Skenar i lezetshëm për një ditë talentesh në kamp. Programi i konkursit “Përshëndetje! Ne jemi në kërkim të talenteve! Lojëra të vogla Olimpike në kampin veror. Skenari

Konkursi "Përshëndetje, ne jemi në kërkim të talenteve!" në kamp qëndrim ditor

(Tingëllon fanfare solemne)

Prezantuesi 1: Mirëdita, të dashur miq!

pershendetje ! X i verdhë, ose më mirë - Përshëndetje!

Ne jemi të lumtur që ju shohim në këtë dhomë.

Sot do t'i themi secilit prej jush:

“Ndize telefonin!

Ne do t'ju mbajmë të lidhur.

Transmetoni, dërgoni dhe telefononi!”

( Bip i telefonit )

Prezantuesi 2: Këtu është thirrja e parë.

Përshëndetje, përshëndetje! Po, po.

Sot është një ditë e pazakontë në botë

Muzikë kudo, buzëqeshje dhe të qeshura.

Konkursi mbahet këtu dhe për të gjithë!

(muzikë solemne)

Prezantuesi 1: Pra, le të njihemi me pjesëmarrësit e konkursit "Përshëndetje, ne kërkojmë talente".

Të parët që janë ftuar në skenë janë konkurrentët e nominimit “Zërat e rinj”.

(listën e pjesëmarrësve )

Prezantuesi 2: Garuesit në nominim janë të ftuar në skenë"Lexim shprehës"

(lista e pjesëmarrësve)

Prezantuesi 1: Dhe tani kërcimtarët e rinj janë të ftuar në nominimin "Grace".

(lista e pjesëmarrësve)

Prezantuesi 2: Pjesëmarrësit më misterioz dhe krijues në konkursin tonë - magjistarët, magjistarët dhe magjistarët - janë të ftuar në skenë!

(listën e pjesëmarrësve )

Prezantuesi 1: Të gjithë konkurrentët qëndrojnë përparan ami.

Le të bëjmë një foto të bukur si kujtim!

Prezantuesi 2: Janë ata që kanë përgatitur për ju festën që do të bëhetsot në prag të Ditës së Rusisë. Rusia jonë është e famshme për talentet e saj, dhe kampi ynë shkollor i ka gjithashtu ato.

Prezantuesi 1: Sigurisht, nuk do të jetë e lehtë për ta. Dhe mendoj se do t'i mbështesim me duartrokitjet tona, humor të mirë dhe buzëqesh.

Prezantuesi 2: Dhe ppasi ky është një konkurs- ne do t'ju tregojmëLe të prezantojmë jurinë.

Kush vendosi të marrë një përgjegjësi të tillë?

Prezantuesi 1: Dhe ne kemi njerëz të mirë në juri!

Çfarëdo që të vendosin, kjo është ajo që do të ndodhë.- Ojo kryesoret këtu!

Prezantuesi 2: Ppërfaqësues nga nxënës të shkollave të mesme dhe të pavarur, sidomos juria e dalluar ngamësuesit.

(prezantimi i anëtarëve të jurisë me emër)

Prezantuesi 1: Himni i konkursit tonë interpretohet nga të gjithë konkurrentët!

(Performanca e këngës "Ndizet »)

Prezantuesi 2: Kërkojmë nga të gjithë të zënë vendet e tyre.Është hapur konkursi “Përshëndetje, po kërkojmë talente”.

(muzikë solemne)

Prezantuesi 1: Dhe së pari ato duke shkuar në skenë I t 2 pjesëmarrës snë kategorinë “Zërat e rinj”.Chekh - Polina Chekhovskaya dhe Rosalia Gadelshina (skuadra e 7-të).

("Kjo këngë është e thjeshtë")

Prezantuesi 2: Dëgjo atopak zhurmë, të qeshura? po , Duket , Unë mendoj , që erdhi tek ne.

Njihuni me të keqin dhei gëzuarvajzërore –

Ata dinë shumë gjëra!

Sultanova Nargiza dhe Bocharova Lisa (skuadra e tretë).

(Gjurma)

Prezantuesi 1: Ai Dhe dashuri I t fjalim i bukur ,

Gzërat e tyre rrjedhin si muzikë …

Çdo tingull do të rezonojë në ju,

Çdo fjalë do të thotëju mos e ndez.

Përshëndetni pjesëmarrësit në nominimin “Lexim ekspresiv” me duartrokitje të zhurmshme.- Ata morën pjesë në veprimtarinë e qytetit "Prilli poetik" dhe në Festivalin "Nën qiellin rus" dhe ishin në marrëdhënie miqësore me poetë të famshëm! Këto janë vajzat nga2 detashmente Galikeeva Darina dhe Yamlikhanova Liya.

Prezantuesi 2: AMikhailova Liza nga shkëputja e 5-të

Shumë i pëlqen kërcimi ,

Ai rrotullohet para pasqyrës.

Nëse ata thonë: "Vallëzimi në shkollë" -

Ai do të vrapojë shpejt në shkollë.

(Vallëzimi "Dielli rrezatues")

Prezantuesi 1: Ju ftojmë në skenënjë pjesëmarrës më shumënë kategorinë "Hir" Supina Sofia (skuadra e 5-të)dhe gjithashtu për diellin.

(Vallëzimi nën muzikë "Le të ketë gjithmonë diell")

Prezantuesi 2: Ju jeni një person me shpirt, Anechka Furman,

Ju keni shumë gëzim dhe dritë,

Ngrohtësi dhe mirësi e pafund,

Dhe nuk ka asnjë mik më të besueshëm se ju!

(Kënga "Sikur të shkoja në një udhëtim me një mik")

Prezantuesi 1: Dhe shoqja e Anya nga skuadra e dytëLomonosova Arinai pëlqen të shikojë filma vizatimorë dhe kënga e saj e preferuar nga një film vizatimor është« Kënga e një foshnje mamuthi. A e njihni këtë? Mbështetni Arinochka dhe këndoni së bashku gjithashtu!!!

Prezantuesi 2: Ndërsa po udhëtonim në një lugë akulli, ngrimë pak! Por tani do të na ngrohëNastya Yapryntseva nga skuadra e 4-tëkërcim i mrekullueshëm

("Unë, ti, ai, ajo ...")

Prezantuesi 1: Jeni ngrohtë? Tani ngrini, të gjithë! Është koha për magji! Dhe një magjistar është i ftuar në skenëDmitrieva Dasha nga skuadra e dytë- një magjistare e vërtetë!!!

(Për muzikën magjike, truket magjike)

Prezantuesi 2: Ne ftojmë në skenë një pjesëmarrës në nominimin "Lexim ekspresiv"Tsikovkina Anya (skuadra e 2-të).

Gjithçka rreth jush shkëlqen!

Dritë dhe ngrohtësi e ndritshme,

Sa shumë keni në zemrën tuaj.

(Poezi për verën)

Prezantuesi 1: Në lëvizje të vazhdueshme si një ujëvarë, -

A mund të kthehet papritur?

Ose papritmas ngrini për një sekondë.

Dhe e jona Yana Orlova (skuadra e 7-të)përpiquni të jeni në kohë.

("Vallëzimi modern" )

Prezantuesi 2: I zgjuar s i pashëm s dhetë rinjtë,

Plot sharm s,

E gjithë mjeshtëria juaj pa gjurmë

Duke treguar I T Këtu tani ai Dhe.

Një duet i mrekullueshëm është i ftuar në skenë -Shiryaeva Kamila dhe Rakhmangulova Dinara (1 skuadër)

(valle "Mami")

Prezantuesi 1: Kemi edhe një poezi të mrekullueshme për maminFaina Sokolova.Dhe ai do ta lexojëRakhmangulova Dinara (skuadra e parë).

