Lulëzimi i demokracisë athinase nën prezantimin e Perikliut. Prezantim për zhvillimin metodologjik të orës së historisë me temë: "Demokracia athinase nën Perikliun". Mësimi i materialit të ri

  • thellojnë njohuritë e nxënësve për demokracinë e lashtë, flasin për lulëzimin e demokracisë në kohën e Perikliut.
  • vazhdoni të zhvilloni aftësitë për të punuar me tekstin e teksteve shkollore dhe dokumentet historike, për të përmbledhur ngjarje individuale dhe për të krijuar përfundime të thjeshta.
  • Pajisjet e trajnimit:

    • harta "Greqia e lashtë në shekullin V para Krishtit,
    • kompjuter,
    • projektor multimedial,
    • ekran projeksioni.

    Lloji i mësimit: mësim prezantues

    Ecuria e mësimit

    I. Momenti organizativ.

    II. Përditësimi i njohurive bazë të nxënësve për temën: "Në Teatrin e Dionisit"

    1. Karta "Cili është ndryshimi midis teatrit të lashtë grek dhe teatrit modern?"

    2. Laborator krijues. Në emër të një skllavi athinas, na trego për jetën tënde: Si e humbe lirinë? Çfarë bëni çdo ditë? Kush është shefi juaj dhe si ju trajton ai? Lëreni që historia juaj të ketë një fund të lumtur.

    3. Shikoni figurën dhe përgjigjuni pyetjeve (Sllajdi 1)

    Konsideroni planin e një teatri të lashtë grek. Pjesët kryesore të godinës së teatrit janë caktuar me numrat 1, 2, 3. Si quheshin këto pjesë?

    Cili është qëllimi i secilës prej tre pjesëve?

    3. Zgjidh anagrame. (Shkruani në tabelë)

    LISHE, LOFOX, DIPEVR

    Çfarë i bëri të famshëm këta dramaturgë?

    Eskili doli me shumë gjëra të reja për teatrin. Për herë të parë ai prezantoi dramën (d.m.th. veprimin e dy personave) dhe doli me një set.

    Sofokliu - shkroi më shumë se 120 drama. Në shfaqjet e tij, ai theksoi disa tipare të karakterit - guximin, mençurinë, krenarinë.

    Euripidi - shpiku një perde për teatrin, pas së cilës përgatitej skena tjetër (skenari). Shfaqjet e tij përdorën efekte të tilla si personazhe që fluturonin në ajër.

    III. Kalimi në një temë të re: (rrëshqitje 2)

    Pyetje: - Kush i zotëron fjalët e mëposhtme?

    "Nënë e zezë, tokë e shumëvuajtur,
    Nga e cila hodha shtyllën,
    Një skllav më parë, por tani i lirë:"

    Shpjegoni se për çfarë bëhet fjalë ky fragment.

    Në cilin vit Soloni i kreu reformat?

    Këtu është një diagram i menaxhimit të polisit të Athinës (rrëshqitje 3). Cilës orë i përket?

    Soloni prezantoi ligje që ndryshuan jetën e athinasve. Cila ishte risia e tyre për Athinën?

    Le të kujtojmë skemën e qeverisjes nën Solon.

    Si e quanin athinasit këtë sistem qeverisjeje?

    Çfarë është demokracia?

    Pra, kujtuam se Soloni hodhi themelet e demokracisë në Athinë. Në shekullin e 5-të para Krishtit. në Athinë, çdo qytetar - i pasur apo i varfër, fisnik apo injorant - mund të merrte pjesë në asamblenë publike. Demokracia athinase mori zhvillimin e saj përfundimtar nën Perikliun dhe shteti arriti fuqinë dhe shkëlqimin e tij më të madh.

    Detyrë për nxënësit: Çfarë ndryshoi në qeverisje gjatë mbretërimit të Perikliut?

    Tema e mësimit tonë: Demokracia athinase nën Perikliun (rrëshqitje 4)

    Çfarë cilësish personale kishte Perikliu?

    (mesazhi i studentit).

    Në vitin 443 para Krishtit. Perikliu filloi të sundonte shtetin e Athinës.

    IV. Puna me tekstin shkollor, paragrafi 1, 40.

    Ushtrimi: Gjeni në tekst dhe evidentoni çfarë bëri Kuvendi Popullor. Lexoni rreshtat përkatës nga teksti (rrëshqitja 5)

    Cili organ filloi të luante rolin më të rëndësishëm në polisin e Athinës nën Perikliun?

    Kush mori pjesë në Mbledhje?

    Perikliu besonte se të varfërit duhet të kishin të njëjtat të drejta si qytetarët e pasur. Por një i varfër nuk mund të merrej me aktivitete qeveritare, sepse... nuk kishte mjete jetese.

