Shtëpi › Hipotekë › A është e mundur të ndryshohet vendi i trajnimit praktik? Cilat dokumente nevojiten për praktikë. Çfarë është një diplomë "para-mbrojtje" dhe si ta kalojmë atë

A është e mundur të ndryshohet vendi i trajnimit praktik? Cilat dokumente nevojiten për praktikë. Çfarë është një diplomë "para-mbrojtje" dhe si ta kalojmë atë

Që rezultati të jetë i suksesshëm, duhet të ndiqen pesë rregulla:

1. Zgjidhni me kujdes dhe me kujdes temë(Çfarë do të thotë kjo? Shih përgjigjen në pyetjen 21).

2.Zgjidhni saktë bazë(organizatë, institucion) për të mbledhur materiale praktike.

3. Qëndroni në atë që planifikoni orarin.

Çfarë përgjegjësie mban një student kur kryen punë kërkimore të nivelit të lartë?

Për saktësinë e materialit të paraqitur;

Për cilësinë e tekstit të diplomës së paraqitur dhe përputhshmërinë e tij me kërkesat e diplomimit punë kualifikuese studentë të VVAGS;

Për mangësitë që vazhdojnë në punë pasi janë vënë në dukje nga mbikëqyrësi;

Për marrjen dhe përpunimin e një rishikimi të jashtëm;

Për përdorimin e materialeve nga kërkimet e njerëzve të tjerë pa i cituar ato (me fjalë të tjera, për plagjiaturë).

Cili është roli i mbikëqyrësit në raport me maturantin në çdo fazë të përfundimit të diplomës dhe në përgatitjen e saj për mbrojtje?

Në të gjitha fazat e punës në diplomë, studenti duhet të jetë në kontakt të ngushtë me:

Me foltoren në të cilën është ngjitur;

Me një mbikëqyrës shkencor;

Me zyrën e dekanit (të përfaqësuar nga një metodolog dhe, nëse është e nevojshme, nga një zëvendës dekan ose dekan).

Le të shohim se si duhet të bëhen këto kontakte.

Aktivitetet e mbikëqyrësit të diplomës përfshijnë një sërë fushash:

ndihmë studentit në zgjedhjen e temës së diplomës;

përcaktimi i detyrës së diplomës - qëllimet, objektivat, rezultatet e pritura;

ndihmë në zhvillimin e një plani për të punuar në një diplomë;

ofrimi i ndihmës në zgjedhjen e metodave të kërkimit;

konsultime për përzgjedhjen e literaturës dhe materialit faktik;

monitorimi sistematik i procesit të përfundimit të diplomës në përputhje me planin e zhvilluar;

vlerësimi i cilësisë së diplomës në përputhje me kërkesat për të (shkrimi i një vlerësimi nga mbikëqyrësi);

organizimi i parambrojtjes së një diplome në departament për të identifikuar gatishmërinë e studentit për ta mbrojtur atë.

Cili është roli i departamentit në organizimin e procesit të përgatitjes së diplomës?

Departamenti, si një hallkë kyçe në akademi, luan një rol të rëndësishëm në procesin e përgatitjes së diplomës së studentit. Funksionet e tij përfshijnë:

propozimi i temave të përafërta për diploma;

emërimi i një mbikëqyrësi shkencor;

sigurimi i një lidhjeje të qëndrueshme ndërmjet mbikëqyrësit dhe studentit të diplomuar (nëpërmjet metodologut të departamentit);

konsultimi për kërkimin dhe përzgjedhjen e burimeve gjatë punës në diplomë;

Departamentet që diplomohen në specialitetet përkatëse duhet:

të miratojë një temë specifike të diplomës;

organizon parambrojtjen e diplomës në departament dhe, në bazë të rezultateve të saj, i paraqet përfundime dhe rekomandime autorit të diplomës;

dorëzoni diplomën tuaj për mbrojtje.

Roli i departamentit edukativo-metodologjik në organizimin e mbrojtjes së një diplome

Gjatë organizimit të procesit të përgatitjes së diplomës, përgjegjësitë e zyrës së dekanatit janë si më poshtë:

mbajtja e një takimi organizativ me studentët për çështjet e zgjedhjes së temës së diplomës, kryerjes së praktikës paradiplomike dhe organizimit të mbrojtjes;

përgatitjen e formularëve të aplikimit për miratimin e temës së diplomës dhe lëshimin e tyre për studentët;

përgatitja e formularëve të detyrave për diplomën, formularët e orarit për zbatimin e saj;

regjistrimin e udhëzimeve për praktikë para diplomimit dhe lëshimi i tyre për studentët një javë para fillimit të praktikës (për studentët e Universitetit Federal të Ekonomisë dhe Ekonomisë dhe Institucioneve Arsimore);

përgatitja e një projekt-urdhri për miratimin e temave të tezës 1 muaj para mbrojtjes;

pranimi i studentëve për të mbrojtur diplomën e tyre në bazë të plotësimit të kurrikulës, kryerjes së praktikës paradiplomike dhe dhënies së provimit të shtetit;

pranimi dhe regjistrimi i diplomave të përfunduara nga studentët e diplomuar;

përgatitja e dokumentacionit për mbledhjen e Komisionit Shtetëror të Provimit: fletët e studimit, librezat e notave, deklaratat, librat e procesverbaleve të mbledhjeve të Komisionit Shtetëror të Provimit;

sigurimin e pjesëmarrjes së studentëve në mbrojtje.