Prezantuesi 2: Dhe unë e di që në kampin tonë është një djalë që vazhdimisht tregon truket për nënën e tij dhe gjithashtu gjyshen e tij - i tha gjyshja ime për këtë. Magjistar - magjistarAkhmadiev David!!! (3 skuadër)

(Muzika është magjike)

Prezantuesi 1: Dhe një tjetër magjistar po nxiton në skenë për të bërë një mrekulli! Le të mirëpresimKirill Fomin!(Skuadra e 2-të).Mashtrimi i monedhës!

Prezantuesi 2: Truku nuk funksionoi! Epo atëherë! Ka telashe, por nuk ka rëndësi! Pikërisht për këtë bëhet fjalë kjo këngë e mrekullueshme nga filmi vizatimor.

("Ne do t'i mbijetojmë kësaj telashe")

Do të përmbushetGimalova Adelina (skuadra e 3-të).

Prezantuesi 1: Kush e këndoi këtë këngë në karikaturë? macja Leopold! Por kur ishte një kotele e vogël, i ndodhi një histori... doni ta dini? Dëgjo! Kjo është kënga që do të interpretojëErofeeva Dasha (skuadra e 5-të).

(Kënga "Kotele dhe qenush")

Prezantuesi 2: Falë këngës për pemën e Krishtlindjes, një qenush dhe një kotele, u gjendëm në dimër, por është koha për t'u kthyer në verë!Poezi"Verë" do të kryhetKalganova Alisa(Skuadra e 6-të).

Prezantuesi 1: Në kampin tonë është një vajzë që këndon dhe kërcen valle moderne! Ajo është nga3 skuadra. Ajo quhet Sofja, mbiemri i saj është Uzelkova...Ajo do të këndojë së pari, dhe më pas ndoshta do të kërcejë nëse do...

(Kënga "Berber", valle "Samba")

Prezantuesi 2: A jeni ulur atje seriozisht? Por vajzat që do të ftoj tani në skenë do t'ju bëjnë të buzëqeshni -Kanaeva Nastya (skuadra e 6-të) dhe Oparina Milania (skuadra e 3-të).

(Këngët "Buzëqeshje, "Buzëqeshje")

Prezantuesi 1: Djemtë tanë presin me durim lirimin e tyre. Ka burra të vërtetë që presin prapa skenave, dhe ne ftojmë njërin prej tyre këtu në skenë - ai kërcen mrekullisht!

(Vallëzimi modern)

Ai ishte si një princ i vërtetë sot, por pa Hirushen - një princ i vogël i vërtetë! Është pikërisht kënga me këtë emër që do të interpretojëBushmina Valeria është një vajzë nga skuadra e 6-të.

(Kënga" Princi i Vogël»)

Prezantuesi 1: Le të pastrojmë skenën përKhafizova Akmal- përshëndes me duartrokitje

( Break dance ( Tigan Përbindësh )

Prezantuesi 2: Shumë popuj besojnë se me lindjen e një personi lind një yll i ri në qiell. Ndoshta është e vërtetë.

Me sa duket, kjo është arsyeja pse jeta e njerëzve është kaq e ngjashme me jetën e yjeve: disa vezullojnë dobët, të tjerët digjen në mënyrë të barabartë, të tjerët spërkasin me shkëlqim.

Prezantuesi 1: Por duhet të theksohet se një person, nëse dëshiron, është në gjendje të rrisë shkëlqimin e yllit të tij. Nuk është çudi që ata thonë "Ndriço yllin tënd".Dhe sot yjet e bukur u ndezën në skenën tonë!

Prezantuesi 2: Në dhjetor, duke fluturuar përreth, kalendar

Lulëzon përsëri në janar

Nuk na vjen aspak keq për orët që kanë kaluar,

Jemi gati për zbulime të reja.

Prezantuesi 1: Shkurre pranverore do të hapë gjethet e saj,

Yjet do të sjellin verën

Por zbulimi kryesor je ti,

Dhe sot e pamë.

(Kënga "Starry Summer Be With Me!")

Prezantuesi 2: Jonë konkurs- festival i erdhi fundi .

Prezantuesi 1: Por ne nuk ju themi lamtumirë, A ne flasim :

Mirupafshim! Shihemi sërish!

Albina Rakhmatullina
Programi i konkurrencës"Përshëndetje! Ne jemi në kërkim të talenteve!

Programi i konkurrencës

« pershendetje, Ne në kërkim të talenteve!"

Po luhet një këngë "Vendi i vogël"

Drejtues:Mirëdita të dashur djema! Mirëdita, të dashur të rritur! Sot ne mirëpresim të gjithë ata që vendosën të marrin pjesë në tonë konkurrencës« pershendetje, Ne në kërkim të talenteve!»

Hyjnë 2 vajza, duke pasur një debat të gjallë

Vajza e parë: Dhe unë vizatoj mirë!

Vajza e dytë: Edhe unë vizatoj mirë!

Vajza e parë Dhe unë kërcej dhe këndoj mirë!

Vajza e dytë: Dhe une e bej me mire se ti.

Drejtues: Prisni vajza, për çfarë po grindeni me kaq entuziazëm?

Vajza e parë: Nuk mund ta kuptojmë se kush kërcen, vizaton, këndon më mirë. Cili prej nesh është më i aftë?

Drejtues: Ju ndoshta dëshironi të demonstroni atë që bëni më mirë se të tjerët - tregoni aftësitë tuaja?

vajzat: Sigurisht që duam.

Drejtues: Pra, qëndroni dhe merrni pjesë. Dhe ne vërtet e duam këtë konkurs u bë një festë vërtet e madhe. Në fund të fundit, kjo është një mundësi tjetër për të shprehur veten, për të treguar kreativitet dhe për të treguar aftësitë tuaja. Epo, juria jonë kompetente, e cila përfshin... do të vlerësojë dhe monitorojë kërkimin tuaj krijues.

(prezantimi nga juria dhe fjalë ndarëse nga juria)

Drejtues:

Fëmijëria është një vend i çudirave.

Ylber drejt qiellit!

Miqësia, vendi i shpresës,

Plot zbulime të ndritshme.

Muzikë, këngë, të qeshura

Festa na bashkoi të gjithëve

Dhe meqenëse festa na ka bashkuar,

Kështu që suksesi ju pret të gjithëve!

Drejtues: Pra, fillojmë performancën tonë, fillojmë konkurrenca e talenteve të rinj.

1. Emërimi "Fjalë artistike"

Drejtues: Mes jush ka djem që duan të shkruajnë dhe të recitojnë poezi. Dhe unë i ftoj njerëzit tanë në skenë lexuesit:

Titova Alina (Shoqata Igrotek) "Rënie"

Kulikova Maria (Vokale) "Afër Lukomorye ka një lis jeshil"

Reshetnyak Polina (Vokale) "Lufta"

Ivleva Marina (Natyra) "Lërini fëmijët të votojnë"

Olkhovik Christina (Rukod) "Rreth maces"

Wilms Polina (Rukod) "Sekreti i grave"

Balybina Katya (IZO) "vjeshte"

Efremova Anya (IZO) "Gjyshja jonë po ecën"

Kruglova Veronica (IZO) "Gëzuar ditëlindjen!"

2. Emërimi "Krijimtaria vokale"

Drejtues: E dini, unë mendoj se nuk ka njeri që nuk e pëlqen muzikën. A jeni dakord me mua? Secili prej nesh ka zhanret e preferuara muzikore, interpretuesit e preferuar, këngët e preferuara që duam t'i dëgjojmë dhe këndojmë. Dhe me siguri tashmë e keni marrë me mend, hapi i ardhshëm në tonë konkurrencës Do të ketë këngë të interpretuara. Dhe ftoj Sergei Bushaev nga vëll. AVIA. Ai do të këndojë një këngë ushtrie për ju "Përshëndetje, mami!"

KËNGË "Përshëndetje, mami!"

