Konkurse ndërkombëtare të shpikësit. Turneu i shpikësve të rinj në shkollën fillore. I. Faza shkollore e Konkursit
Konkursi i projektit të qytetit "Teknikët dhe shpikës të rinj"(në tekstin e mëtejmë: Konkursi) mbahet nga Qendra Metodologjike e Qytetit të Departamentit të Arsimit të Moskës si pjesë e Festivalit të Qytetit të Krijimtarisë Shkencore dhe Teknike të Rinisë. “Arsimi. Shkenca. Prodhimi"Në përputhje me Dekretin e Presidentit të Federatës Ruse, datë 7 maj 2012 Nr. 599 "Për masat për zbatimin e politikës shtetërore në fushën e arsimit dhe shkencës", Dekreti i Qeverisë së Moskës, datë 27 shtator 2011 Nr. 450- PP “Për miratim program shtetëror i qytetit të Moskës "Zhvillimi i arsimit në qytetin e Moskës ("Arsimi kapital")" për 2012-2018" (i ndryshuar më 04/08/2015), Plani i Veprimit për 2015-2020 për zbatimin e Konceptit të Zhvillimit arsimim shtesë fëmijë (miratuar me urdhër të Qeverisë së Federatës Ruse të datës 24 Prill 2015 Nr. 729-r) (i ndryshuar më 28 janar 2017).
Konkursi ka për qëllim formimin dhe zhvillimin e interesit të studentëve për shkencën dhe krijimtarinë teknike, zhvillimin e aftësive të projektimit inxhinierik dhe të menduarit teknik, dhe promovimin e projekteve inovative studentore.
Synimi: tërheqja e studentëve në aktivitetet e projektit, duke nxitur zhvillimin e krijimtarisë shkencore dhe teknike dhe formimin e motivimit për edukimin inxhinierik.
Në konkurs marrin pjesë projekte të përfunduara nga studentë të organizatave arsimore në varësi të Departamentit të Arsimit të Moskës në kategoritë e mëposhtme të moshave:
- nxënës: 6-10 vjeç (shkolla fillore), 11-13 vjeç, 14-18 vjeç;
- Studentët e kolegjit: 15-18 vjeç.
Konkursi zhvillohet në këto kategori:
- "Modelim dhe dizajn";
- "Inxhinieri";
- "Robotikë";
- "Programimi".
Format e dorëzimit të projektit:
- "Modelimi dhe dizajni": kopje statike e mjetit me shkallëzim, një model pune;
- "Inxhinieri": pajisje teknike, instalim demonstrues;
- "Robotikë": robot, sistem robotik;
- "Programimi": lojë kompjuterike, ueb projekt, program i krijuar në gjuhë të ndryshme programimi etj.
Konkursi mbahet nga shtatori 2017 deri në prill 2018 në tri faza:
I. Faza shkollore e Konkursit
Faza shkollore e Konkursit të Qytetit zhvillohet në organizata arsimore në shtator 2017 - shkurt 2018.
Organizata arsimore kryen një mbrojtje paraprake të projekteve, pas së cilës veprat më të mira lejohen të marrin pjesë në fazën ndërrrethore të Konkursit të Qytetit.
Autori i projektit merr vendimin për pjesëmarrje në fazën ndërrrethore të Konkursit të Qytetit në mënyrë të pavarur në rastin kur faza shkollore është në organizimi arsimor nuk kryhet.
II. Faza ndërrrethore e Konkursit
Zhvillohet faza ndërrrethore e Konkursit nga data 12 deri më 23 mars 2018 sipas orarit. Orari publikohet 25 shtator 2017 në faqen e internetit mosmetod.ru në seksion Konkurse/Teknikë dhe shpikës të rinj.
Për autorin e projektit në kohë nga 1 tetor 2017 deri më 28 shkurt 2018 (shtuar deri më 04.03.2018) të nevojshme përmes llogari personale regjistroni punën tuaj. Postimi i materialeve të projektit nuk kërkohet për të marrë pjesë në fazën ndërrrethore.
III. Faza e qytetit të Konkursit
Vendi: Instituti i Fizikës, Teknologjisë MPGU dhe sistemet e informacionit(Rr. Malaya Pirogovskaya, 29).
