Skenari: mbyllja e një këndi lojërash verore në një fshat. Mbyllja e zonës verore. Skenari. mbyllja e këndit të lojërave të fëmijëve

Skenari

mbyllja e këndit të lojërave të fëmijëve

Vendi:

(përfaqësuesit e ambienteve rreshtohen para skenës në vende të paracaktuara me tullumbace sipas ngjyrës) prezantuesit janë përballë skenës

tingujt e muzikës

Drejtues:

Vera ka mbaruar!

I bëj vetes pyetjen: çfarë është vera?

Ndoshta është bubullima e stuhive?

Ndoshta një rreze drite

Ndoshta këto janë këngët e shkëmbinjve?

Ndoshta një det drite?

Ndoshta gjithçka që thashë është se kjo është vera jonë!

Prezantuesja:

Mirëdita, të dashur djema dhe të gjithë ata që do të kalojnë verën këtu.

Sot njerëzit që organizuan dhe ndihmuan në organizimin e pushimeve verore erdhën në faqen tuaj

Fjala jepet ________________________________________

Prezantuesja:

Djemtë e studios koreografike “Mirage” të Pallatit të Krijimtarisë së Fëmijëve dhe Rinisë erdhën për të kaluar verën me ne. (Performanca nga studio "Mirage")

Drejtues:

Sheshi i lojërave në oborr është një festë e fëmijërisë së gëzuar - botë e mahnitshme sekrete, legjenda, argëtim, të qeshura, lojëra, një botë zbulimesh krijuese. Këtu në çdo kohë mund të provoni forcën dhe shkathtësinë, guximin dhe vullnetin tuaj për të fituar.

Prezantuesja:

Këtu ka fëmijë, mësues dhe asistentë që punojnë në oborret.

Drejtues:

Djema, donim që vera t'ju dhuronte mbresa të paharrueshme, ëndrra shumëngjyrëshe dhe një ylber krijimtarie!

Vetëm dijeni, djema, mrekullitë ndodhin vetëm kur të gjithë i bëjnë ato së bashku. Mund të na ndihmoni? (Fëmijët përgjigjen në kor "Po!")

Merre me mend gjëegjëzat.

Prezantuesja:

Me këtë ngjyrë është lyer edhe perëndimi i diellit

Ka një shteg të bukur në det

Gjuha e zjarrit luan me erën

Dhe kjo ngjyre quhet.....

(e kuqe)

(Fëmijët me tullumbace të kuqe bërtasin në kor për ngjyrën e kuqe)

Drejtues:

Miqësia është e lyer me ngjyra

I guximshëm dhe i guximshëm

Miqësia nuk fshihet pas maskave

Dhe ngjyra është shumë e ngrohtë .........

(portokalli)

(Fëmijët me tullumbace portokalli bërtasin në kor për ngjyrën portokalli)

Prezantuesja:

Rëra dhe dielli kanë të njëjtën ngjyrë

Dhe rrugën që keni ecur

Ngjyra e humorit tuaj dhe tim

Ngjyra e bukur dhe e ndritshme quhet………

(Fëmijët me balona të verdha bërtasin në kor për ngjyrën e verdhë)

Drejtues:

Gjethet shushurijnë, bari dridhet

Erë e ftohtë, e kripur

Dhe çdo person e di

Ngjyra e verës është e ndritshme......

(jeshile)

(Fëmijët me balona jeshile bërtasin në kor për ngjyrën e gjelbër)

Prezantuesja:

Thellësia dhe sofistikimi i qiellit

Kjo ngjyrë përmban shpirt dhe paqe

Mbajeni mend, kudo që të jeni

Ngjyra e përpjekjes për një ëndërr......

(blu)

(Fëmijët me tullumbace blu bërtasin në kor për ngjyrën blu)

Drejtues:

Vala dhe era thërrasin përpara

Në dimër, ngrica shkëlqen aq shumë,

Syri nuk lodhet kurrë duke i admiruar ato

Ngjyra e detit, horizonti…….

(Fëmijët me tullumbace blu bërtasin në kor për ngjyrën blu)

Prezantuesja:

Epo, këtu po bie mbrëmja.

Shiu bie në rrugën me kadife.

Ai do t'ju japë këtë trishtim të qetë,

Dhe emri i kësaj ngjyre është ………

(vjollcë)

(Fëmijët me tullumbace të purpurta bërtasin në kor për ngjyrën vjollcë)

Kështu që ne kemi marrë me mend të gjitha ngjyrat e nevojshme për ju. Epo, nëse i bashkoni këto ngjyra, ju merrni një mrekulli të vërtetë. Merreni me mend se cilën.

U rrënjos në tokë për një minutë

Urë mrekullie me shumë ngjyra.

Mjeshtri mrekulli bëri

Ura është e lartë pa kangjella.

Drejtues:

Le të ndezim një ylber në qiellin tonë me këngë.

Kënga “Rainbow” do të interpretohet nga Viktor Zhirnov.

Ne dëshirojmë t'ju prezantojmë me një person tjetër të mrekullueshëm - fotoreporterin Nikolay Rybchenko dhe studion e tij të fotografive, e cila quhet gjithashtu "Rainbow". Dhe ai pranoi të gëzohet me ne dhe të bëjë fotografi që do t'ju kënaqin. (fjalë)

Programi i lojës.

