Si të gjeni njerëz me të njëjtin mendim për të krijuar një studio animacioni. Në këtë material, titujt janë përbërja e ekipit të studios së animacionit. Zbulojmë se pa cilët specialistë krijues dhe teknikë është e pamundur të krijosh animacion, dhe themeluesit e studiove Toondra dhe Plastilino

Paraqitja e punës suaj të mirë në bazën e njohurive është e lehtë. Përdorni formularin e mëposhtëm

punë e mirë në faqen">

Studentët, studentët e diplomuar, shkencëtarët e rinj që përdorin bazën e njohurive në studimet dhe punën e tyre do t'ju jenë shumë mirënjohës.

Dokumente të ngjashme

Roli i një plani biznesi në kushte moderne. Llojet e planeve të biznesit. Struktura e planit të biznesit. Aftësitë e kompanisë. Llojet e mallrave (shërbimeve). Tregjet për shitjen e mallrave. Konkurrenca në tregjet e shitjeve. Plani i marketingut dhe prodhimit. Plani financiar.

abstrakt, shtuar 12/01/2004


Drejtimi dhe procedura për organizimin e aktiviteteve të një shkolle kërcimi, karakteristikat e shërbimit dhe parimet e ndërtimit të një biznesi. Identifikimi i tregjeve të shitjeve dhe konkurrenca në to. Hartimi i një plani marketingu, mbështetje ligjore për projektin. Motivimi i personelit, kontrolli.

puna e kursit, shtuar 20/05/2010


plan biznesi, shtuar 21.10.2012


Planifikimi i biznesit për organizimin e një projekti për hapjen e një dege të re të një kompanie në një qytet tjetër. Llogaritja e periudhës së shlyerjes dhe norma e thjeshtë e kthimit. Burimi dhe orari i organizimit të projektit rrjedhjen e parasë. Vlerësimi i efektivitetit të projektit dhe zgjedhja e një opsioni për zbatim.

puna e kursit, shtuar 24.05.2009


Përshkrimi i misionit dhe qëllimeve të organizatës. Mjedisi i jashtëm organizatat: konkurrentët, furnitorët, konsumatorët. Projektimi i funksional dhe struktura organizative shkollë private. Stafi i shkollës dhe rrjedha e dokumenteve. Rregulloret për departamentet dhe shërbimet.

puna e kursit, shtuar 18/10/2010


Qëllimet e zhvillimit dhe tiparet e planit të biznesit. Përbërja e një plani biznesi. Cikli jetësor mallrave. Sigurimi i konkurrencës së kompanisë dhe produkteve të saj. Zgjedhja e një strategjie konkurruese për një ndërmarrje. Vlerësimi i tregut. Plani i marketingut dhe prodhimit. Plani ligjor.

puna e kursit, shtuar më 20/12/2011


Krijimi i një plani biznesi për hapjen e një dyqani për të përfituar nga shitja e produkteve të gatshme bizhuteri. Tregjet e shitjeve dhe konkurrenca. Përshkrimi i metodave të promovimit të shitjeve. Kërkesat themelore për shitësit. Vlerësimi i rrezikut dhe sigurimi.

plan biznesi, shtuar 11.01.2014


Parimet për formimin e një plani biznesi projekt investimi dhe kriteret e vlerësimit të performancës. Karakteristikat e tregut të shërbimeve kozmetike: vëllimi, dinamika, segmentimi, konkurrenca. Vlerësimi i kërkesës së konsumatorëve, zhvillimi i një plani marketingu për një shërbim të ri.

tezë, shtuar 23.01.2016

Memorandum i shkurtër investimi

Studio për fëmijë "Fan-Chulan" është një "ishull" në një qendër tregtare, duke formuar një dhomë unike për kreativitetin dhe zhvillimin e fëmijëve nga 3 deri në 14 vjeç.

Koncepti i projektit është i zgjuar dhe i thjeshtë: ka një qendër tregtare dhe pronari është i interesuar për pjesëmarrjen e saj, ka prindër që duan të bëjnë pazar pa u shqetësuar për fëmijët e tyre, dhe ka "Fan-Chulan" - një studio arti. për fëmijët me staf të trajnuar, duke ofruar me interes dhe kalimin e kohës së dobishme për fëmijët ndërsa prindërit janë të zënë me pazar.

Në studio, fëmijët praktikojnë skulpturën dhe pikturën nën mbikëqyrjen e mësuesve konsulentë të trajnuar. Përveç ofrimit të shërbimeve për organizimin e kohës së lirë të fëmijëve, studio për fëmijë ofron edhe shitjet me pakicë mallra për krijimtarinë e fëmijëve prodhim vetanak.

Të gjitha materialet dhe mjetet e përdorura, kompletet krijuese që u ofrohen fëmijëve si pjesë e qëndrimit të tyre në studion e artit dhe të ofruara për blerje janë absolutisht miqësore me mjedisin dhe të sigurta për fëmijët.

