Cine este bătrânul de un an din basm? Recenzie despre basmul de V.I Dahl „Bătrânul de un an. O bucată de pâine atârnă peste coliba bunicii

Bătrân de un an (poveste misterioasă)

A ieșit un bătrân de un an. A început să-și fluture mâneca și să lase păsările să zboare. Fiecare pasăre are propriul nume special. Bătrânul făcu cu mâna pentru prima dată - și primele trei păsări au zburat. Se simțea un miros de frig și îngheț.

Bătrânul, în vârstă de un an, a făcut a doua oară cu mâna - și a doua troică a zburat. Zăpada a început să se topească, au apărut flori pe câmpuri.

Bătrânul, de un an, făcu cu mâna pentru a treia oară - a treia troică a zburat. A devenit fierbinte, înfundat, sufocant. Bărbații au început să culeagă secară.

Bătrânul făcu cu mâna pentru a patra oară - și încă trei păsări zburau. A suflat un vânt rece, a căzut ploi frecvente și s-a instalat ceața.
Dar păsările nu erau obișnuite. Fiecare pasăre are patru aripi. Fiecare aripă are șapte pene. Fiecare pană are și propriul nume. O jumătate de pene este albă, cealaltă este neagră. Pasărea bate o dată - devine lumină-luminoasă, pasărea flutură altă dată - devine întuneric-întuneric.

Ce fel de păsări au zburat din mâneca bătrânului?
Ce fel de patru aripi are fiecare pasăre?
Care sunt cele șapte pene din fiecare aripă?
Ce înseamnă că fiecare pană are o jumătate albă și cealaltă jumătate neagră?

Bătrânul de un an a ieșit. A început să-și fluture mâneca și să lase păsările să zboare. Fiecare pasăre are propriul nume special. Bătrânul de un an a făcut cu mâna pentru prima dată - și primele trei păsări au zburat. Se simțea un miros de frig și îngheț.

Bătrânul făcu cu mâna a doua oară - și a doua troică a zburat. Zăpada a început să se topească, au apărut flori pe câmpuri.

Bătrânul făcu cu mâna a treia oară - a treia troică a zburat. A devenit fierbinte, înfundat, sufocant. Bărbații au început să culeagă secară.

Bătrânul de un an a făcut cu mâna pentru a patra oară - și încă trei păsări au zburat. A suflat un vânt rece, a căzut ploi frecvente și s-a instalat ceața.

Dar păsările nu erau obișnuite. Fiecare pasăre are patru aripi. Fiecare aripă are șapte pene. Fiecare pană are și propriul nume. O jumătate a aripii este albă, cealaltă este neagră. O pasăre bate o dată și devine lumină-luminoasă, dacă bate din nou, devine întuneric-întuneric.

Ce fel de păsări au zburat din mâneca bătrânului?

Care sunt cele patru aripi ale fiecărei păsări?

Care sunt cele șapte pene din fiecare aripă?

Ce înseamnă că fiecare pană are o jumătate albă și cealaltă jumătate neagră?

Ilustrații create de V. Konașevici.

Dal Vladimir Ivanovici

BĂTRÂN DE UN AN

Colector de cuvinte

Ladimir Ivanovich Dal a trăit cu mult timp în urmă, în vremuri străvechi, imemoriale.

S-a născut în 1801 în sudul Rusiei, în Uzina Lugansk, așa că, când a devenit mai târziu scriitor, și-a semnat cărțile cu numele „Cazacul Lugansky”. Dal a trăit timp de șaizeci de ani sub iobăgie, când proprietarii de pământ erau stăpâni completi pe țăranii lor și îi puteau vinde ca vaci, oi sau cai.

Dahl a fost mai întâi marinar, apoi medic militar, a slujit mulți ani în diverse instituții, a scris povești, nuvele și basme, a compilat manuale și cărți pentru copii. Dar el a considerat ca sarcina principală a vieții sale să fie studiul limbii poporului rus. Unul dintre primii scriitori ruși, a început să scrie povești din viața populară în limba în care vorbea oamenii.

Dal a devenit prieten apropiat cu cei mai buni scriitori ai timpului său - Pușkin, Jukovski, Krylov și Gogol.

Alexandru Serghevici Pușkin i-a dat lui Dahl faimoasa „Povestea pescarului și a peștelui” cu inscripția: „Povestitorului cazac Lugansky - povestitorul Alexander Pușkin”. Pușkin a murit în brațele lui Dahl. Înainte de moarte, Pușkin i-a dat vechiul său inel în amintirea faptului că amândoi iubeau poporul rus și limba lor mare, bogată și vie. Chiar și la primele lor întâlniri, Pușkin i-a spus tânărului Dahl: „Ce lux, ce sens, ce punct în fiecare zicală a noastră! Ce aur! Dar nu este dat în mâinile tale, nu..."

