Scenariu de vacanță pentru studiul regulilor de circulație „În țara Reginei Inspectoratului Rutier. Scenariu de vacanță conform regulilor de circulație „Vizitarea unui semafor”
Vacanțele conform regulilor de circulație sunt întocmite în conformitate cu cerințele programului instituției preșcolare și cu caracteristicile de vârstă. Practica arată că activitățile și divertismentul respectă regulile trafic care întăresc aceste cunoștințe aduc o contribuție neprețuită la dezvoltarea unui individ complet, a unui cetățean responsabil și a unui pieton atent.
Scenarii pentru vacanțe și divertisment conform regulilor de circulație
Conținut în secțiuni:Include secțiuni:
- Reguli de circulație, indicatoare rutiere. Teste, concursuri intelectuale
Afișează publicațiile 1-10 din 3981.
Toate secțiunile | reguli de circulatie, semafoare, indicatoare rutiere. Scenarii pentru vacanțe și divertisment
Scenariul de agrement conform regulilor de circulație „Călătorie pe tărâmul indicatoarelor rutiere” în grupul de mijloc Scenariu de agrement conform regulilor de circulatie„Călătorie în țară indicatoare rutiere» V grupa mijlocie. Autor: Bashkirova Galina Viktorovna, profesoară a MADOU „Grădinița nr. 36”, Saransk. Ţintă: consolidarea cunoștințelor și aderarea la reguli traficul copiilor. Sarcini: - consolidarea capacităţii de a numi familiar...
Pregătit: educatori MBDOU nr. 36, Salavat Shcherbakova O.M. Kulkindinova R.R., Gaffarova R.Kh., Nasyrova Yu.F. cu participarea elevilor din grupa mai mică. Ţintă: introduceți copiii în regulile de circulație, reguli de comportament în siguranță pe stradă. Educativ sarcini:...
Reguli de circulatie, semafoare, indicatoare rutiere. Scenarii pentru vacanțe și divertisment - Scenariu pentru o activitate de divertisment teatral „Învățați regulile de drum”
Publicația „Scenariu pentru o activitate de divertisment teatral „Învățați regulile...” Scopuri și obiective: Sistematizarea cunoștințelor copiilor despre regulile de siguranță rutieră; să cultive o cultură a comportamentului copiilor pe străzile orașului și în transport. Echipament: Set de joaca de podea „ABC of traffic”, papusa Pinocchio, minge. Cuprins Copiii intră...
Biblioteca de imagini „MAAM-pictures”
Scenariul de divertisment conform regulilor de circulație „Festivalul indicatoarelor rutiere” Scenariul de divertisment conform regulilor de circulație: „SACANȚA SEMNALIZATORILOR RUTIERI”. Integrarea domeniilor educaționale: - „Dezvoltare cognitivă” - „Dezvoltare socio-comunicativă” - „Dezvoltare artistică și estetică” - „Dezvoltare fizică” Scop: Formarea cunoștințelor copiilor despre regulile de siguranță...
„Toată lumea ar trebui să cunoască regulile de drum!” Test privind regulile de circulație în grupa pregătitoare. Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de circulație. Obiective: 1. Clarificarea și consolidarea cunoștințelor despre regulile de comportament ale pietonilor. 2. Pentru a consolida cunoștințele copiilor și adulților despre indicatoarele rutiere,...
Divertisment conform regulilor de circulație pentru copiii de 5-6 ani și părinții acestora „Suntem utilizatori ai drumului alfabetizați” Interacțiunea grădiniței cu familia, desfășurarea activităților de joacă Divertisment conform regulilor de circulație pentru copiii de 5-6 ani și părinții acestora „Suntem utilizatori ai drumului competenți”. Scop: Prevenirea leziunilor cauzate de transportul copiilor. Obiective: -formarea unui concept general „Reguli...
Reguli de circulatie, semafoare, indicatoare rutiere. Scenarii pentru vacanțe și divertisment - Scenariu pentru o scenă bazată pe regulile de circulație „Nu căscă pe drum, respectă regulile rutiere”
Scenariul unei scenete despre regulile de circulație „Nu căscați pe drum, urmați regulile rutiere” Întocmit de: profesorii MBDOU nr. 36, Salavat Shcherbakova O.M. Kulkindinova R.R., Gaffarova R.Kh., Nasyrova Yu.F. cu participarea elevilor din grupa mai mică. Scop: prezentarea copiilor la...
Bună ziua dragii mei oaspeți! Sunt bucuros să urez bun venit tuturor și le doresc tuturor sănătate și pace! În ajunul sărbătorii din 23 februarie, chiar și în prima grupa mai tanara Te poți distra puțin. Și să nu fie vorba de soldați sau chiar de tați, ci de băieți. Sau mai degrabă, despre distracția lor preferată -...
Scenariul de bal „În drumul către școală” Director muzical: Bună ziua, dragii noștri oaspeți și părinți. Suntem încântați să vă urez bun venit la expresul special de absolvire. Întregul personal format din specialiști, șoferi și dirijori se pregătește de câțiva ani pentru această călătorie de absolvire. Descoperiri uimitoare au rămas în urmă...
Scenariu de divertisment bazat pe regulile de circulație „Insula de siguranță” Scop: Dezvoltarea cooperării familiale și a creativității părinților grupului. Creșterea nivelului de interacțiune între grădiniță și familie. Lucrări preliminare: - conversație „Foc insidios”, „Roșu, galben, verde”, „Indicatoare rutiere”, „Reguli de traversare a străzilor și drumurilor”; - jocuri didactice:...
