "Manipulimet dhe aftësitë mjekësore në pediatri", redaktuar nga N.S. Paramonova, shqyrton algoritmet për kryerjen e aftësive praktike bazë në praktikën pediatrike. I ndriçuar... Shkarkoni librin falas Bazat e të parës.
kujdesi mjekësor
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2013
Viti i botimit: Morozov M.A.
9,27 MB 11.38 MB
pdf Gjuha:
10.46 MB fb2

Shtëpi Teksti i paraqitur "Bazat e Ndihmës së Parë" shqyrton çështjet kryesore që lidhen me ofrimin e kujdesit ndaj pacientëve. Në libër, me rastin e paraqitjes së kritereve diagnostikuese klinike, gjithashtu... Shkarkoni librin falas
Drejtoria e sallës së operacionit dhe infermierëve të veshjes. Edicioni i 4-të.
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2014
Viti i botimit: Vasilenko V.A.
9,27 MB Formati:
pdf Gjuha:
10.46 MB 27,09 MB Prezantoi librin "Drejtoria e sallës së operacionit dhe infermierja e veshjes" më nivel modern

Shtëpi shqyrton çështjet bazë të infermierisë në praktikën kirurgjikale, ku çështje të tilla si ba... Shkarkoni librin falas
Bazat e reanimacionit dhe anesteziologjisë
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2015
Viti i botimit: Zaryanskaya V.G.
9,27 MB 4,07 MB
pdf Gjuha:
10.46 MB Libri shkollor "Bazat e Reanimatologjisë dhe Anesteziologjisë", botuar nga V.G. Zaryanskaya, shqyrton organizimin e shërbimeve të anesteziologjisë dhe ringjalljes, parimet e ringjalljes kardiopulmonare. Janë të përshkruara bazat... Shkarkoni librin falas

Shtëpi Kujdesi për pacientët në një klinikë terapeutike
Shishkin A.N., Slepykh L.A., Sheveleva M.A.
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2003
Viti i botimit: 2.42 MB
9,27 MB 4,07 MB
pdf Gjuha:
10.46 MB Libri shkollor "Kujdesi për pacientët në një klinikë terapeutike", redaktuar nga A.N Shishkin, et al., shqyrton parimet e ekzaminimit të përgjithshëm të pacientit, të ushqyerit dhe kujdesin e tij. Metodat parenteral... Shkarkoni librin falas

Shtëpi Bazat e Infermierisë
Abyasov I.Kh.
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2007
Viti i botimit: 3,87 MB
9,27 MB Formati:
pdf Gjuha:
10.46 MB Libri shkollor "Bazat e infermierisë", botuar nga Abbyasov I.Kh., shqyrton çështjet e patologjisë organet e brendshme. Një algoritëm për ekzaminimin e një pacienti nga një infermiere, një listë veprimesh dhe... Shkarkoni librin falas

Shtëpi Infermieria Pediatrike
Tulchinskaya V.D., Sokolova N.G., Shekhovtsova N.M.
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. 2015
Viti i botimit: 6.5 MB
9,27 MB Formati:
pdf Gjuha:
10.46 MB Udhëzues praktik"Infermieria në Pediatri", redaktuar nga V.D Tulchinskaya, et al., shqyrton metodat moderne të ekzaminimit infermieror, sëmundjet e organeve të brendshme (sëmundjet tek fëmijët ...

Viti i prodhimit: 2002

Zhanri: Terapia

9,27 MB PDF

Cilësia: Faqet e skanuara

10.46 MB Lexuesit i ofrohet teksti “Udhëzues praktik për lëndën “Bazat e infermierisë”; autorët S.A. Mukhina dhe I.I Tarnovskaya - kjo është tjetra pas "Bazat teorike të infermierisë"; një libër i shkruar nga autorë të famshëm dhe drejtuar studentëve të kolegjit mjekësor dhe studentëve të shkollave të mjekësisë.
Lirimi i kësaj udhëzues praktik për lëndën bazë të trajnimit të infermierëve është shumë relevante dhe në kohë. Vlera e tekstit shkollor është se ai përputhet plotësisht me programin e lëndës "Bazat e Infermierisë" në kuadrin e standardit arsimor shtetëror për specialitetin "Infermieria", miratimi i të cilit bëri të mundur përcaktimin e kufijve të një të vetme. hapësirë ​​edukative për trajnimin e infermierëve në të gjithë Federatën Ruse.
Teksti shkollor përbëhet nga 16 kapituj, secili prej të cilëve shpalos problemet më të rëndësishme aktivitete praktike infermieret. Avantazhi i tekstit shkollor është kapitulli i detajuar "Kontrolli i infeksionit", që përmban metodat moderne parandalimi i infeksioneve spitalore, interesante të dhëna statistikore i ri, fjalorth, tabela.
Ajo që është gjithashtu e re është prezantimi i një seksioni të tillë si "Siguria e mjedisit në vendin e punës" infermiere" Autorët i kushtojnë vëmendje të madhe çështjeve të kujdesit për pacientët e sëmurë rëndë.
Me interes për specialistët janë kapitujt "Kujdesi për stomat", " Reanimimi kardiopulmonar”, duke zgjeruar hapësirën e përdorimit të tekstit shkollor. Materiali paraqitet në shumicën e rasteve në formën e algoritmeve të shkurtra dhe të formuluara qartë për veprimet e infermierit.
Libri është i ilustruar dhe përmban numër i madh vizatime, diagrame dhe tabela që rrisin qartësinë material edukativ.
Përmbajtja aktuale e tekstit “Udhëzues praktik për lëndën “Bazat e infermierisë”, është e lartë niveli metodologjik, gjuha e mirë letrare bën të mundur rekomandimin e saj jo vetëm për studentët e kolegjeve dhe shkollave mjekësore, por edhe për studentët e fakulteteve të arsimit të lartë të infermierisë, si dhe studentët e vitit të parë të fakulteteve të mjekësisë dhe pediatrisë. universitetet e mjekësisë Federata Ruse.

