Programi i punës së menaxhimit të projektit të disiplinës 38.03 02. Mbështetje edukative, metodologjike dhe informative e disiplinës. Kërkesat për njohuritë, aftësitë dhe kompetencat e dhëna të studentëve

joshtetërore institucioni arsimor më të larta arsimi profesional

"Instituti i Menaxhimit"

Fakulteti Ekonomik Departamenti i Shtetit dhe Administratës Komunale

dhe menaxhimin e organizatës

PROGRAMI I PUNËS

DISIPLINAT

"MENAXHIMI I PROJEKTIT"

SIPAS DREJTIMIT TË TRAJNIMIT

38.03.04 (081100) “SHTET

DHE MENAXHIMI KOMUNAL”

KUALIFIKIMI (SHKALLA)

"BACHELOR"

(format e studimit me kohë të plotë dhe me kohë të pjesshme)

Botimi i 2-të, i rishikuar dhe i zgjeruar

ARKHANGELSK

Instituti i Menaxhimit

BBK 65.290-2 R 13

Programi i punës përpiluar nga profesor i asociuar i degës Severodvinsk të IU O. I. Avagina dhe profesor i kandidatit të IU shkencat ekonomike, Profesor i Asociuar E. E. Osipova në përputhje me kërkesat e Standardit Federal të Arsimit Shtetëror për Arsimin e Lartë Profesional të gjeneratës së 3-të, miratuar me Urdhrin e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse të 17 janarit 2011 Nr. 41.

PROGRAMI I PUNËS...:

Miratuar në mbledhjen e Departamentit të Shtetit dhe Administratës Komunale dhe Menaxhimit të Organizatave Procesverbali nr. 1 i datës 12 shtator 2014

kokë departamenti prof. IU N. V. Zykova

Kryetari i Këshillit Shkencor dhe Metodologjik Prof. N. Ezhov

R 13 Programi i punës disiplina "Menaxhimi i Projekteve" ne drejtim te 38.03.04 (081100) "Qeveria dhe pushteti komunal» kualifikimi (diploma) “Bachelor” (format e studimit me kohë të plotë dhe me kohë të pjesshme) / komp. : RRETH. I. Avagina, E. E. Osipova.

– Botimi i 2-të, rev. dhe shtesë - Arkhangelsk: Instituti i Menaxhimit, 2014. – 20 f.

© Avagina O.I., komp., 2014

© Osipova E.E., komp., 2014

© NOU VPO "Instituti i Menaxhimit", 2014

1. QËLLIMI I MISTRIMIT TË DISIPLINËS…………………………… 4

2. VENDI I DISIPLINËS NË STRUKTURËN E ZHVILLIMIT TË ARSIMIT TË BACHELORIT.…………………………………………………………………

REZULTATI I MISTRIMIT TË DISIPLINËS……………. 5

4. STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA E DISIPLINËS……………. 7

4.1. Plani tematik i përafërt…………………………………………………………………………………………

4.2. Abstrakt………………………………………………..………….. 10

5. TEKNOLOGJI EDUKIMORE……………………………………………………………………

6. EDUKATIVE METODOLOGJIKE SIGURIMI I PUNËS SË PAVARUR TË STUDENTËVE. MJETET E VLERËSIMIT PËR KONTROLLIN AKTUAL TË ARRITJEVE, ÇERTIFIKIMI I NDËRMJETËM BAZUAR NË REZULTATET E MJETËSISË TË DISIPLINËS…………….…. 12

6.2. Çështjet e programit…………………………………………… 14

6.3. Kriteret për vlerësimin e rezultateve të të nxënit…………………… 15

6.4. Llojet, kushtet dhe format e kontrollit

performanca e nxënësve……………………………………… 17

7. EDUKATIVE METODOLOGJIKE DHE MBËSHTETJA INFORMATIVE E DISIPLINËS…………………………………………………………………………………

7.1. Bibliografia………………………………………… 18

7.2. Burimet e internetit……………………………………………. 19

1. QËLLIMI I MISTRIMIT TË DISIPLINËS

Qëllimi i disiplinës "Menaxhimi i projektit" është të përgatisë studentët për të studiuar bazat ekonomike, organizative dhe ligjore të zhvillimit. aktivitetet e menaxhimit gjatë zbatimit të projekteve të ndryshme.

Objektivat e studimit të disiplinës:

të kuptojë konceptet themelore;

master metodologjinë e menaxhimit të projektit, duke përfshirë bazat metodologjike qasja e tregut ndaj sistemit ekonomik të planifikimit të zbatimit të projektit, metodat e analizës dhe sintezës vendimet e menaxhmentit, bazuar në idetë e arritjes së rezultateve maksimale në kushte të burimeve të kufizuara në dispozicion dhe mënyrave për të rritur rentabilitetin;

familjarizohuni me materialet udhëzuese për çështjet e menaxhimit të projektit;

të njihen me burimet kryesore të informacionit ekonomik mbi disiplinën.

2. VENDI I DISIPLINËS

STRUKTURA E diplomave BACHELOR

Disiplina “Menaxhimi i Projektit” i përket ciklit profesional B3.V.OD.5OOP VPO ( Pjesa bazë). Njohuritë dhe aftësitë "input" të nevojshme për zotërimin e kësaj disipline formohen nga disiplinat e mëparshme të mëposhtme: " Teoria ekonomike", "Jurisprudenca", " Analiza e investimeve", "Marketing", "Ekonomia e Ndërmarrjeve", "Kontabiliteti dhe Analiza: Kontabiliteti Financiar", " Menaxhimi strategjik", "Konceptet e zhvillimit të qëndrueshëm".

Konceptet, metodat dhe njohuritë e çështjeve praktike të menaxhimit të projektit përdoren në studimin e disiplinave të mëposhtme të aplikuara: "Inicimi dhe menaxhimi i përmbajtjes së projektit", "Menaxhimi i kostos së projektit", "Furnizimi i projektit dhe menaxhimi i kontratës", "Menaxhimi i cilësisë së projektit" , “Menaxhimi i ekipit të projektit”, “Menaxhimi i komunikimit të projektit”, “Menaxhimi i kohës së projektit”, “Menaxhimi i rrezikut të projektit”.

3. KOMPETENCAT E NXËNËSVE TË FORMUARA

REZULTATE TË MISTRIMIT TË DISIPLINËS

Si rezultat i përvetësimit të përmbajtjes së disiplinës, studenti duhet të ketë sa vijon kompetencat

kulturor i përgjithshëm:

– aftësia për të vlerësuar në mënyrë kritike informacionin, për të rivlerësuar përvojën e grumbulluar dhe për të marrë vendime konstruktive bazuar në përgjithësimin e informacionit; aftësia për të analizuar në mënyrë kritike aftësitë e dikujt (OK-14);

– aftësia për të marrë pjesë në zhvillimin e vendimeve të menaxhimit dhe për të mbajtur përgjegjësi për zbatimin e këtyre vendimeve brenda tyre përgjegjësitë e punës, aftësia për të vlerësuar pasojat e vendimeve (OK-15);

profesionale:

– aftësia për të aplikuar mjete dhe teknologji adekuate të ndikimit rregullator gjatë zbatimit të vendimeve të menaxhimit (PC-5).

si rezultat i përvetësimit të disiplinës “Menaxhimi i projekteve” student duhet

vendi dhe roli i menaxhimit të projektit në sistemi i përbashkët njohuri organizative dhe ekonomike;

metodologjia dhe teknologjia moderne e menaxhimit të projektit;

llojet dhe karakteristikat kryesore të projekteve;

funksionet e menaxhimit të projektit;

fazat kryesore të zbatimit të projektit;

bazë rregulloret rregullimi i aktiviteteve të projektit;

mjete moderne në fushën e menaxhimit të projekteve

të përcaktojë qëllimet e projektit;

– të zhvillojë një studim fizibiliteti të projektit;

ndajnë aktivitetet në detyra të veçanta të ndërvarura;

analizojnë fizibilitetin financiar dhe efikasiteti ekonomik projekti;

të hartojë një plan rrjeti për zbatimin e projektit;

krijoni një buxhet të projektit;

përdorin metoda dhe mekanizma për menaxhimin e projektit

terminologjia e veçantë e aktiviteteve të projektit;

mjetet e menaxhimit të projektit organizativ;

metodat e analizës së projektit dhe aparaturat matematikore për vlerësimin e efektivitetit dhe rreziqeve të një projekti;

metodat e planifikimit të projektit të rrjetit;

aftësi praktike për të zgjidhur probleme praktike menaxhimin e projektit.

4. STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA E DISIPLINËS

FUSHA E DISIPLINËS DHE LLOJET E PUNËS STUDIMORE

Llojet punë akademike

arsimimi

arsimimi

Intensiteti total i punës

disiplinat

Puna në klasë (në orë):

Ligjërata (L)

Ushtrime praktike (PL)

Klasat e seminarit (SZ)

Puna laboratorike (LR)

Punë e pavarur (në orë):

Klasa:

Jashtëshkollore:

– përgatitje për leksione dhe praktike

klasat

– kryerja e punës testuese

– përgatitja për testim

- studim i pavarur i seksioneve,

përsëritja e materialit leksion

Formulari përfundimtar i kontrollit

me vlerësim

sipas disiplinës

me vlerësim

4.1. SHEMBULL PLAN TEMATIK

Arsimi me kohë të plotë

Buxheti për kohën e mësimdhënies, h

Emri i temës

duke përfshirë:

SRS*

Tema 1. Konceptet bazë

në menaxhimin e projektit

Tema 2. Proceset e menaxhimit

projektet

Tema 3. Kalendari-rrjet

planifikimin e projektit

Tema 4. Zhvillimi i projektit

Tema 5. Mekanizmat organizativë

mekanizmat e menaxhimit të projektit -

Tema 6. Menaxhimi operacional

projektet

Tema 7. Planifikimi i biznesit

Tema 8. Specifikat e menaxhimit

projekte të llojeve të ndryshme

Formulari i kontrollit:

Test me notë

Studim me kohë të pjesshme

Buxheti për kohën e mësimdhënies, h

Emri i temës

duke përfshirë:

SRS*

Tema 1. Konceptet bazë në

menaxhimin e projektit

Tema 2. Proceset e menaxhimit

projektet

Tema 3. Kalendari-rrjet

planifikimin e projektit

Tema 4. Zhvillimi i projektit

Tema 5. Mekanizmat organizativë

mekanizmat e menaxhimit të projektit -

Tema 6. Menaxhimi operacional

projektet

Tema 7. Planifikimi i biznesit

Tema 8. Specifikat e menaxhimit

projekte të llojeve të ndryshme

Formulari i kontrollit:

Test me notë

* SRS – punë e pavarur e studentëve

4.2. SHËNIM

Tema 1. Konceptet bazë në menaxhimin e projektit

Projekti dhe rrethina e tij. E jashtme dhe mjedisi i brendshëm projekti. Struktura dhe përmbajtja e elementeve. Llojet e projekteve. Shkalla (madhësia) e projektit. Mjedisi i projektit. Klasifikimi i koncepteve bazë të menaxhimit të projektit. Parametrat e menaxhuar të projektit. Cikli i projektit. Funksionet dhe nënsistemet e menaxhimit të projektit. Pjesëmarrësit kryesorë të projektit. Funksionet dhe roli në zhvillim dhe ekzekutim.

Tema 2. Proceset e menaxhimit të projektit

Proceset për menaxhimin e subjekteve dhe objekteve të projektit. Proceset e inicimit, planifikimit, organizimit, kontrollit të zbatimit të projektit, menaxhimit të fushës lëndore të projektit, menaxhimit të kohëzgjatjes së projektit, kostos dhe financimit, menaxhimit të cilësisë, rrezikut, burimet njerëzore, komunikimet, furnizimet dhe kontratat, ndryshimet, siguria dhe konfliktet në projekt.

Tema 3. Planifikimi dhe planifikimi i rrjetit të projektit

Ndërtimi i një plani kalendar. Modelet e rrjetit të projektit, optimizimi i modeleve të rrjetit. Modeli i rrjetit të dyfishtë të shpërndarjes së burimeve në projekt.

Tema 4. Zhvillimi i projektit

Zhvillimi i konceptit dhe faza fillestare e projektit. Ndërtimi i strukturave organizative për menaxhimin e projekteve. Burimet e financimit dhe marketingut të projektit. Planifikimi i projektit. Vlerësimi i efektivitetit të projektit.

Tema 5. Mekanizmat e menaxhimit organizativ

projektet

Mekanizmat për formimin e përbërjes së interpretuesve të projektit. Besueshmëria e projektit. Mekanizmat e sigurimit. Mekanizmat për shpërndarjen e burimeve. Mekanizmat për shpërndarjen e kostos. Mekanizmat

Institucioni arsimor profesional buxhetor shtetëror "Kolegji i Instrumentave Arzamas me emrin P.I. Plandin"

Unë e miratoj

Drejtor i Institucionit Arsimor Buxhetor të Shtetit

"APK im. P. I. Plandina"

___________/S.A. Ermolaev/

PROGRAMI I PUNËS SË DISIPLINËS ARSIMORE

Menaxhimi i projektit

specialiteti 02/09/04

Sistemet e informacionit

(niveli bazë)

Arzamas, 2017

Programi i punës së disiplinës akademike “Menaxhimi i Projekteve”zhvilluar në bazë të Standardit Federal të Arsimit Shtetëror për Arsimin e Mesëm Profesional në specialitetin 02/09/04 Sistemet e Informacionit, i cili është pjesë e grupit të zgjeruar të specialiteteve 09.00.00 Informatikë dhe Shkenca Kompjuterike.

Organizata - zhvilluesi: GBPOU "APK im.P.I. Plandina."

Zhvilluesi:

Malova E.V., mësuese e Institucionit Arsimor Buxhetor të Shtetit “Kompleksi Agroindustrial me emrin P.I. Plandina."

Miratuar nga Këshilli Metodologjik i Institucionit Arsimor Buxhetor të Shtetit “Kompleksi Agro-Industrial me emrin P.I. Plandina."

PËRMBAJTJA

fq.

PASAPORTA E PROGRAMIT TË PUNËS TË DISIPLINËS ARSIMORE

STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA E DISIPLINËS AKADEMIKE

kushtet për zbatimin e disiplinës akademike

Monitorimi dhe vlerësimi i rezultateve të zotërimit të disiplinës akademike

1. pasaporta e PROGRAMIT TË PUNËS TË DISIPLINËS AKADEMIKE

Menaxhimi i projektit

1.1. Fusha e zbatimit të programit të punës

Programi i disiplinës akademike “Menaxhimi i Projekteve” është pjesë e modul profesional seksioni "Pjesëmarrja në zhvillimin e sistemeve të informacionit" program arsimor në përputhje me Standardin Federal të Arsimit Shtetëror për Arsimin e Mesëm Profesional në specialitetin 09.02.04 Sistemet e Informacionit, i cili është pjesë e grupit të zgjeruar të specialiteteve 09.00.00 Informatikë dhe Shkenca Kompjuterike.

Qëllimi kryesor i studimit të një kursi special është të zhvillojë në kategori të ndryshme studentësh një kuptim të menaxhimit të projektit për ndërtimin e sistemeve të informacionit të korporatës.

1.2. Vendi i disiplinës në strukturën e programit kryesor arsimor profesional:

Disiplina është pjesë e modulit profesional të seksionit "Pjesëmarrja në zhvillimin e sistemeve të informacionit" të programit arsimor në përputhje me Standardin Federal të Arsimit Shtetëror për specialitetin 02/09/04 "Sistemet e Informacionit" (sipas industrisë).

1.3. Qëllimet dhe objektivat e disiplinës - kërkesat për rezultatet e zotërimit të disiplinës:

    • Si rezultat i përvetësimit të disiplinës, studenti duhet

di:

llojet dhe procedurat bazë të përpunimit të informacionit, modelet dhe metodat për zgjidhjen e problemeve të përpunimit të informacionit (gjenerimi i raporteve, mbështetja e vendimeve, analiza e të dhënave, inteligjenca artificiale, përpunimi i imazhit);

2. STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA E DISIPLINËS SË SHKOLLËS

2.1. Fusha e disiplinës akademike dhe llojet e punës akademike

Lloji i punës edukative

Vëllimi i orëve

117

Klasa e detyrueshme ngarkesa mësimore(gjithsej)

78

duke përfshirë:

klasa leksionesh

42

klasa laboratorike

-

ushtrime praktike

36

testet

-

punë kursi (projekt) (nëse ofrohet)

-

Puna e pavarur e studentit (gjithsej)

39

duke përfshirë:

Përgatitja për anketa me gojë dhe me shkrim

Përgatitja për testim

Përgatitja e mesazheve

Puna me një tekst shkollor (vizatimi i shënimeve, abstraktet)

Përpilimi i tabelave dhe diagrameve për temën e mësimit

Zgjidhja e llogaritjes dhe detyrat e situatës

Krijimi i prezantimeve elektronike për një temë specifike

provim

2.2. Plani tematik dhe përmbajtja e disiplinës akademike “Menaxhimi i projektit”

Emri

përmbajtja material edukativ, punë praktike,

Vëllimi

Niveli

seksionet dhe temat

puna e pavarur e nxënësve

orë

zhvillimin

Seksioni 1. Projekti dhe mjedisi i tij

53

Subjekti

1.1.

Konceptet bazë të menaxhimit të projektit.

1, 2

Kontrolli

Teknologjia e menaxhimit të projektit.

projektet

Proceset e vendimmarrjes.

informacion

Mësimi praktik 1. Vendosja e ndërfaqes MS Project.

2, 3

sistemeve

1) Përgatitja për ligjëratën. Pyetjet e studimit: Konceptet bazë të menaxhimit

projektet. Teknologjia e menaxhimit të projektimit të sistemeve të informacionit.

Proceset e vendimmarrjes.

1, 2, 3

2) Përgatitja për punë praktike nr.1. Hyrje në softuerin MS Project.

1.Konfigurimi i ndërfaqes MS Project.

3) Formimi i ekipit të projektit, shpërndarja e roleve.

Tema 1.2. Histori

Parakushtet objektive për shfaqjen e metodave të menaxhimit të projektit.

shfaqjen

Zhvillimi i menaxhimit të projektit jashtë vendit.

formimi

Shoqatat profesionale menaxherët e projektit.

1, 2

metodat e menaxhimit

Fazat kryesore të zhvillimit të menaxhimit të projektit në Rusi.

projektet

Shoqata Ruse e Menaxherëve të Projekteve SOVNET.

Mësimi praktik 2. Krijimi i një kalendar projekti

2, 3

Puna e pavarur e studentëve:

Përgatitja për ligjëratën. Çështjet e studimit: Parakushtet objektive

shfaqja e metodave të menaxhimit të projektit. Zhvillimi i menaxhimit të projektit

jashtë vendit. Shoqatat profesionale të menaxherëve të projektit.

1, 2, 3

Fazat kryesore të zhvillimit të menaxhimit të projektit në Rusi. rusisht

shoqata e menaxherëve të projektit SOVNET.

Përgatitja për mësimin praktik nr. 2. Formimi i një kalendar projekti.

Diskutim kolektiv i projektit të secilit ekip.

Subjekti

1.3. Projekti,

1 Projekt. Konceptet dhe përkufizimet.

e tij

elementet dhe

2 Karakteristikat kryesore të projektit.

karakteristikat

3 Klasifikimi i projekteve.

4 Struktura dhe modelet strukturore të projektit.

1, 2

5 Cikli jetësor projekti.

Mësimi praktik 3. Krijimi i një plani kalendar dhe hartimi i një liste detyrash.

Puna e pavarur e studentëve:

Përgatitja për ligjëratën nr.3. Eksplorimi i çështjeve: Projekt. Konceptet dhe

përkufizimet. Karakteristikat kryesore të projektit. Klasifikimi i projekteve. Struktura

dhe modelet strukturore të projektit. Cikli jetësor i projektit.

1, 2, 3

Përgatitja për punë laboratorike nr. 3. Metodat e të nxënit: 3.Vendosja

plani kalendar dhe hartimi i një liste detyrash.

Puna në seksionin tuaj të projektit në një grup

Subjekti

1.4.

Mjedisi “i largët” i projektit.

1, 2

Mjedisi i projektit

Ambienti “afër” i projektit.

Pjesëmarrësit e projektit.

Ekipi i projektit.

Menaxher i projektit.

Praktike

Mësimi 4. Input

Planifikoni piketa, duke vendosur kohëzgjatje

dhe llojet

2, 3

detyrat.

Puna e pavarur e studentëve:

1) Përgatitja për ligjëratën nr.4. Çështje studimore: Mjedisi “larg” i projektit.

Ambienti “afër” i projektit. Mjedisi "i brendshëm" i projektit. Pjesëmarrësit

projekti. Ekipi i projektit. Menaxher i projektit.