Kërkesa për hapjen e studiove të tilla për fëmijë vjen si pasojë e rritjes së natalitetit në vend gjatë 5 viteve të fundit.

Audienca e synuar e studiove: prindër me fëmijë nga 3 deri në 14 vjeç, që vizitojnë qendrat tregtare.

Kontrolli mesatar - 350 rubla.

Trafiku mesatar i një pike në muaj është 500 persona.

Të ardhurat mujore nga 150 në 420 mijë rubla. në muaj (në varësi të trafikueshmërisë së pikës dhe standardit të jetesës së popullsisë në një rajon të caktuar).

Fitimi neto në muaj - nga 80 në 150,000 mijë rubla. nga muaji i parë i punës.

Shlyerja brenda 6-7 muajve nga fillimi i projektit.

2. Biznesi: shërbime për fëmijë

Përshkrimi i biznesit, produktit ose shërbimit

Rrjeti i studiove të artit "Fan Chulan" janë ishuj të krijimtarisë në qendrat tregtare, në të cilat çdo fëmijë do të gjejë. aktivitet emocionues, ndërsa nënat dhe baballarët e tyre janë duke bërë pazar apo duke pushuar në qendrën tregtare.

Përparësitë e Fan Chulan:

• Për një qendër tregtare - një shërbim shtesë për vizitorët me fëmijë.
• Për prindërit, kjo është një mënyrë e përshtatshme për ta mbajtur fëmijën e tyre të zënë me aktivitete edukative gjatë blerjeve.
• Për fëmijët - emocionuese dhe lloje inovative kreativiteti, mundësia për të shprehur veten.
• Për pronarin e studios - një koncept i gatshëm dhe i plotë për një studio për fëmijë, në një vend të përshtatshëm dhe të favorshëm në një qendër tregtare.

Karakteristikat e shërbimit

Fan Chulan kombinon një format unik të një studio zhvillimi dhe dyqan me pakicë shitjen e mallrave të cilësisë së lartë për krijimtarinë e fëmijëve me një koncept interesant dhe kërkesë të qëndrueshme.

Në studiot e artit Fan Chulan, fëmijët mbeten nën mbikëqyrjen e mësuesve të ndjeshëm, të cilët gjejnë gjithmonë një qasje individuale ndaj çdo fëmije.

Në studio, fëmijët mund të:

• pikturoj një lodër suvaje 3D,
• krijoni suvenirin tuaj,
• bëni lodrën tuaj nga një masë e lehtë modelimi,
• krijoni ndonjë send të brendshëm ose kartë dizajni

Të gjitha mostrat në studio janë shumë të gjallë dhe të ndritshme, falë materiale moderne(masa e lehtë për modelim dhe figura suvaje për ngjyrosje). Mostrat janë menduar në detaje dhe bëhen nga mjeshtrit në mënyrë që fëmijët të mund ta përsërisin lehtësisht produktin ose të krijojnë lodrën e tyre të veçantë.

Fan-Chulan përdor materiale moderne dhe të sigurta dhe ofron gjithçka mjetet e nevojshme dhe komplete për kreativitetin e fëmijëve.

Fëmijët gëzojnë shumë kur marrin në shtëpi vepra artizanale që kanë krijuar vetë, të cilat mund t'ua japin nënave, baballarëve dhe gjyshërve të tyre të dashur.

Slogani i kompanisë sonë: Fan Chulan ju ndihmon të admironi aftësitë krijuese fëmijët.

Shtesë shërbime me pagesë studiot e artit:

3. Analiza e marketingut tregu

Përshkrimi i tregut të shitjeve

Audienca e synuar e studiove: prindër me fëmijë nga 3 deri në 14 vjeç që vizitojnë qendrat tregtare.

Karakteristikat e audiencës së synuar:

• Gjinia, profesioni dhe mënyra e jetesës nuk ndikojnë drejtpërdrejt në përkufizimin e klientëve,
• Niveli i të ardhurave është mesatar dhe mbi mesatar,
• Arsimi i mesëm dhe i lartë,
• Gjendja martesore: të martuar dhe të divorcuar, gjëja kryesore është prania e fëmijëve të moshës 3 deri në 14 vjeç.

Rritja e vazhdueshme e natalitetit në vend gjatë 5 viteve të fundit është një nga treguesit e rëndësishëm: për periudhën 2010-2014. Një tjetër “ushtri e klientëve të vegjël” të studiove është rritur.

Gjithashtu në kohën tonë, faza e urbanizimit që ndodhi në fillim të viteve 2000 vazhdon - kjo është ndërtimi dhe hapja në qytetet e mëdha qendrat tregtare që mbështesin interesin me promovime, shitje sezonale, pushime dhe të tjera projektet e marketingut. Një udhëtim familjar në qendra të tilla është tashmë një traditë e “fundjavës” për shumë banorë të qytetit.

