Prezentare castele medievale celebre din Europa. Prezentare pe tema: castele medievale. Construcția și scopul castelelor medievale

1 tobogan

Subiect: castele medievale

2 tobogan

Scop: a lua în considerare valoarea defensivă a castelelor medievale. Obiective: 1. Luați în considerare motivele apariției castelelor în Europa. 2. Luați în considerare diferitele structuri defensive ale cetății din punct de vedere al acestora scopul propus. 3.Construiți un model de fortăreață medievală (Recreați un model de cetate medievală folosind un constructor.)

3 slide

Plan. 1. Introducere. 2. Apariția castelelor în Europa. 3. Apărarea castelelor. 4. Cucerirea castelelor. 5. Model de castel medieval. 6. Concluzie. 7. Literatură.

4 slide

Apariția castelelor în Europa Începând din secolul al IX-lea, liderii locali au început să construiască fortificații sub formă de castele. Primele castele au fost de construcție și design simplu, dar mai târziu au evoluat în structuri de piatră puternice și frumoase. Motivul construirii castelelor a fost protejarea teritoriului de barbari, dar motivul real a fost consolidarea controlului acestora asupra teritoriului supus. Acest lucru a fost posibil datorită faptului că în Europa la acea vreme nu exista o strategie de apărare unificată și nu exista o putere centralizată puternică. Un exemplu de construcție de castele în Europa este provincia franceză Poiteau. Acolo existau doar trei castele înainte de raidurile vikingilor din secolul al IX-lea și 39 de castele în secolul al XI-lea. Procese similare au avut loc în toată Europa. Castelele puteau fi construite foarte repede. Înainte de apariția tunurilor, apărătorii castelelor aveau un avantaj imens față de cei care au luat cu asalt castele. Dar răspândirea pe scară largă a castelelor și crearea de armate uriașe pentru apărarea lor nu a dus la armistițiu între părțile în război, ci, dimpotrivă, a inflamat și mai mult războaiele.

5 slide

Apărarea castelelor Principiul principal al apărării castelului a fost creșterea pierderilor inamicului atacator, reducând în același timp consecințele negative pentru apărători. Un castel bine construit ar putea fi apărat eficient chiar și de o mică armată și ținut foarte mult timp. Apărarea puternică a permis apărătorilor castelului să rețină un asalt sau un asediu până când soseau întăriri sau trupele atacatoare au fost forțate să se retragă din cauza penuriei de alimente, bolilor sau victimelor. Cetatea: O cetate este un castel mic, adesea parte dintr-un complex de castel mai mare. Aceasta este o clădire puternic fortificată care a servit adesea drept reședință proprietarului castelului. Dacă inamicul a capturat zidurile exterioare ale castelului, apărătorii se puteau retrage în cetate și continua să se apere. Multe castele au crescut din cetăți, care au fost primele puncte fortificate. În timp, castelele s-au extins și vechile ziduri exterioare ale castelelor au devenit apărarea exterioară a cetății.

6 diapozitiv

Apărători: Pe timp de pace, era nevoie de foarte puțini soldați pentru a păzi castelul. Noaptea, podurile au fost ridicate și grilajul coborât, blocând astfel castelul. În cazul unei amenințări sau a unui atac, o armată mult mai mare era adusă pentru a apăra castelul. Arcașii sau arbalestrii cu precizie ar putea folosi bombardamentele pentru a împiedica inamicul să ia cu asalt castelul sau să se pregătească pentru un asalt. De asemenea, a fost nevoie de mulți oameni pentru a arunca cu pietre de pe pereți și pentru a turna lichide fierbinți asupra atacatorilor. A fost nevoie de un număr considerabil de muncitori pentru a repara zidurile deteriorate de asalt și pentru a stinge incendiile provocate de săgețile de foc. Apărătorii agresivi, uneori, au făcut o ieșire din castel și au atacat armata asediabilă. Aceste raiduri cu fulger le-au permis apărătorilor să ardă scările și pădurile asediatorilor, coborându-le moralul. În caz de pericol, țăranii locali au preluat apărarea zidurilor. Fără a poseda abilități suficiente cu o sabie, suliță sau arc, ar putea îndeplini multe alte locuri de muncă importante.

7 slide

8 slide

Slide 9

Barbican: castele puternice aveau porți exterioare și interioare. Între ele era un spațiu deschis numit Barbican. A fost înconjurat de ziduri și a devenit o capcană pentru inamic, care a reușit să distrugă poarta exterioară. Odată ajuns în Barbican, inamicul a devenit foarte vulnerabil și putea fie să se retragă prin porțile exterioare, fie să asalteze cele interioare. În acest moment, apărătorii au turnat cu generozitate gudron sau ulei clocotit asupra atacatorilor și le-au aruncat cu pietre și sulițe.