Si të zgjidhni një temë teze?

Studentëve u jepet mundësia të zgjedhin në mënyrë të pavarur temën e diplomës së tyre. Departamentet e diplomuar zhvillojnë tema të përafërta për diploma.

Nëse e njëjta temë zgjidhet nga disa studentë, atëherë departamenti ua lë vetëm atyre prej tyre që e kanë vërtetuar zgjedhjen e tyre më bindshëm. Studentëve të mbetur u kërkohet të zgjedhin një temë tjetër.

Kur zgjidhni një temë, është e rëndësishme të merren parasysh:

prirjet dhe interesat tuaja individuale;

vendi aktual i punës ose mundësia e punësimit: njohuri se çfarë problemesh ekzistojnë në organizatë në vendin e punës, cilat janë nevojat për zhvillim dhe përmirësim të organizatës;

rëndësia praktike e punës për një ndërmarrje, organizatë, institucion specifik, i cili mund të konfirmohet me urdhrin e organizatës për zhvillimin e një diplome për një temë specifike;

vendi i praktikave industriale dhe parauniversitare;

mundësia për të marrë materiale specifike për temën e zgjedhur;

disponueshmëria dhe aksesueshmëria e literaturës speciale për problemin e kërkimit;

problemet që keni studiuar më parë kur shkruani të tjerët vepra të shkruara: kursi, abstrakte, raporte praktike.

Brenda afatit të përcaktuar nga dekanati përkatës, jeni dakord me përgjegjësin e departamentit të diplomimit për temën e caktuar të diplomës. Përgjegjësi i departamentit cakton një mbikëqyrës shkencor, dhe në disa raste, një konsulent shkencor.

A është e mundur ndryshimi apo rregullimi i temës së diplomës së përzgjedhur?

Në raste të jashtëzakonshme, mund të ndryshoni ose rregulloni temën e diplomës së zgjedhur më parë, por jo më vonë se 2 muaj para mbrojtjes. Për ta bërë këtë ju duhet:

Paraqisni argumente bindëse për nevojën për të ndryshuar ose rregulluar temën (nevojat e reja aktivitetet profesionale, ose një urdhër nga një punëdhënës i ardhshëm, duke marrë parasysh specifikat e specialitetit);

Koordinoni ndryshimet me mbikëqyrësin;

Sillni emrin e temës së re në zyrën e dekanit.

Një student që dëshiron të përfundojë një diplomë për një temë që nuk mbulohet nga tema e mostrës duhet të arsyetojë zgjedhjen e tij: të provojë rëndësinë e saj, disponueshmërinë e materialit praktik dhe lidhjen e temës me specialitetin dhe specializimin. Tema duhet të miratohet nga drejtuesi i departamentit të diplomimit.

Procesi i plotësimit të diplomave nga studentët e VVAGS mund të përdoret në zgjidhjen e problemeve të zhvillimit të universitetit. Problemi i kërkimit mund të specifikohet përmes drejtuesve të departamenteve, zëvendësrektorëve ose rektorëve të akademisë.

Çështja e emërimit të një mbikëqyrësi vendoset nga departamenti në të cilin dërgohet aplikimi i studentit për zgjedhjen e një teme.

Një mbikëqyrës shkencor caktohet, si rregull, nga radhët e mësuesve të një departamenti të caktuar në marrëveshje me të, bazuar në interesat e tij shkencore dhe specializimin në departament.

Me vendim të përgjegjësit të departamentit, si mbikëqyrës shkencor i diplomës mund të emërohen jo vetëm mësuesi i këtij departamenti, por edhe mësues të departamenteve të akademisë dhe universiteteve të tjera. Gjithashtu, mbikëqyrësit shkencorë mund të jenë punëtorë praktikë (për shembull, nga shteti, komuna dhe strukturat e biznesit), të cilët janë specialistë në fushën e qeverisjes dhe pushteti komunal, ekonomi, menaxhim, juridik etj.

Studenti mund të shprehë dëshirën për t'i caktuar një mbikëqyrës specifik në marrëveshje me këtë të fundit. Nëse këto dëshira korrespondojnë me aftësitë e departamentit dhe kërkesat për mbikëqyrësin, drejtuesi i departamentit mund t'i marrë parasysh këto dëshira të studentit.

Pas miratimit të mbikëqyrësve shkencorë, çdo departament harton një orar për përfundimin e tezës. Ky orar afishohet në departament ose në një stendë informacioni pranë departamentit.

Gjithashtu, dekanatët mbajnë çdo vit takime organizative me studentë të diplomuar, në të cilat organizohen takimet e tyre me mbikëqyrësit.

Ndërveprimi i mëtejshëm midis studentit të diplomuar dhe mbikëqyrësit përcaktohet gjatë një takimi personal.

Çfarë informacioni duhet të sjellë studenti i diplomuar në takimin e parë me mbikëqyrësin?

Takimi i parë me mbikëqyrësin do të jetë më konstruktiv nëse studenti vjen:

me sugjerime për sqarimin e temës;

me propozime për vendin e praktikës së paradiplomimit ose organizatën ose institucionin bazë, me arsyetimin e arsyeve të zgjedhjes së kësaj baze.

