Prezantimi i gjimnastikës artikuluese për parashkollorët. Prezantimi për prindërit "kompleksi universal i gjimnastikës artikuluese". Buzët e mbyllura. Nxirrni të dyja faqet

Rrëshqitja 1

Prezantimi me temën: " Gjimnastikë artikuluese»

Prezantimi u përgatit nga: mësuese logopede Natalya Zurabovna Manzhosina, kopshti nr. 102, Kaliningrad.

Rrëshqitja 2

Çfarë është gjimnastika e artikulimit?

Gjimnastika për krahët dhe këmbët është diçka e njohur dhe e njohur për ne. Është e qartë pse ne stërvitim muskujt - në mënyrë që ata të bëhen të fortë, të shkathët dhe të lëvizshëm. Por pse ta stërvitni gjuhën, pasi ajo tashmë është "pa kocka"? Rezulton se gjuha është muskuli kryesor i organeve të të folurit. Dhe për të, si për çdo muskul, gjimnastika është thjesht e nevojshme. Në fund të fundit, gjuha duhet të jetë mjaft e zhvilluar për të kryer lëvizje delikate dhe të qëllimshme të quajtura shqiptim i tingullit. Mangësitë e shqiptimit përkeqësojnë gjendjen emocionale dhe mendore të fëmijës, duke e penguar atë të zhvillohet dhe të komunikojë me moshatarët. Për të parandaluar që ky problem të lindë tek fëmija në të ardhmen, ia vlen të filloni të bëni gjimnastikë artikuluese sa më shpejt që të jetë e mundur.

Rrëshqitja 3

Për fëmijët dy, tre, katër vjeç, gjimnastika e artikulimit do t'i ndihmojë ata të "sigurojnë" shpejt shqiptimin e saktë të tingullit. Fëmijët pesë, gjashtë vjeç e lart do të jenë në gjendje të kapërcejnë kryesisht problemet ekzistuese të shqiptimit me ndihmën e gjimnastikës artikuluese. Në fillim, gjimnastika e artikulacionit duhet të kryhet para një pasqyre. Jini të durueshëm, të butë dhe të qetë dhe gjithçka do të funksionojë. Angazhohuni me fëmijën tuaj çdo ditë për 5-7 minuta.

Rrëshqitja 4

Le të fillojmë të bëjmë gjimnastikë artikuluese:

1. "Dritarja" - Hapni gojën gjerë - "E nxehtë" - Mbyllni gojën - "Ftohtë"

Rrëshqitja 5

2. “Të pastroni dhëmbët” -Buzëqeshni, hapni gojën -Përdorni majën e gjuhës nga brenda për të “larë” në mënyrë alternative dhëmbët e poshtëm dhe të sipërm.

3. “Zejeni brumin” -Buzëqeshni -Pushoni gjuhën midis buzëve tuaja “pesë-pesë-pesë-pesë-pesë” -Kafshoni majën e gjuhës me dhëmbë (alternoni këto dy lëvizje)

Rrëshqitja 6

4. "Kupa" -Buzëqeshje -Hape gojën gjerë -Ngrije gjuhën gjerë -Jepini një formë "filxhani"

5. “Pipe” – Zgjati buzët me tension (dhëmbët e mbyllur)

Rrëshqitja 7

6. “Gerdhi” – Buzëqeshni, duke ekspozuar me tension dhëmbët tuaj të mbyllur

7. “Piktori” -Buzët në buzëqeshje -Hape pak gojën -Përdor majën e gjuhës për të “lyer” (goditur) qiellzën

Rrëshqitja 8

8. “Kërpudha” -Buzëqeshni -Klikoni gjuhën tuaj (sikur jeni duke hipur në kalë) -Thisni gjuhën tuaj të gjerë në çatinë e gojës

9. "Pussy" - Buzët në një buzëqeshje, goja e hapur - Maja e gjuhës mbështetet në dhëmbët e poshtëm - Lakoni gjuhën në një rrëshqitje, duke mbështetur majën e gjuhës në dhëmbët e poshtëm

Rrëshqitja 9

10. "Le ta kapim miun" - Buzët në një buzëqeshje - Thuaj "ah-ah" dhe kafshoni majën e gjerë të gjuhës (kapi miun nga bishti)

11. "Kali" -Zgjidh buzët -Hape pak gojën -Klikoni "gjuhën" tuaj të ngushtë (si thundrat e një kali duke klikuar)

Rrëshqitja 10

12. “Avpori po gumëzhin” - Buzët në buzëqeshje - Hape gojën - Me tension thuaj një “y-y-y...” të gjatë.

13. "Elefanti po pi" - Duke shtrirë buzët përpara me një kashtë, formoni një "proboscis të elefantit". "Merr pak ujë"

Rrëshqitja 11

14. “Galat po bisedojnë” – Lëvizni gjuhën shpejt përgjatë buzës së sipërme “bl-bl-bl-bl”

15. “Arra” - Goja është e mbyllur - Maja e gjuhës me tension qëndron në mënyrë të alternuar në faqe - Mbi faqe formohen topa të fortë të quajtur "arra".

Rrëshqitja 12

16. “Lëkundje” -Buzëqeshje -Hape gojën -Maja e gjuhës pas dhëmbëve të sipërm -Maja e gjuhës pas dhëmbëve të poshtëm

17. "Shiko" - Buzëqeshni, hapni gojën - Lëvizni majën e gjuhës (si një dorë në drejtim të akrepave të orës) nga një cep i gojës në tjetrin

Rrëshqitja 13

18. “Petulla” -Buzëqeshje -Hape pak gojën -Vendos gjuhën tënde të gjerë në buzën e poshtme

19. “Reçel i shijshëm” -Buzëqeshje -Hape gojën -Lëpije buzën e sipërme me një gjuhë të gjerë në formën e një “filxhani”

Shqiptimi i gabuar sjell shumë pikëllim si për parashkollorët ashtu edhe për fëmijët e moshës shkollore. Të rriturit dhe veçanërisht moshatarët nuk e kuptojnë atë që thotë fëmija dhe lindin vështirësi në komunikim. Për më tepër, disavantazhet të folurit gojor ndikojnë negativisht në shkrim, pasi shqiptimi i qartë është baza për të mësuar të shkruani faza fillestare. Në praktikën e terapisë së të folurit, ekziston një sekuencë e rreptë në punë për të korrigjuar shqiptimin e tingullit, i cili kryhet në tre faza. 1. Faza përgatitore 2. Prodhimi i zërit 3. Automatizimi (konsolidimi) i zërit Detyrat e fazës së parë dhe të tretë mund të kryhen nga një prind nën drejtimin e logopedit. Faza përgatitore është faza në të cilën muskujt e buzëve dhe të gjuhës, me ndihmën e gjimnastikës artikuluese, përgatiten për të shqiptuar tinguj. Gjithashtu po punohet për zhvillimin e dëgjimit fonemik dhe zhvillimin e aftësisë së rrjedhës së ajrit të drejtuar për shqiptimin e shumë tingujve. Gjimnastika artikuluese më poshtë do të ndihmojë në përgatitjen e aparatit të të folurit të fëmijës suaj për formimin e shqiptimit të saktë. ABSTRAKT

E hapim gojën më gjerë, I luajmë hipopotamët: Le të hapim gojën gjerë, Si hipopotam i uritur. Nuk mund ta mbyllësh, po numëroj deri në pesë. Dhe pastaj mbyllim gojën: Hipopotami pushon. Ushtrimi “Hippopotamus” Hapni gojën sa më gjerë të jetë e mundur dhe mbajeni në këtë pozicion për një numërim nga një deri në pesë, më pas mbylleni gojën. Përsëriteni 3-4 herë.

Ushtrimi "Buzëqeshje - tub" ose "Bretkosa dhe foshnja elefant" Le të shndërrohemi në një bretkocë, pastaj në një elefant. Në numërimin e "një", buzëqeshni, tregoni dhëmbët tuaj të mbyllur dhe mbajini buzët në buzëqeshje. Në "dy" - shtrini buzët tuaja të mbyllura përpara dhe mbajini në këtë pozicion. Alternoni lëvizjet "bretkocë - elefant" 5-6 herë në numërimin "një - dy".