1, 2, 3

2) Përgatitja për punë praktike nr.3. Metodat e të nxënit: 4. Hyrja në pikat kryesore

plani, përcaktimi i kohëzgjatjeve dhe llojeve të detyrave.

3) Punoni në lëndët. Puna në seksionin tuaj të projektit në një grup

Seksioni 2: Proceset e menaxhimit të projektit

28

Tema 2.1. Rajonet

Mjedisi “i largët” i projektit.

1, 2

njohuritë e menaxhimit

Ambienti “afër” i projektit.

projektet

Mjedisi "i brendshëm" i projektit.

Pjesëmarrësit e projektit.

Ekipi i projektit.

Menaxher i projektit.

Mësimi praktik 5. Krijimi i lidhjeve ndërmjet detyrave.

2, 3

Mësimi praktik 6. Formatimi i një grafiku Gantt.

1) Përgatitja për ligjërata. Pyetjet e studimit:

Menaxhimi i projektit. Konceptet dhe përkufizimet. Aspektet e menaxhimit

projektet. Çfarë menaxhon Menaxhimi i Projektit?

Menaxhimi i projektit sipas fushave të njohurive: 04. Menaxhimi i integrimit

1, 2, 3

projekti. 05.Menaxhimi i fushëveprimit të projektit 06.Menaxhimi i kohës së projektit

07.Menaxhimi

kosto

projekti 08.Menaxhimi i cilësisë

projekti

09.Menaxhimi i burimeve njerëzore 10.Menaxhimi i komunikimeve

projekti 11.Menaxhimi i riskut të projektit 12.Menaxhimi i furnizimit të projektit.

Përgatitja për punimet nr.5-7. Metodat e mësimit: 5.Instalimi

lidhjet ndërmjet detyrave. 6. Formatimi i një grafiku Gantt. 7.Puna me

tabelat.

3) Punoni në seksionin tuaj të projektit në një grup

Tema 2.2. Grupet

Grupi i procesit të inicimit.

proceset

Grupi i procesit të planifikimit.

menaxhimit

Grupi i procesit të ekzekutimit.

projektet

Grupi i proceseve të monitorimit dhe kontrollit.

Grupi i procesit të përfundimit.

Mësimi praktik 7.Punë me tabela.

2, 3

Mësimi praktik 8. Caktimi i burimeve.

Puna e pavarur e nxënësit

1) Përgatitja për ligjërata.

Pyetjet e studimit:

Grupi i procesit të inicimit:

04.1.Hartimi i statutit të projektit.

04.2.Zhvillimi i përmbajtjes paraprake të projektit.

Grupi i procesit të planifikimit:

04.0.Menaxhimi i integrimit të projektit.

1, 2, 3

05.0.Menaxhimi i fushëveprimit të projektit

Grupi i procesit të ekzekutimit:

04.0.Menaxhimi i integrimit të projektit.

08.0.Menaxhimi i cilësisë së projektit.

09.0.Menaxhimi i burimeve njerëzore.

10.0.Menaxhimi i komunikimeve të projektit.

12.0.Menaxhimi i furnizimit të projektit.

Grupi i procesit të monitorimit dhe menaxhimit:

05.0.Menaxhimi i fushëveprimit të projektit.

06.0.Menaxhimi i kohës së projektit.

07.0.Menaxhimi i kostos së projektit.

08.0.Menaxhimi i cilësisë së projektit.

09.0.Menaxhimi i burimeve njerëzore

10.0.Menaxhimi i komunikimeve të projektit.

11.0.Menaxhimi i riskut të projektit.

12.0.Menaxhimi i furnizimit të projektit.

Grupi i procesit të përfundimit:

04.0 Menaxhimi i integrimit të projektit.

12.0.Menaxhimi i furnizimit të projektit.

    Përgatitja për Mësime Praktike Nr. 7-9. Metodat e studimit: 7.Puna me tabela. 8. Caktimi i burimeve. 9. Nivelimi i ngarkesave të burimeve.

    Puna në seksionin tuaj të projektit në një grup.

Seksioni 3. Organizimi i menaxhimit të projektit 36

Subjekti

3.1.

Metodat për ndërtimin e modeleve të projektimit të kompanisë.

Organizative

Menaxhimi i projektit dhe strategjia e kompanisë.

strukturën

Sistemi informativ i menaxhimit të projektit si një mjet zbatimi

menaxhimit

strategjia e kompanisë.

1, 2

projektet

Mësimi praktik 9. Biznes i orientuar nga projekti.

2, 3

Mësimi praktik 10. Strukturat organizative të menaxhimit të projektit.

2, 3

Mësimi praktik 11. Parashikimi dhe identifikimi i rrezikut dhe vlerësimi i tij.

2, 3

Mësimi praktik 12. Sistemi informativ i menaxhimit të projektit.

2, 3

Mësimi praktik 13. Nivelimi i ngarkesës së burimeve.

2, 3

Mësimi praktik 14. Format ndihmëse të paraqitjes së informacionit

rreth projektit.

2, 3

Mësimi praktik 15. Rregullimi i planit bazë.

2, 3

Mësimi praktik 16. Raporte. Format e shtypjes

2, 3

prezantimi i informacionit.

2, 3

Mësimi praktik 17. Efekti ekonomik nga menaxhimi i riskut.

2, 3

Mësimi praktik 18. Ndjekja e projektit.

2, 3

Puna e pavarur e studentëve:

1) Përgatitja për ligjërata. Eksplorimi i çështjeve: Një model strategjik

menaxhimin e kompanisë. Modeli i menaxhimit operacional të kompanisë. Kompania

si objekt i menaxhimit strategjik. Llojet e strategjive të kompanisë. Model

pjekuria organizative e menaxhimit të projektit. Formimi i biznesit

modelet e kompanisë. Sistemi i integruar i menaxhimit të zhvillimit. Synimi

struktura organizative e menaxhimit të zhvillimit. Tregu modern i softuerit

menaxhimin e projektit. Ndërveprimi i funksioneve të menaxhimit të projektit me

nënsistemet e sistemit të integruar të informacionit. Organizative

struktura e menaxhimit të projektit. Mbështetja e dokumentacionit menaxhimit

projektet. Terminologjia. Pajtueshmëria e strukturës organizative me sistemin

marrëdhëniet ndërmjet pjesëmarrësve të projektit. Pajtueshmëria organizative

1, 2, 3

struktura e përmbajtjes së projektit. Pajtueshmëria me Strukturën Organizative

kërkesat e mjedisit të jashtëm. Algoritmi i zhvillimit dhe krijimit

strukturat organizative të projektit. Konceptet: “Rreziku” dhe “Menaxhimi i Riskut”.

Vlerësimi i rrezikut të një ngjarjeje negative. Menaxhimi i riskut

ngjarje negative. Menaxhimi i rreziqeve specifike të zbatimit

projekti. Planifikoni menaxhimin e rrezikut. Menaxhimi i rrezikut të burimeve.

Menaxhimi i riskut buxhetor. Monitorimi i riskut të projektit. Ekonomik

efekti i menaxhimit të rrezikut. Përbërja e sistemit të informacionit.

Nënsistemet funksionale të sistemeve të informacionit të menaxhimit të projektit.

Rishikimi i softuerit të menaxhimit të projektit. Sigurimi

nënsistemet e sistemeve të informacionit të menaxhimit të projektit. Cikli jetësor

sistemi informativ i menaxhimit të projektit.

2) Përgatitja për Mësime Praktike Nr. 10-18. Metodat e studimit:

10.Formularët ndihmës për paraqitjen e informacionit rreth projektit. 11.Fiksimi

plani bazë. Raportet. Printimi i formularëve të paraqitjes së informacionit.

12.Ndjekja e projektit.

3) Punoni në seksionin tuaj të projektit në një grup.

Gjithsej

117

Brenda çdo seksioni, tregohen temat përkatëse. Për çdo temë përshkruhet përmbajtja e materialit mësimor (në njësi didaktike), emrat e punës së nevojshme laboratorike dhe orët praktike (veçmas për çdo lloj), testet, si dhe temat e përafërta për punë të pavarur. Nëse ofrohet lëndë (projekte) në disiplinë, përshkruhet një temë e përafërt. Vëllimi i orëve përcaktohet nga çdo pozicion në kolonën 3 (të shënuar me një yll *). Niveli i zotërimit tregohet përballë njësive didaktike në kolonën 4 (të shënuara me dy yje **).

Për të karakterizuar nivelin e zotërimit të materialit arsimor, përdoren përcaktimet e mëposhtme:

    njohja (njohja e objekteve, vetive të studiuara më parë);

    riprodhues (kryerja e aktiviteteve sipas një modeli, udhëzimi ose nën drejtimin)

    produktiv (planifikimi dhe ekzekutimi i pavarur i aktiviteteve, zgjidhja e problemeve problematike)

    KUSHTET PËR ZBATIMIN E PROGRAMIT TË DISIPLINËS

3.1. Kërkesat e logjistikës

Zbatimi i disiplinës akademike kërkon praninë dhomë studimi pajisur me një projektor multimedial dhe një PC me akses në internet; një laborator kompjuterik i pajisur me teknologji moderne informatike dhe softuer të instaluar Primavera Oracle (Microsoft Project).

Pajisjet e klasës: projektor multimedial dhe PC me akses në internet.

Mjetet teknike trajnimi: PC të lidhur në një rrjet me softuerin Primavera Oracle (Microsoft Project) të instaluar dhe me akses në internet.

3.2. Mbështetje informative për trajnim

Burimet kryesore

    Një Udhëzues për Trupin e Dijes së Menaxhimit të Projektit. (Menaxhimi

PMBOK).Së tretibotim. Instituti i Menaxhimit të Projekteve, Bulevardi Four Campus, Sheshi Newton, PA 19073-3299 USA/SHBA.

    Trofimov V.V., Tsvetkov A.V. dhe të tjera PMIS në menaxhimin e projektit. Udhëzues praktik/Ed. prof. V.V. Trofimova.. M.: Shtëpia Botuese ZAO

    Software:

      1. Softueri Microsoft Project

        Softueri Primavera

      KONTROLLI DHE VLERËSIMI I REZULTATEVE TË MOSITIMIT TË DISIPLINËS

    Monitorimi dhe vlerësimi i rezultateve të përvetësimit të disiplinës kryhet nga mësuesi në procesin e zhvillimit të orëve praktike, testimit, si dhe studentët që kryejnë detyra individuale.

    Rezultatet e të nxënit

    (aftësi të zotëruara, njohuri të fituara)

    Format dhe metodat e kontrollit

    dhe vlerësimi i rezultateve të të nxënit

    të jetë në gjendje të:

    U1.Kryen formulimin matematikor dhe informativ të problemave mbi

    përpunimi i informacionit, përdorimi

    algoritme të përpunimit të informacionit për

    aplikacione të ndryshme;

    Vlerësimi i punës praktike dhe detyrat e testimit

    U2.Zgjidhja e çështjeve të aplikuara të sistemeve eksperte statike, sistemeve eksperte në kohë reale; përdorni gjuhë programimi dhe skriptimi të strukturuara, të orientuara nga objekti

    për të krijuar të pavarur

    programe, zhvillojnë

    ndërfaqe grafike e aplikacionit;

    Vlerësimi i detyrave të pavarura, anketë me shkrim

    di:

    Z1.Llojet dhe procedurat themelore të përpunimit të informacionit, modelet dhe metodat për zgjidhjen e problemeve të përpunimit të informacionit (gjenerimi i raporteve, mbështetja e vendimeve, analiza e të dhënave, inteligjenca artificiale, përpunimi i imazhit);

    Vlerësimi i detyrave të shtëpisë, pyetje me gojë

    Z2.Arkitekturat e orientuara nga shërbimi, sistemet CRM, sistemet ERP; programim i orientuar drejt objektit;

    Specifikimet e gjuhës, krijimi i përdoruesit grafik

    ndërfaqja (GUI), hyrje-dalja e skedarit,

    krijimi i një serveri dhe rrjeti rrjeti

    klient;

    Vlerësimi i performancës projekte individuale

    Vlerësimi i performancës së detyrës me shkrim

    Z3. Platformat për krijimin, ekzekutimin dhe menaxhimin e një sistemi informacioni;

    proceset bazë të menaxhimit të projektit të zhvillimit

    Vlerësimi i detyrave të testit

    Vlerësimi i punës së pavarur jashtëshkollore

    të ketë përvojë praktike:

    P1. Formimi i dokumentacionit raportues në bazë të rezultateve të punës;

    P2. Përdorimi i standardeve gjatë përgatitjes së dokumentacionit të programit;

    Vlerësimi i performancës së punës praktike

    P3.Programimi në përputhje me

    kërkesat e specifikimeve teknike;

    Vlerësimi i performancës së punës praktike

    Vërtetim i përkohshëm në formular provim

    Zhvilluesi:

    GBPOU APK im. P.I. Plandina mësuese E.V Malova

Kombëtare universiteti kërkimor"Shkolla e Lartë Ekonomike"


Programi i disiplinës "Menaxhimi i projektit"

Qeveria Federata Ruse
Institucioni Arsimor Autonom Shtetëror Federal i Arsimit të Lartë Profesional
"Universiteti Kombëtar i Kërkimeve
"Shkolla e Lartë Ekonomike"

Fakulteti i Informatikës së Biznesit

Programi i disiplinës

"Menaxhimi i projektit"

për drejtimin 38.03.05 “Informatikë biznesi” për trajnim bachelor.

Kuznetsova E.V., Ph.D., [email i mbrojtur]

Miratuar në një mbledhje të departamentit
analitika e biznesit "____"____________ 2015

kokë Departamenti Kravchenko T.K. _________________________________


Miratuar nga Këshilli Akademik

Programi Bachelor "Informatika e Biznesit" "____"_____________ 2015

Mbikëqyrësi akademik Dmitriev A.V. _________________________________

Moskë, 2015


Ky program nuk mund të përdoret nga departamentet e tjera të universitetit dhe universitetet e tjera pa lejen e departamentit - zhvilluesi i programit.
  1. Fushëveprimi dhe referencat normative

Ky program i disiplinës akademike përcakton kërkesat minimale për njohuritë dhe aftësitë e studentit dhe përcakton përmbajtjen dhe llojet e sesioneve të trajnimit dhe raportimit.

Programi është i destinuar për mësuesit që japin këtë disiplinë, asistentë mësimdhënës dhe studentë të drejtimit 38.03.05 “Informatikë Biznesi” duke përgatitur një diplomë bachelor.

Programi është zhvilluar në përputhje me kurrikulën e punës së universitetit në drejtimin 38.03.05 “Informatikë Biznesi” për trajnim bachelor, miratuar më 26.02.2015.

  1. Qëllimet e zotërimit të disiplinës

Qëllimi i studimit të disiplinës është:

  • formimi i njohurive teorike, aftësive dhe aftësive praktike në zgjidhjen e problemeve që dalin në menaxhimin e projektit (PM).

  • zhvillimi i aftësive dhe aftësive praktike për menaxhim efektiv në sektorë të ndryshëm të ekonomisë, duke përfshirë përdorimin e sistemeve të automatizuara (APS), duke siguruar arritjen e rezultateve të përcaktuara në projekt për sa i përket përbërjes dhe fushës së punës, kostos, kohës, cilësinë dhe kënaqësinë e pjesëmarrësve të projektit.
  1. Kompetencat e nxënësve të formuara si rezultat i përvetësimit të disiplinës

Si rezultat i përvetësimit të disiplinës, studenti duhet

di:


    aparate konceptuale UE;

  • parimet e standardizimit në fushën e PM, përbërja e standardeve ndërkombëtare dhe kombëtare të PM;

  • praktikat më të mira të PM të përfshira në grupin e njohurive të PMI PMBOK;

  • Metodologjia e zhvillimit dhe menaxhimit (metodat e rrugës kritike, analiza PERT, analiza e kostos së projekteve, parashikimi i vlerave të treguesve teknikë dhe ekonomikë të një projekti, vlerësimi i rrezikut);

  • parimet e ndërtimit dhe përmbajtjes së komponentëve metodologjikë, organizativë dhe teknologjikë të sistemit të menaxhimit të korporatës;
të ketë aftësi praktike:

  • ndërtimi i një diagrami rrjeti;

  • planifikimi i burimeve;

  • llogaritja e treguesve të vlerës së fituar;

  • kryerja e analizës së rrezikut dhe përcaktimi i masave të reagimit;

  • përgatitja dhe realizimi i një prezantimi të një projekti edukativ;
të jetë në gjendje të:

  • analizoni dhe optimizoni planin e punës dhe koston e projektit;

  • hartimi i dokumentacionit të projektit;

  • aplikoni sisteme moderne të automatizuara të kontrollit për të zgjidhur problemet praktike të inxhinierisë softuerike.
Një i diplomuar në fushën e trajnimit të informatikës së biznesit me një kualifikim (diplomë) "bachelor" në përputhje me detyrat aktivitetet profesionale dhe qëllimet e programit kryesor arsimor, si rezultat i zotërimit të kësaj disipline, duhet të kenë këto kompetenca:

Kompetenca

Kodi sipas Standardeve Federale të Arsimit Shtetëror/Universiteti Kombëtar i Kërkimeve

Përshkruesit - shenjat kryesore të zotërimit (treguesit e arritjes së rezultateve)

Format dhe metodat e trajnimit që kontribuojnë në formimin dhe zhvillimin e kompetencës

Gatishmëria për të përdorur ligjet bazë të shkencave natyrore në aktivitetet profesionale, aplikimi i metodave të analizës dhe modelimit matematikor, kërkimit teorik dhe eksperimental.

ONK-1

Posedon dhe përdor



Zotërimi i një kulture të të menduarit, aftësia për të përgjithësuar, analizuar, perceptuar informacionin, për të vendosur një qëllim dhe për të zgjedhur mënyrat për ta arritur atë

ONK-3

Posedon dhe përdor

Ligjërata,

Aftësia për të kuptuar modelet e proceseve ekonomike

ONK-5

Posedon dhe përdor

Ligjërata, orë praktike, detyra shtëpie

Aftësi për komunikim me shkrim dhe me gojë në gjuhën shtetërore

IR1

demonstron

Ligjërata, orë praktike, detyra shtëpie

Gatishmëri për punë organizative dhe menaxheriale me ekipe të vogla

IR3

demonstron

Ushtrime praktike

Gatishmëri për të punuar me informacion nga burime të ndryshme

IK-4

demonstron

Bërja e detyrave të shtëpisë

Zotërimi i metodave, metodave dhe mjeteve bazë për marrjen, ruajtjen dhe përpunimin e informacionit

IK-5

Posedon dhe përdor

Ligjërata, orë praktike, detyra shtëpie

Zotërimi i aftësive kompjuterike si mjet për menaxhimin e informacionit, aftësia për të punuar me informacion në rrjetet globale kompjuterike;

IK-6

Posedon dhe përdor

Ushtrime praktike, detyra shtëpie

Aftësia për të ndërtuar fjalimin me gojë dhe me shkrim në mënyrë logjike, logjike dhe të qartë

SLK-1

demonstron

Ushtrime praktike

Aftësia për t'u vetë-zhvilluar, për të përmirësuar kualifikimet dhe aftësitë e dikujt

SLK4

Posedon dhe përdor

Ligjërata, orë praktike, detyra shtëpie

Përdorni standarde dhe metoda moderne, zhvilloni rregullore për aktivitetet e ndërmarrjes

PC-11

Posedon dhe përdor

Ushtrime praktike, detyra shtëpie

Organizoni menaxhimin e grupeve të vogla të projektimit dhe zbatimit

PK-16

Posedon dhe përdor

Ushtrime praktike

Planifikoni dhe organizoni aktivitetet e projektit bazuar në standardet e menaxhimit të projektit

PK-19

Posedon dhe përdor

Ligjërata, orë praktike, detyra shtëpie

Përdorni aparate dhe mjete të përshtatshme matematikore për përpunimin, analizimin dhe sistemimin e informacionit mbi temën e kërkimit

PK-22

Posedon dhe përdor

Ligjërata, orë praktike, detyra shtëpie

Përgatitni raporte shkencore dhe teknike, prezantime, publikime shkencore bazuar në rezultatet e hulumtimit të përfunduar

PK-23

Posedon dhe përdor

Ushtrime praktike, detyra shtëpie
  1. Vendi i disiplinës në strukturën e programit arsimor

    1. Kërkesat për njohuritë, aftësitë dhe kompetencat e dhëna të studentëve

Për të studiuar disiplinën "Menaxhimi i Projektit", një student duhet:

  • zotëroni përmbajtjen e disiplinave: mikroekonomi, menaxhim, analiza matematikore, teoria e probabilitetit dhe statistika matematikore, bazat teorike shkenca kompjuterike, arkitektura e ndërmarrjeve, sistemet kompjuterike, rrjetet, telekomunikacioni, sistemet e informacionit menaxhimi i një kompanie prodhuese;

  • të jetë në gjendje të përdorë mjete matematikore dhe instrumentale për të zgjidhur problemet e menaxhimit.
    1. Disiplinat për të cilat kjo disiplinë është paraardhëse

  1. Plani tematik i disiplinës akademike




    Titulli i seksionit

    Orët totale

    Orët e klasës

    Punë e pavarur

    Ligjërata

    Seminari

    Klasa praktike

    1.

