Shtatë fëmijë shkojnë në shkollë. Lojë përrallore. Përrallë muzikore "Ujku dhe shtatë dhitë e vogla, në një mënyrë të re Ujku dhe shtatë dhitë e vogla shkojnë në shkollë"

Përrallë: Ujku dhe shtatë dhitë e vogla
Unë do t'ju tregoj një histori. Aty jetonte një dhi me fëmijë,
Dhe ato dhitë e vogla ishin djem të mrekullueshëm:
Atyre u pëlqente të hidheshin dhe të galoponin dhe të luanin lojëra të ndryshme,
Ata shikuan të gjitha karikaturat dhe nuk donin të studionin.
Babai i tyre sillte para, ai shpesh shkonte në udhëtime pune,
Dhe nëna ime rrinte në shtëpi, kujdesej për fëmijët dhe merrej me punët e shtëpisë.
“Dje të vogla, o djema”, u thoshte gjithmonë nëna, “
Mos u hidhni, mos bërtisni, por uluni, mësoni mësimet tuaja!
Epo, kaq, jam lodhur nga kjo! Hajde, le t'i hyjmë punës shpejt!
Ejani studentë, të gjithë hapni ditarët tuaj!

1 -Nuk na pyetën asgjë!

M - Apo ndoshta nuk e keni shkruar atë që ju caktuan të studionit sot?
Pranoje vetë, ose do të më duhet të telefonoj fëmijët e tjerë,
Djem të bindur, të zgjuar!

1-Nuk ka nevojë, do ta kujtojmë tani!

3 -Dhe mësoni një poezi,

4 -Dhe shkruani dy ese!

1-Përfundoni punën në dorë,

2-Raporti pritet nesër!

3-Gjithashtu, për fat të keq, mësoni tabelat e shumëzimit!

4-Po ti mami do na ndihmosh?

1-Nuk mund të bëjmë gjithçka vetë!

2-Nuk kuptojmë asgjë dhe nuk e dimë këtë temë!

M-GJITHÇKA! Durimi im ka mbaruar!
Mësimi juaj është mundim për mua!
Shkova në koncert, në Shtëpinë e Kulturës!

3-Po ne?!
M-Mëso! Kjo është e gjitha për momentin

4- Dëgjo, dikush po troket, më lër të shikoj nga vrima...
Dikush gri dhe i ashpër!

1-Vëllezër, është ujk!

V-Dhi të vogla, djema, hapuni, hapuni,
Nëna jote ka ardhur dhe ka sjellë qumësht!

2-Mjaft o ujk, mos u shtir, eja tek ne, mos u tremb!

3-Mbyllni derën vëllezër!

4-Kaq, jam kapur, bishë grabitqare!

1-Hajde, zhvishu shpejt dhe fillo detyrat e shtëpisë!

2-Më zgjidh tre probleme!

3- Mprehni lapsat!

4-Mëso një poezi me mua!

1-Vizatoni një peizazh detar!

2-Më shkruaj një histori me një duzinë e gjysmë fraza!

3-Tregoni për prijësin, si u mbyt në lumë!

4-Në të njëjtën kohë për Genghis Khan!

P - NDIHMË! ROJE!!!

M.-Çfarë është? Çfarë ka ndodhur?

1-Mami! Ndihmoni shpejt!

M. - Nuk e kuptoj si ndodhi - ishin shtatë fëmijë në mëngjes, ky duket se është i teti...
Çfarë ndodhi me kokën tuaj? Unë nuk mund të kuptoj asgjë!

2-Mami! Pse, është një ujk!

V. -Ish-ujk! Tani - një dhi! Isha shumë i zemëruar më parë
Dhe tani - më e butë se një lule, dua të jem djali yt! Mos vozitni!

M. - Kështu qoftë - qëndroni dhe jetoni me ne!
Pushova një orë... Epo, le të bëjmë mësimin tonë!

Poezi për performancë

1. Nënat, gjyshet, tani

Ne duam t'ju përgëzojmë.

Dhe të dashurat dhe motrat,

Dhe, sigurisht, të gjitha vajzat.

2. Admironi nënat tona,

Si jemi pjekur:

U ngrit, u rrit

Muskujt janë të dobët.

3. Edhe pse jemi pak të shkurtër në shtat,

Por ata janë të guximshëm, si ushtarë.

4. Atdheu i dashur

Ne do të mbrojmë

Dielli, lumturia në tokë

Ne do të mbrojmë

5.Sa të bukura janë nënat

Në këtë ditë me diell!

Le të jenë krenarë për ne:

Mami, ja ku jam, djali yt!

6. Ja ku jam, vajza juaj,

Shiko sa je rritur

Dhe vetëm kohët e fundit

Ajo ishte një fëmijë i vogël.

7. Ja ku jam, gjyshe e dashur,

Më admironi!

Ti më do, e di

E shtrenjta ime!

8. Gëzuar ditën e pranverës sot

Ne nxitojmë t'ju përgëzojmë!

Oh po! Harrove puthjen tënde

"Air" për t'ju dërguar!

(puthje "ajër")

9. Ne jemi për ju familje dhe të dashurit

Le të këndojmë një këngë së bashku.

Ju urojmë ditë të lumtura,

Të gjithë së bashku: Gëzuar Ditën e Gruas!

UJKU DHE SHTATË KËMIJT (me elemente të gjuhës ukrainase)

Idea - Svetlana Grigorieva + Alexey Klimenko
Autori i poezive është Alexey Klimenko (Ukrainë, Kirovograd, Kisha "Fjala e Zgjimit)"

Personazhet:

Autori
Nëna Dhi
Fëmija 1 (djalë)
Fëmija 2 (djalë)
Fëmija 3 (djalë)
Dhia e vogël 4 (vajzë)
Fëmija 5 (djali - flet në celular gjatë gjithë kohës)
Fëmija 6 (dëgjon muzikë në kufje dhe nuk vëren se vëllezërit e tij mungojnë)
Dhia e shtatë (vajza) më e re
Pakemon
Harry Potter
Lojë kompjuterike "Super Contra"
Përtaci - studentë
automat lodër
Kompania e nxënësve të shkollave të mesme
Cigare (një zogth i veshur me kapele dhe pantallona - duket shumë si një djalë)
Ujku gri
E dashura
Grup fëmijësh duke u lutur
Jezusin

Në skenë dëgjohen të qeshurat dhe zhurmat e fëmijëve (dikush po rrotullohet duke u kapur për dore, dikush po kërcen pas dikujt etj.)

Dhia
Fëmijët e mi të dashur,
E çmuar dhe unike.
Dhe unë e bekoj shkollën e së dielës
Dhe gjatë rrugës unë ndërtoj me një fjalë:
Jini të kujdesshëm dhe të arsyeshëm
Miqësore dhe shumë vigjilente.
Kujdes nga Ujku Gri që po afrohet
Do t'ju mashtrojë, shkatërrojë, ju ngatërrojë të gjithëve!

Dhi të vegjël
Mami-dhi, le të mbajmë duart
Dhe vetëm pranë shkollës do të ndajmë rrugët me njëri-tjetrin!

Një litar është ngjitur në çantën e shpinës së fëmijës më të madh, të cilin fëmijët e tjerë e kapin mbi të. Tek kënga, dorë për dore, ecin nëpër skenë

Autori
Pikërisht në këtë kohë, disa blloqe larg
Ujku Gri dhe shoqëria e tij me njerëz të këqij heshtën
Ulur, duke pirë duhan dhe duke pirë birrë
Duke konkurruar me njëri-tjetrin, duke i ofruar njëri-tjetrit ide
Si mund t'i shkatërrojnë dhitë e tyre të vogla?
Largojini ata nga rruga e Zotit sa më shpejt të jetë e mundur.
Të gjithë ju i dini pseudonimet e atyre të këqijve
Ju vetë i keni parë në TV më shumë se një herë: (të këqijtë prezantohen para audiencës një nga një)

1. Pakemon është një krijesë që lufton gjithmonë (tregon një grusht dhe bën "kryq" me duart e tij)
Shkatërrimi i dikujt është padyshim në mendjen e tij.