10 diapozitive

Lacune: zidurile și turnurile au fost proiectate pentru a oferi protecție maximă apărătorilor. O platformă în spatele vârfului zidului le-a permis apărătorilor să stea și să lupte. S-au făcut lacune în partea de sus a pereților, astfel încât apărătorii să poată trage sau lupta în timp ce erau acoperiți parțial. Portierele ar putea avea obloane din lemn pentru o protecție și mai mare. În vârful zidurilor, se construiau deseori creneluri cu fante subțiri, datorită cărora arcașii puteau trage cu puțin sau fără riscuri. În timpul atacului, platformele închise din lemn s-au extins din vârfurile zidurilor și turnurilor. Din acestea, apărătorii ar putea trage direct asupra atacatorilor sau ar putea arunca cu pietre și lichide fierbinți în ei, rămânând protejați. Aceste clădiri din lemn erau acoperite cu piei pentru a preveni focul lemnului. Versiunile din piatră ale acestor schele au fost numite lacune înclinate și uneori au fost construite peste porți.

11 diapozitiv

Ziduri: zidurile de piatră au protejat castelul de incendii, săgeți și alte proiectile. Dușmanii nu puteau urca pe zidurile netede fără echipamente speciale, cum ar fi scări sau schele de asediu. Apărătorii de pe pereți ar putea doborî sau arunca obiecte grele asupra atacatorilor. Atacatorii care erau pe zonă deschisă iar cei care trăgeau în sus erau într-un mare dezavantaj în comparație cu apărătorii, care erau protejați și trăgeau în jos. Ori de câte ori a fost posibil, au încercat să întărească puterea de apărare a zidurilor de piatră prin construirea de ziduri pe dealuri și stânci. Porțile și ușile din interiorul zidurilor castelului erau puține și puternic fortificate.

12 slide

Șanțuri și poduri mobile: Pentru a spori avantajul zidurilor, șanțurile de șanț au fost adesea săpate la baza lor, înconjurând complet castelul. Ori de câte ori era posibil, aceste șanțuri au fost umplute cu apă. Astfel de șanțuri făceau foarte greu să asalteze zidurile. Soldații în armură se puteau îneca dacă cădeau chiar și în apă puțin adâncă. Șanțurile cu apă au făcut, de asemenea, foarte dificilă subminarea pereților, deoarece apa putea spăla tunelul și inunda excavatorii. Adesea, atacatorii au fost nevoiți să scurgă șanțurile de apă pentru a continua asaltul. Adesea șanțul a fost umplut parțial pentru a permite instalarea de scări sau schele de asediu. Podurile mobile peste șanțuri sau șanțuri de apă permiteau locuitorilor castelului să intre și să iasă din castel după cum era necesar. În caz de pericol, podul mobil a fost ridicat, decuplând astfel castelul de lumea exterioară. Podurile au fost ridicate printr-un mecanism din interiorul castelului, bine ferit de inamic.

Slide 13

Grătar de coborâre: O zăbrele de coborâre făcută din tije metalice groase bloca strâns porțile castelului în caz de pericol. Poarta castelului, de regulă, se afla în interiorul unui turn special, care era bine fortificat. În acest turn ar putea fi amplasat și ocolirea porții (pasaj subteran secret). Acest tunel era de obicei blocat de mai multe bare puternice. Mecanismul care ridica barele era situat în vârful turnului și era puternic protejat. Grătarele coborâte ar putea fi o combinație de tije de fier și bușteni groși. Apărătorii și atacatorii s-ar putea împușca unii în alții și s-ar putea înjunghia unul pe altul prin gratii.

Slide 14

Rampe de aprovizionare cu rampă de ridicare: Unele castele mari au fost echipate astfel pentru a evita atacurile surpriză și, în același timp, pătrunderea accidentală a spionilor. Încărcăturile grele și cadavrele de animale au fost atrase de un troliu de-a lungul unor alergători care se aflau în mijlocul podelei.

15 slide

Obloane: Pe lângă îndeplinirea funcțiilor de protecție, protejează arcașii sau arbaletarii de a fi orbiți de soare și de vederile inamicului, care putea fi privit cu totul calm.

16 slide

Turnuri: Turnurile stăteau la colțuri și adesea la intervale de-a lungul zidurilor. Turnurile ieșeau dincolo de zidurile castelului, permițând apărătorilor din turnuri să tragă în zidurile castelului. Din turnurile de colț, apărătorii puteau trage în cei doi ziduri. Poarta era adesea apărat de turnuri pe ambele părți. Unele castele au început cu turnuri simple și au crescut în complexe false de ziduri, un donjon interior și turnuri suplimentare.

Slide 17

Cucerirea castelelor Cucerirea și apărarea castelelor a fost o activitate militară majoră în Evul Mediu târziu. În acea perioadă, orașele au crescut și s-au dezvoltat rapid și aveau o mare importanță strategică. Un oraș castel bine fortificat ar putea fi apărat și deținut de un mic detașament de războinici bine înarmați, dar pentru a captura o astfel de fortăreață ar fi nevoie de mult mai multă forță militară. Atacatorii trebuiau să aibă o armată suficient de mare pentru a captura și subjuga pământurile adiacente castelului, să pregătească poziții pentru un asalt asupra castelului sau cel puțin să nu dea o pauză apărătorilor castelului. Asediu: Pentru a preveni evadarile sau atacurile din castelul inamicului, armata asedianta a luat pozitii in jurul acestui castel. Fermele și satele din apropiere au fost capturate de trupele asediatoare. Peste tot erau postate patrule pentru a putea aduce rapid informații despre apropierea unei armate inamice și pentru a obține hrană. Conducătorii de pază au examinat situația și au decis ce să facă: fie pur și simplu să asedieze castelul, fie să se pregătească activ pentru un asalt masiv. Dacă urmau să ia castelul de foame, atunci nu atacau castelul, ci le permiteau apărătorilor să moară de foame, împiedicând vagoanele cu alimente și întăririle să se apropie de castel.

