Dom › Kupnja stanova › Sustav općeznanstvenih metoda. Sustav općeznanstvenih metoda Percepcija kao djelovanje

Sustav općeznanstvenih metoda. Sustav općeznanstvenih metoda Percepcija kao djelovanje

2. Sustav općeznanstvenih metoda

Promatranje je svrhovito, sustavno, sustavna percepcija proces razvoja predmeta i pojava u obliku u kojem postoje u prirodi i društvu u prirodnim uvjetima. Znanstveno promatranje karakteriziraju: dizajn, unaprijed razrađen plan, određena namjena, uporaba posebna sredstva I mjerni instrumenti, vođenje evidencije itd. Promatranje ne uključuje intervenciju u proces koji se proučava. Taj se nedostatak može prevladati eksperimentom.

Eksperiment je svrhovito proučavanje neke pojave u posebno stvorenim i precizno uzetim u obzir uvjetima, kada je moguće pratiti tijek njezinih promjena i aktivno utjecati na nju pomoću različitih sredstava u procesu provođenja eksperimenta, raznih uređaja, instrumenata , posebni uređaji i računalna tehnologija naširoko se koriste.

Eksperiment se može ponoviti, to je više učinkovita metoda znanstveno istraživanje, koje omogućuje proučavanje ne samo onoga što odmah upada u oči, već i onoga što se često krije u dubini fenomena.

Postoje dvije glavne vrste eksperimenata: eksperimenti u punoj mjeri i model. Ako je u prvom slučaju predmet koji se proučava u prirodnim uvjetima, koji se mijenjaju u skladu s određenim programom, onda je u drugom slučaju stvarni objekt zamijenjen modelom.

Dobiveno promatranjem i eksperimentom znanstvene činjenice podvrgnuti analizi i sintezi. Analiza je mentalna podjela predmeta koji se proučava na njegove sastavne elemente u cilju proučavanja njegove strukture i unutarnje veze. Sinteza je proces misaonog povezivanja dijelova predmeta koji se rastavlja tijekom analize, uspostavljanja međudjelovanja i povezanosti dijelova i razumijevanja tog predmeta kao jedinstvene cjeline. Da biste proučavali letjelicu, morate se najprije temeljito upoznati sa svakim njezinim sustavom (gorivo, zrak, hidraulički, kisik, električni itd.) zasebno, a zatim sve to shvatiti kao cjelinu.

Analiza i sinteza su usko povezane, međusobno se pretpostavljaju i nadopunjuju. U protivnom gube svoju kognitivnu vrijednost.

Usporedba je jedna od univerzalnih operacija koja omogućuje utvrđivanje razlika između sličnih i sličnosti između različitih

objekte, njihova svojstva i odnose korištenjem niza apstrakcija.

Apstrakcija je mentalno izdvajanje pojedinih znakova, svojstava i veza određenog predmeta koji nas zanimaju da bismo ih razumjeli u "čistom" obliku (u apstrahiranju od drugih znakova, svojstava i veza). Objektivna osnova apstrakcije je relativna neovisnost svojstava, aspekata i veza objekata, što im omogućuje da budu mentalno izolirani. Generalizacija je mentalna identifikacija sličnih (zajedničkih) značajki, svojstava i veza svojstvenih klasi objekata koji se razmatraju. U pravilu se generaliziraju bitna svojstva i veze i na temelju toga dolazi do prijelaza od pojedinačnog prema općem, od manje općeg prema općenitijem.

Uz povijesne i logičke metode često se koriste apstrakcija i generalizacija. Povijesna metoda je mentalna reprodukcija nastanka, razvoja i smrti određenog predmeta u određenim uvjetima i pojedinosti, Ova metoda otkriva slijed formiranja i razvoja predmeta koji se proučava. Logička metoda – generalizirana refleksija povijesni razvoj subjekt u njegovim bitnim, nužnim vezama i odnosima. Logično je ispravljeno, očišćeno od nezgoda, povijesno, koje je upilo univerzalno.

Obje su ove metode u dijalektičkom jedinstvu, budući da je povijesna metoda nezamisliva bez određene logičke generalizacije, a logička metoda istraživanja, provedena u skladu sa zakonitostima koje daje sam stvarni povijesni proces, nije ništa drugo nego ista povijesna metoda, samo oslobođena povijesne forme i ometajućih nezgoda.

Metode formalizacije i modeliranja igraju veliku ulogu u znanstvenoj spoznaji. Formalizacija je način misaonog povezivanja predmeta različitog sadržaja na temelju sličnosti njihovih oblika. Drugim riječima, oblik predmeta postaje samostalan predmet proučavanja, na temelju kojeg se otkrivaju sličnosti predmeta različitog sadržaja. Korištenje posebnih simbola u procesu formalizacije omogućuje kratko i nedvosmisleno bilježenje stečenog znanja u obliku određenih znakova. To je posebno vrijedno u procesu korištenja računala.