Prezantuesja:

Tani le të luajmë "gjeometrinë e ngjyrave"

(Shpërndahet një copë letër me imazhin e një prej figurave gjeometrike.)

(Me komandë, fëmijët formojnë një figurë tredimensionale nga 10 topa të ngjyrës së tyre.

Shumë mirë!

Drejtues:

Ju gjithashtu mund të luani lojëra sportive me balona.

Vrapimi me topa në raketë (garojnë dy ylber).

(2 persona nga çdo vend mblidhen në 2 ekipe me nga 7 persona me topat e tyre. I pari mban tullumbace në raketë, e ul atë në kosh, kthehu, kaloni raketën te tjetra, vrapon në kosh, e nxjerr topin dhe e çon në raketë.

bravo! Sa i zgjuar dhe i shpejtë jeni!

Le të falënderojmë djemtë për punën e tyre me duartrokitje miqësore.

Prezantuesja:

Loja tjetër për të gjithë është "Kali i vogël me gunga"

Përzgjidhen 2 ekipe me 5 persona. Pjesëmarrësit duhet të portretizojnë Kalin e Vogël me kurriz. Ata përkulen në bel, e vendosin topin në shpinë dhe e mbajnë me duar gjatë lëvizjes. Gjatë garës, ata kapërcejnë pengesat e bëra nga litarë kërcimi të ngritur në nivele të ndryshme.

drejtues

Vera jonë ka ikur. Koha për relaksim të pakujdesshëm ka mbaruar. Oborret verore po mbarojnë punën e tyre. Deri në verën e ardhshme, ne u themi lamtumirë mësuesve organizatorë dhe ndihmësve të tyre që punuan në këto kantiere.

Dhe tani djemtë do të përgatisin një dhuratë për ta.

Kthejeni topin në një livadh me lule.

(Çdo mësues-organizator ka një top dhe një shkop ngjitës, 10 fëmijë kanë një lule. Nga ana tjetër, ata vrapojnë drejt mësuesit të tyre, ngjisin topin dhe kthehen prapa.)

Lëreni këtë livadh me lule dhe kjo duartrokitje t'ju kujtojë djemtë me të cilët keni arritur të bëni miq.

(Duartrokitje tingëllon)

Lojë për të gjithë "Kush është më i shpejtë"

Përzgjidhen 2 ekipe me nga 6 persona. Çifti i parë e mban topin me ballë, çifti i dytë me bark, çifti i tretë me shpinë. Çiftet e mbajnë topin rreth kunjave dhe ia kalojnë palës tjetër.

Prezantuesja:

Kjo verë u dhuroi fëmijëve një det buzëqeshjesh, njohjesh të reja, një botë të madhe zbulimesh kreative Sot po shpërndajmë çmime të paharrueshme për pjesëmarrësit më aktivë në këndet e lojërave.

Ju ftojmë në skenë: _________

Në këndet e lojërave verore, fëmijët mundën të provonin veten si atletë, artistë, prezantues programet e koncerteve. Ata u shfaqën edhe si artistë. Duke punuar nën programin "Studimet verore të gëzimit dhe magjisë", ata krijuan vepra madhështore që prezantohen në vëmendjen tuaj (i kushtoni vëmendje ekspozitës së veprave).

Sot po shpërblejmë artistët “të rinj” më të mirë.

Ju ftojmë në skenë:__________

Dëshiroj të falenderoj punën e atyre që ditë pas dite organizuan një festë nëpër oborre, që luajtën me ju, vizatuan, fantazuan dhe i dhanë jetë fantazitë e tyre. Administrata e qytetit dhe Komiteti Rajonal për Çështjet e Rinisë vendosi të inkurajojë punë aktive mësues-organizatorë.

Për ceremoninë e ndarjes së çmimeve, fjala i jepet kreut të administratës së vendbanimit urban Temryuk_________-.

Për fëmijët dhe mësuesit do të bëhet dhuratë një performancë nga studio koreografike “Mirage”.

Drejtues:

Dhe tani ne do të shprehim dëshirat për të ardhmen për djemtë tanë.

(Të gjithë fëmijët në shesh lojërash thonë frazën e tyre në kor)

Faqja e parë: Një det me të qeshura dhe buzëqeshje - këtë herë.

Vendi i 2-të: Të bësh vepra të mira është dy.

sajti i 3-të: Të jesh përpara gjithë kohës është tre.

Faqja e 4-të: Të jetosh me të gjithë në miqësi, në paqe - duket

katër.

Vendi i 5-të: Asnjëherë mos u dekurajoni - janë pesë.

Faqja e 6-të: Duke shumëzuar çdo gjë që është është gjashtë.

Faqja e 7-të: Të jesh i vëmendshëm ndaj të gjithëve është shtatë .

Faqja e 8-të: Të kujtosh mirësinë dhe nderin është tetë, nëntë,

dhjetë.

Faqja e 9-të: Epo, dhe përveç kësaj - lumturia,

gëzim, fat të mirë.

Le të këndojmë një këngë lamtumirë(Në melodinë e "Olympic Bear.")

Solisti këndon një këngë dhe të gjithë fëmijët këndojnë korin në kor.

Në këtë kohë, balonat e fryra me xhel lëshohen në qiell.

Bëhet e qetë në vend.

Vera e shumëpritur lamtumirë!