Turneu i shpikësve të rinj është një përpjekje kolektive krijuese, një garë dhe një festë në të njëjtën kohë. Ne kemi filluar të përgatitemi për të shumë kohë më parë. Shkolla shpall konkurs për zanati më i mirë nga materialet e mbeturinave. Këtë vit u propozua të bëhej një model i robotit. Puna e fëmijëve mund të jetë kolektive ose individuale, ndihma e prindërve është e mirëseardhur. Së pari, të gjitha zanatet dekorohen në ekspozitat e klasës, më pas krijohet një përbërje e përgjithshme në sallën ku do të zhvillohet turneu.
Të gjithë fëmijët që kanë bërë një zanat bëhen pjesëmarrës në turne. Por ju duhet të përgatiteni për pjesëmarrje, të kuptoni se si ta paraqisni zanatin tuaj, të tregoni se çfarë mund të bëjë roboti, si ndryshon nga robotët e tjerë.
Dhe pastaj vjen dita e turneut. Dhoma ka tavolina dhe karrige për punë në grup. Ekrani dhe projektori janë gati. Fëmijët ndahen në grupe me short, përbërja e grupeve është e moshave të ndryshme. Pritësi fillon festën.
– Të dashur djema, pjesëmarrës të turneut. Vendi ynë ka festuar për shumë vite një festë - Ditën e Shpikësit. Kush janë shpikës? Pse shpikin njerëzit? (Fëmijët japin përgjigje.)
- Është interesante që secili prej jush tashmë është bërë shpikës më shumë se një herë: shpiku një lojë të re, bëri një lodër me duart tuaja, kompozoi një përrallë ... Çdo person, në fakt, është një shpikës, prandaj të gjithë mund të festojnë Ditën e Shpikësit. Për këtë ditë, Akademia e Shkencave shqyrton të gjitha shpikjet e vitit të kaluar dhe zgjedh më të mirat. Autorët e shpikjeve më të denja shpërblehen. Pra, në shkollën tonë kemi një festë të tillë - Turneun e Shpikësve të Rinj. Këtë vit ju jeni pjesëmarrësit e tij.
Ajo që vijon është një seri garash. Mes konkurseve, ndërsa juria përmbledh rezultatet, fëmijët në grup flasin për zanatet e tyre - robotët. Ata dalin në ekran në të cilin janë projektuar fotografitë e të gjitha punimeve të bëra dhe prezantojnë punën e tyre.
Konkursi i parë. Ngroheni. Ekipet i përgjigjen me radhë pyetjeve të moderatorit:
- Nga se prodhohet letra?
– Çfarë është një hark?
– Si quhet pajisja me të cilën njerëzit matin kohën?
-Nga çfarë janë bërë thonjtë?
– Si e kanë marrë emrin fjalët avullore dhe lokomotivë?
– Pse objektet nuk mund të qëndrojnë të palëvizshme në hapësirë?
– Nga çfarë bimësh vjen sheqeri?
- Nga se prodhohet letra?
– Për çfarë përdoren diamantet?
– Nga se prodhohet gjalpi?
Konkursi i dytë.
"Përmirësues i humorit."
- Të gjithë trishtohen. Një person shpikës di si të përmirësojë disponimin e tij dhe disponimin e miqve të tij. Tani çdo ekip do të shpikë një pajisje me të cilën ata mund të përmirësojnë disponimin e tyre dhe ta vizatojnë atë në letër. Fëmijëve u jepen fletë e madhe letra, bojëra, markera. Ata bëjnë punë në grup për 5-7 minuta, më pas ia prezantojnë auditorit.
Konkursi i tretë. "Kjo është gjëja!"
"Një person shpikës di të bëjë gjithçka nga asgjëja." Përpara jush keni shumë lloj-lloj sendesh të panevojshme (kupa plastike, pjata, kashtë kokteji, shishe shampo, tapa shishesh, kapsula Kinder Surprise, shirit, tel, etj.). Mundohuni të bëni një nga këto artikuj së bashku gjë e dobishme dhe bëhuni gati të flisni për të. Fëmijët punojnë në grupe për 10 minuta dhe më pas prezantojnë punimet e tyre.