Konkretizacija i interpretacija su operacije suprotne apstrakciji i formalizaciji, koje omogućuju prijelaz s apstraktnih pojmova i definicija na konkretne objekte, s apstraktnih shema na njihovo objektivno značenje.

Modeliranje je materijalna ili misaona reprodukcija svojstava, funkcija i veza proučavanog predmeta na posebno izrađenom modelu u svrhu njegovog proučavanja. Model je predmet koji je u određenim aspektima sličan izvorniku i služi kao sredstvo za bilježenje poznatih i dobivanje novih podataka o predmetu koji se proučava. Modeliranje se koristi ne samo kao sredstvo za dobivanje novih informacija o predmetu koji se proučava, već i kao sredstvo za provjeru hipoteza u znanosti.

Zaključak

Trenutno se znanstvena saznanja široko koriste matematičke metode poznavanje ekonomskih pojava. Dakle, matematičke metode operacijskog istraživanja (teorija vjerojatnosti, linearno i dinamičko programiranje, teorija igara, čekanje itd.) omogućuju uzimanje u obzir veliki broj različiti čimbenici u procesu donošenja optimalnih odluka u gospodarskom životu.

Sustav metoda formiraju ne samo veze subordinacije, već i veze koordinacije između metoda. Prema funkcijama koje obavljaju i značajkama primjene (koordinacija), sve metode su raspoređene u nekoliko međusobno koordiniranih skupina:

a) povijesni i logički;

b) empirijski i teorijski;

c) u punoj mjeri i modelu;

d) kvalitativni i kvantitativni itd.

Svaka od ovih uparenih skupina metoda međusobno se nadopunjuje, a zajedno daju cjelovit, cjelovit prikaz predmeta. Ovaj problem se može vidjeti pomoću dijagrama.

Dakle, prvo, u filozofskoj literaturi ne postoji istovjetnost gledišta o biti metodologije, klasifikaciji metoda spoznaje, odnosu metode i teorije, odnosu objektivnih i subjektivnih aspekata metode. S naše točke gledišta, metodologiju treba shvatiti kao sustav početnih, temeljnih načela koja određuju metodu pristupa analizi i procjeni pojava, prirodu odnosa prema njima, prirodu i smjer spoznajnih i praktične aktivnosti. Metodologija je proučavanje metode. Pod metodom podrazumijevamo put, način spoznaje i praktične transformacije stvarnosti.

Bibliografija

1. Alekseev P.V., Panin A.V. "Filozofija" M.: Prospekt, 2000

2. Leshkevich T.G. “Filozofija znanosti: Tradicije i inovacije” M.: PRIOR, 2001.

3. Spirkin A.G. “Osnove filozofije” M.: Politizdat, 1988

4. “Filozofija” pod. izd. Kohanovski V.P. Rostov-n/D.: Phoenix, 2000

5 Agofonov V.P., Kazakov D.F., Rachinsky D.D. "Filozofija" M.: MSHA, 2000

6 Frolov I.T. “Uvod u filozofiju” dio-2, M.: Politizdat, 1989.

7 Ruzavin G.I. “Metodologija znanstvenog istraživanja” M.: UNITY-DANA, 1999.

8. Gončar L.F. “Filozofija” Moskva 2002.

Pojava staroistočne filozofije

Škola filozofije koja se izravno temelji na Vedama je sustav "joge", što znači "koncentracija". Usmjeren je na individualni put “spasenja” osobe. Biti i filozofija i praksa...

Dijalektika kao teorija i kao metoda spoznaje. Oblici dijalektizama

Komparativna metoda podrazumijeva uspoređivanje državnopravnih pojmova, pojava i procesa te razjašnjavanje sličnosti ili razlika među njima...

Metode kao sredstvo znanja. Opće (filozofske) metode spoznaje

Klasifikacija metoda najčešće se provodi prema sljedećim vodećim kriterijima: 1) prema stupnju općenitosti i širini primjene; 2) ovisno o specifičnostima predmeta koji se proučava; 3) prema načinu na koji se subjekt odnosi prema objektu znanja...

Metode znanstvene spoznaje

Metoda (grčki Methodos - “put do nečega”) je skup određenih koraka, radnji koje je potrebno poduzeti da bi se odredio određeni zadatak ili postigao određeni cilj. Metoda je način spoznaje...

Sustav je cjeloviti skup elemenata u kojem su svi elementi tako blisko povezani jedni s drugima da djeluju u odnosu na okolne uvjete i druge sustave iste razine kao jedinstvena cjelina...