Hapni gojën, nxirrni gjuhën dhe tërhiqeni drejt hundës. Mundohuni t'i mbani anët e gjuhës të ngritura, mos e mbështesni me buzën e sipërme. Mbajeni gjuhën në këtë pozicion deri në dhjetë numërime. Përsëriteni 3-4 herë. Ne hëngrëm petulla të shijshme dhe donim të pinim çaj. E tërheqim gjuhën drejt hundës dhe japim një filxhan çaj. Ushtrimi "Kupa"

Le të tregojmë se si macja u zemërua dhe harkoi shpinën. 1. Buzëqeshni, hapni gojën, vendosni majën e gjuhës pas dhëmbëve të poshtëm, harkojeni "shpinën" dhe shtypni skajet anësore të gjuhës kundër dhëmballëve të sipërm. Mbajeni gjuhën në këtë pozicion për dhjetë numërime. 2. Tani “përkëdheli” shpinën e maces me dhëmbët tuaj. Përsëriteni pesë deri në gjashtë herë. Ushtrimi "Macja është e zemëruar"

Fëmijët u ulën në lëkundje dhe fluturuan më lart se bredhi, madje prekën diellin dhe pastaj u kthyen. Buzëqeshni, hapni gojën, duke numëruar "një", ulni majën e gjuhës pas dhëmbëve të poshtëm dhe me numërimin "dy", ngrini gjuhën pas dhëmbëve të sipërm. Përsëriteni pesë deri në gjashtë herë. Ushtrimi "Lëkundje"

Ushtrimi “Kali” Jam një kalë i gëzuar, i errët si çokollata. Klikoni gjuhën tuaj me zë të lartë - do të dëgjoni tingujt kumbues të thundrave. Duke imagjinuar se si një kal i përplas thundrat e tij: buzëqeshni, hapni gojën, shtypni gjuhën tuaj me zë të lartë dhe energjik. Mundohuni të mbani nofullën e poshtme të palëvizshme dhe vetëm gjuhën të "kërcejë".

Një qukapiku ulet në një trung, duke trokitur mbi të me sqepin e tij. Trokit dhe trokis, trokis dhe trokis - Dëgjohet një tingull i fortë. Ushtrimi "Quapiku" Buzëqeshni, hapni gojën gjerësisht, ngrini gjuhën lart. Me majën e gjuhës goditni me forcë tuberkulat pas dhëmbëve të sipërm: D - D - D... Përpiquni të goditni fort, sigurohuni që vetëm maja e gjuhës të funksionojë dhe vetë gjuha të mos kërcejë. Trokitni për 10-20 sekonda.

Për të shqiptuar mirë tingujt, duhet të fryni saktë dhe fort. Le të praktikojmë. Buzëqeshni, nxirreni pak gjuhën dhe vendoseni në buzën e poshtme. Thithni përmes hundës dhe fryni leshin e pambukut (top, flok dëbore, gjethe, pendë) nga pëllëmba juaj. Përsëriteni 3-4 herë. Sigurohuni që faqet tuaja të mos fryhen. Gjëja kryesore është që fëmija të shqiptojë një tingull të ngjashëm me [F], dhe jo me [X], domethënë, rryma e ajrit duhet të jetë e ngushtë dhe jo e përhapur. Ushtrimi "Fryni një flok dëbore"

Që truku të funksionojë, duhet: 1. Hapni gojën; 2.Bëni një “filxhan”; 3.Vendosni një copë të vogël leshi pambuku në hundë; 4. Thithni përmes hundës; 5.Fryni fort leshin e pambukut përmes gojës në mënyrë që të fluturojë lart (duhet të merrni një tingull të ngjashëm me [F], por jo si [X]. Ushtrimi “Fokus”

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimit, krijoni një llogari për veten tuaj ( llogari) Google dhe identifikohu: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Gjimnastika e artikulimit Përpiluar nga: mësuese-logopede Kozyreva Tatyana Dmitrievna MKDOU kopshti i fëmijëve "Përrallë" Taishet

Organet e aparatit artikulues Për artikulim të qartë, nevojiten organe të forta, elastike dhe të lëvizshme të të folurit - gjuha, buzët, qiellza e butë. Artikulimi shoqërohet me punën e muskujve të shumtë, duke përfshirë përtypjen, gëlltitjen dhe muskujt e fytyrës; procesi i formimit të zërit ndodh me pjesëmarrjen e organeve të frymëmarrjes (laringu, trakeja, bronket, mushkëritë, diafragma, muskujt ndër brinjëve). Kështu, kur flitet për gjimnastikë speciale të terapisë së të folurit, duhet mbajtur parasysh ushtrimet e organeve dhe muskujve të shumtë të fytyrës, gojës, qafës, brezit të shpatullave dhe gjoksit.

Ne shqiptojmë saktë tinguj të ndryshëm si në izolim ashtu edhe në rrjedhën e të folurit, falë lëvizshmërisë së mirë dhe punës së diferencuar të organeve të aparatit artikulues. Saktësia, forca dhe diferencimi i këtyre lëvizjeve zhvillohen tek fëmija gradualisht, në procesin e veprimtarisë së të folurit. Gjatë ekzaminimit paraprak logopedi, shpesh zbulohen shqetësime në strukturën e organeve të aparatit artikulues. Puna për zhvillimin e lëvizjeve themelore të organeve të aparatit artikulues, në fazën fillestare, kryhet në formën e gjimnastikës artikuluese për të zhvilluar, sqaruar dhe përmirësuar lëvizjet themelore të organeve të të folurit. Gjimnastika artikuluese është një grup ushtrimesh speciale që synojnë forcimin e muskujve të aparatit artikulues, zhvillimin e forcës, lëvizshmërisë dhe diferencimit të lëvizjeve të organeve të përfshira në procesin e të folurit.

Udhëzime për kryerjen e gjimnastikës artikuluese 1. Gjimnastika e artikulacionit kryhet çdo ditë për 3-5 minuta disa herë në ditë: a) c. kopshti i fëmijëve me logoped gjatë mësimeve individuale b) në kopsht me mësues dhe në mënyrë të pavarur; c) me prindërit në shtëpi. 2. Gjimnastika e artikulacionit kryhet në këmbë ose ulur para pasqyrës, me respektimin e detyrueshëm të qëndrimit korrekt. 3. Është e nevojshme të arrihet një ekzekutim i qartë, i saktë, i qetë i lëvizjeve. 4. Në fillim lëvizjet artikuluese kryhen ngadalë, pa nxitim, por gradualisht, me përvetësimin e tyre, rritet ritmi i gjimnastikës artikuluese. 5. Kompleksi i gjimnastikës artikuluese po bëhet vazhdimisht më kompleks dhe po zgjerohet për shkak të ushtrimeve të reja të zgjedhura me një logoped. 6. Çdo ushtrim kryhet nga 5 deri në 20 herë. Numri i përsëritjeve rritet ndërsa aftësitë motorike artikuluese përmirësohen paralelisht me rritjen e ritmit të lëvizjeve. 7. Është e mundur dhe e dëshirueshme të kryhet gjimnastikë artikuluese me numërim, muzikë, duartrokitje etj.

Ushtrime artikuluese dhe metoda të zbatimit të tyre

"Njerëz të shëndoshë dhe njerëz të hollë" "Njeri i shëndoshë" - fryni të dy faqet. "I hollë" - thith në faqet tuaja.

“Shpëlani dhëmbët” Shfryni faqet një nga një.

Alternuar "buzëqeshje" - "donut" "Buzëqeshje" - duke mbajtur buzët tuaja në një buzëqeshje. Dhëmbët janë të dukshëm. "Bagel (briri)" - dhëmbë të mbyllur. Buzët janë të rrumbullakosura dhe pak të zgjatura përpara. Prerëset e sipërme dhe të poshtme janë të dukshme.

