Prezantim shkencor me shkrim dhe me gojë. Prezantim në gjuhën ruse me temën "origjina e fjalës gojore dhe të shkruar". Arti i oratorisë

Rrëshqitja 7

FJALA GOJORE

Agafonova E.E.

1. Ata që flasin shohin dhe dëgjojnë njëri-tjetrin.

2. Ata thonë se në fluturim korrigjojnë vetëm ato gabime që vërejnë.

3. Folësi sheh reagimin e bashkëbiseduesit

Rrëshqitja 8

KARAKTERISTIKAT E FJALËS GOJORE

Agafonova E.E.

1.TEMP (shpejtësia)

2. VËLLIMI (forca e zërit)

• Shpejt
• Shumë shpejt
• Mirë
• Gjuhë përdredhëse
• Ngadalë
• Shumë i ngadalshëm

Rrëshqitja 9

Agafonova E.E.

PARA E LARTË E ULËT I ndrojtur fundoset I vrazhdë

Pershendetje po te degjoj.

A është Pavlik në shtëpi?

Jo, ai nuk ka ardhur ende nga shkolla.

Opsionet e mundshme: i qetë - i mprehtë

i zemëruar - i ndrojtur

i sigurt - i frikësuar.

Rrëshqitja 10

Mjetet joverbale (joverbale) të komunikimit përdoren shumë shpesh në bisedë,

duke plotësuar dhe sqaruar atë që u tha

Agafonova E.E.

Gjesti është një lëvizje që shpreh ose shoqëron të folurit.

Shprehjet e fytyrës janë lëvizje të fytyrës që shprehin një gjendje të brendshme mendore.

Reagimi i bashkëbiseduesit është një manifestim i një qëndrimi ndaj diçkaje ose dikujt

Mjetet joverbale

Gjeste Shprehjet e fytyrës

Reagimi i bashkëbiseduesit

Rrëshqitja 11

Ju lutem hesht...

Në muze, kinema dhe tramvaj

Ne flasim për këtë dhe atë me njëri-tjetrin,

Por shpesh nuk vërejmë një gjë,

Se, si në një pyll të dendur, ne bërtasim.

Për faktin që shkuam për vizitë dje,

Babai më dha një biçikletë

Gjyshit i dhembnin kockat nga shiu,

Dhe, meqë ra fjala, ende nuk po bie shi.

Ju lutemi heshtni!

Ju lutemi heshtni!

Shh! Shh! Chhch!

Çdo vend publik

Fati nuk ju solli sot, -

Ju lutemi vini re, askush nuk kujdeset

Dini gjithçka për çështjet tuaja personale.

Përgatituni të lexoni rreshta të veçantë të polilogut.

Rrëshqitja 12

Agafonova E.E.

SI TË PARAQITET GJATË NJË BISESËD

1. Flisni me qetësi

2. Mos tund krahët.

3. Kini kujdes se cilat fjalë zgjidhni.

4. Di të dëgjojë të tjerët.

5. Flisni qartë, mos nxitoni. Ndryshoni intonacionin tuaj në mënyrë që fjalimi juaj të mos jetë monoton.

6. Mos flisni shumë gjatë.

7. Asnjëherë mos e lejo veten të flasësh në mënyrë të vrazhdë me njerëzit

Rrëshqitja 13

FJALIA E SHKRUAR dhe varietetet e saj

Agafonova E.E.

Letra Ditari Personal

Ese prezantuese

Rrëshqitja 14

FJALA ME SHKRIM

Agafonova E.E.

1. Ai që shkruan nuk sheh dhe nuk dëgjon atë të cilit i drejtohet.

2. Ata shkruajnë, duke korrigjuar të gjitha gabimet gjatë kontrollit.

3. Shkrimtari nuk e sheh reagimin e bashkëbiseduesit, ai vetëm mund të parashikojë

Rrëshqitja 15

Agafonova E.E.

Situata e të folurit

• Ku po flasim?
• Me kë?
• Për çfarë qëllimi?

Në një mjedis formal

Në një mjedis joformal

Me një person

• Komunikimi
• Mesazh
• Ndikimi
• Me një audiencë të madhe

Zgjedhja e një stili të të folurit

Rrëshqitja 16

Agafonova E.E.

Stilet e të folurit

Aktorët po flasin në dhomën e zhveshjes,

Shoku juaj po flet me ju -

Stili është i thjeshtë

Dhe jo ndonjë tjetër.

A po lexoni një tregim apo një poezi?

Një roman, një poezi, një shfaqje -

Njihni stilin e tyre

Stili është shumë interesant.