2. Harry Potter supozohet se është magjistari i mirë në tokë,
I cili, me ndihmën e demonëve (shpirtrave të këqij), fluturon në një fshesë

3. Lojë kompjuterike- një xhingël pothuajse e pafajshme,
Që thith fëmijët para kompjuterëve, deri në majë të kokës
(merr si bazë një personazh me mitraloz nga "Contra")

4. Slot Machine- një marrëveshje në dukje e lirë
Por ai i mashtron njerëzit sylesh pa kufi.

5. Cigarja Trump – dehja e kokave të fëmijëve me tym,
Ajo dëmton shëndetin e tyre, deri në rrënjët më të thella.

6. Epo, udhëheqësi i tyre është Ujku Gri i afrueshëm,
Kush bën gjëra të këqija dhe di shumë për to.

Ujku
Epo është koha për të vepruar djemtë e mi të këqij
Kecat kanë dalë tashmë nga shtëpia.
I pëshpëriti planin e kapjes në veshët e të gjithëve
Të gjithë janë në vend - le të fillojmë të kapim shpirtrat engjëllorë fëminorë. (fërkon duart)

Pakemon
Dëgjoni djema!
Pse të duhet shkolla, këto mësime janë të mërzitshme
Ejani, do t'ju tregoj disa karikatura të mrekullueshme.
Sot, dhe vetëm për ju, seanca falas
Çdo gjë tjetër në jetën tuaj është vogëlsi, nuanca!

Djapi i vogël 1
Pse nuk shkoj falas!?
Jo e gjithë koha juaj në shkollë kalon duke studiuar.

Pakemon
Bravo vlla dhi, balluke kaçurrela! (e thotë këtë frazë me zë të lartë)
Përpara se të kesh kohë për të parë prapa, je në kthetrat e Ujkut (dhe ky në mënyrë insinuatike, duke mbuluar gojën me dorë)

Dhia e shtatë më e re (në gjuhën ukrainase)

Djapi i vogël 1
Pra, kushdo që ju pengon - thjesht shkoni!

Pakemon e çon dhinë e vogël në putrat e Ujkut

Harry Potter
Nxitoni me ndihmën time për të realizuar ëndrrat tuaja
Njohuritë e mia të magjisë janë për vëmendjen tuaj
Kini besim te Zoti, por mos gaboni vetë
Bëni magji dhe zgjidhni të gjitha problemet në jetën tuaj.

Dhia e shtatë më e re (gjuha ukrainase)
Dhe mami na tha të shkonim në shkollë
Mos fol me të huajt
Dhe vetëm Zotit mund t'i besohet i vetëm

Djapi i vogël 2
Besoni në Zot, por mos bëni një gabim vetë (shtyn të 7-ën)
Unë dëgjoj me vëmendje Harry-n - mësoj, fillo (i drejtohet G.P.)

Harry Potter e çon dhinë e vogël në putrat e Ujkut

Slackers
E pe se si e godita me grusht në nofull në një lojë?
I dërgova një mitraloz të tërë të plas mbi të
Kjo është e bukur, kjo është një lojë kompjuterike!
Të lë pa frymë, kaq!

Lojë kompjuterike
Dhitë e vogla, djema, bashkohuni me ne
Unë ju garantoj një rritje të mizorisë, lajeni veten me përtaci
Vritni një duzinë ushtarësh, shijoni luftën
Ju nuk mund të shpëtoheni nga drejtësia, unë jam "Super Contra" - më njihni (ai rreh veten në gjoks me ftues)

Fëmija 3
Jam lodhur duke i falur të gjithë, dua të fitoj dhe të luftoj,
Le të dinë të gjithë për mua, le të kenë frikë të gjithë nga unë.

Lojë kompjuterike (flet në mënyrë insinuative)
Unë nuk mund të jem jashtë loje, kështu që ju e dini këtë
Por ata nuk e kuptojnë këtë - ata janë bërë të varur nga unë. (tregon mokasinat)

Komp. loja i çon kecin dhe përtacët në kthetrat e Ujkut

Autori
Ndërkohë, duke mbajtur duart së bashku
Fëmijët hynë në dyqan - duhej të blinin ujë.
Dhe ja ku qëndron, vezullon nga dritat, duket si një përrallë!
Makina e fatit është e mbushur deri në buzë me lodra të buta.

Slot Machine
Lodra të buta për çdo shije dhe ngjyrë
Lepurushë, kukulla, elefantë, arinj, motoçikletë
Mos u ngatërro me para miku im, hidhi monedhat e tua
Ju nuk mund ta nxirrni lodrën këtu, unë do t'ju mashtroj, fëmijë! (dhe ky në mënyrë insinuate, duke mbuluar gojën me dorë)

Fëmija 4
Kam ëndërruar për kaq shumë kohë për një lepur, një kukull dhe një ari të verdhë (përkul gishtat)
Edhe pse tashmë kam një tepricë të madhe të tyre në shtëpi
Por gjëja kryesore është se unë kam më shumë nga kjo
Ku duhet ta hedh monedhën? Sot do të fitoj patjetër!

Dhia e shtatë më e re
Dhe mami na tha të shkonim në shkollë (tërheq dorën)

Fëmija 4
Fati po më shkëlqen sot - më lini të qetë, largohuni! (nxjerr dorën)

Makina e fatit e merr dhinë e vogël në putrat e Ujkut

Ujku gri
Kur vëllezërit dhe motrat janë miqësorë me njëri-tjetrin
Ju nuk mund t'i ngatërroni ata - ata qëndrojnë për njëri-tjetrin
Por kur secili është për vete, kjo është një çështje tjetër!
Mund të filloni të mashtroni, grindeni dhe nxitni me besim.

Kompania e nxënësve të shkollave të mesme
Hej fëmijë! Pse po qani atje? (e shtyn kompaninë të shikojë fëmijët)
Apo dëshironi të goditeni shpejt në kokë?

Cigare
Hej, mos i ngarkoni dhitë e vogla - ata janë fjalë për fjalë thjesht fëmijë.
Ndoshta ju mund t'i jepni një dritë zonjës së re, zotëri?

Kompania e nxënësve të shkollave të mesme
Po, ata mbajnë edhe pelena për fëmijë! Të rinjtë! (1 votë)
Dhe ata nuk luftojnë me askënd - bijtë e nënës! (2 vota)

Djapi i vogël 5
Kush është ky bir? Dhe ju do të jeni përgjegjës për të miturin! (kërcënon një nga kompania)
A keni një cigare, zonjë? Më jep edhe mua një cigare (i drejtohet Cigarit)

Dhia e shtatë më e re
Vëlla, i dashur, më dëgjo
Cigarja do t'ju sjellë pikëllim!

Cigarja e çon të gjithë shoqërinë dhe kecin në kthetrat e Ujkut

Ujku gri
Epo, kanë mbetur vetëm dy shpirtra të drejtë,
Të gjithë të tjerët tashmë kanë bërë gabime - dyshimi është depërtuar në zemrat e tyre.
Gjëja më e vështirë për mua do të jetë vëllai im i madh.
Do të përfitoj nga kontrolli i shtrigës së dashurisë tani
Unë do të kthehem sa hap e mbyll sytë në mikun e tij të përzemërt
Dhe unë do ta udhëheq këtë fëmijë rreth rrethit të magjepsur (vajza po zëvendësohet, por zëri i Ujkut dëgjohet)

E dashura
Përshëndetje! Dhe tani po largohem nga shkolla
Shkolla mbyllet PER KARANTINE, kini parasysh!