Pentru ca acest „aur” al limbii ruse - zicători, proverbe, ghicitori - să fie „dat în mâinile tuturor”, a fost necesar să-l colectăm. Și Dahl și-a dedicat toată viața acestei afaceri. A devenit un căutător, un colecționar de cuvinte.

Este cu adevărat necesar să strângem cuvinte? - întrebi tu. - Ce rost are asta? Cuvintele nu sunt fructe de pădure, nu ciuperci, nu cresc în pădure, nu le poți pune într-un coș...

Într-adevăr, cuvintele nu cresc în pădure. Dar ei trăiesc printre oameni, în diferite părți și regiuni ale marelui nostru pământ, se nasc și mor, au părinți și copii... Cum este - se nasc cuvintele?

Pe vremea lui Dahl, de exemplu, nu existau astfel de cuvinte pe care le cunoaște acum fiecare școlar: „fermă colectivă”, „Komsomol”...

Aceste cuvinte s-au născut după Revoluția din octombrie, sub puterea sovietică, când la noi au apărut fermele colective, când s-a organizat Komsomolul leninist.

Pe vremea când trăia Dahl, nu existau cuvinte „mașină” sau „avion” - din simplul motiv că aceste mașini nu fuseseră încă inventate.

Dar cuvinte precum „boier”, „suveran” părăsesc vorbirea noastră și trăiesc doar în cărțile de istorie.

Câte cuvinte are o persoană? Și mult și puțin.

Copilul nu are cuvinte. Când va crește, are zeci, apoi sute, apoi mii. Cu cât o persoană știe mai multe cuvinte, cu atât îi este mai ușor să-și exprime gândurile și sentimentele. Un alt școlar, dacă îi ceri să noteze toate cuvintele pe care le folosește, va avea nevoie de un caiet subțire. Dar acum a fost publicat un dicționar cu toate cuvintele pe care Pușkin le-a folosit în scrierile sale: acestea sunt patru volume groase, în două coloane, tipărite cu litere mici. Există multe mii de cuvinte în acest dicționar.

Oamenii au multe cuvinte? Oamenii au și mai multe cuvinte. Vladimir Ivanovici Dal a fost colecționarul de cuvinte cu care oamenii noștri sunt bogați.

Am moștenit de la Dahl „Dicționarul Marii Limbi Ruse Vie”. Timp de o jumătate de secol - cincizeci de ani - Dahl a colectat, compilat, publicat, îmbunătățit și completat „Dicționarul”. A început această lucrare de tânăr și a terminat ca bătrân.

Viața lui Dahl în sine – mișcându-se constant dintr-un loc în loc, întâlnind diferiți oameni – părea să-l ajute să devină un colecționar de cuvinte. Când era marinar, naviga pe corăbii în Marea Baltică și Marea Neagră, a adunat multe cuvinte în conversațiile cu marinarii.

Apoi, când Dahl a devenit medic militar, a devenit aproape de soldați, le-a ascultat conversațiile și a notat cuvinte și expresii populare.

„Obișnuia să fie în timpul unei zile”, a spus Dahl, „adunai soldați din diferite locuri în jurul tău și începeai să întrebi cum se numește un astfel de obiect în cutare sau cutare zonă.”

El a notat nu numai numele obiectelor, ci a preluat din mers cuvinte populare potrivite, proverbe, zicători, glume și frânturi de limbă. Când era în armată, a acumulat

atâtea înregistrări încât a fost nevoie de o cămilă specială pentru a-i transporta hârtiile despre campanie. Asta a fost în timpul războiului. Și s-a întâmplat că într-o zi această cămilă a dispărut.

Salut baieti! Ajută-mă să rezolv ghicitoarea.

Florile înfloresc pe o parte,

Pe de altă parte - frunzele cad,

Pe al treilea - fructele se coc,

Pe al patrulea, ramurile se usucă.

Uită-te pe fereastră.

Ce perioadă a anului este?

Ce indică asta? Ce semne de primăvară știi?

Câte sezoane sunt în total? Numiți-le.

Bravo băieți, să ne așezăm pe scaune deocamdată.

La sunetele naturii, anotimpurile apar pe rand (vara, toamna, iarna, primavara) si pun ghicitori (copii care poarta masti ale anotimpurilor).

Vară:

Sunt făcut din căldură,

Port căldura cu mine,

încălzesc râurile

„Du-te la baie” – te invit.

Și dragoste pentru ea

Mă aveți cu toții. eu... (vara)

Toamnă:

Dimineața mergem în curte -

Frunzele cad ca ploaia,

Foșnesc sub picioare

Și zboară, zboară, zboară... (toamna).

Iarnă:

am multe de facut -

Sunt o pătură albă

Acoper tot pământul,

Scot gheața din râu,

Câmpuri albe, case,

Numele meu este... (iarna).

Primăvară:

îmi deschid mugurii

În frunze verzi

Îmbrăc copacii

Ud culturile

Plin de mișcare

Numele meu este... (primăvara).