Ka ende stil

Artikuj në një revistë politike,

Ese gazetash, shënime -

Mos harroni edhe këtë stil.

Dhe hapni biografinë tuaj -

Dhe rregullat kur mësojmë,

Ne përdorim stil

bisedore

Art

gazetareske

Zyrtare - afariste

Rrëshqitja 17

Stilet e të folurit (ku? me kë? pse?)

Agafonova E.E.

Libër Komunikimi i folur (fjalë të folura, fjali të paplota, dialog)

mesazh (kushte)

ARTISTIKE – ndikim (fjalë figurative)

ZYRTARE – BIZNES (mesazh) (fjalë dhe fraza të veçanta)

Komunikimi PUBLICISTIK i informacionit, ndikimi (fjalor socio-politik, kombinim i fjalorit solemn dhe mjeteve bisedore)

Rrëshqitja 18

Stili i bisedës

Agafonova E.E.

Karakteristikat e stilit të bisedës

Qëllimi është komunikimi

Zona e përdorimit - komunikimi me njerëz të afërt dhe të njohur,

sfera e marrëdhënieve të përditshme dhe forma gojore e atyre profesionale.

Karakteristikat e stilit

Ne nuk e dimë gjithmonë se për çfarë do të flasim.

Nuk e dimë se çfarë fjalë do të zgjedhim.

Ne duhet të shohim dhe dëgjojmë pjesëmarrësin në bisedë.

Gjuha do të thotë: përbërja e fjalëve të librit është e kufizuar, shumë fjalë bisedore

fjalë, një numër i madh pasthirrmash, grimca, prania e jo të plota dhe të shkurtra

fjali, pasuri intonacionesh.

Rrëshqitja 19

Agafonova E.E.

STILI ARTISTIK I FJALIMIT

Fusha e përdorimit: gjuha e letërsisë artistike.

Qëllimi i përdorimit është krijimi i një imazhi artistik, një ndikim emocional dhe estetik.

Gjuha do të thotë:

1. Epitete, krahasime, metafora, hiperbola etj.

2. Figurat stilistike (figurat e fjalës): anafora, antiteza, mosbashkimi, gradimi,

përmbysje, paralelizëm, pyetje retorike, apel, parazgjedhje, elipsë, epiforë.

Stili artistik karakterizohet nga imazhet dhe përdorimi i gjerë i mjeteve figurative dhe shprehëse të gjuhës.

Rrëshqitja 20

Agafonova E.E.

Stili artistik i të folurit

1. Të krijuara për të krijuar imazhe artistike, poetike, ndikim emocional dhe estetik, si dhe të gjitha mjetet gjuhësore të përfshira në një vepër arti i nënshtrohen objektivave të këtij stili.

2.Funksioni kryesor është estetik.

3. Tek mjetet e shprehjes artistike

përfshijnë RITIM, RIMË, INTONACION, TINGULL TË SHKRUAR

4. Një tipar karakteristik është kombinimi i stileve të ndryshme të të folurit, kombinimi i fjalëve "i lartë" dhe "i ulët",

prania e fjalorit bisedor, nganjëherë bisedave, dialektizmave dhe profesionalizmave.

5. Lloji i të folurit – arsyetimi, arsyetimi me elemente përshkrimi, përshkrimi.

Rrëshqitja 21

Stili gazetaresk

Agafonova E.E.

Gazetaria është një lloj i veçantë i veprës letrare që nxjerr në pah dhe shpjegon

shtrohen çështje aktuale të jetës shoqërore-politike, probleme morale.

Rrëshqitja 22

Agafonova E.E.

Fusha e përdorimit: stili i radios, televizionit, gazetave, artikujve të revistave.

Qëllimi është të transmetohet informacioni duke ndikuar njëkohësisht te lexuesi dhe dëgjuesi.

Zhanret: informacion, shënim kritik, raport, intervistë, artikull,

recension, skicë, ese, fejton.

FJALË ORATORIAL, FJALË GJYQËSORE. RAPORTI.

Rrëshqitja 23

Karakteristikat e stilit të të folurit gazetaresk

Agafonova E.E.

1. LOGJIKALITETI.

2. IMAGERI.

3. EMOCIONALITET.

4. VLERËSIMI.

5. ALBANIA.

6. FJALOR SHOQËROR DHE POLITIK

Cilësia më e rëndësishme është DISPONUESHMËRIA PUBLIKE:

Ai është menduar për një audiencë të gjerë dhe duhet të jetë i kuptueshëm për të gjithë.

Për të ndikuar në imagjinatën dhe ndjenjat e lexuesit, përdoren EPITETET,

KRAHASIMET, METAFORA, fjalë bisedore, njësi frazeologjike

Rrëshqitja 24

Agafonova E.E.