18 slide

Echipament de asediu: Echipamentul de asediu a fost folosit pentru a depăși zidurile și alte fortificații ale castelului. După ce a spart fortificațiile castelului cu ajutorul echipamentului de asediu, întreaga putere a armatei atacatoare se întâlnește față în față cu o mică garnizoană de apărători. Majoritatea echipamentelor de asediu sunt concepute special pentru a zdrobi sau sparge ziduri. Pe lângă scara obișnuită, echipamentul de asediu era cel mai des folosit în Evul Mediu. Armele de asediu constau din catapulte mari - trebuchete*, baliste**, turnuri de asediu, berbeci masivi și scuturi mari pentru a acoperi oamenii. De îndată ce a fost făcută o breșă în zid sau a fost pus la loc turnul de asediu, detașamentele de soldați voluntari curajoși au început asaltul. Aceste grupuri de voluntari sunt cunoscute în istorie ca „echipe de sinucidere”, deoarece aproape toți au murit în luptă cu apărătorii cetății. Dar cei puțini care au reușit să supraviețuiască au primit cele mai mari recompense sub formă de promoții, titluri și pradă.

Slide 19

Până în ultimul moment al asaltului, războinicii vor trage în zidul castelului pentru a împiedica apărătorii să se pregătească pentru asaltul din turnul de asediu. Dacă primul grup de atacatori din turn reușește să intre pe zid, atunci în spatele acestuia se va revărsa peste pod un șir de războinici înarmați pentru a captura în cele din urmă castelul.

Castelele în Europa medievală Un castel este o clădire (sau un complex de clădiri) care combină scopuri rezidențiale și defensive. În sensul cel mai comun al cuvântului, o locuință fortificată a unui feudal în Europa medievală. Un castel este o clădire (sau un complex de clădiri) care combină scopuri rezidențiale și defensive. În sensul cel mai comun al cuvântului, o locuință fortificată a unui feudal în Europa medievală.


Funcții Principalele funcții ale unui castel feudal cu suburbii erau: Funcțiile principale ale unui castel feudal cu suburbii erau: militare (centrul operațiunilor militare, mijloc de control militar asupra raionului), militar (centrul operațiunilor militare, un mijloace de control militar asupra districtului), administrativ-politic(centrul administrativ al raionului, locul în care se concentra viața politică a țării), administrativ-politic (centrul administrativ al raionului, locul în care se concentra viața politică a țării), cultural și economic (centrul centru meșteșugăresc și comercial al raionului, locul celei mai înalte elite și culturi populare). cultural și economic (centrul de artizanat și comerț al raionului, loc de cea mai înaltă elită și cultură populară).


Sistemul defensiv al castelului O movilă de pământ, adesea amestecată cu pietriș, turbă, calcar sau tufiș. Înălțimea terasamentului în cele mai multe cazuri nu depășea 5 metri, deși uneori ajungea la 10 metri sau mai mult. Suprafața era adesea acoperită cu lut sau podea din lemn. Dealul era rotund sau aproximativ pătrat la bază, diametrul dealului fiind de cel puțin două ori înălțimea. O movilă de pământ, adesea amestecată cu pietriș, turbă, calcar sau tufiș. Înălțimea terasamentului în cele mai multe cazuri nu depășea 5 metri, deși uneori ajungea la 10 metri sau mai mult. Suprafața era adesea acoperită cu lut sau podea din lemn. Dealul era rotund sau aproximativ pătrat la bază, diametrul dealului fiind de cel puțin două ori înălțimea. În vârf s-a ridicat un turn de apărare din lemn, iar mai târziu din piatră, înconjurat de o palisadă. În jurul dealului era un șanț umplut cu apă sau unul uscat, din pământul căruia se forma un terasament. Accesul în turn se făcea printr-un pod de lemn și o scară construită pe versantul dealului. În vârf s-a ridicat un turn de apărare din lemn, iar mai târziu din piatră, înconjurat de o palisadă. În jurul dealului era un șanț umplut cu apă sau unul uscat, din pământul căruia se forma un terasament. Accesul în turn se făcea printr-un pod de lemn și o scară construită pe versantul dealului.