« Subliniez un singur scop al educației - pregătirea de a supraviețui" T.F. Akbasheva
Pentru a elibera un copil pe lume, sarcina adulților este parțial să se pregătească pentru dificultățile pe care le va întâmpina. Una dintre acestea puncte importante va deveni comportamentul corect pe străzi și drumuri decontare. Rolul responsabil atribuit instituțiilor de învățământ preșcolar este de a preveni rănirea copiilor pe drum. În acest scop, în instituții preșcolare au loc cursuri, plimbări direcționate și evenimente pentru a vă familiariza cu regulile de circulație. Scopul unor astfel de clase este de a vă familiariza sistematic cu regulile de comportament în siguranță pe drumuri și de orientare în spațiu, ceea ce va reduce numărul de accidente.
Scopul desfășurării cursurilor, agrementului, divertismentului și vacanțelor pentru studiul și consolidarea regulilor de circulație este:
- Dezvoltarea abilităților intelectuale.
- Formarea comportamentului cultural pe străzile și drumurile orașului.
- Dezvoltarea calităților psihofiziologice ale copiilor care vor contribui la asigurarea siguranței carosabilului.
- Formarea stimei de sine, autocontrolul, autoorganizarea.
Scenariu de vacanta conform regulilor de circulatie in grup de seniori grădiniţă.
Scenariul de vacanță pentru instituția de învățământ preșcolar „Roșu, Galben, Verde”
Vacanta pentru copii 5-6 ani
Personaje
Adulti:
nu stiu
Pătrunjel
Copii
Semafor,
Semnale rutiere
În hol s-a desenat pe jos o diagramă a unei intersecții cu poteci pietonale și s-a realizat o platformă înălțată pentru un semafor. Pe muzica lui A. Filippenko „Marș vesel” copiii și prezentatorul intră în sală.
Conducere. Băieți, astăzi vom merge într-un oraș neobișnuit - orașul regulilor de circulație! Dar pentru a ajunge acolo, trebuie să cumpărați bilete de tren.
Copiii se apropie de casa de bilete improvizată și cumpără bilete de tren sub formă de mici semafoare.
Ei bine, toată lumea are bilete? Atunci hai să mergem!
Copiii se aliniază unul după altul ca un tren și se mișcă în cerc cu pași călcatori. Se interpretează melodia „Tren”, versuri de T. Babajan, muzică de N. Metlov.
Conducere. Iată-ne!
Îi invită pe copii să coboare din tren, le atrage atenția asupra drumurilor orașului, semafoarelor, trecerilor de pietoni etc. Deodată se aude sunetul unui motor de mașină, se aude muzică, Dunno fuge în hol. El ține volanul în mâini, iar pe piept este o imagine plată a cabinei mașinii.
nu stiu.
Buna ziua!
cine sunt eu? Ei bine, ghici ce!
Care este numele meu?
Copii. nu stiu.
nu stiu.
Mi-am cumpărat o mașină
Voi merge în ea, prieteni!
Sună muzică, nu știu „conduce” cu mașina lui în cerc. În acest moment, Znayka intră în sală.
Znayka. Salut baieti! Bun venit în orașul nostru! (observă, nu știu.) Oh, nu știu, ești și tu aici? Buna ziua!
nu stiu. Buna ziua! Uite ce mașină am! Nu-i așa că e frumoasă? Vino să stai cu mine repede, te voi plimba cu briza!
Znayka. Nu știu, ești familiarizat cu regulile de circulație? La urma urmei, acesta este alfabetul orașului nostru!
nu stiu. Gândiți-vă, ce fel de profesor a fost găsit! Mă pot descurca fără acest alfabet!
Znayka.
Ce ești, nu știu!
La urma urmei, orașul în care trăim tu și cu mine,
Poate fi pe bună dreptate comparată cu o carte ABC!
Iată-l, alfabetul, deasupra capului tău:
Semnele sunt plasate de-a lungul trotuarului.
ABC de străzi, alei, drumuri
Orașul ne dă mereu o lecție.
Amintește-ți mereu alfabetul orașului,
Ca să nu vi se întâmple probleme!
nu stiu. Ei bine, iată-ne din nou! Știu deja totul! Vă întreb pentru ultima oară, vii cu mine?
Znayka. Nu, nu mă duc!
nu stiu. Ei bine, nu! voi merge singur. (Pornește motorul.)
Se aude muzică, Dunno își conduce mașina și un semafor iese în mijlocul holului, blocându-i calea. El ține un cartonaș roșu în mâini.
Conducere.
Oprește-te, nu știu!
Nu există drum înainte!
Uite, la semafor
Lumina roșie s-a aprins!
nu stiu. Cum se face că nu există drum? Unde s-a dus ea? Toate aceste lumini colorate - da!
Se apropie de semafor. Semaforul fluieră, avertizând de pericol.
Semafor.
Oprește-te, mașină! Oprește-te, motor!
Frânează repede, șofer!
Ochiul roșu arde la nesfârșit,
Acesta este un semafor strict!
nu stiu. Gândește-te, interzici! Și vreau să trec prin roșu!
Conducere. Da, da, nu știu! Se pare că nu știi deloc regulile de drum!
nu stiu. Deci dacă nu știu? Nu e nimic în neregulă cu asta!
Conducere. gresesti! Ascultă ce îți vor spune băieții!
primul copil.
Orașul este plin de trafic,
Mașinile merg la rând.
Semafoare colorate
Ard și ziua și noaptea!
Și unde sunt tramvaiele în timpul zilei
Sună din toate părțile,
al 2-lea copil.
Dar cine la roșu
Mergi drept?
Și acesta este Nu știu,
Un lăudăros și un răufăcător.
Șoferii sunt îngrijorați
Toate coarnele sună,
Roți și motoare
Vor să se oprească.
al 3-lea copil.
Șoferul se întoarse brusc
Transpirat ca niciodată:
Inca un minut -
Ar fi probleme!
Atat adulti cat si copii
Abia puteau să-și țină țipetele -
Nu știu aproape că a murit
Obraznic și răutăcios.
nu stiu. Oh-oh-oh! Cum pot afla totul despre semafoare? Nu vreau să mi se întâmple probleme!