Në takimin e parë, menaxheri duhet:

1. Ndihmoni nxënësin.

të qartësojë formulimin e temës së diplomës;

të përcaktojë objektin dhe lëndën e hulumtimit;

të formulojë qëllimet dhe objektivat fillestare (detyrë për tezën).

2. Tregoni literaturën kryesore dhe burimet e informacionit praktik;

3. Përcaktoni kërkesat bazë për hartimin e një grafiku për plotësimin e diplomës;

4. Ndihmoni në përcaktimin e llojit të organizatës ose institucionit për praktikën paradiplomike ose bazën mbi të cilën do të shkruhet pjesa praktike e diplomës;

5. Caktoni një orar për takimin e ardhshëm dhe jepni një detyrë që studenti duhet ta përfundojë deri në këtë kohë (për shembull, hartoni një orar, gjeni literaturë specifike dhe material praktik).

A është e mundur të ndryshohet mbikëqyrësi shkencor? Nëse po, si?

Ashtu si tema e tezës, udhëheqësi mund të ndryshohet vetëm në raste të jashtëzakonshme:

Kur ndryshon temën e diplomës, nëse është jashtë fushës së interesit të mbikëqyrësit të miratuar më parë;

Nëse menaxheri i miratuar nuk është në gjendje të kryejë funksionet e tij.

Drejtuesi i ri, me sugjerimin e një studenti ose të një drejtuesi shkencor të miratuar më parë, emërohet vetëm nga departamenti. Ndryshimet përkatëse i komunikohen dekanatit nga metodologu i departamentit dhe përfshihen në aplikimin e studentit për diplomë.

Çfarë informacioni mund të marrë një student brenda mureve të universitetit të tij ose të saj për të shkruar një disertacion?

Për të punuar në tezën, një student mund të marrë informacionin e mëposhtëm brenda universitetit:

Në bibliotekë: literaturë arsimore, shkencore dhe referuese, të cilat mund të gjenden duke kontaktuar indekset e kartelave të departamentit të referencës dhe bibliografisë; materialet e katalogut elektronik të informacionit, për përmbajtjen dhe mekanizmin e punës me të cilat mund të mësoni duke kontaktuar specialistët e departamentit të referencës dhe bibliografisë.

Në internet, ku ndodhen banka të mëdha të informacionit ligjor dhe praktik.

Ju mund të njiheni me këtë informacion me ndihmën e mbikëqyrësit tuaj.

Çfarë mund të japë praktika para diplomës për të shkruar një diplomë?

Gjatë praktikës paradiplomike, studenti mbledh materiale për pjesën praktike të diplomës, bazuar në dispozitat kryesore të pjesës teorike të punës, e cila kryesisht duhet të ishte shkruar tashmë në kohën kur vendi i praktikës para diplomës është. të zgjedhura.

Gjatë praktikës para diplomës, studenti, në përputhje me detyrat e caktuara, njihet me strukturën e një organizate ose institucioni të caktuar, me kuadri ligjor dhe aktivitetet kryesore dhe rezultatet e tyre.

Në bazë të analizës së materialit të mbledhur, identifikohen arritjet dhe problemet në veprimtarinë e një organizate apo institucioni të caktuar dhe zhvillohen propozime (projekte) për zgjidhjen e tyre.

Në vendin e praktikës, studenti i diplomuar pajtohet me mbikëqyrësin e praktikës nga organizata për orarin e praktikës, kushtet për marrjen e materialit të nevojshëm praktik për të shkruar një diplomë, si dhe mundësinë e marrjes së një rishikimi të jashtëm për punën përfundimtare.

Gjatë praktikës para diplomës, studenti mund të ndryshojë temën e diplomës me rekomandimin e punëdhënësit dhe në marrëveshje me mbikëqyrësin.

Drejtuesi i praktikës nga organizata bazë mund të sigurojë një rishikim të jashtëm të diplomës së përfunduar.

Si të zgjidhni një vend për praktikën parauniversitare?

Në bazë të temës së zgjedhur të diplomës, studenti dërgohet në një praktikë paradiplome në një organizatë, në bazë të materialeve të së cilës do të kryhet pjesa praktike e diplomës. Kjo organizatë përcaktohet ose nga aplikimi individual i studentit ose nga dekanati në bazë të specialitetit dhe temës së zgjedhur të diplomës. Studentët që studiojnë për trajnim të synuar me kontratë, ose që kanë lidhur një kontratë me punëdhënësit e ardhshëm, ose që tashmë janë duke punuar, i nënshtrohen praktikës para diplomimit, si rregull, në organizatat përkatëse.

Kur dhe ku të dorëzoni diplomën tuaj të përfunduar?

Diploma juaj e plotësuar plotësisht duhet të shkojë si më poshtë:

1. Ju jepni tekstin e diplomës tuaj mbikëqyrës shkencor për shqyrtim jo më vonë se 1 muaj para mbrojtjes, për vlerësimin fillestar, korrigjimet dhe paraqitjen e tij për parambrojtje në departament.

3. Pas rishikimit, diploma nënshkruhet nga studenti në faqen e fundit të Konkluzionit dhe i paraqitet mbikëqyrësit për shkrim. rishikim.