Drejtues: Nga e njëjta shoqatë ftoj Dmitry Bushaev me një këngë "Qielli i madh"

KËNGË "Qielli i madh"

Drejtues: Kemi pjesëmarrës edhe nga Fr. "IZO" Balybina Katya dhe Efremova Anya. Le të takohemi! Ata do të këndojnë një këngë për ne "Katyusha"

KËNGË "KATYUSHA"

3. Emërimi "Arti i Cirkut"

Drejtues: Po, Shtëpia jonë e Krijimtarisë është plot talentet. Dhe lexues me shpirt dhe këngëtarë të zhurmshëm. Dhe pastaj ka interpretues cirku. Takojmë Konstantin Yamshchikov dhe Polina Pantyukhina nga rajoni. BIBLIOTEKA LOJORE Do të na tregojnë një truk!

Drejtues: Epo, dhe Daria Stolbova nga vëll. VOCAL do të na japë një master class, ajo do të na tregojë se si ta bëjmë balona ju mund të bëni një lodër. Të lutem, dal!

KLASA MASTER

Drejtues: Ndërkohë juria jonë ju vlerëson, ne do të luajmë një lojë me ju "E ngrënshme - e pangrënshme". Nëse është e ngrënshme, ju flasin: "Yum, yum, yum" dhe nëse i pangrënshëm: "Fu, fu, fu."

Lojë "I ngrënshëm-i pangrënshëm"

1) Simite krokante (Yum, yum, yum)

2) Pantofla që janë ngjitur (Uh, uh, uh)

3) Ëmbëlsira squfur (Yum, yum, yum)

4) Çizme të ziera nga ndjesi (Uh, uh, uh)

5) Topa djathi (Yum, yum, yum)

6) Peceta me vaj (Uh, uh, uh)

7) Biskotat me kek me xhenxhefil janë të shijshme (Yum, yum, yum)

8) Mollët janë krokante (Yum, yum, yum)

4. Emërimi "Miniaturë teatrale"

Drejtues: Bravo! Sa të vëmendshëm jeni të gjithë! Epo, dhe e jona konkursi vazhdon. Dhe ftoj pjesëmarrësit e mëposhtëm nga rajoni. FOLKLORI. Ata do të tregojnë një skeç për studenten Pomidorkina.

SKIÇ për Pomidorkina

5. Emërimi "Performanca instrumentale"

Drejtues: Dhe tani do të na bashkohen zërat e muzikës mjetet:

Fizarmonikë dhe Piano. Ftoj Elizaveta Schwartz-in nga vëll. VOKAL. Ajo do të na luajë fizarmonikë muzikore punon: "KOZAK" Dhe "THAMIL".

"KOZAK"

"THAMIL"

Drejtues: Dhe një pjesëmarrës tjetër nga vëll. FOLKLORI Elizaveta Perminova.

Ajo do të na luajë nota muzikore në piano punon: "ETUDE" Dhe "WALTZ".

"ETUDE"

"WALTZ"

Drejtues: Ndërkohë, juria jonë vlerëson performancat tuaja krijuese, ju dhe unë do të luajmë ende një lojë "patate".

Lojë "patate"

6. Emërimi "Përbërja e vallëzimit"

Drejtues: Sa të vëmendshëm jeni të gjithë! A e dini se në Rusi ata donin dhe ende duan të kërcejnë. Por ne nuk bëjmë përjashtim! Në fund të fundit, kërcimi është lëvizje, është jetë! Kështu njoftoj fazën e fundit tonë konkurrenca është duke kërcyer!

Drejtues: Ftoj një grup vallëzimi nga ob. NATYRA DHE Fantazi me valle "BREZI I RI"

KALLËZIM "BREZI I RI"

Drejtues: Daria Stolbova nga vëll. VOCAL do të performojë një kërcim për ne "Con thekon"

KALLËZIM "Thekon misri"

Drejtues: Dhe sërish grupi i vallëzimit nga vëll. NATYRA DHE Fantazi me valle "Adoleshentët"

KALLËZIM "Adoleshentët"

Drejtues: Dhe plotëson tonë konkurs nxënësit rreth. FOLKLORI me kompozim valle "BIZEQESH!"

KALLËZIM "BIZEQESH"

Drejtues: Jonë programi i konkurrencës ka përfunduar, ndërkohë, juria diskuton dhe përmbledh konkurrencës, ju ftojmë të kërceni dhe të bëni një disko!

Disko

Duke përmbledhur

Drejtues: Talentështë aftësia për të besuar në sukses. Dhe pa punë, suksesi nuk mund të sigurohet! Për të dhënë çmime dhe për të dhënë certifikata për fituesit konkurrencës« pershendetje, Ne në kërkim të talenteve!» Fjala jepet...

Çmimet

Po luhet një këngë "Minuta e lavdisë"

Drejtues: Kjo përfundon festën tonë emocionuese.

Faleminderit për vëmendjen tuaj,

Për argëtim, të qeshura kumbuese.

Për zjarrin e konkurrencës,

Na dha sukses.

Por ka ardhur momenti i lamtumirës -

Fjalimi ynë do të jetë i shkurtër.

Ne themi, "Mirupafshim,

Shihemi së shpejti, takime të reja!”

Publikime mbi temën:

Skenari i matinës "Përshëndetje, ne jemi në kërkim të talenteve" (grupi përgatitor) Skenari i matinës "Përshëndetje, ne po kërkojmë talente" ( grupi përgatitor) Përpiluar nga: Zv. nga UVR N.I Baranova Mirëdita, të dashur të ftuar dhe pjesëmarrës.

Argëtim për grupi i lartë“Përshëndetje, ne po kërkojmë talente: Nëse gjethet në pemë janë zverdhur, nëse zogjtë kanë fluturuar në një tokë të largët, Nëse.

Qëllimi i konkursit është t'u japë studentëve mundësinë të ndihen si artistë të vërtetë në skenë. Të zbulojnë aftësitë dhe talentet e tyre. Kjo.

"Minuta e lavdisë"

Përgatitur nga Olga Mikhailovna Tupikhina

Qëllimet: çlirimi i potencialit krijues, zhvillimi i vetëbesimit, zbulimi i talenteve, zhvillimi i imagjinatës, krijimi i një "Libri të rekordeve për kampin tonë".

UUD e formuar:

Personal: dashamirësqëndrimi ndaj të tjerëve,optimizmi nëperceptimi i botës, vetë-shprehja dhe vetë-realizimi,vetëvlerësim moral pozitiv dhendjenjat morale - një ndjenjë krenarie kur ndjek moralin
normat shoqërore, përjetimi i turpit dhe fajit kur shkelen, përmbushja e normave morale në raport me të rriturit dhe bashkëmoshatarët e tyre në shkollë, në shtëpi, në aktivitetet jashtëshkollore;

Rregullatore: vlerësimi i aktiviteteve të dikujt, vendosja dhe mbajtja e një detyre, marrja e iniciativës në bashkëpunim, kryerja e kontrolleve të ndërsjella, vlerësimet e ndërsjella, ndjenja e përgjegjësisë, kohezioni, aftësia për të marrë vendime të shpejta dhe të pavarura.

Komunikuese: dëgjo dhe dëgjo njëri-tjetrin, pyesni, interesohuni për mendimet e njerëzve të tjerë dhe shumë telefononi tuajat të krijojë marrëdhënie pune, të bashkëpunojë në mënyrë efektivepër të zhvilluar dhe nxitur bashkëpunimin produktiv, për të zhvilluar bashkëpunimin me mësuesin, bashkëmoshatarët, për të formuluar mendimin e vet, për të zhvilluaraftësia për të shprehur mendimet e dikujt me plotësi dhe saktësi të mjaftueshme në përputhje me detyrat dhe kushtet e komunikimit, për të përcaktuar qëllimet, funksionet e pjesëmarrësve, metodat e ndërveprimit, për të menaxhuar sjelljen e partnerit, për të zhvilluar një qëndrim respektues ndaj opinioneve të tjera; nxisin ndjenjën e miqësisë.

Puna paraprake: iu dha detyra të dilte me nominimet dhe numrat e performancës.