    Perikliu tha: "Njerëzit duhet të jenë plotësisht të pavarur nga ndikimi i të pasurve, të lirë nga varfëria, nevojat dhe shqetësimet, në mënyrë që të jenë në gjendje të angazhohen në punët shtetërore përmes pjesëmarrjes në çështje gjyqësore, mbledhjeve të Dumës së Shtetit dhe të fitojnë njohuri. , arsimim dhe përvojë.”

    Me sugjerimin e Perikliut, të varfërve filluan t'u jepej një pagesë e vogël për çdo ditë për kryerjen e detyrave qeveritare. Kjo pagesë u quajt "dietë".

    Perikliu u kujdes edhe për atë që i solli Athinës lavdinë më të madhe. Gjatë viteve të mbretërimit të tij (dhe kuvendi popullor zgjodhi Perikliun si strateg për 15 vjet rresht), në Athinë në Akropol u ngritën tempuj dhe statuja madhështore (rrëshqitje 6, 7, 8).

    Ky ndërtim shkaktoi pakënaqësi tek aristokratët, duke akuzuar strategun e parë për shpërdorim të pahijshëm të shumave të mëdha parash.

    Ushtrimi: Arsyet e pakënaqësisë së tyre do të na bëhen më të qarta nga tregimi në vijim. Shikojeni (dramatizim), shih Shtojcën 1 .

    Puna me një dokument historik (f. 183)

    Pyetje: - Gjeni në dokument se cilat cilësi personale të politikanit kërkoheshin në Athinë?

    Edhe në fillim të karrierës së tij politike, Perikliu braktisi plotësisht mënyrën tradicionale të jetesës së njerëzve të rrethit të tij: ai pothuajse nuk shkoi kurrë për të vizituar, nuk mori pjesë në festivale, e zvogëloi familjen e tij në minimum dhe ia kushtoi pothuajse të gjithë kohën e tij. punët shtetërore.

    Argëtimi i vetëm për të ishte biseda në shtëpi me miqtë. Në shtëpinë e Perikliut u takuan filozofët Anaksagora, Zenoni, Sokrati i ri, poeti Sofokliu, artistët dhe skulptori Fidias. Shpirti i këtij rrethi ishte gruaja e dytë e Perikliut, Aspasia inteligjente dhe e arsimuar, një grua me bukuri të jashtëzakonshme.

    Ata e ndihmuan Perikliun edhe në punët e qeverisë.

    Megjithatë, Perikliu nuk kishte vetëm përkrahës, por edhe armiq. Ata e shpifën atë dhe miqtë e tij dhe i akuzuan për krime. Fidias u akuzua për fshehjen e arit gjatë krijimit të statujës së Athinës. Për të vërtetuar se kishte të drejtë, Fidia hoqi rrobën e artë nga statuja, e peshoi dhe u bind për nderin e këtij njeriu (vdiq në burg).

    Përmbledhja e mësimit: Mësuam se Greqia e Lashtë dha shembuj të demokracisë, tregoi imazhin e një qytetari të vërtetë që di të ndërthurë në mënyrë inteligjente të drejtat dhe përgjegjësitë në aktivitetet e tij.

    V. Konsolidimi i asaj që është mësuar në mësim. (Nxënësit bëjnë testin) shih. Shtojca 1.

    VI. Reflektimi

    1. Si e mësova materialin?

    • Fitova njohuri solide, kuptova të gjitha pyetjet - 9-10 pikë.
    • Përvetësuar pjesërisht materialin - 7-8 pikë.
    • Nevojitet më shumë punë - 4-6 pikë

    2. Si kam punuar, ku kam bërë gabime; A jeni të kënaqur me punën tuaj?

    • Unë përballova gjithçka vetë, i kënaqur me punën time - 9-10 pikë.
    • Bëra gabime (në cilën fazë) - 7-8 pikë.
    • Nuk arrita të përballoja (çfarë detyrash) - 4-6 pikë.

    3. Mendimi im për mësimin (dëshirat), çfarë më pëlqeu, çfarë nuk më pëlqeu.

    Detyrë shtëpie: individualisht në letra










    Reformat e Solonit 594 para Krishtit e. Luftërat greko-persiane p.e.s. e. Ngritja e Athinës nën Perikliun 443 para Krishtit. e.