    Projekti dhe aktivitetet e projektit

    18

    2

    2

    14

    2.

    Menaxhimi i projektit si një lloj aktiviteti menaxhimi

    18

    2

    2

    14

    3.

    Planifikimi i projektit

    22

    4

    4

    14

    4.

    Planifikimi i burimeve

    18

    2

    2

    14

    5.

    Menaxhimi i kostos së projektit

    13

    1

    0

    12

    6.

    Menaxhimi i riskut të projektit

    16

    2

    2

    12

    7

    Kontrolli i zbatimit të projektit

    20

    2

    4

    14

    8

    Komponentët organizativë, metodologjikë dhe teknologjikë të menaxhimit të projektit

    19

    3

    2

    14

    Orët totale

    144

    18

    18

    108
  2. Format e kontrollit të njohurive të nxënësve


    Lloji i kontrollit

    Formulari i kontrollit

    1 vit

    Opsionet

    1

    2

    3

    4

    Aktuale

    (javë)


    Detyrë shtëpie

    7 javë

    Zhvillimi i një prezantimi të projektit duke përdorur Microsoft PowerPoint dhe krijimi i një plani bazë të projektit në Microsoft Project, vlerësimi i rezultateve - 1 javë

    Final

    (javë)


    Provimi

    8 javë

    Zgjidhja e problemeve dhe testimi
  3. Kriteret për vlerësimin e njohurive dhe aftësive

Studenti duhet:

  • demonstrojnë njohuri për seksionet e disiplinës;

  • paraqesin rezultatet e ekzekutimit detyrat e shtëpisë në përputhje me kompetencat e kërkuara;

  • demonstrojnë aftësi praktike në punën me softuerin MS Project 2010.
Vlerësimet për të gjitha format e kontrollit jepen në një shkallë prej 10 pikësh.

Përkufizimi i konceptit "projekt". Dallimet kryesore midis aktiviteteve të projektit dhe aktiviteteve operacionale. Kriteret formale për projektet. Shtypja e projekteve në varësi të shkallës së unike të rezultatit dhe procesit. Karakteristikat e qëllimeve të projektit. “Trekëndëshi i projektit” dhe lidhja e elementeve të projektit. Matrica e shkëmbimit të projektit. Konceptet e "programit" dhe "portofoli i projektit". Llojet e portofolit të projekteve.

Literatura:



Përkufizimi i konceptit të "menaxhimit të projektit". Dallimet midis menaxhimit të projektit dhe menaxhimit tradicional. Lëndët e menaxhimit të projektit. Palët kryesore të interesit të projektit. Fushat e njohurive në menaxhimin e projekteve sipas PMBoK 5 th ed. Aftësitë kryesore të një menaxheri projekti. Faktorët që ndikojnë në suksesin e projektit. Cikli jetësor i projektit. Grupet e procesit të menaxhimit të projektit sipas PMBoK 5 th ed.

Literatura:



  1. Lexim plotësues: , , , , , .

Tema 3. Planifikimi i projektit

Zhvillimi i një strukture pune hierarkike (WBS). Qasje të mundshme në nivelin e detajeve të WBS. Hartimi i një diagrami të rrjetit të projektit: dy qasje për zhvillimin e diagrameve të rrjetit. Rregullat bazë të zhvillimit, terminologjia, parimet e ndërtimit dhe analizimit të diagrameve të rrjetit. Vlerësimi i fillimit dhe përfundimit të punës duke përdorur një diagram rrjeti. Procesi i llogaritjes së parametrave të diagramit të rrjetit. Analiza përpara dhe analiza e prapambetur e përcaktimit të datave të fillimit dhe përfundimit të hershëm dhe të vonë të operacioneve. Koncepti i rrugës kritike.

Sillni dizajnin tuaj më afër realitetit përmes teknikave të përmirësuara të diagramimit të rrjetit. Llojet e marrëdhënieve ndërmjet operacioneve. Vonesat (vonesat) e funksionimit dhe kombinimet e tyre. Operacionet e varjes (lloji hamak).

Metodat dhe mjetet për vlerësimin e kohëzgjatjes së punës. Llojet e kufizimeve kalendarike.

Metodat bazë për analizimin e modeleve të rrjetit. Metodat PERT dhe GERT.

Literatura:


  1. Teksti bazë dhe literatura bazë: , , .

  2. Lexim plotësues: , , .

Përkufizimi i konceptit "burim". Llojet e burimeve.

Projekte të kufizuara në kohë. Projektet me burime të kufizuara. Ndikimi i burimeve të planifikimit që i nënshtrohen kufizimeve. Paralelizimi i operacioneve.

Shpërndarja e punës në projekt. Ekipet dhe projektet. Matrica e Përgjegjësisë (RM). Menaxhimi i burimeve njerëzore të projektit dhe menaxhimi i burimeve njerëzore të projektit. Kultura e integruar e ekipit të projektit. Planifikimi i përdorimit të burimeve për projekte të shumta.

Literatura:


  1. Teksti mësimor bazë dhe literatura bazë: , , ,

  2. Lexim shtesë: , , , ,

Buxheti i projektit. Kostot direkte dhe indirekte të projektit. Artikujt tipikë të kostos së projektit të TI-së. Kostoja totale e pronësisë. Karakteristikat e llogaritjes së ROI për projektet e IT.

Literatura:


  1. Teksti bazë dhe literatura bazë: , , .

  2. Leximi i mëtejshëm , , .

Tema 6. Menaxhimi i riskut të projektit

Përkufizimi i koncepteve “rreziku”, “pronari i rrezikut”, “shkaktuesit e rrezikut”, “faktorët e rrezikut”, “rreziku i mbetur”, “rreziku dytësor”. Klasifikimet e rrezikut. Rreziqet tipike të projekteve të TI-së. Metodat e reagimit ndaj rreziqeve negative (shmangia, transferimi, reduktimi, pranimi). Shembuj të aplikimit të metodave për t'iu përgjigjur rreziqeve të projektit të TI-së. Përgjigjet e Mundësisë. Shembuj të aplikimit të teknikave të përgjigjes së mundësive në projektet e IT (shfrytëzimi, levave, shkëputja, përqafimi). Strategjia për zgjedhjen e masave të reagimit. Regjistri i rrezikut.

Proceset e menaxhimit të rrezikut të projektit. Identifikimi i rrezikut. Analiza cilësore e rrezikut. Matrica probabiliteti/ndikimi. Analiza sasiore e riskut, metodat e analizës sasiore. Planifikimi i masave të reagimit bazuar në rezultatet e analizës. Monitorimi dhe kontrolli i rrezikut.

Literatura:


  1. Teksti mësimor bazë: , , .

  2. Lexim plotësues: , , , .

Fazat e monitorimit të ecurisë së projektit. Plani bazë i projektit. Monitorimi i ecurisë së punës. Treguesit e performancës së punës. Treguesi i përqindjes së përfundimit të projektit. Monitorimi i orarit të projektit duke përdorur një grafik Gantt me gjurmim. Metoda e vlerës së fituar. Parashikimi i kostos përfundimtare të projektit.

Statusi përmbledhës i projektit. Raporti i statusit të projektit. Arsyet e ndryshimeve në planin e projektit.

Literatura:


  1. Teksti mësimor bazë: , , .

  2. Lexim plotësues: , .

Tema 8. Komponentët organizativë, metodologjikë dhe teknologjikë të menaxhimit të projektit

Strukturat organizative funksionale, matricore dhe të projektit. Varietetet e strukturës së matricës (matricë e dobët, e balancuar dhe e fortë). Përputhja e strukturës organizative me llojet e projekteve. Zyra e Menaxhimit të Projekteve.

Standardizimi i menaxhimit të projektit, qëllimet dhe parimet e tij. Standardet ndërkombëtare, kombëtare dhe të korporatave të menaxhimit të projekteve. Modeli i kaskadës (ujëvarës) i menaxhimit të projektit dhe metodologjive fleksibël. Struktura e një standardi të menaxhimit të projektit të korporatës. Problemet kryesore dhe zgjidhjet e tyre në procesin e zhvillimit të standardeve të korporatës. Llojet kryesore të dokumenteve të përdorura në menaxhimin e projektit të korporatës. Karta e projektit. Pasaporta e projektit.

Fushat e automatizimit në menaxhimin e projektit. Qasjet e mundshme ndaj automatizimit: përdorimi i softuerit të specializuar ose moduleve të specializuara të sistemeve ERP (duke përdorur shembullin e SAP ERP). Shitësit kryesorë të softuerit të menaxhimit të projekteve në tregun global. Analizë krahasuese e softuerit të specializuar MS Project Oracle Primavera. Aftësitë e tyre dhe dallimet kryesore. Rishikimi i softuerit për menaxhimin e projektit duke përdorur metodologji fleksibël.

Literatura:


  1. Teksti bazë dhe literatura bazë: , , , .

  2. Lexim shtesë: , ,
  1. Teknologji arsimore

Teknologjitë arsimore të përdorura në zbatim lloje të ndryshme punë edukative: prezantimi i projekteve; diskutime; zgjidhja e problemeve të planifikimit të projektit, nivelimi i burimeve, llogaritja e treguesve të vlerës së fituar; punë praktike në Microsoft Project 2010.
  1. Mjetet e vlerësimit për monitorimin dhe certifikimin e vazhdueshëm të studentëve

Lëndët e detyrave të kontrollit aktual

Kryerja e detyrave të shtëpisë në formën e një prezantimi projekti për çdo temë të zgjedhur nga studenti përfshin:

  1. formulimi i qëllimeve dhe objektivave të projektit;

  2. identifikimi i problemeve të biznesit që projekti synon t'i zgjidhë;

  3. identifikimi i rreziqeve të projektit dhe krijimi i një plani për t'iu përgjigjur tyre;

  4. krijimi i një plani projekti në Microsoft Project 2010;

  5. përcaktimi i nevojave për burime;

  6. përshkrimi i burimeve dhe caktimi i tyre në detyrat e projektit në Microsoft Project 2010;

  7. formimi i buxhetit të projektit;

  8. përshkrimin e rezultateve të projektit dhe përfitimet e biznesit të marra nga zbatimi i tij.

Pyetje për të vlerësuar cilësinë e zotërimit të disiplinës

Tema 1. Projekti dhe aktivitetet e projektit.

  1. Çfarë është një projekt?

  2. Cili është ndryshimi midis aktiviteteve të projektit dhe aktiviteteve operacionale?

  3. Cilat kritere formale mund të përdoren në një ndërmarrje për të klasifikuar këtë apo atë aktivitet si aktivitet projekti?

  4. Emërtoni llojet kryesore të projekteve në varësi të shkallës së unike të rezultatit dhe procesit.

  5. Çfarë është "trekëndëshi i projektit"?

  6. Përshkruani marrëdhëniet midis elementeve kryesore të projektit.

  7. Përshkruani qëllimet e projektit duke përdorur akronimin SMART.

  8. Çfarë është një "matricë kompromisi projekti" dhe për çfarë qëllimi po zhvillohet?

  9. Cili është ndryshimi midis koncepteve "projekt", "program", "portofoli i projektit"?

  10. Jepni një shembull të tipizimit të mundshëm të portofolit të projektit.
Tema 2. Menaxhimi i projektit si një lloj aktiviteti menaxhues

  1. Përcaktoni konceptin e "menaxhimit të projektit"

  2. Kush janë subjektet e menaxhimit të projektit?

  3. Jepni shembuj të aktorëve kryesorë të projektit dhe jepni një përshkrim të shkurtër të tyre.

  4. Cili është objekti i kontrollit në një sistem të menaxhimit të projektit?

  5. Rendisni fushat e njohurive në menaxhimin e projekteve sipas PMBoK 5 th ed.

  6. Përshkruani aftësitë kryesore të menaxherit të projektit që nevojiten për të udhëhequr me sukses një projekt.

  7. Emërtoni faktorët që ndikojnë në suksesin e projektit;

  8. Emërtoni dhe përshkruani fazat e ciklit jetësor të projektit;

  9. Karakterizoni dhe paraqisni grafikisht natyrën e shpërndarjes së kostove të projektit me kalimin e kohës në përputhje me fazat e ciklit jetësor të projektit.

  10. Emërtoni grupet e procesit të menaxhimit të projektit në përputhje me PMBoK 5th ed;

  11. Rrëshqitni analiza krahasuese menaxhimin e projektit dhe menaxhimin tradicional.
Tema 3. Planifikimi i projektit

  1. Cili është ndryshimi midis një strukture hierarkike të punës dhe një diagrami të rrjetit të projektit?

  2. Cilat janë ndryshimet midis një diagrami rrjeti me operacione në shigjeta dhe një diagram rrjeti me operacione në nyje?

  3. Cila është rruga kritike në një projekt?

  4. Cilat marrëdhënie përcaktojnë pozicionin e çdo aktiviteti në planin e projektit?

  5. Çfarë është analiza e drejtpërdrejtë e rrjetit të projektit?

  6. Çfarë është analiza e kundërt e rrjetit të projektit?

  7. Cilat janë përfitimet për menaxherin e projektit nga njohja e vonesës së kohës për aktivitetet?

  8. Cili është qëllimi i përdorimit të marrëdhënieve të vonesës gjatë ndërtimit të grafikëve të rrjetit?

  9. Çfarë është një "piketa" dhe cili është qëllimi i përdorimit të tij?

  10. Çfarë është funksionimi i pezullimit dhe cili është qëllimi i përdorimit të tij?

  11. Emërtoni dhe përshkruani metodat dhe mjetet kryesore për vlerësimin e kohëzgjatjes së punës.

  12. Përshkruani funksionalitetin e MS Project 2010 të përdorur për planifikimin.

  13. Emërtoni dhe përshkruani llojet kryesore të detyrave të përdorura në MS Project 2010
Tema 4: Planifikimi i burimeve

  1. Çfarë është një burim?

  2. Emërtoni dhe përshkruani llojet kryesore të burimeve të përdorura në aktivitetet e projektit.

  3. Cilat kufizime lidhen me përdorimin e burimeve në projekt?

  4. Si lidhen planifikimi i burimeve dhe prioriteti i projektit?

  5. Cilat aktivitete vonohen gjatë nivelimit të burimeve?

  6. Si e zvogëlon fleksibilitetin në menaxhimin e projektit planifikimi i burimeve?

  7. Shpjegoni rreziqet që lidhen me nivelizimin e burimeve, shkurtimin ose nxitimin e projekteve dhe përcaktimin e afateve për kohëzgjatjen e projektit ose nevojën për të qëndruar në orar gjatë përfundimit të një projekti.

  8. Çfarë është “matrica e përgjegjësisë” dhe cili është qëllimi i përdorimit të saj?

  9. Përshkruani funksionalitetin MS Project 2010 të përdorur për të krijuar burime në një projekt.

  10. Përshkruani funksionalitetin MS Project 2010 të përdorur për caktimin e burimeve për detyrat e projektit.

  11. Përshkruani funksionalitetin e MS Project 2010 të përdorur për nivelimin e burimeve.
Tema 5. Menaxhimi i kostos së projektit

  1. Çfarë është një buxhet?

  2. Cili është ndryshimi midis një buxheti dhe një vlerësimi?

  3. Cili është ndryshimi midis kostove direkte dhe indirekte të projektit?

  4. Cili është parimi i rëndësisë kur planifikoni një buxhet të projektit?

  5. Cila është "kostoja totale e pronësisë" për një sistem informacioni?

  6. Pse është e nevojshme të përdoret kostoja totale e pronësisë kur llogaritet ROI për projektet e TI-së?

  7. Emërtoni artikujt tipikë të kostos për një projekt IT.

  8. Kush është përgjegjës për formimin dhe ekzekutimin e buxhetit të projektit?

  9. Përshkruani funksionalitetin e MS Project 2010 të përdorur për të llogaritur buxhetin e projektit.
Tema 6. Menaxhimi i riskut të projektit.

  1. Çfarë është rreziku?

  2. Cilët tregues mund të përdoren për të vlerësuar rrezikun?

  3. A ka rreziqe që kanë një ndikim pozitiv në projekt?

  4. A mund ose nuk mund të eliminohen rreziqet e projektit nëse projekti është planifikuar me kujdes?

  5. Cili është ndryshimi midis faktorëve të rrezikut dhe nxitësve të rrezikut?

  6. Kush është një "pronar rreziku"?

  7. Jepni klasifikimet e rrezikut që dini.

  8. Cili është ndryshimi midis rrezikut të mbetur dhe atij dytësor?

  9. Cilat janë rreziqet tipike të projekteve të TI-së?

  10. Emërtoni katër lloje të përgjigjeve ndaj rreziqeve negative. Ilustrojeni përgjigjen tuaj me shembuj se si t'i përgjigjeni rreziqeve negative në projektet e TI-së.

  11. Renditni katër lloje të përgjigjeve të mundësive. Ilustrojeni përgjigjen tuaj me shembuj të përgjigjes ndaj mundësive në projektet e TI-së.

  12. Emërtoni proceset e menaxhimit të rrezikut.

  13. Çfarë është analiza cilësore rreziqet, cili është qëllimi i tij?

  14. Çfarë është analiza sasiore e rrezikut dhe cili është qëllimi i saj?

  15. Cilat janë pasojat e mundshme dështimi për të aplikuar një proces kontrolli ndryshimi? Pse?

  16. Si mund të përdorni modelimin PERT për të llogaritur probabilitetin e një kohëzgjatjeje specifike të projektit? Cilat qasje qëndrojnë në themel të kësaj metode?

  17. Si ndryshon informacioni i përdorur në modelin PERT nga informacioni i përdorur në metodën e rrugës kritike (CPM)?
Tema 7. Monitorimi i zbatimit të projektit

  1. Cila është nevoja për të përdorur metodën e vlerës së fituar?

  2. Emërtoni treguesit kryesorë të vlerës së fituar dhe përshkruani ata.

  3. Si përcaktohen devijimet e projektit nga koha e përfundimit të tij?

  4. Si përcaktohen variancat e kostos së projektit?

  5. Si e promovon linja bazë integrimin e planifikimit dhe kontrollit të projektit?

  6. Pse është e rëndësishme që menaxherët e projektit t'i rezistojnë ndryshimeve në bazën e projektit? Në çfarë kushtesh menaxheri i projektit mund të bëjë ndryshime në planin bazë?

  7. Cilët tregues përdoren për të vlerësuar shkallën e përfundimit të një projekti në MS Project 2010?

  8. Përshkruani tre qasje të mundshme për të treguar informacionin rreth performancës aktuale të punës në MS Project 2010. Kryeni një analizë krahasuese të avantazheve dhe disavantazheve të tyre.

  9. Cili është statusi i projektit? Jepni një shembull të një diagrami të statusit.

  10. Cilët tregues të performancës përdoren për të vlerësuar statusin e projektit?

  11. Cilët tregues përdoren në model për parashikimin e kostos totale të punës pas përfundimit të projektit?

  12. Përshkruani funksionalitetin e MS Project 2010 të përdorur për të kontrolluar një projekt duke përdorur metodën e vlerës së fituar.
Tema 8. Komponentët organizativë, metodologjikë dhe teknologjikë të menaxhimit të projektit.

  1. Përshkruani dhe krahasoni strukturat organizative funksionale, matricore dhe të projektit.

  2. Si varet fuqia dhe autoriteti i menaxherit të projektit nga struktura organizative?

  3. Përshkruani dhe krahasoni strukturat organizative me matricë të dobët, të balancuar dhe të fortë.

  4. Çfarë është Zyra e Menaxhimit të Projektit? Cilat janë funksionet e tij dhe qëllimi i krijimit?

  5. Emërtoni dhe përshkruani standardet ndërkombëtare dhe kombëtare të menaxhimit të projektit të njohura për ju.

  6. Pse, duke pasur parasysh ekzistencën e standardeve ndërkombëtare dhe kombëtare, ekziston nevoja për të zhvilluar standarde të menaxhimit të projekteve të korporatës?

  7. Përshkruani strukturën dhe emërtoni përbërjen e përafërt të një standardi të menaxhimit të projektit të korporatës.

  8. Cilat janë problemet kryesore me të cilat përballen ndërmarrjet gjatë zhvillimit të standardeve të menaxhimit të projekteve të korporatës? Cilat janë mënyrat për t'i zgjidhur ato?