Conducere. Nu fi supărat, nu știu! Băieții și cu mine te vom ajuta. Ascultă cântecul nostru și totul îți va fi clar!
Se interpretează „Cântec despre un semafor”, muzică de G. Dementieva.
nu stiu.
Multumesc baieti! Am înțeles totul, mi-am amintit totul!
Urmați legea simplă:
Lumina roșie s-a aprins -
Copii(la unison). Stop!
nu stiu. Galben a fulgerat -
Copii(la unison). Așteaptă!
nu stiu. Și lumina verde
Copii(la unison). Merge!
Conducere.
Bravo, nu știu! Bravo baieti!
Ți-a devenit clar să deosebești
Culoare verde,
nu stiu. Ei bine, din moment ce am devenit bine versați în semafoare, vă sugerez să vă jucați! Bip-bip-bip! Toate cu mașina!
Adulții îi ajută pe copii să îmbrace costume de mașină și să înmâneze volanele. Se joacă jocul„Mașini și semafoare”.
Se aude muzică veselă, „mașinile” copiilor circulă pe șosea, respectând în același timp cu atenție instrucțiunile semaforului. Un cartonaș roșu și „mașinile” se opresc; cartonaș galben - se învârt pe loc cu un pas călcând; carte verde - merge mai departe. Acele „mașini” care au făcut o greșeală părăsesc jocul. Câștigătorul, cel mai atent șofer, face o tură de victorie în aplauzele generale.
nu stiu.
Băieți, îmi amintesc cu fermitate asta
Trebuie să te supui fără a te certa
Instructiuni de semafor.
Aveți nevoie de reguli de circulație
Fă-o fără obiecții!
Mă duc să spun tuturor ce am învățat!
Se aude muzica. Nu știu „pleacă”, iar Petrushka, fără suflare, fuge în hol.
Pătrunjel.
Vin la voi azi
Era atât de grăbit și alerga atât de repede!
O să cer scuze
Că am întârziat puțin.
Eu, Petrushka, am mare nevoie
Ghicitori pentru tine!
Pentru că voi băieți
Toată lumea trebuie să cunoască regulile!
Acum o să-ți pun întrebări, iar tu îmi răspunzi. Dacă sunteți de acord cu mine, atunci spuneți la unison: „Eu sunt! Sunt eu! Aceștia sunt toți prietenii mei! Ei bine, dacă nu sunteți de acord, atunci rămâneți tăcuți. De acord? Atunci atentie!
Care dintre voi merge înainte?
Doar unde este tranziția?
Copii (în cor). Sunt eu! Sunt eu! Aceștia sunt toți prietenii mei.
Pătrunjel.
Care zboară înainte atât de repede
Ce nu vede semaforul?
Copiii tac.
Pătrunjel.
Care dintre voi, în drum spre casă,
Este pe trotuar?
Copiii tac
Pătrunjel.
Cine știe acea lumină roșie...
Asta înseamnă că nu există nicio mișcare?
Copii(la unison). Sunt eu! Sunt eu! Aceștia sunt toți prietenii mei.
Pătrunjel. Bravo baieti! Au răspuns unanim și corect!
Copii îmbrăcați în semne rutiere vin înainte.
Pătrunjel. Oh, cine esti?
Copii.
Suntem semne rutiere!
Este ușor de reținut
Ce spune fiecare dintre noi!
Semn de tranziție.
Pieton! Pieton!
Amintiți-vă despre tranziție -
Subteran, deasupra solului,
asemănător zebrei.
Să știi că doar o tranziție
Te va salva de mașini!
Semn de întoarcere.
Mă rostogolesc pe două roți,
Învârt două pedale,
Mă țin de volan și mă uit înainte
Și văd - în curând în gură!
Semnul „Fără intrare”.
Un semn rotund cu o fereastră în el.
Nu te grăbi aici neplăcut,
Dar gândește-te puțin,
Ce e aici? Grozavă de cărămidă?
Pătrunjel. Băieți, acest semn chiar indică un morman de cărămizi? Da?
Copii. Nu! Acest semn spune că nu intra!
Semn de parcare.
Sunt un expert în regulile de circulație
Mi-am parcat mașina aici
Parcată lângă gard.
Și ea trebuie să se odihnească!
Semn de telefon.
Dacă Valya are nevoie de un medic,
Sau Galya așteaptă cina,
Sau trebuie să contactați un prieten -
Telefonul va sta la dispozitie!
Semn îngrijire medicală.
Lena cu Nastenka
in alarma:
Au nevoie de un medic pe drum.
Nu te uita cu ochi triști -
Ajutorul vine! Doctorul este în apropiere!
Pătrunjel.
Există multe semne rutiere în lume.
Nu ne-ar strica să le învățăm pe toate!
Se interpretează „Song of Road Signs”, muzică de G. Dementieva.
Pătrunjel. Ce cântec bun! Hai, mai spune-mi, la ce punct traversăm drumul? Așa este, pe calea de tranziție!
Se joacă jocul „Pietoni atenți”.
Pătrunjel. Bravo baieti! Amintește-ți regulile de bază ale drumului, învață semnele și semafoarele! Și ca suvenir, vreau să vă ofer aceste cărți! Toate regulile de circulație sunt scrise în ele.
Reguli din această carte
Trebuie să știi din prima mână.
Și nu este ușor să-i înveți,
Dar serios, cu siguranță!
Înmânează cărți copiilor.
Acum e timpul să fug.
La revedere, copii!
Conducere. Și este timpul să ne întoarcem!
Îi invită pe toți să-și ia din nou locurile în tren.
Se aude muzica. Copiii părăsesc orașul magic al indicatoarelor rutiere.
Copiii ar trebui să cunoască regulile de drum
(Sărbătoare pentru copiii mai mari)
O înregistrare audio cu melodii vesele. Participanții de sărbătoare merg la terenul de sport.
