Asediul Leningradului scurtă prezentare. Prezentări pe tema asediului Leningradului, descărcate pentru clasă. Anii de asediul Leningradului

1 din 20

Prezentare - Joc interactiv„Regulile de conduită în locuri publice"

Textul acestei prezentări

Reguli de comportament în locuri publice
Joc interactiv
Prohodtseva Irina Aleksandrovna profesoară clasele primare MBOU „Școala secundară Uinskaya”, satul Uinskoye, teritoriul Perm

Regulile jocului
Personajele de basm te vor ajuta să înveți regulile de comportament în locuri publice. Fiecare erou a pregătit întrebări pentru tine. Făcând clic pe imagine, va apărea o întrebare. Răspunsul poate fi verificat făcând clic pe cuvântul „RĂSPUNS”. Treceți la următorul diapozitiv folosind săgeata.

FI EDUCATI SI CULTURATI!

Este posibil să intri în magazin cu un câine?
Nu, chiar dacă câinele este mic.

Cine să lase pe cine să treacă: pe cel care intră pe uşă sau pe cel care iese?
Trebuie să-l lăsăm să treacă pe cel care iese

Când intrați în autobuz, unde ar trebui să vă fie servieta sau rucsacul?
Când intrați în transport, trebuie să vă dați jos rucsacii și ghiozdanele pentru a nu atinge oamenii (uneori chiar murdari).

Este posibil să vorbiți tare, să râdeți sau să ascultați muzică tare în timp ce călătoriți cu autobuzul?
Nu. Acest lucru distrage atenția șoferului și deranjează pasagerii. În transport, este indecent să râzi tare și să vorbești cu voce tare sau să discuti problemele tale la telefon.

Ce reguli trebuie să respecte un pasager al autobuzului?
În timpul călătoriei cu autobuzul este interzis: Țipatul; Schimbați locurile; Aruncarea ceva pe geamul unui autobuz; Scoateți capul sau brațele pe geamurile autobuzului.

Este necesar să facem schimb de impresii în timpul unui spectacol sau concert?
Nu. Acest lucru se poate face în pauză și după încheierea spectacolului sau a concertului.

Ce nu ar trebui să faceți în timp ce vizionați un spectacol sau vizionați un film?
Vorbește, foșnește cu hârtii sau cu un program, se agită, mănâncă. Ridică-te și pleacă în timpul spectacolului.

Dacă începerea unei piese de teatru sau a unui concert este întârziată, ar trebui să aplaudați pentru a grăbi interpreții?
Nu. Dacă începerea este întârziată, atunci au apărut probleme neașteptate. Odată ce sunt rezolvate, acțiunea va începe fără niciun memento

Cum să mergi alături de cei care stau la rând până la locul tău: cu fața lor sau cu spatele?
Faţă

Ce poți vedea la teatru cu binoclul?

Doar scena. Privind la auditoriu și la public este inacceptabil.

Este posibil să intri în sala teatrului cu o geantă sau pachet mare?

Nu. Trebuie pus în dulap

Este posibil să vorbim la telefon în timpul unui tur în muzeu?

În timpul excursiei trebuie să închideți telefonul mobil.

Este posibil să fotografiați exponatele din muzeu?

Fotografia în muzeu este permisă numai cu permisiunea personalului muzeului și în acele încăperi în care este permisă.

De ce este interzisă atingerea exponatelor într-un muzeu?

O expoziție de muzeu este o raritate, așa că nu trebuie să o atingeți cu mâinile, altfel va deveni inutilizabilă.

Cum ar trebui să te comporți în bibliotecă?

Trebuie să-ți amintești să fii politicos. Păstrați liniștea și ordinea.

Cum ar trebui să te comporți în sala de adunări a școlii în timpul unui eveniment?

Imediat ce începerea evenimentului este anunțată, trebuie să opriți toate conversațiile, să urmăriți și să ascultați cu atenție. Nu te poți deplasa dintr-un loc în altul sau să pleci până la sfârșitul evenimentului.