Në fund të festës, përcaktohet ekipi fitues, të gjithë fëmijëve u jepen diploma pjesëmarrëse dhe çmime të ëmbla.
KONKURRENCA E SHPIKESVE DHE SHPIKESVE
(aktivitet jashtëshkollor në psikologji)
Përgatitur nga mësuesi-psikolog GBOU "Gjimnazi nr. 8" i Sevastopol Shulikova Irina Viktorovna
Detyrat: zhvillimin krijimtarinë studentë;
Formimi i aftësive të ndërveprimit në grup, aftësia për të punuar në një ekip.
VËREJTJE HAPËSE NGA NJË PSIKOLOG : Sot erdha te ti që të... luajmë. Jeni adhurues i lojrave? Loja jonë është e pazakontë - psikologjike. Të gjitha lojërat psikologjike ndihmojnë një person të bëhet një person më i mirë dhe të zhvillojë disa cilësi të dobishme tek ai. Kështu do të mësojmë të dalim me diçka të re, të pazakontë, fantastike, do të mësojmë kreativitetin. Pra, sot kemi një konkurs për shpikës dhe ëndërrimtarë.
Në mënyrë që gjërat të funksionojnë për ne, ju do të punoni në ekipe. Në fund të fundit, një kokë është e mirë, por një ekip është më i mirë
Rregullat e mëposhtme do të na ndihmojnë në punën tonë: një zë, dorën e ngritur, dëgjo folësin, ndalo.
Për të filluar, dilni me emra për skuadrat.
Epigrafi: Nuk mundem - nuk ekziston. Nuk dua të ha, nuk e di si, kam frikë.
Kudo, gjithmonë dhe kudo - mundem, dua dhe do!
1. Ngroheni. Loja "Versiade". Tani do t'u përgjigjemi "pyetjeve të fëmijëve" Këto janë pyetje në dukje të thjeshta që nuk janë aspak të lehta për t'u përgjigjur. Detyra është të paraqisni sa më shumë versione të jetë e mundur. Përgjigjet mund të jenë reale, komike ose krejtësisht të pabesueshme. Çdo përgjigje vlen 1 pikë. Përgjigjet më interesante mund t'i fitojnë ekipit tuaj 2 pikë
- Pse krokodili është i gjelbër? (e lyer me jeshile, hëngri një kanaçe me bojë jeshile, hëngri shumë bar për t'u maskuar, u bë e gjelbër nga trishtimi)
Pse një gjirafë ka një qafë të gjatë (për të marrë gjethe nga pemët e larta)
Pse një person ka vetëm 2 duar?
2. Merre me mend artikullin: Tani çdo ekip duhet të tregojë kreativitet dhe mjeshtëri kolektive. Ju merrni një kartë me emrin e artikullit. Pas 4 minutash, do t'ju duhet të përdorni shprehjet e fytyrës, gjestet, d.m.th. pa fjalë, përshkruani këtë objekt në mënyrë që skuadrat e tjera të marrin me mend. Kushti është që të gjithë anëtarët e ekipit duhet të përfshihen në prodhim.
Kamera
Kompjuter
Tifoz.
Ekzekutimi 1-2 pikë. 1 pikë për hamendje.
3 . Kuti me një sekret. Tani a do të mësojmë të bëjmë pyetje kërkimore? Kjo kuti përmban një artikull. Detyra është ta gjesh atë duke bërë numrin më të vogël të pyetjeve (jo më shumë se 15 pyetje). Përgjigjet jepen nga ekipet një nga një. 1 pikë për pyetjet që ngushtojnë fushën e kërkimit. Për përsëritje - minus 1 pikë. Skuadra që ka gjetur artikullin + 1 pikë
4. Foto misterioze. Gjatë gërmimeve, artistët gjetën pllaka të çuditshme balte. Mbi to, artistët e lashtë përshkruanin diçka nga jeta e tyre e lashtë. Por koha ka fshirë shumë detaje dhe kanë mbetur vetëm fragmente. Mundohuni të rivendosni pikturat, plotësoni detajet që mungojnë (1-3 pikë)
5. Treni - Le të lëvizim pak. Rreshtoni në 3 rreshta. 1 – lokomotivë, me sy të hapur. Pjesa tjetër janë rimorkio me sy mbyllur.