Fëmija 6
Kjo është e mrekullueshme! Pra, ndoshta mund të shkojmë një shëtitje së bashku?
Le të marrim pak ajër të pastër dhe të bisedojmë pak.

Dhia e shtatë më e re
Mami nuk do të kishte fituar para me nxitim
Ajo sapo thirri lexuesin tim...

E dashura
Epo, a do të shkosh për një shëtitje me mua? Je me të apo me mua?

Fëmija 6
E dëgjuat, në shkollë është KARANTINE, ejani shpejt në shtëpi! (lë krah për krah me një mik)

Dhia e shtatë më e re
Nuk do t'i humbas të gjitha, duhet t'i marr të gjitha
Mami duhet të telefonojë në telefon
- Mami, vëllezërit dhe motrat e mia vdiqën në vdekje (duke folur në një telefon rruge)
Pra, Seriy Vovk mund të ketë vdekur. Unë nuk mund t'i ndihmoj ata.

Nëna
Oh, fëmijët e mi, çfarë keni bërë?
Ujku gri dhe njerëzit e këqij ju bënë mëkatarë.
Bija ime, le ta pyesim Jezusin në lutje,
Kështu që Ai t'i çlironte fëmijët nga kjo barrë mëkatare.

Dhia e shtatë më e re
Mami e dashur, kam kuptuar gjithçka.
Unë thjesht doja të çmendesha para Zotit.
Do të pyes të vegjlit që njoh,
Lutuni me mua për motrat dhe vëllezërit e mi.
(mbledh shumë fëmijë të vegjël rreth tij dhe ata gjunjëzohen në lutje ndaj Zotit)
Nëna Dhia falet paralelisht me fëmijët

Nëna
Lavdi Ty, Zoti im Jezus!
Le të kumbojë lëvdimi yt nga të gjitha buzët tona.
Unë i jap fëmijët e mi në duart e Tua besnike.
Ata tani po vuajnë mundime të tmerrshme nga Ujku
Hapni zemrat e fëmijëve, ekspozoni keqkuptimet.
Tregojuni atyre se çfarë veshin Ujqërit Gri nën maskat e tyre.

Jezusin
Lutjet tuaja më kanë arritur
Unë nxitoj t'ju vij në ndihmë miq.
Unë do të liroj jo vetëm fëmijët nga biruca e Ujkut
Por ka ende shumë, shumë djem që i dua.
Fjala ime thotë: ".. e tillë është Mbretëria e Qiellit"
Lërini fëmijët tuaj të shkojnë, sipas besëlidhjes Sime, në shkollën e së dielës.
Në to, me Fjalën e Perëndisë, mësuesit e Mi i ndërtojnë të gjithë
Dashuria dhe besnikëria janë atje, lërini të rrënjosin te fëmijët tuaj.

Epo, çfarë Ujku i poshtër, mashtrues gri!
Engjëll i rënë, tradhtar dhe tradhtar i Zotit,
Ka ardhur koha t'ju paguajmë për gjithçka
Për gënjeshtra, për mashtrim.

Ujku gri
Ku duhet të shkoj?
Jezusi nuk duhet të jetë i vogël - Unë e di me siguri!
Le të vrapojmë, të këqij, tani çdo njeri është për vete!

Jezusin
Nuk do të vraposh për shumë kohë, Ujk Gri, këtë e di me siguri.
Ju do të paraqiteni para Meje në gjykatë - të premtoj!

Fëmijët ikin nga biruca duke bërtitur HALLELUIAH!!!

Jezusin
Është mirë me ju këtu, por është koha që unë të shkoj në Qiell me Atin tim
Mos harroni, fëmijë, dhe me ta të gjithë fëmijët:
"Mbaje zemrën mbi gjithçka tjetër...
Nga lajkat dhe mashtrimet. Thuajini Ujkut së bashku - kjo nuk është më e imja!
Jini të sjellshëm me njëri-tjetrin dhe mos debatoni me askënd.
Besoni në Zotin e Gjallë dhe njihni vetëm Shpirtin e Shenjtë!

Fëmijët
Faleminderit, Jezus! (këndoni një këngë lëvdimi Zotit)

Treguesi i bufës:
- Përtej lumit, në buzë
Ka një kasolle të pikturuar.
Ajo është në të për një vit tani
Dhia jeton me kecat.
Dhe janë saktësisht shtatë fëmijë
Dhe të gjithë kanë nevojë për dashuri:
Ushqeni dhe ngrohuni
Këndoni një këngë të butë gjatë natës.
Fëmijët e saj janë rritur
Ata duhet të shkojnë në shkollë.
Çfarë do të ndodhë? Si duhet të jenë?
Është koha që ne të hapim përrallën!

(Tregimtari i bufës nxjerr një libër të madh në të cilin është shkruar "Përrallë", e hap dhe largohet nga skena.
Ka një kasolle në skenë, nga pas së cilës dalin dhitë e vogla.)

Dhi ngacmues:
- Sot kemi dajë Ariu
Ai do të sjellë një libër të madh.
Por pse ta lexoni?!
Është më argëtuese të luash top!
Ndoshta duhet ta hedhim librin në furrë?
Asnjë fjalë për mamin

(shtyp gishtin te buzët në shenjë heshtjeje)

Dhia e vogël e mirë:
- Çfarë ti! A është e mundur kjo?
Kaq të pakujdesshëm me një libër?!
Librat janë miq të mirë!
Ato nuk duhet të hidhen në zjarr.

(tund kokën i mërzitur)

Fëmijë i bindur:
- Mami më tha të binde!
Të luash shaka të tilla nuk është mirë!
Nëse befas ajo e merr vesh
Ai do të zemërohet shumë.

(kërcënon me gisht dhinë ngacmuese)

Dhia e vogël e qetë:
- Pse na duhet ky libër?
A do ta sjellë ariu sot?

Fëmijë i shkathët
- Ndoshta ka një sekret në atë libër?
Ku mund ta marrim përgjigjen?
Ndoshta ka një sekret të fshehur në të?
Le të pyesim mamin shpejt!

(Fëmijët thërrasin të gjithë nënën e tyre së bashku)

Të shtatë fëmijët:
- Mami, mami, dil jashtë!

(Mami largohet nga shtëpia dhe nxiton te fëmijët)

Mami-dhi:
- Çfarë është gjithë zhurma, por nuk ka grindje?
Dreka është gati në tryezë -
Çfarë lloj argumenti është ky?
Lani duart - dhe shkoni në tryezë!

Dhia e vogël e qetë:
- Mami, mami, xhaxhi Ariu
Ai do ta sjellë librin sot!
Dhe ne nuk e dimë se për çfarë bëhet fjalë.
Pra, ne hamendësojmë të gjithë së bashku.

Mami-dhi:
- Pyet Mishka!
Dhe tani shkoni në shtëpi mashtrues!

(Mama Dhia dhe fëmijët hyjnë në shtëpi. Vjen xhaxhai Ariu dhe troket në shtëpinë e fëmijëve)

Xha Ariu:
- Hej, kush është në shtëpi? Hape!
Unë po ju sjell një dhuratë! Takohuni!

(Fëmijët vrapojnë përsëri nga shtëpia, duke bërtitur dhe rrethojnë arushin)

Fëmijët janë të gjithë bashkë:
- Hora! Xha Ariu ka ardhur!

Xha Ariu:
- Përshëndetje, përshëndetje, fëmijë!
Një dhuratë nga unë për ju!
Unë ju jap ABC-në
Dhe një fuçi mjaltë për çaj!