STILI ZYRTARE – BIZNES

Fusha e përdorimit - përdoret në një mjedis zyrtar (sfera e legjislacionit, puna në zyrë, veprimtaritë administrative dhe ligjore).

Qëllimi është të komunikosh, të informosh.

Zhanret kryesore: ligjet, urdhrat, rezolutat, protokollet, aktet, certifikatat, udhëzimet, njoftimet, dokumentet e biznesit (deklaratë, raport, memo...)

Karakteristikat e gjuhës:

1.Zyrtarisht - fjalor biznesi

2. Figura të qëndrueshme, të standardizuara të të folurit

3. Saktesi qe nuk lejon asnje interpretim tjeter.

Rrëshqitja 25

Agafonova E.E.

Stil formal - biznesi i të folurit.

Fusha e përdorimit: marrëdhënie juridike, zyrtare, industriale.

Qëllimi i përdorimit është komunikimi, informimi.

Karakteristikat kryesore:

1. Saktësia, duke mos lejuar asnjë interpretim tjetër.

2.Karakteri jopersonal.

3.Standardizimi, struktura stereotipike e tekstit.

4. Përshkrim i duhur.

Karakteristikat e gjuhës.

1. Fjalori – përdorimi i gjerë i figurave standarde të të folurit. terminologji e veçantë.

2. Sintaksa – fjali të thjeshta të ndërlikuara.

3. Llojet e të folurit - tregimi dhe përshkrimi pothuajse mungojnë.

4. Të gjitha dokumentet janë pa emocionalitet, nuk ka vizual

mjetet e gjuhës.

Rrëshqitja 26

Skema e stilit shkencor të të folurit

Agafonova E.E.

Situata e të folurit:

QËLLIMI - KOMUNIKIMI, TRANSMETIMET E INFORMACIONIT

Karakteristikat e stilit: prezantimi logjik, abstraksioni dhe përgjithësimi,

saktësi, dëshmi, joemocionalitet dhe objektivitet

Rrëshqitja 27

Agafonova E.E.

Eksperiment stilistik

1.Lexojeni tekstin dy herë. Në leximin tuaj të parë, përdorni sinonimin e parë të dhënë në kllapa dhe më pas lexoni tekstin me sinonimin e dytë. Çfarë ndodhi?

2. Cili është ndryshimi midis dy teksteve të folura?

Pranë përroit (u rrit, u rrit) Trëndafili i bukur. Në një degë përballë saj (u ul, u ul) Bilbili. Me admirim, ai (shikoi, nguli sytë) Rozën, (duke kënduar, lavdëruar) bukurinë e saj. Bilbujt (trillet, ulërimat) tingëlluan mbi përrua, dhe ajo (i bëri jehonë, u pranua) atyre me një heshtje (murmuritje, gurgullimë).

Por erdhi vjeshta (Ranë, ranë) petalet e Trëndafilit të bukur. Brook (i marrë me vete,

i tërhoqi zvarrë në largësi dhe (kënga e bilbilit ra në heshtje, u shua).

A. Smirnov.

Rrëshqitja 28

Eksperiment stilistik

Agafonova E.E.

Detyrë: 1. Në këtë tekst ka sinonime të fjalës sy:

sy të vegjël, vështrime. Për çfarë qëllimi i ka përdorur autori?

2. Si ndryshojnë mbiemrat dhe foljet kur ndodhen pranë këtyre sinonimeve?

3. Si mendoni se do të jenë njerëzit - pronarë të syve, syve të vegjël, syve?

Kishte sy: të zinj, të bukur. Ata hedhin një sy, shikojnë dhe pyesin. Dhe kishte sy të vegjël: gri, mashtrues - ata vazhduan të vërshonin, duke mos parë askënd drejtpërdrejt.

Sytë pyetën:

Çfarë jeni duke vrapuar? Çfarë po kërkoni?

Sytë e vegjël vrapuan përreth, filluan të shqetësoheshin dhe thanë:

Po, ashtu, pak nga pak, pak nga pak, nuk mundesh - për hir, duhet -

ju e dini.

Dhe kishte shikime: të shurdhër, të paturpshëm. Sytë pyetën:

Çfarë po shikoni? Çfarë shihni?

Vëzhguesit kryqëzuan sytë dhe bërtitën:

Si guxon ti? Kush jeni ju? Kush jemi ne? Po ne kemi ty!

Ata kërkuan sy po aq të bukur, por nuk i gjetën dot dhe mbyllën sytë.