Kapitulli 1. Kontrolli i infeksionit
1.1. Problem brenda infeksionit spitalor
1.2. Parandalimi i infeksioneve spitalore
1.3. Kontrolli i infeksionit
Kapitulli 2. Siguria e infermierëve në vendin e punës
2.1. Aktiviteti fizik
2.2. Substancat toksike
2.3. Rrezatimi
2.4. Infeksionet
Kapitulli 3. Pranimi i një pacienti në një institucion mjekësor
3.1. Përgjegjësitë e personelit infermieror në departamentin e pranimit
3.2. Pritja dhe regjistrimi i pacientëve
3.3. Trajtimi sanitar i pacientit
3.4. Transportimi i pacientit në departament
Kapitulli 4. Ndihma e pacientit me higjienën personale dhe eliminimin e produkteve të mbeturinave
4.1. Parimet e kujdesit
4.2. Përgatitja e shtratit (ndërrimi i çarçafëve)
4.3. Vendosja e pacientit në shtrat
4.4. Ndihmon pacientin në heqjen dhe veshjen e rrobave
4.5. Kujdesi për lëkurën. Parandalimi i plagëve të shtratit
4.6. Krehja e flokëve të pacientit
4.7. Kujdesi për zgavrën e gojës, dhëmbët, protezat
4.8. Rruajtja e pacientit
4.9. Kujdesi për duart dhe këmbët
4.10. Ndihmon me funksionet fiziologjike
Kapitulli 5. Vlerësimi i statusit funksional
5.1. Matja e temperaturës së trupit
5.2. Studimi i pulsit
5.3. Matja e presionit të gjakut
5.4. Trajnimi i pacientit në matjen e presionit të gjakut
5.5. Përcaktimi i numrit të lëvizjeve të frymëmarrjes
Kapitulli 6. Procedurat më të thjeshta fizioterapeutike. Hirudoterapia. Terapia me oksigjen
6.1. Suva me mustardë
6.2. Bankat
6.3. Më të ngrohtë
6.4. Pako akulli
6.5. Kompresoni
6.6. Shushunjat (hirudoterapia)
6.7. Terapia me oksigjen
Kapitulli 7. Procedurat e hetimit
7.1. Futja e një tubi në stomak
7.2. Lavazh gastrik
7.3. Studimi i funksionit sekretor të stomakut
7.4. Tingëllimi duodenal
Kapitulli 8. Të ushqyerit dhe të ushqyerit
8.1. Përbërja e ushqimit
8.2. Organizimi i të ushqyerit terapeutik
8.3. Shpërndarja dhe ushqyerja e ushqimit
8.4. Ushqimi artificial
Kapitulli 9 Receta, ruajtja dhe përdorimi barna
9.1. Përshkrimi i barnave për departamentin mjekësor
9.2. Ruajtja e barnave në departament
9.3. Kontabiliteti i barnave në departament
9.4. Rrugët e administrimit të drogës
Kapitulli 10. Përdorimi i një tubi për daljen e gazit. Administrimi i klizmave
10.1. Aplikimi i tubit të daljes së gazit
10.2. Klizma
10.3. Masat paraprake universale për vendosjen e tubit të gazit dhe klizmës
Kapitulli 11. Kateterizimi i fshikëzës. Kujdesi për kateterin
11.1. Kateterizimi i fshikëzës
11.2. Parandalimi i infeksionit të traktit urinar të fituar nga spitali në një pacient me një kateter uretral të qëndrueshëm
11.3. Mosfunksionime të mundshme në funksionimin e sistemit të kateterit - qeseve të kullimit, eliminimi i tyre
11.4. Sistemet e grumbullimit të urinës (urinalet)
Kapitulli 12. Kujdesi për ostominë
12.1. Kujdesi për trakeostominë
12.2. Kujdesi për stomat e zorrëve
12.3. Kujdesi për pacientët me epicistostomy
12.4. Kujdesi i tubit gastrostomik
Kapitulli 13. Përgatitja e pacientit për metodat e hulumtimit laboratorik dhe instrumental
13.1. Mbledhja e pështymës për ekzaminim mikroskopik
13.2. Mbledhja e urinës për kërkime
13.3. Përgatitja e pacientit për analizën e urinës dhe grumbullimi i urinës për diagnostikimin e sëmundjeve endokrinologjike
13.4. Përgatitja e pacientit për ekzaminimin e jashtëqitjes dhe mbledhjen e materialit
13.5. Përgatitja e pacientit për metodat e ekzaminimit me rreze X dhe endoskopike
13.6. Përgatitja e pacientit për metodat e kërkimit instrumental
Kapitulli 14. Antropometria
14.1. Përcaktimi i peshës trupore të pacientit
14.2. Përcaktimi i lartësisë së të rriturve
Kapitulli 15. Reanimimi kardiopulmonar. Heqja e një trupi të huaj nga trakti respirator
15.1. Ndihma e parë për çrregullime të frymëmarrjes për viktimat jashtë institucionit mjekësor
15.2. Ndihma e parë për arrest kardiak
Kapitulli 16. Kujdesi pas vdekjes
16.1. Konstatimi i vdekjes
16.2. Kujdesi pas vdekjes
LITERATURA

Lexuesit i ofrohet teksti “Udhëzues praktik për lëndën “Bazat e infermierisë”; autorët S.A. Mukhina dhe I.I Tarnovskaya - kjo është tjetra pas "Bazat teorike të infermierisë"; një libër i shkruar nga autorë të famshëm dhe drejtuar studentëve të kolegjit mjekësor dhe studentëve të shkollave të mjekësisë.