Pajisjet: shënja-fjongo për çmime, litarë kërcimi, topa, "Libri i rekordeve të kampit "Solnyshko", një libër me aplikime paraprake për pjesëmarrje në gara, një poster me programin e konkursit, fletë vlerësimi, një kronometër, topa, sapun flluska, muzikë.

Plani i ngjarjes:

Hyrje.

Shpallja e anëtarëve të jurisë.

Konkurse.

Duke përmbledhur. Shpërblimi me distinktivë.

Ecuria e ngjarjes.

Në vitin 1955, një shtëpi botuese angleze publikoi një nga librat më të njohur në botë - Librin e Rekordeve Guinness, tirazhi i të cilit tashmë ka arritur në 700 milion kopje. Sot do të krijojmë librin tonë të rekordeve të quajtur "Libri i Regjistrimeve të Kampit "Solnyshko"". Unë mendoj se ju të gjithë dëshironi të futeni në historinë e kampit tonë dhe sigurohuni që të merrni pjesë në këtë. Do të kemi shumë nominime dhe për të zgjedhur më të denjët në secilën prej tyre do të na duhet ndihma e jurisë. Ju lutemi duartrokisni anëtarët e jurisë sonë: Galina Nikolaevna Korovina, Galina Nikolaevna Gracheva dhe ______________________________________________. Ata kanë fletë për të vlerësuar rezultatet tuaja. Pra e jona

Nominimi i parë është "Unë jam kështu, unë jam kështu".

djali më i gjatë në kamp është Gulliver,

djali më i vogël - një djalë me gishtin e madh,

vajza më e vogël - Thumbelina,

Këmba më e vogël e një vajze është Hirushja,

Këmba më e madhe e djalit është Skorokhod.

Nominimi i dytë është "Dimër dhe verë në një ngjyrë".

djali më me njolla - me fytyrë nga dielli,

vajza më me njolla - Luledielli,

djali më i nxirë - Udhëheqësi i Redskins,

vajza më e nxirë është çokollata,

vajza me flokë të kuqe është Zjarri,

djali me flokë të kuq është një rreze dielli,

vajza më e bukur - Snegurochka,

djali më i lehtë - Iceberg,

vajza me flokë të errët - Deti i Zi,

djali me flokë të errët është Raven Wing.

Nominimi i tretë është "Bukuria - gërsheti i një vajze".

Gërsheti më i gjatë është Rapunzel,

Gërsheti më i shkurtër është bishti i pëlhurës,

Gërsheti më me gëzof është Motra Alyonushka,

Më së shumti numër i madh gërshetat - Gruri,

Gërshetat më të pazakonta në formë janë Pippi - një çorape e gjatë.

Nominimi i katërt është “What’s in my name...”.

Një emër pa konkurrencë - emrat e vetëm në kamp për një djalë dhe një vajzë,

Mbiemri më i gjatë sipas numrit të shkronjave (për të gjitha njëherësh),

Mbiemri më i shkurtër për sa i përket numrit të shkronjave (për të gjithë menjëherë).

Nominimi i pestë "Sytë janë pasqyra e shpirtit".

Më i kaltërti është Mos harroni,

Më e kaltra është ngjyra e qiellit,

Më me sy kafe është Karina,

Më ngjyrë kafe është lepurushi me çokollatë,

Me sytë më të errët është Nochka,

Më i ziu është Princi i Zi,

Më e gjelbërta është milingona e barit,

Më e gjelbra është smeraldi,

Sytë më gri është Riddle,

Ai me sy gri është Rebus,

Ngjyra të ndryshme të syve - Ylber.

Nominimi i gjashtë "Personazhi im".

Më i qetë - I qetë,

Më e zhurmshme - Bubullima dhe vetëtima,

Më qesharake është e qeshura dhe Smeshinka,

Më i lëvizshëm është Fidget dhe Dragonfly,

Më aktivi - Lifesaver,

Më e qetë është qetësia dhe qetësia.

Nominimi i shtatë "Ëndërrimtarë dhe artistë"

Magjistari më i mirë - Hocus Pocus,

Performanca më e mirë e këngës - Nightingale dhe Nightingale,

Kërcimi më i mirë është Ace of Dance,

Leximi më i mirë përdredhës i gjuhës është Taratorka dhe Orator.

Nominimi i tetë "Pothuajse rekorde sportive".

Duke kërcyer përpara, prapa, anash - Kërcim,

Fryni balonën me një frymë - Fryrësi më i mirë i balonës,

Më i madhi flluskë- Flluskë,

Bilbili më i mirë

Litari më i gjatë i kërcimit - Kërcim,

Më së shumti kërcime në tokë - basketbollist, otdyha/ strofull- rekordov- v- letnem- lager. html

“Thirrjet e verës. Kaleidoskopi pushime verore fëmijë." - M.: Ilexa, Stavropol: Shkolla e Shërbimit, 2000.

Ekipet përgatiten për konkursin paraprakisht: ata emërojnë udhëheqësin e tyre për të marrë pjesë, shkruajnë një rezyme për të, në të cilën duhet të tregojnë emrin, moshën, hobi dhe idhullin, i cili është një shembull për pjesëmarrësin në konkurs. Skuadra është një grup mbështetës për udhëheqësin, kështu që përgatit postera, këngë, etj. për të dhe ndihmon në përgatitjen e detyrave të shtëpisë:

- Odë për kampin. (Në poezi ose prozë, udhëheqësi duhet të shpjegojë pse e do kampin e tij).

- Një lojë për spektatorë. (Ai duhet të organizojë një lojë me audiencën).

- Uniformë skuadre. (Është e nevojshme të vizatoni një poster ose të organizoni një shfaqje të modeleve të uniformës dhe stemës së njësisë).

- Konkursi "I dobët!" (Duhet të përpiqeni të bëni atë që të tjerët nuk munden).

Ecuria e konkursit

Dy prezantuese dalin në skenë nën muzikë.

Prezantuesja e parë.

Kush është udhëheqësi ynë modern?

Pothuajse një person i zakonshëm.

Ai është vetëm një shembull dhe një ide

Ai mund të mbajë njerëz me vete.

Prezantuesja e dytë.

Epo, a keni një lider në skuadrën tuaj?

Sigurisht. Nuk mund t'i numërojmë të gjitha.

Le ta kontrollojmë pa u larguar nga skena,

Ndoshta do të gjendet një drejtues turni.

Prezantuesja e parë. Të dashur djema! Midis jush në çdo skuadër ka drejtues të grupit, tek të cilët tërhiqen të gjithë fëmijët, të cilët dinë të bindin, organizojnë dhe udhëheqin të tjerët, mendimet e të cilëve dëgjojnë.

Prezantuesja e dytë. Tani do të njohim më mirë drejtuesit tuaj dhe deri në fund të lojës do të përcaktojmë se cili prej tyre është i denjë për titullin e drejtuesit të turnit.

Një nga një, pjesëmarrësit e konkursit ftohen të ngjiten në skenë, duke lexuar karakteristikat e paraqitura nga ekipet.

Prezantuesja e parë. Ne takuam pjesëmarrësit tanë dhe kalojmë në ngrohjen - ankandi "Figurat e Famshme Historike".

Prezantuesja e dytë.

Për t'u bërë udhëheqës në një shkëputje,

Duhet të marrim shembull nga të moshuarit tanë,

Për të studiuar jetën e komandantëve,

Si do të bëheni të denjë për ta?

Kështu do të realizohen ëndrrat tuaja!

Djemtë, të rreshtuar në një rresht, thërrasin me radhë emrat e figurave të famshme historike, kushdo që ndalon i pari dhe nuk mban mend asnjë emër brenda pesë sekondave, e lë lojën në duartrokitje të publikut.

Prezantuesja e parë.

Një udhëheqës duhet të jetë në gjendje të bëjë shumë gjëra:

Vizatoni, bëni shaka, luani dhe këndoni,

Ai duhet të dijë shumë

Dhe, sigurisht, për të kompozuar oda.