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/4/104/256/104256937 _otr018.png cat Leopold http://i.kapitoshka113.ru/u/25/361a96fdf111e4ada5e25012ec9391/malvina_kapitos-h.jpg http://soprovozhdenie.org/images/uslugi/zn1.png Znayka http://lib2.podelise.ru/tw_files2/urls_601/9/d-8728/8728_html_25c78eaf.jpg fundal
Surse

Cod pentru încorporarea unui player video de prezentare pe site-ul dvs. web:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă: https://accounts.google.com


Subtitrările diapozitivelor:

Instituția de învățământ bugetar municipal „Școala secundară nr. 1”, Mikun Tema: Reguli de comportament la școală Prezentare: Miroshnik Galina Gennadievna

Fiecare are prima și singura clasă o dată în viață, Și primul manual și prima lecție, Și primul clopoțel de școală inundat.

Treziți-vă dimineața devreme, spălați-vă bine, pentru a nu căsca la școală și pentru a nu da din cap la birou!

Seara, pune-ți în servietă caiete, manuale, creioane. Verificați din nou dimineața - Gata pentru cursuri acum!

Intri în clasă cu cuvântul „bună ziua” Și tu însuți vei fi sănătos, Să-ți urez sănătate dimineața!

Pentru toată lumea, este o lege, nu o dorință - Vino la curs la timp! De îndată ce sună clopoțelul, începe lecția!

Nu chicoti în clasă, nu muta masa aici sau acolo! Profesorul vă va întreba dacă trebuie să vă ridicați. Când vă permite să vă așezați, așezați-vă.

Un birou nu este un pat și nu te poți întinde pe el

Trebuie să ne amintim să ne menținem spatele la nivel!

Dacă vrei să răspunzi, nu face niciun zgomot, doar ridică mâna. Mai întâi gândește-te, apoi răspunde!

Plimbați-vă calm prin școală, nu alergați nici prin clasă, comportați-vă întotdeauna cu demnitate, aveți grijă de sănătatea voastră!

Nu tachina, nu fi arogant, încearcă să-i ajuți pe toată lumea de la școală!

Nu te încrunta degeaba, fii mai îndrăzneț și îți vei găsi prieteni!

" Te văd! La revedere!" Spuneți la revedere tuturor, mâine vom întâmpina din nou o nouă zi cu un zâmbet!

http://clasa-mea. ru / http://go.mail.ru http://webdomdohod.ru/zvonok/zvonok5.gif http://ekb-school10.ucoz.ru/2Dsumka.jpg


Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

ora de curs Reguli de comportament la scoala clasa I

o oră de curs introductivă pentru elevii clasei I, desfășurată în prima săptămână de școală în condiții noi...

„Reguli de comportament la școală”

Rezumat al unei activități extracurriculare cu o prezentare în care elevii de clasa întâi se familiarizează cu regulile de comportament la școală într-un mod ludic. La sfârșitul lecției, fiecăruia i se dă un memento....

În timpul lecției, elevii învață într-un mod ludic cultura comportamentului la școală și menținerea ordinii. Mă voi bucura dacă lecția mea vă este de folos....

Marina Shablaeva
Prezentare „Asediul Leningradului”

Vă prezint atenției prezentare"Asediul Leningradului„, creat pentru copiii grupei pregătitoare.

Astăzi vom vorbi despre o dată semnificativă pentru orașul nostru - 27 ianuarie - ziua eliberării complete de fascist blocarea orașului nostru.

2 slide 22 iunie 1941 Germania nazistă fără reclame războiul a atacat patria noastră. A început Marele Război Patriotic.

Regimentele sunt concentrate împotriva noastră,

Inamicul a atacat o țară pașnică.

Noapte albă, cea mai albă noapte

A început acest război negru!