F. Sologub.

Rrëshqitja 29

Llojet e të folurit

Agafonova E.E.

• Narracioni
• Përshkrimi
• Arsyetimi

Çfarë ndodhi?

Disa vizatime (foto)

Një vizatim (foto)

mbiemra

Asnjë vizatim

fotografi.

Rrëshqitja 30

Llojet e të folurit. Narracioni.

Agafonova E.E.

Narracioni është një histori, një mesazh për ndonjë ngjarje në sekuencën e saj kohore.

Karakteristikat e përbërjes:

1. Veprat e tipit narrativ mund të fillojnë menjëherë me fillimin dhe madje edhe me përfundimin e veprimit (d.m.th., ngjarja mund të transmetohet në mënyrë të drejtpërdrejtë, kronologjike dhe në të kundërt, kur mësojmë fillimisht për përfundimin, e më pas për veprimin. vetë).

2. Fuqia shprehëse dhe pikturuese e rrëfimit qëndron në paraqitjen vizuale të veprimit.

3. Një rol të veçantë kanë foljet që tregojnë ngjarje të njëpasnjëshme të njëpasnjëshme dhe ndihmojnë në shpalosjen e rrëfimit.

Rrëshqitja 31

Agafonova E.E.

TREGIMI është një histori, një mesazh për ndonjë ngjarje në të

sekuencë kohore.

Gjëja kryesore është rendi i veprimit dhe zhvillimi i komplotit.

Fuqia shprehëse dhe piktoreske e tregimit qëndron në

në radhë të parë në paraqitjen vizuale të veprimit, lëvizjes së njerëzve dhe dukurive në kohë dhe hapësirë.

Një rol të veçantë u takon FOLJEVE, veçanërisht trajtave të së kaluarës së përsosur (ato, duke treguar sekuencën e ngjarjeve, ndihmojnë në shpalosjen e rrëfimit).

Ju mund të bëni një pyetje në lidhje me tekstin-rrëfim

ÇFARË NDODHI?

Metoda e fotografimit – DISA FOTO.

Rrëshqitja 32

Narracioni dhe struktura e tij

Agafonova E.E.

• hyrje
• Fillimi
• Denoncim
• KLIMAX
• konkluzioni

Rrëshqitja 33

Përshkrimi dhe struktura e tij

Agafonova E.E.

Përshkrimi është një përshkrim verbal i çdo dukurie të realitetit duke renditur dhe zbuluar tiparet kryesore të tij.

Qëllimi i përshkrimit është të bëjë lexuesin (dëgjuesin) të shohë temën e përshkrimit dhe ta imagjinojë atë në mendjen e tij.

Përshkrimi i përbërjes:

1. Ideja e përgjithshme e temës.

2. Karakteristikat e veçanta të objektit. (përshkrimi i detajeve, pjesëve)

Karakteristikat e gjuhës:

1. Përdorimi i gjerë i fjalëve që tregojnë cilësi dhe veçori të sendeve.

2. Përdorimi i foljeve të pakryer në formën e kohës së shkuar,

dhe për qartësi dhe figurativitet të veçantë - në formën e kohës së tashme.

3. Një rol të rëndësishëm luajnë përkufizimet, emrat dhe fjalitë e paplota.

Rrëshqitja 34

Agafonova E.E.

Objektet e përshkrimit, në varësi të situatës dhe qëllimeve, mund të jenë shumë të ndryshme.

Rrëshqitja 35

Agafonova E.E.

Arsyetimi dhe struktura e tij

Arsyetimi është një prezantim verbal, shpjegim, konfirmim

ndonjë mendim.

Arsyetimi është një lloj fjalimi shumë i rëndësishëm: për të bindur për diçka, duhet të jeni në gjendje të arsyetoni, të provoni, të mendoni logjikisht dhe të nxirrni përfundime të arsyeshme. Kjo aftësi është e nevojshme për të hedhur poshtë këndvështrimin e një kundërshtari me të cilin nuk jeni dakord.

Përbërja

1. Teza (shprehet disa ide)

2. Argumente (dëshmi ose përgënjeshtrim i kësaj ideje).

Bindëse, e shoqëruar me shembuj

3. Përfundim (përfundim)

Rrëshqitja 36

Agafonova E.E.