"Scapula" Qëllimi: Të zhvillojë aftësinë për të mbajtur gjuhën në një pozicion të qetë dhe të relaksuar. Përshkrimi: buzëqeshni, hapni pak gojën, vendosni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës në buzën e poshtme. Mbajeni atë në këtë pozicion për një numërim 1 - 5, 5 - 10. Udhëzimet: - Mos i shtrini buzët në një buzëqeshje të fortë në mënyrë që të mos ketë tension. - Sigurohuni që buza juaj e poshtme të mos përkulet. - Mos e nxirrni gjuhën larg: ajo duhet të mbulojë vetëm buzën e poshtme. - Skajet anësore të gjuhës duhet të prekin cepat e gojës. - Nëse stërvitja nuk funksionon, duhet të ktheheni në ushtrimin "Ndëshkoni një gjuhë të keqe".

“Të ndëshkojmë gjuhën e keqe” Qëllimi: Të zhvillojmë aftësinë, duke relaksuar muskujt e gjuhës, për ta mbajtur atë të gjerë dhe të shtrirë. Përshkrimi: hapni pak gojën, vendosni me qetësi gjuhën në buzën tuaj të poshtme dhe, duke e goditur me buzët tuaja, shqiptoni tingullin "pesë-pesë-pesë". Mbajeni gjuhën tuaj të gjerë në një pozicion të qetë me gojën hapur, duke numëruar nga 1 - 5, 5 - 10. Udhëzime metodike: - Buza e poshtme nuk duhet të futet ose tërhiqet mbi dhëmbët e poshtëm. - Gjuha duhet të jetë e gjerë, skajet e saj të prekin qoshet e gojës. - Duhet të përkëdhesh gjuhën me buzët disa herë në një frymë. Sigurohuni që fëmija të mos e mbajë ajrin e nxjerrë.

"Lëkundje" Qëllimi: Të zhvillohet aftësia për të ndryshuar shpejt pozicionin e gjuhës, e cila është e nevojshme kur lidhni tinguj të caktuar me zanoret a, ы, o, u. Përshkrimi: buzëqeshni, tregoni dhëmbët, hapni pak gojën, vendosni gjuhën tuaj të gjerë pas dhëmbëve të poshtëm (nga brenda) dhe mbajeni në këtë pozicion për një numërim 1 - 5. Më pas ngrijeni gjuhën tuaj të gjerë pas dhëmbëve të sipërm dhe mbajeni atë për një numërim 1 - 5. Kështu që ndryshoni pozicionin e gjuhës 4 - 6 herë në mënyrë alternative. Udhëzime metodike: - Sigurohuni që vetëm gjuha të funksionojë, dhe nofulla e poshtme dhe buzët të mbeten pa lëvizje.

"Shikoni" Goja është pak e hapur, buzët janë të shtrira në një buzëqeshje, maja e gjuhës së ngushtë në mënyrë alternative arrin në qoshet e gojës për të numëruar.

"Gjilpëra" R nga e hapur. Gjuha e ngushtë dhe e tensionuar shtyhet përpara.

"Gjarpri" Goja është e hapur, gjuha e ngushtë shtyhet fort përpara dhe më pas tërhiqet në pjesën e pasme të gojës.

"Kamele" ose "Futboll" Goja është e mbyllur, me një gjuhë të tendosur që mbështetet në njërën ose tjetrën faqe.

"Tuba" Nxirrni gjuhën tuaj, duke mbështjellë skajet anësore të gjuhës me buzët tuaja për të bërë një "Tubë" dhe fryni në të.

"Rrëshqitje" Goja është e hapur, maja e gjuhës mbështetet në prerëset e poshtme, pjesa e pasme e gjuhës është ngritur lart.

"Vendon" Goja është e hapur, maja e gjuhës mbështetet në prerëset e sipërme, pjesa e pasme e gjuhës është ulur poshtë.

Qëllimi i “Kupës”: Mësoni të mbani gjuhën në formën e një filxhani në krye, pranë dhëmbëve të sipërm. Forconi muskujt e gjuhës. Përshkrimi: buzëqeshni, hapni gojën dhe vendosni gjuhën në krye në formë filxhani. Udhëzime metodike: - Nëse "Kupa" nuk funksionon, atëherë duhet të përhapni gjuhën në buzën e poshtme dhe të shtypni lehtë në mes të gjuhës. Në këtë rast, skajet e gjuhës ngrihen lart, dhe gjuha merr formularin e kërkuar. - Mund ta përhapni gjuhën edhe duke e përkëdhelur me buzët, duke e mbështjellë mbi buzën e sipërme, duke mbajtur skajet me gishta. - Gjatë kryerjes së ushtrimit, skajet e gjuhës janë te dhëmbët e sipërm.

“Reçel i shijshëm” Qëllimi: Të zhvillohet lëvizja lart e pjesës së përparme të gjerë të gjuhës dhe pozicioni i gjuhës afër formës së një filxhani, që merr gjatë shqiptimit të tingullit sh. Përshkrimi: hapni pak gojën dhe lëpini buzën e sipërme me skajin e gjerë të gjuhës, duke përdorur gjuhën nga lart poshtë, por jo nga njëra anë në tjetrën. Udhëzime metodike: - Sigurohuni që vetëm gjuha të funksionojë, nofulla e poshtme duhet të jetë e palëvizshme. - Gjuha duhet të jetë e gjerë, skajet anësore të saj të prekin qoshet e gojës. - Nëse stërvitja nuk funksionon, duhet të ktheheni në ushtrimin "Ndëshkoni një gjuhë të keqe".

"Kali" Qëllimi: Forcon muskujt e gjuhës dhe zhvillon lëvizjen lart të gjuhës. Përshkrimi: buzëqeshni, tregoni dhëmbët, hapni pak gojën dhe klikoni majën e gjuhës. Udhëzime metodike: - Ushtrimi fillimisht kryhet me ritëm të ngadaltë, pastaj më shpejt. - Nofulla e poshtme nuk duhet të lëvizë; Vetëm gjuha funksionon. - Sigurohuni që maja e gjuhës të mos kthehet nga brenda, domethënë që fëmija të klikon gjuhën e tij dhe të mos godasë.

“Kërpudha” Goja është e hapur, gjuha thithet në çatinë e gojës.

“Piktori” Qëllimi: Të praktikojë lëvizjet lart të gjuhës dhe lëvizshmërinë e saj. Përshkrimi: buzëqeshni, hapni pak gojën dhe “goditni” qiellzën e fortë me majën e gjuhës, duke lëvizur gjuhën përpara dhe mbrapa. Udhëzime metodike: - Buzët dhe nofulla e poshtme duhet të jenë të palëvizshme. - Sigurohuni që maja e gjuhës, duke lëvizur përpara, të arrijë në sipërfaqen e brendshme të dhëmbëve të sipërm ndërsa lëviz përpara dhe të mos dalë nga goja.

Qëllimi "Automatik": Të zhvillojë ngritjen e gjuhës, fleksibilitetin dhe lëvizshmërinë e majës së gjuhës. Përshkrimi: P është e hapur. Buzët në një buzëqeshje. Me majën e tensionuar të gjuhës, prekni tuberkulat pas dhëmbëve të sipërm, duke shqiptuar vazhdimisht dhe qartë tingullin t - t - t - fillimisht ngadalë, duke përshpejtuar gradualisht ritmin. Udhëzime metodike: Sigurohuni që buzët dhe nofulla e poshtme të jenë të palëvizshme, tingulli t të ketë karakterin e një goditjeje të qartë dhe të mos mbytet, maja e gjuhës të mos shtrëngohet, të ndihet një rrymë ajri e nxjerrë jashtë.

"Avulli po gumëzhin" Ne kafshojmë majën e gjuhës me prerëse, buzët duke buzëqeshur dhe shqiptojmë tingullin Y (më pas L) për një kohë të gjatë.

Arsyet pse është e nevojshme të bëni gjimnastikë artikuluese: Falë gjimnastikës artikuluese në kohë dhe ushtrimeve për të zhvilluar dëgjimin e të folurit, disa fëmijë vetë mund të mësojnë të flasin qartë dhe saktë, pa ndihmën e një specialisti. Fëmijët me çrregullime komplekse të shqiptimit të tingullit do të jenë në gjendje të kapërcejnë shpejt defektet e tyre të të folurit kur një terapist i të folurit të fillojë të punojë me ta: muskujt e tyre tashmë do të jenë të përgatitur. Gjimnastika artikuluese është gjithashtu shumë e dobishme për fëmijët me shqiptim të saktë, por të ngadaltë të tingullit, për të cilët thonë se kanë "qull në gojë". Klasat e gjimnastikës së artikulimit do t'i lejojnë të gjithë - si fëmijët ashtu edhe të rriturit - të mësojnë të flasin saktë, qartë dhe bukur.