Prezentator: Astăzi, băieți, vom merge în Țara Științelor Drumurilor.
Există o țară rutieră pe planeta noastră.
Toți locuitorii săi: atât adulți, cât și copii -
Trebuie să cunoști legile țării tale,
Respectați-le și respectați-le cu strictețe.
Vrei să vizitezi această țară? Dar toți cei care merg în această țară trebuie să cunoască legile și regulile adoptate în acest stat, să fie atenți și adunați. Ești exact așa? Să verificăm? Voi pune întrebări, iar tu răspunzi „da” sau „nu”.
Spune ce vrei.
Există apă dulce în mare? (Nu)
Lumină roșie - în niciun caz? (Da)
Dacă te grăbești,
Alergi peste strada? ( Nu)
Mereu mergem înainte
Doar unde este tranziția? (Da)
Alergăm înainte atât de repede
De ce nu vedem un semafor? (Nu).
Semafor roșu
Înseamnă: „Fără mișcare?” (Da).
Bravo, ești atent și inteligent. Poți porni la drum.
Sună cântecul vesel „Tramvai”. Profesorul, ținând în mână volanul, merge teren de sport. Copiii o urmează.
Prezentator: Deci, tu și cu mine am ajuns în Țara Semnelor Rutiere. Iar inspectorul principal în această țară este Semafor.
(Svetoforchik iese și îi întâmpină pe copii. Bătrâna Shapoklyak fuge în sunet de „frâne care scârțâie.”)
Semafor: Cine eşti tu?
Shapoklyak: Nu mă recunoști? Băieți, cum mă cheamă? (Răspunsurile copiilor)
Semafor: Ați încălcat grav regulile de circulație.
Shapoklyak: Alt lucru, nu știu nicio regulă și nu vreau să știu: oriunde vreau, mă duc acolo.
Semafor: Ați traversat strada la un semafor roșu.
Shapoklyak: A este un stâlp cu felinare. Lampioanele, deci, sunt: roșii, galbene și verzi și ard zi și noapte. Frumos! Dar tot uit ce înseamnă ele.
Semafor: Da, este frumos, dar semafoarele din oraș nu sunt instalate pentru frumusețe. Ascultă-i pe băieții noștri. Ei știu exact ce înseamnă fiecare culoare de semafor.
Copiii citesc poezie.
primul copil: Traversați drumul
Ești mereu pe străzi
Și ei vor sfătui și ajuta
Culori vorbitoare.
al 2-lea copil: Dacă lumina devine roșie -
Aceasta înseamnă că este periculos să te miști.
al 3-lea copil: lumina galbena-
Avertizare,
Așteptați ca semnalul să se miște.
al 4-lea copil: Lumina verde spune:
„Calea este deschisă pentru pietoni!”
Shapoklyak: Wow! Nu-ți vei aminti totul imediat.
Semafor: Și jocurile noastre vă vor ajuta să vă amintiți.
Joc în aer liber „Semafoare”
(Copiii stau în jurul semaforului. Este redată o înregistrare audio a melodiei „We are going, we are going, we are going”. Semaforul ridică un steag roșu (verde sau galben). Când semnalul este verde, copiii merg în cerc când semnalul este roșu, se opresc când semnalul este galben, bate din palme;
Cursa de ștafetă „Asamblați semaforul”.
Prezentator:Și băieții noștri știu și cântecul despre Semafor.
Cântecul „Semafor”
(Pe tonul melodiei „Let them run clumsily”)
Shapoklyak: Vrei să-mi demonstrezi că știi cu adevărat totul?
Semafor: Ei bine, acești băieți sunt grozavi și chiar știu multe.
Shapoklyak:Și pot rezolva diverse ghicitori complexe? Îmi place să rezolv ghicitori.
Semafor: Desigur că pot. Lasă-mă să-ți spun câteva ghicitori și tu și băieții veți ghici.
Bea benzină ca laptele.
Poate alerga departe.
Transportă mărfuri și oameni.
Ești familiarizat cu ea, desigur. ( masina)
Case mici mărginesc străzile.
Ei duc adulți și copii prin oraș. (Autobuz)
Merge pe două roți
Nu aluneca pe pante.
Și nu există benzină în rezervor.
Acesta este al meu... ( bicicleta)
clipesc din ochi
Necruțător zi și noapte.
Ajut mașini
Și vreau să vă ajut pe toți. (Semafor)
Shapoklyak: Bravo, ai rezolvat ghicitorile mai repede decât mine. Sunt cam plictisit.
Nu-mi pasă de ghicitori
Voi fi acolo drum Mă joc cu mingea.
Vino afară și joacă-te cu mine!
Semafor: Copii, este posibil să te joci pe șosea sau lângă drum?
(Copiii vorbesc pe rând)
Este periculos să te joci lângă drum
Și fugi spre ea pentru bal.
Un moment - și se va întâmpla un mare dezastru...
Nu vă jucați niciodată lângă drumuri!
Semafor: Amintiți-vă: nu puteți juca pe carosabil. Acest lucru este foarte periculos! Și dacă mingea se rostogolește pe drum, trebuie să ceri unui adult să o scoată. În grădinița noastră, copiii se joacă cu mingea doar pe terenul de joacă. Și acum o altă întrebare pentru Shapoklyak. Cine este responsabil pe drum?
Shapoklyak: Când ies din casă, principalul sunt Eu și numai Eu!
Semafor: Atunci când șoferii intră pe drum, aceștia respectă cerințele indicatoarelor rutiere și semafoarelor.
Shapoklyak: Ce reguli, ce reguli? Hai să ne jucăm acum, oricum, tu nu cunoști aceste semne, la fel ca mine.
Prezentator: Nu, Shapoklyak, te înșeli. Băieții noștri știu ce înseamnă semnele rutiere și veți vedea asta acum.