Curte O curte mare, cu o suprafață (cu rare excepții) de cel mult 2 hectare, înconjurătoare sau adiacentă dealului, precum și o varietate de locuințe și anexe locuințele proprietarului castelului și ale soldaților săi, grajdurile, forja, depozitele, bucătăria etc. în interiorul acestuia. În exterior, curtea era protejată de o palisadă de lemn, apoi de un șanț de șanț, care a fost umplut dintr-un rezervor din apropiere și de un metereze de pământ. Spațiul din interiorul curții în sine putea fi delimitat în mai multe părți, sau în apropierea dealului s-au construit mai multe curți adiacente între ele. O curte mare cu o suprafață (cu rare excepții) de cel mult 2 hectare, înconjurătoare sau adiacentă dealului, precum și diverse locuințe și anexe ale locuinței proprietarului castelului și soldaților săi, grajduri, o forjă, depozite, o bucătărie etc. în interiorul acesteia. În exterior, curtea era protejată de o palisadă de lemn, apoi de un șanț de șanț, care a fost umplut dintr-un rezervor din apropiere și de un metereze de pământ. Spațiul din interiorul curții în sine putea fi delimitat în mai multe părți, sau în apropierea dealului s-au construit mai multe curți adiacente între ele.


Donjon Turnul principal al castelelor feudale europene. Spre deosebire de turnurile de pe zidurile castelului, donjonul este situat în interiorul zidurilor cetății (de obicei în cel mai inaccesibil și protejat loc) și de obicei nu este legat de acestea este ca o cetate în interiorul unei cetăți. Alături de scopurile defensive, donjonurile serveau de obicei drept reședință directă a lorzilor feudali. De asemenea, a găzduit adesea diverse încăperi importante ale castelului: armele, fântâna principală și depozitele de alimente. Formele donjonurilor sunt foarte diverse: în Marea Britanie erau populare turnurile patrulatere, dar existau și donjonuri rotunde, octogonale, regulate și neregulate poligonale, precum și combinații ale mai multor dintre aceste forme. Schimbarea formei temnițelor este asociată cu dezvoltarea arhitecturii și a tehnologiei de asediu. Un turn care este rotund sau poligonal în plan este mai capabil să reziste la impactul proiectilelor. Uneori, atunci când construiau un donjon, constructorii urmăreau terenul zonei, de exemplu, plasând un turn pe o stâncă de formă neregulată.


Zidul cetății Zidurile cetății sunt ziduri de protecție în jurul unei curți. Trebuiau să fie suficient de înalți pentru a îngreuna atacatorii să asalteze folosind scări și suficient de groși pentru a rezista puterii mecanismelor de asediu, care, începând cu secolul al XV-lea, includeau artileria. Un zid tipic avea 3 metri grosime și 12 metri lungime, dar dimensiunile variau foarte mult între castele. Pentru a le proteja de subminare, în fața zidurilor cetății erau construite uneori zone oarbe de piatră. O mișcare de luptă pe partea de sus a zidului cetății le-a permis apărătorilor să arunce proiectile spre adversari de jos, iar parapetul le-a oferit protecție suplimentară. Numeroase turnuri de pe zidul cetății le-au permis apărătorilor să efectueze foc longitudinal de-a lungul zidului. Lacunele din pereți nu au fost comune în Europa până în secolul al XIII-lea, deoarece se credea că slăbesc rezistența zidului. Zidurile cetății sunt ziduri de protecție în jurul unei curți. Trebuiau să fie suficient de înalți pentru a îngreuna atacatorii să asalteze folosind scări și suficient de groși pentru a rezista puterii mecanismelor de asediu, care, începând cu secolul al XV-lea, includeau artileria. Un zid tipic avea 3 metri grosime și 12 metri lungime, dar dimensiunile variau foarte mult între castele. Pentru a le proteja de subminare, în fața zidurilor cetății erau construite uneori zone oarbe de piatră. O mișcare de luptă pe partea de sus a zidului cetății le-a permis apărătorilor să arunce proiectile spre adversari de jos, iar parapetul le-a oferit protecție suplimentară. Numeroase turnuri de pe zidul cetății le-au permis apărătorilor să efectueze foc longitudinal de-a lungul zidului. Lacunele din pereți nu au fost comune în Europa până în secolul al XIII-lea, deoarece se credea că slăbesc rezistența zidului.


Șanț de șanț De obicei, șanțurile de șanț au fost săpate în jurul castelelor ca parte sistem defensiv. Aceștia au îngreunat accesul la zidurile cetății, inclusiv la arme de asediu, cum ar fi un berbec sau un turn de asediu. O proprietate importantă a unui șanț umplut cu apă este prevenirea săpăturii. Adesea, râurile și alte corpuri naturale de apă erau conectate la șanțuri pentru a le umple cu apă. Șanțurile trebuiau curățate periodic de resturi pentru a preveni scurgerea adâncimii. Uneori, țărușii erau așezați pe fundul șanțurilor, ceea ce făcea dificil de depășit prin înot. Accesul în cetate era de obicei organizat prin poduri mobile. De obicei, șanțurile au fost săpate în jurul castelelor, ca parte a unui sistem defensiv. Aceștia au îngreunat accesul la zidurile cetății, inclusiv la arme de asediu, cum ar fi un berbec sau un turn de asediu. O proprietate importantă a unui șanț umplut cu apă este prevenirea săpăturii. Adesea, râurile și alte corpuri naturale de apă erau conectate la șanțuri pentru a le umple cu apă. Șanțurile trebuiau curățate periodic de resturi pentru a preveni scurgerea adâncimii. Uneori, țărușii erau așezați pe fundul șanțurilor, ceea ce făcea dificil de depășit prin înot. Accesul în cetate era de obicei organizat prin poduri mobile.