Anotimpurile se aliniază unul după altul.

Este vremea anului și vrei să auzi ce știu băieții despre tine? Ei bine, atunci rămâi cu noi.

2. Partea principală

Băieți, acum vă voi citi un basm mister scris de Vladimir Ivanovich Dal acum mai bine de 100 de ani. Dahl a iubit și respectat limba rusă și a compilat dicționare. A scris poezii, povestiri, basme pentru copii si adulti.

Citirea unei ghicitori de basm de V.I. Dahl "Bătrân - Un an"(pe muzica lui P.I. Ceaikovski „Anotimpuri. Ianuarie” cu o expoziție de ilustrații pregătite pe șevalet)

Bătrânul de un an a ieșit. Începu să-și fluture mâneca și să lase păsările să zboare. Fiecare pasăre are propriul nume special. Bătrânul de un an a făcut cu mâna pentru prima dată - și primele trei păsări au zburat. Se simțea un miros de frig și îngheț. Bătrânul făcu cu mâna a doua oară - și a doua troică a zburat. Zăpada a început să se topească, au apărut flori pe câmpuri. Bătrânul a făcut cu mâna a treia oară și a treia troică a zburat. A devenit fierbinte, înfundat, sufocant.

Băieți, cine știe ce înseamnă cuvântul „sofac” - înseamnă „fierbinte”, „înfundat” - aer viciat, saturat de fum, greu de respirat.

Bărbații au început să culeagă secară.

Ce înseamnă Expresia „seceră seceră” înseamnă tăierea tulpinilor plantelor la rădăcină folosind o seceră sau mașini speciale.

Bătrânul de un an a făcut cu mâna pentru a patra oară - și încă trei păsări au zburat. A suflat un vânt rece, a căzut ploi frecvente și s-a instalat ceața.
Dar păsările nu erau obișnuite. Fiecare pasăre are patru aripi. Fiecare aripă are șapte pene. Fiecare pană are și propriul nume. O jumătate a aripii este albă, cealaltă este neagră. O pasăre bate o dată și devine lumină-luminoasă, dacă bate din nou, devine întuneric-întuneric.

Băieți, dar basmul mister nu se termină aici, Vladimir Ivanovich Dal ne-a pregătit întrebări, la care vom răspunde acum. Ești gata să răspunzi la întrebări?
Ce fel de păsări au zburat din mâneca bătrânului?

Iarnă: Care sunt lunile mele de iarnă?

Primăvară: Îmi cunoști lunile?

Vară: Acum te rog vara cu răspunsurile tale, numește-mi lunile de ajutor.

Toamnă: Oh, băieți, chiar îmi cunoașteți lunile?

Băieți, câte luni sunt într-un an?

Următoarea întrebare.Care sunt cele patru aripi ale fiecărei păsări?(ilustrare)

Băieți, care sunt cele șapte pene din fiecare aripă?(ilustrare)

Băieți, ah numește zilele săptămânii.

Ce înseamnă că fiecare pană are o jumătate albă și cealaltă jumătate neagră?
(ilustrare)

Bravo, ați răspuns corect la toate întrebările lui Vladimir Ivanovich Dahl.

Băieți, cine este Anul?(ilustrare)

Băieți, acum să ne distrăm puțin. Ridică-te într-un cerc.

Lecția de educație fizică „Primăvara”.

Razele curg de la soarele de primăvară,

Furnica-iarbă este chemată să iasă,

Aici au încolțit mugurii,

Frunzele s-au întins în sus

Pumnii-muguri înșiși

Asa ca au presarat flori.

Ei bine, acum ne-am odihnit puțin, hai să ne așezăm pe scaune.

Determinarea ideii principale a unui basm: De ce această lucrare este numită basm - o ghicitoare?

Ce este fabulos?

De ce crezi că V.I. Dahl a scris un astfel de basm - o ghicitoare?

Ce ai vrut să predai?

Băieți, să facem „Anotimpuri” fericiți și să desenăm imagini pentru ei. Desenele nu sunt simple, ci diferite pentru fiecare anotimp.

Înainte de a începe să desenăm, trebuie să ne întindem degetele.

Se efectuează gimnastica cu degetele „Flower”.

O floare frumoasă a crescut într-o poiană.

Și-a deschis petalele spre soare.

Iar sub pământ, rădăcinile dau frumusețe și strălucire florii.

Acum să începem să desenăm. Fiecare echipă desenează o imagine a perioadei sale din an.

Uite ce desene frumoase am facut.

3. Partea finală

Ce lucruri noi și interesante ați învățat astăzi?

Ce basm mister am citit astăzi?

Ce cuvinte noi ai întâlnit?

ce ti-a placut?

Ce ti s-a parut greu?

Despre ce le poți spune prietenilor și părinților tăi?

Băieți, pentru că știți atât de multe despre ei, anotimpurile v-au pregătit cadouri (cărți de colorat tematice).