Fie că vrea sau nu,

Și o va lua pe a lui din război:

În curând chiar și zile, nu doar nopți,

Vor deveni, vor deveni negri pentru el!

(V. Shefner, 1941, 23 iunie, Leningrad) © http://otmetim.info/stixi-o-vojne/

Slide 3 Mii de voluntari au mers la Armata Roșie, la detașamentele de partizani și la miliția populară. Nu a existat o singură familie care să nu fi trimis pe front un tată, un soț sau un fiu.

(include înregistrarea cântecului "Războiul Sfânt" muzică A. Alexandrova, versuri. V. Lebedeva – Kumach)

Slide 4 În august 1941, trupele germane au început un puternic atac asupra Leningradului. Pe 8 septembrie, orașul a fost înconjurat și blocadă, care a durat 900 de zile. Toate abordările către orașul nostru pe uscat au fost capturate de germani. 900 de zile, 900 de nopți oraș Leningrad era în ringul inamicului.

Separând orașul de la țară,

Strâns într-un inel de foc blocadă

Dușmanii voiau să distrugă, să calce în picioare

Toate astea Leningradații le-a plăcut atât de mult.

Vreau dușmanii Distruge Leningradul,

Rămâneți acest oraș din pământ.

Dar pentru a captura și a sparge apărarea

Naziștii nu au putut să o facă.

5 slide S-a ordonat să protejeze Leningrad până la ultima persoană. Oamenii au stat umăr la umăr pentru a-și apăra orașul natal.

Slide 6 Obuzele inamice au distrus case, oameni, străzile din Leningrad, monumente de arhitectura, depozite alimentare. Pe străzile unde obuzele explodau mai des erau atârnate semne: Cetăţeni! În timpul bombardării, această parte a străzii este cea mai periculoasă!

7 slide B Leningradul avea aproximativ 2.5 milioane de oameni, dintre care aproximativ 400 de mii de copii

Slide 8 Naziștii au decis să ucidă populația moare de foame. Au fost introduse cardurile de rație. Cota de pâine de 125 g pentru întreaga zi a fost atât de mică încât locuitorii au murit încă de epuizare și foame.

Toată lumea știe prețul pâinii Leningrad.

Bucată mică – 125 grame.

Nu renunță Leningrad. Orașul supraviețuiește

El ne dă o lecție de curaj și vitejie.

https://schoolfiles.net/1908889

Slide 9 Pentru a hrăni rezidenții Leningradul a fost organizat„Drumul vieții”, care a fost așezat pe gheața lacului Ladoga. Naziștii au bombardat fără milă drumul pe care intrau oamenii pâinea a fost adusă în cetatea asediată. S-au făcut legende despre faptele șoferilor de pe drumul de gheață. Au povestit despre un șofer care, în timp ce scotea copiii slăbiți din oraș, a văzut că înghețau în spatele mașinii sale. Apoi și-a scos toate hainele calde și a acoperit copiii cu ele. Și în frigul amar stătea în cabană pe jumătate gol.

Tanya Savicheva - Leningradskayaşcolară în condiţii în timpul asediului am ținut un jurnal.

În asediat Leningrad

Fata asta a trăit.

Și-a ținut jurnalul în caietul ei de student.

Tanya a murit în timpul războiului,

Tanya este încă vie în memoria mea:

Îmi țin respirația pentru o clipă,

Lumea îi aude cuvintele.

http://historicaldis.ru/blog/43885801898/

Acest jurnal are doar 9 pagini și pe 6 dintre ele, șase dintre ele consemnează datele morții celor dragi. În fața ochilor fetei a murit: sora, bunica, 2 unchi, mama si fratele.

11 slide Orașul a fost bombardat din ce în ce mai des, dar Leningraders a continuat să trăiască și să lucreze. Copiii mici i-au ajutat pe adulți.

Copii blocadă orașele i-au ajutat pe bunici și pe tați,

Fără efort și fără odihnă, abia au ajuns la mașină!