Përveç kësaj, kohët e fundit ka pasur një tendencë të zhvillimit aktiv të tregut për krijimtarinë e fëmijëve. Ky segment ka mundësi të mëdha për zhvillim. Kërkesa për mallra për krijimtarinë e fëmijëve nuk varet nga luhatjet sezonale: kërkesa për to është e qëndrueshme gjatë gjithë vitit.

Rritja demografike + kërkesa për mallra për krijimtarinë e fëmijëve + rritja e numrit të qendrave tregtare = kërkesa dhe biznesi aktual në fushën e shërbimeve për fëmijët.

4. Promovimi i studios për fëmijë

Shitjet dhe Marketingu

Audienca e synuar

Pavarësisht se klientët kryesorë të studios së artit janë fëmijët, audienca e synuar janë prindërit.

Studio e artit Fan Chulan u jep prindërve mundësinë që t'i mbajnë fëmijët e tyre të zënë me aktivitete krijuese gjatë vizitës në qendrat tregtare. Prindërit nuk kanë nevojë të përshtaten me orarin, nuk kanë nevojë ta çojnë fëmijën në vende të veçanta dhe nuk kanë nevojë të presin fëmijën gjatë orëve. Ju mund të kombinoni çështjet personale me zhvillimin e fëmijës tuaj.

Kanalet e shpërndarjes së informacionit

Kryerja e ngjarjeve tematike dhe klasave master në territorin e studios së artit. Për të ruajtur interesin e vazhdueshëm për studiot, është e nevojshme të zhvillohen një sërë ngjarjesh tematike ku klientët mund të njihen me rezultatet. koleksion i ri, merrni pjesë në një klasë master për krijimin e lodrave të reja, merrni pjesë në gara dhe merrni dhurata nga kompania.

Krijimi i produkteve për shitje

"Kit për krijimtarinë Fan-Chulan."

Nga lëndët e para (masa modeluese dhe suva), kompania Fan-Chulan prodhon komplete arti të markës. Çdo komplet përfshin gjithçka që ju nevojitet për të krijuar një karakter (material për punë, udhëzime, mjete, paketim të ndritshëm). Në çdo studio, klienti mund të blejë një komplet kreativiteti me një çmim të përballueshëm.

Puna në një sistem marrëdhëniesh me klientët

Zhvillimi i një sistemi zbritjesh dhe bonusesh për klientët e rregullt, urime festat, certifikata dhuratë e kështu me radhë.

Shpërndarja e informacionit për studiot në media, në rrjetet sociale, zhvillimi i promocioneve dhe ofertave sezonale etj. Komponenti i PR konsiston në pjesëmarrjen në projektet sociale, ekspozita arti, ndërveprim me median në kushte partneriteti.

Merchandising

Shfaqja e mallrave për t'i demonstruar më së miri produktit klientit.

5. Plani i prodhimit në planin e biznesit të studios për fëmijë

Plani i prodhimit

6. Stafi i studios për fëmijë

Struktura organizative

7. Llogaritja e shlyerjes së një studio për fëmijë

Irina Kornechuk

Projekti

Nga krijimi i modeleve novatore të zhvillimit të mjedisit arsimor, duke siguruar zbatimin efektiv të kryesore arsimi i përgjithshëm programet parashkollore arsimimi

Kornechuk Irina Viktorovna mësuese

kategoria më e lartë e kualifikimit.

Novosibirsk 2014

Synimi: Krijimi i një studioje vizatimore për të krijuar filma dhe prezantime.

Detyrat:

1. Hartoni një plan biznesi për krijimi i një studioje vizatimore për fëmijë.

2. Pajisni një dhomë për të akomoduar një studio vizatimore.

3. Njohja e punonjësve me procesin krijimit karikaturat dhe prezantimet.

4. Krijo bazën materiale dhe teknike në institucionet arsimore parashkollore për krijimit karikaturat dhe prezantimet.

5. Hyni brenda tavolina e personelit pozicioni i drejtorit.

6. Zhvillimi i formave të reja të bashkëpunimit ndërmjet institucioneve arsimore parashkollore dhe partnerëve socialë.

Përshkrimi i shkurtër projekti

E dhënë projekti u zhvillua për të krijuar një studio vizatimore, Si mjetet e zhvillimit aktiviteti krijues i fëmijëve në proces krijimit produkti i vet mediatik.

Projekti që synojnë arritjen e qëllimeve strategjike edukimin dhe formimin e një mjedisi arsimor në zhvillim, duke siguruar zbatimin efektiv të kryesore arsimi i përgjithshëm programet parashkollore arsimimi. Organizimi i ri, i përshtatshëm kërkesat moderne, hapësirë ​​edukative për zhvillim fëmijët mosha parashkollore.