Mirupafshim, verë të lumtur,

Mirupafshim, koha e mrekullive!

Jemi të trishtuar dhe psherëtijmë duke thënë lamtumirë,

Duke kujtuar ditët e lumtura.

Si erdhëm këtu si fillestarë

Dhe si ju lamë.

Ave. Miqtë ndahen

Butësia mbetet në zemër.

Le të kujdesemi për miqësinë tonë

Mirupafshim, shihemi përsëri!

Unë dhe ti luajtëm në shesh lojërash,

Ata kënduan këngë dhe mësuan poezi.

Këtu takuam miqtë tanë,

Këtu kemi bërë zbulime.

Mos u trishto, këshilltari ynë i dashur.

Ne do të vijmë me vrap tek ju më shumë se një herë.

Le të vijnë të tjerët të na zëvendësojnë,

Ne jemi të vetmit si ju.

Ave. Miqtë ndahen

Butësia mbetet në zemër

Le të kujdesemi për miqësinë tonë -2 herë

Mirupafshim, shihemi përsëri!

Prezantuesja:

Dhe tani çmime të ëmbla për pjesëmarrësit e festës, të siguruara nga sipërmarrësi privat Rafael Dmitrievich Klochko (çmimet po shpërndahen).

Ka përfunduar festa kushtuar mbylljes së oborreve verore. Por ne nuk themi lamtumirë. Ju presim verën e ardhshme.

Skenar festimi për mbylljen e zonës verore rekreative me qëndrim ditor

Përshëndetje, përshëndetje,

Përshëndetje!
Jemi të lumtur t'ju mirëpresim!
Kaq shumë buzëqeshje të ndritshme
E shohim tani në fytyrat e tyre!

Interpretimi i këngës “SMILE” nuk është shumë i zakonshëm.

grupi i parë këndon me faqet e tërhequra në gojë;

skuadra e dytë këndon, duke mbajtur hundën me gishta;

Skuadra e tretë këndon duke kafshuar buzën e poshtme.

Po luhet kënga “Buzëqeshje”.

Dielli po shkëlqen me shkëlqim

Ka ngrohtësi në ajër

Dhe kudo që të shikoni

Gjithçka është e ndritshme përreth

Livadhi është shumëngjyrësh

Lule të ndritshme

A mund ta merrni me mend se çfarë kohe të vitit është? VERË

. Nëse era fryn e ngrohtë, qoftë edhe nga veriu

Nëse livadhi është plot me margarita dhe gunga tërfili

Çdo gjë në natyrë lulëzon nëse korija është e veshur me gjelbërim

Kjo do të thotë se ka ardhur.. Çfarë ka mbërritur djema? VERË

Dielli po shkëlqen me shkëlqim

Dhe është e lehtë dhe e nxehtë

Dhe përreth ka bar dhe lule

Ende gjithë ditën, endet

Çfarë kohe të vitit është kjo? VERË

Dielli i nxehtë do të ngrohë të gjithë,

Ai do t'i veshë livadhet me veshje shumëngjyrëshe, do t'ju ftojë të luani dhe do t'ju ftojë të notoni.

Ai do të sjellë kërpudha dhe manaferra

Si quhet sezoni

Kush do ta thërrasë për mua? VERË

Pushime, pushime, kohë argëtimi!

Rrofshin festat, urray, urray, hurray!

Pushime, pushime! Përfunduar viti shkollor!

Pushime të gjata! E gjithë vera është një pushim! Këtu!

Po luhet kënga “Pushime”.

Në kamp u argëtuam, kënduam këngë, luajtëm lojëra në ajër të pastër, luajtëm sport, shkuam në muze, park, Pallatin e Kulturës. Dhe në mënyrë që e gjithë kjo të realizohej, shumë njerëz punuan. Tani do të shohim se sa mirë i njihni ata!

Kush do të ushtrojë në mëngjes?

A do t'ju marrë ai, fëmijë?

Pa të jemi si pa duar,

Epo, sigurisht, e jona……. (mësues i fizikës)

Nëse jeni shumë i sëmurë

Veshët, hunda dhe koka,

Shqetësoni shërbimin tonë

Mund ta bëni në mëngjes!

Dhe mos u anko me dhimbje fyti,

Ata do t'ju shpëtojnë gjithsesi..... (mjekët)

Më thuaj kush është kaq i shijshëm

Gatimi i supës me lakër?!

Kotoleta me erë, sallata, vinegrette? (gatuaj)

Të gjithë djemtë janë si fëmijë për ta

Olya, Kolya, Sveta, Petit.

Ata gjithmonë do të ndihmojnë ëndërrimtarët,

Ata nuk janë këshilltarë, por... (edukatorë)

Ai është i domosdoshëm në fermë.

Letër, stilolaps, plastelinë

Dhe vetëm ai zgjidh të gjitha pyetjet e ndryshme.

Ai është më i rëndësishmi në kamp, ​​kush është ai? (udhëheqës i kampit)

Cili është emri i drejtuesit të kampit tonë?

PYETJE INTERESANTE

Në cilën datë filloi ndërrimi në kamp?

Sa fëmijë ishin në kamp?

Sa litra ka në tenxheren më të madhe në dhomën e ngrënies?

Kush është djali më i vjetër në kamp?

Kush është më i riu nga djemtë?