Rrëshqitja 1

Gjimnastikë artikuluese
Përpiluar nga: Mësues - logoped i kategorisë së parë të kualifikimit Ignatova Natalya Gennadievna

Rrëshqitja 2

mostër
Gjuha
Njëherë e një kohë ishte një Gjuhë e Gëzuar. A keni një gjuhë? Më trego. Gëzuar Gjuha kishte një shtëpi. Shtëpia është shumë interesante. Çfarë lloj shtëpie është kjo? A e morët me mend? Kjo është goja. Ja çfarë kishte një shtëpi interesante Cheerful Tongue. Për të parandaluar mbarimin e gjuhës së gëzuar, shtëpia e tij ishte gjithmonë e mbyllur. Si është mbyllur shtëpia? Buzët. Më trego ku janë buzët e tua. A i shihni ata në pasqyrë? Por përveç njërës derë, kjo shtëpi ka një derë të dytë. Si quhet kjo derë? Dhëmbët. Trego dhëmbët. Shikojini ato në pasqyrë.

Rrëshqitja 3

Në këtë shtëpi, miku im, jeton një gjuhë gazmore!

Rrëshqitja 4

Rrëshqitja 5

Ushtrimi "Iriqi"
Qëllimi: të aktivizoni muskujt e gjuhës. Ecuria e ushtrimit: Buzët janë të mbyllura. Maja e tendosur e gjuhës lëviz midis buzëve dhe dhëmbëve, duke bërë lëvizje rrethore sikur rreth buzëve, por nga brenda gojës. Lëvizjet kryhen së pari në një drejtim (në drejtim të akrepave të orës) - 5-6 rrathë, pastaj në drejtimin tjetër (në drejtim të kundërt) 5-6 rrathë. Shpejtësia e lëvizjes së gjuhës mund të ndryshohet. Mbajeni në këtë pozicion për 5 sekonda. Udhëzime metodike: goja mbyllet.
Unë kam lesh në hala dhe një grusht rezervash në vrimën time. Më mirë mos më prek! Unë jam një iriq gri me gjemba!
E pashë gjuhën se moti ishte i mirë dhe vrapova për një shëtitje në oborr. Sapo kisha zbritur nga portiku kur dëgjova dikë që shushuritësonte në bar. E pashë gjuhën më nga afër: gjilpërat dilnin nga bari. Ishte një iriq. Ai vrapoi në rrathë në bar: së pari në një drejtim, pastaj në tjetrin. Le të tregojmë se si vrapoi iriq.

Rrëshqitja 6

Ecuria e ushtrimit: Buzët janë të mbyllura. Maja e tendosur e gjuhës qëndron në njërën ose tjetrën faqe, sikur të kishte një top atje. Mbajeni në këtë pozicion për 5 sekonda. Udhëzime metodike: goja mbyllet. Shikova rreth gjuhës dhe pashë që djemtë po luanin futboll. Dhe ai donte të bashkohej me ta. Le të luajmë futboll me ta.
Ushtrimi "Futboll"
Në oborr ka turma njerëzish. Aty po zhvillohet një ndeshje futbolli. Dhe portieri ynë Genka Spitsyn nuk duhet ta lërë topin të kalojë.

Rrëshqitja 7

Ushtrimi "Lëkundje"
Qëllimi: të zhvillohet aftësia për të ngritur gjuhën lart. Zhvilloni saktësinë dhe aktivitetin e majës së gjuhës, aftësinë për të ndryshuar shpejt pozicionin e gjuhës. Ecuria e ushtrimit: buzëqeshni, tregoni dhëmbët, hapni pak gojën, përkulni gjuhën tuaj të gjerë pas dhëmbëve të poshtëm me numërimin "një". Duke numëruar dy, përkulni gjuhën pas dhëmbëve të sipërm. Udhëzimet metodologjike: 1) sigurohuni që vetëm gjuha të funksionojë, dhe nofulla e poshtme dhe buzët të mbeten të palëvizshme; 2) gjuha duhet të mbetet e gjerë; 3) sigurohuni që kur ngrini gjuhën lart, buza e poshtme nuk e mbështet gjuhën.
Fëmijët u ulën në lëkundje dhe fluturuan më lart se bredhi. Ne madje prekëm diellin dhe pastaj u kthyem
Pas futbollit doja të tundja gjuhën time në një lëkundje: lart e poshtë! Argëtohuni duke lëkundur me gjuhën tuaj në lëkundje!

Rrëshqitja 8

Ushtrimi "Turqia"
Qëllimi: të zhvillohet lëvizja lart e gjuhës, lëvizshmëria e pjesës së përparme të saj. Përparimi i ushtrimit: hapni pak gojën, vendosni gjuhën në buzën e sipërme dhe lëvizni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës përgjatë buzës së sipërme përpara dhe mbrapa, duke u përpjekur të mos e ngrini gjuhën nga buza - sikur ta përkëdhelni. Fillimisht, bëni lëvizje të ngadalta, më pas përshpejtoni ritmin dhe shtoni zërin tuaj derisa të dëgjoni bl-bl (si një gjëmë e detit). Udhëzime metodike: 1. Sigurohuni që gjuha të jetë e gjerë dhe të mos ngushtohet. 2. Sigurohuni që gjuha të lëvizë përpara dhe mbrapa, dhe jo nga njëra anë në tjetrën. 3. Gjuha duhet të “lëpijë” buzën e sipërme, dhe jo të hidhet përpara. Gjuha doli nga lëkundje dhe papritmas pa një gjeldeti kërcënuese dhe të zemëruar. Gjeli rrinte në mes të oborrit dhe shante tmerrësisht. Të tregojmë se si mallkoi gjeli.
Unë jam një gjeldeti, "bastard" ikur në të gjitha drejtimet.

Rrëshqitja 9

Ushtrimi "Zgjimi i brumit"
Qëllimi: të aktivizoni muskujt e majës së gjuhës. Ecuria e ushtrimit: buzëqeshni, hapni gojën, kafshoni gjuhën me dhëmbë - "ta-ta-ta", goditni buzët tuaja - "pesë-pesë-pesë", kafshoni gjuhën me dhëmbë dhe tërhiqeni nëpër dhëmbë me përpjekje.
Thërrmojmë brumin, thërrmojmë, thërrmojmë, shtypim brumin, shtypim, shtypim, pas kësaj marrim një petull, brumin e hapim hollë, e vendosim të piqet byreku. Një, dy, tre, katër, pesë - A nuk është koha për ta hequr atë?
Gjuha u tremb dhe vrapoi në shtëpi te nëna e saj. Dhe shtëpia mbante erë të shijshme: ishte nëna ime që përgatitte brumë për petulla dhe byrekë. Gjuha filloi ta ndihmonte të gatuante brumin dhe ta hapte me një okllai. Të ndihmojmë edhe gjuhën.

Rrëshqitja 10

Ushtrimi "Petulla"
Qëllimi: të zhvilloni aftësinë, duke relaksuar muskujt e gjuhës, për ta mbajtur atë të gjerë dhe të shtrirë. Përparimi i ushtrimit: hapni pak gojën, vendosni me qetësi gjuhën në buzën e poshtme dhe, duke e goditur me buzët, shqiptoni tingujt "pesë-pesë-pesë". Mbajeni gjuhën tuaj të gjerë në një pozicion të qetë dhe me gojën hapur, duke numëruar nga 1 në 5 - 10. Udhëzime metodologjike: 1) buza e poshtme nuk duhet të futet dhe tërhiqet mbi dhëmbët e poshtëm; 2) gjuha duhet të jetë e gjerë, skajet e gjuhës prekin qoshet e gojës; 3) prekni gjuhën me buzët disa herë gjatë një nxjerrjeje. Sigurohuni që fëmija të mos mbajë ajrin e nxjerrë; 4) gjuha është e vendosur në mënyrë simetrike në zgavrën me gojë. Në të njëjtën kohë, ky ushtrim promovon zhvillimin e një rryme ajri të drejtuar.
Gjuha e mamasë e ndihmoi atë të gatuante brumin dhe ata filluan të piqnin petulla. Le t'ju tregojmë se çfarë lloj petullash doli të ishte gjuha.
Kemi pjekur disa petulla dhe i kemi ftohur në dritare. Do t'i hamë me salcë kosi dhe do ta ftojmë mamin për darkë.