Dhia e mërzitur:
- Çfarë lloj ABC është kjo?
Nuk dimë fare për të!

(Ndërkohë, një dhelpër po vraponte pranë shtëpisë së një dhie me keca, dëgjoi këtë bisedë dhe ndaloi të përgjonte)

Xha Ariu:
- Letrat jetojnë në ABC,
Kuriozët janë të mirëpritur të vizitojnë.
Nëse bëni miq me ta,
Mos luani dhe mos u bëni dembel
Atëherë do të mësoni të lexoni
Do të dini gjithçka në botë!

Fëmijë i shkathët:
- Ne do të përpiqemi tani!
Mos merrni një sy gjumë!

(Duke nxitur një dhi të vogël duke fjetur në një stol)

Dhe për të studiuar!
Ne duhet të dimë për gjithçka
Të bëhesh më dinak se ujku!

(Ariu largohet dhe fëmijët shkojnë në shtëpinë e tyre)

Dhelpra:
- E-ge-ge! Uau!
Ai libër është një fatkeqësi për ne!
Ne duhet të vrapojmë shpejt në pyll,
Thuaji ujkut gjithçka.

(Dhelpra vrapon në pyll dhe vrapon me një ujk atje. Të dy bien, pastaj ngrihen dhe shkunden)

Ujku:
- Shiko ku po fluturon!
Unë nuk jam një lepur apo një mi!
Do ta shtrembëroj në një bri dash,
Për të mos u ngatërruar në këmbët tuaja!

Ujku:
- Çfarë duhet të bëj? Çfarë duhet të bëjmë?
Si të bindni fëmijët
Mos lexoni libra të zgjuar
Po të jesh dembel dhe të luash?
Ndihmoni dhelprën në telashe -
Ju jeni një mjeshtër i mrekullive!

Dhelpra:
- Kështu qoftë, mik, unë do të ndihmoj!
Unë vetë i dua dhitë ...

(Dhelpra vrapon në shtëpinë e fëmijëve. Fëmijët lexojnë alfabetin afër shtëpisë.)

Dhia e mërzitur:
- Dikush po na viziton përsëri -
As luaj, as lexo.

Dhelpra:
- Gëzohem që ju shoh, dhi të vogla!
A do të luajmë së bashku fshehurazi?

Fëmijë i shkathët:
- Tani duhet të studiojmë,
Mos u hidhni derisa të bini.
Fsheh dhe kërko, etiketa nuk është për ne -
Shkolla po na pret! Klasi i parë!

Dhelpra:
- Sa më vjen keq për ju djema,
Mos i shkel më shtretërit.
Dita dhe nata - një mësim -
Jo shpërblim, por mundim.
Mos luani, mos dilni për shëtitje,
Mbyllur duke lexuar, shkruar!
Oh, shkenca do t'ju shkatërrojë -
Shkakton sëmundje dhe mërzitje!

Dhia e fjetjes:
- Nuk mund të mos bëj gjumë mjaftueshëm,
Unë nuk dua të studioj, vëllezër!
Jam vërtet i lodhur -
Kam lexuar shumë.

Fëmijë i bindur:
- Oh, shiko! Ketri po viziton!
Le ta pyesim për shkollën.

Dhi ngacmues:
- Po, ajo nuk është vetëm -
I solla xhaxhait lepurin.

(Një ketër dhe një lepur dalin në hapsirën drejt shtëpisë dhe së bashku mbajnë një shportë të madhe në të cilën ka diçka.)

ketri:
- Rrituni! Bëhu më mirë!
Si keni arritur të bëni gjithçka gjatë dimrit?!
Ne e dimë se është koha që ju të shkoni në shkollë!
Ejani, fëmijë!
Këtu ka furça dhe bojëra,
Libra me kopje, album, libra për t'u ngjyrosur.
Kjo do të jetë e dobishme në shkollë
Mësoni të vizatoni, shkruani!

(Fëmijët vrapojnë drejt koshit dhe fillojnë të kapin gjithçka nga atje dhe të rrotullohen me gëzim.
Lepuri merr numëratorin nga fundi i shportës dhe e nxjerr jashtë)

Lepuri:
- Edhe këtu ka pikë!
Shiko -
Bëhuni miq me matematikën!

Dhelpra (dhe me tallje):
- Hee-hee-hee-hee! Ha ha ha!
Uh! Çfarë marrëzie!
Fëmijët duhet të luajnë top.
Është e dëmshme të dish gjithçka në botë!

Lepuri:
- Epo, për çfarë po grindemi?
Më mirë akoma, le të gjejmë një korb -
Ai është i drejtë dhe i zgjuar!
Ejani, le të thërrasim së bashku!

(Dhelpra largohet dhe fshihet pas një peme. Të gjithë e quajnë njëzëri Shkencëtarin Raven)

Së bashku 3 herë:
- Korb, korb, mos u mërzit -
Eja shpejt!

(Një korb fluturon dhe u afrohet fëmijëve, ketrit dhe lepurit)

sorra:
- A të dëgjova duke më thirrur?
Gëzohem që ju shoh, miq!

ketri:
- Korb i urtë, ndihmë!
Na tregoni për shkollën!
Për çfarë është?
Dhe a është kaq e rëndësishme për fëmijët?

sorra:
- Nuk ka sekrete këtu, djema -
Unë do t'ju tregoj një sekret:
Shkolla na mëson durimin
Dhe në çdo punë - unë jam i aftë.
Vlerësoni miqësinë e fortë
Thjesht thuaj të vërtetën!
Nuk mund të ndërtosh një shtëpi pa njohuri,
Ju nuk mund të organizoni një festë në një mal -
Sepse pa aftësi
Ne nuk do të rritim bimë.
Pa patate, pa panxhar!
Çfarë të shërbejmë atëherë?
Si mund ta luftojmë të ftohtin?
A nuk digjeni në diellin e nxehtë?
Si të trajtojmë ftohjet?
Përgjigjet ju presin në shkollë!

Dhia e mërzitur:
- Por dhelpra na gënjeu!
Çfarë mashtrimi! Epo, ja ku shkoni!

Dhi ngacmues:
- Le ta zhysim mashtrimin në lumë,
Dhe më pas thajeni në furrë

(Fëmijët shikojnë përreth për dhelprën)

Dhelpra:
- Ne duhet të lëvizim këmbët tona -
Nuk mund ta heq kokën.

(Vrapon në pyll)

Dhia e vogël e qetë:
- Dhelpra vrapoi në pyll -
Është thjesht një dorashka.

Fëmijë i shkathët:
- Do të studiojmë në shkollë!

Fëmijë i bindur:
- Mami do të jetë krenare!

Dhi ngacmues:
- Mos u bëj kapriçioz!

Dhia e fjetjes:
- Mos fle!

Dhia e vogël e mirë:
- Dhe ndihmoni njëri-tjetrin!

________________________________________________________________-
Debutimi i përrallës sime u zhvillua më 26 maj 2010 në kopshtin nr. 348 në Volgograd.
Në rolin e një dhelpre: vajza ime - Anastasia.

Synimi: përdorni përralla të njohura për t'u treguar fëmijëve se si të veprojnë në situata të rrezikshme; mësojini fëmijët si të sillen siç duhet në situata të tilla; konsolidimi i aftësisë për të përdorur numrin 01 në situata emergjente; të përmirësojë aftësinë e fëmijëve për të përcjellë imazhe të personazheve të përrallave duke përdorur mjete të ndryshme shprehëse; mësojini fëmijët të ndërveprojnë kolektivisht dhe në mënyrë të vazhdueshme, duke treguar individualitetin e tyre; zhvillojnë vetëbesimin dhe vetëbesimin.