Pjata e preferuar e drejtuesit të kampit?

Çfarë ngjyre janë sytë e saj?

Çfarë ngjyre është makina e saj?

Sa tualete ka në kamp?

Sa pemë thupër ka në oborrin e shkollës?

Pavarësisht se sa argëtoheshim, përsëri kishim disa incidente.

SKENA

"Gjyshja"

Gjyshja: Vladik, i dashur, mos vrapo nëpër kamp, ​​mos u grind me djemtë, mos ha shumë bukë, mos luaj në diell, mos qëndro në një draft, mos Mos luani futboll - do të grisni atletet tuaja të reja.

Nipi: A mund të marr frymë?

Gjyshja: Duhet ta mendojmë.

Nipi kap kokën dhe bie pa ndjenja.

"Edukatore"

Fëmijët rreth mësuesit

Fëmija: Marya Ivanovna, a mund ta marr batanijen?

Mësuesja: Jo, përndryshe do të të mbulojë.

Fëmija: Marya Ivanovna, a mund ta ndez dritën?

Mësuesja: Jo, përndryshe do të të godasë.

Fëmija: Marya Ivanovna, a mund të dal jashtë?

Mësuesja: Jo, përndryshe do të fryhet.

Fëmija: Marya Ivanovna, a mund të shkoj në tualet?

Mësuesja: Jo, përndryshe do të lahet.

Një kompozim muzikor i interpretuar nga një student.

Shenjat e verës.

Lulet e akacies, tërfilit të ëmbël, dorëzonjës, rrush pa fara erë të fortë...

shiu

ngrica

ngrohjes

Ka vesë në bar në mëngjes ...

nuk do të bjerë shi

do të bjerë shi

ngrica

Në mbrëmje, karkalecat cicërijnë me zë të lartë dhe bretkosat bërtasin, që do të thotë se do të jetë...

Është e qartë

Ftohtë

me shi

Ngjyra e zbehtë e hënës për të...

moti i keq

mot i mirë

shiu

Në pranverë, zogjtë ndërtojnë fole në anën me diell, që do të thotë se do të jetë verë...

me shi

nxehtë

ftohtë

Nëse krimbat e tokës shfaqen në sipërfaqen e tokës, atëherë...

do të jetë e qartë

do të bjerë shi

ndaj një ere të fortë

Në mëngjes, mjegulla përhapet nëpër ujë, është...

ndaj motit të mirë

te shiu

ndaj të ftohtit

Një peshk kërcen nga uji...

te shiu

ndaj ngrohtësisë

ndaj të ftohtit

LOJRAT

Lojë "Si teshtin një elefant"

Salla ndahet nga prezantuesi në tre pjesë afërsisht të barabarta, pastaj secilit grup i ofrohet fjala e tij, të cilën anëtarët e tij duhet të mësojnë ta thonë në unison dhe me zë të lartë. Fjala për pjesën e parë është "Boxes", për të dytën - "Gristles", dhe për të tretën - "Dragged". Secili grup, nën udhëheqjen e udhëheqësit, përsërit shqiptimin e fjalës së tij disa herë, pastaj, me urdhër të udhëheqësit, të gjithë e shqiptojnë me zë të lartë fjalën e tyre së bashku. Dhe më pas prezantuesi, duke imituar spikerin nga programi "Në botën e kafshëve", thotë: "Epo, miqtë e mi të vegjël, ne dëgjuam një teshtitje elefanti, kështu që le t'i urojmë shëndet të mirë dhe ne vetë do të shikojmë numrin tjetër të program...” dhe shpallet shfaqja e radhës.

Lojë "Autobus gome"

Të gjithë fëmijët po përpiqen të futen në një rreth relativisht të vogël të bërë nga një brez gome. Dhe në një tufë kaq të gëzuar ata lëvizin pas drejtuesit rreth faqes.

Lojë "Dhurata qesharake"

Dy zarfe me kartona në të cilat janë shkruar emrat e dhuratave dhe çfarë do të bëhet me këtë dhuratë. Fëmija quhet (i jep një dhuratë), nga vazoja e parë nxjerr një kartë me emrin e dhuratës. Një fëmijë tjetër merr një kartë veprimi nga vazoja e dytë. Për shembull, "Dhuruesi" lexon me zë të lartë emrin e dhuratës, marrësi lexon se çfarë do të bëjë me këtë dhuratë.

1 grup letrash

2 grup letrash

karamele

Do të fshij hundën

ombrellë

Do ta çoj në shtrat me vete

shami

Do ta shtroj mbi bukë dhe do ta ha

kotele

Do ta shes dhe nuk do pendohem

qenush

Unë do të shkoj për një shëtitje çdo mbrëmje

derrkuc

Unë do të kursej para në të

kuti

Unë do të vendos të gjitha dekorimet e mia atje

album fotografik

Unë do të ngjit fotot e mia

libër me përralla

Do ta vendos në raft

akuariumi me peshk

Unë do të pi ujë prej saj

T-shirt me emrin tuaj

Unë do të shkoj në banjë

Oselojë "Lojë lojë qesharake"