Për të marrë rezultatin e pritur në institucionin arsimor parashkollor janë krijuar kushtet për procesin arsimor, të cilat sigurojnë përdorim maksimal potencial arsimor, materiale dhe pajisje për zhvillimin dhe vetë-realizimi i secilit fëmijë dhe korrespondojnë karakteristika moderne procesi pedagogjik dhe Projekti i Standardit Federal të Arsimit Shtetëror për arsimin parashkollor:

Stafi Mbështetje edukative dhe metodologjike Materialisht mbështetje teknike Tema - mjedisi i zhvillimit

Mësuesit e studios së animacionit eksperimental "MEDIA";

Mësues i lartë;

mësues logopedi;

Grupi nismëtar i mësuesve parashkollorë; -Burimet e internetit;

Literaturë shkencore dhe metodologjike, literaturë periodike;

Zyra metodologjike;

Regjistrues dixhital i zërit;

Laptop;

Qendra e Muzikës;

DVD player;

Printer;

Kamera dixhitale;

Qasje në internet. - mjete ndihmëse audiovizive;

Atribute për krijimtarinë muzikore dhe teatrale;

Komplete tematike lodrash;

Informacion fondeve arsimimi dhe trajnimi.

Puna e koordinuar me shoqëria:

Partnerët social Aktivitete të përbashkëta.

Prindërit e fëmijëve pjesëmarrës projekti.

Ndihma në zbatim projekti nga prindërit (prodhimi i një pjese të atributeve)

Studio e Animacionit Eksperimental "MEDIA" Ndihma në zbatim projekti nga mësuesit e studios

Rëndësia

Sipas një sondazhi sociologjik të kryer nga mësuesit e institucionit tonë arsimor parashkollor, fëmijët kalojnë rreth 40% të kohës së lirë duke parë ekranet e televizorit dhe monitorët e kompjuterit. Hapësira multimediale sot është bartësi dhe transmetuesi kryesor i ideve për botën, marrëdhëniet mes njerëzve dhe normat e sjelljes.

Për shkak të ndjeshmërisë së lartë ndaj pamjes imazhe, për shkak të mungesës së përvojës jetësore, një qëndrimi kritik ndaj realitetit dhe për shkak të ndikimit të synuar, të llogaritur krijuesit e filmave vizatimorë, fëmijët asimilojnë lehtësisht skenarët e ofruar në ekran dhe modelet e sjelljes. Fatkeqësisht, këto modele dhe skenarët shpesh kanë një efekt shkatërrues në psikikën e fëmijëve.

Padyshim që ka një përgjegjësi të të rriturve nga të cilët varet "shumëzimi" fëmijët. Por, nëse në fëmijërinë e hershme është e mundur të kontrollohet cilësia e filmave që ata shikojnë, atëherë në të ardhmen nuk do të jemi në gjendje t'i mbrojmë plotësisht fëmijët tanë nga mediat. Prandaj, për të kundërshtuar diçka ndaj kësaj rrjedhe informacioni, është e nevojshme të formohet tek fëmijët një filtër i caktuar i brendshëm, një bërthamë morale, një ndjenjë e bukurisë, shije estetike dhe kulturë spektatore.

Por, përpara se t'i kërkoni një fëmije të bëjë një zgjedhje të vetëdijshme në favor të veprave reale të artit të animacionit, është e nevojshme ta mësoni atë të kuptojë komplotin e filmit vizatimor, të dallojë artet pamore me të cilin transmetohet, për të kuptuar dhe perceptuar bukurinë dhe humorin imazhe të krijuara nga karikaturistët. Është e nevojshme të formohet këndvështrimi i një parashkollori për animacionin nga pozicioni i një personi krijues që ka përvojën e tij duke krijuar filma vizatimorë.

Nga 120 fëmijët që ne anketuam, 100% pëlqejnë të shikojnë filma vizatimorë dhe 80% dëshirojnë t'i shohin ato krijoni veten. Niveli aktual i pajisjeve për fëmijë institucionet arsimore , shkollat, kopshtet, shtëpitë krijuese, familjet ju lejon të provoni veten në një kapacitet të ri. Rezultati i pjesëmarrjes së fëmijëve në të tilla projektet të menduarit çlirohet, zhvillimin potenciali krijues, duke zhvilluar aftësinë për të vëzhguar, fantazuar, krahasuar, përjetuar atë që shihni, pasqyruar përshtypjet tuaja në veprat krijuese, të përmirësojë aftësitë e komunikimit dhe socializimit. Fëmijët fillojnë të zgjedhin me vetëdije të tyren "shumëzimi", duke parë në karikaturat jo vetëm argëtim, por edhe kuptimi i fshehur, ironia.