Publikimi i këtij udhëzuesi praktik për lëndën bazë të trajnimit të infermierëve është shumë relevant dhe në kohë. Vlera e tekstit shkollor është se ai përputhet plotësisht me programin e lëndës "Bazat e Infermierisë" në kuadrin e standardit arsimor shtetëror për specialitetin "Infermieria", miratimi i të cilit bëri të mundur përcaktimin e kufijve të një të vetme. hapësirë ​​edukative për trajnimin e infermierëve në të gjithë Federatën Ruse.

Teksti shkollor përbëhet nga 16 kapituj, secili prej të cilëve shpalos problemet më të rëndësishme në veprimtaritë praktike të infermierëve. Avantazhi i tekstit është kapitulli i detajuar "Kontrolli i infeksioneve", i cili përmban metoda moderne të parandalimit të infeksioneve spitalore, statistika interesante, një fjalor dhe tabela.

Futja e një seksioni të tillë si "Siguria mjedisore në vendin e punës së infermierit" është gjithashtu e re. Autorët i kushtojnë vëmendje të madhe çështjeve të kujdesit për pacientët e sëmurë rëndë.

Kapitujt “Kujdesi për këmbët” dhe “Reanimacioni kardiopulmonar”, të cilët zgjerojnë fushën e përdorimit të tekstit shkollor, janë gjithashtu interesant për specialistët. Materiali paraqitet në shumicën e rasteve në formën e algoritmeve të shkurtra dhe të formuluara qartë për veprimet e infermierit. Libri është i ilustruar me bollëk dhe përmban një numër të madh vizatimesh, diagramesh dhe tabelash që rrisin qartësinë e materialit edukativ.

Përmbajtja moderne e tekstit "Udhëzues praktik për lëndën "Bazat e infermierisë", niveli i lartë metodologjik, gjuha e mirë letrare bëjnë të mundur rekomandimin e tij jo vetëm për studentët e kolegjeve dhe shkollave mjekësore, por edhe për studentët e fakulteteve të arsimi i lartë i infermierisë, si dhe studentë të vitit të parë të fakulteteve mjekësore dhe pediatrike të universiteteve mjekësore të Federatës Ruse.

Përmbajtja e tekstit shkollor

Kapitulli 1: Kontrolli i Infeksionit

1.1. Problem brenda infeksionit spitalor
1.2. Parandalimi i infeksioneve spitalore
1.3. Kontrolli i infeksionit

Kapitulli 2. Siguria e infermierëve në vendin e punës
2.1. Aktiviteti fizik
2.2. Substancat toksike
2.3. Rrezatimi
2.4. Infeksionet

Kapitulli 3. Pranimi i një pacienti në një institucion mjekësor
3.1. Përgjegjësitë e personelit infermieror në departamentin e pranimit
3.2. Pritja dhe regjistrimi i pacientëve
3.3. Trajtimi sanitar i pacientit
3.4. Transportimi i pacientit në departament

Kapitulli 4. Ndihma e pacientit në higjienën personale dhe nxjerrjen e produkteve të mbeturinave
4.1. Parimet e kujdesit
4.2. Përgatitja e shtratit (ndërrimi i çarçafëve)
4.3. Vendosja e pacientit në shtrat
4.4. Ndihmon pacientin në heqjen dhe veshjen e rrobave
4.5. Kujdesi për lëkurën. Parandalimi i plagëve të shtratit
4.6. Krehja e flokëve të pacientit
4.7. Kujdesi për zgavrën e gojës, dhëmbët, protezat
4.8. Rruajtja e pacientit
4.9. Kujdesi për duart dhe këmbët
4.10. Ndihmon me funksionet fiziologjike

Kapitulli 5. Vlerësimi i gjendjes funksionale
5.1. Matja e temperaturës së trupit
5.2. Studimi i pulsit
5.3. Matja e presionit të gjakut
5.4. Trajnimi i pacientit në matjen e presionit të gjakut
5.5. Përcaktimi i numrit të lëvizjeve të frymëmarrjes

Kapitulli 6. Procedurat e thjeshta fizioterapeutike. Hirudoterapia. Terapia me oksigjen
6.1. Suva me mustardë
6.2. Bankat
6.3. Më të ngrohtë
6.4. Pako akulli
6.5. Kompresoni
6.6. Shushunjat (hirudoterapia)
6.7. Terapia me oksigjen

Kapitulli 7. Procedurat e sondave
7.1. Futja e një tubi në stomak
7.2. Lavazh gastrik
7.3. Studimi i funksionit sekretor të stomakut
7.4. Tingëllimi duodenal

Kapitulli 8. Të ushqyerit dhe të ushqyerit
8.1. Përbërja e ushqimit
8.2. Organizimi i të ushqyerit terapeutik
8.3. Shpërndarja dhe ushqyerja e ushqimit
8.4. Ushqimi artificial

Kapitulli 9. Përshkrimi, ruajtja dhe përdorimi i barnave
9.1. Përshkrimi i barnave për departamentin mjekësor
9.2. Ruajtja e barnave në departament
9.3. Kontabiliteti i barnave në departament
9.4. Rrugët e administrimit të drogës

Kapitulli 10. Zbatimi i një tubi të daljes së gazit. Administrimi i klizmave
10.1. Aplikimi i tubit të daljes së gazit
10.2. Klizma
10.3. Masat paraprake universale për vendosjen e tubit të gazit dhe klizmës