Rrëshqitja 11

Ushtrimi "Reçeli i shijshëm"
Qëllimi: të zhvillohet një lëvizje lart e pjesës së përparme të gjuhës dhe një pozicion i gjuhës afër formës së një filxhani, që merr kur shqiptohet tingulli "Ш". Ecuria e ushtrimit: hapni pak gojën dhe lëpini buzën e sipërme me skajin e gjerë të përparmë të gjuhës, duke lëvizur gjuhën nga lart poshtë, por jo nga njëra anë në tjetrën. Udhëzimet metodologjike: 1) sigurohuni që vetëm gjuha të funksionojë, dhe nofulla e poshtme nuk ndihmon, nuk e "tërheq" gjuhën lart; 2) gjuha duhet të jetë e gjerë, dhe skajet e saj anësore prekin qoshet e gojës; 3) nëse ushtrimi nuk funksionon, atëherë sapo gjuha të përhapet, ngrijeni lart me një shpatull dhe mbështilleni mbi buzën e sipërme. Është e nevojshme të tërhiqni vëmendjen e fëmijës në lëvizjet aktive të gjuhës së gjerë. Buza e gjerë e përparme e gjuhës mbulon plotësisht buzën e sipërme, duke e shtypur fort atë, skajet anësore të gjuhës afër qosheve të gojës, kështu që gjuha merr formën e një filxhani.
Dreq, hëngrëm me qejf - U bëmë pis me reçel. Për të hequr reçelin nga buzët, duhet të lëpini gojën.
Mami me gjuhë filloi të hante petulla me salcë kosi dhe reçel aromatik të shijshëm, por të gjitha buzët e saj u ndotën. Ju duhet të lëpini buzët me kujdes.

Rrëshqitja 12

Ushtrimi "Kupa" (statike)
Qëllimi: Të ushtrojë aftësinë për të mbajtur një ide të gjerë në pozicionin e sipërm. Ecuria e ushtrimit: Goja është e hapur. Ngrini majën e gjerë të gjuhës lart. Tërhiqeni mbi dhëmbët e sipërm, por mos i prekni. Skajet anësore të gjuhës prekin molarët e sipërm. Mbajeni gjuhën në këtë pozicion për një numërim deri në 10. Kryeni ushtrimin 3-4 herë. Unë hëngra një gjuhë petulla me reçel dhe vendosa të pi çaj. Le të tregojmë se çfarë filxhani të bukur kishte.
Ne hëngrëm petulla të shijshme dhe donim të pinim çaj. E tërheqim gjuhën drejt hundës dhe japim një filxhan çaj.

Rrëshqitja 13

Ushtrimi "Larja e dhëmbëve"
Qëllimi: të zhvillohet aftësia për të mbajtur majën e gjuhës pas dhëmbëve të poshtëm, për të aktivizuar majën e gjuhës. Ecuria e ushtrimit: buzëqeshni, tregoni dhëmbët, hapni pak gojën dhe "lajini" dhëmbët e poshtëm me majën e gjuhës, duke lëvizur fillimisht gjuhën nga njëra anë në tjetrën, pastaj nga poshtë lart. Udhëzime metodike: 1) buzët janë të palëvizshme, në një pozicion të qeshur; 2) sigurohuni që gjuha të lëvizë në mishrat e dhëmbëve dhe të mos rrëshqasë përgjatë skajit të sipërm të dhëmbëve; 3) sigurohuni që kur lëvizni nga poshtë lart, gjuha të jetë e gjerë dhe të fillojë të lëvizë nga rrënjët e dhëmbëve të poshtëm. Vështirësitë më të zakonshme janë: lëvizjet anësore të përbashkëta të gjuhës dhe nofullës së poshtme, devijimi i gjuhës, fshirje, lëvizje të pasakta të gjuhës. Nëse ka lëvizje shtesë të nofullës së poshtme, vëmendja e fëmijës duhet të tërhiqet në papranueshmërinë e kësaj dhe duhet t'i kërkohet të kontrollojë mungesën e lëvizshmërisë me dorën e tij. Në fazat e para, kur gjuha “dal” për shkak të dhëmbëve, rekomandohet të mbani majën e gjuhës me gisht.
Ai piu çaj nga filxhani i tij i bukur dhe nëna i tha: "Gjuhë e vogël, është koha për të fjetur!" Para se të shkonte në shtrat, gjuha shkoi të lahej dhe të lante dhëmbët. Hajde, unë dhe ti do të pastrojmë dhëmbët.
Ju duhet të lani dhëmbët dy herë: çdo mëngjes dhe çdo mbrëmje.

Rrëshqitja 14

Ushtrimi "Hippos"
Qëllimi: mësoni se si ta mbani gojën hapur. Aktivizoni muskulin orbicularis oris dhe lëvizshmërinë e buzës së sipërme. Mësoni të ulni rrënjën e gjuhës dhe të lëvizni gjuhën afër dhëmbëve. Procedura për kryerjen e ushtrimit: buzëqeshni, hapni gojën gjerësisht. Lëvizni gjuhën e relaksuar pranë dhëmbëve. Mbajeni pozicionin për një numërim deri në 5. Udhëzime metodologjike: sigurohuni që buzët të jenë të shtrira, dhëmbët duhet të duken, rrënja e gjuhës është ulur, gjuha është e vendosur në mënyrë simetrike në zgavrën e gojës.
Kështu Gjuha e Vogël erdhi në kopshtin zoologjik dhe pa që dikush i madh, si një mal, ishte ulur në pellg dhe goja e tij po hapej gjerësisht. Ishte një hipopotam. Të kthehemi në hipopotam dhe të hapim gojën gjerë.
Hapim gojën më gjerë, luajmë hipopotam: E hapim gojën gjerë, Si hipopotam i uritur, Nuk mund ta mbyllim, numëroj deri në pesë, Dhe pastaj mbyllim gojën - Hipopotami pushon.

Rrëshqitja 15

Ushtrimi "Bretkosa"
Qëllimi: Zhvillimi i muskujve rrethor të buzëve. Ecuria e ushtrimit: Buzët shtrihen në formën e një buzëqeshjeje, duke ekspozuar dhëmbët e mbyllur. Ju duhet t'i mbani buzët në këtë pozicion për 10-15 sekonda. Udhëzime metodike: sigurohuni që kur buzëqeshni buzët të mos kthehen nga brenda.
Imitojmë bretkosat: I tërheqim buzët drejt e drejt veshëve. Tani po i tërheq buzët - do të shoh dhëmbët e tu. Ne do të tërheqim - do të ndalemi Dhe nuk do të lodhemi fare.
Shikova hipopotamët me gjuhën time dhe doja të shkoja më tej, kur dëgjova: "kva-kva". Këto ishin bretkosa. Le të bëjmë sikur bretkosat po buzëqeshin.

Rrëshqitja 16

Ushtrimi "Elefant"
Unë do të imitoj elefantin! I tërheq buzët me një proboscis. Dhe tani i lashë të shkojnë dhe i kthej në vendin e tyre.
Gjuha shkon më tej. Oh, kush është ai djalë i madh me hundë të gjatë? Po, është një elefant! Le të tregojmë se çfarë lloj trungu ka një elefant.
Qëllimi: Zhvillimi i muskujve rrethor të buzëve. Ecuria e ushtrimit: shtrini buzët me një tub, dhëmbët e mbyllur. Mbajini buzët në këtë pozicion për një numër "5" - "10".