Prezantuesja e dytë. Konkursi ynë i radhës është "Ode to Camp". Udhëheqësit u përgatitën me trupat e tyre detyrat e shtëpisë dhe tani ata do të duhet të na shpjegojnë pse e duan kampin e tyre.

Juria vendos se performanca e kujt ishte më pak interesante dhe i kërkon humbësit të largohet nga skena.

Prezantuesja e parë.

Një lider duhet të jetë shembull

Si në studim ashtu edhe në lojë,

Jini të zgjuar, të shkathët dhe të guximshëm,

Dhe mos u tërhiq askund.

Prezantuesja e dytë.

Duhet të duket i rregullt

Për t'u prerë dhe larë,

Dhe e veshur mirë,

Për të pasur një pamje të mirë.

Prezantuesja e parë. Kalojmë në garën “Uniforma e Skuadrës”. Drejtuesit kanë përgatitur për ne disa modele uniformash që mund të dallonin skuadrën e tyre nga pjesa tjetër, dhe tani janë gati t'i prezantojnë ato para publikut dhe jurisë.

Po zhvillohet një konkurs modelimi. Juria largon nga konkurrimi i mëtejshëm pjesëmarrësin me performancën më pak të suksesshme.

Prezantuesja e dytë.

Nuk mund të mos mbështetet lideri i skuadrës,

Jo të gjithëve u jepet mundësia të shkëlqejë me dije.

Dhe edhe pse ai nuk është ende shumë i vjetër,

Ai ka zgjuarsi, inteligjencë dhe inteligjencë.

Prezantuesja e parë. Shpallet një konkurs erudit. Pjesëmarrësve do t'u bëhen dhjetë pyetje. Ai që ngre i pari flamurin do të jetë në gjendje t'u përgjigjet atyre. Juria regjistron numrin e përgjigjeve të sakta të dhëna nga secili prej jush. Të shohim kush do të largohet nga loja pas garës erudite.

Pyetje për pjesëmarrësit

Si do të arrini në qiell? (me nje shikim)

Çfarë është plotësisht plot me vrima, por mban ujë? (Sfungjer)

Kur dy dhe dy janë më të mëdha se katër? (22)

A mund të bjerë shi dy ditë rresht? (Jo. Ka natë mes tyre.)

Ku e bën muri një datë me murin? (Në qoshe)

Çfarë thahet kur laget? (peshqir)

Si të shkruani "bari i thatë" me katër shkronja? (Sanë)

Ka në qiell, por jo në tokë, në një grua - dy, por jo një në një burrë. (Shkronjat B)

Emërtoni përemrat që prishin trotuarin. (gropa)

Çfarë ka në mes të skenës? (Shkronja E)

Juria emëron humbësin.

Prezantuesja e parë.

Për të fituar respekt,

Fitoni njohje

Një lider sportiv duhet të jetë

Mos u bëni frikacak në gara.

Ai duhet të jetë në gjendje të bëjë çfarë

Gjë që jo të gjithë mund ta bëjnë.

Ejani, udhëheqës, a jeni të dobët?

Prezantuesja e dytë. Pra, konkursi “I dobët?“Tani secili prej pjesëmarrësve do të përpiqet të na befasojë me diçka, për të bërë diçka që të tjerët nuk mund ta bëjnë. Dhe ne njëzëri do t'i mirëpresim shpirtrat trima.

Juria përmbledh rezultatet. Një tjetër pjesëmarrës largohet nga skena.

Prezantuesja e parë.

Fëmijët kanë nevojë për një udhëheqës,

Për të mos u mërzitur në shi,

Ai mund të befasojë të gjithë

Organizoni lojëra.

Prezantuesja e dytë. Dhe detyra jonë e fundit e shtëpisë është të luajmë me audiencën. Kanë mbetur vetëm dy pjesëmarrës që tani do të hyjnë në një betejë vendimtare për titullin e drejtuesit të turnit. Fitorja e tyre varet shumë nga ju, të dashur fansa, nga mënyra se si merrni pjesë në lojërat që ju ofrohen nga finalistët.

Konkurrentët luajnë lojëra me audiencën. Juria përcakton se kush e ka kryer më mirë detyrën dhe shpall emrin e fituesit. Fituesit i jepet medalja “Shift Leader” dhe një dhuratë, dhe skuadrës që mbështeti më së miri përfaqësuesin e saj i jepet një byrek dhe e drejta për të bërë një foto me fituesin.

Zinxhiri: nxisin zhvillimin e larmishëm krijimtarinë te fëmijët.

Detyrat: zhvillimi i të menduarit krijues tek fëmijët; zgjeroni horizontet tuaja dhe nivelin e përgjithshëm intelektual.

Mosha e fëmijëve: 10-13 vjet.

Vendi i zhvillimit: vend shkëputje.

Koha: 45-60 minuta.

Pajisjet: kone, kovë etj.

Përgatitja: përcaktimi i qëllimeve dhe objektivave; përzgjedhja e konkurseve; përcaktimi i planit për kryerjen e punës projektuese teknike; regjistrimi i KTD.

Plani i ngjarjes:

1) ndarje në ekipe;

2) konkurse;

Ecuria e ngjarjes

E gjithë skuadra është e ndarë në dy ekipe, të cilat duhet të fitojnë pikë gjatë eventit. Në fund të eventit, prezantuesja shpall rezultatin. Çdo ekip del me një emër. Në çdo garë, ekipi fitues merr 1 pikë.

Konkurrenca Y. "Më kuptoni"

Përshkruani pa fjalë, duke përdorur gjeste, shprehje të fytyrës, poza:

a) skuadra jonë në lumë;

b) skuadra jonë gjatë kohës së qetë.

Konkurrenca Y. "Kush do ta kalojë kë"

Ekipet i quajnë këngë me temën "Pemët". Skuadra që emëron më shumë këngë fiton.

Konkurrenca Y. "Në botën e kafshëve"

Nga çdo ekip del një person. Prezantuesi u jep atyre një ide për një kafshë që ata duhet të portretizojnë (për shembull: një lepur, një bretkocë, një ari) dhe ekipi duhet ta marrë me mend këtë kafshë.

Konkurrenca Y. "Gegjëza përrallash"

Skuadrave me radhë u pyeten gjëegjëza me temën "Përrallat" dhe ata i hamendësojnë ato.

Këtu është libri, djema, që po e mbaj në duar,

Por nuk do t'ju them se si quhet.

Por ju mund ta merrni me mend vetë,

Gjyshi doli me një varkë për të marrë dru zjarri...

Dhe këtu është një ishull i vogël në ujë,

Kafshët mbi të.

Oh, kafshët janë në telashe.

Uji po rritet, kafshët do të merren me vete...

Jo, gjyshi i sjellshëm do t'i shpëtojë tani!

Skuadra e zhdrejtë do të ulet në barkë...

Dhe libri, djema, ka të bëjë me gjyshin tim... (Mazaya).

Një vajzë e mirë po ecën nëpër pyll,

Por vajza nuk e di, e pret rreziku...

Një palë sy grabitqarë shkëlqejnë pas shkurreve.

Vajza do të takojë dikë të frikshëm tani.

Kush do ta pyesë vajzën për rrugën e saj?

Kush do ta mashtrojë gjyshen të hyjë në shtëpi?

Kush është kjo vajzë? Kush është kjo bishë?

Tani mund t'i përgjigjeni enigmës!

(Kësulëkuqja, Ujku gri.)

Një vajzë është ulur në një shportë pas Mishës,

Ai, pa e ditur, e çon në shtëpi.

Epo, merrni me mend gjëegjëzën! Ju lutem përgjigjuni shpejt

Titulli i kësaj përralle është... (“Masha dhe Ariu”).

Së shpejti do të afrohej mbrëmja,

Dhe ora e shumëpritur ka ardhur,

Le të jem në një karrocë të artë

Shkoni në një top përrallor ...

Askush në pallat nuk do ta dijë

Nga jam unë? Cili është emri im?