  9. Cili është ndryshimi midis metodologjisë së kaskadës (ujëvarës) dhe metodologjisë fleksibël të menaxhimit të projektit?

  10. Cilat janë fushat kryesore të automatizimit të menaxhimit të projektit?

  11. Çfarë aftësish duhet të ofrojë një sistem i menaxhimit të projektit për sa i përket planifikimit dhe planifikimit të burimeve?

  12. Çfarë aftësish duhet të ofrojë një sistem i menaxhimit të projektit për sa i përket planifikimit financiar?

  13. Cilët komponentë funksionalë përfshihen në një sistem të menaxhimit të projektit?

  14. Krahasoni dy qasje për automatizimin e proceseve të menaxhimit të projektit: bazuar në softuer të specializuar dhe bazuar në module të specializuara të sistemeve ERP? Listoni avantazhet dhe disavantazhet e këtyre qasjeve.
  1. Procedura për gjenerimin e notave për disiplinën

Formimi i notave për një disiplinë akademike kryhet në përputhje me Rregulloren për organizimin e certifikimit të ndërmjetëm dhe monitorimin e vazhdueshëm të performancës së studentëve në Shkollën e Lartë Ekonomike të Universitetit Kombëtar Kërkimor, miratuar me Protokollin nr.5, datë 27 qershor 2014.

Në përputhje me kurrikulën e punës, forma e kontrollit aktual është provë, e cila vlerësohet në një shkallë prej 10 pikësh. Vlerësimi i përgjithshëm për kontrollin aktual (në një shkallë 10-pikëshe) llogaritet duke përdorur formulën:

RRETH aktuale =RRETH dz ,
RRETH dz– nota për detyrat e shtëpisë.
Gjatë përcaktimit të notës kumulative (në një shkallë prej 10 pikësh), nuk vlerësohet vetëm puna e pavarur jashtëshkollore; Prandaj, rezultati i grumbulluar llogaritet duke përdorur formulën:

RRETH të akumuluara =0,5 O aktuale + 0,5 O auditorium + 0.0 O vetë.punë ,
Ku RRETH aktuale– vlerësimi për kontrollin aktual;

RRETH auditorium– vlerësimi për punën në klasë;

RRETH vetë.punë– vlerësim për punë të pavarur.
Nota që rezulton (e shënuar në diplomë) formohet në bazë të notës përfundimtare të provimit (në një shkallë prej 10 pikësh) dhe notës së grumbulluar. Rezultati llogaritet duke përdorur formulën:

RRETH rezultat =0.3 O kopje + 0,7 O të akumuluara ,
Ku RRETH provë – nota për kontrollin (provimin) përfundimtar;

RRETH të akumuluara– pikët e grumbulluara.

Kur formohen vlerësime bazuar në koeficientët e peshimit, zbatohet rrumbullakimi në një numër të plotë.

  1. Mbështetja edukative, metodologjike dhe informative e disiplinës

Letërsia

a) teksti bazë

  1. Bagrationi K.A., Aleshin A., Anshin V.M. Menaxhimi i projektit: kurs themelor. M. Ed. shtëpi shkolla e mesme Ekonomik, 2013. - 624 f.
b) literaturën bazë

  1. Bogdanov V.V. Menaxhimi i projektit. Sistemi i korporatës- hap pas hapi / M.: Mann, Ivanov dhe Ferber, 2012. - 248 f.

  2. Grey K. F. Menaxhimi i projektit. M. Biznesi dhe Shërbimi, 2007. - 597 f.

  3. Kuperstein V.I. Microsoft Project 2010 në menaxhimin e projekteve; nën gjeneral ed. A.V. Cvetkova. – Shën Petersburg. : BHV-Petersburg, 2011. – 416 f.

  4. Tsipes G. L. Projektet dhe menaxhimi i projekteve në kompani moderne. M. Olimp-Business, 2010. - 463 f.

  5. Instituti i Menaxhimit të Projekteve. PMI PMBOK (Edicioni i 5-të) / Udhëzues për Trupin e Dijes së Menaxhimit të Projektit (Botimi i Pestë), Instituti i Menaxhimit të Projekteve, Inc., 2012.
c) literaturë shtesë

  1. Wolfson B. Metodologjitë e shkathëta zhvillimin. [ Burim elektronik] // URL: http://agilerussia.ru/methodologies/borisvolfson_ebook/

  2. Mazur I. I. Menaxhimi i projektit. OMEGA-L, 2005. - 664 f.

  3. Martin P. Menaxhimi i projektit. Shën Petersburg Pjetri, 2006. - 223 f.

  4. Pavlov A. N. Menaxhimi i projektit bazuar në standardin PMI PMBOK. M. BINOM. Laboratori i Dijes, 2011. - 208 f.

  5. Polkovnikov A.V. Menaxhimi i projektit. M. Olimp-Biznes, 2013. - 547 f.

  6. Tovb A.S. Menaxhimi i projektit: – M.: “Olympus-Business”, 2005, 239 f.

  7. Romanova M.V. Menaxhimi i projektit. FORUM, 2007. - 253 f.

  8. Terekhov A. Si të vlerësohet efektiviteti i zbatimit të sistemeve ERP. // Drejtori Financiar. – 2003. – № 1.

  9. Phillips D. Menaxhimi i projekteve në fushën e teknologjisë së informacionit. Laurie, 2008. - 374 f.

  10. Menaxhimi i projektit. Bazat e njohurive profesionale. Kërkesat kombëtare për kompetencën (NTC) të specialistëve // ​​Komisioni i Certifikimit COBHET. M.: KUBS, 2001. 265 f.

Mjete softuerike

Klasa kompjuterike, softuer i specializuar për menaxhimin e projekteve “Microsoft Project 2010” nga Microsoft.

Për të përgatitur probleme praktike, prezantime dhe fjalime, studentët përdorin pajisje moderne arsimore dhe laboratorike, duke përfshirë paketat standarde të programeve të aplikimit për zyrë:


    • sistemet informative për përgatitjen e tekstit (Microsoft Word);

    • sistemet e tabelave (Microsoft Excel);

    • sistemet e përgatitjes së prezantimeve (Microsoft PowerPoint).

Mbështetje disiplinore në distancë

Nuk ofrohet.
  1. Mbështetja materiale dhe teknike e disiplinës

Një kompjuter personal (laptop) dhe një projektor përdoren për leksione dhe orë praktike, si dhe pajisje teknike për klasat e kompjuterit.
Zhvilluesi:
Shkolla e Lartë e Ekonomisë e Universitetit Kombëtar të Kërkimeve _______ ________profesor i asociuar ________ ______________Kuznetsova E.V. _

(vendi i punës) (pozicioni i mbajtur) (inicialet, mbiemri)

MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS E FEDERATËS RUSE Institucioni Arsimor Autonom Shtetëror Federal i Arsimit të Lartë Profesional "Universiteti Federal Ural me emrin e Presidentit të parë të Rusisë B.N. Jeltsin" Instituti administrata publike dhe Ndërmarrësi Departamenti i Teorisë së Menaxhimit dhe Inovacionit MIRATUAR Prorektori për Çështje Akademike S.T. Knyazev "___" _____________2012 Programi i punës i disiplinës Plani Kurrik i Menaxhimit të Projekteve Nr. i rekomanduar nga këshilli edukativo-metodologjik i Institutit të Administratës Publike dhe Sipërmarrjes për fushat e trajnimit dhe specialiteteve: Kodi OOP Drejtimi/Profili i Specialitetit/Programi i Specializimit/Specializimi 080200.6216-2011 Menaxhimi i Biznesit të Vogël Yekaterinburg 2012 Kodi i Disiplinës B Kodi B .3.19 Programi i punës është përpiluar nga autorët: Grada akademike, Pozicioni, titulli akademik Shkurko V.E. Asistent Nr Emri i plotë 1 2 Akberdina V.V. Doktori i Ekonomisë, Prof. kokë departamenti Nënshkrimi Departamenti i Teorisë së Menaxhimit dhe Inovacionit Departamenti i Teorisë së Menaxhimit dhe Inovacionit Programi i modulit të miratuar në një takim të departamenteve: Emri i plotë Emri i departamentit Data e drejtuesit Nënshkrimi i departamentit 1 Teoritë e menaxhimit dhe inovacionit (leximi Doktor Protokolli i Ekonomisë, Departamenti Prof.) Nr.7 nga Akberdin 20.04.2012 V.V. 2 Teoritë e menaxhimit dhe protokollit të inovacionit Doktor i shkencave ekonomike, prof. (dega maturante) Nr.7 nga Akberdin 20.04.2012 V.V. *Nëse numri i departamenteve të diplomimit është më shumë se 6, miratimi i këshillave metodologjike të instituteve që përfshijnë departamentet e diplomimit është i mjaftueshëm nga: Përgjegjësi i Departamentit të Programeve Arsimore Kryetari i Këshillit Edukativo-Metodologjik të Institutit. Procesverbali i Administratës Publike dhe Sipërmarrjes Nr. _____ datë _______________ 2012 Yu.V. Serdyuk L.N. Popova 1. KARAKTERISTIKAT E PËRGJITHSHME TË DISIPLINËS Programi i modulit është përpiluar në përputhje me Standardet Federale të Arsimit Shtetëror të Arsimit të Lartë Profesional Kodi i Drejtimit / Emri i drejtimit / Specialiteti Detajet e rendit të specialitetit të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federata Ruse për miratimin dhe zbatimin e Standardit Federal të Arsimit Shtetëror për Arsimin e Lartë Profesional Data Numri i urdhrit të datës 20 maj 2010 080200.62 Menaxhimi 544 1.1 Objektivat e disiplinës Di: metodologjitë moderne të menaxhimit të projekteve, përkufizimet dhe konceptet e projekteve, programeve, portofoleve të projekteve dhe konteksti i tyre, si objekte të menaxhimit, përkufizimet dhe konceptet e subjekteve të menaxhimit dhe mjetet që ata përdorin, proceset dhe mjetet për menaxhimin e fushave të ndryshme funksionale të projektit, moderne software dhe teknologjitë e informacionit të përdorura në historinë e menaxhimit të projektit dhe tendencat në zhvillimin e menaxhimit të projektit Të jetë në gjendje: të përcaktojë qëllimet, fushën e temës dhe strukturat e projektit të hartojë një model organizativ dhe teknologjik të llogaritjes së projektit plani kalendar zbatimi i projektit, formoni seksionet kryesore të planit master të projektit, monitoroni dhe rregulloni ecurinë e projektit sipas parametrave të tij kryesorë, përdorni softuer për të zgjidhur detyrat kryesore të menaxhimit të projektit, zotëroni: terminologji të veçantë, metoda të menaxhimit të projektit, aftësi e përzgjedhjes së pavarur dhe aplikimit të metodave të menaxhimit të projektit për realizimin e proceseve të projektit 1.2. Vendi i disiplinës në strukturën e modulit dhe programit kryesor arsimor Disiplina “Menaxhimi i Projektit” i përket modulit 2 “Menaxhimi i Biznesit të Vogël” (aktivitete organizative dhe menaxheriale)” të pjesës së ndryshueshme të ciklit profesional. Zhvillohet në semestrin e 7-të. Është baza për studimin e disiplinave të tilla si “Aktivitetet inovative në një sipërmarrje të vogël” dhe të tjera. - aftësia për të planifikuar aktivitetet operacionale (prodhuese) të organizatave (PC-19); – njohja e metodave të menaxhimit të projekteve dhe gatishmëria për zbatimin e tyre duke përdorur softuer modern (PC-20); - aftësia për të modeluar proceset e biznesit dhe njohja me metodat e riorganizimit të proceseve të biznesit (PC-35); - aftësia për të analizuar aktivitetet operative të organizatës dhe për të përdorur rezultatet e saj për të përgatitur vendimet e menaxhimit (PC-47) 1.3. Intensiteti i punës së zotërimit të disiplinës 1.3.1. Për arsimin me kohë të plotë Llojet e punës edukative, format e kontrollit Mësimet në klasë, orë. Ligjërata, orë. Mësime praktike, orë. Punë laboratori, orë. Punë e pavarur e nxënësve, orë. Lloji i kontrollit të ndërmjetëm Intensiteti total i punës për kurrikula, orë. Intensiteti total i punës sipas kurrikulës, d.m.th. Gjithsej, një orë. Semestra Akademik 54 26 28 - 7 54 26 28 - 18 18 Kredi Kredi 72 2 72 2 1.3.2. Për mësimin në distancë Llojet e punës edukative, format e kontrollit Mësime në klasë, orë. Ligjërata, orë. Mësime praktike, orë. Punë laboratori, orë. Punë e pavarur e nxënësve, orë. Lloji i kontrollit të ndërmjetëm Intensiteti total i punës sipas kurrikulës, orë. Intensiteti total i punës sipas kurrikulës, d.m.th. Gjithsej, një orë. Semestrat Akademik 12 6 6 - 8 12 6 6 - 60 60 Kredi Kredi 72 2 72 2 1.3.3. Për format e studimit në distancë të shkurtër Llojet e punës edukative, format e kontrollit Mësimet në klasë, orë. Ligjërata, orë. Gjithsej, një orë. 10 4 Semestra akademik 6 10 4 Orë praktike, ora. Punë laboratori, orë. Punë e pavarur e nxënësve, orë. Lloji i kontrollit të ndërmjetëm Intensiteti total i punës sipas kurrikulës, orë. Intensiteti total i punës sipas kurrikulës, d.m.th. 6 - 6 - 62 62 Kredi testimi 72 2 72 2 1.4. Përshkrimi i shkurtër disiplina Abstrakt i përmbajtjes: Në kuadër të këtij kursi, shqyrtohen grupet e mëposhtme të çështjeve: Hyrje në disiplinën "Menaxhimi i projektit" (formimi i menaxhimit të projektit në Rusi dhe jashtë saj; termat dhe konceptet bazë, strukturat e projektit, cikli i jetës së projektit ) Proceset e projektit (proceset e fillimit, proceset e planifikimit, proceset e ekzekutimit, proceset e monitorimit dhe menaxhimit, proceset përfundimtare) Fushat e njohurive të projektit (integrimi, përmbajtja, koha, kostoja, cilësia, burimet njerëzore, komunikimet, rreziqet, ofrimi i projektit). Veçoritë e zotërimit: Lënda “Menaxhimi i Projekteve” është ndërdisiplinore në natyrë. Kjo e paracaktoi studimin brenda kursit të çështjeve që lidhen me fusha të njohurive si "Logjistika", "Financa", "Menaxhimi i Riskut", "Menaxhimi i Burimeve Njerëzore", "Menaxhimi i Cilësisë" etj. Lënda "Menaxhimi i projektit". ka jo vetëm një bazë të gjerë shkencore ndërdisiplinore, por edhe sa më afër jetën praktike. Prandaj, gjatë orëve praktike, studentët kryejnë një detyrë komplekse që kërkon zhvillimin e një plani të menaxhimit të projektit dhe kryerjen e një analize të zbatimit të këtij projekti. Teknologjitë edukative: Punë me projekte Puna ekipore Të mësuarit nga përvoja (analiza e rastit) Teknologjitë e simulimit ( lojëra biznesi) Metodat e të nxënit të bazuar në problem (diskutime, punë kërkimi, hulumtimi) Rëndësia praktike: Lënda “Menaxhimi i projektit” ka një rëndësi të madhe praktike. Gjatë studimit të kësaj disipline, merren parasysh metodat dhe teknologjitë bazë të analizës para projektit, zhvillimit të një plani të menaxhimit të projektit, ekzekutimit të projektit, monitorimit dhe përfundimit të projektit. Përveç kësaj, pas përfundimit të kursit, studentët duhet të përfundojnë puna e zgjidhjes dedikuar zhvillimit të një plani të menaxhimit të projektit dhe analizës së zbatimit të këtij projekti. Risi metodologjike dhe shkencore e lëndës: Në kuadër të lëndës “Menaxhimi i Projektit”, pritet të merren parasysh aspektet kryesore të menaxhimit të projektit në fushën e inovacionit. tipar dallues e cila është një shkallë e lartë e pasigurisë së brendshme dhe mjedisi i jashtëm. 2. PËRMBAJTJA E DISIPLINËS Kodi i seksioneve dhe temave P1 Seksioni, tema e disiplinës* Hyrje në disiplinën "Menaxhimi i projektit" P1.T1 Formimi i menaxhimit të projektit në Rusi dhe jashtë saj P1.T2 Koncepti i "projektit", karakteristikat dhe klasifikimi P1.T3 Konceptet e “programit të projektit”, “portofoli i projektit”, “zyra e projektit” Р1.Т4 Projektet janë mjete të zhvillimit strategjik të organizatës Р1.Т5 Fazat dhe cikli jetësor i projektit Р1.Т6 Mjedisi i projektit Р2 Përmbajtja origjina e menaxhimit të projektit (vitet 30-50 të shekullit XX). Formimi i menaxhimit të projektit (vitet 60 të shekullit XX). Zhvillimi i një qasjeje sistematike për menaxhimin e projektit (vitet 70-90 të shekullit të njëzetë). Menaxhimi i projektit në shekullin e 21-të. Fazat kryesore dhe tiparet e zhvillimit të menaxhimit të projektit në Rusi. Informacione të përgjithshme në lidhje me standardet e menaxhimit të projektit. Termi "projekt" është një shumëllojshmëri konceptesh. Shenjat e projektit (prania e një qëllimi, vlera e rritur, marrëdhënia me strategjinë e ndërmarrjes, natyra e përkohshme e projektit, veçantia, ndryshimet, zhvillimi vijues, sistemi dinamik, burimet e kufizuara, kompleksiteti, diferencimi, disa grupe pjesëmarrësish në projekt, organizim specifik të projektit, pasiguria). Klasifikimi i projekteve. Konceptet e "programit të projektit" dhe "portofoli i projektit". Ngjashmëritë dhe ndryshimet midis koncepteve "projekt", "program projekti" dhe "portofoli i projektit". Zyra e projektit: përkufizimi, funksionet kryesore. Projektet si mjete për ndryshime strategjike. Hierarkia e qëllimeve, projektet strategjike. Marrëdhënia ndërmjet menaxhimit strategjik dhe menaxhimit të projekteve, programeve dhe portofoleve të projekteve. Fazat e ciklit jetësor të projektit. Karakteristikat kryesore të ciklit jetësor të projektit (sekuenca e fazave të projektit, shkalla e konsumit të burimeve, niveli i pasigurisë, paplotësia e ciklit jetësor, aftësia për të ndikuar në produktin dhe koston, koston e përshpejtimit të projektit). Mjedisi i projektit (mjedisi i largët, mjedisi i afërt, mjedisi i brendshëm i projektit). Lidhjet ndërmjet projektit dhe mjedisit të tij. Pjesëmarrësit e projektit (klient, sponsor, menaxher projekti, menaxher i portofolit të projektit, menaxher i programit të projektit, zyra e projektit, ekipi i projektit, ekipi i menaxhimit të projektit, menaxherët funksionalë, menaxherët operacionalë, partnerët e biznesit, pjesëmarrësit e tjerë). Strukturat dhe proceset e projektit P2.T1 Strukturat e projektit P2.T2 Krahasimi i aktiviteteve të projektit dhe punës aktuale operacionale Strukturat e projektit. Strukturat organizative të projektit. Organizimi i projekteve brenda një strukture organizative funksionale. Organizimi i projekteve bazuar në parimin e ekipeve të pavarura të projektit. Ekzekutimi i projekteve në një organizatë matrice. Forma të ndryshme matrice. Avantazhet dhe disavantazhet e strukturës së matricës. Problemet e zgjedhjes së strukturës organizative të projektit. Vazhdimësia organizative (vazhdimësia e kalimit nga një strukturë matricore e dobët në një strukturë të fortë). Varësia e menaxherëve të projektit Aktivitetet e projektit dhe puna e njësisë funksionale. Shpejtësia e shpenzimit të fondeve në projekte dhe departamente funksionale Kodi i seksioneve dhe temave Seksioni, lënda e disiplinës* P2.T3 Proceset e projektit, marrëdhënia e tyre me fushat e njohurive të projektit P2.T4 Proceset e inicimit P2.T5 Proceset e planifikimit P2.T6 Proceset e ekzekutimit P2.T7 Monitorimi dhe menaxhimi Р2.Т8 Proceset përfundimtare Р3 Fushat e njohurive të projektit Р3. T1 Menaxhimi i Integrimit P3.T2 Përmbajtja e Menaxhimit të Përmbajtjes Rishikimi i proceseve ekzistuese të projektit. Rishikimi i fushave ekzistuese të njohurive të projektit. Marrëdhënia ndërmjet proceseve të menaxhimit të projektit dhe fushave të njohurive. Asetet procesi organizativ dhe faktorët mjedisorë Karakteristikat e proceseve të inicimit. Zhvillimi i Kartës së Projektit. Identifikimi i pjesëmarrësve të projektit Karakteristikat e proceseve të planifikimit. Menaxhimi i integrimit gjatë planifikimit. Menaxhimi i fushëveprimit gjatë planifikimit. Menaxhimi i afateve gjatë planifikimit. Menaxhimi i kostos gjatë planifikimit. Menaxhimi i cilësisë gjatë planifikimit. Menaxhimi i burimeve njerëzore gjatë planifikimit. Menaxhimi i komunikimit gjatë planifikimit. Menaxhimi i riskut gjatë planifikimit. Menaxhimi i furnizimit gjatë planifikimit. Karakteristikat e një grupi procesesh ekzekutimi. Udhëheqja dhe menaxhimi i ekzekutimit të projektit. Procesi i sigurimit të cilësisë gjatë ekzekutimit të projektit. Menaxhimi i burimeve njerëzore gjatë ekzekutimit të projektit. Menaxhimi i komunikimit gjatë ekzekutimit të projektit. Menaxhimi i furnizimit gjatë ekzekutimit të projektit. Karakteristikat e një grupi të proceseve të monitorimit dhe menaxhimit. Menaxhimi i integrimit gjatë proceseve të monitorimit dhe kontrollit. Menaxhimi i përmbajtjes gjatë proceseve të monitorimit dhe kontrollit. Menaxhimi i afateve gjatë proceseve të monitorimit dhe kontrollit. Menaxhimi i kostos gjatë proceseve të monitorimit dhe kontrollit. Menaxhimi i cilësisë gjatë proceseve të monitorimit dhe kontrollit. Menaxhimi i komunikimeve gjatë zbatimit të proceseve të monitorimit dhe kontrollit. Menaxhimi i riskut gjatë proceseve të monitorimit dhe kontrollit. Menaxhimi i furnizimit gjatë proceseve të monitorimit dhe kontrollit. Karakteristikat e grupit të proceseve përfundimtare. Përfundimi i një projekti ose faze. Përfundimi i kontratave. Karakteristikat e fushës së njohurive “Menaxhimi i Integrimit”. Karta e projektit: nevoja për të zhvilluar një dokument, fazat e zhvillimit, takimi i parë me sponsorin, zhvillimi i një draft statuti të projektit, diskutimi i draftit me sponsorin, bërja e ndryshimeve, krijimi i një vizioni kolektiv. Planifikimi i projektit: karakteristikat e përgjithshme të qasjeve të planifikimit, aspektet kryesore. Udhëheqja dhe menaxhimi i ekzekutimit të projektit. Monitorimi dhe menaxhimi i aktiviteteve të projektit. Menaxhimi i përgjithshëm i ndryshimeve. Përfundimi i projektit (faza). Karakteristikat e përgjithshme fusha e njohurive "Menaxhimi i fushëveprimit të projektit". Përcaktimi i kërkesave të pjesëmarrësve të projektit. Përcaktimi i qëllimit të projektit. Krijimi i një strukture hierarkike të punës. Konfirmimi i përmbajtjes së projektit. Menaxhimi i fushëveprimit të projektit. Kodi i seksioneve dhe temave Seksioni, tema e disiplinës* P3.T3 Menaxhimi i kohës P3.T4 Menaxhimi i kostos P3.T5 Menaxhimi i cilësisë P3.T6 Menaxhimi i burimeve njerëzore P3.T7 Menaxhimi i komunikimit P3.T8 Menaxhimi i rrezikut P3.T9 Menaxhimi i ofrimit të projektit Përmbajtja e përgjithshme karakteristikat e njohurive të fushës “Menaxhimi i Kohës së Projektit”. Përcaktimi i përbërjes së operacioneve. Përcaktimi i ndërlidhjeve ndërmjet operacioneve. Vlerësimi i Burimeve të Operacioneve. Vlerësimi i kohëzgjatjes së operacioneve. Zhvillimi i një plani projekti. Menaxhimi i orarit të projektit. Karakteristikat e përgjithshme të fushës së njohurive “Menaxhimi i kostos së projektit”. Vlerësimi . Zhvillimi i buxhetit. Menaxhimi i kostos. Karakteristikat e përgjithshme të fushës së njohurive “Menaxhimi i cilësisë së projektit”. Qasjet metodologjike për menaxhimin e kontrollit të cilësisë. Metodat e planifikimit të cilësisë (analiza e kostos funksionale, strukturimi i funksioneve të cilësisë, analiza e kostos dhe e të ardhurave, etj.). Procesi i planifikimit cilësor. Procesi “Zbatimi i Sigurimit të Cilësisë”. Procesi i “Zbatimit të kontrollit të cilësisë”. Karakteristikat e përgjithshme të fushës së njohurive “Menaxhimi i Burimeve Njerëzore”. Procesi “Planifikimi i Burimeve Njerëzore”. Procesi i "rekrutimit të një ekipi projekti". Procesi "Zhvillimi i ekipit të projektit". Procesi i menaxhimit të ekipit të projektit. Karakteristikat e përgjithshme të fushës së njohurive “Menaxhimi i Komunikimeve”. Procesi i "Identifikimit të pjesëmarrësve të projektit". Procesi i planifikimit të komunikimit. Procesi "Përhapja e Informacionit". Procesi i "Menaxhimit të Pritjeve të Pjesëmarrësve". Procesi "Raportimi mbi Ekzekutimin". Karakteristikat e përgjithshme të fushës së njohurive “Menaxhimi i rrezikut”. Procesi i planifikimit të menaxhimit të rrezikut. Procesi i identifikimit të rrezikut. Procesi "Analiza cilësore e rrezikut". Procesi "Analiza sasiore e rrezikut". Procesi i planifikimit të reagimit ndaj rrezikut. Karakteristikat e përgjithshme të fushës së njohurive "Menaxhimi i Furnizimit". Procesi i planifikimit të furnizimit. Procesi "Organizimi i dërgesave". Procesi i Administrimit të Furnizimit. Procesi i "Mbylljes së dërgesave". * Disiplina mund të ndahet vetëm në seksione, pa specifikuar temat 3. SHPËRNDARJA E KOHËS SË STUDIMIT (sipas formave të studimit) 3.1. Shpërndarja e ngarkesës në klasë dhe aktivitetet e kontrollit për disiplinën që studiohet sipas seksioneve për arsimin me kohë të plotë Tabela 3.1. 7 Vëllimi i disiplinës (njësi krediti): Ngarkesa në klasë (orë) Krediti 3.2 1 4 Gjithsej (orë): 72 Gjithsej për disiplinën (orë): 72 54 26 28 0 10.8 5.2 * Vëllimi total në orë për ngjarjen tregohet në rreshtin "Totali (orë):" 5.6 Provim* 2 Test* (i diferencuar ose në mungesë provimi) 2 Test* (nëse ka provim) 4.0 Kolokium* 10 Test* 10 Gjithsej (orë) 0.0 Projekt kursi * 1.6 Punë kursi* 1.2 Punë llogaritëse dhe grafike* 2.8 Punë llogaritëse, zhvillim produkti softuer* 8 Përkthim i literaturës në gjuhë të huaj* 6 Projekt individual ose në grup* 0.0 Abstrakt , ese, punë krijuese* 2 Punë grafike* 2 detyra shtëpie* 4.0 Gjithsej ( orë) 10 Përgatitje për ngjarje kontrolli dhe certifikimi (kuant.) Kryerja e punëve të pavarura jashtëshkollore (kuant.) Seminar, seminar, konferencë, kolokium Praktik, seminar. mësimi 10 Mësimi laboratorik Leksioni 0.0 Gjithsej P3 Përgatitja për mësimet në klasë (orë) Mësime praktike P2 Hyrje në disiplinën “Menaxhimi i projektit” Strukturat dhe proceset e projektit Fushat e njohurive të projektit 2 Llojet, numri dhe vëllimet e aktiviteteve Leksionet P1 Emri i seksionit, temës Gjithsej sipas seksionit, temës (orë) Kodi i seksionit, tema Seksioni i disiplinës Punë laboratorike Semestri i trajnimit: 0 0 3.2 3.2 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 4 0 4. ORGANIZIMI I MËSIMeve PRAKTIKE ÇERTIFIKIMET E PUNËS SË PAVARUR DHE DISIPLINËS 4.1 Punëtoria laboratorike Nuk ofrohet. Ushtrime praktike 4.2 Numri i lëndës Seksioni, tema e disiplinës 1 2 3 P1.T1 – P1.T6 P2.T1 – P2.T8 P3.T1 - P3.T9 Tema mësimore Hyrje në disiplinën “Menaxhimi i projektit” Strukturat dhe proceset e projektit Fushat e njohurive projekt TOTALI Sasia e kohës mësimore, orë. 10 8 10 28 4.3 Puna e pavarur e nxënësve dhe aktivitetet e vazhdueshme monitoruese 4.3.1. Një listë e përafërt e temave të detyrave të shtëpisë Në fund të kursit “Menaxhimi i projektit”, studentët shkruajnë një detyrë shtëpie (test) për të vlerësuar çdo projekt të njohur për ta. Në këtë punë, studentët duhet të demonstrojnë njohuritë dhe aftësitë e fituara në drejtim të përgatitjes, planifikimit, monitorimit dhe menaxhimit të projektit, ekzekutimit dhe mbylljes së projektit. Detyrat për plotësimin e testit janë si më poshtë: 1. Hyrje - përshkruani arsyetimin për zgjedhjen e projektit (pse u zgjodh ky projekt, pjesëmarrja personale në projekt, rëndësia e projektit që përshkruhet) 2. Analiza para projektit - thelbi dhe qëllimi. 3. Hartimi i Kartës (pasaportës) të projektit si një nga punët e analizës para projektit 3.1. Përmbledhje projekt (3 fjali): 1) kush bën çfarë dhe për kë?; 2) Kur mund të konsiderohet projekti i përfunduar?; 3) Pse po e bëjmë këtë? 3.2. Kryesor dhe punë ndihmëse, përcaktimi i kufijve të projektit 3.3. Kushtet për realizueshmërinë e projektit (imperativat e projektit): a) cilësia e rezultatit përfundimtar; b) afatet; c) kostot; d) rreziqet dhe mundësitë; e) kthimi minimal. 3.4. Struktura hierarkike e programit (vendi i këtij projekti midis projekteve të tjera të organizatës/personit (nëse projekti është i natyrës personale)) 3.5. Vizioni i produktit (karakteristikat më të rëndësishme) 3.6. Jeta e dobishme e produktit (produkt i disponueshëm; produkti që kërkon ripërpunim; produkti që kërkon mbështetje afatgjatë) 3.7. Kriteret e suksesit të projektit (renditja – 1 parakusht, 1 kusht optimal, 5 kriteret e mbetura janë kusht i pranueshëm): a) plotësimi i nevojave të klientit; b) përfundimin në kohë të projektit; c) buxheti i projektit; d) përmbajtjen e projektit; e) cilësinë; f) kthimi nga investimi; g) kënaqësia e ekipit të projektit 3.8. Orari i ngjarjeve të kontrollit, piketat e projektit 3.9. Menaxheri i projektit, kompetencat e tij 3.10. Marrëdhëniet ndërmjet pjesëmarrësve kryesorë të projektit 3.11. Njësitë funksionale, pjesëmarrja e tyre në projekt 4. Plani i menaxhimit të projektit si dokumenti kryesor i projektit. Pikat kryesore që duhet të pasqyrohen në planin e menaxhimit për këtë projekt: 4.1. Çështjet konceptuale në zhvillimin e një plani të menaxhimit të projektit (fazat kryesore, të ndërmjetme dhe rezultatet përfundimtare, lloji i ciklit jetësor, kërkesat teknike dhe kërkesat për mbështetjen e projektit) 4.2. Plani për menaxhimin e kërkesave të pjesëmarrësve të projektit si një nga seksionet e Planit të Menaxhimit të Projektit1: 4.2.1. Lista e aktiviteteve për mbledhjen dhe përcjelljen e kërkesave të pjesëmarrësve të projektit; raportimi dhe shabllonet për mbledhjen dhe gjurmimin e kërkesave 4.2.2. Puna në menaxhimin e konfigurimit të projektit (ndryshimet në produktin e projektit, analiza e ndikimit të ndryshimeve në aspekte të tjera të projektit, raportimi në lidhje me ndryshimet në kërkesat, procesi i miratimit për ndryshimet në kërkesat, etj.) 4.2.3. Procesi i renditjes së kërkesave 4.2.4. Karakteristikat e produktit dhe arsyetimi pse duhet t'i përdorim këto karakteristika për të menaxhuar kërkesat 4.2.5. Struktura e përputhshmërisë (lista e karakteristikave të kërkesave që do të përfshihen në matricën e përputhshmërisë së kërkesave) 4.2.6. Përshkrimi i proceseve të ndërveprimit ndërmjet pjesëmarrësve të projektit në drejtim të menaxhimit të kërkesave të projektit 4.3. Plani i menaxhimit të planit të projektit si një nga seksionet e Planit të Menaxhimit të Projektit2: 4.3.1. Njësitë për matjen e kohëzgjatjes së operacioneve, detyrave, fazave, projekteve 4.3.2. Gama e mundshme e devijimeve të afateve 4.3.3. Blloqet kohore për detaje të rafinuara të planit të projektit 4.3.4. Lista e aktiviteteve për të ndjekur ndryshimet në planin e projektit 4.3.5. Pragjet e kontrollit (për të gjurmuar devijimet, d.m.th. çfarë masash marrim kur arrihen vlerat e përcaktuara të pragut) 4.3.6. Formatet e raportimit sipas afateve 4.3.7. Përshkrimi i proceseve të ndërveprimit ndërmjet pjesëmarrësve të projektit në drejtim të menaxhimit të afateve të projektit 4.4. Plani i menaxhimit të kostos së projektit si një nga seksionet e Planit të Menaxhimit të Projektit3: 4.4.1. Shkalla e saktësisë (e rrumbullakosur në rublën më të afërt, qindra rubla, mijëra rubla, miliona rubla). 4.4.2. Njësitë matëse 4.4.3. Metodat e vlerësimit të kostos 4.4.4. Pragjet e kontrollit 4.4.5. Formatet e raportimit të kostos 4.4.6. Përshkrimi i proceseve të ndërveprimit ndërmjet pjesëmarrësve të projektit në drejtim të menaxhimit të kostos së projektit 4.5. Plani i menaxhimit të cilësisë si një nga seksionet e Planit të Menaxhimit të Projektit4: 4.5.1. Qasjet dhe metodat bazë për kontrollin e cilësisë së projektit 4.5.2. Modelet e listës së kontrollit të inspektimit aspekte të ndryshme ekzekutimi dhe menaxhimi i projektit 4.5.3. Plani i përmirësimit të procesit (procedura për analizimin e proceseve për të identifikuar veprimet që rrisin vlerën e këtyre proceseve): a) Kufijtë e procesit (qëllimet e proceseve, fillimi dhe mbarimi i tyre, inputet/outputet e tyre, të dhënat e kërkuara, pronari i procesit dhe palët e interesuara të projektit ); b) Konfigurimi i procesit (paraqitja grafike e proceseve që tregon ndërveprimet e tyre); c) Sistemi i treguesve të procesit (për kryerjen e analizave të procesit); d) Objektet për përmirësim (drejtimet për përmirësimin e proceseve) 4.6. Plani i burimeve njerëzore si një nga seksionet e Planit të Menaxhimit të Projektit5: 1 Ne përshkruajmë jo vetë kërkesat, por organizimin e procesit të mbledhjes së kërkesave Ne nuk paraqesim vetë planin e projektit, por organizimin e procesit të zhvillimit të orarit. 3 Në këtë seksion, ne përshkruajmë jo buxhetin e projektit, por organizimin e procesit të zhvillimit të buxhetit të projektit 4 Në këtë seksion ne përshkruajmë jo rezultatet e kontrollit të cilësisë së projektit, por organizimin e procesit të menaxhimit të cilësisë së projektit 5 Në këtë seksion ne e përshkruajmë jo aktuale burimet e punës projekti dhe organizimi i procesit të formimit të ekipit të projektit 2 11 4.6.1. Shpërndarja e roleve dhe përgjegjësive: a) Roli (për shembull, inxhinier ndërtimi, programues, analist biznesi, etj.); b) Autoriteti (e drejta për të përdorur burimet e projektit, për të marrë vendime dhe për të miratuar miratimin e veprimeve ose rezultateve); c) Përgjegjësia (puna që një anëtar i ekipit të projektit duhet të bëjë për të përfunduar aktivitetet e projektit); d) Kualifikimet (aftësitë dhe aftësitë e nevojshme për të kryer operacionet e projektit) 4.6.2. Grafiku organizativ i projektit 4.6.3. Plani i personelit të projektit: a) Rekrutimi i personelit (burime të brendshme ose të jashtme, punë në një vend ose virtuale ekipi i projektit, kostoja e kualifikimeve të ndryshme të burimeve të projektit, pjesëmarrja e shërbimit të personelit në përzgjedhjen e personelit të projektit, etj.); b) Orari (korniza kohore për përfshirjen e anëtarëve të ekipit të projektit, histogrami i burimeve); c) Kriteret për lirimin e burimeve (metodat dhe koha për lirimin e burimeve); d) Trajnimi i personelit (ngjarje për përmirësimin e kualifikimeve të personelit); e) Nxitja dhe shpërblimet (kriteret e bonusit dhe shumat e bonusit); f) Pajtueshmëria (përputhja me ligjet, rregulloret dhe rregullat e tjera në lidhje me burimet njerëzore); g) Siguria (mbrojtja nga aksidentet) 4.7. Plani i menaxhimit të komunikimeve si një nga seksionet e Planit të Menaxhimit të Projektit6: 4.7.1. Kërkesat për komunikim nga pjesëmarrësit e projektit 4.7.2. Informacion rreth informacionit të transmetuar (formati, përmbajtja, niveli i detajeve) 4.7.3. Arsyet për shpërndarjen e informacionit 4.7.4. Emri i punonjësit përgjegjës për transmetimin e informacionit 4.7.5. Emri i punonjësit ose grupit që merr këtë informacion 4.7.6. Metodat ose teknologjitë e përdorura për të komunikuar informacionin (p.sh. memo, email dhe/ose njoftime për shtyp) 4.7.7. Frekuenca e komunikimit (p.sh. javore) 4.7.8. Një zinxhir komandimi që përcakton kohën dhe rendin e transmetimit në nivele më të larta (zinxhiri) i problemeve që nuk mund të zgjidhen nga personeli në një nivel më të ulët 4.7.9. Metoda për përditësimin dhe qartësimin e planit të menaxhimit të komunikimit ndërsa projekti përparon dhe zhvillohet 4.7.10. Diagramet e procesit që përshkruajnë rrjedhat e informacionit projekti, procedurat e miratimit të dokumenteve, lista e raportimit, plani i takimeve, etj. 4.7.11. Fjalorth i terminologjisë së zakonshme 4.8. Plani i menaxhimit të rrezikut dhe mundësive të projektit si një nga seksionet e Planit të Menaxhimit të Projektit7: 4.8.1. Metodologjia (identifikimi i qasjeve, mjeteve dhe burimeve të të dhënave që mund të përdoren për të menaxhuar rreziqet dhe mundësitë në një projekt të caktuar) 4.8.2. Shpërndarja e roleve dhe përgjegjësive (lista e aktiviteteve për menaxhimin e rreziqeve dhe mundësive për çdo lloj operacioni; caktimi i punonjësve për të kryer këto aktivitete dhe sqarimi i përgjegjësive të tyre) 4.8.3. Zhvillimi i buxhetit (shpërndarja e burimeve dhe vlerësimi i kostos së aktiviteteve të nevojshme për menaxhimin e rreziqeve dhe mundësive) 4.8.4. Koha (përcaktimi i kohës dhe shpeshtësisë së procesit të menaxhimit të rrezikut dhe mundësive gjatë gjithë ciklit jetësor të projektit, si dhe identifikimi i aktiviteteve të menaxhimit të rrezikut dhe mundësive që duhet të përfshihen në planin e projektit) 4.8.5. Kategoritë e riskut (struktura mbi bazën e së cilës risqet dhe mundësitë identifikohen në mënyrë sistematike dhe gjithëpërfshirëse me nivelin e kërkuar të detajeve) 6 Ky seksion nuk përshkruan komunikimet aktuale të projektit, por organizimin e procesit të komunikimit të përshkruajë rreziqet/mundësitë e projektit, por organizimin e procesit të menaxhimit/aftësitë e riskut 7 12 4.8.6. Shkallët e probabilitetit për rreziqet/mundësitë dhe pasojat e tyre 4.8.7. Matrica e probabiliteteve dhe pasojave 4.8.8. Format e raportimit (që përcakton se si dokumentohen, analizohen dhe shkëmbehen rezultatet e procesit të menaxhimit të rrezikut dhe mundësive) 4.9. Plani i menaxhimit të furnizimit si një nga seksionet e Planit të Menaxhimit të Projektit8: 4.9.1. Llojet e kontratave të përdorura; 4.9.2. Kush do të gatuajë vlerësime të pavarura, dhe nëse ato nevojiten si kritere vlerësimi; 4.9.3. Operacionet që ekipi i menaxhimit të projektit mund t'i kryejë në mënyrë të pavarur nëse organizata performuese ka një departament furnizimi, kontratash ose prokurimi; 4.9.4. E standardizuar dokumentet e kontratës, nëse janë të nevojshme; 4.9.5. Menaxhimi i furnitorëve të shumtë; 4.9.6. Koordinimi i dërgesave me aspekte të tjera të projektit (për shembull, raportimi mbi pajtueshmërinë me orarin dhe performancën e projektit); 4.9.7. Kufizimet dhe supozimet që mund të ndikojnë në planifikimin e blerjeve dhe blerjeve; 4.9.8. Monitorimi i kohës së nevojshme për blerjen ose marrjen e artikujve nga shitësit dhe koordinimi i orarit të dorëzimit me zhvillimin e planit të projektit; 4.9.9. Monitoron vendimet për të marrë ose për të blerë dhe i përafron ato me vlerësimin e burimeve të operacioneve dhe proceset e zhvillimit të planit; 4.9.10. Vendosja e afateve të synuara të dorëzimit për çdo kontratë dhe koordinimi me proceset e planifikimit dhe kontrollit, përcaktimi i nevojës për garanci për ekzekutimin e kontratës ose kontrata sigurimi për të reduktuar forma të caktuara të rreziqeve të projektit; 4.9.11. Përcaktimi i formës dhe formatit për përmbajtjen e punës me kontratë; 4.9.12. Përzgjedhja e shitësve, nëse është e nevojshme; 4.9.13. Përkufizimi i matjeve të dorëzimit të përdorura për menaxhimin e kontratave dhe vlerësimin e shitësve 5. Përmbajtja e projektit9: 5.1. Lista e kërkesave të pjesëmarrësve të projektit 5.2. Matrica e përputhshmërisë së kërkesave 5.3. Përshkrimi i objektit të projektit: a) Përshkrimi i përmbajtjes së produktit: karakteristikat kryesore të produktit përfundimtar; b) Rezultatet e projektit: kryesore dhe të ndërmjetme (përfshirë raportimin e menaxhimit të projektit, planet, etj.); c) Kufijtë e projektit (çfarë përfshihet në objektin e projektit dhe çfarë nuk përfshihet në objektin e projektit); d) Kriteret e pranimit të produktit (procedura dhe kriteret e pranimit produkt i përfunduar); e) Kufizimet dhe supozimet e projektit 5.4. Plani bazë për përmbajtjen: a) Struktura hierarkike e punës (WBS); b) Fjalori WBS (identifikuesi i punës, operacionet; përmbajtja e punës; organizata përgjegjëse; lista e ngjarjeve të kontrollit të orarit; punimet e lidhura(paraardhësit, veprat e mëvonshme); burimet e nevojshme; vlerësimi i kostos; kërkesat e cilësisë; mbështetje teknike; informacione për kontratat, etj.) 6. Afatet e projektit 10 6.1. Diagrami i rrjetit të projektit (rruga kritike duhet të tregohet; aktivitetet mund të grumbullohen në paketa pune dhe detyrash; mund të përshkruhen opsionet e mundshme kompresimi i këtij diagrami të rrjetit). 