    Kuvendi Popullor Fuqia e popullit Strateg - Perikliu Miraton ligjet Vendos të fillojë luftën dhe të nënshkruajë paqen Kryen zgjedhjet e një strategu dhe poste të tjera përgjegjëse Menaxhon thesarin Promovon zbatimin e ligjeve Menaxhon mbrojtjen e qytetit Raporton kuvendit popullor për zbatimin e detyrave të ngarkuara dhe përdorimin e fondeve publike








    Perikliu - orator Një herë mbreti spartan e pyeti mundësin e famshëm se kush ishte më i fortë - ai apo Perikliu. Ai u përgjigj: "Edhe nëse e vendos Perikliun në të dy supet, edhe atëherë ai do të provojë se jam i mundur dhe njerëzit do ta besojnë!" Çfarë cilësish të Perikliut tregon kjo? Kush është një folës? Një folës është një person që di të mbajë fjalime dhe të bindë dëgjuesit










    Demokracia nën Perikliun arriti kulmin. Këtë e dëshmojnë: Roli vendimtar në qeverisjen e vendit i kaloi Kuvendit Popullor dhe Këshillit të Pesëqindëshit. Nën Perikliun, ekzistonin shumë poste qeveritare. Pozicionet qeveritare përveç strategëve mund të plotësoheshin me short. Falë Perikliut, ata që merreshin me politikë filluan të merrnin rroga. Pa paguar gjyqtarët, gjykata do të përfundonte vetëm në duart e të pasurve. Tashmë edhe qytetarët e varfër të Athinës mundën të merrnin pjesë në qeverisjen e shtetit. Perikliu u zgjodh 15 herë nga Kuvendi Popullor si strateg i parë. Qytetarët i besuan atij. Roli vendimtar në qeverisjen e vendit i kaloi Kuvendit Popullor dhe Këshillit të Pesëqindëshit. Nën Perikliun, ekzistonin shumë poste qeveritare. Pozicionet qeveritare përveç strategëve mund të plotësoheshin me short. Falë Perikliut, ata që merreshin me politikë filluan të merrnin rroga. Pa paguar gjyqtarët, gjykata do të përfundonte vetëm në duart e të pasurve. Tashmë edhe qytetarët e varfër të Athinës mundën të merrnin pjesë në qeverisjen e shtetit. Perikliu u zgjodh 15 herë nga Kuvendi Popullor si strateg i parë. Qytetarët i besuan atij.




    Përfundoni detyrat 3. Përputhni emrat ose emrin dhe veprimtarinë, përshkrimin Emrat, titullin Veprimtaritë, përshkrimi 1) Sofokli A) Strategu i parë, nën të cilin Athina përjetoi lulëzimin e saj 2) Partenoni 3) Perikliu 4) Myron B) tempulli në Athinë, kushtuar për patronazin e qytetit C) skulptorin që krijoi statujën e hedhësit të diskut D) autorin e tragjedisë "Antigona"



    2. Paga për kryerjen e detyrave zyrtare 5. Përgjegjësia e zyrtarëve 8. Pozitat e zgjedhura 9. Barazia e qytetarëve 3. Pushteti i popullit 1. Qytetarët janë pakicë 4. Gratë nuk kanë marrë pjesë në qeverinë e Athinës 7. Ligjet e mbrojtura vetëm qytetarët 6. Hedhja e shortit për votim (pozicioni mund të marrë të padenjët)




    Faraoni Hamurabi Moisiu strateg

    meteki kastë Konfuci demos

    Solomon Draco Asambleja Popullore Areopagus demokracia e paprekshme

    Soloni 1500 para Krishtit e.

    594 para Krishtit arkontin


    Problemi i mësimit

    • A mund të konsiderohet model demokracia athinase gjatë kohës së Perikliut?
    • A ishte vërtet epoka e Perikliut “epoka e artë” e demokracisë?
    • Çfarë ishte pozitive dhe çfarë negative për demokracinë athinase?

    Plani i mësimit

    1. Personaliteti i Perikliut.

    2. Çfarë bëri Kuvendi Popullor? Risitë e Perikliut.

    3. Perikliu, miqtë dhe armiqtë e tij.


    Poetët i kënduan fuqisë së Perikliut:

    Ai mund të lidhte çdo qytet ose ta linte të lirë,

    Dhe mbroni me një mur të fortë,

    dhe shkatërrojnë përsëri muret.

    Gjithçka është në dorën e tij:

    dhe aleancat, dhe fuqia dhe pasuria.


    Perikliu ishte shtetari më i madh i Greqisë. Perikliu i përkiste një familje fisnike. Natyra e shpërbleu me bujari Perikliun. I hollë, i fortë në trup, kishte edhe një mendje depërtuese.

    Dëshira e tij për të studiuar mund të plotësohej plotësisht në Athinë, e cila u bë një qendër tërheqëse për mendjet më të mira nga e gjithë Greqia. Perikliu u arsimua nga mësues të njohur të muzikës, retorikës dhe filozofisë, duke përfshirë Anaksagorën, i cili u bë mik i tij.




    Çfarë ndryshimesh ndodhën pas reformës së Solonit në administrimin e politikës?