Razumijevanje supstancije u filozofiji

Materija ima raznoliku, zrnastu, diskontinuiranu strukturu. Sastoji se od dijelova različitih veličina, kvalitativne izvjesnosti: elementarne čestice, atomi, molekule, radikali, ioni, kompleksi, makromolekule, koloidne čestice, planeti...

Problem metoda u filozofiji Renea Descartesa

Prva pouzdana prosudba (“temelj temelja”, “konačna istina”) prema Descartesu je Cogito - misleća supstancija. Ona nam se otkriva izravno (za razliku od materijalne supstance koja nam se otkriva posredno kroz osjete)...

Problem smisla života u filozofiji i umjetnosti

“Činiti dobro, a istovremeno uživati na lošem glasu – ima nečeg kraljevskog u tome.” Marko Aurelije Tako čovjek stvara svoj sustav vrijednosti, svoj svjetonazor, svoju sliku svijeta...

Razvoj društva

Izvori samorazvoja društva mogu se vidjeti u međudjelovanju triju sfera stvarnosti, tri “svijeta” koji se ne mogu svesti jedan na drugi. Prvo, to je svijet prirode i stvari, koji postoji neovisno o volji i svijesti čovjeka, tj.

Sustav dijalektičkih kategorija

Antiteza Aristotelovom metafizičkom sustavu kategorija bio je Kantov sustav kategorija. Aristotel je crpio kategorije izvana, iz okolnog svijeta - Kant iznutra, iz spoznajućeg subjekta...

Sustav i metode Hegelove filozofije

Filozofski sustav Hegel dijeli na tri dijela: 1) logiku, 2) filozofiju prirode, 3) filozofiju duha. Logika je, s njegove točke gledišta, sustav "čistog razuma" koji se podudara s božanskim razumom. Međutim, kako je Hegel mogao znati Božje misli...

Solovjev V.S. kao utemeljitelj pojma jedinstva, njegova bit

U sustavu raznolikih oblika čovjekova odnosa prema svijetu važno mjesto zauzima znanje ili stjecanje znanja o svijetu oko čovjeka, njegovoj prirodi i strukturi, obrascima razvoja, kao i o samom čovjeku i čovjeku. društvo...

Fizičke osnove primjene vakuumske prevlake

Najčešća klasifikacija...

Hegelovi filozofski pogledi

Filozofski sustav Hegel dijeli na tri dijela: 1) logiku; 2) filozofija prirode; 3) filozofija duha. Hegelov dijalektički idealizam je upravo po logici najbliži dijalektičkom materijalizmu...

Filozofske ideje u razdoblju “Visoke klasike”.

Atenski filozof Platon (427.-347. pr. Kr.) bio je iz atenske aristokratske obitelji. Platonovo pravo ime je Aristoklo, a Platon se naziva "platus" - "širok", "širokih ramena"). Analiza Platonova stvaralaštva pokazuje...

Promatranje je svrhovito, sustavno opažanje objekata u spoznaji

za koje se pojedinac zanima je najrazvijeniji oblik

intencionalna percepcija. Nadzor karakterizira velika aktivnost

osobnost.

Osoba ne opaža sve što mu zapne za oko, već izolira

za njega najvažniji i najzanimljiviji. Razlikovanje predmeta, promatrač

organizira percepciju na način da ti objekti ne pobjegnu iz polja

aktivnosti.

Sustavna priroda percepcije usmjerene na cilj omogućuje nam praćenje

pojava u razvoju, uočiti njezinu kvalitativnu, kvantitativnu, periodičnu

promjene. Aktivno razmišljanje uključeno u promatranje pomaže izdvojiti ono glavno

od sporednog, važnog od slučajnog, pomaže jasnijem razlikovanju

stavke. Opažanje, pažnja, mišljenje i govor kombiniraju se kada se promatraju u

jedan proces mentalne aktivnosti.

Čin promatranja otkriva izuzetnu stabilnost proizvoljnog

pažnja. Promatraču omogućuje dugotrajnu proizvodnju

promatranje i, ako je potrebno, ponovite ga više puta.

Promatranje otkriva unutarnju aktivnost pojedinca. Usko je povezan s

karakteristike ljudskog uma, osjećaja i volje. Međutim, njihov omjer u promatranju

varirat će ovisno o svrsi promatranja i o kvalitetama samog promatrača.

Stoga će u nekim slučajevima promatranje biti pretežno intelektualno.

ekspresivnost, au drugima – emocionalna ili voljna težnja.