„Castelele și cavalerii din Evul Mediu” - Dezvoltarea castelelor. Castelele europene timpurii au fost construite în principal din lemn. Cavaleri. Cavaler (german. Chiar și atunci au început să apară șanțuri în jurul castelelor. A doua zi și-a îmbrăcat o mantie maro, s-a spovedit, s-a împărtășit și s-a spălat. Motto-ul tuturor cavalerilor: „Dumnezeu, femeie și rege.” Castele în cultură.

„Într-un castel medieval” - Listă de literatură folosită și link-uri către site-uri. Interiorul castelului. Incalzire si iluminare. O cadă dintr-o fântână de la Castelul Runneburg în jurul anului 1250. Donjon. Recipient de depozitare și oale de masă. Baie de aburi din secolul al XIV-lea. Semineu de perete la Castelul Wildenberg. Securitate. Recolta. Servitor. Conținut militar. Majordom.

„Cavaleri și castele în Evul Mediu” – Turneul Cavalerilor. Presa de tipar. Miniatură. Portretul lui Johannes Gutenberg. Esau înaintea lui Isaac. Portretul lui Giotto. B. Thorvaldsen. Statuia lui Giotto. Branle. Evul mediu. Ascensiunea picturii murale.

„Castelele” – În castelul cavalerilor. Turneele erau organizate de regi și nobili feudali. Interiorul castelului. Un pod mobil era adesea aruncat peste șanț. La început, castelele au fost construite din lemn, iar apoi au început să fie construite din piatră. Codul de onoare al cavalerului. turneu de cavaleri. De obicei, castelul era construit pe un deal sau pe stâncă înaltă. Abia după îndelungi slujiri au fost cei care s-au remarcat cavaleri.

„Lozni și cavaleri feudali” - Abilitățile militare au fost perfecționate în turnee - competiții de cavaleri în forță și dexteritate. Cavalerul trebuia să fie generos. Cavalerii erau clasa militară a Europei medievale. Echipament cavaler. Turnul principal, donjonul, se ridica deasupra tuturor clădirilor. Care este codul de onoare cavaleresc? Cavalerul este speranța celor slabi și umiliți.

„Epoca cavalerilor și castelelor” - Cavalerii călare au fost partea cea mai puternică a armatei medievale. În activitățile lor, cavalerii au văzut întruchiparea principiilor cavalerismului creștin. Miniatura secolului al XIII-lea. Partea veche a castelului este turnul rotund. Aici a avut loc o competiție între cei mai mari poeți minnesing ai Evului Mediu. castele Cuvântul „cavaler” înseamnă „călăreț” în traducere.

Există un total de 20 de prezentări în acest subiect

Subiect: În spatele zidurilor castelului

Ţintă: creați condiții pentru formarea unei idei figurative despre castelul feudalului, echipamentul cavalerilor și distracția lor; introduce la valorile morale, normele și liniile directoare ale domnilor feudali, capacitatea de a lucra cu texte folosind un algoritm; întocmește un plan, găsește definiții în text, exprimă-ți propriile judecăți, care vor contribui la dezvoltarea calităților personale pozitive și a respectului față de oameni.

Progresul lecției:

Dictarea terminologică:

1 opțiune

Vrăjitură

Scara feudala

Vasali

Seniori

Bunuri

Opțiunea 2

Clacă

renuntat

Zeciuială

Agricultura de subzistență

Vrăjitură

Redactarea unui dictat terminologic

    Introducere în tema și scopul lecției

Sarcina: Ascultați un fragment din poezie și răspundeți la întrebarea: Despre ce este poezia aceasta?

Poetul medieval baronul Bertrand do Born a scris multe balade despre cavaleri.

Extras din balada „Primul cântec”

Și pe acela îl iubesc cavaler pentru mine,

Acela, fiind primul care s-a repezit înainte,

Călărește fără teamă pe un cal

Și dă curaj armatei

Sunt curajoasă și îndrăzneață.

De îndată ce începe bătălia,

Toți să se grăbească după el,

Risc capul meu.

El este demn de laudă,

Cine este gata să lovească și să cadă!...

Baronul Bertrand do Born (1140-1215)

Conversație frontală:

    Cum se mai numesc războinicii din Evul Mediu?

    Îmi puteți spune numele unor cavaleri celebri?

    Băieți, de unde știți aceste nume?

Spune-mi, despre ce vom vorbi în lecția noastră? Care este tema? Care este scopul nostru pentru lecție?

Absolut corect.

Ascultați pentru a determina subiectul și scopul lecției,

Răspunsurile copiilor: Despre Evul Mediu, despre războinici, turnee, despre ticăloșie, curaj, noblețe.