Au lucrat, fără efort, mâinile lor erau negre de ulei,

Toată lumea a lucrat ca adulții, obosit de acest război!

12 slide Pe 14 ianuarie 1944, trupele noastre s-au mutat la ofensator iar pe 27 ianuarie au spart blocadă sună și eliberat Leningrad din blocada nazistă. În această zi în Leningrad s-au dat focuri de artificii.

După volei de volei. Focuri de artificii se sting.

Rachete în aer cald

Înfloresc cu flori pestrițe.

O Leningradații plâng în liniște.

Nu te calma încă

Nu este nevoie să consolezi oamenii.

Bucuria lor este prea mare -

Focurile de artificii răsună Leningrad!

Bucuria lor este mare, dar durerea lor

Ea a vorbit și a spart:

La artificiile cu tine

Podea- Leningradul nu s-a ridicat.

Oamenii plâng și cântă,

Și nu își ascund fețele care plâng.

Astăzi sunt focuri de artificii în oraș!

Astăzi Leningraders

Slide 13 900 de zile blocadă. 900 de zile de curaj al oamenilor! Înconjurat de dușmani Leningrad a supraviețuit bătăliei cu inamicul. Suntem mândri de tine Leningrad!

Medalia Apărării Leningrad -

Nu doar amintirea noastră despre război.

Metalul său este forjat în câteva zile blocadă

Și temperat într-un foc fără precedent. (V. Suslov)

Slide 15 La locul descoperirii blocadă a fost instalat un complex memorial „Drumul vieții”- „Inel rupt”

Slide 16 În amintirea durerii blocadă Recent, Birch Alley a fost deschisă în Sankt Petersburg. 900 de zile blocada-900 mesteceni. Există o astfel de tradiție - pe 27 ianuarie, legăturile de pionier sunt legate de mesteacăni în memoria pionierilor care au murit în timpul asediul Leningradului care, ca și adulții, lucrau în fabrici și ajutau în spitale.

Slide 17 Un monument dedicat apărătorilor eroici a fost ridicat în Piața Victoriei Leningrad, un monument la isprava orășenilor în zile tragice blocadă.

...Slavă vouă care sunteți în luptă

Malurile Nevei au fost apărate.

Leningrad, care nu a cunoscut nicio înfrângere,

Te-ai luminat cu o lumină nouă.

Slavă ție, oraș mare,

Îmbinate față și spate într-unul singur.

În dificultăţi fără precedent care

A supraviețuit. luptat. Won.

(Vera Inber, 1944)

Descrierea prezentării prin diapozitive individuale:

1 tobogan

Descriere slide:

2 tobogan

Descriere slide:

Subiect: „Asediul Leningradului” Scop: introducerea copiilor în faptele istorice ale Marelui Război Patriotic, în viața oamenilor din acea perioadă; dezvoltați capacitatea de a simți, de a empatiza, de a asculta pe ceilalți și de a cultiva un sentiment de patriotism. Obiective: le spune elevilor despre viețile adulților și copiilor în anii grei de război; să cultivăm atitudini respectuoase față de memoria istorică a poporului nostru, față de veteranii de război și tradițiile poporului nostru.

4 slide

Descriere slide:

Întunericul nopții se rărește. Se apropia ziua, care era sortită să rămână pentru totdeauna în memoria poporului - duminică, 22 iunie 1941. Acele ceasului se apropiau de ora 4. În aceste momente, polițiștii de frontieră au observat nori care se apropiau rapid dinspre vest. Sute de avioane au zburat peste graniță, pe aripile cărora erau cruci negre... (Se cântă melodia „Ridică-te, mare țară!”) A început Marele Război Patriotic al poporului sovietic împotriva invadatorilor fasciști. Războiul de eliberare. Toată țara, tineri și bătrâni, s-a ridicat pentru a apăra Patria Mamă. Milioane de oameni s-au repezit pe front pentru a-și lupta cu dușmanii. Școlarii de ieri, studenții, muncitorii - toți au mers pe front.