Kada osoba proučava razvoj neke pojave ili bilježi promjene na objektima

percepcije, tada se javlja potreba za promatranjem. Promatranje počinje s

postavljanje problema. Na temelju novonastalih zadataka promatranja, detaljan

plan za njegovu provedbu. Time je moguće predvidjeti različite aspekte promatranog

pojave, izbjegavanje slučajnosti, spontanost percepcije.

Promatranje pretpostavlja prethodnu pripremu promatrača, prisutnost

određena znanja, vještine, vladanje metodama rada.

Promatranje je sposobnost uočavanja karakterističnih, ali jedva uočljivih obilježja

predmeta i pojava. Stječe se u procesu sustavnog treninga u bilo kojem

poslovanja i stoga je povezana s razvojem profesionalnih interesa pojedinca.

Odnos između promatranja i opažanja odražava odnos između mentalnog

procesa i osobina ličnosti. Njegovanje promatranja kao samostalnog

mentalna djelatnost i kao metoda razumijevanja stvarnosti je osnova

razvoj zapažanja kao osobine ličnosti.

Opće karakteristike percepcije

Percepcija (percepcija) je odraz u ljudskom umu predmeta i pojava u ukupnosti njihovih svojstava i dijelova s njihovim izravnim utjecajem na osjetila.

U tijeku percepcije, pojedinačni se osjeti poredaju i spajaju u cjelovite slike stvari i događaja. Za razliku od osjeta koji odražavaju pojedinačna svojstva podražaja, percepcija odražava predmet kao cjelinu, u ukupnosti njegovih svojstava. Percepcija je povezana sa sviješću, razumijevanjem, poimanjem predmeta i pojava, s njihovim pripisivanjem određenoj kategoriji na temelju odgovarajućih karakteristika i osnova. Tek uključivanjem predmeta ili pojave u određeni sustav, obuhvaćajući je odgovarajućim pojmom, možemo je ispravno protumačiti.

Dakle, percepcija djeluje kao smislena (uključujući donošenje odluka), smislena (povezana s govorom) sinteza različitih osjeta dobivenih od integralnih objekata ili složenih pojava percipiranih u cjelini. Budući da je percepcija osjetilni stupanj spoznaje, ona je povezana s mišljenjem, ima motivacijsku orijentaciju i prati je emocionalni odgovor. Na temelju percepcije moguća je aktivnost pamćenja, mišljenja i imaginacije.

Ljudsko opažanje nužan je preduvjet i uvjet za njegov život i praktično djelovanje. Poznavanje obrazaca procesa percepcije pomaže boljem razumijevanju mehanizma formiranja iskaza svjedoka, identificiranju psiholoških izvora pogrešaka istražitelja i suda i na temelju toga daje preporuke za povećanje učinkovitosti njihovih aktivnosti za provedbu zakona.

Percepcija kao djelovanje

Percepcija je vrsta radnje usmjerene na ispitivanje opaženog objekta i stvaranje njegove kopije, sličnosti.

Percepcija je složena kognitivna aktivnost koja uključuje cijeli sustav perceptivnih radnji koje omogućuju otkrivanje objekta percepcije, njegovu identifikaciju, mjerenje i procjenu (slika 1).

Perceptivne radnje

Mjerenje

Razmjerno

Izgradnja

Testovi

popravni

Omogućuje procjenu veličine percipiranog objekta

Omogućuje vam usporedbu veličina nekoliko objekata

Odgovoran za stvaranje percepcijske slike

Omogućuje vam usporedbu slike u nastajanju s karakteristikama objekta

Ispravlja greške na slici

Tonik-regulator

Održava potrebnu razinu mišićnog tonusa za proces percepcije

Riža. 1. Perceptivne radnje

Njihov sastav ovisi o stupnju smislenosti percepcije, tj. o razumijevanju onoga što se percipira i o prirodi perceptivnog zadatka s kojim se osoba suočava, tj. o tome zašto i u koju svrhu osoba gleda ili sluša u ovom trenutku.

Vrste percepcije

Istaknuti različite vrste percepcija (slika 2).

Prema obliku mentalne aktivnosti

Po obliku
postojanje
materija

Vodećim analizatorom

Neorganizirano

Mirisni

Po strukturi

Taktilni

Gledaoci

Vizualno

Kinestetička

Organizirano

Po stupnju organiziranosti

Aromatizacija

Namjeran

Nenamjerno

Percepcija pokreta

Percepcija vremena

Percepcija prostora

Ovisno o karakteristikama percipiranog objekta

Istodobna

Sukcesivno

Vrste percepcije

Riža. 2. Klasifikacija percepcije

Namjerna percepcija xkarakterističan po tome što se temelji na svjesno postavljenom cilju. Povezan je s voljnim naporima osobe.

Poznato je da je jedan od oblika namjernog opažanja promatranje - promišljeno, svrhovito, sustavno, sustavno i dugotrajno opažanje predmeta i pojava stvarnosti, ljudi i sebe.