Pyetje:
A mund t'i dhuroni sekretet e miqve tuaj?
A ju ndëshkojnë prindërit?
Ju duhet të këndoni shpesh?
A përgjoni kur motra juaj flet në telefon?
A i respektoni prindërit tuaj?
E zgjidhni shpesh hundën?
A ju prishet stilolapsi kur shkruani për një kohë të gjatë?
A ju pëlqen të bëni dhurata?
I krihni flokët çdo ditë?
A duhet të lani enët?
A shkoni shpesh në transporti publik pa biletë?
I thyeni pjatat çdo ditë?
A bini shpesh nga shtrati?
A mashtroni nga tavolina e fqinjit tuaj?
A ju pelqejne dhuratat?
A bëni shpesh shaka me miqtë?
A ngjiteni shpesh në mjedrat e fqinjit tuaj?
A ju dëgjon qeni juaj?
Jeni shpesh dembel?
Jeni të lumtur që duhet të shkoni në shkollë?
A ju pëlqen të qeshni me të tjerët?
A e rregulloni shtratin tuaj çdo ditë?
A ju pëlqen të hani ëmbëlsira?
E lëpini pjatën pasi keni ngrënë?
A luani sport?
A udhëtoni rrugës për në shkollë?
A laheni shpesh?
I prisni thonjtë e këmbëve para mysafirëve?
Të ndodh që fle në klasë?
A ëndërroni shpesh për hipopotamët?
A ju pëlqen të flini pas drekës?
I lani dhëmbët çdo ditë?
A ju pëlqen të çani farat?
Keni shumë sekrete?
A vishni çorape me vrima?
Mendoni se prindërve u duhet thënë vetëm e vërteta?
E vizitoni shpesh?
A ju pëlqen të shkoni në kopshtin zoologjik?
A ikni shpesh nga klasa?
A do të ecni nëpër pyll gjatë natës?

Përgjigjet:
Nuk mund ta imagjinoj jetën time pa këtë.
Njerëzit e zgjuar nuk i japin sekretet.
Po, dhe qeni im gjithashtu!
Jo, mësuesi më qorton për këtë.
Jo, jam shumë i turpshëm!
Ju nuk do ta kuptoni këtë, mua më pëlqen shumë.
Mund ta provoni larg shtëpisë.
Sigurisht, kjo është gjëja më argëtuese për të bërë.
Unë nuk e njoh veten, por të tjerët thonë po.
Jo, nuk ka ende dobi.
Ky është hobi im.
Po, por macja jonë bëhet histerike për shkak të saj.
Jo këtu.
Çdo ditë përveç sot.
Pse jo? Me shumë kënaqësi!
Po, fqinjët nuk do të durojnë shpejt.
Nëse vërtet më pyesin për këtë.
Po, kur duhet të dukeni të zgjuar.
Mund ta bëj për orë të tëra, veçanërisht në errësirë.
Po, për të shmangur larjen e enëve.
Jo, e provova një herë dhe nuk funksionoi.
Vetëm kur moti është i keq.
Si e keni marrë me mend?
Vetëm në stomak bosh.
Vetëm në ditë festash.
Oh, a ju është thënë tashmë për këtë?
Vetëm natën.
Po, nëse keni diçka për të ngrënë.
Vetëm nëse askush nuk e sheh.
Po, krijon një oreks kafshëror.
Mund të bëni një pyetje më modeste?
Po, edhe në gazetë kanë shkruar për këtë.
Të shtunave kjo është një domosdoshmëri për mua.
Po, doktori ma ka përshkruar këtë.
Kjo qëllimi kryesor jeta ime.
Çfarë është ajo që nuk mund ta shoh?
Unë thjesht nuk mund ta duroj atë.
Jo gjithmonë, por shpesh.
Jo, unë u edukova shumë mirë.
Fatkeqësisht jo.

Konkursi për lexuesin më ekspresiv.

Thoni të njëjtën frazë "PUSHIME KA ARDHUR" me intonacione të ndryshme: misterioze, e zemëruar, e gëzuar, e trishtuar, enigmatike...

Konkursi "Artistët qesharak"

Fëmijët ndahen në dy ekipe dhe qëndrojnë në pjesën e pasme të kokës së njëri-tjetrit, duke varur fletë vizatimi bosh në kurrizin e pjesëmarrësve të konkursit. Mësuesja vizaton një dizajn të thjeshtë në anën e pasme të fëmijës së fundit në rresht. Ai duhet të marrë me mend se çfarë ishte shkruar në shpinë dhe të vizatojë saktësisht të njëjtën figurë në anën e pasme të fëmijës që qëndron përballë tij. Dhe kështu me radhë deri në fëmijën e parë në radhë. Më pas krahasohet vizatimi i mësuesit dhe vizatimet e fëmijëve.

Detyra e fundit "Gjeni thesarin"

Fëmijëve u jepet shënimi i parë me një të dhënë se ku të gjejnë të dhëna të dytë, të tretën dhe kështu me radhë deri në të fundit. Çdo shënimi i bashkëngjitet një letër, nga e cila në fund fëmijët duhet të formojnë një fjalë me emrin e vendit ku është fshehur thesari.

Qëllimet dhe objektivat e eventit:

• duke krijuar një atmosferë festive, vullnet të mirë, një humor të favorshëm për pushime verore;
• zhvillimin krijimtarisë fëmijët, marrëdhëniet e komunikimit, aftësitë muzikore dhe ritmike;
• edukimi i cilësive morale;
• duke zgjeruar horizontet e fëmijëve.