Kapitulli 11. Kateterizimi i fshikëzës. Kujdesi për kateterin
11.1. Kateterizimi i fshikëzës
11.2. Parandalimi i infeksionit të traktit urinar të fituar nga spitali në një pacient me një kateter uretral të qëndrueshëm
11.3. Mosfunksionime të mundshme në funksionimin e sistemit të qeseve të kateterit-kullimit, eliminimi i tyre
11.4. Sistemet e grumbullimit të urinës (urinalet)

Kapitulli 12. Kujdesi për ostominë
12.1. Kujdesi për trakeostominë
12.2. Kujdesi për stomat e zorrëve
12.3. Kujdesi për pacientët me epicistostomy
12.4. Kujdesi i tubit gastrostomik

Kapitulli 13. Përgatitja e pacientit për metodat e kërkimit laboratorik dhe instrumental
13.1. Mbledhja e pështymës për ekzaminim mikroskopik
13.2. Mbledhja e urinës për kërkime
13.3. Përgatitja e pacientit për analizën e urinës dhe grumbullimi i urinës për diagnostikimin e sëmundjeve endokrinologjike
13.4. Përgatitja e pacientit për ekzaminimin e jashtëqitjes dhe mbledhjen e materialit
13.5. Përgatitja e pacientit për metodat e ekzaminimit me rreze X dhe endoskopike
13.6. Përgatitja e pacientit për metodat e kërkimit instrumental

Kapitulli 14. Antropometria
14.1. Përcaktimi i peshës trupore të pacientit
14.2. Përcaktimi i lartësisë së të rriturve

Kapitulli 15. Reanimimi kardiopulmonar. Heqja e një trupi të huaj nga trakti respirator
15.1. Ndihma e parë për çrregullime të frymëmarrjes për viktimat jashtë institucionit mjekësor
15.2. Ndihma e parë për arrest kardiak

Kapitulli 16. Kujdesi pas vdekjes
16.1. Konstatimi i vdekjes
16.2. Kujdesi pas vdekjes

LITERATURA

PARATHËNIE
Libri shkollor i ofruar lexuesit "Një udhëzues praktik për temën "Bazat e infermierisë" nga S. A. Mukhina dhe I. I. Tarnovskaya është libri tjetër pas "Bazat teorike të infermierisë", shkruar nga autorë të famshëm dhe drejtuar studentëve të kolegjeve mjekësore dhe studentëve të shkollat ​​mjekësore.

Publikimi i këtij udhëzuesi praktik për lëndën bazë të trajnimit për infermierët është shumë relevant dhe në kohë.
Vlera e tekstit është se ai përputhet plotësisht me programin lëndor "Bazat e Infermierisë" në kuadrin e standardit arsimor shtetëror për specialitetin "Infermieria", miratimi i të cilit bëri të mundur përcaktimin e kufijve të një hapësire të vetme arsimore. për trajnimin e infermierëve në të gjithë Federatën Ruse.

Teksti shkollor përbëhet nga 16 kapituj, secili prej të cilëve shpalos problemet më të rëndësishme në veprimtaritë praktike të infermierëve. Avantazhi i tekstit është kapitulli i detajuar "Kontrolli i infeksioneve", i cili përmban metoda moderne të parandalimit të infeksioneve spitalore, statistika interesante, një fjalor dhe tabela. Ajo që është gjithashtu e re është futja e një seksioni të tillë si "Siguria mjedisore në vendin e punës së infermierit". Autorët i kushtojnë vëmendje të madhe çështjeve të kujdesit për pacientët e sëmurë rëndë. Kapitujt “Kujdesi për stomat” dhe “Reanimimi kardiopulmonar”, të cilët zgjerojnë fushën e përdorimit të tekstit shkollor, janë gjithashtu interesant për specialistët. Materiali paraqitet në shumicën e rasteve në formën e algoritmeve të shkurtra dhe të formuluara qartë për veprimet e infermierit. Libri është i ilustruar me bollëk dhe përmban një numër të madh vizatimesh, diagramesh dhe tabelash që rrisin qartësinë e materialit edukativ. Përmbajtja moderne e tekstit shkollor, niveli i lartë metodologjik dhe gjuha e mirë letrare bëjnë të mundur rekomandimin e tij jo vetëm për studentët e kolegjeve dhe shkollave mjekësore, por edhe për studentët e fakulteteve të arsimit të lartë të infermierisë, si dhe studentët e vitit të parë. të fakulteteve të mjekësisë dhe pediatrisë të universiteteve mjekësore të Federatës Ruse.

N. I. VOLODIN

Zëvendës Shef i Departamentit të Shkencës dhe institucionet arsimore Ministria e Shëndetësisë e Federatës Ruse

P.S.: Postoni së pari - ju lutemi komentoni. Nuk ka asnjë mbulesë.

ISBN: ISBN 5-85895-038-4

Viti i botimit: 2002

Faqe: 352

Gjuha: Rusisht

Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. Bazat teorike të infermierisë.

Libër mësuesi.

E ed., korrigjuar. dhe shtesë 2010. - 368 f.

Botimi i ri i rishikuar i "Bazat teorike të infermierisë" i ofruar lexuesit synon të studiojë temën "Bazat e Infermierisë". Libri përfshin kapitull i ri"Cilësia e kujdesit mjekësor është një nga komponentët e cilësisë së jetës", e cila do t'i lejojë studentët të vlerësojnë cilësinë e kujdesit infermieror për pacientët, do të ofrojë një mundësi për kërkime shkencore në infermierinë. Ky libër shkollor do të ndihmojë mësuesit dhe studentët e kolegjeve dhe shkollave mjekësore të niveleve bazë dhe të avancuara të trajnimit, studentët e arsimit pasuniversitar shtesë, studentët e VSO dhe stafin praktikues të infermierisë që të hedhin një vështrim të ri në funksionet e specialistëve të infermierisë dhe të rrisin cilësinë e kujdesit infermieror. në nivelin e duhur. Vula FIRO (Rekomanduar nga Akademia Ruse e Shkencave Mjekësore).