Rrëshqitja 17

Ushtrimi "Gjarpër"
Qëllimi: të zhvillohet aftësia për të mbajtur gjuhën të ngushtë, për të zhvilluar muskujt anësore të gjuhës. Ecuria e ushtrimit: buzëqeshni, hapni gojën pak, ekspozoni dhëmbët prerës, ngjiteni gjuhën e ngushtë dhe të drejtë përpara, tendosni dhe ngushtojeni. Shtyjeni gjuhën e ngushtë përpara sa më shumë që të jetë e mundur dhe më pas tërhiqeni në pjesën e pasme të gojës. Lëvizjet e gjuhës kryhen me ritëm të ngadaltë dhe kryhen 5 - 6 herë. Udhëzime metodike: 1) buzët shtrihen në një buzëqeshje pa tension; 2) gjuha nuk përkulet dhe nuk prek buzët; 3) sigurohuni që gjuha të mos devijojë anash.
Gjarpërin e imitojmë, me të do të jemi në pozitë të barabartë: Do ta nxjerrim gjuhën e do ta fshehim, Vetëm kështu dhe jo ndryshe.
Gjuha e admiroi elefantin dhe shkoi në një kafaz tjetër. Dhe nuk ka njeri atje, vetëm një çorape e gjatë gome e shtrirë në mes. Por befas zorra filloi të lëvizte dhe gjuha e pa se ishte... një gjarpër. Le të vizatojmë një gjarpër.

Rrëshqitja 18

Ushtrimi "Kali"
Qëllimi: forcimi i muskujve të gjuhës dhe zhvillimi i lëvizjes lart të gjuhës. Ecuria e ushtrimit: buzëqeshni, tregoni dhëmbët, hapni pak gojën dhe klikoni majën e gjuhës (si një kalë që klikon thundrat e tij). Udhëzime metodike: 1. Ushtrimi fillimisht kryhet me ritëm të ngadaltë, pastaj më shpejt. 2. Nofulla e poshtme nuk duhet të lëvizë; Vetëm gjuha funksionon. 3. Sigurohuni që maja e gjuhës të mos kthehet nga brenda, d.m.th. në mënyrë që fëmija të klikon gjuhën e tij në vend që të godasë.
Unë jam një kalë qesharak, i errët si çokollata. Klikoni gjuhën tuaj me zë të lartë dhe do të dëgjoni tingujt kumbues të thundrave.
Pashë gjuhën e gjarprit dhe vazhdova. Ai sheh një kalë që u bën hipur fëmijëve. Doja të shkoja vetë për një shëtitje: "Kal, do të më bësh një udhëtim?" dhe kali përgjigjet: "Sigurisht!" Gjuha u ul mbi kalë dhe bërtiti "Por!" dhe u largua me galop. Le të tregojmë se si gjuha hipi në një kalë.

Rrëshqitja 19

Ushtrimi "krehër"
Qëllimi: Zhvillimi i avancimit të një gjuhe të hollë dhe të gjerë midis dhëmbëve. Ecuria e ushtrimit: "krehni" gjuhën me dhëmbë. Buzët në një pozicion të qeshur. Dhëmbët janë të shtrënguar fort. E shtyjmë majën e gjuhës midis dhëmbëve të shtrënguar. Gjuha bëhet e gjerë dhe e hollë. Ne e shtyjmë atë përpara deri në kufi. Përsëriteni ushtrimin 3-4 herë.
Gjuha u rrokullis, zbriti nga kali dhe papritmas pashë veten në pasqyrë: "Oh, sa i ashpër jam bërë! Ai duhet të ketë vrapuar shumë shpejt me kalin e tij! Më duhet të kreh flokët!” Nxori gjuhën e krehrit dhe filloi të krehte flokët. Le të tregojmë se si e bëri atë.
Unë jam miqësor me flokët e mi, i vendos në rregull. Faleminderit për flokët e mi. Dhe emri im është ... (krehër)

Rrëshqitja 20

Ushtrimi "Ora"
Qëllimi: zhvillimi i lëvizshmërisë së gjuhës. Ecuria e ushtrimit: buzëqeshni, hapni gojën pak, duke i ekspozuar dhëmbët. Vendosni një gjuhë të ngushtë midis prerësve. Kthejeni gjuhën majtas dhe djathtas në qoshet e buzëve tuaja. Udhëzimet metodologjike: 1) sigurohuni që vetëm gjuha të funksionojë, dhe nofulla e poshtme të mbetet e palëvizshme; 2) lëvizjet e gjuhës duhet të jenë simetrike; 3) gjuha nuk përkulet dhe nuk prek buzët.
Vendosa gjuhën time në rregull dhe papritmas mendova: "A nuk është koha për të shkuar në shtëpi? Duhet të zbulojmë se sa është ora.” Më trego si funksionon ora.
Tik-tak, tik-tak. Gjuha lëvizte si një lavjerrës orë. A jeni gati të luani me orën?

Rrëshqitja 21

Qëllimi: Zhvillimi i muskujve rrethor të buzëve. Përparimi i ushtrimit: "një herë" - buzëqeshni, tregoni dhëmbët e mbyllur, mbajini buzët në këtë pozicion; në numërimin e "dy" - tërhiqni buzët e mbyllura përpara dhe mbajeni në këtë pozicion. Alternoni lëvizjet "bretkocë - elefant", duke numëruar "një - dy". Përsëriteni 10 herë.
Njëra është një bretkosë me bark të trashë, dy është një elefant i madh dhe i sjellshëm. Çdo ditë buzë pyllit, duke e futur në vaskë, si në dush, e ujiste atë bretkosën me zorrë.
Ushtrimi "Bretkosa dhe Elefanti"
Njëherë e një kohë atje jetonte një gjuhë e vogël. Ai kishte miq: një bretkocë dhe një elefant. Le të shndërrohemi në një bretkocë dhe më pas në një elefant.

Rrëshqitja 22

Ushtrimi "Pussy është i zemëruar"
Qëllimi: zhvillimi i lëvizshmërisë së muskujve të pjesës së pasme të gjuhës. Ecuria e ushtrimit: 1. Buzëqeshni, hapni gojën, mbështeteni majën e gjuhës pas dhëmbëve të poshtëm, harkojeni "shpinën" dhe shtypni skajet anësore të gjuhës kundër dhëmballëve të sipërm. Mbajeni gjuhën në këtë pozicion për një numërim deri në 8, më pas deri në 10. 2. Gjuha në pozicionin “Pidhi i zemëruar”, shtypeni te dhëmbët e sipërm dhe gërvishteni në drejtim nga rrënja e gjuhës deri te maja . Përsëriteni 5-6 herë.
Shikoni nga dritarja - Do të shihni një mace atje. Macja harkoi shpinën, fërshëlleu, kërceu... Pidhi u inatos - Mos u afro!
Gjuha kishte një mace të preferuar. Kur pidhi u zemërua, ajo harkoi shpinën. Le të tregojmë se si pidhi u zemërua dhe harkoi shpinën.

Rrëshqitja 23

Ushtrimi "Vendos" (statik)
Qëllimi: Të shtrihet ligamenti hipoglosal; zhvillojnë aftësinë për të relaksuar muskujt e gjuhës në një pozicion të ngritur. Ecuria e ushtrimit: Goja është e hapur. Vendoseni majën e gjerë të gjuhës pas dhëmbëve të sipërm në tuberkulat, përkulni pjesën e pasme të gjuhës pak përpara. Shtypni skajet anësore të gjuhës kundër molarëve të sipërm. Mbajeni gjuhën në këtë pozicion për një numërim deri në 10. Përsëriteni ushtrimin 2-3 herë.
Pranë shtëpisë së gjuhës rridhte një përrua gazmore. Gjuha vendosi të bënte një varkë me vela dhe ta dërgonte të lundronte. Varka doli shumë e bukur, me vela rozë. Le të tregojmë se çfarë lloj vela kishte varka.
Një varkë po lundron përgjatë lumit, Një varkë po i çon fëmijët për një shëtitje.