5 slide

Descriere slide:

Armata lui Hitler se repezi spre Moscova, măturând totul în cale. Dar armata noastră a luptat cu curaj și curaj. Capturarea Leningradului a fost foarte importantă pentru naziști. Pentru Hitler, Leningradul a fost o „bucătărie” - la urma urmei, aici este flota baltică și drumul către Murmansk și Arhangelsk, de unde a venit ajutor de la aliați în timpul războiului și, dacă orașul s-ar fi predat, ar fi fost distrus și șters de pe fața pământului. În septembrie 1941, naziștii au înconjurat orașul și au tăiat Leningradul de pe întreg teritoriul. Un inel s-a format în jurul Leningradului. Părea că într-o clipă inamicul va intra în oraș și va călca cu cizma lui forjată pietrele istorice.

6 diapozitiv

Descriere slide:

În primele zile, puțini oameni au crezut în gravitatea situației, dar mulți locuitori ai orașului au început să se pregătească temeinic pentru asediu: literalmente în câteva ore, toate economiile au fost retrase de la casele de economii, magazinele erau goale, totul posibil a fost cumpărat. Literal, din primele zile ale blocadei, s-au introdus carnete de rație, au fost închise școli, s-a introdus cenzura militară: orice atașament la scrisori au fost interzise și mesaje care conțineau sentimente decadente au fost confiscate. http://www.deti-66.ru/ Competiția de internet integral rusă „Presentation Master”

8 slide

Descriere slide:

Amintiri despre asediul Leningradului de către oamenii care i-au supraviețuit, scrisorile și jurnalele lor ne dezvăluie o imagine îngrozitoare. O foamete cumplită a lovit orașul. Banii și bijuteriile și-au pierdut valoare. Evacuarea a început în toamna anului 1941, dar abia în ianuarie 1942 a devenit posibilă retragerea unui număr mare de oameni, în principal femei și copii, prin Drumul Vieții. Erau cozi uriașe la brutăriile unde se distribuiau rații zilnice. Pe lângă foamete, Leningradul a fost atacat și de alte dezastre: ierni foarte geroase, uneori termometrul a scăzut la -40 de grade. Combustibilul s-a terminat și conductele de apă au înghețat - orașul a rămas fără curent și apă potabilă. Șobolanii au devenit o altă problemă pentru orașul asediat în prima iarnă a asediului. Nu numai că au distrus proviziile de hrană, ci și au răspândit tot felul de infecții. Oamenii au murit și nu a fost timp să-i îngroape; cadavrele zăceau chiar pe străzi. Au apărut cazuri de canibalism și jaf. http://www.deti-66.ru/ Competiția de internet integral rusă „Presentation Master”

11 diapozitiv

Descriere slide:

Toți leningradanții s-au ridicat pentru a apăra orașul. Au început să construiască structuri defensive. Inamicul nu putea lua orașul. Dar inamicul nu s-a oprit. Zi și noapte, obuzele au explodat, focurile au aprins și s-au auzit gemetele muribunzilor. Naziștii voiau să-i spargă pe leningrad, să-i aducă în genunchi, dar orășenii epuizați și înfometați nu au renunțat: au eliberat arme, au cusut haine, au tricotat haine calde. Toți leningradanții au crezut ferm că vor câștiga.