Specijalist koji provodi promatranje mora uzeti u obzir osobitosti individualni tip percepcija (analitička, sintetička, analitičko-sintetička, emocionalna). Dakle, promatrače sintetičkog tipa karakterizira generalizirano promišljanje i utvrđivanje temeljnog značenja onoga što se događa. Ne vide detalje jer im ne pridaju važnost.

Ljudima analitički tip Pri promatranju skloni su isticati prije svega pojedinosti i pojedinosti, no razumijevanje općeg značenja pojava stvara im velike poteškoće. Opći pregled o predmetu ili događaju, često ga zamjenjuju pažljivom analizom pojedinih radnji i pojedinosti, a ne mogu istaknuti ono glavno.

Osobe emocionalnog tipa percepcije teže brzom izražavanju svojih doživljaja izazvanih promatranim pojavama, ali ne uspijevaju istaknuti njihovu bit. Osoba ove vrste percepcije, promatrajući objekt, prije svega uočava ono što zahvaća njegovu emocionalnu sferu, a ne pokušava shvatiti karakteristike samog objekta.

Promatranje je glavna metoda proučavanja situacije i mjesta događaja. Praćenje manifestacija duševnog i tjelesnog stanja optuženika, odnosno osumnjičenika tijekom predistrage ili suđenja nema dokaznu vrijednost, ali je neophodno radi promptne psihološke dijagnoze, uspostavljanja kontakta i odnosa povjerenja, te opravdanog psihičkog utjecaja.

Nenamjerna percepcija- ovo je percepcija u kojoj predmeti okolna stvarnost percipiraju se bez posebno postavljenog zadatka, kada proces percepcije nije povezan s voljnim naporima osobe.

Organizirana percepcija(promatranje) je organizirano, svrhovito, sustavno opažanje objekata ili pojava okolnog svijeta.

Neorganizirana percepcija- Ovo je nenamjerna percepcija okolne stvarnosti.

Simultana percepcija– jednočinka.

Sukcesivna percepcija- korak po korak, sekvencijalno.

Percepcija osobe po osobi(socijalna percepcija) izuzetno je kompleksan fenomen. Obično postoje dva aspekta: kognitivne (kognitivni) - sposobnost da se vanjskom manifestacijom shvati kakva je osoba, da prodre u dubinu njegove osobnosti, individualnosti i emotivan – sposobnost da se vanjskim znakovima ponašanja odredi emocionalno stanje u kojem se osoba trenutno nalazi, sposobnost empatije, odnosno empatije.

U svjedočenju je od velike važnosti percepcija osobe o osobi. Ovisno o važnosti koju ljudi pridaju različitim osobinama ličnosti, različito se odnose jedni prema drugima, doživljavaju različite osjećaje, a prilikom svjedočenja u prvi plan stavljaju određene individualne aspekte druge osobe.

Percepcija prostoraigra važnu ulogu u ljudskoj interakciji s okolinom, jest nužan uvjet orijentacija osobe u njoj. Ona je odraz objektivno postojećeg prostora i uključuje percepciju oblika, veličine i međusobnog položaja objekata, njihov reljef, udaljenost i smjer u kojem se nalaze (sl. 3). .

Percepcija prostora

Percepcija oblika, volumena i
veličina objekata

Vizualne iluzije

Percepcija dubine

i udaljenosti objekata

Linearno

i zraka
perspektiva

Riža. 9.3. Percepcija prostora

U nekim kaznenim predmetima, kao što su slučajevi prometnih nesreća, vrlo je važna percepcija i točna procjena prostornih koordinata pokretnih objekata.

Percepcija oblika, volumena i veličine predmeta provodi se pomoću vizualnih, taktilnih i kinestetičkih analizatora. Percepcija oblika zahtijeva izdvajanje predmeta od pozadine, a to pak često zahtijeva izdvajanje konture, tj. granice prostornih elemenata figure koje se razlikuju po svjetlini, boji, teksturi.

Opažena veličina predmeta određena je veličinom njihove slike na mrežnici i udaljenosti od očiju promatrača. Prilagodba oka na jasnu viziju predmeta na različitim udaljenostima provodi se pomoću dva mehanizma: akomodacije (promjena lomne snage leće promjenom njezine zakrivljenosti) i konvergencije (spajanje vidnih osi na fiksnom objektu).

Percepcija dubine i udaljenosti objekata provodi se u obliku monokularnog i binokularnog vida. Monokularni vid (koristeći jedno oko zbog promjena u debljini njegove leće) omogućuje vam točnu procjenu udaljenosti, iako unutar vrlo ograničenih granica. Percepcija dubine i udaljenosti objekata provodi se uglavnom kroz binokularni vid (koristeći dva oka) i njegovu popratnu konvergenciju.