Războinicii din Evul Mediu erau numiți cavaleri.

Răspunsuri: Ivanhoe, Don Quijote, Richard Inimă de Leu, Lancelot, Regele Arthur și Cavalerii Mesei Rotunde.

Răspunsuri: din literatură, din filme istorice, din istorie.

Ghiciți subiectul lecției. Este vorba despre despre conceptul de „cavaler”, castelul cavalerilor, turneele cavalerești etc.

    Problemă de atribuire pentru lecție

La sfârșitul lecției se va răspunde la întrebare

    Învățarea de materiale noi

    Dar mai întâi, să ne amintim cine sunt domnii feudali?

    Pentru ce și-au primit feudalii pământurile?

Cuvântul profesorului: Așa este, adică și feudalii și-au format propria clasă și se numea „războinic” sau clasa militară. În Evul Mediu erau numiți și cavaleri.

Scrieți definiția termenului de cavaler

Deci, cavaleri - clasa militară și și-au petrecut cea mai mare parte a vieții în război.

Răspuns: feudal - proprietar al fiefului și trăind din exploatarea pământului cu țăranii

Stăpânii feudali au primit pământ pentru a-și servi domnul în război.

Profesorii ascultă și notează definiția în caiete.

    Folosind o prezentare

Ce foloseau cavalerii pentru protecție în luptă?

Așa este, iar capul cavalerului era protejat de o cască cu vizor. Fața nu este vizibilă și chiar și în armură este dificil să recunoști persoana. În acest scop, au început să vină cu steme - simboluri ale fiecărei familii. Leul este puterea, dragonul este înțelepciunea, lupul este devotamentul. Pentru a se asigura că simbolurile - stemele nu se repetă, a apărut un întreg serviciu de vestitori care au monitorizat acest lucru. Stema era moștenită din tată în fiu, împreună cu feuda, și era așezată pe coifuri și scuturi. Ce poți observa uitându-te la siluetele scuturilor?

Lucrul cu documentul: Răspundeți la întrebarea cum a fost cavalerul în luptă?

Cavaleri în război.

Cavalerii preferau să lupte călare. Unitatea principală a unei armate cavalerești este un călăreț puternic înarmat. Lupta în Evul Mediu era o serie de dueluri cavalerești. Cavalerii au încercat să lupte cu cei mai nobili rivali, victoria asupra cărora a adus glorie și un trofeu sub formă de arme inamice. Cavalerii luptau călare dacă nu era posibil să-l doboare pe adversarul din şa cu o suliţă grea, atunci lupta continua cu săbiile. Cavalerul era protejat de răni cu o armură de oțel, o cască și un scut. Dar, în ciuda acestui fapt, mulți cavaleri au fost grav răniți sau au murit în luptă. Cu toate acestea, războiul a fost considerat cea mai demnă ocupație printre cavaleri.

Ascultați și urmăriți prezentarea.

Răspuns: armura și scuturile au fost folosite pentru protecție.

Răspundeți la întrebările din document

    Cuvântul profesorului:

Deci, am aflat că scuturile cavalerilor diferite țări au fost diferite, iar acum vom afla dacă regulile și legile după care trăiau cavalerii erau diferite.

    Lucrul cu un document:

1. Ce au apreciat și respectat cel mai mult cavalerii? Acest document ne va ajuta să aflăm despre acest lucru. Deci, ce prețuiau și respectau cel mai mult cavalerii?

2. A respectat cavalerul regulile de comportament galant sau respectuos cu toată lumea?

Codul de onoare cavaleresc.

Cavalerul trebuia să se supună anumite reguli comportament pentru a fi o persoană respectată în clasa sa. Trebuia să fie apărătorul bisericii și al credinței, să-i apere pe creștini de atacurile necredincioșilor.

A trebuit să facă toate eforturile pentru a eradica minciunile și nedreptatea. Cavalerul este speranța celor slabi și jigniți, idealul bunătății și milei. Cavalerul trebuia să fie fidel cuvântului său și nobil, educat, generos și galant cu doamnele. Și fii credincios doamnei inimii tale până la sfârșitul zilelor tale. Bineînțeles, cavalerul nu ar fi trebuit să respecte toate aceste reguli cu oameni din afara cercului său, cu „păcălii nepoliticoși”. Mai mult, mulți cavaleri nu străluceau cu toate virtuțile din cercul lor, s-au dovedit adesea oameni needucați și cruzi; Și, cu toate acestea, normele vieții cavalerești au fost acceptate de toți reprezentanții acestei clase, iar cavalerii au încercat să le respecte.

Citiți documentele și răspundeți la întrebări

    Lucrul cu manualul:

Descrie castelul

Răspunde la întrebări

    Fixare:

Așadar, astăzi ne-am familiarizat cu imaginea

1. viata din ce clasa?

Este adevărat, ne-am familiarizat cu modul de viață al clasei războinice sau militare,

    Ce sunt moșiile?

    Cine a fost numit cavaler și care a fost principala ocupație din viața lui?