12 slide

Descriere slide:

Olga Bergolts a scris o poezie. Acesta este jurământul Leningradaților față de țară. ...vorbesc cu tine în mijlocul șuieratului scoicilor. Iluminat cu o strălucire mohorâtă. Vă vorbesc din Leningrad, țara mea, țara tristă. Vântul rău și nestăpânit din Kronstadt îmi lovește fața răsturnată. Copiii au adormit în adăpostul anti-bombă, iar paznicul de noapte a stat la poartă. Există o amenințare de moarte asupra Leningradului... Nopți fără somn, fiecare zi este grea. Dar am uitat ce sunt lacrimile, ceea ce ele numesc frică și rugăciune. Eu zic: noi, cetăţenii Leningradului, nu vom fi zguduiţi de vuietul tunurilor, Iar dacă mâine vor fi baricade, nu ne vom părăsi baricadele. Și femei și luptători vor sta lângă noi, iar copiii ne vor aduce cartușe, iar steagurile străvechi ale Petrogradului vor înflori deasupra noastră tuturor. Cu mâinile, strângându-mi inima carbonizată, fac această promisiune, eu, locuitor al orașului, mama unui soldat al Armatei Roșii care a murit lângă Strelna în luptă. Vom lupta cu putere dezinteresată, vom învinge fiarele turbate, Vom învinge, vă jur, Rusia, în numele mamelor rusești.

Slide 13

Descriere slide:

Da, toți apărătorii Leningradului au jurat să nu se predea. Și locuitorii și-au îndeplinit religios acest jurământ timp de 900 de zile și nopți nesfârșit de lungi.

Slide 14

Descriere slide:

Se apropia o perioadă minunată a anului - iarna. Dar nu i-a făcut pe plac celor de la Leningrad. Din cauza lipsei de combustibil și energie electrică, multe întreprinderi, tramvaie, troleibuze s-au oprit, încălzirea a eșuat, iar alimentarea cu apă a înghețat. Orașul rămânea fără mâncare și nu era de unde să o aducă. Oamenii au început să slăbească și să se îmbolnăvească. În 1942, norma pentru pâine, formată din praf, rumeguș de pin și câteva grame de făină de secară, era de 125 de grame. „125 de grame de blocaj cu foc și sânge în jumătate”, a scris poetesa O. Bergolz. Distrofia s-a răspândit în oraș, oamenii au leșinat de foame. Au mâncat tot ce au găsit: supă de iarbă, jeleu din lipici de lemn, șoareci - orice au avut. Au încercat să lase chiar și o bucată mică de pâine mult timp.

15 slide

Descriere slide:

Povestea „Pesmet” Era în timpul războiului, la Leningrad, asediată de naziști. Magazinul este rece și foarte întunecat, doar fumătorul de pe tejgheaua vânzătorului clipea. Vânzătoarea vindea pâine. Pe o parte era o linie la tejghea. Oamenii veneau. Au întins cartonașele și au primit o bucată de pâine, mică, dar grea și umedă, pentru că era foarte puțină făină în ea, dar mai multă apă și prăjitură de bumbac. Iar de cealaltă parte a tejghelei era o mulțime de copii. Chiar și în lumina slabă a afumătoarei, se putea vedea cât de slabe și slăbite erau fețele lor. Paltoanele de blană nu se potriveau strâns copiilor, ci atârnau de ele ca pe bețe. Capetele lor erau învelite în eșarfe calde și eșarfe peste pălării. Picioarele erau în mantii și cizme de pâslă, și numai mâinile nu aveau mănuși: mâinile erau ocupate cu muncă.

16 diapozitiv

Descriere slide:

De îndată ce vânzătorul, care tăia o pâine, cădea un pesmet pe blat, degetul subțire și răcit al cuiva aluneca în grabă, dar delicat pe blat, ridica pesmetul și îl ducea cu grijă în gură. Două degete nu s-au întâlnit pe tejghea: băieții au ținut o linie. Vânzătoarea nu a certat, nu a strigat la copii, nu a spus: „Nu vă amestecați cu munca!” Pleacă de aici! vânzătoarea și-a făcut în tăcere treaba: să le ofere oamenilor rațiile de blocaj. Oamenii au luat pâinea și au plecat. Și o grămadă de copii din Leningrad stăteau liniștiți de cealaltă parte a tejghelei, fiecare așteptând cu răbdare micuțul.