Arsyetimi dhe veçoritë e tij karakteristike

Është e rëndësishme që

a) teza ishte e vërtetueshme dhe e formuluar qartë

b) argumentet ishin bindëse, ato duhet të mjaftonin për të vërtetuar tezën tuaj

c) u vendos një lidhje logjike dhe gramatikore midis tezës dhe argumenteve, si dhe argumenteve individuale

d) cdo argument konfirmonte pikerisht tezen qe ke bere dhe jo dicka tjeter (fakti eshte prova me e padiskutueshme).

e) për lidhjen gramatikore midis argumenteve, si dhe midis tezës dhe argumenteve, janë përdorur fjalët hyrëse: së pari, së dyti, së fundi, pra, pra, në këtë mënyrë.

Format e zhanrit të arsyetimit

Letra Raporti i rishikimit të artikullit Dialog polemik

Rrëshqitja 37

Agafonova E.E.

Burimet e përdorura

1. Rosenthal D.E. Stilistika praktike e gjuhës ruse. M.: Shkolla e Lartë, 1998.

2. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Fjalor-libër referimi i termave gjuhësor. M.: Arsimi, 2001.

3.UK në gjuhën ruse, redaktuar nga Babaytseva V.V. Klasa 5-9. M.: Bustard, 2008

Shikoni të gjitha rrëshqitjet

Agafonova E.E. Përmbajtja e CoCo Fjalimi me gojë dhe me shkrim Slide 5. "Pse i duhet një personi fjalimi?" Sllajdi 6. "Fjalimi me gojë". Slide 7. "Karakteristikat e të folurit oral." Sllajdi 8. “Zëri. Veçoritë e intonacionit”. Slide 9. "Mjetet joverbale të komunikimit." Slide 10. “Ju lutemi jini të qetë...” Detyrë për klasën. Slide 11. "Si të silleni gjatë një bisede." Sllajdi 12. "Të folurit e shkruar dhe varietetet e tij." Slide 13. "Fjalimi i shkruar".

Agafonova E.E. Stilet e të folurit Slide 14. Zgjedhja e një stili të të folurit. Sllajdi 15. "Stilet e të folurit". Slide 16. Stilet e të folurit (përmbledhje e referencës). Slide 17. Stili i bisedës dhe veçoritë e tij. Slide 18. Stili artistik. Slide 20. Stili artistik dhe veçoritë e tij. Slide 21. Stili gazetaresk. Slide 22. Stili gazetaresk. Fusha e përdorimit, qëllimi, zhanret. Slide 23. Veçoritë e stilit gazetaresk. Slide 24. Zyrtare - stil biznesi. Slide 25. Zyrtare - stili i biznesit dhe veçoritë e tij. Slide 26. Diagrami i stilit shkencor të të folurit. Sllajdi 27. Eksperiment stilistik 1. Sllajdi 28. Eksperiment stilistik 2.

Llojet e të folurit Slide 28. Llojet e të folurit. Rrëfimi, përshkrimi, arsyetimi. Slide 29. Llojet e të folurit. Narracioni. Slide 30. Rrëfim. Slide 31. Struktura narrative. Slide 32. Përshkrimi dhe struktura e tij. Sllajdi 33. Objektet e përshkrimit. Slide 34. Arsyetimi dhe struktura e tij. Slide 35. Arsyetimi dhe veçoritë e tij karakteristike.

Pse një person ka nevojë për të folur? FJALIMI NDIHMON Komunikimin Ndani mendimet dhe ndjenjat Bini dakord për diçka Koordinoni veprimet tuaja. Lavdëroni, brohorisni, bëni të qeshni Paralajmëroni, këshilloni, ndaloni. VARETET E FJALËS GOJORE DIALOG POLILOG MONOLOG

Agafonova E.E. KARAKTERISTIKAT e fjalës gojore 1. TEMP (shpejtësia) 1. TEMP (shpejtësia) 2. VËLLIMI (forca e zërit) 2. VËLIMI (forca e zërit) 3. TEMP (ngjyra e zërit) 3. TEMBRE (ngjyra e zërit) 4. TONE 4. TON TEMP Fast Shumë i shpejtë Normal Patter I ngadalshëm Shumë i ngadalshëm

Agafonova E.E. ZËRI I LARTË I ULËT SHOKË I ndrojtur SINKING I VAZHDUESHËM 1. Lexoni dialogun, duke marrë parasysh ngjyrën e zërit: - Përshëndetje Unë po ju dëgjoj. - A është Pavlik në shtëpi? - Jo, nuk ka ardhur ende nga shkolla. Opsionet e mundshme: qetësi - zemërim i mprehtë - i ndrojtur i sigurt - i frikësuar. Opsionet e fuqisë së zërit: me zë të lartë, shumë të lartë, pëshpëritje, qetësi...