HYRJE

Teksti i ri i rishikuar dhe i zgjeruar “Bazat teorike të infermierisë” ka për qëllim studimin e lëndës “Bazat e infermierisë” në përputhje me kërkesat moderne standardet arsimore shtetërore të gjeneratës së re në specialitetet “Infermieri” 060109.51, “Mjekësi e Përgjithshme” 060101.52, “Mami” 060102.51.

Kapitulli 1 përshkruan thelbin e infermierisë, filozofinë e tij, e cila përmban elemente të etikës mjekësore, vlerat etike, virtytin dhe përgjegjësitë themelore.

Rreth historisë së zhvillimit të infermierisë në Rusi dhe jashtë saj, rreth sistem modern trajnimi i personelit infermieror në Rusi, historia e krijimit dhe detyrat e shoqatave të infermierisë përshkruhen në detaje në Kapitullin 2.

Kapitulli 3 nxjerr në pah nevojat themelore të njeriut duke përdorur piramidën e psikologut amerikan A. Maslow.

Vëmendje e veçantë fokusohet në teknikat e komunikimit dhe edukimin e pacientit (Kapitujt 4, 5).

Kapitulli 6 ofron vetëm disa modele infermierie sepse koha e disponueshme për këtë disiplinë është e kufizuar.

Kapitulli 7, kushtuar procesit të infermierisë, do t'ju lejojë të kuptoni thelbin e çdo faze dhe të gjithë procesit në tërësi, dokumentacionin e tij dhe do të ndihmojë në zbatimin procesi infermieror tek institucionet e kujdesit shëndetësor duke përdorur modelin e W. Henderson, duke marrë parasysh rekomandimet e Zyrës Rajonale të OBSH-së për Evropën të përcaktuara në kuadër të projektit Lemon. Përdorimi i modeleve të tjera të njohura ose të krijuara rishtazi nuk përjashtohet nëse ato njihen nga personeli infermieror si më optimalet.

Kapitulli 8 përshkruan aftësitë e modelit të V. Henderson, i përshtatur me kushtet ruse, shqyrton vlerësimin parësor (infermieror) të gjendjes së pacientit, formulon problemet, përcakton qëllimet, shtrirjen e ndërhyrjeve infermierore dhe vlerëson rezultatet e kujdesit bazuar në 10 njerëz të përditshëm. nevojave.

Shtojca e kapitullit 8 ofron një mundësi për plotësimin e dokumentacionit të infermierisë, i cili, sipas mendimit tonë, do t'i ndihmojë studentët gjatë studimit të procesit infermieror.

Kapitulli 9, Stresi dhe Përshtatja, është zgjeruar për të përfshirë informacion të detajuar në lidhje me kujdesin infermieror lloje të ndryshme sjelljet e shkaktuara nga stresi.

Kapitulli 10, Ushqyerja dhe Ushtrimi, do t'u mundësojë studentëve të këshillojnë me kompetencë pacientët dhe familjet e tyre për çështje që lidhen me të ushqyerit dhe stërvitjen.

Fragment i OST-së “Protokolli për menaxhimin e pacientëve. Bedsores” do të prezantojë formën e re dokument normativ dhe do t'ju lejojë të përdorni qasjet moderne për parandalimin e plagëve të shtratit.

Kapitulli 11 trajton çështjen e dhimbjes dhe ofron disa shkallë vlerësimi të dhimbjes për të ndihmuar infermieren të sigurojë kujdesin e duhur për pacientin.

Libri përfshin një kapitull të ri të 12-të, "Cilësia e kujdesit mjekësor - një nga komponentët e cilësisë së jetës", i cili zbulon konceptet e cilësisë së jetës dhe kujdesit mjekësor, aspektet e tyre kryesore, objektivat. personeli mjekësor në dispozitën e saj.

Shpresojmë që teksti shkollor do t'i ndihmojë mësuesit dhe studentët e kolegjeve dhe shkollave mjekësore, si dhe studentët e arsimit të lartë infermieror dhe personelin praktikues të infermierisë, t'i hedhin një vështrim të ri infermierisë dhe të përmirësojnë cilësinë e kujdesit infermieror.

Shumë faleminderit për të gjithë ata që ndihmuan drejtpërdrejt ose tërthorazi në ribotimin e librit shkollor, si dhe për drejtuesit e shërbimeve të infermierisë, stafin e institucioneve mjekësore, mësuesit dhe studentët e fakulteteve të infermierisë të shkollave të mjekësisë, kolegjeve dhe universiteteve për komentet dhe komentet e tyre mbi përmbajtjen dhe formën e këtij teksti shkollor.

KAPITULLI 1 ESENCA E INFERMIERIMIT

Pas leximit të këtij kapitulli, do të mësoni:

Për thelbin e infermierisë;

Për nevojën për një qasje holistike ndaj shëndetit;

Rreth disa modeleve që shpjegojnë konceptin e "shëndetit";

Mbi deontologjinë infermierore dhe përmbajtjen e betimit të Florence Nightingale.