Rëndësi sot është vetë-realizimi dhe përshtatja sociale e fëmijëve parashkollorë në procesin e zbatimit arsimore programet parashkollore arsimimi. Njohja e fëmijëve me normat sociokulturore. Zhvillimi interesi dhe motivimi i fëmijëve për të kuptuar botën dhe krijimtarinë, zbatimin teknologjitë inovative arsimore në procesi arsimor institucioni arsimor parashkollor, promovon zhvillimi i zhvilluar në mënyrë harmonike, person proaktiv, emocionalisht i qëndrueshëm, i pavarur dhe aktiv shoqëror.

E dhënë projekti ju lejon të plotësoni nevojat e fëmijëve që duan të marrin pjesë në krijimit karikaturat e veta. Sipas të rejave arsimore standardet dhe kërkesat shtetërore për lëndën mjedisi i zhvillimit, projekti do t'ju lejojë të krijoni kushtëzon dhe bën të mundur përdorimin e pajisjeve të studios së animacionit në përgatitjen e prezantimeve, gjatë matinees dhe fëmijëve. argëtim, aktivitete teatrale dhe NOD.

Deklarata e problemit.

Kompjuterizimi i fëmijërisë së hershme është një realitet objektiv sot. Si të përfshiheni në parashkollor arsimimi teknologjitë e informacionit dhe komunikimit me rreziqe minimale dhe përfitim maksimal. pergjigje - Krijimi studio multimediale e vet për krijimtari të përbashkët.

Shiko projekti.

Afatgjatë (7 muaj) grup i përbashkët fëmijë-prind i orientuar drejt praktikës krijuese me rezultate të ndryshueshme.

Vendi i shitjes projekti.

parashkollor i qeverisë komunale institucioni arsimor

“Kopshti nr.443 i kombinuar” qyteti i Novosibirsk

Periudha e zbatimit projekti.

Fushat arsimore.

1. Komunikimi

2. Socializimi

3. Artistik dhe krijues zhvillimin

4. Njohja

Pjesëmarrësit projekti.

1. Grupi nismëtar i mësuesve parashkollorë

2. Partnerët social - studio eksperimentale për animacion

"MEDIA"

3. Fëmijët - nxënës të institucioneve arsimore parashkollore

4. Partnerët social - prindërit e nxënësve, pjesëmarrësit projekti.

Fazat projekti

I. Faza përgatitore

1. Hartimi i një plani biznesi për krijimi i një studioje vizatimore për fëmijë.

2. Përgatitja e ambienteve për një studio animacioni për fëmijë.

3. Trajnimi i personelit për të punuar me fëmijët në një studio animacioni për fëmijë.

II. Faza kryesore

1. Krijimi mbështetje logjistike me ndihmën e partnerëve socialë - prindërve dhe mësuesve të studios eksperimentale të animacionit "MEDIA".

2. Blerje pajisjet e nevojshme, materiale harxhuese.

III. Faza përfundimtare

1. Instalimi dhe lidhja e pajisjeve për të punuar projekti.

2. Krijimi produktin tuaj mediatik.

Plani i veprimit dhe vlerësimi i kostos

Aktiviteti Afati kohor Burimet e kërkuara Kostot

(mijë rubla) Rezultati

Organizimi i një grupi iniciativë krijuese për zhvillim Projekti i studios së filmave vizatimorë"Delfin" tetor

2013 Miratimi i punonjësve të DOW projekti për të krijuar një studio vizatimore"Delfin"

Përgatitja dhe arredimi i ambienteve për studion e vizatimeve Tetor

2013 Lokalet në dispozicion Krijimi kushte të favorshme për vendosjen e pajisjeve.

Përgatitni vlerësimet e kostos për zbatim projekti

"Studio vizatimore" tetor

2013 Punonjësit e institucionit arsimor parashkollor Përgatitja për blerjen e pajisjeve.

Njohja e grupit nismëtar të mësuesve parashkollorë me procesin e punës për filmin vizatimor për vitin shkollor 2013-2014. Mësuesit e studios së animacionit eksperimental "MEDIA"- partnerët socialë. 12 Rritja e kompetencës profesionale të mësuesve në përdorimin teknologjive inovative

Blerja e nevojshme

pajisje, mobilje dhe materiale harxhuese për

studiot e vizatimeve Nëntor-Dhjetor

2013 Përvetësimi

dixhitale

video kamera me trekëmbësh 40 Prezantimi i modernes teknologji inovative për të krijuar një hapësirë ​​të unifikuar arsimore, duke na lejuar të zhvillojmë një qasje të unifikuar ndaj sistemit arsimor dhe edukimi në institucionet arsimore parashkollore.