Por sapo të vijë mesnata,

Do të kthehem në papafingo. (Hirushja.)

Dhe ndihmësit e mi do të vijnë së shpejti me vrap,

Puna miqësore, e përbashkët do ta mposhtë një person kokëfortë...

Dikush do të kapë dikë fort,

Ndërkohë nuk e nxjerr dot... çfarë është? (Rrepa.)

Nuk u drodha para ujkut,

Iku nga ariu

Dhe dhëmbët e dhelprës

Ende u kap... (Kolobok).

Konkurrenca Y. "Bllokimi"

Ekipet duhet të mbledhin sa më shumë kone në 2 minuta. Skuadra me grumbullin më të madh të konëve fiton.

Konkurrenca Y. "Konkursi i imagjinatës"

Erë: aroma e zambakut të luginës, amoniakut, hudhrës, byrekut të skuqur.

Prekni: përkëdhelni një mace, merrni një bretkocë, merrni një gotë çaj të nxehtë, bëni një dush të ftohtë. Shija: çokollatë, portokall, kripë, tableta. Rezultatet përmblidhen dhe fituesit dhe pjesëmarrësit aktivë shpërblehen.

Skenari për një pushim veror për një kamp

Skenari për pushimet verore "Misteret e verës"

Mosha e fëmijëve: nga 7 deri në 10 vjet.

Synimi: të mësojë fëmijët me aktivitete kolektive.

Detyrë: promovoni zhvillimin e aftësive krijuese dhe ndërtimin e ekipit.

Koha: 1 orë

Vendi: vend shkëputjeje.

Pajisjet: letër, 2 stilolapsa, lapsa, material natyral, kuti, telefon.

Përgatitja: përgatitja e detyrave; kryerja e detyrave; dizajni i vendit të ngjarjes; formimi i ekipeve, jurisë; duke bërë karta.

Plani i ngjarjes

1) ndahet në dy ekipe;

2) punëtori verore e artit;

3) stacioni "Poslovitsyno";

4) stacioni “Krokodilovo”;

5) stacioni “Typeseter”;

6) stacioni "Zagadkino".

Ecuria e ngjarjes

Një grup fëmijësh ndahet në dy ekipe duke përdorur material didaktik (kartolina me dy ngjyra).

këshilltar. Sot po nisemi në një udhëtim të vështirë, por argëtues nëpër mbretërinë e verës. Rruga jonë (trego hartën) do të kalojë nëpër punëtorinë verore të artit, stacionet Poslovitsyno, Krokodilovo, Naborshchik dhe Zagadkino.

Punëtori verore e artit

Detyra e fëmijëve është të kompozojnë përbërjen "Verë" nga materialet në dispozicion.

Stacioni "Poslovitsyno"

	Është mirë të jesh larg,	por shtëpia është më e mirë	T
	Me lot,	Më vjen keq që nuk mund të më ndihmoni	E
	Fjala nuk është harabeli	fluturon jashtë - nuk do ta kapësh	B
	Me kë do të shoqërohesh?	kështu do të fitoni	I
	Jeto përgjithmonë	mësoni përgjithmonë	DHE
	Mos e shtyni për nesër	çfarë mund të bëhet sot.	D
	Çfarë shkruhet me stilolaps	nuk mund ta presësh me sëpatë.	E
	Si do të kthehet për t'ju ndjekur?	kështu do të përgjigjet.	T
	Bindja	më e shtrenjtë se paratë.	U
	Ata ju takojnë nga rrobat e tyre	i shoqëruar sipas mendjes.	D
	qepur në një qese	nuk mund ta fshehësh.	A
	gjuha ime -	armiku im.	H
	Ata kanë frikë nga ujqërit -	mos shkoni në pyll.	A

Stacioni Krokodilovo

Emri është për faktin se personi që shpjegon rregullat zakonisht mendon për fjalën e parë "krokodili", atëherë fëmijët e tij duhet ta tregojnë krokodilin duke përdorur poza, gjeste dhe shprehje të fytyrës. Detyra e fëmijëve është të vizatojnë një kartë me një detyrë, të cilën ata duhet t'ia tregojnë ekipit tjetër duke përdorur gjeste, shprehje të fytyrës dhe poza. Nuk mund të flasësh. Ekipi duhet të hamendësojë duke bërë pyetje. Personi që tregon përgjigjet "po" ose "jo" me një dremitje.

a) plazh veror;

b) një shëtitje në pyll.

Stacioni i tipit

Skuadrave u jepet një fjalë e përbërë nga të paktën 7-8 shkronja. Detyra e tyre është të përdorin këto shkronja për të krijuar fjalë të reja.

Për shembull: Dhoma e ngrënies (e fundit, tavolina, testamenti, loto, etj.)

Stacioni "Zagadkino"

Një konkurs për të testuar inteligjencën, disiplinën dhe punën ekipore të ekipeve. Secilit ekip i jepen pesë gjëegjëza nëse një ekip e ka të vështirë të përgjigjet ose përgjigjet gabimisht, atëherë e drejta për t'u përgjigjur i kalon ekipit tjetër.

Dielli mbart

Lulëzon bliri

Thekra po fryn,

Gruri është i artë.

Kush do të thotë, kush e di

Kur ndodh kjo? (Në verë.)

Ju ngrohni të gjithë botën

Dhe nuk e njeh lodhjen

Buzëqesh në dritare dhe të gjithë të thërrasin... (dielli).

E kërkojnë, e presin,

Dhe kur ai vjen -

Ata do të fillojnë të fshihen. (Shi.)

Nuk dihet se ku jeton.

Nëse fluturon, përkul pemët.

Nëse ai fishkëllen, do të ketë dridhje përgjatë lumit.

Ti je një ngatërrestar, por nuk do të ndalesh. (Era.)

Ka një zhurmë në oborr -

Bizelet po bien nga qielli. (Grad.)

Roker i lyer

Varej mbi lumë. (Ylber.)

Shigjeta e shkrirë

Një lis ka rënë në afërsi të fshatit. (Rrufeja.)

Nuk do të ketë trokitje në derë apo dritare,

Dhe ai do të dalë dhe do t'i zgjojë të gjithë. (Dielli.)

Mbi ju, mbi mua

Një qese me ujë fluturoi pranë

Vrapoi në një pyll të largët -

Ai humbi peshë dhe u zhduk. (Re shiu.)

Në mëngjes rruazat shkëlqenin,

Ata mbuluan të gjithë barin me vete,

Dhe shkuam t'i kërkonim gjatë ditës,

Ne kërkojmë dhe kërkojmë, por nuk do ta gjejmë. (Vesa.)

Konkursi për gjetjen e objekteve. Prezantuesi vendos një objekt në kuti në mënyrë që askush të mos shohë. Çdo ekip bën një pyetje që mund të përgjigjet me "po" ose "jo". Fitues është skuadra që emërton objektin pas 12 pyetjeve. (Një shembull i një artikulli që mund të vendoset në një kuti: një telefon.)

Lojëra të vogla Olimpike në kampin veror. Skenari

Skenari për Lojërat Olimpike të Vogla "Më shpejt, më lart, më i fortë"

Para fillimit të festës luhen këngë për sportin.

Të gjitha njësitë rreshtohen në sheshin e kampit. Skuadrat pjesëmarrëse në Olimpiadë qëndrojnë përballë skuadrave. Tingëllon fanfare.

Pjesa I

Prezantuesja 1.Është koha, është koha për të përmbushur gjithçka që perënditë kanë urdhëruar. O njerëz! Jeni tepër me fat. Sot perënditë e Olimpit do t'ju shfaqen me gjithë madhështinë e tyre.

Tingujt shqetësues të muzikës.

Prezantuesja 2. Shiko, dikush po vrapon këtu. Sa në mënyrë të pazakontë është veshur. Po, i njoh rrobat e helenëve të lashtë. Por çfarë ka ai në duar? zjarr! Kush mund të jetë? Djema, ky është Prometeu!