8 Në këtë seksion ne përshkruajmë jo rreziqet/mundësitë e projektit, por organizimin e procesit të menaxhimit të rrezikut/mundësisë 9 Ky seksion ofron një përshkrim aktual të përmbajtjes së projektit të analizuar 10 Ky seksion ofron kohën aktuale të projektit të analizuar 13 6.2. Orari i projektit (plani i orarit, plani kalendar) – një tabelë që përmban informacionin e mëposhtëm: a) numrin e operimit; b) Operacioni (emri i shkurtër); c) Operacioni paraardhës; d) Lloji i varësisë; e) Vonesa; f) Burimet; g) Nivelin e ngarkesës së burimeve për këtë operacion; h) Kompleksiteti i operacionit; i) Kohëzgjatja e operacionit; j) Fillimi (i hershëm dhe i vonë); k) Finish (herët dhe vonë); m) Rezerva kohore. 7. Kostoja e projektit11 7.1. Plani bazë për koston e projektit (vlerësimi i kostos së operacioneve, paketave dhe detyrave të punës, fazat dhe i gjithë projekti në tërësi; diapazoni i vlerave të mundshme; rezervat) 7.2. Kërkesat për financimin e projektit (plani i pagesave) 8. Cilësia e projektit12 8.1. Metrika e cilësisë (përshkrimi i parametrave të projektit, metodat e matjes së këtyre parametrave, diapazoni i devijimeve të mundshme) 8.2. Listat e kontrollit cilësia (mund të përfshijë informacionin e mëposhtëm: faza e projektit, rezultati i pritur, shkalla e kritikës për projektin, prania/mungesa) 9. Burimet njerëzore të projektit13 9.1. Shpërndarja aktuale e roleve dhe përgjegjësive. 9.2. Grafik(at) organizative aktuale të projektit 9.3. Sigurimi i personelit të projektit. 10. Komunikimet e projektit14 10.1. Karakteristikat e informacionit të transmetuar, informacioni faktik për dërguesit dhe marrësit e informacionit mbi projektin (në përputhje me planin e menaxhimit të projektit) 10.2. Metodat dhe teknologjitë që janë përdorur për transmetimin e informacionit 10.3. Karakteristikat e proceseve të menaxhimit të ndryshimit për sa i përket komunikimit të projektit 11. Menaxhimi i rreziqeve dhe mundësive të projektit15 11.1. Regjistri i rreziqeve dhe mundësive 11.2. Lista e rreziqeve dhe mundësive të identifikuara 11.3. Data e shfaqjes së rrezikut/mundësisë (e vlerësuar, aktuale) 11.4. Shkaqet kryesore të rreziqeve/mundësive 11.5. Pasojat e rreziqeve/mundësive 11.6. Pronari i rrezikut/mundësisë (përgjegjës) 11.7. Lista veprimet e mundshme mbi reagimin ndaj rreziqeve dhe mundësive 11.8. Data e parashikuar e skadimit të rrezikut/mundësisë 11.9. Renditja dhe prioritizimi i rreziqeve/mundësive 11.10. Kategoria e rrezikut/mundësisë 11.11. Shkalla dhe shpejtësia e reagimit ndaj rreziqeve/mundësive 11.12. Vlerësimet cilësore dhe sasiore të rreziqeve/mundësive 11.13. Tendencat në rezultatet e analizës cilësore dhe sasiore të rreziqeve dhe mundësive 12. Menaxhimi i realizimit të projektit16 12.1. Karakteristikat e furnizuesve të projektit 12.2. Problemet kryesore të punës me këta furnitorë, një përshkrim i teknologjisë për zgjidhjen e problemeve të shfaqura 13. Analiza e ndryshimeve në objektin e projektit 14. Vlerësimi i zbatimit të afateve të projektit (duke përdorur metodën e vlerës së fituar) 15. Vlerësimi i zbatimit të kostoja e projektit (duke përdorur metodën e vlerës së fituar) 16. Vlerësimet e parashikuara të afateve dhe kostos së projektit (duke përdorur metodën e vlerës së fituar) 17. Vlerësimi i cilësisë së projektit 18. Vlerësimi i rrezikut të projektit 11 Ky seksion ofron një përkufizim të kostos (buxhetit) faktik të projekti Ky seksion ofron rezultatet aktuale në drejtim të menaxhimit të cilësisë së projektit 13 Ky seksion ofron një përshkrim të burimeve aktuale të projektit njerëzor 14 Ky seksion përshkruan menaxhimin e komunikimit të projektit (fakt) 15 Ky seksion përshkruan menaxhimin e rrezikut dhe mundësive të projektit (fakt) 16 Ky seksioni përshkruan menaxhimin e furnizimit të projektit (fakt) 12 14 19. Përfundim (perspektivat për zbatimin e mëtejshëm të projektit, përfundime të shkurtra) Kërkesat për hartimin e punës. Puna është hartuar në letër të bardhë (format A-4) në njërën anë të fletës. Emri i plotë tregohet në faqen e titullit. autori, emri i institucionit arsimor, emri i projektit. Të gjitha faqet duhet të jenë të numëruara. Fletët e punës duhet të jenë të kapura. Puna duhet të ketë një tabelë të përmbajtjes. Nëse është përdorur literaturë, ajo duhet të renditet në tabelën e përmbajtjes. Një numër i mostrave të dokumenteve të projektit mund të përfshihen në Shtojcën 4.3.2. Lista e përafërt e temave për punimet grafike Nuk është dhënë 4.3.3. Lista e përafërt e temave abstrakte (ese, punime krijuese) Nuk është dhënë 4.3.4. Lista e përafërt e temave për punë llogaritëse (produkte softuerike) Nuk është dhënë 4.3.5. Lista e përafërt e temave për llogaritje dhe punë grafike Nuk është dhënë 4.3.6. Tema e përafërt e një projekti kursi (punë) (individuale ose grupore) Nuk është dhënë 4.3.7. Lista e përafërt e temave të testit Nuk është dhënë 4.3.8. Temat e përafërta për kolokiumet Nuk janë dhënë 4. 4 Lista mostër pyetjet e testit për t'u përgatitur për certifikim në disiplinën 1. Origjina e disiplinës "Menaxhimi i Projektit" në Rusi dhe jashtë saj. 2. Fazat dhe tiparet kryesore të zhvillimit të menaxhimit të projektit në Rusi. 3. Menaxhimi i projekteve në shekullin 21 (qasje moderne, standarde, koncepte). 4. Karakteristikat kryesore të projektit. 5. Projekti, programi dhe portofoli i projekteve: tiparet kryesore, ngjashmëritë dhe dallimet. 6. Projektet janë mjete të zhvillimit strategjik të një organizate. 7. Cikli jetësor i projektit: konventa e ndarjes në faza, karakteristikat kryesore të ciklit jetësor të projektit. 8. Mjedisi i projektit (i brendshëm, i jashtëm, i afërt, i largët, lidhjet ndërmjet projektit dhe mjedisit të tij). 9. Pjesëmarrësit në projekt: grupet kryesore të pjesëmarrësve, problemet e identifikimit, llojet e ndikimit në projekt. 10. Strukturat organizative të projektit: veçoritë kryesore, karakteristikat krahasuese, problemet e menaxhimit të projektit në kuadrin e strukturave kryesore organizative. 11. Aktivitetet e projektit dhe puna aktuale operative: karakteristikat krahasuese të punës së një njësie funksionale dhe aktiviteteve të projektit, shkalla e shpenzimit të fondeve në projekte dhe njësi funksionale. 12. Proceset e projektit: përshkrim i shkurtër, ndryshe nga cikli klasik i kontrollit. 15 13. Asetet e procesit organizativ dhe faktorët mjedisorë: klasifikimi, rëndësia e tyre në menaxhimin e projektit. 14. Karakteristikat e proceseve të inicimit. 15. Karakteristikat e proceseve të planifikimit. 16. Karakteristikat e proceseve të ekzekutimit. 17. Karakteristikat e proceseve të monitorimit dhe menaxhimit. 18. Karakteristikat e proceseve përfundimtare. 19. Menaxhimi i integrimit të projektit – kontekste të ndryshme të konceptit të “integrimit”. 20. Karta e projektit: nevoja për të zhvilluar një dokument, fazat e zhvillimit, aspektet kryesore të këtij dokumenti 21. Aspektet bazë të planifikimit të projektit (ndarja në faza, vlerësimi i kostove të punës, modelet e ciklit jetësor të projektit, etj.). 22. Menaxhimi i përgjithshëm ndryshimet – karakteristikat e procesit, shkaqet dhe llojet e ndryshimeve, fazat e procesit. 23. Karakteristikat e përgjithshme të fushës së njohurive “Menaxhimi i përmbajtjes”. 24. Struktura hierarkike e punës - karakteristikat e procesit, matrica e përgjegjësisë, fazat e zhvillimit të WBS. 25. Marrëdhëniet ndërmjet operacioneve të projektit: metodat e përshkrimit, llojet e varësive të operacioneve në grafika e rrjetit, avancime dhe vonesa. 26. Vlerësimi i burimeve dhe kohëzgjatja e operacioneve, zhvillimi i një plani projekti: metodat dhe rezultatet kryesore. 27. Menaxhimi i kostos së projektit: karakteristikat e përgjithshme të një grupi procesesh, metodat për përcaktimin e kostos së operacioneve dhe projekti në tërësi. 28. Vlerësimi i burimeve dhe kohëzgjatja e operacioneve, zhvillimi i një plani projekti: metodat dhe rezultatet kryesore. 29. Metoda e vlerës së fituar: karakteristikat e metodës, treguesit kryesorë, marrëdhënia e treguesve të përdorur gjatë aplikimit të metodës së vlerës së fituar. 30. Zhvillimi i buxhetit të projektit: karakteristikat e përgjithshme të procesit, procedura e formimit të buxhetit, rezervat, plani bazë i kostos, kërkesat e financimit 31. Menaxhimi i cilësisë së projektit: karakteristikat e përgjithshme të proceseve, qasjet kryesore të menaxhimit të cilësisë. 32. Karakteristikat e metodave kryesore të menaxhimit të kontrollit të cilësisë. 33. Planifikimi i burimeve njerëzore: karakteristikat e përgjithshme të procesit, metodat dhe teknologjitë bazë të planifikimit, rezultatet e planifikimit. 34. Rekrutimi dhe zhvillimi i ekipit të projektit: karakteristikat kryesore të proceseve, metodave dhe teknologjive të përdorura. 35. Karakteristikat e përgjithshme të fushës së njohurive “Menaxhimi i komunikimeve”: proceset, metodat e përdorura, rezultatet. 36. Planifikimi i menaxhimit të rrezikut: karakteristikat e procesit, metodat e përdorura dhe rezultatet e marra. 37. Identifikimi, analiza cilësore dhe sasiore e rrezikut: metodat bazë të analizës dhe rezultatet e procesit. 38. Karakteristikat e përgjithshme të proceseve të menaxhimit të furnizimit. 39. Bazuar në informacionin e mëposhtëm, ndërtoni një diagram rrjeti të tipit “operacione në nyje”. Kryeni analizën e tij përpara dhe prapa, llogaritni kohën e vonuar të operacioneve dhe përcaktoni rrugën kritike. ID A B C D E F Kontrolli i funksionimit Renditja Renditja e pjesëve standarde Prodhimi i pjesëve standarde Projektimi i pjesëve me porosi Zhvillimi i softuerit Prodhimi i pajisjeve me porosi Operacioni paraprak Nr. A A A C, D Koha 2 15 10 13 18 15 16 G H Testimi i montimit B, F E, G 10 5 40. gjendja e një projekti që zgjat 24 muaj dhe kushton 500 mijë rubla, nëse në datën e raportimit treguesi i CPI është 1.7 dhe SPI është 0.9? Çfarë parashikimesh mund të bëjmë bazuar në të dhënat e disponueshme? Duke ditur se shkalla e përfundimit punë projektimi arriti në 45%, përcaktojnë kostot aktuale dhe vlerën e fituar. 41. Bazuar në rezultatet e 3 muajve të punës në projekt (kohëzgjatja e planifikuar e projektit është 12 muaj), u përcaktuan të dhënat e mëposhtme. Kostoja e parashikuar e projektit ishte 450 mijë rubla. Në këtë rast, devijimi pas përfundimit është 32 mijë rubla. Vëllimi i zotëruar ishte 100 mijë rubla, dhe vëllimi i planifikuar ishte 110 mijë rubla. Përcaktoni kohëzgjatjen e projektuar të projektit, kostot aktuale, variancën e kostos, variancën e orarit dhe orarin, buxhetin dhe indekset e performancës. Përshkruani gjendjen e këtij projekti. 42. Le të ketë projekti planin e mëposhtëm të rrjetit: B 6 A 3 C 10 D 11 Operacioni D E 8 G 6 F 5 Operacionet e treguara në planin e rrjetit kanë kohë dhe kosto normale, si dhe kohë dhe kosto marxhinale: Operacioni A B C D E F G Direkt kostot Koha normale Kostoja 3 50 6 80 10 60 11 50 8 100 5 40 6 70 Kostot totale direkte për 450 kohëzgjatje 25 ditë: Koha 2 4 9 7 6 4 6 Kostoja marxhinale 70 160 90 150 16, në varësi të kostove direkte kohëzgjatja e projektit, ndryshoni si më poshtë: Kohëzgjatja e projektit 25 24 23 22 21 Kostot indirekte 400 350 300 250 200 Bazuar në kushtet e problemit, përcaktoni: 1. Kohën maksimale të limitit dhe pjerrësinë për çdo operacion 17 2. Përcaktoni kostot direkte, duke ulur kohëzgjatjen e projektit në 24, 23, 22, etj. ditë. 3. Përcaktoni kostot totale të projektit. 4. Zgjidhni orarin më optimal për reduktimin e kohës së projektit. 5. MARRËDHËNIET E SEKSIONET E DISIPLINËS DHE METODAT DHE TEKNOLOGJITË E ZBATUARA TË TRAJNIMIT P1 Përgatitja për auditim. klasa Abstrakt Detyrë shtëpie Punë llogaritëse Grafiku i llogaritjes. punë Puna e lëndës Projekt kursi Kolokium Punë laboratori Format e sesioneve trajnuese dhe llojet e veprimtarive edukative Praktike. mësim Teknologjitë e të nxënit Leksion Seksioni i disiplinës Teknologjitë e të nxënit aktiv Punë me projekte Të nxënit e bazuar në përvojë + (analizë rasti, studim rasti) Teknologji imituese (lojëra biznesi, etj.) Metoda të të mësuarit të bazuara në problem (diskutime, punë kërkimi, metoda kërkimore etj. . ) Puna ekipore + + + Të tjera (specifikoni cilat) Teknologjitë edukative në distancë dhe mësimin elektronik Kurse trajnimi në rrjet + + + + Punëtori virtuale dhe simulatorë Webinare dhe video konferenca Uebkonferenca dhe seminare asinkrone Bashkëpunimi dhe zhvillimi i përmbajtjes Të tjera (specifikoni cilat) P2 Projekti i të mësuarit aktiv të teknologjive punë Të mësuarit e bazuar në përvojë + (analizë rasti, studim rasti) Teknologji imituese (lojëra biznesi, etj. ) Metodat e të nxënit të bazuar në problem + + 18 (diskutime, punë kërkimore, metoda kërkimore etj.) Punë në grup Përgatitja për auditim. klasa Abstrakt Detyrë shtëpie Punë llogaritëse Grafiku i llogaritjes. punë Puna e lëndës Projekt kursi Kolokium Punë laboratori Format e sesioneve trajnuese dhe llojet e veprimtarive edukative Praktike. mësim Teknologjitë edukative Leksion Seksioni disiplinë + Të tjera (specifikoni cilat) Teknologjitë arsimore në distancë dhe mësimin elektronik Kurse trajnimi në rrjet + + + + + + Punëtori virtuale dhe simulatorë Webinare dhe video konferenca Uebkonferenca dhe seminare asinkrone Bashkëpunimi dhe zhvillimi i përmbajtjes Të tjera (specifikoni cilat ) P3 Teknologjitë e të nxënit aktiv Punë me projekte Të mësuarit e bazuar në përvojë + (analizë rasti, studim rasti) Teknologji imituese (lojëra biznesi, etj.) Metoda të të mësuarit të bazuara në probleme (diskutime, punë kërkimi, metoda kërkimore etj.) Punë në grup + + + Të tjera (specifikoni cilat) Teknologjitë e edukimit në distancë dhe e-learning Kurse trajnimi në rrjet + + Punëtori virtuale dhe simulatorë Webinare dhe video konferenca Uebkonferenca dhe seminare asinkrone 19 Zhvillimi i përmbajtjes së bashkëpunimit Të tjera (specifikoni cilat) Përgatitja për auditim. klasa Abstrakt Detyrë shtëpie Punë llogaritëse Grafiku i llogaritjes. punë Puna e lëndës Projekt kursi Kolokiumi Punë laboratorike Format e sesioneve trajnuese dhe llojet e veprimtarive edukative Praktike. mësimi Teknologjitë edukative Ligjërata Seksioni i disiplinës dhe 6. PROCEDURAT E KONTROLLIVE NË KUADËR TË SISTEMIT TË VLERËSIMIT TË PIKËVE Veprimtaritë e kontrolluara të miratuara nga departamenti në marrëveshje me mësuesin Pjesëmarrja në leksione Ndjekja e orëve praktike Pjesëmarrja në punë ekipore dhe projektuese gjatë orëve praktike Kryerja e pavarur dhe aktivitete kontrolli (detyrë shtëpie ) Gjithsej: Seksioni, tema e disiplinës Datat - semestri, java akademike Vlerësimi maksimal në pikë vlerësimi, i miratuar nga departamenti P1-P3 P1-P3 7 semestri 7 semestri 10 10 P1-P3 7 semestri 50 P1-P3 7 semestri 30 100 6.1. Koeficienti i peshimit të rëndësisë së modulit (disiplinës) brenda kurrikulës është k diss. duke përfshirë koeficientin e rëndësisë së lëndëve/projekteve, nëse ofrohet - k kurs. (miratuar me propozim të departamentit të diplomimit nga këshilli edukativo-metodologjik i institutit) 6.2 Procedurat për certifikimin aktual dhe të ndërmjetëm në disiplinë (në rastin e zbatimit të një moduli (disipline) në disa semestra. dhe certifikimi i ndërmjetëm përmblidhen për çdo semestër) 1. Ligjërata: koeficienti i rëndësisë së rezultateve kumulative të orëve të leksioneve është 0.4 Çertifikimi aktual në ligjërata (listoni termat e mundshëm - semestri, Kontrolli maksimal dhe aktivitetet e vlerësimit gjatë ligjëratave, duke përfshirë javën akademike, vlerësimi në pikë në lidhje me punë e pavarur studentë - SRS) Pjesëmarrja në leksione (n) 7, 1-16 30 Shënime leksioni 7, 1-16 70 Koeficienti peshues i rëndësisë së rezultateve të certifikimit aktual për leksione - 1 Vërtetim i përkohshëm për leksione - tregoni formën e ndërmjetme vërtetim për leksione, nëse ofrohet: provimi (krediti) Koeficienti i peshimit të rëndësisë së rezultateve të certifikimit të ndërmjetëm për ligjërata: 0 2. Orë praktike/seminare: koeficienti i rëndësisë së rezultateve kumulative të praktikave/ seminare– 0.6 20 Certifikimi aktual në orët praktike/seminare Kohëzgjatja – semestri, Maksimumi (listoni aktivitetet e mundshme të kontrollit dhe vlerësimit gjatë javës shkollore, vlerësimi në pikë, koha e orëve praktike/seminare, përfshirë ato që lidhen me punën e pavarur të studentëve - SRS) Pjesëmarrja Ora praktike /seminare (n) 7, 1-16 20 Pjesëmarrja në orë praktike, prezantimi i raporteve 7, 1-16 20 CDS - kryerja e punëve të projektimit të llogaritjes së shtëpisë etj. 7, 1-16 60 Koeficienti i peshimit të rëndësisë së rezultateve të certifikimit aktual për klasa praktike/seminare – 0.4 Vërtetim i ndërmjetëm për klasa praktike/seminare – tregoni formën e certifikimit të ndërmjetëm për klasat praktike/seminare, nëse ofrohet: peshimi i krediteve koeficienti i rëndësisë së rezultateve të certifikimit të ndërmjetëm për klasa praktike/seminare -0.6 3. Klasat laboratorike: koeficienti i rëndësisë së rezultateve kumulative të klasave laboratorike - NUK ofrohet Certifikimi aktual në klasa laboratorike (lista Datat - semestri, Kontrolli maksimal i mundshëm dhe aktivitetet e vlerësimit gjatë javës shkollore, vlerësimi në pikat e orëve laboratorike, përfshirë ato që kanë të bëjnë me punën e pavarur të nxënësve - SRS) Pjesëmarrja në punë laboratorike (n) Përfundimi i detyrave për kryerjen e një eksperimenti SRS - kryerja e detyrave etj. Koeficienti i peshimit të rëndësisë së rezultateve të certifikimit aktual në klasa laboratorike është k tech.lab. Certifikimi i ndërmjetëm për klasa laboratorike - tregoni formën e certifikimit të ndërmjetëm për klasat laboratorike, nëse sigurohet: provimi (testi) Koeficienti i peshimit të rëndësisë së rezultateve të certifikimit të ndërmjetëm për klasat laboratorike - k laborator industrial. 6.3. Procedurat për certifikimin aktual dhe të ndërmjetëm puna e kursit– NUK ofrohet Certifikimi aktual i punës/projektit të kursit Kohëzgjatja - semestri, Maksimumi (listoni aktivitetet e mundshme të kontrollit dhe vlerësimit gjatë javës shkollore, vlerësimi në pikë, koha për të përfunduar punën e kursit) Kërkimi dhe analiza e burimeve Kryerja e një eksperimenti Hartimi.... Formimi i përmbajtjes së punës së kursit Koeficienti i peshimit Vërtetimi aktual i punës së kursit/përfundimi i projektit – k kurs aktual. Koeficienti i peshimit të certifikimit të ndërmjetëm të lëndës punë/projekt - mbrojtje - k lëndë industriale. 6.4. Koeficienti i rëndësisë së rezultateve semestrale të zotërimit të një moduli (disipline) Numri serial i semestrit (sipas planit mësimor) në të cilin Koeficienti i rëndësisë së rezultateve të përvetësimit të një moduli (disipline) të zotërimit të një moduli në një semestër – k semestri. n Semestri 7 1 Numri i seksionit P1 P1.T1 7. LISTA E FJALËVE KYÇE DISIPLINË Emri i seksionit Fjalët kyçe, temat Hyrje në disiplinën “Menaxhimi i projektit” Zhvillimi i menaxhimit të projektit në Rusi dhe jashtë saj Struktura organizative e matricës, L. Gulik; Metoda WalkerKelly (metoda e rrugës kritike, CPM); sistemi i planifikimit të rrjetit (PERT), struktura e ndarjes së punës (WBS), koncepti i kufizimeve të trefishta, qasja sistematike ndaj menaxhimit të projektit. Shoqatat e Menaxhimit të Projekteve: Shoqata Ndërkombëtare e Menaxhimit të Projekteve (IPMA), 21 Nr. Seksioni Titulli i seksionit, temat Fjalët kyçe Instituti i Menaxhimit të Projekteve (PMI). Standardet e Menaxhimit të Projektit: Udhëzues për Trupin e Dijes së Menaxhimit të Projektit (PMBOK), Ndërkombëtar njohuritë bazë(ICB), Njohuri Bazë Kombëtare (NCB), Udhëzues për Menaxhimin e Projekteve dhe Programeve për Ndërmarrjet Inovative (P2M). Modeli i pjekurisë organizative (OPM3) Metodat e planifikimit dhe menaxhimit të rrjetit (NPM), menaxhimi i shumë projekteve, sisteme të automatizuara kontrolli i procesit teknologjik (APCS), sistemet e integruara të automatizuara të kontrollit (IACS). P1.T2 P1.T3 P1.T4 P1.T5 P1.T6 P2 P2.T1 P2.T2 P2.T3 P2.T4 P2.T5 P2.T6 P2.T7 P2.T8 P3 P3.T1 P3.T2 Koncepti i "projekt" ", karakteristikat dhe klasifikimi Konceptet e "programit të projektit", "portofolios së projektit", "zyrës së projektit" Projektet janë mjete të zhvillimit strategjik të një organizate Fazat dhe cikli jetësor i një projekti Mjedisi i projektit Projekti, karakteristikat e projektit, klasifikimi i projekteve Programi i projektit, portofoli i projektit, zyra e projektit Hierarkia e qëllimeve, menaxhimi strategjik, zhvillimi strategjik Cikli i jetës së projektit, fazat e ciklit jetësor të projektit. Mjedisi i projektit, mjedisi i largët i projektit, mjedisi i afërt i projektit, mjedisi i brendshëm i projektit; klient, sponsor, menaxher projekti, menaxher i portofolit të projektit, menaxher i programit të projektit, zyra e projektit, ekipi i projektit, ekipi i menaxhimit të projektit, menaxherët funksionalë, menaxherët operacionalë, partnerët e biznesit. Strukturat dhe proceset e projektit Strukturat e projektit Krahasimi i aktiviteteve të projektit dhe puna operacionale e vazhdueshme Proceset e projektit, marrëdhënia e tyre me fushat e njohurive të projektit Proceset e inicimit Proceset e planifikimit Proceset e ekzekutimit Proceset e monitorimit dhe menaxhimit Proceset në fund të jetës Fushat e njohurive të projektit Strukturat e projektit, struktura organizative e projektit, funksionale struktura organizative, ekipet e pavarura të projektit, struktura organizative e matricës, funksionale struktura e matricës, struktura e balancuar e matricës, struktura e matricës së projektit, vazhdimësia organizative. Aktivitetet e projektit, aktivitetet funksionale. Proceset e projektit, asetet e procesit organizativ, faktorët e jashtëm të mjedisit Proceset e inicimit, Karta e projektit Proceset e planifikimit. Proceset e Ekzekutimit Monitorimi dhe Kontrolli Proceset e Përfundimit të Projektit, Përfundimi i Fazës së Projektit Karta e Projektit, Vizioni i Sponsorit, Vizioni i Ekipit, Planifikimi i Projektit, Drejtimi dhe Menaxhimi i Ekzekutimit Menaxhimi i Integrimit të Projektit, Monitorimi dhe Menaxhimi i Punës së Projektit, Menaxhimi i Ndryshimeve të Përgjithshme, Përfundimi i Projektit (Faza). Menaxhimi i përmbajtjes Kërkesat e pjesëmarrësve të projektit, përmbajtja e projektit, 22 Numri i seksionit Emri i seksionit, tema P3.T3 Menaxhimi i kohës P3.T4 Menaxhimi i kostos P3.T5 Menaxhimi i cilësisë P3.T6 Menaxhimi i burimeve njerëzore P3.T7 Menaxhimi i komunikimit P3.T8 Menaxhimi i rrezikut P3. T9 Menaxhimi i dorëzimit të projektit Fjalët kyçe struktura hierarkike e punës, konfirmimi i fushëveprimit të projektit, menaxhimi i fushëveprimit të projektit. Përbërja e operacioneve, ndërlidhjet e operacioneve, burimet e operacioneve, kohëzgjatja e operacioneve, plani i projektit. Vlerësimi i kostos, buxheti i projektit, rezervat Metodat e planifikimit të cilësisë: analiza e kostos funksionale, strukturimi i funksioneve të cilësisë, analiza e kostove dhe të ardhurave, planifikimi i cilësisë, sigurimi i cilësisë, kontrolli i cilësisë. Planifikimi i burimeve njerëzore, rekrutimi i ekipit të projektit, zhvillimi i ekipit të projektit, menaxhimi i ekipit të projektit. Identifikimi i pjesëmarrësve të projektit, planifikimi i komunikimeve, shpërndarja e informacionit, menaxhimi i pritjeve të pjesëmarrësve, raportimi mbi performancën. Planifikimi i menaxhimit të rrezikut, identifikimi i rrezikut, analiza cilësore e rrezikut, analiza sasiore e rrezikut, planifikimi i reagimit ndaj rrezikut. Planifikimi i furnizimit, organizimi i dërgesave, administrimi i dërgesave, mbyllja e dërgesave. 8. MBËSHTETJE EDUKIMORE, METODOLOGJIKE DHE INFORMATIVE 8.1 Literatura e rekomanduar 8.1.1. Literatura bazë 1. Archibald R. Menaxhimi i programeve dhe projekteve të teknologjisë së lartë. / Per. nga anglishtja – M.: DMK Press, 2010. – 464 f. 2. Verzukh E. Menaxhimi i projektit: Kursi i përplasjes Nga program MBA. – M.: Shtëpia Botuese Williams, 2010. – 480 f. 3. Newton R. Menaxhimi i projektit nga A në Z. - M.: Alpina Publishers, 2009. - 180 f. 4. Mazur I., Shapiro V.D. Menaxhimi i projektit. – M.: Omega-L, 2009. – 960 f. 5. Menaxhimi i projektit. Bazat e menaxhimit të projektit: tekst shkollor / ekipi i autorëve, ed. prof. M.L. Një herë. – M.: KNORUS, 2011. – 768. 8.1.2. Literaturë shtesë 1. Bushuev S.D. dhe të tjera teknologji kreative për menaxhimin e projekteve dhe programeve. – Kiev: Libri i Samitit, 2010, - 768 f. 2. Van Horn J. Bazat e menaxhimit financiar / Përkth. nga anglishtja – M.: Financa dhe statistika, 1996. 3. Voropaev V.I., Galperina Z.M., Razu M.L., Sekletova G.I., Yakutin Yu.V. etj Menaxhimi i programit dhe projektit. Redaktuar nga Razu M.L.. Moduli 8. Në programin me 17 module për menaxherët “Menaxhimi i Zhvillimit Organizativ”. – M.: Infra-M, 1999. – f.392. 4. Grebenkin A.V., Shkurko V.E. Mundësitë dhe rreziqet në sistemin e menaxhimit të projekteve të inovacionit zhvillimin organizativ// Ekonomia e rajonit. - 2008. Nr.2. - fq 194-198. 5. Grey K.F., Larson E.W., Project Management: A Practical Guide / Trans. nga anglishtja – M.: Shtëpia Botuese “Delo and Service”, 2007. – 608 f. 6. Demarco T. Afati. Një roman për menaxhimin e projektit. – M.: Mann, Ivanov, Ferber, 2011 7. DeMarco T. Waltzing with the bears: risk management in software development projects / Transl. nga anglishtja – M.: Kompania p.m. Zyra, 2005. – 208 f. 23 8. Demarco T., Lister T. Faktori njerëzor: projekte dhe ekipe të suksesshme. – M.: Symbol-Plus, 2005. 9. Drucker P. Biznesi dhe Inovacioni. – M.: Williams, 2007. 10. Doug DeCarlo “Extreme Project Management. Menaxhimi ekstrem i projektit." – M.: Kompania p.m. Zyra, 2005. 11. Kovalev V.V. Metodat për vlerësimin e projekteve investuese. – M.: Financa dhe Statistikat, 2000. 12. Collins J. Më shumë se biznesi: si të kapërceni kufizimet dhe të ndërtoni një kompani të madhe / Trans. nga anglishtja – M.: Alpina Business Books, 2006. 13. Christensen K.M. Dilema e novatorit. / Per. nga anglishtja – M.: Alpina Business Books, 2004. – 239 f. 14. Christensen K.M., Raynor M. Zgjidhja e problemit të inovacionit në biznes: Si të krijoni një biznes në rritje dhe të ruani me sukses rritjen e tij: Tutorial/ Per. nga anglishtja – M.: ALPINA, 2004. – 290 f. 15. Kuznetsov B.L. Hyrje në sinergjetikën ekonomike. – Naberezhnye Chelny: Shtëpia botuese. KamPI, 1999. - 403 f. 16. Marasko D. Projekte IT. Ese të vijës së parë. – M.: Symbol-Plus, 2007. 17. Rekomandime metodike mbi vlerësimin e efektivitetit të projekteve inovative: Botimi i dytë. – M.: OJSC OJSC Shtëpia Botuese “Ekonomia”, 2000. 18. Pinto D.K. Menaxhimi i projektit. – Shën Petersburg: Peter, 2004. – 464 f. 19. Turk W. Menaxhimi i projektit dhe sensi i shëndoshë. – M.: Standardet dhe Cilësia e RIA, 2009. 8.1.3. Zhvillimet metodologjike 1. Grebenkin A.V., Shkurko V.E. Menaxhimi i projektit: Rreziqet dhe modelet. Pjesa 1: Studimi i sistemit të menaxhimit të rrezikut të projektit. - Ekaterinburg: Shtëpia Botuese Ural. unta, 2006. – 146 f. (Parabotim) 2. Grebenkin A.V., Shkurko V.E. Menaxhimi i projektit: rreziqet dhe modelet. Pjesa 2: Modelimi ekonomik dhe matematikor i sistemit të menaxhimit të rrezikut të projektit (Preprint). Ekaterinburg: Shtëpia Botuese Ural. Univ., 2007. – 72 f. 8.2.Software 1. Projekti MS 2010 2. Ekspert i Projektit 7 8.3.Shërbimet e informacionit që mbështesin procesin arsimor 1. Dega e Moskës e Institutit të Menaxhimit të Projektit - Instituti i Menaxhimit të Projekteve PMI - www.pmi.ru 2. Shoqata Kombëtare e Menaxhimit të Projekteve " SOVNET" (anëtar i korporatës së organizatës ndërkombëtare të menaxhimit të projektit IPMA) – www.sovnet.ru 3. Teknologjitë qeverisjen e korporatave. Menaxhimi i projektit. – http://www.iteam.ru/publications/project/ 9. MBËSHTETJA MATERIALE DHE TEKNIKE E DISIPLINËS 9.1 Kërkesa të përgjithshme Për të zhvilluar leksione në disiplinën “Menaxhimi i projektit” ju nevojiten: Koleksioni i librave të bibliotekës Fletushka për secilën temë të ligjërata Për të zhvilluar orë praktike në disiplinën "Menaxhimi i projektit" kërkohet: Një kompjuter në të cilin software : MS Excel, Project Expert 7, MS Project. 10.2 25 Fletë për regjistrimin e ndryshimeve në programin e punës së disiplinës Numri i artikullit (nëndetësja) Data Numri i hyrjes Ndryshimi i ndryshuar Tërhequr Ndryshimi i ri th Ndryshimi Nënshkrimi i personit përgjegjës për të bërë ndryshime 26