4. Më pas, diploma transferohet në rishikim i jashtëm, si rregull, për organizatën në bazë të së cilës është mbledhur materiali praktik. Shkarkoni kampionin kanonik të rishikimit të tezës.

5. Së bashku me reagime nga menaxheri, shqyrtim dhe detyrë për projekt diplomimi(punë), teksti i lidhur i diplomës kalon në departament, ku është plotësuar për të marrë rekomandime nga drejtuesi i departamentit dhe më pas në departamentin e lëshimit, ku shefi i departamentit nënshkruan pranimin e diplomës për mbrojtjes. Shtojca 6 tregon rendin e paraqitjes së dokumenteve në tezë.

6. Pas pranimit në mbrojtje, metodologu i departamentit e transferon diplomën me dokumentet e specifikuara në zyrën e dekanatit (jo më vonë se tre ditë para mbrojtjes).

Cila është "parambrojtja" e një diplome dhe si ta kalosh atë?

Për të kontrolluar cilësinë e diplomës së përgatitur, departamenti ku është përfunduar ajo organizon parambrojtjen e saj, d.m.th. diskutimi i përmbajtjes së punës dhe dëgjimi i fjalimit të studentit të diplomuar.

Vendimi për kryerjen e mbrojtjes paraprake merret nga departamenti me rekomandimin e mbikëqyrësit shkencor.

Parambrojtja zakonisht kryhet 2 javë para afatit për dorëzimin e diplomës në dekanatin përkatës, duke pasur parasysh se gjatë periudhës së mbetur studenti mund të korrigjojë mangësitë ekzistuese në tekstin e diplomës dhe në përmbajtjen e mbrojtjes. të folurit.

Gjithashtu, gjatë mbrojtjes paraprake, studenti mund të imagjinojë se çfarë pyetjesh mund të bëhen gjatë procedurës së mbrojtjes së tezës dhe të përgatitet për t'iu përgjigjur atyre. Rezultatet e parambrojtjes regjistrohen në procesverbalin e mbledhjes së departamentit.

Nëse departamenti e ka të pamundur të rekomandojë një diplomë për mbrojtje dhe i dorëzon dekanatit ekstraktin përkatës nga vendimi i departamentit, studenti nuk lejohet të mbrojë diplomën përpara komisionit shtetëror të certifikimit.

Si të gjeni një recensues të jashtëm dhe çfarë lloj dokumenti do të shkruajë ai?

Një recensues i jashtëm, si rregull, duhet të jetë një përfaqësues i organizatës mbi bazën e së cilës u zhvillua praktika paradiplomike e studentit dhe në materialet e së cilës u krye pjesa praktike e diplomës. Recensuesi mund të jetë përfaqësues i një organizate, aktivitetet e së cilës lidhen me temën e diplomës, ose mësues (profesor i asociuar, profesor) i një departamenti të specializuar të një universiteti tjetër, i specializuar në studimin e problemeve të diskutuara në diplomë.

Rishikimi i jashtëm duhet të justifikojë rëndësinë praktike të rekomandimeve dhe përfundimeve të paraqitura në diplomë për veprimtarinë e organizatave dhe institucioneve në fushën përkatëse, besueshmërinë e informacionit dhe realizmin e propozimeve të zhvilluara. Recensenti përcakton gjithashtu se çfarë note meriton autori i tezës për punën e bërë.

Marrëdhënia midis të diplomuarit dhe një punëdhënësi të mundshëm mund të realizohet përmes praktikës para diplomimit. Gjatë praktikës, studentë praktikantë që janë dëshmuar se janë pozitivë mund të marrin një ofertë punësimi në vendin ku është zhvilluar praktika.

Shtimi i një pyetjeje

Ky është shpallja për konkursin e praktikave qeveritare në Ministrinë e Ekonomisë, Financave, Drejtësisë dhe Punëve të Jashtme në Astana në muajin maj – qershor 2017.

Konkursi është i hapur për të gjithë studentët e universitetit KIMEP me 80 kredite dhe notë mesatare jo më pak se 3.0.

Për të marrë pjesë në konkurs duhet të dorëzoni dokumentet e mëposhtme:

– Një formular aplikimi i plotësuar, i cili mund të shkarkohet
– 1 letër rekomandimi (nga profesorë ose mbikëqyrës të praktikës nga një vend praktike (nëse ka), ose nga vendi aktual/i mëparshëm i punës).
– 1 letër motivimi.
– Transkript jozyrtar.
– Kopje e kartës së identitetit kombëtar.

Afati i fundit për aplikim është e premte, 9 dhjetor (përfshirë), 2016 deri në ora 17:00. Të gjitha dosjet duhet të dorëzohen në një email të vetëm me temën e e-mail: Praktikë në Qeveri _Mbiemri _Aplikacion dhe të gjitha bashkëngjitjet e titulluara si: Praktika në Qeveri _ Mbiemri _Aplikacion, Praktika në Qeveri _ Mbiemri_ Referenca 1, Praktika në Qeveri _ Mbiemri _Referenca 2, Praktika në Qeveri _ Mbiemri _transkript, Praktika në Qeveri _ Mbiemri _ID.