Konceptet dhe termat:

sëmundje - një ndryshim në gjendjen fiziologjike, psikosociale dhe shpirtërore të një personi, i cili çon në një ulje të aftësisë së tij për t'u kujdesur për veten dhe një ulje të jetëgjatësisë;

personalitetit - ent social person;

"Jo bëj dëm" - parimi etik i mosdëmtimit;

nevojat themelore të njeriut - kushtet për rritje dhe zhvillim: nevojat fiziologjike, psikologjike dhe sociale të nevojshme për të ruajtur ekuilibrin fiziologjik, shëndetin mendor dhe social;

ndërhyrje (veprim) infermierore - asistimi i pacientit për të ecur drejt një niveli optimal të shëndetit në çdo situatë të caktuar përmes kujdesit të planifikuar (duke përdorur procesin infermieror) dhe ofrimit të ndërhyrjeve të duhura;

holistik - holistike;

kodi i etikës për infermierët - parimet e formuluara nga përfaqësuesit e profesionit të infermierit për infermierët në çdo vend. Ky kod rishikohet dhe përditësohet periodikisht me koncepte dhe përparime të reja në sistemin e kujdesit shëndetësor. Më së shpeshti promovohet nga shoqatat profesionale të infermierisë, si dhe paraqitet edhe në kodin e etikës Këshilli Ndërkombëtar infermieret.

1.1. INFERMIERIA SI PROFESION

Përmbajtja e infermierisë ka ndryshuar gjatë shekujve, ashtu siç kanë ndryshuar nevojat e shoqërisë dhe kushtet e jetesës. Sot është shumë e vështirë t'i përgjigjemi pa mëdyshje pyetjes se çfarë është infermieria. Aktualisht, ka shumë përkufizime të këtij koncepti. Secila prej tyre është nxjerrë nën ndikimin e një sërë faktorësh: periudha specifike historike, niveli socio-ekonomik dhe vendndodhja gjeografike e vendit, nevojat për kujdesin infermieror, numri i infermierëve dhe detyrat që ata kryejnë, pikëpamjet dhe përvojat e personit që shpjegojnë kuptimin e këtij termi. Nëse pyetni njerëz të moshave, profesioneve dhe fushave të ndryshme të jetës të përcaktojnë se çfarë është infermieria, do të marrim interpretime të ndryshme.

Përkufizimi i parë shkencor i specialitetit “Infermieria” u dha nga F. Nightingale në “Shënime mbi infermierinë” (1859). Ajo besonte se infermieria është "akti i përdorimit të mjedisit të pacientit për të promovuar shërimin e tij". Në të njëjtën kohë, qëllimi i kujdesit infermieror u formulua si më poshtë: "Të krijojë për pacientin kushtet më të mira për të aktivizuar forcat e veta". nën " kushtet më të mira“F. Nightingale nënkuptonte pastërtinë, ajrin e pastër, ushqimin e duhur. Duke e quajtur infermierinë një art, ajo besonte se arti kërkonte "organizim, trajnim praktik dhe shkencor". F. Nightingale ishte plotësisht i bindur se "në thelb, infermieria si profesion ndryshon nga praktika mjekësore dhe kërkon njohuri të veçanta, të ndryshme nga njohuritë mjekësore". Një nga përkufizimet e infermierisë i përket infermieres, mësueses dhe studiueses amerikane Virginia Henderson. Këshilli Ndërkombëtar i Infermierëve i kërkoi asaj në vitin 1958 të përcaktonte kuptimin e termit dhe të shkruante një libër rreth parimeve themelore të kujdesit ndaj pacientit. U quajt "Parimet themelore të kujdesit ndaj pacientit" dhe u përkthye në 25 gjuhë. Përkufizimi i infermierisë i dhënë nga W. Henderson në 1961 është ende i rëndësishëm sot.

W. Henderson argumenton se detyra unike e një infermiere është të ndihmojë një person, të sëmurë apo të shëndoshë, në kryerjen e veprimeve që lidhen me shëndetin, shërimin ose vdekjen paqësore të tij, të cilat ai vetë do t'i ndërmerrte, duke zotëruar forcën, njohuritë dhe vullnetin e nevojshëm. Infermierja e kryen këtë punë, duke ndihmuar pacientin të kryejë të gjitha takimet e përshkruara nga mjeku dhe të fitojë shpejt pavarësinë. Ajo është anëtare e ekipit të kujdesit shëndetësor, duke kontribuar për të tjerët (siç bëjnë ata për të) dhe merr pjesë me kolegët në planifikimin dhe ekzekutimin e një programi të plotë veprimi - qoftë parandalimi i sëmundjeve, shërimi apo mbështetje për të vdekurit. Asnjë nga anëtarët e ekipit nuk mund t'i caktojë përgjegjësi të tilla të rënda një tjetri që do të ndërhyjë në kryerjen e funksioneve të drejtpërdrejta. Asnjë personel mjekësor nuk duhet të shpërqendrohet nga detyra e tij kryesore, pavarësisht nevojës për pastrim, regjistrim, dosje dhe aktivitete të tjera. Të gjitha punëtorët mjekësorë duhet të kuptojnë se figura qendrore është pacienti dhe të gjithë janë të thirrur për t'i shërbyer atij. Përpjekjet e ekipit të kujdesit do të jenë të kota nëse pacienti nuk pranon ose nuk merr pjesë në kujdes. Sa më shpejt që pacienti të kujdeset për veten, të monitorojë shëndetin e tij dhe të ndjekë urdhrat e mjekut, aq më mirë. Kjo pikëpamje e infermierit si një zëvendësues i asaj që pacientit i mungon për të qenë "i tërë", "i paprekur" ose "i pavarur" mund të duket disi i kufizuar. Megjithatë, kjo nuk është e vërtetë. Është e vështirë për të arritur këtë qëllim, kështu që detyrat dhe funksionet e një infermiere janë shumë komplekse.