Ecuria e mësimit

Prezantuesja.(u drejtohet fëmijëve):

Unë ju kërkoj të merrni me mend gjëegjëzën për përrallën,
Më thuaj emrin në vesh

(ju jepni disa fëmijëve mundësinë të flasin)

Dhia eci pas barit dhe u tha fëmijëve:
"Dyert nuk mund të hapen derisa nëna të kthehet."
Ujku këndoi me një zë të hollë dhe arriti të hyjë në kasolle.

(Përgjigjet e fëmijëve)

Sot do të shikojmë një përrallë
“Një ujk dhe shtatë fëmijë mënyrë të re”.

Dhia. (ec dhe këndon)

Është një situatë e vështirë
Unë kam nevojë për informacion për të.
Më duhet të mësoj dhitë e vogla,
Në mënyrë që të mos ketë shenja.

Dhia. (ndalon dhe fillon të arsyetojë):

Do t'u qep disa pelerina.
Dhitë e vogla do të shkojnë për shëtitje,
Si e ndiejnë rrezikun?
Ata do të nxjerrin pelerinat e tyre dhe do të fshihen.
Për verën do t'u qep pelerina jeshile,
Kështu që ato të mos duken midis pemëve dhe barit.
Por pas verës vjen vjeshta.
Çfarë ngjyre duhet të qep pelerina për vjeshtë?

(Mendo, pastaj u drejtohet fëmijëve):

Djema, më ndihmoni, ju lutem!
Çfarë ngjyre mendoni
Qep pelerina për vjeshtë?

Pse portokalli (e verdhë, e kuqe)? (Përgjigjet e fëmijëve)

Dhia. Çfarë ngjyre duhet të qep pelerina për dimër (pranverë)?

Pse pikërisht kjo ngjyrë? (Përgjigjet e fëmijëve)

Dhia falënderon fëmijët për ndihmën e tyre.

Dhia. Dhe unë do t'u jap atyre gjithashtu këmbanat e qelizave,

Në mënyrë që në një moment rreziku ata të mund të thërrasin për ndihmë.

(Djapi largohet. Një Ujk shfaqet midis pemëve)

Si mund t'i kap fëmijët?
Si mund të hakmerrem ndaj Bricjapit?
Unë e di se ku shkojnë fëmijët për shëtitje!
Aty do t'i pres.
Për ta bërë më të lehtë kapjen e tyre, duhet të telefononi Grey.

(Ai largohet për të thirrur një ujk tjetër)

(Shfaqet një dhi me fëmijë, fëmijët kërkojnë të bëjnë një shëtitje)

1 femije. Unë me të vërtetë dua të luaj.

2 femije. Po, ne duam të bëjmë një shëtitje!

Mirë! Shkoni, bëni një shëtitje,
Mos harroni për porositë e mia!
Mbani mend për pelerinat, ato do t'ju ndihmojnë të fshiheni.
Mos harroni për këmbanat.
Nëse papritmas ka rrezik, cilin numër duhet të telefononi?

3 femije. Don - ding! Don - ding! Zero - një! Zero - një!

Dhia. Djema, ju kujtohet ky numër? (Përgjigjet e fëmijëve)

Dhia. Mos harroni gjithmonë këtë numër, mos harroni kurrë!

(Djapi largohet. Fëmijët ecin nëpër pyll dhe këndojnë një këngë)

Është kënaqësi të ecim së bashku
Nëpër hapësirat e hapura, nëpër hapësirat e hapura, nëpër hapësirat e hapura!
Dhe sigurisht është më mirë të këndosh në kor,
Më mirë në kor, më mirë në kor!

(Fëmijët largohen. Ujqërit shfaqen)

Ujku. A dëgjon? Ja ku vijnë! Kori këndon këngë.

Gri. Tani do të kërcejmë dhe do t'i rrëmbejmë të gjithë.

(Ujqërit fshihen pas një peme; fëmijët, duke mos i vënë re, kalojnë pranë. Ujqërit kërcejnë jashtë për t'i takuar)

Ujqërit së bashku. Qëndroni të gjithë! Qetë! Të gjithë heshtni!

Këtu jemi! Do të të çojmë në pyll,
Askush nuk do t'ju gjejë atje.

Gri. Le të shkojmë shpejt, përndryshe ka një gjueti!

(Ata ecin nëpër pyll, "duke përcjellë Dhitë e Vogla")

Fëmijët shikuan njëri-tjetrin, treguan këmbanat e tyre dhe në të njëjtën kohë dhanë një sinjal shqetësimi:

Don - ding! Don - ding! Zero - një! Zero - një!

Ujqërit. Çfarë është ajo kumbues? Kush e lejoi?

4 femije.

Po shkojmë shumë shpejt
Këtu vjen zilja.

Ujku. Për të mos dëgjuar këtë kumbues, ne do të mbledhim këmbanat.

(Ata mbledhin këmbanat dhe largojnë Dhitë e Vogla nga skena)

Shfaqen dy lepurushë: Lepuri dhe Lepuri

Lepuri. Keni dëgjuar gjë?

lepurush. Kam dëgjuar kambana.

Don - ding! Don - ding! Zero - një! Zero - një!

Dikush kërkon ndihmë
Që ata t'u vijnë në ndihmë.

(Lepuri shikon me dylbi dhe flet me frikë)

Ujqërit gri kapën fëmijët, çfarë duhet të bëjmë?

Çfarë duhet të bëjmë?
Ne duhet të informojmë të gjithë pyllin për këtë,
Duhet të telefononi shërbimin e shpëtimit.

(Lepurushët po thërrasin në telefon)

Një urdhër tingëllon në të gjithë pyllin: telefononi qendrën e shpëtimit!
Ujqërit gri kërcënojnë të shkatërrojnë dhitë e vogla.

(Lepurushët qëndrojnë dhe dëgjojnë njoftimin)

Lepuri. Sfida jonë u pranua!

lepurush. Dhitë nuk do të mbeten në hall. (Largohu nga skena)

Në atë kohë detashmenti mori lajme
Dhe asnjë nga shqiponjat nuk ulet ende.
Ata u ngritën menjëherë,

Dhe ata nxituan për të ndihmuar. (Shfaqen zogjtë - Shqiponjat)

Shqiponja. Gjatë fluturimit ne kërkojmë instalim.

Jepni një orientim më të saktë! ("Duke folur" në një telekomandë)

Ujqërit gri në sheshin 05.
Duhet të shkoni urgjentisht atje.

Shqiponja. Ne shkuam pikërisht në sheshin 05. Ne fillojmë t'i ndihmojmë fëmijët jashtë.

(Shqiponjat “fluturojnë”. Shfaqen ujqër dhe dhi)

Ujku. Tashmë jam lodhur nga vrapimi, dua të shtrihem dhe të fle.

Gri. Edhe unë jam shumë i lodhur, ndoshta do të bëjmë një pushim?

(Ujqërit gogësin dhe fillojnë të bien në gjumë. Fëmijët shikojnë njëri-tjetrin, duke treguar njëri-tjetrin në xhepat ku shtrihen pelerinat jeshile)

Dhitë(pëshpërit). Është mirë që je me mua, më fshih shpejt nga armiqtë e mi.

(Fëmijët janë fshehur nën një bredh të gjelbër, të mbuluar me pelerina. Nga një lëvizje e shkujdesur, një kon bredhi ra mbi ujqit. Ata kërcejnë dhe shikojnë përreth)

Ujku. Ku janë ata? Ku shkuat? Ne thjesht po qëndronim këtu.

Gri. Diku këtu janë në shkurre... (shfaqen shqiponjat)

Shqiponjat. Qëndro i qetë!

Putrat më të gjera! Putrat lart! (Dalhen lepurushat)

Lepuri. Shikoni, ata i kapën të gjithë.

lepurush. Ku shkuan fëmijët?