Procesi i përzgjedhjes organizohet dhe drejtohet nga komisioni i pavarur përzgjedhës. Komisioni përzgjedhës përfshin përfaqësues nga çdo departament i CSS: administrata publike, gazetari, ekonomi dhe marrëdhënie ndërkombëtare, si dhe një anëtar nga shoqata studentore e KIMEP. Komisioni përzgjedhës do të zhvillojë intervista individuale me kandidatët e pranuar në konkurs duke filluar nga data 2 dhjetor deri më 14 dhjetor 2016. Rezultatet do të shpallen më 18 dhjetor 2016

Studentët që do të kalojnë me sukses konkursin, duhet të regjistrohen për një kurs përgatitor “CSS 3001.1 Praktikë hyrëse” në semestrin pranveror të vitit akademik 2017 i cili llogaritet në 3 kredite. Përveç kësaj, praktika e qeverisë vlerësohet veçmas me tre kredite. Si rezultat, gjatë kursit të praktikës qeveritare studentët do të marrin 6 kredite dhe dy nota.

Për më shumë informacion dhe pyetje, ju lutemi kontaktoni: Profesorin e Praktikës Qeveritare Didar Kassymova – zyra 133v.b., ose Koordinatoren e Praktikës së CSS Yelena Petrukhina – zyra 509 v.b.,

Të rinjtë shpesh e gjejnë veten në një të ashtuquajtur rreth vicioz. Ata kanë arsimin për t'u ofruar punëdhënësve potencialë, por nuk kanë përvojë, duke e bërë të vështirë për ta të dëshmojnë profesionalizmin e tyre. Prandaj, praktika gjatë studimit është një mundësi e shkëlqyer për të fituar përvojë dhe për të dalë nga ky rreth.

Praktika është padyshim një mënyrë e shkëlqyer për të provuar veten dhe për të filluar ngjitjen. shkallët e karrierës ndërsa ende studion ose menjëherë pas diplomimit.

Edhe pse kjo nuk është e detyrueshme, ka kompani që marrin shpërblim për praktikë - një dëshirë e tillë ndonjëherë mund të shprehet nga menaxhmenti i kompanisë.

Mundësi për t'u njohur me profesionin

Duket se përfitimi më i madh i praktikës është mundësia për të mësuar profesionin që zotërohet. Shpesh të rinjtë nuk e kuptojnë plotësisht se çfarë do të thotë në të vërtetë të punosh në specialitetin e tyre të zgjedhur. Kjo mund të kuptohet më së miri duke qenë në jetën reale. mjedisi i punës dhe në kontakt të ngushtë të përditshëm me specialistë të profesionit të zgjedhur. Kjo është mënyra më e mirë për të vlerësuar nëse ju pëlqen vërtet dhe jeni të interesuar për këtë profesion, apo nëse keni nevojë të ndryshoni drejtimin e studimeve tuaja.

Përvoja

Një blerje e rëndësishme gjatë praktikës është mundësia për të fituar përvojë reale praktike. Pika që keni kryer një stazh duhet të përfshihet në CV-në tuaj, sepse menjëherë pas diplomimit, rubrika “Përvoja e punës” objektivisht nuk do të jetë aq e gjerë. Pas diplomimit, kur ju duhet të kërkoni një punë, një CV që tregon kohën e praktikës së kryer në ndërmarrje të veçanta, si dhe një përshkrim i detyrave të kryera, do të jetë padyshim më interesante për një punëdhënës të mundshëm. Mos harroni të pyesni drejtuesit e praktikës për komente!

Njohuri praktike

Një blerje e paçmuar që ofron edhe praktika janë njohuritë dhe këshillat nga ekspertët ekzistues në një fushë të caktuar. Ka gjëra që janë të vështira për t'u mësuar duke u ulur në një stol universiteti. Ato mund të përvetësohen vetëm me praktikë, kështu që gjatë praktikës është e rëndësishme të mos keni turp të pyesni, të përpiqeni të mësoni më shumë, si dhe të tregoni iniciativë dhe dëshirë për të bërë më shumë sesa kërkohet në rregulloret e universitetit për praktikën.

Duke pasur parasysh se qëllimi i praktikës është të zgjerojë gamën e njohurive të studentit, puna në ndërmarrje nuk paguhet. Përjashtim mund të bëjnë rastet individuale nëse studenti është shfaqur në një mënyrë të veçantë, por kjo varet nga vetë mbikëqyrësi i praktikës. Praktika është padyshim një mënyrë e shkëlqyeshme për të provuar veten dhe për të filluar ngjitjen e shkallëve të karrierës ndërkohë që studioni ose menjëherë pas diplomimit.

Përfitimet për ndërmarrjen

Sigurisht që nuk përfitojnë vetëm vetë studentët, por edhe kompania që ofron mundësi praktike. Kryesisht, ndërmarrja mund të vlerësojë nivelin e trajnimit të specialistëve të industrisë së ardhshme dhe sa mirë i plotëson nevojat e tregut. Ndërmarrjet mund t'i bëjnë propozimet e tyre universiteteve, të cilat, në bazë të vëzhgimeve, mund të bëjnë ndryshime në programin e trajnimit për të përmirësuar trajnimin e specialistëve të ardhshëm. Gjithashtu përfitimet që mund të sjellë një student ndërmarrje specifike, konsiston në zvogëlimin e sasisë së punës ose të pasurit punëtorë shtesë gjatë pushimeve të kolegëve.