Copilul 1. Suntem semne importante
Semnale rutiere.
Păzim ordinea.
Știi regulile
Și împlinește-le
Și ne vom grăbi să vă ajutăm.
Copilul 2. Semnul „Copii”.
Toate motoarele se opresc
Și șoferii sunt atenți,
Dacă semnele spun:
Aproape de școală grădiniţă!»
Copilul 3. Fiecare pieton știe
Despre pasajul subteran.
El nu decorează orașul,
Dar nu interferează cu mașinile.
Copilul 4. Aici cercul este vopsit cu albastru,
Și există o bicicletă în cerc.
Distreaza-te, prietene, rostogoleste,
Doar rotiți pedalele!
Copilul 5. Iată un semn în fața ta
exclamativ,
Trebuie să știi totul despre el.
Semnul exclamării va spune strict:
„Drumul de aici este periculos pentru muncitori!”
Și îi cere șoferului semnul nostru rutier
Conduceți în liniște, aveți grijă.
Copilul 6. Sunt un semn de tranziție!
Pieton, pieton,
Amintiți-vă despre tranziție:
Subteran și deasupra pământului,
Similar cu o zebră.
Să știi că doar o tranziție
Te va salva de mașini!
Semafor: Shapoklyak, ți-ai amintit unde să traversezi drumul?
Shapoklyak: Amintesc. Dacă nu am timp să traversez drumul, ce ar trebui să fac?
Semafor: Puteți sta pe o insulă specială de siguranță. Mașinile vor trece, semaforul va deveni verde, iar tu vei continua drumul.
Prezentator: Fetele noastre vor arăta și un dans numit „Semnale rutiere”.
Dansează „Semnale rutiere”.
Shapoklyak: Ai putea să-mi arăți și cunoștințele și aptitudinile tale?
Cursa de ștafetă „Cine este mai rapid pe scuter”
Releu „Pasajul subteran”
(Copiii se târăsc pe rând în tunel, aleargă ca un șarpe și se întorc la echipa lor.)
Semafor. Acum înțeleg, Shapoklyak, că trebuie neapărat să înveți regulile de drum?
Shapoklyak:Înțeleg, promit că voi învăța toate regulile, mai ales că vreau să-mi cumpăr o mașină...
Prezentator: Călătoria noastră către țara științei rutiere s-a încheiat.
Pe drumurile greutăților
Atât, fără îndoială
Dar nu avem de ce să ne fie frică,
Pentru că regulile de circulație
Disponibil pentru pietoni și mașini.
Și pentru ca toată lumea să aibă
Observați, copii,
Legile rutiere.
Melodia „Traffic Light” bazată pe piesa „Let them run clumsily”
1 Să fie bălți în primăvară.
Sau frigul din ianuarie,
Drumurile sunt din nou inghetate...
Nu lăsa șoferul să te deranjeze
Chiar și zăpada, dacă se învârte,
Un semafor va veni în ajutorul tuturor.
Cor: Clipește și își schimbă culoarea
La vederea trecătorilor.
Ajută oamenii timp de 24 de ore
Și în viscol, și în viscol.
2. Să fie o mișcare mare
Nu am destulă răbdare
Dar fii rezonabil, pietonule!
Vino la trecere - atât pentru tine, cât și pentru oameni
Semaforul nostru va veni în ajutor.
Cor:
3. Clipește roșu -
Deci el interzice!
Deci trebuie să așteptați puțin.
Stai, va face cu ochiul verde în curând,
Și mișcarea va începe din nou!
Sarcini: Revizuiți Regulile Rutiere împreună cu copiii dvs. Familiarizați-vă cu semnele rutiere. Consolidarea cunoștințelor despre semafoare. Pentru a dezvolta cunoștințele copiilor despre pericolele de pe drumuri.
Echipament: Costume: Semafor, Pinocchio, trei purceluși, doctor, căsuța porcilor, indicatoare rutiere, drum, magnetofon, trei pătuțuri, bandaje.
Dicţionar: Pietoni, indicatoare rutiere, trecere de pietoni, post de asistență medicală, cărare, Pericol.
Se aude muzica. Copiii intră în sală și își iau locurile.
Pinocchio.
Știu toate regulile de circulație pe de rost,
Nu mă descurc pe stradă fără Reguli!
Bună ziua, colegii pietoni! De ce râdeți cu toții? De ce esti surprins? Mergi pe stradă?
Copii. Da!
Pinocchio. Așa că puteți fi numiți pietoni! Și din moment ce sunteți pietoni, ar trebui să cunoașteți regulile de circulație. esti de acord cu mine? Cunoașteți aceste reguli? Copii. Da!
Un băiat îmbrăcat în semafor intră încet în muzică.
Semafor.
Trebuie să te supui fără a te certa
Instructiuni de semafor.
Aveți nevoie de reguli de circulație
Efectuați fără excepție.
S. Yakovlev
Salut baieti! Mă bucur să te cunosc. Știi despre mine. Și știi să traversezi drumul. Am spus corect - știi să traversezi drumul?
Copil.
Traversați drumul
Suntem mereu pe străzi
Și ei vor sfătui și ajuta
Culori vorbitoare.
Roșu vă va spune „nu!”
Reținut și strict.
Culoarea galbenă dă sfaturi
Așteaptă puțin.
Și lumina verde este aprinsă -
„Intră”, spune el.
Semafor. Bine făcut! Mă bucur pentru tine. Chiar știi despre mine. Dar știți semnele rutiere? (Răspunsurile copiilor.)
Semafor. Iată semnele mele rutiere. Voi începe să citesc poezie, iar tu asculți cu atenție, memorează și îmi răspunzi la unison.
Toată lumea cunoaște dungile,
Copiii știu, adulții știu.
Conduce spre cealaltă parte
trecere de pietoni).