Kako se objekti udaljavaju od promatrača, njihova se slika na mrežnici smanjuje. Primjer linearne perspektive je prividna konvergencija paralelnih tračnica u daljini željeznička pruga itd. Zračna perspektiva je da su svjetlost i boje koje reflektiraju predmeti do određene mjere iskrivljeni pod utjecajem slojeva zraka.

Fenomeni pogrešne ili iskrivljene percepcije nazivaju se iluzijama percepcije. Iluzije se opažaju u bilo kojoj vrsti percepcije (vizualne, slušne itd.). Prirodu iluzija određuju ne samo subjektivni razlozi, poput usmjerenja, stava, emocionalnog stava itd., već i fizički čimbenici i pojave.

U profesionalna djelatnost Za pravnika je važno odvojiti objektivne činjenice od subjektivnih slojeva. Tako je, na primjer, prilikom ispitivanja svjedoka potrebno razjasniti uvjete pod kojima je incident opažen (osvjetljenje, trajanje, udaljenost, meteorološki uvjeti itd.). Pritom treba znati da ljudi često nisu u stanju točno procijeniti broj percipiranih objekata, udaljenost između njih, njihov prostorni odnos i veličinu. Na primjer, prostorne percepcije karakteriziraju precjenjivanje malih udaljenosti i podcjenjivanje velikih. Predmeti jarkih boja i dobro osvijetljeni predmeti izgledaju bliže jedan drugom. Osim toga, praznine osjetilne percepcije često su popunjene elementima kojih zapravo nije bilo. Pogreške u prosudbi često se objašnjavaju cjelovitošću percepcije i uzrokovane su činjenicom da se procjena predmeta kao cjeline prenosi na ocjenu njegovih pojedinosti.

Percepcija vremenadolazi do odraza trajanja, slijeda pojava stvarnosti, te tempa i ritma (sl. 4).

Percepcija vremena

Percepcija slijeda događaja

Percepcija trajanja pojava

Percepcija tempa i ritma

Riža. 4. Percepcija vremena

Odražavajući objektivnu stvarnost, percepcija vremena daje osobi priliku za navigaciju okoliš. Osnova percepcije vremena je ritmička izmjena uzbuđenja i inhibicije. Njegova dinamika čini fiziološku osnovu percepcije vremena. Percepcija slijeda pojava temelji se na njihovoj jasnoj podjeli i objektivno postojećoj zamjeni jednih pojava drugima, a povezana je i s predodžbama o sadašnjosti. Jednom kada se fenomen percipira, ostaje u sjećanju kao ideja o njemu. Ako se zatim ponovno percipira, tada ta percepcija evocira u našem sjećanju ideju o nekoj prethodnoj, koja je prepoznata kao prošlost.

Na percepciju slijeda događaja utječe niz čimbenika:

percepcijski stav subjekta, izražen u njegovoj spremnosti da percipira događaje;
objektivni poredak događaja, koji se očituje u prirodnoj organizaciji podražaja;
redoslijed događaja od strane samog subjekta pomoću određenog niza događaja koji imaju neke značajne karakteristike za subjekt.

Primjerice, eksperimentalno je utvrđeno da ako smo istodobno izloženi dvama podražajima, tada će onaj za koji smo spremni percipirati biti percipiran kao prethodni, raniji podražaj. Isto tako, podražaj za koji pokazujemo interes bit će percipiran kao prethodni drugom, „nezanimljivom“ podražaju. Ovo svojstvo percepcije objašnjava razloge pojave nekih pogrešaka u iskazima svjedoka, posebno o činjenicama koje su znatno udaljene od trenutka ispitivanja. Percepcija trajanja pojava uvelike je određena prirodom doživljaja. Obično se vrijeme ispunjeno zanimljivim, duboko motiviranim aktivnostima čini kraćim od vremena provedenog u neaktivnosti, čekajući da se dogode neugodni događaji.

Percepcija vremena se mijenja ovisno o emocionalnom stanju. Pozitivne emocije daju iluziju brzog protoka vremena, dok negativne emocije subjektivno donekle razvlače vremenske intervale.

Kako istražna praksa pokazuje, često se percepcija vremena kod svjedoka, žrtve ili optuženika događa u stanju emocionalne i psihičke napetosti, što iskrivljuje procjenu trajanja događaja. Slična se distorzija uočava kod ispitivanja optuženika koji je zločin počinio u stanju strasti. U takvim slučajevima, tijekom istražnog pokusa, od svjedoka, žrtve ili optuženika se traži da reproducira radnje kojima je bio angažiran u razdoblju od interesa. Istodobno se provodi mjerenje vremena. Percepcija duljine vremena mijenja se ovisno o dobi. Starijima vrijeme prolazi mnogo brže nego djetetu. Istražitelj to mora uzeti u obzir prilikom ispitivanja svjedoka kada se suoči s nedosljednostima u njihovim iskazima.