Si ta gjeni njëri-tjetrin?

Në mënyrë tipike, studentët inkurajohen të kërkojnë dhe të zgjedhin në mënyrë të pavarur bizneset me interes për ta në programin përkatës të trajnimit të industrisë. Universitetet mund të ofrojnë pozicione të mundshme praktike në ndërmarrje me të cilat ata tashmë kanë bashkëpunim të ngushtë. Për shembull, Rizhsky universiteti teknik bashkëpunon me Lattelecom, Shkolla Ekonomike e Stokholmit bashkëpunon me bankën SEB dhe fakultetin turizmit ndërkombëtar shkolla e mesme Biznes Turība - me hotele në Letoni dhe jashtë saj.

Megjithatë, në rastin kur universiteti nuk ofron një vend praktike, studenti duhet të kërkojë vetë një të tillë. Kur kërkoni një stazh, ka kuptim të shikoni shpalljet e punës dhe portalet e dedikuara për studentët, sepse ndonjëherë edhe atje postohen njoftime për praktikë. Nëse nuk mund të gjeni asgjë, rekomandohet të filloni të hulumtoni ndërmarrjet dhe specialistët në zgjedhjen tuaj fushë profesionale. Mos ngurroni t'i dërgoni CV-në tuaj me aplikimin tuaj për praktikë. Ndoshta njëri prej tyre do të jetë menaxheri ose punëdhënësi juaj i ardhshëm i praktikës.

Kur kërkoni një praktikë, kontaktoni shumë kompani; Nëse praktika ofrohet në disa vende, zgjidhni atë që ju pëlqen më shumë, por mos nxitoni të refuzoni të tjerat. Pranoni që do të bëni një praktikë me ta më vonë dhe shkoni në këtë ndërmarrje si një praktikë fakultative që universiteti juaj nuk e kërkon. Në këtë mënyrë nuk do të jeni të lidhur për të bërë një specifikë detyrë praktike, siç e kërkojnë shpesh universitetet, dhe ju do të jeni në gjendje t'i kushtoni kohë atyre detyrave dhe punëve që ju interesojnë më shumë.

Ana formale e praktikës

Dokumentet dhe kërkesat e tjera të kërkuara për praktikë mund të ndryshojnë nga universiteti në universitet. Në disa, puna e kërkuar gjatë praktikës është e përcaktuar rreptësisht në rregulloret e praktikës, në të tjera, ndërmarrjeve u jepet mundësia zgjedhje e lirë detyrat që nxënësi duhet të kryejë. Më shpesh, studenti lidh një marrëveshje me kompaninë, duke rënë dakord për kushtet e praktikës, detyrat dhe kohëzgjatjen e praktikës. Koha që duhet të kaloni në praktikë mund të ndryshojë në varësi të vitit të studimit, si dhe kërkesave individuale të universiteteve. Praktika mund të zgjasë nga disa javë në disa muaj. Edhe pse kjo nuk është e detyrueshme, ka kompani që marrin shpërblim për praktikë - një dëshirë e tillë ndonjëherë mund të shprehet nga menaxhmenti i kompanisë.

Liena Circene,
student

SEB Bank është një nga punëdhënësit më të mirë

Klienti është i pari, përgjegjësia, bashkëpunimi dhe thjeshtësia janë vlera që janë të rëndësishme si për klientët ashtu edhe për kolegët tanë. Nëse ato përkojnë me vlerat tuaja, bëhuni pjesë e ekipit tonë!

Sa orë në ditë duhet të punojë një këshilltar kampi? Dhe nëse në realitet ai punon më shumë, atëherë si paguhet kjo kohë reale e punuar?
Sipas Kodit të Punës orari i punës punonjësit e arsimit mësimor vendoset me një normë të reduktuar dhe arrin në 36 orë në javë. Dëshiroj të tërheq vëmendjen e lexuesve që, pavarësisht nivelit arsimor, një këshilltar për shëndetin e fëmijëve, sportin etj. kamp - një pozicion mësimor, të gjitha kërkesat i imponohen atij si punonjës pedagogjik; të gjitha përfitimet korrespondojnë me përfitimet e mësuesve. Administrata e kampit, me përgjegjësinë e saj, mund të pranojë çdo punëtor të denjë për postin e këshilltarit; në këtë rast, bëhet fjalë për studentë me trajnim fillestar të mësuesve. Kështu, me një javë pune pesë-ditore, dita e punës do të jetë pak më shumë se shtatë orë pune, dhe me një javë gjashtë-ditore - në përputhje me rrethanat, gjashtë orë.