A ishin përtypur vërtet? (Fëmijët shfaqen)

Dhitë e vogla (në unison).

Mos u shqetëso, ne jemi të gjithë këtu! Ujqërit nuk patën kohë për të ngrënë!

Shqiponjat. Ishin lepurushët që na thanë se ju kishin kapur ujqërit.

5, 6, 7 fëmijë. Faleminderit, lepurushë! Ju jeni djema të mirë!

Lepurushë (me druajtje).

Ne nuk do të mund t'ju ndihmonim vetë.
Faleminderit shpëtimtarëve!
Ata shpejt arritën të vinin në ndihmë.
Ata ishin ata që ndihmuan të të gjenin. (Shfaqet dhia)

Një përrallë është një gënjeshtër; po, ka një aluzion në të -
Për fëmijët mësim i vogël!
Nëse telashet ndodhin papritmas
Ka pothuajse gjithmonë një rrugëdalje:

1 femije.

Jepni një shenjë, thirrni për ndihmë,
Mos ua hap derën të huajve.

2 dhe 3 femije.

Vazhdoni me nënat gjatë rrugës,
Njihni qartë numrat e telefonit.

4 dhe 5 fëmijë.

Diçka e keqe ndodhi dhe ju jeni vetëm në shtëpi -
Vraponi urgjentisht dhe telefononi 01!

6 dhe 7 fëmijë.

Mos harroni për shpëtimtarët -
Ata patjetër do të vijnë!

(Aktorët marrin një hark)

Një këngë po luhet.

Një mik nuk do t'ju lërë në telashe,
Ai nuk do të kërkojë shumë -
Kjo është ajo që do të thotë reale
Shoku besnik...

Letërsia

1. Regjistrimi audio i këngës "True Friend". B. Savelyev, M. Plyatskovsky.
2. "Ujku dhe shtatë dhitë e vogla" është një përrallë popullore ruse.
3. Zhvillimi i autorit - Kugaevskaya I.F.

Përrallë muzikore interpretuar nga fëmijët më të mëdhenj "Ujku dhe shtatë dhitë e vogla, në një mënyrë të re!" Fusha arsimore: zhvillimi artistik dhe estetik

Personazhet aktuale:

Mami-dhi (i rritur)

Ujku (i rritur)

Tregimtar (i rritur)

Shtatë fëmijë

• Gjeli (mësues muzike)

  Nxënësit e tij:

  Ujku adoleshent

Puna paraprake.

Leximi dhe shikimi i përrallës "Ujku dhe shtatë dhitë e vogla".

Puna me numrat vokale.

Aktrimi i minidialogëve të bazuar në një përrallë.

Të mësuarit me role.

Prodhim i përbashkët i kostumeve dhe atributeve për performancën nga mësuesit dhe prindërit.

Shënim shpjegues

Kjo shfaqje u përgatit sistematikisht gjatë gjashtë muajve me fëmijët e më të mëdhenjve dhe grupet përgatitore. Fëmijët kënduan si në piano ashtu edhe në pjesën mbështetëse të filmit "Ujku dhe shtatë dhitë e vogla në një mënyrë të re", muzikë nga G. Gladkov, tekste të këngëve të Yu.

Veprimi 1.

Tingëllon muzika përrallore. Të gjithë pjesëmarrësit në shfaqjen teatrale dalin dhe qëndrojnë para perdes.

Treguesi: Jo më kot u mblodhëm me ju sot,

NË mbretëria e zanave I ftoj të gjithë.

Qetë - qetë - qetë,

Është tashmë fillimi

Dhe shikoni një përrallë

Ka ardhur koha jonë!

Të gjithë de T Dhe interpretoni këngën "Wonder Fair"(fjalë nga M. Plyatskovsky, muzika nga E. Frumkin)

Nëna dhi me kecat dhe kaun shkojnë pas perdes dhe të gjithë pjesëmarrësit e tjerë ulen në sallë (në pyll) në karrige.

Dhia:

Në një pyll të errët në buzë,

Të gjithë jetonin së bashku në kasolle,

Fëmijët prisnin nënën e tyre

Ujku nuk u lejua të hynte në shtëpi,

Treguesi:

Kjo përrallë është për djemtë.....

Të gjithë fëmijët: " Një ujk dhe shtatë fëmijë."

Drejtues: Po, në një mënyrë të re!

Perdja hapet. Dekorimi i shtëpisë së Dhisë. Fëmijët, të ulur në tryezë, pinë qumësht nga kriklla dhe hanë lakër. Nëna dhi ushqen fëmijët e saj.

Mami-dhi: Ju ushqeva me dhi të vogla,

Ju dhashë qumësht.

fëmijë 1(duke u ngritur). Oh, jam plot miq,

Tani do të jem plot!

Shkon të pastrojë këpucët në stol. Fëmijët e dytë dhe të tretë, duke vrapuar nga tavolina, vrapojnë drejt Bricjapit, e përqafojnë dhe e puthin.

fëmijë i 2-të. Faleminderit për të shijshmen

Pirun i dobishëm.

fëmijë i 3-të. Lakra për mëngjes -

Shëndeti është një garanci.

Nëna Dhia, në pritje të ndihmës në pastrim, habitet kur fëmijët shkojnë të sfilohen para pasqyrës (ata krehin flokët, provojnë rruaza, etj.). Fëmija i dytë qëndron pranë pasqyrës, duke shtypur këmbën e tij, duke pritur që fëmija tjetër të sjellë një karrige. Fëmija i tretë, pasi ka sjellë një karrige, përpiqet të ulet në të, por tjetri nuk e lejon të ulet vetë. Ai psherëtin dhe fillon të kreh flokët.

fëmijë i 4-të(lidh një përparëse dhe i thotë mamit):

Unë, i dashur, do t'ju ndihmoj!

Unë do të pastroj enët nga tavolina.

fëmija i 5-të (duke tërhequr cepin e Dhisë dhe duke pyetur):

Mund të ha pak më shumë.

mami-dhi (me dashamirësi). Mos harroni se si ju dhemb stomaku.

Keni ngrënë shumë lakër!

Keci largohet i ofenduar, ulet në tavolinë dhe shikon shtrembër, duke lëpirë gjuhën e tij në lakër. Duke kapur një moment kur askush nuk e sheh, ai fsheh një gjethe lakre në kraharorin e tij dhe futet fshehurazi pas sobës. Nëna Bricjapi ulet në stol, kecja e 7-të vrapon drejt saj dhe ulet në prehrin e saj. Në këtë kohë, fëmija i 4-të po pastron enët nga tavolina.

fëmija i katërt (duke iu drejtuar fëmijës së 6-të).

Më ndihmo vëlla,

Merre filxhanin tënd!

fëmija i 6-të. Gjërat më presin tani.

Është koha që unë të shkoj te kompjuteri! ( Shkon për të luajtur në kompjuter)

Fëmija i katërt është indinjuar dhe heq turin.

fëmijë i 7-të(për mamin). Mami , e dashur .

te dua.

Të gjitha katet në shtëpi tani

Do të fshij shpejt.

(Merr një fshesë dhe fillon të fshijë dyshemenë.)

Dhia:

Unë kam shumë fëmijë të lezetshëm

Ata po më presin, gjërat po ndodhin tani

Është koha që unë të marr lakrën!

Tingëllon hyrja "Kënga e nënës dhie", muzika G. Gladkov, teksti Yu Entina. Dhia po shkon në kopsht për të mbledhur lakër dhe u thotë lamtumirë fëmijëve. Ajo këndon, duke u thënë atyre të kenë kujdes nga Ujku, fëmijët këndojnë së bashku me të.

Dhia(këndon).

O dhi, ju djema.

Keni mbetur pa nënë.