18 slide

Descriere slide:

Era greu de trăit pe vremea aceea și înfricoșător... foarte înfricoșător... Oamenii erau îngropați în gropi comune. Nimic nu i-a putut sparge pe Leningrad. Chiar și în acele zile groaznice de război, copiii studiau. Așa scrie un băiat de 12 ani... „Învățăm într-un adăpost anti-bombă. De dimineața până seara s-au făcut obuze, obuze... Un obuz a zburat în casa noastră și a explodat, spargând toate ferestrele. Am blocat fereastra cu placaj și acum casa este complet întunecată. Mă pregătesc de pregătire geografică. Astăzi am mâncat jeleu din lipici de lemn.” „Undeva sus, minele șuierau, obuzele explodau, dar aici sub pământ era liniște, cald și lumină. Radioul ne-a adus tânguitul unei sirene în subteran. Am avut o lecție. Profesorul ne-a explicat noi subiecte. A fost necesar să-ți amintești, să notezi... A devenit greu de studiat. Furnizorul nu a funcționat. Rece. Mâinile și picioarele devin amorțite, cerneala îngheață. În temniță s-au stins luminile, ne-am mutat într-o sală de clasă în care doar o fereastră era vitrată, iar restul erau blocate cu placaj.” În astfel de condiții, copiii au studiat și au crezut cu strălucire că va veni ziua victoriei. După ce au studiat, au ajutat frontul, au lucrat într-un spital, au curățat străzile de zăpadă.

Slide 19

Descriere slide:

Monumentul pisicilor din Leningradul asediat în iarna 1941-1942 În oraș erau mulți șobolani. Au atacat bătrâni și copii înfometați și epuizați. Până atunci nu mai existau pisici sau câini în oraș - unii mureau, unii erau mâncați... Șobolanii nu numai că distrugeau proviziile de hrană deja slabe, ci erau purtători ai ciumei. În ciuda foametei severe, unii orășeni au avut milă de animalele lor de companie. http://www.deti-66.ru/ Competiția de internet integral rusă „Presentation Master”

20 de diapozitive

Descriere slide:

Din amintirile locuitorilor din Leningrad care au supraviețuit blocadei: „În primăvara anului 1942, o bătrână, pe jumătate moartă de foame, și-a scos pisica la plimbare. Oamenii s-au apropiat de ea și i-au mulțumit că l-a salvat și că nu l-a mâncat.” „În martie 1942, am văzut brusc o pisică slabă pe o stradă a orașului. Mai multe bătrâne stăteau în jurul ei și și-au făcut cruce, iar un polițist slăbit și scheletic s-a asigurat ca nimeni să nu o prindă. „În aprilie 1942, trecând pe lângă cinematograful Barrikada, am văzut o mulțime de oameni la fereastra uneia dintre case. S-au mirat de o priveliște extraordinară: o pisică tabby cu trei pisoi zăcea pe un pervaz puternic luminat. Când am văzut-o, mi-am dat seama că am supraviețuit.” http://www.deti-66.ru/ Competiția de internet integral rusă „Presentation Master”

21 de diapozitive

Descriere slide:

Lacul Ladoga a rămas singura cale de comunicare cu Leningradul asediat. Numai prin lac oamenii puteau contacta pământul. Acest drum a fost numit Drumul Vieții. Dar acest drum era constant bombardat. S-a vărsat mult sânge pe acest drum. Pe 20 noiembrie, primul tren cu sania trasă de cai a coborât pe gheața lacului Ladoga. Puțin mai târziu, camioanele au început să circule de-a lungul Drumului Vieții de gheață. Gheața era foarte subțire, în ciuda faptului că camionul transporta doar 2-3 saci de mâncare, gheața s-a spart și au fost frecvente cazuri de scufundare a camioanelor. Cu riscul vieții, șoferii și-au continuat zborurile mortale până în primăvară. Germanii au căutat constant să rupă acest fir care leagă orașul asediat de țară, dar datorită curajului și forței Leningradenilor, Drumul Vieții a trăit de la sine și a dat viață marelui oraș. Semnificația autostrăzii Ladoga este enormă, a salvat mii de vieți. Acum, pe malul lacului Ladoga se află Muzeul Drumul Vieții. http://www.deti-66.ru/ Competiția de internet integral rusă „Presentation Master”