Orari i punës së këshilltarit duhet të hartohet nga administrata në mënyrë që në fund të javës të përfitojë nga dy ditë pushimi.
Megjithatë, sipas kushteve të punës, këshillohet që koha e punës të shpërndahet në të gjithë turnin, të merret parasysh në total dhe t'i jepet këshilltarit ditë pushimi në fund të turnit, përveç nëse ka nevojë urgjente për të përfituar nga dita e pushimit gjatë turnit. Me këtë kontabilitet përmbledhës, është e mundur të përcaktohet se çfarë standardi duhet të kenë punuar këshilltarët dhe me shumë mundësi nuk duhet të ketë punë jashtë orarit. Të gjitha këto pyetje në lidhje me orarin standard të punës, oraret e punës dhe procedurat e kontabilitetit duhet të zgjidhen gjatë punësimit me pjesëmarrjen e administratës, punëtorëve dhe sindikatës. Nëse ka ndonjë punë jashtë orarit (d.m.th. punë aktuale përtej orarit), atëherë ajo duhet të paguhet një herë e gjysmë më shumë se tarifa ditore ose për orë. Përsëri, kjo çështje duhet të diskutohet përpara se të fillojë puna. Sa nxënës duhet të ketë maksimumi në një shkëputje nëse detashmenti ka një këshilltar dhe një mësues? Dhe sa fëmijë nëse ka vetëm një këshilltar? Dhe nëse ka akoma më shumë fëmijë se normalisht, a paguhet kjo kohë e plotë? Numri i nxënësve përcaktohet me rregullore institucioni arsimorështë e mundur vetëm me pëlqimin e punonjësit. Pikërisht e njëjta situatë paraqitet me rritjen e numrit të nxënësve në grup: pagesa bëhet në një shumë të shtuar në raport me rritjen e numrit të nxënësve dhe kohës së punuar.

Nëse një këshilltar sëmuret, a ka të drejtë të marrë leje mjekësore dhe a paguhet? parimet e përgjithshme apo ndonjë mënyrë tjetër?
Çështja është se çdo punonjës në rast sëmundjeje, me vërtetim nga mjeku që ka të drejtë të lëshojë dokumente për lirim të përkohshëm nga puna për arsye shëndetësore, mund të marrë pushim mjekësor nga një institucion mjekësor. Kompensimi për leje mjekësore për një këshilltar paguhet plotësisht në përputhje me rregullat e miratuara nga Fondi i Sigurimeve Shoqërore. Duhet pasur parasysh që gjatë punësimit të kursantëve, ata duhet të përfshihen në listën e punëtorëve të siguruar. Po kështu, ata duhet të kenë sigurim të detyrueshëm mjekësor dhe sigurimi pensional

: Administrata e kampit duhet të paguajë tarifat e kërkuara. Nëse dokumentet e sigurimit nuk plotësohen dhe primet nuk paguhen, pagesa e pushimit mjekësor mund të jetë e paligjshme. Sa shumë ditë pushimi
A ka të drejtë këshilltari të paguajë për një turn? Megjithëse ndërrimet në të gjitha kampet ndryshojnë në kohëzgjatje, duhet të ketë disa standarde, apo jo?

Siç është përmendur tashmë, numri i ditëve të pushimit që i takon një punonjësi gjatë llogaritjes së kohës totale të punës të përdorur përcaktohet nga kohëzgjatja e ndërrimit të punuar. Këto ditë sigurohen pas përfundimit të turnit. Kufizime të tilla janë të nevojshme në mënyrë që administrata të jetë në gjendje të sigurojë punësimin e planifikuar të punëtorëve dhe një orar ritmik.
A janë pagat e ndryshme për njerëzit që punojnë në qytet dhe ata që punojnë jashtë qytetit? Pagat Punonjësit e arsimit themelohen sipas pozicionit, kualifikimeve dhe kohëzgjatjes së shërbimit. Nëse puna kryhet jashtë vendndodhjes së përhershme të ndërmarrjes, d.m.th. në një udhëtim pune punonjësit i paguhet kompensimi i parashikuar me ligj. Ndryshimet në pagat, normat e pagave ose standardet e punës për qytetin ose banorët e fshatit

nuk parashikohen me ligj.
Gjithçka që nevojitet duhet të përfundojë përpara se të fillojë praktika. Sidoqoftë, nuk duhet të mbështeteni në argumente të tilla si "kampi B paguan më shumë se kampi A". Vendi për të bërë praktikën përcaktohet nga institucioni arsimor, praktika është pjesë kurrikula. Kohëzgjatja e praktikës, vëllimi i punës së kryer, procedura e raportimit - e gjithë kjo duhet të plotësohet nga studenti në përputhje me kërkesat e institucionit arsimor. Ndryshimi i vendit të praktikës do të kërkojë gjithmonë mbështetjen e duhur metodologjike, prandaj, nuk mund të ketë ndryshim në vendin e praktikës kur praktika tashmë ka filluar, por para se të fillojë, me lejen e institucionit arsimor dhe me pëlqimin e organizatës. ku do të kryhet praktika, studenti mund të ndryshojë vendin e praktikës.