Blerja e një laptopi 14

Blerja e mikrofonave me valë dhe sistemi i altoparlantëve 70

makinë vizatimor

për plastelinë të vizatuar me dorë

animacione 60

Përvetësimi

set-top kuti interaktive dhe projektor 65 Teknologjia e Informacionit do të rrisë motivimin e parashkollorëve për të aktivitete edukative , pra, niveli do të rritet zhvillimin aftësitë njohëse dhe niveli i zotërimit të programit.

Plastelinë, bojëra uji, letër me ngjyrë, karton, drithëra. 50

Rritja e efikasitetit procesi arsimor që synojnë zhvillimin potencialin krijues të fëmijëve

Financim shtesë

Pagat

Mësuesit e studios së animacionit eksperimental

Instalimi i pajisjeve dhe dhjetori

2013 Studio e pajisur e animacionit.

Zotërimi dhe aplikimi i teknologjive multimediale në praktikë. 2013-2014 viti akademik Krijimi dhe shikimi i produktit të parë mediatik.

Rezultati i pritshëm

Si rezultat i zbatimit të kësaj projekti, do të hartohet një plan biznesi për krijimi i një studioje vizatimore për fëmijë, ambientet janë përgatitur, stafi është trajnuar për të punuar me fëmijët, janë blerë dhe instaluar pajisjet, materialet harxhuese. Hapja e një studioje vizatimore për krijimit prezantime dhe filma të animuar.

Aktivitetet e përbashkëta në një studio vizatimore për fëmijë mund zhvillojnë potenciali krijues i fëmijës, duke ndikuar në veprimtarinë njohëse, sferën emocionale-vullnetare, duke formuar nevojat dhe orientimet e vlerave të parashkollorëve. Përvetësimi pajisje shtesë për kolektive krijimit prezantime dhe filma të animuar, zbatimi i TIK në procesi arsimor i institucionit arsimor parashkollor, u mundësojnë fëmijëve të ringjallin idetë e tyre për botën, lumturinë dhe të mësojnë ndërveprojnë me njëri-tjetrin dhe me të rriturit.

Studioja e filmave vizatimorë do t'i japë një fëmije mundësinë për të zbuluar talentin e tij - kjo do të thotë ta ndihmojë atë të gjejë një aktivitet tërheqës, duke investuar kohë dhe përpjekje në të, duke komplikuar gradualisht kushtet e klasave dhe duke përmirësuar aftësitë e tij. Pra mënyrë, ai do të gëzojë profesionin e tij dhe do të arrijë sukses në të, dhe ka mundësi që të fitojë, hap pas hapi, një profesion për të gjithë jetën.

Në të ardhmen, të rriturit dhe fëmijët do të fillojnë të punojnë së bashku për të zbatuar të përbashkëtën plani: krijimit karikaturat e veta dhe produkte të tjera mediatike.

1. Nuk do të ketë mundësi krijojnë bazën materiale dhe teknike të nevojshme dhe të mjaftueshme.

2. Partnerët socialë nuk do të tregojnë interes për zbatimin projekti sipas kushteve të propozuara.

3. Vështirësi në përzgjedhjen dhe trajnimin e një grupi iniciativë nga punonjësit e institucioneve arsimore parashkollore.

4. Humbja e interesit për projekti drejtpërdrejt te pjesëmarrësit e projektit - fëmijët.

5. Pozicioni pasiv i partnerëve social – prindërve për zbatim projekti.

Parimet e zbatimit projekti.

1. Shkathtësia - animacioni përfshin një numër të pakufizuar aktivitetesh.

2. Integriteti - në progres krijimit film vizatimor fshin kufijtë midis lloje të caktuara aktivitetet.

3. Marrëdhënia midis proceseve krijuese dhe njohëse - Krijimi vizatimi nuk është vetëm krijimtari, por edhe veprimtari kërkimore.

4. Zhvillimi planifikimi i aktiviteteve të fëmijëve - rruga nga shpikja e një skenari deri në zbatimin e planit.

5. Formimi cilësitë personale- objektivat që përcaktohen nga Standardi Federal Arsimor Shtetëror për parashkollorët arsimimi- formimi i cilësive të tilla të personalitetit si iniciativa, shoqërueshmëria, këmbëngulja, përgjegjësia, puna e palodhur.

Strategji për të arritur qëllimet tuaja.

Pjesa më e madhe e materialit programor zbatohet gjatë komunikimit të lirë me fëmijët përmes organizimit të veprimtarive krijuese të fëmijëve, në procesin e lojërave të të folurit, aktiviteteve produktive, njohjes me pajisje kompjuterike, duke zotëruar aftësitë e teknikave të animacionit. Një nga llojet e krijimtarisë vizatimore po vjen me një fund të ri. përrallë e famshme. Në skenë krijimit filmi ynë i parë vizatimor, ishte e rëndësishme për ne t'i mësojmë fëmijët se si të punojnë së bashku: së bashku krijojmë peizazhe, nxjerrim një komplot, personazhe përrallash, etj. Gjatë diskutimit, ne zgjedhim personazhet, vendosim se çfarë lloj filmi vizatimor do të jetë filmi vizatimor - vizatim me dorë apo plastelinë, ose do t'i kombinojmë këto artet pamore.