Prometeu(duke ekzaminuar djemtë). Kush jeni ju? Dhe pse jeni mbledhur këtu?

Prezantuesja 1. Ne jemi brezi i shekullit 21. Ne jemi të interesuar vetëm të shohim se si kanë jetuar njerëzit Greqia e lashtë, si keni mundur të bëheni kaq të fortë dhe të guximshëm, cili është sekreti i suksesit tuaj? Prometeu, na duket se i fshihesh dikujt.

Prometeu. Ke te drejte, une jam Prometeu. Dhe duke u fshehur nga zemërimi i Zeusit të madh, unë vodha zjarrin e shenjtë nga perënditë dhe ua dhashë njerëzve. Ishte e vështirë për mua t'i shikoja ata të vdisnin nga i ftohti. I dhashë pothuajse të gjitha petalet e zjarrit. Dhe tani petali i fundit, gjuha e fundit mbeti në duart e mia. Mund t'u japë njerëzve forcë, guxim, shkathtësi. Ai mund t'i bëjë njerëzit si ne, perënditë e Olimpit. Është një simbol i zotësisë dhe nderit sportiv dhe këtë dua t'jua përcjell në mënyrë që të njihni gëzimin e sportit dhe konkurrencës së ndershme. Por rojet e Zeusit janë tashmë afër. Ata duan të ma heqin këtë zjarr! A mund t'ju besoj?

Prezantuesja 2. Po ju mundeni. Ne jemi mbledhur këtu sot për të treguar forcën, shkathtësinë, shkathtësinë tonë dhe le të digjet zjarrin tuaj, duke na frymëzuar për rekorde të reja sportive.

Vendosni zjarrin në një tas të madh.

Shfaqet Zeusi i shoqëruar nga grekët dhe dëgjohet një zë i lartë.

Zeusi. Ndalo, Prometeu! Pse u jepni njerëzve forcë dhe guxim? Nëse na jep zjarrin, do të shpëtosh veten, Prometeu!

Prometeu. Jo, Zeus i madh! Vendosa të ndihmoj njerëzit dhe do të jem besnik ndaj tyre deri në fund. Unë do t'u jap atyre flakën olimpike dhe asgjë nuk mund të më mbajë prapa. (Ai i afrohet tasit dhe ndez zjarrin.)

Zeusi. Ti ke vdekur Prometeu! Ju dhatë fuqinë tuaj njerëzve. Kapeni atë, lidheni me zinxhir.

Prapa e Zeusit lidh Prometeun dhe e merr me vete.

Prezantuesja 1. Jo, prit Zeus. Prometeu nuk është i pafuqishëm. Ai na dha fuqinë e tij dhe ne jemi në gjendje ta mbrojmë atë!

Zeusi. A jeni i aftë? Ha ha ha. Po, ndoshta nuk do të jeni në gjendje të kërceni ose të vraponi. ku po shkon?

Prezantuesja 2. Djema, a mund ta tregojmë veten si të fortë, të shkathët dhe të guximshëm?

Djema. Mundemi, mundemi, mundemi.

Zeusi. Së pari ju tregoni se çfarë jeni të aftë në gara.

Prezantuesja 1. Djema, le të tregojmë forcën dhe shkathtësinë tonë?

Djema. po!

3evs. Unë do t'ju shikoj nga maja e Olimpit.

Prezantuesja 2.

2000 rreth vite më parë,

Pse jo vetëm grekët janë të lumtur,

Zjarri i Olimpiadës ka nisur

Nën diellin e Heladës së zjarrtë.

Tani çdo katër vjet

Nën diellin e nxehtë të ditëve të verës

Zjarri i Olimpiadës po digjet,

Të gjithë popujt u mblodhën atje.

Fryma e konkurrencës dhe e luftës ka mbretëruar gjithmonë në Hellas.

Kanë kaluar shumë vite që atëherë, flaka e Lojërave Olimpike nuk është shuar deri më sot! Në vitin 2012, Lojërat Olimpike u mbajtën përsëri në Londër.

Festa sportive me krenari do të vijë në vetvete.

Lojërat Olimpike janë një motër besnike e miqësisë botërore.

Lojërat Olimpike janë për sport, distanca nuk është pengesë,

Olimpiada, tre herë ju përshëndes edukimin fizik:

Hora! Hora! Hora!

Flamuri olimpik është sjellë në muzikë.

Prezantuesja 1.

Flamuri olimpik, fluturo

Duke debatuar me erën,

Bota e njerëzve është si një këngë

Sporti bashkon.

Prezantuesja 2. Sot kampi ynë feston ditën e Lojërave Olimpike të Vogla. Ftojmë të gjithë të marrin pjesë në konkurs.

Pjesa II

Dëgjojnë sinjalet e fanfares. Tek muzika, të gjitha njësitë rreshtohen në shesh.

Prezantuesja 1.

Të gjithë ishin të ftuar në sheshin e sportit tani -

Festa e sportit dhe shëndetit fillon me ne.

Prezantuesja 2

Të gjithë duan të konkurrojnë

Duke bërë shaka dhe duke qeshur

Tregoni forcë, shkathtësi dhe shkathtësi.

Më e shpejtë, më e lartë, më e fortë

Prezantuesja 1. Unë mendoj se duartrokitjet dhe thirrjet tuaja të mbështetjes do të shoqërojnë çdo fazë dhe çdo garë të vetme. Tifozët, a jeni gati të merrni përsipër një përgjegjësi të tillë?

Njësitë. po!

Prezantuesja 2.

Por para se të fillojmë festën,

Ne do të donim të dinim nga ju:

Sa mirë e njihni sportin?

Prezantuesja 1. Emërtoni sportet që zhvillohen në ujë.

Djema.

1. Not (të gjitha llojet).

2. Vaterpolo.

3. Kërcimi në ujë.

4. Vozitje (të gjitha llojet).

5. Lundrim(të gjitha llojet).

6. Sportet ujore (gara me skuter).

7. Ski në ujë.

Prezantuesja 2. Emërtoni sportet në të cilat përdoren skitë.

1. Gara me ski.

2. Biatlon.

3. Kërcim me ski.

4. Stil i lirë.

6. Ski në ujë.

7. Ski me rul.

8. Ski alpin.

Prezantuesja 1. Emërtoni lojërat sportive në të cilat topi luhet me duar.

1. Volejboll.

2. Basketboll.

3. Hendboll.

4. Fushë tenisi.

5. Pingpong.

6. Vaterpolo.

7. Bejsbolli.

9. Streetball.

11. Futbolli amerikan.

Prezantuesja 2.

Hapni përpara, ekipet tona.

Lërini të gjithë t'ju shikojnë.

Festimi i sportit dhe shëndetit

Fillon me ne.

Prezantuesja 1. Ekipet janë në fushë!

Tingëllon marshimi, skuadrat vrapojnë në fushë, marrin një xhiro nderi dhe rreshtohen.

Prezantuesja 2. A janë skuadrat gati për garat sportive? Ekipet. po!

Prezantuesja 1.

Për të zhvilluar një konkurs,

Ne kemi nevojë për një gjyqtar me përvojë.

Dhe këtu është ekipi i gjyqtarëve

Le t'ju prezantojmë miq!

Ekipi i arbitrave i afrohet tavolinave të punës. Prezantimi i gjyqtarëve.

Prezantuesja 2. A janë gjyqtarët të gatshëm të gjykojnë drejt dhe objektivisht?

Gjyqtarët. Gati!

Prezantuesja 1. Fjala shkon për kryetarin e ekipit të arbitrave. Ai do të na njohë me rregullat e konkursit.

Kryetar i grupit të gjyqtarëve. Epo, le të shkojmë për të dhënat! fat të gjithëve!

Prezantuesja 2. Le të fillojmë raundin e parë. Prezantimi i ekipit.

Skuadrat po prezantohen.

Prezantuesja 1. Ekipet u prezantuan dhe u përshëndetën. Gjyqtarët vlerësojnë përpjekjet tuaja. Dhe skuadrat përgatiten për testin e dytë.