Materialet dhe pajisjet e nevojshme për eventin:

• pajisje muzikore;
• dizajn vizual shumëngjyrësh (emri i festës, këndi i lojërave, emrat e tre njësive të mbuluara me "njolla të bardha", të cilat zbulohen gjatë skenarit);
• artikuj shkrimi(letër me ngjyra, butona, topa, shirit, markera);
• ombrellë shumëngjyrëshe, atribute për lojëra.

Ecuria e festës

Tingëllon muzikë e lehtë gazmore. Në sfondin e muzikës dëgjohen fjalët e prezantueses:

Përshëndetje njerëz të vegjël!
Festa po troket në portë!
Ai është i gëzuar, i sjellshëm, i ëmbël,
Edhe qesharake edhe e guximshme!
Ai i do shumë fëmijët
Ai është plot me ide!

– Cila është kjo festë që të gjithë e keni pritur? (fëmijët flasin për festën e hapjes së sheshit të lojërave)

– Të përshëndesim përsëri njëri-tjetrin me sy dhe të buzëqeshim. Në fund të fundit, secili prej jush është në një humor të ndryshëm tani: disa janë të qetë, disa nuk mund të rrinë ulur, disa papritmas ndihen të trishtuar... Unë dua që të gjithë të keni një humor të mirë. Dhe kjo është arsyeja pse tani "ombrella magjike e një humor të mirë" do të hapet mbi ju.

(Një çadër shumëngjyrëshe fluturon mbi fëmijët me muzikë gazmore; më pas mund të varet në një vend të dukshëm për të gjithë turnin e këndit të lojërave).

– Tani të gjithë janë në humor dhe duhet të luhet një këngë. (djemtë performojnë "Kënga për verën" nga E. Krylatov)

– Ju të gjithë e dini emrin e këndit tonë të lojërave (në unison – “Rostock”) (tregon mbishkrimin shumëngjyrësh)

– Por shikoni: këtu ka tre pika “të bardha”. Çfarë kuptimi kanë? Po, këto janë tre njësitë tona, por ne nuk dimë ende asgjë për këto njësi (një njollë "e bardhë" është diçka e panjohur, e pakuptueshme). Le të hedhim një vështrim më të afërt në secilën skuadër. (më poshtë janë performancat e secilës njësi - " e tyre kartat e biznesit"dhe prezantimi: "Milingonat", "Bletat", "Diejt").

– Çdo detashment ka komandantin e vet. Prandaj, ne kemi përgatitur një test misterioz për ta.

Loja "Guess the Mask": një maskë kafshe ose zogu vendoset në kokën e fëmijës, maska ​​është e panjohur për të. Fëmija i bën audiencës pyetje kryesore, duke u përpjekur të hamendësojë maskën. Publiku ka të drejtë të përgjigjet vetëm "po" ose "jo". Si rezultat, fëmija duhet të marrë me mend se çfarë ka në kokë.

- Djema, besoni në mrekulli, në magji? (djemtë performojnë këngën " Vendi i zanave"A. Varlamova)

– Magjia mund të ndodhë në jetën tonë nëse i dini fjalët magjike. Merreni me mend se cilat janë këto fjalë?

1. Çfarë fjale themi kur takohemi? (Përshëndetje)
2. Çfarë fjale përdorim për të bërë një kërkesë? (Ju lutem)
3. Si e quani një person që u bën shumë të mira njerëzve të tjerë? (i sjellshëm)
4. Çfarë fjale mund të përdorni për të thënë faleminderit? (Faleminderit)
5. Emërtoni një fjalë që mund të përdoret për të plotësuar frazën e mëposhtme: "dhe një ndjenjë gëzimi lind..." (buzëqeshje).

- Hape derën rrugës me një buzëqeshje,
Ju nuk mund të mbani një buzëqeshje të mbyllur
Një buzëqeshje do të lulëzojë si një lule në buzët e tua,
Një buzëqeshje do të largojë zemërimin dhe frikën.

– Dhe tani një detyrë përrallore për një buzëqeshje: “Kësulëkuqja po ecën nëpër pyll. Papritur Princesha Bretkosa u shfaq në rrugë. Ajo i buzëqeshi Kësulëkuqes gjashtë herë. Këtu në pyll Kësulëkuqja takoi Thumbelinën, e cila i buzëqeshi katër herë. Por papritmas fryu era e veriut dhe mbretëresha e borës u shfaq. Ajo i buzëqeshi thatë dhe fort Kësulëkuqes dy herë. Sa buzëqeshje të këndshme dhe dashamirëse do të mbeten në kujtesën e Kësulëkuqes? (10 buzëqeshje)

– Dhe tani që të gjithë të ngrohen:

Dy të dashura u zgjuan
Dy bretkosa jeshile.
Duke buzëqeshur - “S mirëmëngjes!»
Ju urojmë mirë!
Dilni për stërvitje
Shpejt - qua-qua-qua. (krokitje)
Ata shkelën këmbët e tyre (stomp)
Ata duartrokasin putrat e tyre (duartrokisin).
Ne squat - një, dy, tre (squat).
Shikoni të gjithë më me gëzim.
Djathtas - anoj majtas (ligët)
Buzëqeshni të gjithë fqinjëve tuaj (buzëqeshni).
Cili është sekreti i shëndetit?
Përshëndetje diell!
Përshëndetje të gjithëve! (mirë se erdhët).