Shkoj në kopsht për të mbledhur lakër.

Ndoshta do të vijë ujku

E ndjej në zemër.

Refreni: Duhet të ulesh, dëgjon 4 herë

Më e qetë se uji, poshtë barit.

Mbylle veten me shtatë bravë.

Oh, kam frikë për ju djema.

Oh, shenjat nuk do të dilnin.

Refreni. Duhet të ulesh, dëgjon?

Më e qetë se uji, poshtë barit. 4 herë.

fëmijë i 3-të. Mos u shqetëso, mami!

Gjithçka do të jetë mirë.

Ne e dimë nga një përrallë

Ujku është tmerrësisht i shëmtuar!

Nëna Dhia largohet.

Akti 2

Fëmijët merren me biznesin e tyre (pastrojnë këpucët, fshijnë dyshemetë, luajnë në kompjuter, shtrohen para pasqyrës). Në këtë moment, fëmija i 5-të del nga pas sobës, duke u fshehur dhe duke parë përreth.

fëmija i 5-të (pyet me një pëshpëritje të madhe)

Ka ardhur nëna jonë?

fëmija i 7-të (përgjigjet). Ajo shkoi për lakër për ne.

fëmija i 5-të (me gëzim).

Hora! Hora! Hora!

Është koha që ne të argëtohemi!

femija i pare (të frikësuar). Po sikur ne

A do të dëgjojë ujku?

fëmija i 5-të (me guxim). E godita në hundë, kliko! ( tregon një klikim)

femija i dyte (duke përplasur duart, vrapon të mbyllë derën).

Do ta mbyllim derën fort!

fëmija i 6-të. Dhe ne nuk do të lejojmë askënd të ofendojë!

Fëmijët fillojnë të argëtohen dhe të performojnë një kërcim nën muzikën ritmike.

Vallëzimi i fëmijëve.

Fëmijët po kërcejnë rreth tryezës duke u argëtuar. Papritur dëgjohet një trokitje e fortë në derë. Fëmijët ngrijnë dhe, duke dëgjuar zërin e Ujkut, fillojnë të vrapojnë nëpër shtëpi, duke u përpjekur të fshihen. Ujku këndon dhe ata i përgjigjen me zë të frikësuar

Hapi shpejt derën mamit,

Unë jam i lodhur, jam i uritur si një kafshë

Pa-holly, pa-holly!

Pa-holly!

dhi (këndoj).

Ujku.

Të dhashë qumësht, të dhashë qumësht,

Pa-holly! pa-holly!

Pa-holly!

Ujku.

Do të më duhet të vdes në prag,

Ju nuk e lini nënën tuaj të vijë në shtëpi

Unë ju solla lakër nga larg,

Jam i lodhur, kam një ftohje të lehtë.

Pa-holly! Pa-holly!

Pa-holly!

Ujku (Me dënim, duke u larguar nga dera e shtëpisë, thotë ai):

Oh, çfarë operacioni i dështuar!

Fëmijët, pasi janë bërë më të guximshëm, me kujdes (dalin, zvarriten, shikoni jashtë) fillojnë të ecin nëpër shtëpi. Perdja mbyllet. Ujku thotë i menduar.

Ujku.Çfarë duhet bërë? ( mendon)

(me gëzim) Unë dola me të!

Unë do të shkoj në Petya-Cockerel,

Për mësuesen e njohur të këngës!

Ujku largohet.

Veprimi 3.

Perdja është e mbyllur. Pyll. Muzika po luhet.

drejtues. Përralla nuk mbaron me kaq,

Dhe mrekullitë vazhdojnë në të

Petya jeton këtu - ai është Gjeli.

Dhe ai ka dëgjim të shkëlqyer.

Ai ecën në pyll në mëngjes,

Dhe ai këndon këngë me zë të lartë.

Dhe një ditë i erdhi në mendje

Erdhi një ide e mrekullueshme.

Mblidhni të gjithë në një pyll përrallor.

Kush mund të këndojë dhe të luajë muzikë.

Në pyll (afër perdes, afër pasqyrës) ka një shkollë muzikore pyjore. Nën shoqërim muzikor, duke ecur më e rëndësishmja, del Gjeli (nga fëmijët e ulur në sallë). I përshtatshëm për shkollë muzikore, shqyrton instrumentet muzikore, shikon orën e tij dhe fillon të këndojë (le-le-le-le, ku-ka-re-ku, (më zëshëm) ku-ka-re-ku).

gjel (e rëndësishme). Epo, është koha për të filluar mësimin!

(me zë të lartë) Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!

Studentë ju pres të gjithëve ( i bie ziles)!

Gjeli ulet në një trung. Nxënësit (kafshët, zogjtë), duke dëgjuar zilen, fillojnë të shkojnë në shkollë (nga salla). Lëvizja e tyre shoqërohet me muzikë. Këlyshi i Ujkut është i pari që nxiton në shkollë. Ai ndalon, shikon njërën anë, tjetrën dhe, duke mos parë askënd, vrapon përpara. Ai përshëndet Gjelin me një tundje të kokës, ecën dhe ulet instrument muzikor. Dhelpra ndjek dhe qëndron përballë Këlyshit të Ujkut.

dhelpra (Ujku adoleshent). Përshëndetje kumanek im i dashur!

Arriti i pari në klasë?

Ujku adoleshent (shtrirje).

U ngrita shumë herët në mëngjes.

Në shkollën e muzikës

Përkundrazi, ai vrapoi.

Dhelpra hyn në klasë, i jep kokën Gjelit dhe merr një instrument muzikor. Një lepur galopon nëpër një pastrim pyjor, i ndjekur nga një Ari.

ariu (Thirrje lepurit). Hej, zhdrejtë, më prit.

Lepuri (me tërheqje). Rrugë e gjatë përpara.

Belka e kap lepurin dhe e përkëdhel mbi supe. Ai kthehet.

ketri. Përshëndetje, Lepur,

miku im!

Me çfarë keni ardhur në klasë?

Lepuri. Gjithë ditën kam rrahur ritmin.

Nuk jam mësuar të punoj kështu!

Ketri merr dorën e Lepurit dhe ata shkojnë në shkollë. I bëjnë me kokë Gjelit, merr muzikën. inst., shkoni në klasë. Miu vrapon, vrapon në klasë, fillon të shqetësojë të tjerët dhe shikon shënimet.

Miu i vogël. Pee-wee-wee, bee-wee-wee.

Më trego shënimet.

Gjeli (qorton ashpër Miun).

Ti, miu i vogël, nuk je keq.

Më mirë shikoni shënimet.

gjel ( pyet ). I keni mjetet në duar?

Së bashku, le të luajmë së bashku!

Muzikë gazmore e luajtur nga një orkestër muzikore

(drejtor muzikor opsional)

Dhia po vjen. Ujku vjen drejt saj. Ata përplasen dhe habiten kur shohin njëri-tjetrin.

Ujku (dinake). Përshëndetje, e dashur Bricjapi.

dhi (të frikësuar). Nga jeni dhe nga?

Ujku. Unë nxitoj në shkollë në mëngjes.

Është koha që unë të studioj!

Dhia (i habitur, për audiencën). Wow, në shkollën e pyllit ( gjethet).

Ujku (shikuesit). Po, përgjigja është për Bricjapin

E gjeta me fat!

Vrapon deri në shkollën e muzikës.

Ujku (Gjeli). Më ndihmo, Petya,

Mësoni të këndoni.

Erdhi tek unë kur isha fëmijë

veshi i ariut!

Gjeli (mendon). Epo, Ujk, unë do të ndihmoj!

Unë do t'ju tregoj gjithçka!

gjel (në mënyrë rigoroze). Pra, le të fillojmë të këndojmë.