Semaforul arată indicatorul „Trecerea de pietoni” pe care l-ați adus cu dumneavoastră și le explică copiilor că drumul trebuie traversat la trecerea de pietoni. Semaforul citește o ghicitoare despre următorul semn rutier.
Semafor.
El este într-un cerc cu un contur roșu.
Ce este asta?
E periculos aici.
Aici, înțelegeți, este interzis
Trafic pietonal.
Semaforul arată un semn și le explică copiilor că acest semn este prohibitiv. Nu poți merge pe unde atârnă. Semaforul introduce următorul semn rutier.
Semafor.
Hei șofer, uite
Stai liniștit aici, încetinește.
Oamenii știu totul în lume:
Copiii merg în acest loc.
Semaforul arată semnul „Copii”. Atrage atenția copiilor asupra acestui semn.
Semafor.
Și aici, băieți, nu e de râs,
Nu poți conduce nimic aici.
O poți face doar pe cont propriu
Doar pentru pietoni.
Semaforul face cunoștință copiilor cu indicatorul rutier „Cale pietonală”.
Semafor.
S-ar putea întâmpla ceva pe parcurs
Nu m-am spălat pe mâini, am mâncat ceva greșit.
Mă doare stomacul și mă simt puțin greață.
Și cine poate tolera toate acestea?
De ce să fii trist, de ce să-ți fie frică?
Nu vă supărați, copii.
La urma urmei, există un drum
Post de prim ajutor.
Semaforul le spune copiilor despre semnul „Stație de Asistență Medicală”.
Semafor. Bine făcut! Acum știți câteva semne rutiere.
Pinocchio. Semafor, băieții vor să se joace cu tine. Ne vei fi foarte, foarte util.
Se joacă jocul „Grăbește-te să pleci”.. Jucătorii formează un cerc, cu o treime din copii în centru. Li se oferă un volan (carton, placaj; sau puteți pune un semn cu poza oricărei mașini în jurul gâtului copiilor). Copiii care stau în cerc se țin de mână și merg în cerc după cântecul „Mergem, mergem, mergem în tărâmuri îndepărtate...” Ei merg și privesc cu atenție acțiunile semaforului. În timp ce copiii se mișcă în cerc, semaforul este verde. De îndată ce semaforul devine roșu, copiii se opresc și își ridică mâinile împreunate. Din nou, când semaforul devine verde, ei numără tare până la trei. Copiii din cerc trebuie să părăsească rapid cercul când semaforul devine verde. De îndată ce becul roșu se aprinde din nou, copiii își coboară mâinile împreunate. Copiii „mașină”, care nu au avut timp să părăsească cercul, se dau deoparte. Când jocul se repetă, alți copii vin la mijloc. Jocul se repetă de mai multe ori.
Pinocchio. Bravo, copii. Toată lumea știe și poate face totul. Băieți, semaforul ne-a spus pentru ce este și ne-a prezentat câteva indicatoare rutiere. Nu mă îndoiesc că ați văzut aceste semne pe șosea de mai multe ori. Dar vreau să vă avertizez că regulile de circulație trebuie respectate peste tot și întotdeauna, și nu din când în când, altfel se poate întâmpla dezastru. Privește și ascultă povestea celor trei purceluși.
Copii grupa pregatitoare arată basmul „Porci minunați”.
Conducere. Desigur, cunoașteți cu toții basmul despre cei trei purceluși. Cum se numeau acești purcei? Așa e, Nif-Nif, Nuf-Nuf și Naf-Naf. Deci, destul de recent, purceilor s-a întâmplat o poveste foarte uimitoare.
Casa celor trei purceluși. Drum în fața casei. Semafor. Tranziţie.
Conducere. Într-o zi, trezindu-se dis-de-dimineață, trei purcei veseli au văzut că pe lângă casa lor se construise un drum nou. Drumul era larg. Și au condus de-a lungul ei mașini diferite. Unii se grăbeau să muncească, alții la plimbare, alții la spital și alții să-și viziteze prietenii. Purceilor le plăcea să se uite la mașini, pentru că erau atât de diferite. Mari și mici, mașini, camioane, autobuze. Unele mașini au condus încet, altele s-au repezit cu viteză mare. Le-au plăcut foarte mult mașinile.
Dar deodată purceii au văzut un semafor care stătea lângă drum. Purceii au alergat la semafor și au observat: când semaforul a devenit roșu, toate mașinile s-au oprit. După ceva timp, mașinile s-au repezit din nou pe drum.
Nif-Nif. E ciudat de ce s-au oprit mașinile?
Naf-Naf. Și mă întreb de ce au plecat din nou?
Nuf-Nuf. Nu intelegi nimic. Dacă mașinile voiau să stea pe drum, au făcut-o. Dacă ai vrut să mergi din nou, să mergem. Asa este de simplu.
Nif-Nif. Nu avem nevoie de semafor. Când vrem, atunci traversăm drumul.
Naf-Naf.Și uite, de asemenea, ce sunt dungile astea de pe drum? Am auzit că aceasta este o trecere de pietoni.
Nuf-Nuf. Din nou totul este simplu. Cineva nu avea hârtie, așa că a pictat dungi pe drum.
Nif-Nif. Nu avem nevoie de treceri de pietoni. Nu este necesar.
Naf-Naf. De ce sunt amplasate semne lângă drum?
Nuf-Nuf. Da, asta pentru ca marginea drumului să fie frumos și distractiv.
Iar purceii cântau veseli un cântec.
Nu avem nevoie de semafor
Semafor, semafor.
Vom traversa drumul
Cel puțin oricând, cel puțin oricând.
Purceii au fugit pe drum și au cântat cântecul și mai tare.
Nu avem nevoie de o tranziție
Tranziție, tranziție.
Vom traversa drumul
Unde vrem, unde vrem.