Rrëshqitja 24

Ushtrimi "Piktori"
Qëllimi: të praktikohet lëvizja lart e gjuhës dhe lëvizshmëria e saj. Procedura: buzëqeshni, hapni gojën dhe “goditni” çatinë e gojës me majën e gjuhës, duke lëvizur gjuhën përpara dhe mbrapa. Udhëzime metodike: 1. Buzët dhe nofulla e poshtme duhet të jenë të palëvizshme. 2. Sigurohuni që maja e gjuhës të arrijë sipërfaqen e brendshme të dhëmbëve të sipërm ndërsa lëviz përpara dhe të mos dalë nga goja.
Ai e la varkën në përrua me gjuhën e tij dhe vrapoi përgjatë bregut për të parë se sa larg do të notonte. Papritur gjuha pa një piktor që po lyente çatinë e një shtëpie me bojë blu të ndezur. Le të tregojmë se si piktori e ka lyer çatinë.
Sot në mëngjes u ngrita dhe nuk e njoha fshatin: Çdo shtyllë dhe çdo shtëpi ishte pikturuar nga një piktor. Nëse doni të jetoni si në një përrallë, telefononi për ndihmë!

Rrëshqitja 25

Ushtrimi "Kërpudha"
Qëllimi: forcimi i muskujve të gjuhës, shtrirja e ligamentit hipoglosal. Ekzekutimi: buzëqeshni, hapni pak gojën, thithni gjuhën deri në çatinë e gojës dhe, pa e lëshuar gjuhën, hapni gojën. Buzët janë në një pozicion "buzëqeshje". Kur përsëritni ushtrimin, duhet të përpiqeni të hapni gojën gjithnjë e më gjerë dhe gjuhën në pozicionin e sipërm. Udhëzime metodike: 1. Kur hapni gojën, sigurohuni që buzët të mos lëvizin. 2. Hapeni dhe mbyllni gojën, duke e mbajtur në pozicionin e sipërm për një numërim 3-10. Ndërsa gjuha shikonte piktorin të pikturonte gardhin, varka me vela lundroi shumë, shumë larg. Gjuha nxitoi për të kapur varkën. Papritur diçka shkëlqeu në bar. Gjuha u ndal për të parë dhe pa që ishte një kërpudha. Le të tregojmë se çfarë lloj kërpudhe pa gjuha.
Nën një pemë thupër, afër shtegut, një kërpudha rritet në një kërcell të trashë. Ne nuk do të mund të kalojmë, ne do t'ju ndihmojmë të vendosni kërpudhat në shportë.

Rrëshqitja 26

Qëllimi: forconi muskujt e majës së gjuhës, zhvilloni lëvizjen lart të gjuhës. Ekzekutimi: buzëqeshni, hapni gojën, ngrini gjuhën lart. Me majën e gjuhës “goditni” me forcë tuberkulat (alveolat) pas dhëmbëve të sipërm dhe shqiptoni tingujt: “D-D-D...” Kryeni për 10-20 sekonda, fillimisht ngadalë, pastaj duke rritur ritmin. Sigurohuni që vetëm maja e gjuhës të funksionojë dhe vetë gjuha të mos kërcejë.
Ushtrimi "Qukapiku"
Një qukapiku ulet në një trung, duke trokitur mbi të me sqepin e tij. Trokit dhe trokis, trokis dhe trokis - Dëgjohet një tingull i fortë.
Mora një shportë plot me kërpudha me gjuhë dhe papritmas dëgjova dikë që trokiste. Ai ngriti kokën lart, dhe ky ishte një qukapiku i ulur në një pishë dhe që trokiste në trung me sqepin e tij. Le të imitojmë një trokitje qukapiku.

Rrëshqitja 27

Ushtrimi "mushkonja"
Qëllimi: evokimi i tingullit [z] me imitim. Ecuria e ushtrimit: Hapni gojën. Ngrini lart gjuhën në formë kupe dhe shtypni skajet anësore kundër dhëmballëve. Buza kryesore duhet të jetë e lirë. Në mes të gjuhës, lëshoni një rrjedhë ajri, lidhni zërin tuaj, duke shqiptuar me forcë: "zzzz". Rekomandime metodologjike: kur kryeni ushtrimin "Era e Ftohtë", kërkoni që fëmija të "ndezë" zërin e tij. Kontrolli i dridhjeve prekëse kryhet nga dora e fëmijës që ndodhet në laring. Fëmija duhet të ndjejë dridhjen e laringut. Furça në laring ndjen dridhjen e kordave vokale. Dëgjova gjuhën e një qukapiku dhe vazhdova. Papritur, dikush i kërciti në mënyrë delikate sipër veshit dhe gjuha e tij ndjeu se dikush i kishte kafshuar barkun. "Oh, mushkonjë e keqe, e shkathët!" - bërtiti gjuha dhe filloi të kapte mushkonjën. Le të tregojmë se si ra mushkonja e zemëruar.
Fluturon natën, Nuk na lë të flemë: E keqja bie, kaçurrela mbi vesh, Por nuk na bie në dorë.

Rrëshqitja 28

Ushtrimi "fizarmonikë"
Qëllimi: forcimi i muskujve të gjuhës, shtrirja e ligamentit hipoglosal (frenulum). Ecuria e ushtrimit: buzëqeshni, hapni pak gojën, ngjiteni gjuhën në çatinë e gojës dhe, pa e ulur gjuhën, mbylleni dhe hapni gojën (ashtu siç shtrihet shakulli i fizarmonikës, shtrihet edhe frenulum hyoid) . Buzët janë në një pozicion të qeshur. Kur përsëritni ushtrimin, duhet të përpiqeni të hapni gojën gjithnjë e më gjerë dhe ta mbani gjuhën në pozicionin e sipërm më gjatë. Udhëzime metodike: 1. Sigurohuni që gjatë hapjes së gojës buzët tuaja të jenë të palëvizshme. 2. Hapni dhe mbyllni gojën, duke e mbajtur në çdo pozicion për një numërim nga tre deri në dhjetë. 3. Sigurohuni që kur hapni gojën, njëra anë e gjuhës të mos ulet.
Ai nuk e kapi gjuhën e mushkonjës dhe vazhdoi i trishtuar. Papritur dëgjoi tingujt e gëzuar të një fizarmonikëje. “Pyes veten kush po e luan atë? Unë do të shkoj dhe do të shikoj!" - mendoi gjuha dhe vrapoi në kthinë. Ai sheh një lepur të ulur në një trung dhe duke luajtur këngë qesharake në një fizarmonikë. Le të luajmë harmonikën.
Hajde hape gojen te vegjel. Le të luajmë harmonikën! Ne nuk e lëshojmë gjuhën, thjesht hapim gojën. Një, dy, tre, katër, pesë, nuk është e vështirë për ne të përsërisim!

Rrëshqitja 29

Ushtrimi "Ndizni motorin"
Qëllimi: zhvillimi i lëvizshmërisë së majës së gjuhës. Ecuria e ushtrimit: hapni gojën gjerësisht, ngrini gjuhën lart. Gjuha godet me forcë tuberkulat që ndodhen pas dhëmbëve; Në të njëjtën kohë, fëmija thotë dun-dyn-dyn (në fillim ngadalë, pastaj më shpejt). Ushtrimi kryhet për 15-20 s.
Makina nxiton përgjatë autostradës, gjëmuar në të gjitha drejtimet. Një shofer i vrullshëm është pas timonit, "Dyn-dyn-dyn" - motori gumëzhin.
Lepuri luajti këngën e tij qesharake dhe i tha gjuhës së tij: "Më ndihmo të ndez motorin në makinë dhe unë do të të lë të drejtosh për të!" Dhe gjuha filloi të ndihmojë lepurin të ndezë motorin. Le të përpiqemi të ndezim motorin.

Mosha parashkollore është shkelje e shqiptimit të tingullit.

Sipas standardeve moderne, një fëmijë duhet të zotërojë të gjitha tingujt e gjuhës së tij amtare deri në moshën 5 vjeçare. Sidoqoftë, statistikat tregojnë se vetëm gjysma e parashkollorëve në këtë moshë zotërojnë me sukses shqiptimin e saktë të tingujve.

Problemet e shqiptimit mund të shkaktohen nga arsyet e mëposhtme:

1. Defekte në strukturën e aparatit artikulues.

2. Formimi i pamjaftueshëm i lëvizjeve artikuluese.

3. Disavantazhet në zhvillimin e dëgjimit fonemik.

Disavantazhet e shqiptimit të tingullit kanë një ndikim negativ në gjendjen emocionale dhe mendore të foshnjës dhe ndërhyjnë jo vetëm në zhvillimin e tij, por edhe në socializimin e plotë.