Mjetet joverbale (joverbale) të komunikimit përdoren shumë shpesh në bisedë, duke plotësuar dhe sqaruar atë që u tha. Shprehjet e fytyrës janë lëvizje të fytyrës që shprehin një gjendje të brendshme mendore. Reagimi nga bashkëbiseduesi - një manifestim i një qëndrimi ndaj diçkaje ose dikujt Mjete jo verbale Gjest Shprehjet e fytyrës Reagimi i bashkëbiseduesit

Të lutem, hesht... -Në muze, në kinema dhe në tramvaj Ne flasim për këtë e atë me njëri-tjetrin, por shpesh nuk e vërejmë një gjë, Që, si në një pyll të dendur, bërtasim. Për faktin që shkuam për vizitë dje, Babi më dha një biçikletë, gjyshit i dhembnin kockat nga shiu, dhe, meqë ra fjala, ende nuk po bie shi. -Të lutem hesht! -Të lutem hesht! -Shh! Shh! Chhch! Pavarësisht se në çfarë vendi publik ju sjell fati sot, - Mbani në mend se askush nuk është i interesuar të dijë gjithçka për punët tuaja personale. 1. Lexoni, duke menduar për forcën e zërit dhe intonacionit tuaj.

SI TË EMËROHET GJATË NJË BISEDIME 1. Flisni me qetësi 2. Mos tundni krahët. 3. Kini kujdes se cilat fjalë zgjidhni. 4. Di të dëgjojë të tjerët. 5. Flisni qartë, mos nxitoni. Ndryshoni intonacionin tuaj në mënyrë që fjalimi juaj të mos jetë monoton. 6. Mos flisni shumë gjatë. 7. Asnjëherë mos e lejo veten të flasësh në mënyrë të vrazhdë me njerëzit

Stilet e të folurit Artistët flasin në dhomën e zhveshjes, Miku juaj flet me ju - Stili është i drejtë dhe jo ndonjë tjetër. A po lexoni një tregim apo një poezi, një roman, një poezi, një shfaqje - njihni stilin në to, stili është shumë interesant. Ekziston edhe stili i artikujve në një revistë politike, ese gazetash, shënime - Mbani mend edhe këtë stil. Dhe hapni biografinë tuaj - Dhe rregullat kur mësojmë, Ne përdorim stilin Bisedues Artistik Gazetari Zyrtare - Biznes Shkencor

Agafonova E.E. Stilet e të folurit (ku? me kë? pse?) Libër Komunikimi bisedor (fjalë bisedore, fjali të paplota, dialog) SHKENCOR - mesazh (termi) ARTISTIK - ndikim (fjalë figurative) ZYRTARE - BIZNES (mesazh) (fjalë dhe fraza të veçanta) Mesazh PUBLICISTIK informacioni, ndikimi (fjalor socio-politik, kombinim i fjalorit solemn dhe mjeteve bisedore)

Agafonova E.E. Stili i bisedës Veçoritë e stilit bisedor Qëllimi - komunikimi Sfera e përdorimit - komunikimi me njerëz të afërt dhe të njohur, sfera e marrëdhënieve të përditshme dhe forma gojore e atyre profesionale. Karakteristikat e stilit - Jo gjithmonë e dimë se për çfarë do të flasim. - Nuk e dimë se çfarë fjalë do të zgjedhim. - Ne duhet të shohim dhe dëgjojmë pjesëmarrësin në bisedë. Gjuha do të thotë: përbërja e fjalëve të librit është e kufizuar, shumë fjalë bisedore, një numër i madh pasthirrmash, grimcash, prania e fjalive jo të plota dhe të shkurtra, një pasuri intonacioni.

STILI ARTISTIK I FJALËS Fusha e përdorimit – gjuha e letërsisë artistike. Qëllimi i përdorimit është krijimi i një imazhi artistik, një ndikim emocional dhe estetik. Mjetet gjuhësore: 1. Epitete, krahasime, metafora, hiperbola etj. 2. Figurat stilistike (figurat e të folurit): anaforë, antitezë, mosbashkim, gradim, përmbysje, paralelizëm, pyetje retorike, adresë, parazgjedhje, elipsë, epiforë. Stili artistik dallohet nga imazhet dhe përdorimi i gjerë i mjeteve figurative dhe shprehëse të gjuhës.

Stili artistik i të folurit 1. I krijuar për të krijuar imazhe artistike, poetike, ndikim emocional dhe estetik, si dhe të gjitha mjetet gjuhësore të përfshira në një vepër arti i nënshtrohen objektivave të këtij stili. 2.Funksioni kryesor është estetik. 3. Mjetet e shprehjes artistike përfshijnë RITMIN, RIMA, INTONACION, TINGULL I SHKRUAR. 4. Karakteristikë është ndërthurja e stileve të ndryshme të të folurit, ndërthurja e fjalëve “të larta” dhe “të ulëta”, prania e fjalorit bisedor, nganjëherë të folurit, dialektizmave dhe profesionalizmave. 5. Lloji i të folurit – arsyetimi, arsyetimi me elemente përshkrimi, përshkrimi.