6. Qyteti i gjërave të çmontuara . Imagjinoni që ne e gjejmë veten në një qytet të pazakontë - ku të gjitha gjërat janë çmontuar. Çdo ekip duhet të bëjë një dëshirë për 2 artikuj, duke treguar përbërësit dhe sasinë e tyre. Për shembull: 4 rrota, 1 motor, 1 timon, 1 kabinë, 1 bagazh - ju merrni një makinë (mos e ngatërroni me një motor - nuk ka kabinë).
7. Krijo një përrallë: Çdo ekip merr një grup lodrash. Ju duhet të kompozoni një përrallë, duke përfshirë emrat e të gjitha objekteve. Përdorni pyetjet: Kush, çfarë ishte? si ju dukej? Ku shkuat? Me kë u takuat? Çfarë i thanë? Çfarë përgjigjesh dhe bëre? Si përfundoi e gjitha? Përfundim apo moral.
Duke përmbledhur.
Reflektimi: Çfarë ju pëlqeu? Cila ishte më e vështira? Çfarë keni mësuar?
Në kuadër të përmirësimit dhe stimulimit të krijimtarisë shkencore dhe teknike, zhvillimit të iniciativës krijuese dhe demonstrimit të arritjeve moderne teknologjike, Akademia për Zhvillimin e Kreativitetit shpall fillimin e konkursit të krijimtarisë teknike “Shpikësi i Ri”.
Ju ftojmë të merrni pjesë në konkurs dhe të demonstroni shpikjet tuaja unike.
Do të jemi të lumtur nëse konkursi ynë i ndihmon pjesëmarrësit e tij të hapen dhe të tregojnë talentin dhe kreativitetin e tyre.
Procedura për zhvillimin e Konkursit:
Pjesëmarrësit e konkursit:
Konkursi zhvillohet për institucione arsimore të çdo lloji dhe lloji. Nxënësit e ndonjë institucionet parashkollore. Nxënësit e klasave 1-11 të shkollave, liceve, gjimnazeve, kolegjeve dhe çdo institucioni tjetër arsimor.
Kategoritë e pjesëmarrësve:
Nominimet e konkursit:
Nominimi "Ndërtimi LEGO"
Nominimi "Layout" ( modele te ndryshme automjeteve, modele ndërtesash, strukturash, modele robotësh dhe objektesh të tjera)
Nominimi "Modeli aktual" (modele pune të robotikës, lodra elektronike, modele pune të çdo automjeti ose pajisjeje)
Nominimi "Krijimtaria intelektuale" (çdo lëndë tjetër e krijimtarisë teknike)
Kushtet e konkursit:
Një punë për çdo nominim pranohet në konkurs nga një pjesëmarrës. Vepra duhet të ketë titull dhe përshkrim i shkurtër. Formati i fotove të bashkangjitura është jpg. Madhësia e skedarit të punës nuk duhet të kalojë 10 MB.
Pjesëmarrësit kanë të drejtë të demonstrojnë punën e tyre duke përdorur prezantime, shoqërim video dhe mjete të tjera vizuale nëse është e nevojshme
Rregullat e pjesëmarrjes:
- Kërkohet (një mësues ose prind i pjesëmarrësit mund të regjistrohet).
- Ju lutemi lexoni me kujdes garat në distancë.
- Printoni faturën dhe paguani tarifën e regjistrimit për pjesëmarrje në çdo mënyrë të përshtatshme për ju. Tarifa e regjistrimit për pjesëmarrje është 90 rubla për secilin pjesëmarrës. Tarifat organizative për një grup pjesëmarrësish paguhen nga Kuratori me një faturë për shumën totale.
- E RËNDËSISHME! Kërkesës suaj duhet t'i bashkëngjitet një kopje e faturës, PAVAJTSHË NGA MËNYRA E PAGESËS. Nëse paguani për pjesëmarrje duke përdorur para elektronike (Qiwi, Yandex-Money, etj.), NJË FORËNË ËSHTË E DETYRUAR. Në seksionin e faqes sonë të internetit mund të mësoni se ku dhe si mund të gjeni një kopje të faturës kur paguani me para elektronike.