    Bëni një skemë për qeverisjen e Athinës duke përdorur kartat e dhëna.


    (monitoroi zbatimin e ligjeve)

    Skema e qeverisjes së polisit të Athinës,

    nën Solon

    9 arkonde

    (si di dhe demo)

    Kuvendi Popullor

    (të gjithë qytetarët)

    Gjykata Popullore

    (djali i varfër mund të jetë gjyqtari)

    Këshilli prej pesëqind

    STRATEGISTË

    (udhëheqja e ushtrisë dhe marinës)

    (urdhri i monitorimit në qytet)


    Kuvendi Popullor

    • Morën pjesë të gjithë qytetarët (burra mbi 20 vjeç, prindërit e të cilëve janë athinas)
    • Mblidhen 3-4 herë në muaj
    • Zgjidhi çështjet e paqes dhe luftës, miratoi ligje të reja dhe menaxhoi thesarin.

    Clepsydra - pajisje për

    matjet e kohës së performancës


    Këshilli Strateg 500

    • I zgjedhur në
    • Kryekomandant lufte,

    udhëhoqi ushtrinë dhe marinën,

    ishte përgjegjës për marrëdhëniet

    me të tjerët

    shteteve.

    • Rendi i monitorimit në qytet;
    • Diskutimi i ligjeve.

    • Të gjithë shtetasit mbi 30 vjeç
    • 6 mijë gjyqtarë zgjidheshin çdo vit
    • Komisione të ndryshme për raste të ndryshme
    • Votimi me token

    me një vrimë - fajtor,

    pa vrimë - i pafajshëm


    Ushtrimi.

    Hartoni një skemë për qeverisjen e Athinës nën Perikliun.


    Skema e qeverisjes së Athinës nën Perikliun

    KËSHILLA

    KUVENDI POPULLOR

    POPULLORE

    LUFTË DHE PAQE


    Reforma e administratës publike e kryer nga Perikliu

    Miniatura aktive

    vazo greke e lashtë.

    Ndryshe nga strategët, aplikantët për pozicione të tjera zgjidheshin me short. Në fillim, pozitat ishin të lira dhe zinin vetëm të pasurit.

    Perikliu, i cili ishte strateg për 15 vjet, bëri një reformë dhe tani u pagua një rrogë për kryerjen e detyrës.


    Perikliu dhe miqtë e tij

    Aspasia

    Sokrati

    Herodoti

    Sofokliu

    Fidias


    Aspektet pozitive dhe negative të demokracisë athinase

    Pushteti i popullit, barazia e qytetarëve

    Qytetarët janë një pakicë e popullsisë së Athinës

    Pozicionet e zgjedhura

    Gratë nuk morën pjesë në qeverinë e Athinës

    Raportimi i zyrtarëve

    Ligjet mbronin vetëm qytetarët

    Pagesa për kryerjen e detyrave zyrtare



    Provoni veten

    1. Perikliu filloi të sundojë në Athinë:

    A) në 420 para Krishtit. e.

    B) në vitin 443 p.e.s. e.

    B) në vitin 476 p.e.s. e.

    2. Perikliu mbante pozitën më të lartë:

    3. Perikliu vinte nga një familje:

    A) një aristokrat

    B) tregtar

    B) artizanale

    4. Perikliu mendoi:

    A) për pushtimin e Persianëve

    B) për fuqinë e Athinës

    B) për krijimin e një ushtrie të fuqishme

    5. Me sugjerimin e Perikliut në Athinë:

    A) me pagesë për shërbimin publik

    B) ndërtoi tubacione uji

    B) u mësoi grave në shkollë


    Ushtrimi. Duke përdorur shigjetat, përputhni kontrollet dhe funksionet që kryejnë këto kontrolle.

    Shqyrtimi i çështjeve gjyqësore dhe marrja e vendimeve

    Kuvendi Popullor

    Diskutimi i ligjeve të propozuara, monitorimi i rendit në qytet

    Strategët

    Shpallja e luftës, përfundimi i paqes, miratimi i ligjeve, asgjësimi i thesarit

    Këshilli i Pesëqindëshit

    Gjykata Popullore

    Udhëheqja e ushtrisë dhe marinës, negociatat me shtetet e tjera


    Në fletët tuaja të punës, vizatoni një tregues yll për të përfaqësuar ndjenjat tuaja pas mësimit:

    · ngjyrë jeshile – më interesonte;

    · e verdhë – ishte interesante, por diçka mbeti e paqartë;

    · e kuqe - nuk jam dakord me këtë;

    · vjollcë - nuk më intereson, "vjollcë";

    · e zezë - ishte e mërzitshme


    Detyrë shtëpie

    • § 40, përgjigjuni pyetjeve

    2. *Shkruani një tregim nga këndvështrimi i një greku që mori pjesë në Kuvendin Popullor.