Agafonova E.E. Stili gazetaresk Fusha e përdorimit – stili i artikujve në radio, televizion, gazeta, revista. Qëllimi është të transmetohet informacioni duke ndikuar njëkohësisht te lexuesi dhe dëgjuesi. Zhanret: informacion, shënim kritik, raport, intervistë, artikull, rishikim, skicë, ese, fejton. FJALË ORATORIAL, FJALË GJYQËSORE. RAPORTI.

Agafonova E.E. Veçoritë e stilit gazetaresk të të folurit 1.LOGJICITETI. 2. IMAGERI. 3. EMOCIONALITET. 4. VLERËSIMI. 5. ALBANIA. 6. FJALOR SHOQËROR DHE POLITIK Cilësia më e rëndësishme është AKSESUESHMËRIA PUBLIKE: Ai synohet për një audiencë të gjerë dhe duhet të jetë i kuptueshëm për të gjithë. Për të ndikuar në imagjinatën dhe ndjenjat e lexuesit përdoren EPITETET, KRAHASIMET, METAFORAT, fjalët bisedore, njësitë frazeologjike.

STILI ZYRTARE – BIZNESI Fusha e përdorimit - përdoret në një mjedis zyrtar (sfera e legjislacionit, puna në zyrë, veprimtaritë administrative dhe ligjore). Qëllimi është të komunikosh, të informosh. Zhanret kryesore: ligje, urdhra, rezoluta, protokolle, akte, certifikata, udhëzime, njoftime, dokumente biznesi (deklaratë, raport, memo...) Veçoritë e gjuhës: 1. Fjalori zyrtar - biznesi 2. Figurat e ligjërimit të qëndrueshëm, të standardizuar 3. Saktësia, duke mos lejuar asnjë interpretim tjetër.

Agafonova E.E. Stil formal - biznesi i të folurit. Stil formal - biznesi i të folurit. Fusha e përdorimit: marrëdhënie juridike, zyrtare, industriale. Qëllimi i përdorimit është komunikimi, informimi. Karakteristikat kryesore: 1. Saktësia, duke mos lejuar asnjë interpretim tjetër. 2.Karakteri jopersonal. 3.Standardizimi, struktura stereotipike e tekstit. 4.Në natyrën e duhur-përshkrimore. Karakteristikat e gjuhës. 1. Fjalori – përdorimi i gjerë i figurave standarde të të folurit. terminologji e veçantë. 2. Sintaksa – fjali të thjeshta të ndërlikuara. 3. Llojet e të folurit - pothuajse asnjë tregim dhe përshkrim. 4. Të gjitha dokumentet janë pa emocionalitet, nuk ka mjete figurative gjuhësore.

Eksperiment stilistik Detyrë: 1. Lexoni tekstin dy herë. Në leximin e parë, përdorni sinonimin e parë të dhënë në kllapa dhe më pas lexoni tekstin me sinonimin e dytë. Çfarë ndodhi? 2. Cili është ndryshimi midis dy teksteve të folura? 3. Çfarë ndodh nëse e lexoni tekstin edhe një herë, duke përdorur sinonimin e parë ose të dytë? Pranë përroit (u rrit, u rrit) Trëndafili i bukur. Në degën përballë saj (u ul, u ul) Bilbili. Me admirim, ai (shikoi, nguli sytë) Rozën, (duke kënduar, lavdëruar) bukurinë e saj. Bilbujt (trillet, ulërimat) tingëlluan mbi përrua, dhe ajo (i bëri jehonë, u pranua) atyre me një heshtje (murmuritje, gurgullimë). Por erdhi vjeshta (Ranë, ranë) petalet e Trëndafilit të bukur. Përroi (i mori, i tërhoqi zvarrë) në largësi dhe (heshti, u shua) kënga e bilbilit. A. Smirnov.