- Përgatitja e punës në përputhje me kërkesat për regjistrimin e punimeve konkurruese
- Ndiqni lidhjen e dhënë në Rregulloren e ngjarjes që keni zgjedhur për të shkarkuar aplikimin e konkursit.
- Plotësoni me kujdes të gjitha fushat e aplikimit për konkurrim. Kini kujdes kur plotësoni formularin për të ngarkuar hyrjen tuaj. Të dhënat që futni do të përdoren gjatë përpunimit të dokumenteve nxitëse.
- Ngarkoni punën tuaj të konkurrencës, duke ndjekur rekomandimet e specifikuara në seksion.
Për parashkollorët - ndihmë në plotësimin dhe dorëzimin e formularit me punë konkurruese ofruar nga prindërit ose mësues-kuratorët.
Kërkesat për ngarkimin e punimeve të konkursit:
- Pranimi i punimeve për pjesëmarrje bëhet vetëm duke plotësuar në mënyrë të pavarur një aplikacion elektronik në faqen tonë të internetit. Materialet na dërgohen email, nuk do të publikohet.
- Të gjitha fushat e aplikimit duhet të plotësohen.
- Madhësia e skedarit të punës nuk duhet të kalojë 10 MB.
- Pas ngarkimit me sukses të skedarëve, do të merrni një njoftim në adresën e emailit të specifikuar në aplikacion se puna është pranuar për shqyrtim. Punimet publikohen në faqen e internetit brenda 3 ditëve nga momenti i pranimit të punës për shqyrtim.
- Administrata e Akademisë ART-Talent rezervon të drejtën të refuzojë pjesëmarrjen në konkurs nëse materialet e paraqitura nuk i plotësojnë këto kërkesa. Nëse një aplikim refuzohet ose duhet të bëhen ndryshime, një mesazh do t'u dërgohet Autorëve të këtyre veprave në adresën e emailit të specifikuar në aplikacion.
Inkurajimi i fituesve:
Juria përcakton Fituesit e konkursit, të cilët zunë vendet e 1, 2, 3 dhe Laureatët e konkursit.
Fituesve u jepen Diplomat e Fituesit të konkursit krijues.
Laureatëve u jepen Diplomat e Laureatit të konkursit krijues.
Mësuesit që përgatitën Fituesin ose Laureatin e konkursit u jepen Diploma mësuesi.
DOKUMENTET E DHËMIMIT DO TË DIHEN PËR SHKARKIM VETËM PASI të jenë përmbledhur REZULTATET E AKTIVITETIT.
Pamja paraprake:
Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimit, krijoni një llogari për veten tuaj ( llogari) Google dhe identifikohu: https://accounts.google.com
Titrat e rrëshqitjes:
Shpikësit e mëdhenj
Që nga kohërat e lashta, Rusia ka qenë e famshme për novatorët e saj - ndërtuesit, punëtorët e shkritoreve, prodhuesit e topave, prodhuesit e barutit, teknologët, mekanikët dhe përfaqësuesit e degëve të tjera të teknologjisë.
Ivan Petrovich Kulibin (1735-1818) - mekanik autodidakt rus. Shpiku më shumë se 2000 mekanizma të ndryshëm. Përmirësoi bluarjen e syzeve për instrumentet optike. Ai zhvilloi një projekt dhe ndërtoi një model të një ure me një hark përgjatë lumit Neva me një hapësirë prej 298 m. .
Alexander Nikolaevich Lodygin Alexander Nikolaevich Lodygin (1847-1923) është një inxhinier elektrik i famshëm rus, shpikësi i llambës inkandeshente. Ai gjithashtu projektoi pajisje elektrike për ngrohje dhe furra elektrike për shkrirjen e metaleve.
Andrei Konstantinovich Nartov Andrei Konstantinovich Nartov (1693-1756), - shpikës rus. Shpikjet e tij më të rëndësishme përfshijnë një pjesë të ndonjë torno- një mbështetje që siguron dhe drejton prerësin.
Boris Lvovich Rosing Boris Lvovich Rosing (1869-1933), - shpikës i televizionit. Zhvilluar të gjithë elementët bazë të tubave moderne të televizionit bardh e zi. Patenta për shpikjen e tij u njoh në Gjermani, Britani të Madhe dhe SHBA.