INSTITUTI I BIZNESIT DHE POLITIKËS

PROGRAMI I DISIPLINËS AKADEMIKE

MENAXHIMI I PROJEKTIT

Planifikimi i projektit

Cilësitë e një menaxheri efektiv të projektit

Parimet e menaxhimit të ekipeve që punojnë në një projekt

Menaxhimi i buxhetit të projektit

Kontabiliteti dhe monitorimi i ecurisë së projektit

Zgjidhja e problemeve që lidhen me zbatimin e projektit

Përfundimi i projektit

TOTALI

Kurrikula

Tema 1. Hyrje në menaxhimin e projektit

Shumëllojshmëri projektesh: histori dhe modernitet. Karakteristikat kryesore të klasifikimit të projekteve. Përkufizimi i projektit. Aspektet e projektit: koha, buxheti dhe cilësia e rezultatit. Katër funksione të menaxhimit të projektit. Cikli jetësor i projektit.

Tema 2. Vlerësimi dhe përzgjedhja e projektit

Problemet që lindin gjatë zgjedhjes së një projekti: pasiguria dhe rreziku. Si të identifikoni rreziqet e projektit dhe si t'i reduktoni ato. Si merret vendimi: "po" ose "jo" për projektin. Kriteret cilësore për përzgjedhjen e projektit. Kriteret sasiore për përzgjedhjen e projektit.

Tema 3. Zhvillimi i strukturës organizative të projektit

Çfarë do të thotë madje "organizatë"? Shenjat e një organizate. Dallimi midis dizajnit dhe strukturat organizative. Llojet e organizimit të projektit: struktura e integruar, struktura e pavarur dhe struktura e matricës. Avantazhet dhe disavantazhet e këtyre strukturave, fushat më të zakonshme të aplikimit të tyre. Specifikimi i projektit. Përshkrimet e punës. Orari përgjegjësitë funksionale. Vlerësimi dhe buxheti. Kontroll mbi ndryshimet në projekt.

Tema 4. Planifikimi i projektit

Rëndësia e planifikimit. Përcaktimi i një plani. Fillimi i planifikimit: lista e veprimeve dhe marrëdhëniet e tyre. Planifikimi i rrjetit: hartimi i një grafiku të rrjetit të projektit, identifikimi i rrugës kritike dhe rezervave kohore për përfundimin e aktiviteteve individuale të projektit. Planifikimi i projektit (Gantt grafikët). Vlerësimi probabilistik i kohës së përfundimit të projektit. Optimizimi i grafikës bazuar në kriterin kosto-kohë. Planifikimi me kompjuter.

Tema 5. Cilësitë e një menaxheri efektiv të projektit

Çfarë do të thotë "menaxhoj"? Dallimet midis rutinës dhe menaxhimit të projektit. Çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë dhe të dijë një menaxher projekti. Si ndikojnë menaxherët e projektit te vartësit. Komunikimi efektiv me vartësit. Aftësi për zgjidhjen efektive të konflikteve midis anëtarëve të ekipit. Motivimi efektiv i vartësve.