Concluzie

Subiect: În spatele zidurilor castelului.

Clasa: a 6-a.

Tipul lecției: explicația materialului nou.

Nivelul de pregătire al clasei: mediu.

Obiectivele lecției:

Educațional:

    dați o idee despre castelul medieval și structura acestuia;

    introduceți studenților caracteristicile cavalerilor, echipamentului cavaleresc și stilul de viață al cavalerilor medievali;

    împreună cu studenții, să formuleze un cod de onoare al cavalerului;

    află de ce numai oamenii bogați din clasa nobiliară își puteau permite să fie cavaleri.

Practic:

    îmbunătățirea capacității de a percepe informații noi și de a aplica în practică cunoștințele dobândite;

    preda analiza materialului din diverse surse.

Metodic:

    îmbunătățiți capacitatea de a vă exprima gândurile și de a le argumenta;

    îmbunătățirea capacității de a lua corect notițe într-un caiet;

    dezvolta operatiile de baza ale gandirii logice.

Educațional:

    de a cultiva interesul elevilor pentru studiul istoriei medievale;

    pe baza codului de onoare cavaleresc, să cultive calități morale precum simțul datoriei, noblețea, dorința de a-i ajuta pe cei slabi și respectul pentru sexul feminin.

Mijloace didactice: prezentare, fragment dintr-un poem medieval, material ilustrativ.

Progresul lecției

Moment organizatoric

Salut baieti. Aşezaţi-vă.

Știu că flăcările Evului Mediu nu se sting,

Dar este atât de greu să-l păstrezi în palmele mâinilor tale.

Vechiul castel și podul și steagul greu -

Bannerul despărțirilor noastre și al întâlnirilor uitate.

torțe strălucitoare se aprind în pasaje scurte,

Foșnetul unei rochii și o privire - o privire lungă în spatele ei,

Lumina frumuseții de odinioară din tapiserii antice

În această zi, noi, băieții, suntem invitați să ni se alăture.

Anunţ subiect nou, stabilirea obiectivelor lecției, familiarizarea cu planul (2 min.)

Astăzi, în lecție, vom vizita un castel medieval, vom face cunoștință cu cavalerii, modul lor de viață și vom afla care este codul de onoare al unui cavaler.

Deschide-ți caietele, notează data și subiectul lecției

Vom lucra conform următorului plan:

    Castelul medieval.

    Cavalerii și echipamentul lor.

    Turnee de cavaleri.

    Codul de onoare al cavalerului

Explicația noului material

1.În secolul al X-lea În Europa, construirea de castele și cetăți începe peste tot

Lucrul cu prezentarea „Castelul Medieval”

Afișați diapozitivul numărul 2,3,4,5

Pentru o mai mare securitate, în jurul locuinței a fost construit un șanț, care a fost umplut cu apă.

Proprietarii castelului ridică turnuri deasupra unui terasament artificial. De aici își are originea donjonul, turnul principal.

Intrarea în castel este protejată de un pod mobil. Pe malul canalului, apropierea de pod este străjuită de un mic fort - acesta este barbacanul

Conversație după vizionare:

1. De ce crezi că s-au construit castele?

2.Unde au fost construite castelele?

3.De ce a fost nevoie de turnuri în castel?

4.Cum se numea turnul principal al castelului?

Povestea profesorului. Turnul principal al castelului - donjonul - era format din 3 etaje (. La ultimul etaj se aflau camerele proprietarului. Etajul din mijloc era destinat servitorilor. Mai jos se afla o bucătărie și o trapeză.

Observați scara în spirală care duce dinspre locuința maestrului. Pentru ce a fost nevoie, crezi?

Profesorul îi invită pe elevi să scrie în caiete Blocare funcții (3 minute)

Afișați diapozitivul numărul 15

Funcțiile unui castel medieval.

    Apărare de inamic.

    Protecția populației care locuiește în vecinătatea castelului.

    Centru de divertisment.

    Centru de cultură.

Elevii își compară notele cu textul diapozitivului și fac modificări caiete.

2. Povestea profesorului... Proprietarul era protejat nu numai de puternicele ziduri ale castelului, ci și de războinici - cavaleri. Cuvântul „cavaler” provine din germanul „ritter” – călăreț.

Ce știi despre cavaleri?

A deveni cavaler nu a fost atât de ușor. Numai un nobil de familie care a împlinit vârsta de 21 de ani putea fi numit cavaler. Băieții erau pregătiți pentru inițiere încă de la o vârstă fragedă cu o grijă deosebită. Li se cerea să aibă putere, rezistență, multa sanatate. În plus, era necesar un studiu amănunțit al tuturor îndatoririlor unui războinic.

Educația viitorilor cavaleri s-a desfășurat în trei etape:

    10-14 ani – pagina;

    15-20 ani – scutier;

    21 de ani - numit cavaler.

După cum vedem, fiii nobililor și-au început serviciul ca paji. Când au împlinit 10 ani, părinții i-au trimis să fie crescuți de cavaleri cu care erau rude sau prieteni.