Percepcija tempa odraz je brzine kojom pojedini podražaji procesa koji se odvija tijekom vremena međusobno zamjenjuju.

Percepcija ritma odraz je jednolike izmjene podražaja, njihove pravilnosti pod utjecajem predmeta i pojava objektivne stvarnosti na naša osjetila. Percepcija ritma obično je praćena motoričkom pratnjom. Osjećaj za ritam je u osnovi motoričke prirode.

Percepcija pokreta– to je odraz promjene položaja koji objekti zauzimaju u prostoru (slika 5).

Percepcija pokreta

Lik

Oblik

Amplituda

Ubrzanje

Trajanje

Ubrzati

Smjer

Riža. 5. Percepcija pokreta

Glavnu ulogu u percepciji pokreta igraju vizualni i kinestetički analizatori. Parametri kretanja objekta su brzina, smjer i ubrzanje . Promatrajući pokret, prije svega, uočavaju njegov karakter (fleksija, ekstenzija, odbijanje itd.); oblik (pravolinijski, zakrivljeni, kružni itd.); amplituda (puna, nepotpuna); smjer (desno, lijevo, gore, dolje); brzina (brzo ili sporo kretanje); ubrzanje (jednoliko, ubrzavajuće, usporavajuće, isprekidano kretanje).

Osnovna svojstva percepcije

Govoreći o svojstvima percepcije, među njima je potrebno razlikovati dvije skupine: svojstva koja su u jednoj ili drugoj mjeri svojstvena svim kognitivnim procesima i karakteriziraju bit procesa percepcije, te svojstva koja odražavaju produktivnost percepcije kao mentalni spoznajni proces. Prva skupina uključuje glavna "esencijalna" svojstva percepcije (slika 6), druga skupina uključuje pokazatelje performansi, kvalitete i pouzdanosti perceptivnog sustava (slika 7).

Svojstva koja određuju bit percepcije

Objektivnost

Integritet

Strukturalnost

Smisaonost

Selektivnost

Osoba prepoznaje mentalne slike objekata ne kao slike, već kao stvarne objekte, uzimajući slike prema van, objektivizirajući ih

Kada pojedinačna svojstva percipiranog objekta nisu u potpunosti reflektirana, primljena informacija se mentalno dovršava u obliku holističke slike određenog objekta.

Čovjek prepoznaje različite predmete zahvaljujući stabilnoj strukturi njihovih obilježja

Osoba je svjesna onoga što opaža. Zahvaljujući tome, moguće je ciljano korištenje objekata

Od bezbrojnih predmeta i pojava koje okružuju čovjeka, on odabire samo nekoliko ovisno o svojim potrebama i interesima.

Postojanost

Iste objekte osoba opaža u promjenjivim uvjetima u nepromijenjenom obliku

Apercepcija

Percepcija ovisi o opći sadržaj duševni život osobe. Prethodno iskustvo igra veliku ulogu

Riža. 6. Svojstva koja karakteriziraju bit percepcije

Objektivnost percepcije– sposobnost odražavanja objekata i pojava stvarnog svijeta ne u obliku skupa nepovezanih osjeta, već u obliku pojedinačnih objekata. Objektivnost nije urođeno svojstvo percepcije, već nastaje i usavršava se u ontogenezi na temelju pokreta koji osiguravaju djetetov kontakt s predmetom. Objektivnost se očituje u odvajanju percipiranog predmeta od pozadine.

Svojstva percepcije koja određuju njezinu produktivnost

Volumen

Ubrzati

Točnost

Pouzdanost

Broj objekata koje osoba može uočiti tijekom jedne fiksacije ili u jedinici vremena

Vrijeme potrebno da osoba adekvatno percipira predmet ili pojavu

Podudarnost slike u nastajanju s karakteristikama percipiranog objekta i zadatkom s kojim se osoba suočava

Vjerojatnost odgovarajuće percepcije objekta u danim uvjetima i za određeno vrijeme

Riža. 7. Svojstva koja određuju produktivnost percepcije

Cjelovitost percepcije– izražava se u činjenici da se slike reflektiranih objekata pojavljuju u svijesti osobe kao kombinacija mnogih njihovih svojstava i svojstava, čak i ako se neka od tih svojstava trenutno ne percipiraju. U procesu opažanja, slika opaženog objekta ne može biti potpuno dana u gotovom obliku (na primjer, poleđina stvari), već, takoreći, mentalno dovršena do nekog cjelovitog oblika. Integritet nije izvorno zadano svojstvo, on se formira u objektivnoj djelatnosti.