Prandaj, është e nevojshme të fillohet puna për të eliminuar çrregullimet ekzistuese të të folurit sa më shpejt që të jetë e mundur. Formimi i suksesshëm i shqiptimit të saktë të tingullit është i pamundur pa përgatitje paraprake, domethënë gjimnastikë artikuluese. Gjimnastika e artikulacionit kryhet si nga specialistët ashtu edhe nga prindërit e fëmijës.

Gjimnastika e artikulacionit duhet të bëhet çdo ditë. Dhe në mënyrë që ky proces të mos bëhet i mërzitshëm për foshnjën, nevojitet një qasje krijuese dhe shumëllojshmëri nga ana e të rriturit. Ne ju sugjerojmë të përdorni gjimnastika e artikulimit në foto. Shikoni "Përrallën e gjuhëve të gëzuara". Do të ndihmojë në shndërrimin e procesit kompleks të punës me tinguj në një lojë dhe një udhëtim emocionues.

Përralla e gjuhëve të gëzuara

Gjimnastikë artikuluese për tingujt S, S', Z, Z', Ts

1. Kafshoni gjuhën.

2. “Ndëshkoni gjuhën e keqe”.

(Ushtrimet alternative nr. 1 dhe nr. 2)

3. "Spatula"

4. Vendos topin në portë.

"shtyni" një gjuhë të gjerë midis buzëve tuaja (sikur po futni një top në gol)

Fryni me gjuhën tuaj të shtypur midis buzëve (mos i fryni faqet)

5. Lani dhëmbët.

6. "Rel"

Buzëqeshni, hapni gojën. Maja e gjuhës mbështetet në dhëmbët e poshtëm. Rrotulloni gjuhën e gjerë përpara dhe futeni në pjesën e pasme të gojës.

Gjimnastikë artikuluese për tingujt Ш, Ж, Х, Ш

Buzëqeshni, hapni pak gojën, vendosni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës në buzën tuaj të poshtme dhe "goditni" me buzët tuaja, duke thënë "pesë-pesë-pesë".

2. "Spatula"

Buzëqeshni, hapni gojën pak, vendosni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës në buzën tuaj të poshtme. Mbajeni atë në këtë pozicion për një numërim nga 1 në 5-10.

3. "Piktori"

4. "Kupa"

Buzëqeshni, hapni gojën gjerësisht, nxirrni gjuhën tuaj të gjerë dhe jepini një formë "filxhani" (p.sh. ngrini pak majën e gjuhës)

5. “Reçel i shijshëm”

6. "Fokus"

Buzëqeshni, hapni gojën pak, vendosni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës në buzën e sipërme, në mënyrë që skajet anësore të saj të shtypen dhe të ketë një brazdë të vogël në mes. Më pas fryni butësisht lart në majë të hundës, mbi të cilën shtrihet një copë leshi pambuku. Fryni leshin e pambukut nga maja e hundës.

7. "Kërpudha"

Buzëqeshni, hapni pak gojën, thithni gjuhën në çatinë e gojës në mënyrë që ligamenti hyoid të shtrihet ("kërcelli i kërpudhave"). Mbajeni në këtë pozicion për 5-10 sekonda.

8. "Fizarmonikë"

Buzëqeshni, hapni pak gojën, thithni gjuhën në çatinë e gojës në mënyrë që ligamenti hyoid të shtrihet. Hapni dhe mbyllni gojën sikur të shtrini shakullin e një fizarmonike.

Gjimnastikë artikuluese për tingujt L, L

1. "Ndëshkoni gjuhën e keqe"

Buzëqeshni, hapni pak gojën, vendosni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës në buzën tuaj të poshtme dhe "goditni" me buzët tuaja, duke thënë "pesë-pesë-pesë".

2. “Reçel i shijshëm”

Buzëqeshni, hapni pak gojën dhe lëpini buzën e sipërme nga lart poshtë me një gjuhë të gjerë në formë filxhani.

3. "Turqia"

4. "Lëkundje"

5. "Kali"

6. "Avpori po gumëzhin"

Buzëqeshni, hapni gojën dhe thoni me tension një "y-y-y..." të gjatë.

Gjimnastikë artikuluese për tingujt R, Рь

1. "Ndëshkoni gjuhën e keqe"

Buzëqeshni, hapni pak gojën, vendosni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës në buzën tuaj të poshtme dhe "goditni" me buzët tuaja, duke thënë "pesë-pesë-pesë".

2. “Lani dhëmbët”

Buzëqeshni, tregoni dhëmbët, hapni pak gojën dhe përdorni majën e gjuhës për të "pastruar" dhëmbët e poshtëm nga brenda.

3. "Piktori"

Buzëqeshni, hapni gojën dhe "lyejini" qiellzën e fortë me majën e gjuhës, duke lëvizur gjuhën përpara dhe mbrapa.

4. "Kali"

Buzëqeshni, hapni gojën dhe kliko majën e gjuhës, si një kalë që klikon.

5. “Reçel i shijshëm”

Buzëqeshni, hapni pak gojën dhe lëpini buzën e sipërme nga lart poshtë me një gjuhë të gjerë në formë filxhani.

6. "Turqia"

Buzëqeshni, hapni pak gojën, lëvizni shpejt gjuhën përgjatë buzës së sipërme - "bl-bl-bl-bl..."

7. "Dajerët"

Buzëqeshni, hapni gojën dhe prekni majën e gjuhës pas dhëmbëve të sipërm, duke përsëritur qartë dhe me zë të lartë: "d-d-d-d-d-d", duke përshpejtuar gradualisht ritmin.

Gjimnastikë artikuluese për tingujt T, Ть; D, D

1. "Spatula"

Buzëqeshni, hapni gojën pak, vendosni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës në buzën tuaj të poshtme. Mbajeni atë në këtë pozicion për një numërim nga 1 në 5-10.

3. "Gjilpërë"

4. “Lani dhëmbët”

Buzëqeshni, tregoni dhëmbët, hapni pak gojën dhe përdorni majën e gjuhës për të "pastruar" dhëmbët e sipërm dhe më pas të poshtëm nga brenda, duke bërë lëvizje nga njëra anë në tjetrën.

7. "Lëkundje"

Buzëqeshni, hapni pak gojën, vendosni majën e gjerë të gjuhës pas dhëmbëve të poshtëm dhe më pas majën e gjerë të gjuhës pas dhëmbëve të sipërm. Ndryshoni pozicionin e gjuhës në mënyrë alternative.

5. "Gorka"

6. "Era fryn nga kodra"

Buzëqeshni, hapni pak gojën. Vendoseni gjuhën në një pozicion "rrëshqitës" dhe më pas fryni me qetësi dhe pa probleme përgjatë mesit të gjuhës. Ajri duhet të jetë i ftohtë.

Gjimnastikë artikulative për tingujt e pasmë gjuhësor K, Kj; G, Gy; X, Xx; Y

1. Kafshoni gjuhën.

Buzëqeshni, hapni pak gojën dhe kafshoni gjuhën.

2. "Ndëshkoni gjuhën e keqe"

3. "Spatula"

Buzëqeshni, hapni gojën pak, vendosni skajin e gjerë të përparmë të gjuhës në buzën tuaj të poshtme. Mbajeni atë në këtë pozicion për një numërim nga 1 në 5-10.

4. "Gorka"

Buzëqeshni, hapni gojën, maja e gjuhës mbështetet në dhëmbët e poshtëm. Përkulni gjuhën tuaj, duke mbështetur majën e gjuhës në dhëmbët e poshtëm.

5. "Ne do të ndërtojmë një rrëshqitje, do ta shkatërrojmë rrëshqitjen"

Buzëqeshni, hapni gojën, maja e gjuhës mbështetet në dhëmbët e poshtëm. Përkulni gjuhën, duke mbështetur majën e gjuhës në dhëmbët e poshtëm dhe më pas relaksohuni. Kryeni këto lëvizje në mënyrë alternative.