După ce au ajuns la gradul de scutier, tinerii trebuiau să fie diferiți

purtare bună, arătați curaj și curaj.

De ce aveau nevoie cavalerii de scutieri?

Devenind scutieri, tinerii au început să caute calitatea de cavaler. În cele din urmă, suveranul a stabilit ziua consacrarii. Acest lucru se întâmpla de obicei în timpul sărbătorilor majore.

Procedura de inițiere a necesitat o pregătire specială. Ordinea stabilită poate fi reprezentată sub forma unei diagrame:

Post - pocăință a păcatelor - noapte de rugăciuni - baie, îmbrăcarea cămășii albe (întrebați elevii de ce?) - binecuvântarea preotului, predare - îmbrăcarea zale cu lanț, haine cu steme - dedicație, trei lovituri cu sabia ( subliniază că aceasta este singura lovitură din viața unui cavaler, la care nu putea răspunde) - îmbrăcarea armurii, pinteni, explicarea semnificației simbolice a armelor - citirea legilor onoarei.

După această ceremonie, unul dintre „vechii” cavaleri i-a adus nou-inițiatului un frumos cal de război, acoperit cu o pătură scumpă, pe care era înfățișată pe toate părțile stema familiei tânărului cavaler. Calul nobil i-a fost repartizat cavalerului ca asistent pentru a îndeplini isprăvi.

Astfel, la sfârşitul iniţierii, cavalerul era complet îmbrăcat şi înarmat.

Să aruncăm o privire la armura cavalerului.

Lucrul cu un ajutor vizual postat pe tablă

La început, armura a fost făcută din piele cu plăci de fier atașate. Apoi au început să facă zale din lanț țesute din inele. Prin secolul al XV-lea a apărut armura care consta în întregime din fier – armură.

Jumătate din armură a fost purtată cu o jachetă matlasată din vată, care a fost numită „gambeson”.

Capul cavalerului era protejat de o cască, pe care în cele din urmă a apărut o vizor.

Greutatea tuturor echipamentelor ajungea uneori la 50 kg. Cum crezi că s-au mișcat cavalerii în armura lor?

Calul de război era și el protejat de armuri de fier. Desigur, cavalerii nu purtau întotdeauna armură militară. Aveau și haine casual

3. Minut fizic (1 min.)

Unu, doi, trei, patru,

Trei, patru, brațele mai late.

Azi suntem la turneu.

Ne uităm la stânga,

Ne uităm în dreapta,

Să închidem ochii,

Să stăm drept.

Faceți exerciții fizice.

Ce cuvânt am întâlnit în timp ce făceam exerciții fizice? (turneu)

În timpul liber de la campanii, cavalerii au încercat să-și mențină gloria participând la turnee.

Desemnați elevii să citească paragraful de la paginile 114 – 115. (3 minute)

Conversație cu clasa

1. Ce este un turneu? (competiție militară)

2. Ce arme au fost folosite la turneu (De obicei în siguranță - sulițe cu capete contondente, săbii de lemn)

3.Cum a decurs această competiție? (Turneul a constat din mai multe lupte, uneori de grup, alteori perechi)

4. Care au fost obiectivele participanților? (Loviți scutul sau armura cu o suliță pentru a-l doborî din șa, dar lăsați-l în viață.)

5. Cine a premiat câștigătorul? (Rege sau doamnă corectă)

Acum să trecem la ultimul punct al planului nostru de lecție.

Cavalerii trebuiau să dea dovadă nu numai de curaj și vitejie, ci și de noblețe. Își prețuiau foarte mult numele și onoarea.

Cavalerii s-au supus reguli speciale comportament, care a fost numit „Codul de Onoare”.

Ascultă cu atenție un fragment dintr-o poezie medievală:

Eroul a învățat tot ce ar trebui făcut,

Nu cunoștea în sine nici frica, nici reproșul.

Pentru aceasta, fetele nobile îl admirau.

Era atât de generos

Că toată lumea nu putea fi surprinsă.

Și așa a fost curajos, după cum spune zvonul,

Că s-a răzbunat pe dușmanii săi și și-a apărat drepturile.

El a căutat onoare, nu profit, în fiecare afacere.

S-au spus povești despre el și s-au cântat cântece despre el.

Să formulăm, pe baza acestui pasaj, principalele trăsături ale unui cavaler ideal - notează-le într-un caiet. Elevii formulează împreună cu profesorul și notează în caiete

1. Masculinitate

2.Generozitatea

4. Fidel cuvântului tău

5.Apărătorul celor slabi

Rezumatul lecției (3 min.)

Așa că, băieți, astăzi am vizitat un castel medieval, am cunoscut cavalerii și ei viata interesanta. Ți-a plăcut această întâlnire?

Acum gândește-te și răspunde la ultima întrebare: de ce doar oamenii bogați erau cavaleri?

Ei răspund.

Stabilirea temelor

Scopul muncii tale acasă este să interiorizezi stilul de viață al cavalerilor medievali. Materialele de la paragraful 12 din manual și notele din caiet vă vor ajuta în acest sens.

Scrieți teme pentru acasăîn jurnal.




Top