Këndoni "Do, re, mi"

Gjeli luan në piano (do, re, mi, fa) dhe këndon (le, le, le), i kërkon Ujkut të përsërisë. Ai po përpiqet të këndojë.

Gjeli. Epo, tani përpiquni të këndoni vetë.

Ujku (këndon vrazhdë

Gjeli. Më lart.

Ujku (më të hollë). Kam ardhur në shtëpi dhi të vogla!

Gjeli. Edhe më lart.

Ujku(shumë delikate). Kam ardhur në shtëpi dhi të vogla!

(me gëzim) Faleminderit, Petya-Cockerel!

Ujku ikën dhe fshihet pas një peme të Krishtlindjes.

gjel (tjetër). Në pritje të mësimit tjetër!

Të gjithë nxënësit (të shoqëruar me muzikë) që shkojnë në shtëpi (në vendet e tyre në sallë) përkulen para mësuesit. Gjeli inspekton klasën e zbrazët, i lë notat, mbyll muzikën. mjetet, dhe është e rëndësishme të largoheni.

Veprimi 4.

Ujku shkon fshehurazi në shtëpinë e Dhisë dhe troket. Dhia e dytë e vogël shikon nga pas perdes, shikon përreth dhe, duke parë Ujkun, zhduket nga frika dhe fshihet pas një stoli. Në këtë kohë, njëkohësisht O perdja hapet. Fëmija që pastron këpucët e shikon me habi, duke mos kuptuar asgjë. Shtëpia e Dhisë. Fëmijët shkojnë për biznesin e tyre (fëmija i parë po luan në kompjuter, i treti po drejton karriget, i 4-ti po lan enët, i 6-ti fshin dyshemenë, i 7-ti po mbytet para pasqyrës).

Jam kthyer, dhi, në shtëpi

Me një thes të mbushur me lakër!

Fëmija i katërt hap derën. Ujku vrapon brenda. Fëmijët po ikin.

Ujku (me gëzim). Kjo është ajo, të vegjël!

Kërcimi ka mbaruar!

fëmija i 5-të (me guxim). Vdisni kështu me muzikë!

Këndoni, vëllezër!

Fëmijët i shmangen Ujkut dhe e ngacmojnë atë. Dhe ai i mbledh ato në një zinxhir. Të gjithë këndojnë (la-la-la...) me muzikën e regjistruar. Ujku gjarpërinjtë i fut fëmijët në pyll.

Shfaqet Bricjapi. Trokitja. Hyn në shtëpi. Ai shikon përreth dhe këndon duke qarë.

Dhia.

Shtëpia është e hapur, nuk ka njeri në të

Mjerë halli im.

Ku jeni dhi të dashura?

Djemtë e mi të vegjël?

dhi (këndon).

O dhi të vogla, ku janë zhdukur?

Për kë më latë?

Nuk e dëgjove nënën tënde

Me sa duket ju keni humbur vigjilencën.

Rezultati ishte shenja.

Keni bërë një lëshim

Me sa duket Ujku hyri në dhomë.

Dhia ulet në një stol dhe qan. Muzika mund të dëgjohet nga larg.

dhi (i gëzuar). A nuk janë këto dhitë e mia?

A nuk janë këta djemtë e mi?

Unë do të shkoj dhe do të shikoj.

Dhia largohet. Perdja mbyllet. lëndinë pylli. Ujku dhe 7 fëmijët shfaqen në këngën "La-la-la". Fëmijët e rrethojnë Ujkun dhe e bindin që të mos i hajë.

Ujku.

Unë jam një ujk gri i uritur

Unë di shumë për dhitë

Le të hamë pesë në fillim

Dhe pastaj të gjithë të tjerët.

Të gjithë këndojnë dhe argëtohen

Dhe ata nuk kanë aspak frikë .

Unë do të hap gojën time tani

Dhe unë do të kërcas dhëmbët e mi.

Në një moment do t'ju gëlltis të gjithëve!

fëmija i 5-të. Epo, çfarë kuptimi ka kjo?

Po sikur të na gëlltisni Ujkun?

fëmijë i 4-të.

Ne jemi fëmijë, ne jemi fëmijë

Djema shumë miqësorë

Ne mbrojmë njëri-tjetrin

Ne nuk ofendojmë askënd.

Fëmijë:

Jemi të trishtuar për mamin

Nuk na hani, na lini të shkojmë!

(Ujku ulet i menduar).

femija i pare (shikuesit). Ujku mendoi dhe u ul.

fëmijë i 7-të (qesharake). Dhe fëmijët janë të lehtë!

Ikën në të gjitha drejtimet!

Fëmijët po ikin.

Ujku i kap.

Ndalo. Të gjithë heshtin. Kafshët shfaqen.

Ariu i vogël. Më thuaj, çfarë të ka ndodhur? Pse po bëni zhurmë miq?

ketri. Ne do t'ju ndihmojmë. Ne nuk mund të jetojmë pa miqësi.

Fëmijë. Ujku gri, ujk i uritur.

Ai klikon dhëmbët dhe klikon.

Ai mpreh dhëmbët dhe do të na hajë.

lepurush. Ndoshta i jepni ujkut një karotë.

Në fund të fundit, karotat përmbajnë vitamina A dhe Betta-carotene.

Fëmijë: Kënga, muzika, argëtimi do ta gëzojnë ujkun.

Fëmijë: Ti, ujk i zemëruar dhe i keq. Dëgjoni këngën dhe këndoni me ne.

Kënga "Karota"

Fëmijë:

Këmbët tona nuk po qëndrojnë

Ata nuk qëndrojnë ende.

Unë thjesht dua të kërcej. Të kërcejmë së bashku (i drejtohet ujkut).

Vallja e Ujkut dhe e Fëmijëve.

Në fund të kërcimit, Ujku bie nga lodhja. Fëmijët po e fryjnë atë. Dhia hyn. Fëmija i dytë, duke vënë re nënën e tij, vrapon drejt saj.

Ujku: Çfarë mrekullie po ndodh

Kam kënduar dhe kërcyer.

DHE MUAJ TË TRISHTUAR!

Dhia: Fëmijë, ju jeni të afërmit e mi,

Të dashur, të artë.

Të gjeta, kot u shqetësova.

fëmijë i 2-të. Mos u shqetëso mami.

Ne jemi mirë!

Ujku doli të ishte

Jo tmerrësisht e shëmtuar!

Dëgjoni këngën

e dashur, e dashur,

Ju jeni i dashuri ynë,

e dashura jonë.

Kënga "Mami"

Ujku (duke pyetur) O Dhi,

Këta djem të lezetshëm

Dhitë tuaja të vogla të bukura.

Ti më mësove si të bëhesha miq

Argëtohuni dhe dashuroni!

Dhia: mashtrimi juaj nuk ju ndihmoi!

Ujku: Nuk do të ha, më beso.

Edhe pse jam grabitqar, edhe pse jam bishë!

Ujkut iu drodh zemra

Unë do të ha karota tani!

Ose kek me xhenxhefil ose byrek

Ujku nuk do të jetë vetëm!

Unë do të këndoj dhe kërcej

Luaj me kafshët!

Dhia. Ne ju falim gjithçka.

Ujku(i jep dorën). Miqësi me ju përgjithmonë!

Të gjithë i bashkojnë duart (pëllëmbë më pëllëmbë). Tingujt e muzikës (“La-la-la”) Dhia e vogël dhe Ujku kërcejnë njëri pas tjetrit dhe qëndrojnë në një gjysmërreth para perdes, të gjithë pjesëmarrësit në përrallë bashkohen me ta. Përkuluni. Perdja hapet pak, të gjithë dalin nën muzikën e përrallës "Ujku dhe shtatë dhitë e vogla në një mënyrë të re".