    3. **Lexoni dokumentin në faqen 194.

    A mendoni se ajo që bëri Sokrati ishte e drejtë? Sa të rëndësishme janë pikëpamjet e tij sot?


    Faleminderit për mësimin!

    Demokracia është një tipar unik i qytetërimit të lashtë grek, i cili lulëzimin më të madh e arriti në Athinë, një nga politikat më të fuqishme të Greqisë së Lashtë. Dhe epoka e Perikliut quhet nga historianët "Epoka e Artë" e demokracisë: ishte gjatë periudhës së veprimtarisë së tij që koncepti i demokracisë u mbush me përmbajtje reale. Shumë historianë janë ende të bindur se duke studiuar demokracinë athinase të kohës së Perikliut, mund të nxirren mësime të rëndësishme për politikanët modernë.


    Shpjegoni pse periudha e mbretërimit të Perikliut quhet "kulmi i demokracisë athinase".



    Udhëheqësi i demokracisë athinase, Perikliu 1. Udhëheqësi i demokracisë athinase, Perikliu Pas luftërave greko-persiane, Athina filloi të lulëzojë në atë kohë. Në vitin 443 para Krishtit. e. Athinasit e zgjodhën për herë të parë në postin më të lartë në polisin e tyre. Më pas ai u rizgjodh edhe 15 herë të tjera. Historianët thonë se Perikliu ishte një burrë shteti dhe patriot i shquar. Ai (ishte i famshëm si një folës i mrekullueshëm. Elokuenca (aftësia për të folur saktë dhe bindshëm) ishte një cilësi shumë e rëndësishme për një politikan. Në fund të fundit, në atë kohë nuk kishte gazeta, radio apo televizion. Për të arritur sukses, ishte e nevojshme për të bindur kuvendin e popullit se dikush kishte të drejtë Për fuqinë e fjalëve, bashkëkohësit e quajtën Perikliun olimpik, duke e krahasuar atë me Zeusin, i kushtoi gjithë forcën dhe gjithë kohën e tij kujdesit për Athinën dhe qytetarët e saj “Edhe pse e bëri qytetin... më të madhin dhe më të pasurin, ndonëse i kapërceu shumë mbretër dhe tiranas në pushtet ..., ai nuk e rriti pasurinë e tij për asnjë dhrahmi. Në krahasim me atë që i la i ati, Perikliu, ai bëri disa ndryshime në administratën e polisit dhe në të drejtat e qytetarëve.




    2. Kuvendi Popullor. Organi kryesor i qeverisjes ishte kuvendi popullor. Në të morën pjesë të gjithë qytetarët. Shtetas konsiderohej një burrë që kishte mbushur moshën 20 vjeç dhe nëna dhe babai ishin të dy athinas. Kuvendi popullor mblidhej 34 herë në muaj dhe zakonisht zhvillohej në qendër të qytetit në kodrën Pnyx. Në mbledhje u vendosën të gjitha çështjet kryesore të jetës së qytet-shtetit dhe u miratuan ligje të reja.




    Çdo qytetar kishte të drejtë të shprehte mendimin e tij për çështjen në diskutim. Një bashkëkohës shkroi: «Të gjithë, duke u ngritur në këmbë, japin këshilla, qofshin marangoz, bakërpunues, këpucar, tregtar, pronar anijesh, të pasur, të varfër, fisnikë, pa rrënjë.»





    3. Zyrtarët. Kuvendi Popullor zgjodhi zyrtarë të shumtë të polisit (mund t'i quajmë zyrtarë). Pas një viti ata raportuan në mbledhje. Ata që performuan dobët u ndëshkuan, më së shpeshti paguanin një gjobë. Zyrtarët merreshin me çështje të ndryshme: monitoronin rrjedhën e parave në thesar, respektimin e ligjeve dhe rregullave të tregtisë në treg, pastërtinë në rrugë etj.


    4. Gjykata Gjykata luajti një rol të madh në jetën e Athinës. Në punën e tij mund të marrin pjesë të gjithë qytetarët mbi 30 vjeç. 6 mijë gjyqtarë zgjidheshin çdo vit, por zakonisht nuk rrinin të gjithë bashkë. Për raste të ndryshme u krijuan komisione të veçanta. Gjyqtarët nuk e dinin paraprakisht se në cilin komision do të uleshin. Kjo eliminoi mundësinë e ryshfetit.