Slide 23

Descriere slide:

Astăzi, pe drumul vieții există un monument „Floarea vieții”. În apropiere se află o lespede cu inscripția: „În numele vieții și împotriva războiului. Pentru copii - tineri eroi din Leningrad 1941-1944."

25 diapozitiv

Descriere slide:

Blocada a durat 900 de zile și nopți. O soartă îngrozitoare a avut familia Savichev. Tanya Savicheva s-a născut în 1930, avea doar 12 ani când a început războiul. Familia Savichev era numeroasă și prietenoasă. Înainte de război, tatăl meu, Nikolai Rodionovich, lucra ca brutar, coace pâine parfumată și gustoasă. Mama, Maria Ignatievna, a lucrat ca croitoreasă într-o fabrică. Războiul a început. În timpul războiului, Tanya ținea un jurnal. Acesta este un caiet mic păstrat de o fată de doisprezece ani din Leningrad, Tanya Savicheva. Cartea are nouă pagini, șase dintre ele având date. Șase pagini - șase morți. „28 decembrie 1941, Zhenya a murit... Bunica a murit la 25 ianuarie 1942. 17 martie - a murit Leka. a murit unchiul Vasia pe 13 aprilie. 10 mai - unchiul Lesha, mama - 15 mai. au murit Savichev. Toți au murit. Doar Tanya a rămas.

26 slide

Descriere slide:

Tanya a fost descoperită de angajații echipelor sanitare speciale care vizitau casele din Leningrad. Când au găsit-o, era inconștientă de foame. Împreună cu alți 140 de copii din Leningrad, în august 1942, fata a fost evacuată în satul Krasny Bor, regiunea Gorki. Medicii au luptat pentru viața ei timp de doi ani. Tanya a fost transferată la căminul de persoane cu handicap Ponetaevsky, situat în aceeași zonă, cu îngrijiri medicale mai calificate. Dar boala era deja incurabilă. Pe 24 mai, Tanya a fost transportată la spitalul regional Shatkovo. Acolo a murit la 1 iulie 1944. A fost înmormântată în cimitirul satului.

Slide 27

Descriere slide:

O placă memorială a fost dezvelită la Sankt Petersburg în memoria Tanya Savicheva, care a scris un jurnal de blocaj pe 27 ianuarie 2005.

28 slide

Descriere slide:

Jurnalul Taniei Savicheva a devenit una dintre dovezile fizice ale atrocităților fasciste de la procesele de la Nürnberg, iar fata însăși a devenit un simbol al curajului Leningradului asediat. S-au scris zeci de cărți despre soarta ei, s-au făcut filme, Edita Piekha interpretează „Balada Tanya Savicheva”, există o vedetă numită în cinstea ei. Dar... puțini oameni chiar și astăzi știu că Tanya a greșit și nu toți Savichevii au murit. Sora Taniei, Nina Nikolaevna, a supraviețuit în condiții atât de groaznice și trăiește în apropiere de Sankt Petersburg până astăzi.

Slide 29

Descriere slide:

În fiecare an, foștii supraviețuitori ai blocadei primesc cărți poștale cu felicitări din partea președintelui Rusiei. Pe spatele cărților există întotdeauna o fotografie a unei fete cu o tunsoare scurtă și o fundă neagră. În apropiere se află paginile unui jurnal înfiorător în care a notat datele morții celor mai apropiați oameni ai ei. Ca și alți pensionari, Nina Nikolaevna păstrează cu grijă aceste cărți prezidențiale. În album, lângă originalul ultimei fotografii a Taniei.




Top