- Djema, ju pëlqen të merrni dhurata? A dini si t'i jepni ato? Në fund të fundit, çdo dhuratë duhet të jetë e përshtatshme. Por ka edhe dhurata komike. (luhet loja "Dhurata qesharake")

Loja “Dhurata qesharake”: dy vazo me kartona në të cilat janë shkruar emrat e dhuratave dhe çfarë do të bëhet me këtë dhuratë. Një fëmijë quhet (ai jep një dhuratë), nga vazoja e parë ai nxjerr një kartë me emrin e dhuratës. Një fëmijë tjetër merr një kartë veprimi nga vazoja e dytë. Për shembull: "Dhuruesi" lexon me zë të lartë emrin e dhuratës, marrësi lexon se çfarë do të bëjë me këtë dhuratë.

- Epo, rezulton se jo vetëm që keni një sens të shkëlqyer humori, por dini edhe të lexoni - shkrim e këndim. Pra, dëgjoni këngën për të qenë një person i shkolluar. (tingëllon kënga "Gramotey")

- Djema, kush e hëngri të gjithë qullën në mëngjes sot? (ftoni 2 persona nga çdo skuadër).

Lojë me karamele (vjen me komplikim në varësi të moshës).

Për dy anëtarë të skuadrës së parë: hapni karamele me njërën dorë dhe hani. Kush është më i shpejtë?

Për dy anëtarë të skuadrës së dytë: nxirreni karamele nga gota pa duar, shpalojeni me njërën dorë dhe hajeni.

Për dy pjesëmarrës të skuadrës së tretë: nga një pozicion "shtrirë" në dysheme (vëreni karamele në prehrin e fëmijës), pa duar, merrni karamele nga prehri juaj, vendoseni në një gotë, hiqeni nga gota pa duart, hapni karamele me njërën dorë dhe hani atë.

"Dhe tani ne po shkojmë në një udhëtim me trenin muzikor." Çfarë do të takojmë rrugës? (kënga "Ne jemi në tren" interpretohet nga një grup vokal, bisedë e bazuar në këngë)

10 djem janë të ftuar të bëjnë ushtrime aktive para mëngjesit. Për ta luhet për vëmendje loja “Dajre”: fëmija i parë godet një herë dajre, fëmija i dytë dy herë, etj. deri në fund. Kush nuk do të bënte një gabim?

Një lojë korale aktivizuese "yje muzikore" mbahet për të gjithë. Prezantuesi thërret fjalën e parë të një grupi muzikor popullor (ose emrin e një artisti të famshëm), dhe fëmijët thonë në kor vazhdimin:

1. "Të pandershëm (mashtrues)";
2. "Disko (Përplasje)";
3. "Alla (Pugacheva)";
4. "Ivanushki (ndërkombëtar)";
5. Dima (Bilan);
6. "Çaj (për dy)";
7. "Artë (unazë)";
8. "Blu (zog)."

– Një kor fëmijësh këndon për ju” zog blu"e shkollës sonë! (Kënga "Sperm Whale" nga R. Pauls është interpretuar nga koristët)

- Dhe tani do t'ju kërkoj të gjithëve të këndoni, por në një mënyrë shumë të pazakontë. Detyrë: në melodinë e këngës "Blue Car"

• grupi i parë këndon me faqet e tërhequra në gojë;
• skuadra e dytë këndon, duke mbajtur hundën me gishta;
• Skuadra e tretë këndon duke kafshuar buzën e poshtme.

Së pari, të gjitha grupet këndojnë me radhë, dhe më pas së bashku.

Më pas vjen një hyrje në pedagogjike dhe stafi teknik, i ftojmë, i prezantojmë. Për ta ajo kryhet konkurrencë interesante"Maratona e vallëzimit" (këtu duhet të kërceni disa vallëzime me radhë në fragmente të muzikës së përshtatshme: vals, lezginka, vallëzim rosash, vallëzim rus, vallëzim i mjellmave të vogla, rock and roll, vajzë cigane, etj. (të rriturit, nëse është e mundur , përfshini fëmijët në vallëzim, duartrokitje)

Në fund të festës, të gjithë fëmijëve u jepen karkaleca (këto janë një lloj "mikrofonësh"), organizohet një vallëzim i përgjithshëm i rrumbullakët dhe fëmijët, duke lëvizur, këndojnë në "mikrofonat" e tyre këngën e përbashkët të V. Shainsky. “Është kënaqësi të ecim së bashku.” Pastaj aksioni kalon në pjesën e kërcimit dhe argëtimit "Sparrow Disco".

Tatiana Shiler
Skenari për mbylljen e një kampi veror të shkollës shëndetësore

Skenari për mbylljen e një kampi veror të shkollës shëndetësore"ylber".

Tani do të hapim festën,

Ne do të organizojmë lojëra të mrekullueshme.

Kthejini të gjithë drejt njëri-tjetrit

Dhe shtrëngoni duart me një mik.

Ngrini duart lart të gjithë

Dhe lëvizni pjesën e sipërme.

Le të bërtasim me gëzim: "Ura!".

Është koha për të filluar lojërat!

Ndihmoni njëri-tjetrin

Përgjigjuni pyetjeve

Vetëm "Po" dhe vetëm "Jo"

Më jepni përgjigjen së bashku.