    5. Futja e pagesës Pjesëmarrja në qeveri kërkon që qytetarët të shpenzojnë shumë kohë. Jo të gjithë athinasit mund të vinin në mbledhjet e asamblesë kombëtare dhe gjykatës, ose të ishin zyrtarë. Të varfërit duhej të punonin vazhdimisht: fshatarët të punonin tokën e tyre, zejtarët të punonin në punishte. Sa herë u lindte pyetja: a duhet të shkojnë sot në një takim apo të fitojnë para për bukën e gojës? Perikliu mendoi se kjo ishte e gabuar. Ai donte që edhe qytetarët më të varfër të merrnin pjesë në qeveri dhe gjeti një mënyrë për ta arritur këtë.


    Siç thonë autorët e lashtë, me sugjerimin e tij shteti filloi të paguante gjyqtarët. Kur u takuan, morën para të mjaftueshme për të jetuar një ditë. Më pas vendosën pagesën për disa pozita. Më vonë filluan të paguanin ata që vinin në mbledhjen e asamblesë kombëtare. Falë kësaj, edhe qytetarët më të varfër patën një mundësi reale për të marrë pjesë në qeverisje. Perikliu arriti edhe vendosjen e pensioneve për jetimët dhe invalidët.


    Në asnjë shtet tjetër grek populli nuk kishte aq të drejta sa në Athinë. Por këto ishin të drejta të pakicave. Në total, në Atikë jetonin rreth 200 mijë njerëz, por vetëm 3040 mijë qytetarë. Gratë qytetare nuk mund të merrnin pjesë në qeveri. Për grekët e lashtë, ideja që një grua mund të vinte në një asamble kombëtare dukej thjesht qesharake. Njerëzit e lirë që u shpërngulën në Athinë nga qytete të tjera, aq më pak skllevër, nuk kishin të drejta politike.


    6. Ndërtimi në Athinë nën Perikliun. Perikliu nuk donte që qytetarët e thjeshtë të shndërroheshin në lypës që jetonin në kurriz të shtetit. Prandaj, me sugjerimin e tij, në qytet u ndërtuan tempuj, ndërtesa publike dhe fortifikime. Athina është bërë qyteti më i bukur në Greqi. Ndërtimi u dha punë shumë qytetarëve. Në kantieret e ndërtimit u punësuan njerëz të profesioneve të ndryshme, nga ngarkuesit e gomarët e deri te skulptorë e arkitektë të aftë. Athinasit zotëruan lloje të reja zeje. Gradualisht, shumë prej tyre u bënë specialistë të mirë.



    7. Forca ushtarake e Athinës Perikliu bëri shumë për të forcuar fuqinë e qytetit të tij. Ai pa forcën kryesore të Athinës në flotë. Çdo vit për tetë muaj flota lundronte në të gjithë Detin Mesdhe. Në këtë kohë, edhe marinarët paguheshin me para. Flota athinase shkatërroi piratët. Ka ardhur koha për kulmin e tregtisë detare. Porti i Pireut i Athinës është bërë një qendër kryesore tregtare. Ndonjëherë këtu mblidheshin deri në 400 anije. Athinasit kishin përfitime të mëdha nga tregtia.




    8. Skllevërit. Një pjesë e konsiderueshme e banorëve të Athinës ishin skllevër. "Të gjithë kanë skllevër," argumentoi një nga shkrimtarët. "Ne jemi të lirë, sepse jetojmë me punën e skllevërve," i bëri jehonë folësi i famshëm. Skllevërit punonin në fusha, në punishte dhe në shtëpitë e qytetarëve. Përdorimi më i madh i skllevërve ishte në minierat e argjendit, ku ata punonin ditë e natë. Burimi kryesor i skllevërve ishte lufta. Shumë skllevër kishin lindur tashmë në shtëpinë e zotërisë. Midis skllevërve kishte pak grekë, sepse ata që kapeshin zakonisht shpërbleheshin nga të afërmit. Skllevërit u sollën kryesisht nga vendet e tjera të Trakës, rajoni i Detit të Zi Verior dhe Azia e Vogël. Në Greqi kishte disa tregje të famshme skllevërish. Në ditën e parë të çdo muaji, skllevër tregtoheshin në agorën e Athinës. Skllavi u ngjit në platformë dhe lajmëtari lavdëroi virtytet e tij për të rritur çmimin. Skllavi nuk kishte absolutisht asnjë të drejtë. Ai nuk kishte as pasuri e as familje. Ata nuk e shihnin atë si person, ai quhej një instrument që flet. Ndonjëherë skllevërit iknin nga pronarët e tyre. Ata që kapeshin i rrihnin me kamxhik dhe mbi ballin e tyre iu dogj mbishkrimi: “Më mbani unë po ik”.