Agafonova E.E. Eksperiment stilistik Detyrë: 1. Në këtë tekst ka sinonime të fjalës sy: sy të vegjël, përgjues. Për çfarë qëllimi i ka përdorur autori Sytë e vegjël 2. Si ndryshojnë mbiemrat dhe foljet kur ndodhen pranë këtyre sinonimeve? 3. Si mendoni se do të jenë njerëzit - pronarë të syve, syve të vegjël, syve? Sytë. Kishte sy: të zinj, të bukur. Ata hedhin një sy, shikojnë dhe pyesin. Dhe kishte sy të vegjël: gri, mashtrues - ata vazhduan të vërshonin, duke mos parë askënd drejtpërdrejt. Sytë pyetën: - Pse po vrapon? Çfarë po kërkoni? Sytë e vegjël vrapuan përreth, filluan të shqetësohen dhe thanë: "Është ashtu, pak nga pak, pak nga pak, nuk mundesh - për hir të mëshirës, ​​duhet - e di vetë". Dhe kishte shikime: të shurdhër, të paturpshëm. Sytë pyetën: - Çfarë po shikon? Çfarë shihni? Ata panë anash dhe bërtitën: "Si guxon?" Kush jeni ju? Kush jemi ne? Po ne kemi ty! Ata kërkuan sy po aq të bukur, por nuk i gjetën dot dhe mbyllën sytë. F. Sologub.

Llojet e të folurit. Narracioni. : Rrëfimi është një histori, një mesazh për ndonjë ngjarje në sekuencën e saj kohore. Veçoritë kompozicionale: 1. Veprat e llojit tregimtar mund të fillojnë menjëherë me fillimin dhe madje edhe me përfundimin e veprimit (d.m.th., ngjarja mund të transmetohet në sekuencë të drejtpërdrejtë, kronologjike dhe në të kundërt, kur mësojmë fillimisht për përfundimin dhe më pas. për veprimet aktuale). 2. Fuqia shprehëse dhe pikturuese e rrëfimit qëndron në paraqitjen vizuale të veprimit. 3. Një rol të veçantë kanë foljet që tregojnë ngjarje të njëpasnjëshme të njëpasnjëshme dhe ndihmojnë në shpalosjen e rrëfimit.

TREGIMI është një histori, një mesazh për ndonjë ngjarje në sekuencën e saj kohore. Gjëja kryesore është rendi i veprimit dhe zhvillimi i komplotit. Një rol të veçantë u takon FOLJEVE, veçanërisht trajtave të së kaluarës së përsosur (ato, duke treguar sekuencën e ngjarjeve, ndihmojnë në shpalosjen e rrëfimit). Tekstit-rrëfim mund t'i bëni pyetjen ÇFARË NDODHI? Metoda e fotografimit – DISA FOTO.
Agafonova E.E. Përshkrimi dhe struktura e tij Përshkrimi është një përshkrim verbal i çdo dukurie të realitetit duke renditur dhe zbuluar tiparet kryesore të tij. Qëllimi i përshkrimit është të bëjë lexuesin (dëgjuesin) të shohë temën e përshkrimit dhe ta imagjinojë atë në mendjen e tij. Përbërja e përshkrimit: 1. Ideja e përgjithshme e temës. 2. Karakteristikat e veçanta të objektit. (përshkrim detajesh, pjesë) 3. Vlerësimi, përfundimi, përfundimi i autorit. Veçoritë e gjuhës: 1. Përdorimi i gjerë i fjalëve që tregojnë cilësi dhe veçori të sendeve. 2. Përdorimi i foljeve të pakryer në formën e kohës së shkuar, dhe për qartësi dhe figurativitet të veçantë - në formën e kohës së tashme. 3. Një rol të rëndësishëm luajnë përkufizimet, emrat dhe fjalitë e paplota.

Agafonova E.E. Arsyetimi dhe veçoritë e tij karakteristike Arsyetimi dhe tiparet e tij karakteristike Është e rëndësishme që a) teza të jetë e provueshme dhe e formuluar qartë b) argumentet të jenë bindëse, ato duhet të jenë të mjaftueshme për të vërtetuar tezën tuaj c) të vendosen parime logjike dhe gramatikore ndërmjet tezës dhe argumente, si dhe argumente individuale - lidhje matematikore d) çdo argument vërtetonte pikërisht tezën që parashtronit, dhe jo diçka tjetër (një fakt është dëshmia më e padiskutueshme). e) për lidhjen gramatikore midis argumenteve, si dhe midis tezës dhe argumenteve, janë përdorur fjalët hyrëse: së pari, së dyti, së fundi, pra, pra, pra, kështu format e zhanrit të arsyetimit Letër Rishikimi i artikullit Raport Dialog polemik.

1. Rosenthal D.E. Stilistika praktike e gjuhës ruse. M.: Shkolla e Lartë, Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Fjalor-libër referimi i termave gjuhësor. M.: Iluminizmi, UMK për gjuhën ruse, redaktuar nga Babaytseva V.V. Klasa 5-9. M.: Bustard, 2008