Sa e rrallë është të gjesh njerëz mendërisht dhe fizikisht "të sigurt dhe të shëndoshë"? Deri në çfarë mase trashëgohet shëndeti i mirë dhe në çfarë mase ai fitohet? Besohet se niveli i zhvillimit mendor dhe edukimit është i lidhur me gjendjen shëndetësore. Dhe nëse shëndet të mirë Edhe pse e vështirë për shumicën e njerëzve për t'u arritur, është shumë më e vështirë për një infermiere të ndihmojë një person të arrijë këtë qëllim. Ajo thjesht duhet të "hyjë në këpucët" e çdo pacienti për të kuptuar nevojat e tij. “Motra është ose e vetëdijshme ose e pavetëdijshme, ndonjëherë e do jetën, herë e prirur të bëjë vetëvrasje. Një infermiere është këmbët e të pakëmbëve, sytë e të verbërve, mbështetja e një fëmije, burimi i njohurive dhe besimit për një nënë të re, goja e atyre që janë shumë të dobët ose të zhytur në vetvete për të folur.”

Në një takim të përfaqësuesve kombëtarë të Këshillit Ndërkombëtar të Infermierëve (Zelanda e Re, 1987), formulimi i mëposhtëm u miratua unanimisht: “Infermieria është pjesë përbërëse sistemi i kujdesit shëndetësor dhe përfshin aktivitete për promovimin e shëndetit, parandalimin e sëmundjeve, ofrimin e ndihmës dhe kujdesit psikosocial për personat me sëmundje fizike dhe mendore, si dhe për invalidët e të gjithë grupmoshat. Një ndihmë e tillë ofrohet nga infermierët si në institucione mjekësore dhe në çdo institucion tjetër, ashtu edhe në shtëpi, kudo që ka nevojë”.

Në Konferencën I Shkencore dhe Praktike Gjith-Ruse mbi Teorinë e Infermierisë (Golitsyno, 1993), u dha përkufizimi i mëposhtëm i infermierisë: "Infermieria si pjesë e sistemit të kujdesit shëndetësor është një shkencë dhe art që synon zgjidhjen e problemeve ekzistuese shëndetësore në ndryshimi i kushteve mjedisi» .

1.2. PËRMBAJTJE E RE NË INFERMIERI

“Shumë është krijuar dhe shkruar për faktin se çdo grua e tregon veten mirë si një motër e mëshirës. "Unë, përkundrazi, besoj se këto baza të kujdesit janë pothuajse të panjohura," shkroi F. Nightingale në "Shënime mbi Kujdesin". Këto fjalë janë thënë më shumë se 100 vjet më parë, por edhe sot ideja e infermierisë si profesion po ndryshon vazhdimisht. Ky specialitet lindi dhe ekziston për t'i shërbyer shoqërisë. Roli i personelit mjekësor varet nga kushtet sociale dhe nevojat e kujdesit shëndetësor.

Është shkruar shumë për rolin e F. Nightingale në zhvillimin e infermierisë. Pas Luftës së Krimesë, ajo u përpoq të më mashtronte -

informacion për vendin dhe rolin e infermierit në praktikën mjekësore. Falë pozicionit dhe përkushtimit të saj aktiv në jetë, ndryshime të mëdha ndodhën në pikëpamjet për profesionin e infermierisë. Ajo sugjeroi ndryshimin e sistemit arsimi profesional, një teori e re e kujdesit ndaj pacientit, teknikat e higjienës. Aktivitetet e saj kishin për qëllim parandalimin e sëmundjeve.

Për një kohë të gjatë, infermierët zbatonin vetëm urdhrat e mjekut. Ata ishin rreptësisht të ndaluar të merrnin vendime të pavarura për kujdesin ndaj pacientit. Megjithatë, zhvillimi i infermierisë dhe lufta për të drejtat e njeriut në botë, duke përfshirë edhe vendin tonë, janë bërë një nxitje për ndryshim në një nga profesionet mjekësore. Infermierja bëhet më e pavarur në aktivitetet e saj.

Deri kohët e fundit, infermieria ishte kryesisht në natyrë intuitive ose eksperimentale (me infermierët që mbështeteshin më shumë në përvojën ose vëzhgimin praktik, shpesh rutinë sesa në kërkimin shkencor). Nëpërmjet provave dhe gabimeve, infermierja gjeti ilaçe që do ta ndihmonin pacientin dhe shumë infermierë u bënë profesionistë përmes përvojës së tyre të grumbulluar në kujdesin për pacientët.

Më parë, infermieria mori bazë shkencore qoftë nga fusha e mjekësisë (mjeksi e përgjithshme), qoftë nga fusha e fiziologjisë, biologjisë, psikologjisë, sociologjisë. Infermieria tani përpiqet të krijojë bazën e saj unike të njohurive. Disa aspekte të praktikës së kujdesit ndaj pacientit nuk janë zhvilluar plotësisht dhe vendosen në një nivel intuitiv, por në bazë qasje shkencore në këtë zonë tashmë është krijuar dhe do të zhvillohet. Duhet pasur parasysh se “shkalla e zhvillimit të infermierisë varet nga praktika, kështu që mund të ketë ndryshime të konsiderueshme midis fushave të ndryshme të tij, si dhe karakteristikave të tij në vende të ndryshme... Në kohë të ndryshme, motrat kryenin (dhe kryejnë ende) punën e mjekëve, dietologëve, pastruesve dhe nëpunësve... E gjithë kjo sjell konfuzion në kuptimin e rolit unik të motrës”, shkruan F. Nightingale. Sipas saj, mund të arrihet në përfundimin se infermieria do të thotë të kujdesesh për një person, dhe jo vetëm të zgjidhësh problemet e tij mjekësore - "është më mirë të njohësh një person në një gjendje të caktuar sesa të njohësh vetë gjendjen që i sjell atij vuajtje".