    Vdekja e Sokratit ishte vepra e tij e fundit dhe më zbuluese, më e shkëlqyer filozofike, e cila shkaktoi fermentim të thellë mendjesh dhe një rezonancë të fuqishme publike gjatë shumë shekujve të historisë njerëzore. Studenti i ri i Sokratit, Platoni, i pranishëm në gjyq, përjetoi një tronditje morale aq të fortë sa u sëmur rëndë. "Si të vazhdohet të jetojë në një shoqëri që ndëshkon mençurinë?" - kjo është pyetja që u përball me Platonin në të gjithë dramën e tij dhe që lindte një pyetje tjetër: "Si duhet të jetë një shoqëri që është ndërtuar në përputhje të plotë me urtësinë?" Kështu lindi utopia e parë filozofike për një sistem shoqëror "të drejtë" (për kohën e tij), i cili më pas pati një ndikim të madh në shfaqjen dhe zhvillimin e socializmit utopik.

    Anketa D. z:

    I. Pyetje dhe detyra për shqyrtim:

    5

    1. Zgjidh fjalëkryqin: 1

    1. Vend për spektatorë.

    2. Një platformë gjysmërrethore ku interpretonin aktorët dhe kori.

    4. Shokët e Dionisit, duke kënduar këngë lavdërimi për Zotin.

    6. Një lloj shfaqjeje teatrale që përshkruante bëmat e heronjve, vuajtjet dhe vdekjen.

    2. Zgjidh anagrame. Çfarë i bëri të famshëm këta dramaturgë?

    LISHE, LOFOX, DIPEVR, NAFASTIRO

    (Eskili, Sofokliu, Euripidi, Aristofani)

    3. Çfarë do të thotë kjo:

    · të këndojë lëvdata;

    · kënga e dhive;

    · kortezh i gëzuar?

    Kalimi në mësimin e materialit të ri:

    Biseda:

    Si quhet vendi ku jetojmë?

    Si quhet zyrtari më i lartë në shtetin tonë?

    Kush është presidenti ynë tani?

    Si u bë president?

    Si quhet shteti në qeverisjen e të cilit merr pjesë populli?

    Ne kemi një shtet demokratik sepse populli zgjedh.

    Cili shtet i botës së lashtë kishte një sistem të ngjashëm qeverisjeje?

    Për çfarë do të flasim në mësimin tonë?

    Tema e mësimit tonë sot është demokracia athinase nën Perikliun (shkruani në fletore).

    Mësimi i materialit të ri.

    Fjala e mësuesit: Ndërkaq në shek. para Krishtit e. Në Athinë nuk kishte mbretër apo fisnikë. Në asnjë vend tjetër të Botës së Lashtë nuk morën pjesë në qeverisje aq shumë njerëz, aq shumë punëtorë të zakonshëm sa në Athinë.

    Si e quanin athinasit qeverisje në shtetin e tyre? (Demokracia)

    Kush konsiderohej qytetar athinas? (Qytetarët me ligj konsideroheshin athinasit vendas, të dy prindërit e të cilëve - babai dhe nëna - ishin qytetarë)

    Shumica e demove ishin zejtarë dhe tregtarë të vegjël, punëtorë ndërtimi, gdhendës guri, skulptorë, "turma e anijeve" - ​​vozitësit, marinarët dhe timonierët e anijeve luftarake, marangozët, rrotulluesit e litarëve të anijeve, varkëtarët, si dhe hanxhinjtë në Pire dhe Athinë dhe fermerë. të Atikës.

    Të gjithë këta njerëz kryesisht të varfër sundonin shtetin e Athinës. Në këtë kohë ata drejtoheshin nga Perikliu, një nga shtetarët më të mëdhenj të Athinës, i cili vinte nga një familje aristokrate. Në vitin 443 para Krishtit. Athinasit e zgjodhën për herë të parë në postin më të lartë në polisin e tyre.

    Perikliu u la përshtypje të fortë njerëzve, sillej me dinjitet, kishte zë të qetë, të barabartë dhe vetëkontroll të shkëlqyer. Ai ia kalonte të gjithëve me artin e tij për të mbajtur fjalime. Ai ishte një person shumë i qëllimshëm. Perikliu nuk bëri asgjë përveç punëve shtetërore.

    Asnjë dhomë e vetme nuk mund të strehonte të gjithë qytetarët e Athinës. Asambleja popullore për të vendosur çështjet e shtetit u mblodh në Pnyx, një kodër e butë në ajër të hapur në pjesën perëndimore të qytetit.

    Pushteti suprem në shtetin e Athinës i përkiste Kuvendit Popullor - autoriteti më i lartë që shprehte vullnetin e popullit.

    Lexojmë pikën 1 në faqen 191 dhe më pas hartojmë një diagram.

    Sa shpesh mblidhej Kuvendi Popullor për të vendosur çështjet e qeverisë?