Efim Alekseevich dhe Miron Efimovich Cherepanovs Efim Alekseevich (1774-1842) dhe Miron Efimovich (1803-1849) Cherepanovs, baba dhe bir, janë shpikës të shquar autodidakt rusë. Ne prodhuam më shumë se 20 motorë origjinalë me avull me fuqi të ndryshme.
Shpikësit amerikanë Suksesi ekonomik i Shteteve të Bashkuara si një superfuqi ishte kryesisht për shkak të shpikësve amerikanë. Një numër shpikjesh të bëra në shekullin e 19-të ndihmuan t'i siguronin Shteteve të Bashkuara udhëheqje shumëvjeçare në sferat teknologjike dhe ushtarake.
Alexander Graham Bell Alexander Graham Bell (1847-1922) ishte një shpikës, shkencëtar dhe inxhinier amerikan. Autori i telefonit të parë, fotofonit dhe shumë pajisjeve të tjera që hynë shpejt në jetën e shoqërisë moderne.
Nikola Tesla Nikola Tesla (1856-1943) ishte një shpikës amerikan në fushën e inxhinierisë elektrike dhe radio, fizikant dhe inxhinier. Gjatë jetës së tij të gjatë, ai bëri rreth 1000 shpikje dhe zbulime të ndryshme dhe mori pothuajse 800 patenta. Autor i një metode për transmetimin pa tel të energjisë elektrike.
Wilbur dhe Orville Wright (vëllezërit Wright) Wilbur Wright (1867-1912) dhe Orville Wright (1871-1948) ishin shpikës, projektues avionësh dhe pilotë amerikanë. Ata do të mbeten përgjithmonë në historinë e aeronautikës, falë faktit që ata bënë fluturimin e parë në botë me një avion.
Ofroni sa më shumë më shumë mënyra zgjidhje për këtë detyrë: Çfarë duhet të bëni nëse duhet të zbuloni motin jashtë pa dalë nga shtëpia? Faza 1 e konkursit
Faza 2 e konkursit Ofroni sa më shumë më shumë ide si dhe ku këtë artikull mund të aplikohet.
Së bashku me shpikësit e mëdhenj, sot duhet të modeloni avion
Aeroplan i tipit rosë
Korniza normale e ajrit
modeli i avionit "Albatross"
modeli i avionit "Iskra"
Modeli i aeroplanit Falcon
modeli i avionit "Strela"
Pamja paraprake:
Buxheti i komunës institucioni arsimor
"Shkolla e mesme Khovu-Aksyn"
Aktiviteti jashtëshkollor në fizikë për klasat 5-6:
"KONKURSI I SHPIKESVE"
Mësues fizikë kategoria e parë
Mongush L.M.
2014 Me. Khovu-Aksy
Qëllimi i konkursit: zhvillimi i aftësive krijuese dhe të menduarit inovativ, zhvillimi i aftësisë për të menaxhuar proceset krijuese: fantazimi, kuptimi i modeleve, zgjidhja e situatave komplekse problemore. Zhvilloni aftësinë për të kryer simulimin e avionit.
Konkursi i propozuar është një garë ekipore.
Numri i lojtarëve në një ekip është 4-5 persona.
Numri optimal i ekipeve që marrin pjesë në garë është 4…5.
Mosha e pjesëmarrësve në konkurs është 12 – 13 vjeç (klasa 5 – 6)
Pajisjet: Fletë letre dhe të tjera artikuj shkrimi. Kronometri. Pajisje multimediale.
Korrektësia e kryerjes së detyrave të konkursit përcaktohet nga një juri kompetente. Për gabime dhe llogaritje të gabuara, rezultati maksimal që u jepet ekipeve ulet. Ekipi fitues përcaktohet nga numri më i madh pikë të shënuara.