Conducere. Purceilor le plăcea să danseze pe drum, pentru că era atât de lat și neted. Și nu li s-a întâmplat nimic. Doar pentru că în acel moment nu circulau mașini pe șosea.
Purceii au continuat să se distreze și să cânte:
Nici semne nu sunt necesare
Nu este necesar, nu este necesar.
Ar trebui să știi despre asta
Trebuie, trebuie.
Conducere. Purceii cântau și se distrau atât de tare încât nu au observat cum două camioane se năpustesc unul spre celălalt din ambele părți. Deodată, unul dintre purcei a țipat...
Nif-Nif. Frate porci, mașini!
Conducere. Dar purceii nu au înțeles imediat ce se întâmplă. Nu și-au dat seama imediat că trebuie să fugă din drum. Da, sincer să fiu, era deja prea târziu. Camionul a lovit purceii. Mașinile s-au ciocnit și s-au răsturnat.
Spital. Purceii stau întinși pe paturile lor, ooh și ahhing.
Conducere. Purceii s-au trezit și au văzut că sunt în spital. Capetele și urechile, labele și călcâiele sunt bandajate. Purceii plâng.
Naf-Naf. Fraților, ce s-a întâmplat cu noi?
Nif-Nif. Nu-ţi aminteşti?
Nuf-Nuf. Ne jucam, cântam, ne distram pe drum și am fost loviti de un camion.
Naf-Naf. Ei bine, am făcut multe. Ei înșiși au suferit și șoferii au fost dezamăgiți. Mașinile sunt zdrobite, iar șoferii sunt și ei în spital.
Doctorul a intrat în cameră. Purceii care se luptau între ei au început să-l întrebe...
Nif-Nif. Bun doctor, te rog spune-mi ce am greșit?
Doctor. Nu te poți juca pe drumuri. Trebuie să fii atent când traversezi drumul. Îl poți traversa doar la o trecere de pietoni și doar când semaforul este verde. Când lumina este roșie, nu poți traversa drumul. Înțelegi totul?
Naf-Naf. Da. Când vom părăsi spitalul?
Nuf-Nuf. Putem să alergăm la fel de repede și să jucăm fericiți?
Doctor. Nu vei părăsi spitalul prea curând. Picioarele și cozile tale sunt rupte.
Doctorul i-a făcut o injecție lui Naf-Nif, i-a bandajat capul lui Nuf-Nuf și i-a dat pastile lui Nif-Nif.
Nif-Nif. Acum înțeleg de ce mașinile circulă pe drum și uneori se opresc. Așteaptă ca semaforul să devină verde. La urma urmei, toată lumea – atât pietonii, cât și șoferii – are voie să se deplaseze doar când semaforul este verde.
Naf-Naf.Și nu ar trebui să te joci niciodată pe drum.
Nuf-Nuf. Acum știm pentru ce este semaforul, unde și când putem traversa drumul.
Nif-Nif. Cu siguranță vom respecta regulile de circulație.
Doctor.
La Regulile Drumului
Trebuie tratat cu respect.
Nu există griji
Pentru cei care nu joacă pe drum.
Conducere. Acesta este sfârșitul basmului. Bravo celor care au ascultat si vizionat cu atentie.
Pinocchio. Care poveste interesantă. Aceeași poveste care s-a întâmplat cu purceii nu mi se va întâmpla niciodată, pentru că respect mereu regulile de circulație. Si te sfatuiesc.
Reguli de circulatie,
Toate fără excepție
Animalele ar trebui să știe:
Bursuci și porci,
Iepuri de câmp și pui de tigru.
Ponei și pisoi.
Și voi băieți
Toată lumea trebuie să le cunoască.
Semafor. M-ai făcut foarte fericit cu răspunsurile tale și cu jocul tău. Sunt sigur că veți respecta întotdeauna regulile de circulație. Și necazurile nu ți se vor întâmpla niciodată. La revedere, ne vedem din nou. (Semaforul dispare.)
Pinocchio. Băieți, uite, un fel de pachet. Ce este asta? Probabil că semaforul a uitat. Să vedem. (Copiii cu Pinocchio se uită la ce este în geantă.)
Uite băieți
Iată pensulele și vopselele,
Carton și albume,
Cărți de colorat, creioane colorate,
Creion și ascuțitor,
Pix, hârtie.
De unde vin toate astea?
Cine ne-a dat asta?
Acesta este un semafor. Să mergem la grup acum, voi împărți tuturor vopsele, creioane și cărți de colorat. (Copiii pleacă. Se joacă cântecul „Mergem, mergem, mergem...”. În grup, copiii primesc cărți de colorat „Reguli rutiere”.)
Buna ziua! Dragi parinti!
Obiective: Astăzi vom consolida cunoștințele copiilor împreună cu părinții lor despre funcționarea semafoarelor, indicatoarelor rutiere și scopul acestora; consolidarea cunoștințelor despre regulile de circulație; Să ne familiarizăm cu scopul pâlpâirilor reflectorizante și necesitatea utilizării lor; dezvoltarea abilităților mentale și a percepției vizuale; dezvoltarea atenției, îmbunătățirea coordonării mișcărilor; pentru a insufla copiilor dorința de a avea grijă de sănătatea lor și o cultură a comportamentului pe stradă.
Activități de agrement:
Copiii intră în sală în muzică, se dispersează în mijloc spre stânga - spre dreapta și se aliniază într-un semicerc.
Conducere:
Salut baieti! Astăzi ne-am adunat pentru a vorbi despre ceva foarte important – regulile de circulație.
Conducere:
Orașul în care locuim tu și cu mine,
Poate fi pe bună dreptate comparată cu o carte ABC,
Cu alfabetul străzilor, ale străzilor, ale drumurilor.
Orașul ne dă mereu o lecție.
Iată-l - alfabetul deasupra capului tău:
Vedem semne peste tot cu tine.