Koha kur puna e një infermiere konsistonte kryesisht në ndihmën e pacientit për të fshirë djersën nga fytyra po i vjen fundi. Sot ajo ende ndjek urdhrat e mjekut, por po bëhet gjithnjë e më e pavarur në marrjen e vendimeve të pavarura.

Dr. T. Billroth shkroi: «Të jesh në gjendje të ndihmosh dikë që vuan është padyshim një nga aftësitë më të mrekullueshme që ka një person. Por megjithatë, "ndihma" duhet të ngrihet në "art", ajo duhet të kombinojë njohurinë dhe aftësinë nëse dikush dëshiron të arrijë efektin e saj të plotë të dobishëm për veten dhe të tjerët.

Në të vërtetë, infermieria sot është edhe art edhe shkencë. Ajo kërkon të kuptuarit dhe zbatimin e njohurive dhe aftësive të veçanta. Infermieria bazohet në teorinë dhe praktikën e krijuar në bazë të shkencave humane dhe natyrore: biologji, mjekësi, psikologji, sociologji etj. Infermieri merr përgjegjësi dhe vepron me autoritetin e duhur, duke kryer drejtpërdrejt detyrat profesionale dhe është përgjegjës për ato shërbimet mjekësore të cilën e ofron. Ajo ka të drejtë të vendosë vetë nëse ka nevojë për arsimim të mëtejshëm në menaxhim, mësimdhënie, punë klinike dhe kërkime, dhe të ndërmarrë hapa për të përmbushur këto nevoja. Misioni i infermierisë në komunitet është të ndihmojë individët, familjet dhe grupet të zhvillojnë dhe ruajnë potencialin e tyre fizik, mendor dhe social, pavarësisht nga ndryshimi i kushteve të jetesës dhe punës. Kjo kërkon që infermierët të punojnë për të promovuar dhe ruajtur shëndetin, si dhe për të parandaluar sëmundjet.

Infermieria e re është nevoja për të ndryshuar bazën e praktikës aktuale. Organizimi i aktiviteteve infermierore bazohet në zbatimin e urdhrave të mjekut, në kujdesin që i kushton vëmendje nevojave individuale të pacientit.

Koncepti i ri do të zëvendësojë sistemin e krijuar prej kohësh hierarkik dhe burokratik të organizimit të infermierisë me një model profesional. Një mjek infermier i kualifikuar duhet të ketë njohuri dhe aftësi të mjaftueshme për të planifikuar, zbatuar dhe vlerësuar rezultatet e kujdesit që plotëson nevojat e një pacienti individual. Në të njëjtën kohë, theks i veçantë i kushtohet kontributit unik të kujdesit infermieror në rikuperimin dhe rivendosjen e shëndetit të pacientit.

Misioni dhe funksionet e një infermiereje

Historia e mjekësisë tregon se pacientët kishin nevojë dhe morën kujdes dhe trajtim shumë kohë përpara se infermieria të bëhej zyrtarisht një specialitet. Deri në fund të shekullit të 19-të. në Perëndim dhe deri në vitet 30 të shekullit XX. në Rusi, anëtarët e familjes zakonisht kujdeseshin për të afërmit e sëmurë vetë, dhe spitalet ishin të destinuara vetëm për të varfërit ose njerëzit me aftësi të kufizuara të konsiderueshme mendore. Dhe sot, familja është ende "shërbimi shëndetësor" më i aksesueshëm në botë.

Kohët e fundit, koncepti i funksioneve të një infermiere ka ndryshuar. Nëse më parë fokusohej në kujdesin ndaj pacientit, tani infermierja, së bashku me specialistë të tjerë, e konsiderojnë detyrën kryesore ruajtjen e shëndetit, parandalimin e sëmundjeve dhe sigurimin e pavarësisë maksimale të një personi në përputhje me aftësitë e tij individuale. Megjithatë, në shumicën e vendeve, përfshirë Rusinë, kujdesi dhe trajtimi në spital ende konsiderohen të preferueshëm.

Në fakt, F. Nightingale në "Shënime private" shkruante për nevojën e ndryshimit të një funksioni të tillë të infermierit: "Pikëpamja ime për këtë çështje ... është se qëllimi përfundimtar i të gjithë infermierisë është të kujdeset për pacientët në shtëpinë e vet... Unë llogaris në shfuqizimin e të gjitha spitaleve dhe ... infermierive ... Megjithatë, është e kotë të flasim për këtë deri në vitin 2000. Në të vërtetë, më shumë se 100 vjet pas botimit të librit, Organizata Botërore e Shëndetësisë filloi programin e saj global "Shëndet për të gjithë deri në vitin 2000" në 1988.

Cili është misioni i një infermiere? Ka të bëjë me ndihmën e individëve, familjeve dhe grupeve për të përcaktuar dhe arritur shëndetin fizik, mendor dhe social në mjediset në ndryshim në të cilat ata jetojnë dhe punojnë. “Kjo do të kërkojë që infermierët të kryejnë funksione të caktuara që promovojnë dhe ruajnë shëndetin, si dhe parandalojnë sëmundjet. Infermieria përfshin planifikimin dhe zbatimin e kujdesit si gjatë sëmundjes ashtu edhe gjatë rehabilitimit, duke prekur jo vetëm aspektet fizike, por edhe psikologjike dhe sociale të jetës së një personi që përbëjnë tërësinë e tij. Të gjitha këto aspekte ndikojnë në një farë mase shëndetin, sëmundjen, paaftësinë ose vdekjen e një personi.”