    Kush nuk mori pjesë në mbledhje?

    Mësuesja: - Mërgimtarët, gratë dhe veçanërisht skllevërit nuk mund të merrnin pjesë në mbledhje me asnjë pretekst.

    Kë zgjodhi Kuvendi?

    (Kuvendi popullor zgjidhte çdo vit 10 strategë. Qytetarët shprehnin vullnetin e tyre duke ngritur duart lart. Detyrat e strategut të parë përfshinin drejtimin e ushtrisë dhe marinës, menaxhimin e marrëdhënieve të Athinës me shtetet e tjera. Vini re se nëse strategu kishte bërë një gabim. dhe humbi besimin e popullit, ai nuk do të ishte zgjedhur për një mandat të ri.)

    Çfarë funksionesh kryente Kuvendi Popullor?

    Në Athinë, përveç strategëve, kishte edhe shumë poste. Zakonisht, disa qytetarë kërkonin të zinin të njëjtin pozicion - gjyqtar, taksambledhës ose mbikëqyrës tregu. Cili prej tyre duhet të preferohet? Dhe pastaj hodhën short: kush merr fasulen e bardhë konsiderohet i zgjedhuri.

    Çdo qytetar i lirë i Athinës, pavarësisht nga fisnikëria dhe pasuria, mund të bëhej taksambledhës, gjykatës ose mbikëqyrës tregu. Por më shpesh ata ishin njerëz të pasur.

    Pse mendoni ju? Fillimisht nuk kishte pagesa për pozicionet e mbajtura. Prandaj, qytetarët më të varfër e shmangën hedhjen e shortit. Por në mesin e shekullit të 5-të p.e.s. Me sugjerimin e Perikliut, u miratua një ligj sipas të cilit qytetarëve të zgjedhur në detyrë filluan t'u paguhen para nga thesari për çdo ditë pune. Këto para mjaftonin për të blerë bukë, perime dhe peshk për të gjithë familjen.

    Perikliu e bëri Athinën qytetin më të madh dhe më të pasur. Në të vërtetë, me sugjerimin e tij, në Athinë u ngritën tempuj, portikë dhe statuja madhështore. Prandaj, ai kishte edhe armiq edhe miq. Midis miqve të Perikliut ishin njerëz të famshëm si Anaksagora, Sofokliu, Herodoti dhe Fidia. Dhe të gjithë këta njerëz u mblodhën për biseda dhe debate në shtëpinë e tij dhe në shtëpinë e gruas së tij Aspasia

    Konsolidimi: Lojë po-jo

    1. A është e vërtetë se në Athinë në shekullin V p.e.s. A është i aftë ndonjë qytetar - i pasur apo i varfër, fisnik apo injorant - të marrë pjesë në qeverisje? (Po)

    2. A është e vërtetë që pushteti në Athinë i përkiste demosit, prandaj grekët e quajtën qeverinë në vendin e tyre “demokraci”? (Po)

    3. A është e vërtetë që të gjithë banorët e Athinës, duke filluar nga mosha 20 vjeç, kanë marrë pjesë në Kuvendin Popullor? (Jo)

    4. A është e vërtetë që Kuvendi Popullor zgjodhi strategun e parë me votim të fshehtë: duke dhënë gurë të bardhë apo të zi? (Jo)

    5. A është e vërtetë që folës është një person që mund të flasë shkurt dhe të japë përgjigje të sakta dhe të drejta? (Jo)

    6. A është e vërtetë që për herë të parë në histori, në kohën e Perikliut, u fut pagesa për kryerjen e posteve me zgjedhje? (Po)

    7. A është e vërtetë që në të gjitha statujat dhe ndërtesat athinase Perikliu kishte mbishkrimin “Ngritur nga Perikliu me paratë e tij”? (Jo)

    8. A është e vërtetë se politika e ndjekur nga Perikliu plotësonte interesat e shumicës së qytetarëve të Athinës, d.m.th. demo? (Po)

    9. A është e vërtetë që në kohën e Perikliut, Athina ishte shteti më i fuqishëm i Hellasit, qendra e saj kulturore? (Po)

    Reflektimi: Sinkwine

    1 rresht - temë ose temë (një emër); Kuvendi Popullor
    Rreshti 2 - përshkrimi i artikullit (dy mbiemra); i lirë, i gjatë
    Rreshti 3 - përshkrimi i veprimit (tre folje të shpallura, të miratuara, të pranuara);
    Rreshti 4 - një frazë me katër fjalë që shpreh një qëndrim ndaj temës; pjesëmarrja e popullit në menaxhimin e qeverisë.
    Rreshti 5 - një sinonim që përgjithëson ose zgjeron kuptimin e një teme ose subjekti (një fjalë). kontrollin



    
    Top