Prezantuesja 2.

Unë dua, miq, të rrëfej,

Ajo që dua në mëngjes

Bëni ushtrime fizike,

Ajo që ju këshilloj edhe ju.

Prezantuesja 1.

Të gjithë duhet të bëjnë ushtrime,

Ka shumë përfitime prej tij.

Dhe shëndeti është shpërblimi

Për zellin tuaj!

U kërkoj të gjithëve të qëndrojnë drejt

Dhe çfarë do të bëjë komandanti?

Të gjithë e bëjnë atë.

Muzika po luhet dhe po shfaqen ushtrimet fizike.

Prezantuesja 2. Ky konkurs do të vlerësohet edhe nga gjyqtarët tanë dhe ne vazhdojmë.

Prezantuesja 1.

Për klasat, siç dihet,

Ne kemi nevojë për një unazë.

Edhe e bukur edhe e dobishme

Ushtroni për të bërë me të.

Konkurse: “Ec nëpër unazë” dhe “Centipede vrap”.

Prezantuesja 2.

Shpejtësia, shkathtësia dhe shkathtësia -

Juria do të vlerësojë gjithçka rreth jush.

Epo, ne duhet të ecim përpara,

Konkurrencë e re ju pret te gjitheve.

Prezantuesja 1.

Çfarë lloj mrekullie? Kërce dhe kërce.

Shikoni - çanta ka lëvizur.

Hej, kapeni, kapeni,

Merre shpejt çantën.

Po mbahet gara “Bag Jumping”.

Prezantuesja 2.

Të mos humbim kohë

Ne qëllojmë në objektiv.

Detyra e skuadrave është të bëjnë sa më shumë goditje të sakta në objektiv, domethënë thjesht ta rrëzojnë atë.

Tingëllon një marsh futbolli.

Prezantuesja 1. A mund të dëgjoni? Një marsh sportiv që vazhdimisht ka bërë që zemrat e një ushtrie miliona tifozësh të rrahin më shpejt.

Prezantuesja 2. Tani imagjinoni se jeni në një fushë futbolli. Dhe në pak sekonda do të fillojë ndeshja e futbollit, atletët fillojnë të ngrohen.

Prezantuesja 1. Kur bie bilbil, pjesëmarrësit e parë duhet ta drejtojnë topin te kunja dhe mbrapa, duke ia kaluar pjesëmarrësit tjetër. Skuadra që i ngroh më shpejt lojtarët do të fitojë.

Prezantuesja 2. Topi mund të drejtohet me këmbë, kokë, gjoks, por jo me duar. Nëse një lojtar e prek atë, skuadra merr një pikë penallti.

Prezantuesja 1. Tingulli i gongut na njoftoi se konkursi ynë kishte përfunduar. Të gjitha ekipet rreshtohen për marshimin ceremonial.

Prezantuesja 2.

Pas flamurit olimpik

Marshimi i hapave!

Ekipet marshojnë në sallë në formacion.

Pjesa III

Muzika gazmore po luhet. Këshilltarët e lartë vrapojnë dhe përshëndesin pjesëmarrësit në Lojërat e vogla Olimpike. Prezantuesja e prapaskenës:

Skuadrave u jepet mundësia të marrin frymë. Gjyqtarët mund të përmbledhin rezultatet.

Dhe ne kemi përsëri një pushim koncerti.

Performanca nga grupet krijuese.

Prezantuesja 1.

Le të të thërrasin pishina, unaza dhe gjykata,

Dhe fusha e futbollit gjithashtu.

Të dashur miq, ju të gjithë e doni sportin,

Ai gjithmonë do t'ju ndihmojë në gjithçka.

Konkursi ynë i fundit është një odë për Sportin e Madhërisë së Tij!

Po zhvillohet një konkurs. Tingëllon fanfare.

Prezantuesja 2. Tingëllon fanfare. Kjo do të thotë se ka ardhur momenti më emocionues dhe i shumëpritur - prezantimi i çmimeve! Fjala është nga paneli i gjyqtarëve.

Përmbledhja e rezultateve të konkursit, prezantimi i çmimeve.

Prezantuesja 1. Falenderojmë të gjithë pjesëmarrësit në Lojërat Olimpike të Vogla.

Mos harroni të rriteni dhe të ngurtësoheni,

Ju duhet të luani sport.

Prezantuesja 2.

Përforcohuni, fëmijë!

Mirmengjesi!

Edukimi fizik...

Të gjitha. Hora! Hora! Hora!

Të gjithë i largohen këngës “Të bëhemi olimpikë” (teksti K. Ibryaev, muzika Yu. Chichkov).

Pse jemi të gëzuar, të shpejtë, të aftë?

Sepse në mëngjes bëjmë ushtrime,

Ne do të vrapojmë, do të notojmë në Lojërat Olimpike,

Dhe në vijën e finishit do të marrim çmimet kryesore.

Refreni:

Ne hyjmë në një debat të ashpër

Me erë dhe dallgë

Dhe gjithmonë shoku sport

E pandashme nga ne.

Pse jemi të fortë, pse jemi të guximshëm,

Sepse ne quhemi sportistë të rinj.

Dhe forcimi i fortë do të jetë shumë i dobishëm për ne,

Sepse ne të gjithë duam të bëhemi olimpikë.

Refreni.

"Fabrika e Yjeve" në buzë të një kasolle pyjore. Skenari për fëmijë programi i lojës

Në sfondin e muzikës, luani fonogramin e tekstit të spikerit:

FOLLOSI: "Columbia Pictures, së bashku me kanalin televiziv Baba Yaga dhe Campaign, prezanton mega-projektin "Fabrika e Yjeve" në buzë të një kasolle pyjore."

Njoftim muzikor për largimin e Baba Yaga - tingulli i një motori fluturues

Baba Yaga shfaqet në një fshesë dhe raps:

Baba Yaga. Ata më quanin Yaga,

Më ngacmuan me një këmbë kockore

Tani jetoj në një përrallë moderne,

Unë jam në rap dhe shkoj në palestër.

Oooh, kamon, kamon

Dhe tani të gjithë së bashku:

Oooh, kamon, kamon

Heronjtë e përrallave më respektojnë,

Më quajnë producent yll.

Hapa një fabrikë yjesh në buzë të pyllit,

Pikërisht në buzë të një kasolle pyjore.

Oooh, kamon, kamon,

Oooh, kamon, kamon

Roja: Në këtë faqe do të gjeni Konkurse për festa beqarie

Baba Yaga. U enda përreth, u përplasa me njëri-tjetrin,

Më në fund jam në shtëpi

E gjeta veten në një pyll të dendur.

Ndjesia ime e nuhatjes nuk më zhgënjen:

Ndjej, ndjej shpirtin njerëzor.

Po, po bëja shaka, po bëja shaka. Dhe në përgjithësi, tani kam një hobi modern, tani jam ky, mirë, si quhet ajo - një fanse. Tifoz i programit televiziv "Fabrika e Yjeve". Shikova, shikova dhe vendosa: a nuk duhet të krijoj "Fabrikën e Yjeve" timen "Në buzë të një kasolleje pylli" dhe të bëhem prodhuesi i saj. Unë tashmë kam rekrutuar mësues. Interpretuesi më i mirë i romancave në të gjithë mbretërinë e largët, mësuesi ynë i vokalit …

/Bilbili. Muzikë njoftimi i paraqitjes së heronjve, kërcitja e pulës, kërcitja e bufit/

/Kasollja mbaron/

Një kasolle mbi këmbët e pulës! Duartrokitje!

Mësuesi ynë i koreografisë, kërcimtari më i mirë në botë, Hare! Superyll!

/ Njoftim muzikor. Lepuri mbaron me një yll/

Lepuri. Po, po, unë jam një yll! Dhe ju solla simbolin e fabrikës sonë - një yll magjik ëndrrash. Fituesi i projektit tonë do ta marrë atë.