Nëse "Jo" ju thoni

Pastaj trokitni këmbët tuaja

Nëse thua "Po" -

Më pas duartrokasni.

Ne hamë bar për drekë.

A është e vërtetë kjo, fëmijë? (fëmijët prekin këmbët).

A është bari ushqim për një dhi?

Përgjigjuni së bashku... (përplas duart).

A është bredhi gjithmonë i gjelbër?

Ne pergjigjemi femije... (përplas duart).

A është shiu ujë i ngrirë?

Ne përgjigjemi së bashku... (trokitje e këmbëve).

Jeni mirë me humorin? (përplas duart).

A po bëj një kërcim squat tani? (trokitje e këmbëve).

Si po argëtoheni djema? (përplas duart).

Por unë nuk e bëj. Dhe për ta bërë më argëtuese për mua, le të kujtojmë të gjitha ditët që kaluam kampin dhe përgjigjuni pyetjeve të mia. a jeni gati?

Çfarë ngjyre janë sytë e shefit? kampet?

Cili është emri i babait të mësuesit tonë fizik?

Sa dyqane ka kampin?

Sa burra dhe sa gra janë në staf? kampet?

Sa fëmijë ishin me pushime në kampin?

Në cilën datë filloi dhe mbaroi turni?

Cili është aktiviteti i preferuar i një mësuesi fizik?

Emërtoni djalin më të bukur të turnit?

Cili punonjës ka madhësinë më të madhe të këpucëve?

Kush është më i vogli nga pushuesit?

Tani më ke bërë të qesh. Por ne nuk ndalemi këtu dhe tani do t'i zgjidhim gjëegjëzat.

Kush do të ushtrojë në mëngjes?

A do t'ju marrë ai, fëmijë?

Pa të jemi si pa duar,

Epo, sigurisht, e jona ... (mësues i fizikës).

Unë do të filloj, dhe ju mbaroni,

Përgjigjuni në unison.

Lojë argëtuese futbolli -

Tashmë ka shënuar golin e parë... (Gol).

Dikush vrapoi i egër

Dhe pa top ai fluturoi në ... (porta)

Dhe Petya përplas topin me këmbën e tij -

Dhe e kënaqi djalin në... (balli).

Djali qesh me gëzim.

Një e madhe... (kon)

Por djalit nuk i intereson gunga,

Përsëri ai vrapon pas... (top)

Më thuaj kush është kaq i shijshëm

Përgatitja e supës me lakër

Kotoleta me erë, sallata, vinegrette? (gatuaj)

Të gjithë djemtë janë si fëmijë për ta

Olya, Kolya, Sveta, Petit.

Ata gjithmonë do të ndihmojnë ëndërrimtarët

Ata nuk janë këshilltarë, por... (edukatorë)

Ai është i domosdoshëm në fermë.

Letër, stilolaps, plastelinë

Dhe vetëm ai zgjidh të gjitha pyetjet e ndryshme.

NË në kamp ai është më i rëndësishmi, kush eshte ky (shefi kampet)

Fjala i jepet shefit kampe...

Djemtë kanë shumë merita.

Çfarë mjeshtër mrekullie!

Ne duam t'ju përgëzojmë

Dhe ne do të japim certifikata!

SHPËRBIMI I FËMIJËVE ME KARTELA DHE DHURATA.

Publikime mbi temën:

Zhvillimi i aktiviteteve për një kamp ditor veror shëndetësor Të gjithë fëmijët e kampit janë të ndarë në 3 qytete, planetë, anije, në varësi të temës së ndërrimit Programi i lojës “ZOO” 1. Sa e bukur dhe e mahnitshme.

Lojë konkurruese dhe argëtuese për kampin veror "Mozaiku Argëtues" Lojë konkurruese dhe argëtuese për kamp veror“Mozaik argëtues”! Pritësi: -Mirëdita, vajza! Mirëdita, djema! -Mirëdita.

Organizimi i periudhës së shëndetit veror në grupet e edukimit familjar. Organizimi i periudhës së shëndetit veror në grupet e edukimit familjar. Qëndrimi i parashkollorëve në ajër të pastër gjatë verës.

Plani i aktiviteteve për kampin shkollor “Pushime çdo ditë” Plani i ngjarjeve: 1 korrik 2016 1. Takimi me fëmijët. 2. Brifing. 3. Konkurse ne parkun e qytetit per rregullat e qarkullimit..

Programi i rekreacionit veror për fëmijë "Ylberi i Fëmijërisë" Qeverisja komunale institucioni arsimor « kopshti i fëmijëve fshati Valdgeim" Programi rekreativ veror për fëmijë "Ylber.

Skenari për hapjen e kampit shëndetësor veror shkollor "Rainbow" SKENARI PËR HAPJEN E SHKOLLËS VERORE KAMP SHËNDETËSORE "RADUGA". Pritësi: Përshëndetje, përshëndetje, përshëndetje! Jemi të lumtur t'ju mirëpresim.

Skenari për mbylljen e ndërmarrjes publike të adaptimit “Ladushki” Fëmijët jetojnë në kopshtin e fëmijëve, luajnë dhe këndojnë këtu, gjejnë miq këtu, bëjnë shëtitje me ta. Së bashku ata debatojnë dhe ëndërrojnë, duke u rritur në mënyrë të padukshme.