A duhet gjithmonë këshilltarët të durojnë plotësisht detyrimi financiar për gjërat e humbura nga fëmijët: për çarçafë dhe rekuizita të ndryshme (sporte, lojëra)? Në fund të fundit, në shkolla, prindërit paguajnë për gjërat e humbura dhe të dëmtuara.
Në këtë rast, ju duhet ta kuptoni atë në mënyrë specifike.
Çdo punonjës sipas Kodit të Punës, çdo shtetas sipas Kodit Civil ose Penal mund të mbajë përgjegjësi vetëm në rast fajësie ose veprimesh të tjera të paligjshme. Ju mund ta mbani përgjegjës këshilltarin nëse ai nuk ka krijuar kushtet për të garantuar sigurinë e pronës. Megjithatë, nëse kjo do të jetë përgjegjësi e plotë është e dyshimtë. Natyrisht këtu bëhet fjalë për përmbushje jo të plotë të detyrave të punës. Si përfundim, në përgjigje të pyetjeve të parashtruara, dua t'ju kujtoj se studentët duhet të studiojnë dhe të dinë ligji i punës

. Prandaj, në përgatitje për praktikë, dëshiroj që ata të rifreskojnë kujtesën e tyre për Kodin e Punës, Ligjin “Për Arsimin” dhe urdhrat e Ministrisë së Arsimit. Lexuesi ynë nga Buryatia i drejtohet redaktorit të aplikacionit Documents me një pyetje në lidhje me procedurën e duhur për caktimin e provimeve përfundimtare të certifikimit. Ajo beson se një boshllëk prej një dite mes provimeve është shkelje e rregullores apo kërkesave për caktimin e provimeve dhe shkelje e të drejtave të fëmijëve, duke pasur parasysh shtrirjen e kursit të vendosur në provim. Lexuesi ynë - mësuesi i klasës
Në fakt, besoj se nuk ka dyshim. Ministria e Arsimit çdo vit nxjerr rekomandime me shkresë për procedurën e hartimit të orareve të provimeve. Rekomandime të tilla janë edhe më të rëndësishme sepse marrin parasysh edhe procedurën e dhënies së Provimit të Unifikuar të Shtetit. Rekomandimet përkatëse ka pasur edhe këtë vit.

Ata duhet të udhëhiqen prej tyre. Një sërë pyetjesh shtrohen nga lexuesit tanë në lidhje me periudhat e përfshira në kohëzgjatjen e shërbimit që i jep të drejtën dalje e hershme në pensioni i punës . Në të njëjtën kohë, lexuesit habiten çdo herë: autoritetet e pensioneve nuk marrin parasysh kohën e studimit në një institucion të arsimit të lartë, periudhën pushimi i lehonisë
dhe të ngjashme; Mungojnë dy ose tre vjet - çfarë të bëni? Dhe ju duhet ta bëni këtë në këtë mënyrë. Specifikoni në autoriteti lokal fondi i pensioneve, i cili dokument normativ

përdoret nga punonjësit e saj, nëse ky dokument është i vlefshëm në momentin e regjistrimit të dokumenteve të pensionit dhe nëse ka qenë i vlefshëm gjatë periudhës për të cilën merret parasysh puna. Vështirësia është se ka paqartësi në dokumentet legjislative dhe autoritetet e pensioneve shpesh shtojnë arbitraritetin dhe më pas presin të shohin nëse do t'i korrigjojnë apo jo. Kështu, për shembull, me vendim të ligjvënësit, ligji federal u ndryshua, dhe periudha e studimit përfshihet në kohëzgjatjen e shërbimit, e cila ishte tashmë e dukshme për të gjithë (përveç fondit pensional), por kërkoheshin udhëzime të veçanta nga organi që ka autoritetin për të interpretuar dhe shpjeguar ligjet. Një qytetar mund të marrë sqarime të mëtejshme nga një autoritet më i lartë ose të paraqesë një kërkesë dhe të mbrojë të drejtën e tij në gjykatë. Prandaj, nuk ka kuptim të dërgoni dokumentet tuaja në Moskë, aq më pak në një gazetë (tonën ose ndonjë tjetër). Siç kemi shkruar vazhdimisht, zgjidhja e çështjeve në këtë mënyrë nuk e përshpejton procesin. Unë jam pensionist i grupit të 3-të dhe punoj si mësues në një institucion arsimor të mesëm të specializuar në me kohë të plotë . Unë e di që nga viti 2002, sipas nenit 115, paguhen tre ditë shtesë pushim vjetor personat me aftësi të kufizuara të grupit 3. A e kam këtë përfitim sipas?
legjislacioni i punës Ju nuk keni treguar në letrën tuaj se cilit legjislacion i referoheni. Me shumë mundësi bëhet fjalë për Kodin e Punës të Federatës Ruse, i cili hyri në fuqi më 1 shkurt 2002. Neni 115 i këtij kodi "Kohëzgjatja e pushimit të ardhshëm kryesor me pagesë" përcakton se pushimi vjetor kryesor me pagesë u jepet punonjësve për një kohëzgjatje prej 28 ditësh kalendarike. Pushimet më shumë se 28 ditë kalendarike (të zgjatura) u ofrohen punonjësve në përputhje me Kodin e Punës dhe të tjera.. Në veçanti, lejet bazë vjetore të zgjatura që zgjasin nga 42 deri në 56 ditë kalendarike përcaktohen për punonjësit e arsimit në përputhje me nenin 35 të ligjit "Për arsimin" dhe Dekretin e Qeverisë së Federatës Ruse të datës 1 tetor 2002 nr. 724. prania e aftësisë së kufizuar dhe grupi i tij, artikulli që përmendët Kodi i Punës nuk lidh kohëzgjatjen e pushimit kryesor ose shtesë.

Ekonomisti iu përgjigj pyetjeve
Vladimir MALYUTIN