Tjetra, ne e ndërlikojmë detyrën - ne hartojmë përrallën tonë dhe krijojnë bazuar në karikaturën e saj. Kjo është një përpjekje ekipore. NË zhvillimin përdoret prodhimi i të folurit të parashkollorëve metoda dhe teknika të ndryshme: metodat zhvillimin krijimtaria e të folurit për fëmijë nga J. Rodari "Gramatika e fantazisë", Metodat TRIZ, lojërat e të folurit krijues.

Deri në fund të periudhës së zbatimit projekti Fëmijët mund të kryejnë në mënyrë të pavarur fotografinë me kalim kohe duke përdorur një aparat fotografik dhe mund të regjistrojnë në mënyrë të pavarur tingullin.

Ftojmë prindërit dhe miqtë në shikimin e parë. Ata bëhen spektatorë aktivë, japin këshilla dhe tregojnë një dëshirë për t'u bërë pjesëmarrës të plotë në studion e karikaturave.

Rezultati i marrë.

Pas përfundimit projekti institucioni arsimor parashkollor ka studion e vet të vizatimeve, krijuar bazën e nevojshme materiale dhe teknike, është përgatitur një grup iniciativë mësuesish, po krijohen partneritete me një studio animacioni eksperimental. "MEDIA", ekipi prind-fëmijë është i bashkuar nga një ide dhe plane të përbashkëta dhe është i interesuar të vazhdojë të punojë në krijimit karikaturat e veta. Krijuar dy karikaturat e veta. Kërkesa nga fëmijët që dëshirojnë krijojnë karikaturat e veta, plotësisht të kënaqur në këtë fazë. Mundësia për të realizuar veten si një personalitet krijues i jepet çdo fëmije, kuadri i ideve rreth realitetin rrethues u formuan aftësi të zgjeruara, të reja, jo standarde për transmetimin e informacionit të marrë. Në institucionin arsimor parashkollor krijuar kushte të favorshme për formimin e harmonisë zhvilluar, person proaktiv, emocionalisht i qëndrueshëm, i pavarur, krijues dhe aktiv shoqëror.

Perspektivat.

Vazhdoni të punoni në projekti, duke e komplikuar detyrën - krijimin e karikaturave bazuar në komplotet e këngëve për fëmijë dhe zgjedhjen e llojeve të reja të aktiviteteve artistike dhe krijuese. Për shembull, vizatimi me rërë, bollgur, forma të thjeshta gjeometrike, etj., duke ruajtur kështu interesin për kjo specie aktivitetet, krijojnë fusha të reja zhvillimi potencial krijues.

Gjatë zbatimit projekti Unë adoptova metodën krijimit klipe të vogla ose karikatura në procesin e realizimit të GCD, si një punë përfundimtare, ose bazuar në rezultatet e punës për temën e javës. Kjo i motivon fëmijët të jenë aktivë dhe i ndihmon ata të ruajnë interesin për punën. zhvillohet iniciativë krijuese.

Biznes & Financa

Krijo një studio animacioni. Dhe bëhu një animator profesionist

Tani, si dhe në të ardhmen, drejtimi CG do të jetë shumë i kërkuar. Dhe prandaj, tani duhet të fillojmë të rekrutojmë një ekip krijues, të bashkohemi së bashku, të shkëmbejmë njohuri dhe të zhvillojmë secilin në drejtimin e tij. Pra, ne jemi katër të rinj dhe pasi mbarojmë universitetin duam të hapim kompaninë tonë dhe të fillojmë të fitojmë para nga animacioni. Është mjaft e vështirë, por në të njëjtën kohë tepër interesante. Do t'ju duhet të mësoni shumë: vizatim, animacion, programe, zotëroni anglisht të përsosur. Ne kemi një artist, një stilist, një specialist të efekteve speciale dhe unë jam një animator. Dhe në mënyrë që karikaturat tuaja të fillojnë të shfaqen në TV, do t'ju duhet të punoni shumë. Të gjitha kompanitë e mëdha filluan të vogla dhe ne gjithashtu duhet të fillojmë diku. Abonentët dhe lexuesit që janë gjithashtu të çmendur pas animacionit dhe të infektuar nga entuziazmi krijues, ju lutemi mos kaloni pranë dhe na mbështesni në këtë rrugë të vështirë, dhe ndoshta filloni të ecni lart me ne. Përpara drejt ëndrrës suaj dhe asnjë hap prapa!