Ecuria e ngjarjes
- Shpikësit janë njerëz që mund të shohin të ardhmen. Roli i tyre është i madh në krijimin dhe rritjen e potencialit ekonomik të vendit. Për një krijues të vërtetë të diçkaje të re, asnjë detyrë nuk është e vogël. Çdo shpikje, qoftë edhe e vogël, është një hap në zhvillimin e teknologjisë, e cila nga ana tjetër mund të jetë bazë për shpikje të reja. Nëse ndiqni rrugën e jetës shumë shkencëtarë dhe novatorë, sigurisht që mund të vini re se të gjithë kërkuan të "rimbushin" njohuritë e tyre. Kjo veçori është e nevojshme për një shpikës, pasi nga të gjitha ngarkesat, vetëm njohuria ndihmon për të shkuar përpjetë. Shansi ndihmon vetëm ata që punojnë dhe i vendosin vetes një detyrë shpikëse, ajo i jep vetëm një mendjeje të përgatitur. Përjashtimet individuale nuk mund të shkelin rregullin e përgjithshëm krijues. Rruga e një shpikësi të madh fillon e vogël, me hapin e parë të ndrojtur, me hamendjen e parë, me idenë e parë. Është shumë e mundur që konkursi i sotëm të jetë hapi i parë drejt shpikjes për disa nga pjesëmarrësit e tij.
Ju uroj të gjithëve suksese krijuese!
- (rrëshqitje1) Që nga kohërat e lashta, Rusia ka qenë e famshme për novatorët e saj - ndërtuesit, punëtorët e shkritoreve, prodhuesit e topave, prodhuesit e barutit, teknologët, mekanikët dhe përfaqësuesit e degëve të tjera të teknologjisë.
- Slides 2-7 ju prezantojnë me shpikësit rusë (I.P. Kulibin, A.N. Lodygin, A.K. Nartov, B.L. Rosing, E.A. dhe M.E. Cherepanov).
- (Slide8) Shpikësit amerikanë
Suksesi ekonomik i Shteteve të Bashkuara si një superfuqi ishte kryesisht për shkak të shpikësve amerikanë. Një numër shpikjesh të bëra në shekullin e 19-të ndihmuan t'i siguronin Shteteve të Bashkuara udhëheqje shumëvjeçare në sferat teknologjike dhe ushtarake. - Slides 9-11 shpikësit amerikanë (A. Bell, N. Tesla, vëllezërit Wright)
- Slide 12 Çfarë duhet të bëni nëse keni nevojë të zbuloni motin jashtë pa dalë nga shtëpia?
(Shembuj përgjigjesh: shikoni nga dritarja dhe termometri; dëgjoni parashikimin e motit në radio ose TV; shikoni kafshë shtëpiake; shkoni në internet).
- Slide 13 Ofroni sa më shumë ide të jetë e mundur se si dhe ku mund të përdoret ky artikull. (merrni një shishe Coca-Cola ose ndonjë objekt)
- Slide 14 Së bashku me shpikësit e mëdhenj, sot ju duhet të modeloni një avion. Për këtë qëllim ju ofrojmë disa modele gliderësh dhe aeroplanësh.
- Skuadrave u jepen 20-30 minuta për të bërë një model të një avioni nga letra dhe shkrimi si ekip.
- Ekipet janë të ftuara të prezantojnë modelet e tyre të avionëve: çdo avion duhet të ketë emrin e vet, pamjen, origjinalitet.
- Konkurrenca e kohës së fluturimit: avioni i të cilit do të qëndrojë më gjatë në ajër.
Konkursi ynë përfundon. Le t'ia japim fjalën jurisë.
Përmbledhja e rezultateve të konkursit, shpërndarja e fituesve.
Letërsia.
1. Arist L.M. Rruga drejt shpikjes. – Dnepropetrovsk: Promin, 1986. – 184 f.
2. De Bono Eduard. Lindja e një ideje të re. – M.: Përparimi, 1976. – 142 f.
3. Virginsky V.S., Khoteenkov V.F. Ese mbi historinë e shkencës dhe teknologjisë, 1870 - 1917: Libër. Për mësuesin. – M.: Arsimi, 1988. – 304 f.: ill.
4. Gladilina I. Zhvillimi i aftësive krijuese në aktivitetet edukative // Edukimi i nxënësve të shkollës. -2008. - Nr. 9. –f.14 – 17.
5. Simanovsky A.E. Zhvillimi i të menduarit krijues të fëmijëve. Një udhëzues popullor për prindërit dhe mësuesit. - Yaroslavl: "Akademia e Zhvillimit", 1997. - 192 f.