Ca să nu vi se întâmple probleme,
Amintește-ți mereu alfabetul orașului.
O știință foarte importantă sunt regulile de mișcare și toată lumea, fără excepție, trebuie să le respecte.
În jurul orașului, pe stradă
Ei nu merg doar așa:
Când nu știi regulile
Este ușor să intri în necazuri.
Fii atent tot timpul
Și amintiți-vă în avans:
Au propriile lor reguli
Șofer și pieton.
Băieți, de ce este necesar să respectați regulile de circulație?
Ce se poate întâmpla dacă nu sunt respectate? (răspunsul copiilor)
Dar pentru a respecta regulile de drum, trebuie să le cunoști. Acum îți voi testa cunoștințele" Drumul ABC»
Test „Întrebare și răspuns” (realizat împreună cu părinții, o întrebare pentru părinți, una pentru copii)
- Cum se numește porțiunea de stradă de-a lungul căreia se deplasează traficul?
Unde pot traversa oamenii porțiunea de drum? (La trecerea de pietoni)
De unde știi unde este tranziția? (Indica semnul)
Cum se numește porțiunea de drum pe care merg pietonii? (Trotuar)
Cum ar trebui să meargă pietonii pe trotuar? (Calm, încet, partea dreaptă trotuar)
Unde așteaptă oamenii transportul? (La statia de autobuz)
La ce semafor poți traversa drumul? (la verde)
Ce regulă trebuie să știți pentru a traversa un drum unde nu există trecere sau semafor (Uitați-vă la stânga, uitați-vă la dreapta, dacă carosabilul este liber, atunci puteți traversa.)
Cum se numește o persoană care conduce o mașină? (Șofer)
Unde pot merge copiii cu bicicleta? (In curte, pe locul de joaca)
Ce se poate întâmpla dacă un pieton sau șofer încalcă regulile de circulație? (Accident sau accident.)
Cum se numește locul unde două drumuri se intersectează? (Răscruce)
Conducere: Bine făcut!
Fiecare dintre noi este un pieton în fiecare zi. Știm că acesta este un rol foarte serios, pentru că un pieton trebuie să fie atent, competent și politicos. Dar pentru a ne face mai sigur și mai clar pe stradă, există asistenți care ne arată unde și când este sigur să traversăm carosabilul. Cine crezi că sunt ajutoarele noastre? (Răspunsul copiilor: indicatoare rutiere)
Așa e, asistenții noștri sunt indicatoare rutiere, controlori de trafic, marcaje rutiere și semafoare. Toți stau de pază asupra siguranței noastre.
2 Joc: „Ghici ce semn” (părinți și copii, imagini cu indicatoare rutiere)
Conducere: Bravo baieti!
Trei culori principale
Îmi amintesc din copilărie,
Ce mi-a spus semaforul.
„Dacă lumina roșie este aprinsă, stați nemișcat, cărarea este închisă”
Și când cea frumoasă arde,
Lumină „galbenă” strălucitoare.
Înseamnă „ATENȚIE!”
Pregătește-te să pleci, prietene.
Și aprinde semaforul verde.
Aceasta înseamnă „CALEA ESTE LIMĂ”
Nu există nicio barieră.
3 Exercițiu fizic „Semafor”
Unu, doi, trei, patru, cinci (întindere)
Oh, ne-am săturat să stăm în picioare.
Vom juca „Semafor” (mers pe loc)
Brațele și picioareleîncălzire
Culoarea roșie „Stop” (îndoiri, întoarceri ale corpului) ne țipă
Spune să așteptăm verdele.
Ne sprijinim împreună
Și înainte și înapoi
Viraj la dreapta, la stânga.
Deci cel galben se aprinde (squat)
E timpul să ne pregătim.
Mâinile și picioarele s-au încălzit.
Să începem, copii.
Aici se aprinde lumina verde (merg unul dupa altul)
Putem merge mai departe?
Stânga, dreapta, stânga dreapta.
Cu curaj, mergem înainte
Asistent semafor frumos
Nu ne lasă să obosim.
Conducere: Bravo baieti!
4. Jocul „Da sau nu” (Copiii raspund)
A) Pot copiii să joace mingea pe drumul pe care circulă mașinile?
B) Semaforul roșu ne permite să traversăm drumul?
Î) Putem traversa drumul la o trecere cu pietoni?
D) Dacă o pisică neagră a traversat drumul, poți arunca o piatră după el?
D) Când traversăm drumul, ar trebui să privim în ambele părți?
E) Mergem pe bicicletă împreună cu mașinile?
Conducere: Bravo, vei înțelege bine regulile de drum.
5. Joc: „Colectează semne și numește-le” (puzzle-uri, copiii pun cap la cap imagini cu semne rutiere și le numesc
6. Joc „Situații pe drum” (copiii și părinții se uită la situațiile de pe diapozitive și dau răspunsuri dacă există sau nu o încălcare rutieră.):
Conducere:
Reguli rutiere nu prea mult
Leneșului îi place să le stăpânească.
Pentru ca drumul să fie bun,
Aflați, amintiți-vă, urmăriți!
Conducere: Ai stat prea mult timp. Să ne jucăm. Să aflăm care dintre voi este un șofer bun, conduce liniștit și nu încalcă regulile de circulație.
Joc: Conducerea figurilor
(Copiii trebuie să meargă cu scuterul în jurul acelor fără să le răstoarne)
Conducere:
Să o facem pentru băieți
Avertizare-
Învață urgent
Reguli de circulatie!
Ca să nu-ți faci griji
În fiecare zi părinții
Ca să poți fi calm
Șoferii conduc.
Băieți, este timpul să ne luăm la revedere. Până data viitoare. Ne dorim ca întâlnirile noastre să aibă loc aici și nu la postul de inspector. Mergeți cu atenție pe stradă. Și traversează-l doar acolo unde este posibil!