Kriteret e realizimit të qëllimit

Punoni në studio pas diplomimit dhe zhvilloni aftësitë profesionale

Burimet personale

Studio grafike kompjuterike, ekip krijues

Komplet vizatimi, libra dhe kurse video, kompjuter dhe tabletë grafike

Entuziazëm i uritur dhe dëshirë për të arritur qëllimin tuaj

Zhvillimi i një filmi vizatimor, qoftë edhe shumë i shkurtër, është një detyrë shumë e vështirë. Por edhe kjo zbehet në krahasim me detyrën për të krijuar një studio të re animacioni. Sidoqoftë, Pavel Muntyan në webinar hoqi velin e fshehtësisë në lidhje me këtë problem dhe dha disa këshilla të rëndësishme. Nëse keni planifikuar të hapni studion tuaj, duhet ta lexoni patjetër këtë artikull.

Hapi i parë: krijimi i një produkti cilësor

Hapja e një studioje animacioni është një përpjekje jashtëzakonisht e kushtueshme që kërkon financim të duhur. Megjithatë, askush nuk do të investojë numër i madh para për një startup të ri. Kjo përfshin rreziqe që nuk mund të minimizohen. Është më mirë të filloni me hapa të vegjël dhe buxhete të vogla sesa të merrni menjëherë carte blanche për të krijuar projektin tuaj të ëndrrave dhe për të hyrë në telashe me të.

Në përgjithësi, në fillim, pavarësisht se sa shumë ëndërroni të hapni një Disney ose Pixar, do të duhet të pajtoheni me realitetin dhe të kuptoni se mastodonët e tillë janë edukuar për dekada. Me këtë vetëdije dhe një kuptim të qartë të asaj që dëshironi të bëni, filloni të kërkoni njerëz aktivë dhe të interesuar që do t'ju ndihmojnë në këtë plan. Detyra kryesore në fillim të udhëtimit tuaj duhet të jetë krijimi i një filmi të vogël të shkurtër vizatimor, i cili, me gjithë thjeshtësinë e tij, duhet të ketë personazhe të shkruar mirë dhe një histori të qartë.

Hapi i dytë: gjetja e investitorëve

Nëse keni në duart tuaja produktin tuaj të parë me cilësi të lartë, mos ngurroni të dilni në treg me të dhe të tërhiqni investitorë. Është më mirë t'i kërkosh në SHBA, sado fantastike të tingëllojë. Puna është se Hollywood kontrollon më shumë se 15% të botës multimediale globale. Dhe kjo është një shifër e madhe, pasi 85% e mbetur janë të shpërndara në pjesë të ndryshme të botës, duke mos pasur askund një ndikim kaq të fuqishëm.

Për më tepër, vetëm në Amerikë ekziston një fenomen unik për të gjithë industrinë e filmit. Së pari, investitorët me një buxhet prej rreth dhjetë milion dollarë nuk janë të listuar atje, ata thjesht nuk merren seriozisht, kështu që ju mund të gjeni patjetër një partner me një shumë të mirë parash në xhepin tuaj. Së dyti, vetëm këtu janë shpesh startup-et që diktojnë kushtet e marrëveshjes, jo investitorët. Është e pamundur të imagjinohet kjo diku tjetër, por në Shtetet e Bashkuara kjo është praktikë e zakonshme, sepse startup-et janë burimi kryesor i ideve.

Hapi i tretë: hapja e zyrës suaj në shtete

Marrëveshja me një investitor është vetëm gjysma e betejës. Është shumë më e vështirë ta mbash atë. Hollywood është një treg i madh që e ka të vështirë t'u besojë të ardhurve. Të jeni të sigurt, nëse bini dakord me një person dhe më pas dilni jashtë shtetit, duke menduar se ai do të vazhdojë të financojë gjithsesi filmat tuaj vizatimorë, atëherë e gjithë puna juaj do të shkojë dëm. Ai nuk do të jetë më i interesuar për ju. Sepse askush nuk do të punojë atje në përkohshmëri të përjetshme. Kush do të garantojë se nuk do të ikni thjesht me të ardhurat?

Pra krijimi i një zyre në shtete është një hap krejtësisht logjik dhe i justifikuar. Nuk është e nevojshme të transportoni të gjithë ekipin atje, por duhet të lini personin tuaj, producentin-ideologun, në Hollywood. Ai do të promovojë startup-in, do të kërkojë investitorë të rinj dhe do të konfirmojë vazhdimisht statusin tuaj.

Epo, nëse i keni përfunduar të gjitha këto hapa, ju jeni në në rrugën e duhur dhe suksesi do t'ju presë së shpejti! Gjëja kryesore është të mos varesh nga dëshira për t'u bërë shpejt një konkurrent i Disney. Zhvilloni, mësoni nga gabimet tuaja, hidhni hapa të vegjël dhe një ditë, pas vitesh pune të gjatë dhe të frytshme, studioja juaj patjetër do të renditet me përfaqësuesit më të mëdhenj të industrisë.