Tema 6. Parimet e menaxhimit të ekipeve që punojnë në një projekt

Arsyet e popullaritetit të parimit ekipor të punës në biznes modern. Çfarë është një ekip? Dallimet midis një ekipi të mirë dhe të keq. Sa anëtarë duhet të ketë në ekip? Parimet e organizimit të ekipit: qëllimshmëria, kohezioni, përgjegjësia. Cilësitë e një lojtari të mirë të ekipit. Karta e ekipit. Krijimi i një ekipi. Ekipet që punojnë në projekte.

Tema 7. Menaxhimi i buxhetit të projektit

Buxheti si mjet i menaxhimit të projektit. Llojet e kostove për zbatimin e projektit. Vlerësimi hap pas hapi i buxhetit të projektit gjatë përgatitjes së tij. Të dhënat fillestare për vlerësimin e projektit. Metodat e vlerësimit nga lart-poshtë dhe nga poshtë-lart. Shpenzimet për operacionet kapitale dhe korente. Kur një parashikim i shpenzimeve kthehet në një plan shpenzimi.

Tema 8. Kontabiliteti dhe monitorimi i ecurisë së projektit

Rëndësia e kontabilitetit dhe kontrollit të projektit. Pse nevojiten kontrolle: të dhëna pasive dhe aktive. Planifikimi i kontabilitetit të projektit. Kontabiliteti hap pas hapi i rezultateve. Metoda e kufijve të pranueshëm. Analiza e inventarit. Kontabiliteti duke përdorur metodën e kurbës S. Metoda e vlerës së shtuar. Raportimi i rezultateve të inspektimeve dhe organizimi i seminareve. Zhvillimi i veprimeve korrigjuese.

Tema 9. Zgjidhja e problemeve që lidhen me zbatimin e projektit

Pashmangshmëria e problemeve që lindin gjatë zbatimit të projektit. Problemi i mungesës së informacionit gjatë marrjes së vendimeve. Vendosja kur dhe si të zgjidhet një problem i caktuar. Logjika dhe intuita në zgjidhjen e problemeve. Metoda e grupit të synuar. Metoda e analizës së forcës. Diagrami Ishikawa. Analiza Pareto. Metoda e shumës kumulative.

Tema 10. Përfundimi i projektit

Rëndësia e përfundimit të saktë të një projekti. Si të përcaktohet fundi i një projekti. Funksioni i menaxherit të projektit në fazën përfundimtare. Procesi i përfundimit të projektit. Shpërbërja e ekipit që punon në projekt. Mbyllja e bankës së të dhënave të projektit. Përfundimi i punës. Kontrolli përfundimtar dhe përmbledhja e projektit. Ruajtja e materialeve që lidhen me projektin. Vlerësimi pas projektit

Pyetje testi, detyra, rezultate

Pyetje

Ushtrimi

Rezultati

1. Klasifikimi i projekteve

Bëni një listë të projekteve dhe ndani ato sipas kritereve kryesore të klasifikimit

Njohja e karakteristikave të klasifikimit dhe zbatimi i drejtë i tyre

2. Përkufizimi i projektit

Përshkruani shkurtimisht një projekt dhe përdorni një shembull për të demonstruar tiparet kryesore të projektit

Përkufizimi i njohurive. Aftësia për të identifikuar saktë projektet bazuar në karakteristikat e tyre kryesore

3. Aspektet e projektit

Merrni parasysh dy ose tre projekte dhe përdorni shembullin e tyre për të treguar tre aspektet kryesore të projektit dhe se si ato kontrollohen

Njohuri për aspektet kryesore të projektit. Kuptimi i rëndësisë së këtyre aspekteve. Aftësia për të përkthyer këto aspekte në tregues specifikë të projektit

4. Funksionet e menaxhimit të projektit

Vizatoni një diagram të menaxhimit të projektit. Komentoni secilin nga katër funksionet e menaxhimit të projektit

Njohuri se si parimet e menaxhimit zbatohen në menaxhimin e projektit.

5. Cikli jetësor i projektit

Duke përdorur shembullin e një projekti, tregoni fazat kryesore të zbatimit të projektit

Njohuri për fazat kryesore të projektit, si dhe veprimet dhe rezultatet e çdo faze.

6. Pasiguria dhe rreziqet në projekt

Përdorni një shembull për të treguar ndryshimin midis pasigurisë dhe rrezikut.

Duke ditur se çfarë janë pasiguria dhe rreziqet. Aftësia për të përshkruar, identifikuar dhe klasifikuar rreziqet.

7. Reduktimi i rrezikut

Përdorni një shembull për të demonstruar se si mund të reduktohen rreziqet e projektit

Aftësia për të analizuar shkaqet dhe pasojat e rreziqeve të projektit, si dhe për të planifikuar veprime për reduktimin e tyre.

8. Kriteret cilësore për përzgjedhjen e projektit

Rendisni kriteret cilësore për zgjedhjen e një projekti dhe jepni shembuj të tyre

Njohja e kritereve cilësore për përzgjedhjen e projekteve dhe të kuptuarit se në cilat raste duhen zbatuar ato

9. Kriteret sasiore për përzgjedhjen e projektit

Listoni kriteret sasiore për përzgjedhjen e projektit. Demonstroni përdorimin e tyre me një shembull

Njohuri kriteret sasiore përzgjedhja e projektit. Aftësia për të zbatuar këto kritere në praktikë

10. Dallimi ndërmjet projekteve dhe organizatave

Demonstroni vendin e projektit në sistemin e menaxhimit dhe përmendni dallimet kryesore midis projektit dhe një organizate të rregullt

Kuptimi i ndryshimeve midis një organizate dhe një projekti. Aftësia për të identifikuar këto dallime duke përdorur një shembull praktik

11. Llojet e organizimit të projektit

Listoni strukturat tipike të organizimit të projektit, përmendni avantazhet dhe disavantazhet e tyre. Ilustroni zgjedhjen e strukturës së projektit me një shembull

Njohuri të strukturave bazë të organizimit të projektit. Të kuptuarit se si zgjidhet struktura. Aftësia për të bërë zgjedhja e duhur strukturat në praktikë

12. Specifikimi i projektit

Shpjegoni se çfarë është specifikimi i projektit dhe pse është i nevojshëm. Zhvilloni një specifikim projekti duke përdorur një shembull specifik

Duke ditur se çfarë është një specifikim. Aftësia për të zhvilluar specifikimet në një mjedis praktik

13. Përshkrimi i punës

Çfarë përfshin përshkrimi i punës. Zhvilloni një shembull të një përshkrimi të punës

Njohuri se çfarë është përshkrimi i punës. Aftësi praktike për përgatitjen e tij

14. Programi i përgjegjësive funksionale

Çfarë është një plan i përgjegjësive funksionale dhe si është ndërtuar ai? Jepni një shembull të planifikimit

Njohuri se çfarë është një plan i përgjegjësive funksionale. Aftësi praktike për përgatitjen e tij

15. Planifikimi i projektit

Shpjegoni se çfarë është planifikimi. Lista e metodave të planifikimit. Si mund ta optimizoni planin tuaj? Tregoni me një shembull praktik se si kryhet planifikimi

Njohuri se çfarë është planifikimi. Aftësi në hartimin e një plani (veprimet, sekuenca e tyre, vlerësimi i kohës për kryerjen e veprimeve). Njihni faktorët që ndikojnë në kohëzgjatjen e planit

16. Planifikimi i rrjetit

Shpjegoni se si është ndërtuar një grafik rrjeti. Krijoni një grafik rrjeti duke përdorur të dhëna shembull praktik. Identifikoni rrugën kritike dhe rezervat kohore për përfundimin e punës në grafik

Njohuri se çfarë është planifikimi i rrjetit. Aftësi praktike të planifikimit të rrjetit

17. Planifikimi

Shpjegoni se çfarë është një grafik Gantt. Krijoni një grafik Gantt bazuar në të dhënat nga një shembull praktik. Tregoni rrugën kritike të projektit në grafik

Njohuri për planifikimin dhe grafikun Gantt. Aftësi praktike të planifikimit

18. Cilësitë e një menaxheri projekti

Shpjegoni specifikat e menaxhimit të projektit. Listoni cilësitë e një menaxheri projekti. Duke përdorur një shembull, tregoni se si këto cilësi përdoren në praktikë

Njohuri për cilësitë e një menaxheri projekti. Aftësia për të identifikuar këto cilësi në praktikë

19. Ndikimi tek vartësit

Rendisni mënyrat në të cilat një udhëheqës ndikon te vartësit e tij. Jepni shembuj

Njohuri se si një udhëheqës mund të ndikojë te vartësit. Aftësia për të njohur këto metoda në situata praktike

20. Komunikimi efektiv

Çfarë përfshin komunikimi efektiv? Jepni shembuj të komunikimit të saktë dhe të pasaktë

Njohja e parimeve të komunikimit efektiv. Aftësia për të njohur teknikat e komunikimit në situata praktike

21. Zgjidhja efektive e konfliktit

Listoni shkaqet dhe llojet e konflikteve në një ekip. Si duhet të zgjidhen konfliktet. Jep një shembull

Kuptimi i natyrës së konfliktit. Njohuri të parimeve të zgjidhjes së konflikteve. Aftësia për të njohur dhe zbatuar këto parime në situata praktike

22. Motivimi i anëtarëve të ekipit

Flisni për parimet dhe teknikat e motivimit të anëtarëve të ekipit. Shqyrtoni këto parime me një shembull praktik.

Njohja e parimeve të motivimit të anëtarëve të ekipit. Aftësia për të zbatuar këto parime në praktikë.

23. Parimi i punës ekipore

Shpjegoni se çfarë është një ekip dhe si ndryshon nga një grup. Demonstroni me një shembull parimet e punës në grup

Njohuri se cili është parimi i punës në ekip. Aftësia për të përdorur parimin e ekipit në situata praktike

24. Metodat për vlerësimin e buxhetit të projektit

Shpjegoni se cilat janë metodat e vlerësimit "nga lart-poshtë" dhe "nga poshtë-lart". Në cilat raste përdoren? Jepni shembuj

Njohuri të metodave të vlerësimit të buxhetit nga lart-poshtë dhe nga poshtë-lart. Aftësi në përdorimin praktik të metodave

25. Metodat e verifikimit të projektit

Listoni metodat për të kontrolluar një projekt. Ilustroni përdorimin e njërës prej metodave duke përdorur një shembull praktik

Njohuri për metodat e verifikimit të projektimit. Aftësi praktike për të përdorur metodat në praktikë

26. Metodat për zgjidhjen e problemeve në një projekt

Listoni metodat për zgjidhjen e problemeve në një projekt. Ilustroni përdorimin e njërës prej metodave duke përdorur një shembull praktik

Njohja e metodave për zgjidhjen e problemeve në një projekt. Aftësi praktike për të përdorur metodat në praktikë

27. Procesi i përfundimit të projektit

Shpjegoni procesin e përfundimit të një projekti. Shpjegoni se si të organizoni përfundimin e një projekti duke përdorur një shembull praktik

Kuptimi i sfidave që dalin gjatë përfundimit të një projekti. Njohja e parimeve të zgjidhjes së tyre. Aftësia për të zbatuar këto parime në praktikë

Puna e pavarur "Planifikimi i projektit"

Synimi: zhvillojnë aftësitë e pavarura të planifikimit të projektit

Detyrat:

1. Shpikni dhe përshkruani një projekt në mënyrë të pavarur

2. Hartoni një specifikim projekti që do të përmbajë:

§ Qëllimet dhe objektivat e projektit

§ Lista e veprimeve (nga 12 në 25)

§ Afatet

§ Numri i personave përgjegjës dhe interpretuesve (të paktën 2 persona)

§ Burimet e nevojshme

3. Kryeni planifikimin e rrjetit të projektit dhe, me ndihmën e tij, vlerësoni kohëzgjatjen aktuale të projektit, duke përfshirë veprimet e mëposhtme:

§ Hartimi i një grafiku rrjeti

§ Përcaktimi i kohëzgjatjes së veprimeve (si opsion, mund të specifikoni kohëzgjatjen minimale, maksimale dhe më të mundshme të veprimit)

§ Përcaktimi i afateve të hershme dhe të vonshme për ngjarjet

§ Përcaktimi i rezervave kohore për çdo ngjarje

4. Hartoni një plan kalendar të projektit (grafiku Gantt), duke treguar rrugën kritike në të, dhe gjithashtu tregoni personat përgjegjës dhe ekzekutuesit pranë çdo veprimi

5. Përshkruani dhe analizoni të gjitha mënyrat dhe mundësitë për reduktimin e kohës së përfundimit të projektit përmes:

§ Ndryshimet në përdorimin ose tërheqjen e burimeve shtesë (punëtorë, pajisje, para, etj.)

§ Ndryshimet në listën dhe sekuencën e veprimeve të kryera për shkak të ndryshimeve në metodën ose teknologjinë e zbatimit të projektit

Letërsia

1., “Menaxhimi i Projektit”. – Omega, 2004. -Çmimi: 212 rub. (Libri shkollor shqyrton sistematikisht një sërë çështjesh që së bashku formojnë thelbin e një disipline relativisht të re sintetike për Rusinë - "menaxhimi i projektit". Të gjithë elementët e menaxhimit të projektit janë të mbuluara, të paraqitura në katër pjesë: hyrje në botën e menaxhimit të projektit; projekt zhvillimi i funksioneve të menaxhimit të projektit; informacion të shkurtër në lidhje me autorët.)

2. "Menaxhimi i Projektit" - Shën Petersburg (Seria "Teoria dhe Praktika e Menaxhimit"), 2004. - Çmimi: 222 rubla. (Libri i ekspertëve të famshëm amerikanë i kushtohet një prej fushave më të njohura të menaxhimit sot - menaxhimit të projektit. Libri përshkruan në detaje menaxhimin e mjedisit të projektit, ndërveprimin e projektit dhe organizatës, menaxhimin e qëllimeve të projektit dhe planifikimin, menaxhimin e të gjitha aspekteve që lidhen me burimet njerëzore, menaxhimin e integrimit, duke kombinuar të gjitha proceset e projektit. numër i madh situata praktike.)

3. Bagyuli F. "Project Management" - Fair Press, 2004. - Çmimi: 101 rubla. (Autori shpjegon në një mënyrë të arritshme dhe kuptimplote të gjitha aspektet e menaxhimit të projektit, veçanërisht ato të vogla.)

4. D. Locke "Bazat e Menaxhimit të Projektit" - HIPPO, 2004. - Çmimi: 480 rubla. (Një udhëzues praktik për të ofruar një kuptim gjithëpërfshirës të menaxhimit të projektit. Është një hyrje ideale e lëndës për profesionistët, përgjegjësitë profesionale të të cilëve përfshijnë menaxhimin e projektit, si dhe për studentët për të cilët lënda është pjesë e një kursi më të gjerë.)

5. Clifford F. Gray, Eric W. Larson “Project Management A Practical Guide” - Business and Service, 2002. - Çmimi: 1,534 rubla. (Libri është vepra më autoritative dhe më themelore e botuar ndonjëherë në Perëndim, duke zbuluar thelbin e tranzicionit nga informal në formal dhe qasje sistematike për çështjet e menaxhimit të projektit. Libri mbulon të gjitha fazat e projektimit, duke përfshirë; integrimi i strategjisë së organizimit të projektit; përcaktimi i projektit; zhvillimin plani i rrjetit; menaxhimi i riskut; zvogëlimi i kohës së ekzekutimit të projektit; planifikimi i burimeve, etj.)

6. “Dizajni i biznesit dhe menaxhimi i projektit: Kursi i leksioneve”. – Shtëpia Botuese Busygin, 2003. - Çmimi: 400 rubla. (Kursi i ligjëratave është i destinuar kryesisht për studentët e arsimit të lartë institucionet arsimore dhe mund të përdoret si për zotërimin e kursit të përgjithshëm ashtu edhe për specializimin në menaxhimin e projekteve. Libri mund të jetë gjithashtu i dobishëm për praktikuesit kur lind nevoja për të kryer funksione të projektimit të biznesit ose menaxhimit të projektit.)

7. D. Korolev " Menaxhimi efektiv projekte" - Olma-Press (seri " Biznes i suksesshëm. Klasa master"), 2003. - Çmimi: 126 rubla.

8. "Menaxhimi i projektit. Libër mësimi" - Shtëpia botuese DIA e vendeve të CIS, 2000. - Çmimi: 88 rubla.

9. Planifikimi strategjik për menaxhimin e projektit duke përdorur një model maturimi. - DMK Press (seri "Menaxhimi i Projektit"), 2003. - Çmimi: 338 fshij. (Planifikimi strategjik për menaxhimin e projektit duke përdorur një model maturimi Koncepti i pjekurisë, i fokusuar në arritjen e suksesit të biznesit, ka qenë prej kohësh i rrënjosur në komunitetin global. Modelet e maturimit sot mund të jenë të dobishëm si për kompanitë e orientuara nga projekti, për të cilat projektet janë forma kryesore e fitimprurëse dhe për çdo firmë tjetër që fokusohet në zhvillimin e produkteve të reja, riorganizimin dhe forma të tjera të përmirësimit të biznesit.)

10. Stanley E. Portney “Project Management for Dummies” – Dialectics (For Dummies Series), 2004. - Çmimi: 81 rubla.

11. Diethelm G. "Project Management", 2004. - Në 2 vëllime "Bazat" - Çmimi: 223 rubla është paraqitur tërësisht dhe plotësisht e gjithë gama e detyrave të menaxhimit të projektit, paraqitet aspekti i aplikuar dhe shembuj nga përvoja vende të ndryshme dhe kompanitë rekomandime praktike.)

12. "Dizajnimi i investimeve dhe menaxhimi i projektit" - Ekonomi dhe Financa (seri " Arsimi i lartë"), 2002. - Çmimi: 70 fshij.

13. Menaxhimi i projektit: standardet, metodat, përvoja. - Biznesi Olympus, 2004. - Çmimi: 365 rubla. (Libri bazohet në botime dhe raporte të autorëve në konferenca dhe kongrese ruse dhe ndërkombëtare ndër vite. Libri është menduar për menaxherët dhe specialistët e interesuar për zbatimin e metodave të menaxhimit të projekteve në organizatën e tyre. Libri i sjellë në vëmendjen tuaj synon si udhëzues praktik për të krijuar një sistem të integruar të menaxhimit të projektit të zbatuar si një standard i ndërmarrjes.)

14. , Rybakov "Udhëzues praktik i MENAXHIMIT TË PROJEKTIT" - Punëtoria e biznesit, 2003. - Çmimi: 108 rubla. (Libri, i shkruar në formën e një teksti praktik, paraqet çështjet kryesore të menaxhimit të projektit. Autorë të librit janë praktikantë: trajnerë-konsulentë të Grupit të Kompanive të Institutit Ndërkombëtar të Menaxhimit. Publikimi është shkruar me një gjallëri, gjuhë e kuptueshme dhe do të jetë e dobishme për të gjithë të përfshirë në biznes, para së gjithash drejtohuni tek specialistët dhe konsulentët në fushën e menaxhimit të projekteve, si dhe menaxherët e lartë dhe të mesëm të organizatave, ndërmarrjeve, kompanive, bankave.)

15. Udhëzues për Trupin e Dijes së Menaxhimit të Projektit (PMBOK Guide) - Instituti i Menaxhimit të Projekteve; Instituti i Menaxhimit të Projekteve, 2004. - Çmimi: 693 fshij.

16. “Praktika e menaxhimit të projektit”. - Botimi rus, 2004. - Çmimi: 122 rubla. (Ky libër flet për teknikat menaxhimi shkencor, duke ju lejuar të krijoni shpejt dhe me kompetencë dhe të zbatoni në mënyrë efektive planet optimale të projektit. Zgjidhja e problemeve të optimizimit të para-projektimit, etj.)

17. "Menaxhimi i rrezikut në zbatimin e projekteve të investimeve: Rekomandime për ndërmarrjet dhe organizatat tregtare - Financa dhe Statistikat, 2004. - Çmimi: 216 rubla (Konsiderohet një fushë e re e menaxhimit të rrezikut - menaxhimi i rrezikut në zbatim dhe." financimi i projekteve investive bazë shkencore, rekomandime praktike dhe shembuj tipikë).

18. Russell D. Archibald "Menaxhimi i programeve dhe projekteve të teknologjisë së lartë - IT, Libri dhe Biznesi" (seri "Teknologjitë e Informacionit për Inxhinierët"), 2004. - Çmimi: 543 fshij. (Russell D. Archibald është një ekspert i njohur ndërkombëtarisht për menaxhimin e projekteve. Me më shumë se 40 vjet përvojë në menaxhim, inxhinieri dhe këshillim, ai ka prodhuar këtë libër për të adresuar nevojën e kahershme për një përshkrim të plotë dhe sistematik të praktikës së menaxhimi i programit dhe projektit, dhe mjetet përkatëse të planifikimit dhe kontrollit. Libri mbulon të gjitha aspektet e menaxhimit të projektit/programit).




Top