Strukturalnost percepcije– raščlanjenost i specifičan međusobni odnos dijelova percipiranog objekta (njegova struktura). Osoba opaža generaliziranu strukturu apstrahiranu od osjeta. Tako se melodija svirana na različitim instrumentima percipira kao ista.

Smisaonost percepcije– pokazuje da predmeti koje osoba percipira imaju za nju određeno značenje životni smisao. U procesu shvaćanja osjetilni sadržaj percepcije podliježe analizi i sintezi, usporedbi, apstrahiranju i generalizaciji. Razumijevanje predmeta završava njegovim imenom – riječju – pojmom, tj. pripisivanje određena skupina, klasa, kategorija objekata. Shvaćanjem suštine i namjene predmeta moguća je njihova ciljana uporaba.

Selektivnost percepcije– sposobnost osobe da opaža samo one objekte koji su joj od najvećeg interesa. Ova značajka opažanja, s jedne strane, ovisi o interesima, u velikoj mjeri o stavovima ličnosti, potrebama, znanjima, as druge strane određena je karakteristikama samog predmeta opažanja, njegovom “upečatljivošću”, kontrast, itd.

Konstantnost percepcije- ovo je postojanost u percepciji, koja je određena znanjem fizička svojstva objekt, a također i činjenicom da se predmet opažanja opaža u krugu drugih čovjeku poznatih predmeta. Osigurava postojanost percipirane veličine, oblika i boje predmeta pri promjeni udaljenosti, kuta i osvjetljenja. Konstantnost percepcije uvelike je manifestacija prošlog iskustva.

Apercepcija - ovisnost percepcije o prethodnom iskustvu subjekta, o njegovom općem sadržaju, orijentaciji osobnosti, o zadacima s kojima se suočava, motivima njegovih aktivnosti, uvjerenjima i interesima, emocionalnim stanjima. Apercepcija daje aktivan karakter percepciji osobnosti. Opažanjem predmeta čovjek izražava svoj odnos prema njima.

Poremećaj percepcije

U pravna praksaČesto se mora suočiti s takvim poremećajem percepcije kao što je halucinacija.

Halucinacije obično se odnosi na percepciju koja se javlja bez prisutnosti stvarnog objekta (vizije, duhovi, imaginarni zvukovi, glasovi, mirisi itd.). Halucinacije su, kao i obično, posljedica činjenice da percepcija nije zasićena vanjskim stvarnim dojmovima, već unutarnjim slikama. Osoba koja je zarobljena halucinacijama ih doživljava kao istinski percipirane, tj. Ljudi tijekom halucinacija zapravo čuju, vide, mirišu, a ne zamišljaju i ne zamišljaju. Za osobu koja halucinira, subjektivni osjetilni osjećaji jednako su valjani kao i oni koji proizlaze iz objektivnog svijeta.

Od najvećeg interesa su vizualne halucinacije, koje se odlikuju neobičnom raznolikošću. Utjecaj vizualnih halucinacija ima vrlo jak emocionalni utjecaj na osobu: može izazvati užas ili divljenje, čak i divljenje. Uzroci halucinacija mogu biti: teška intoksikacija, otrovne i narkotičke tvari, mentalni poremećaji.

Potrebno je razlikovati od halucinacija iluzije, oni. pogrešna percepcija stvarnih stvari ili pojava. Obavezna prisutnost pravog predmeta, iako se pogrešno percipira - glavna značajka iluzije.

Iluzije se obično dijele na afektivne i verbalne (verbalne). Afektivne iluzije najčešće su uzrokovane strahom ili tjeskobnim raspoloženjem. U tom stanju slučajni prolaznik može izgledati kao ubojica ili silovatelj. Verbalne iluzije sastoje se od lažne percepcije stvarnih razgovora drugih; osoba čuje u njima nagovještaje nekih nedoličnih radnji, skrivene prijetnje protiv njega.

Promatranje je svrhovito, plansko, sustavno opažanje procesa razvoja predmeta i pojava u obliku u kojem oni postoje u prirodi i društvu u prirodnim uvjetima. Znanstveno promatranje karakteriziraju: ideja, unaprijed razrađeni plan, određeni cilj, uporaba posebnih sredstava i mjernih instrumenata, vođenje evidencije i dr. Promatranje ne uključuje intervenciju u proces koji se proučava. Taj se nedostatak može prevladati eksperimentom.

Eksperiment se može ponoviti; to je učinkovitija metoda znanstvenog istraživanja, koja omogućuje proučavanje ne samo onoga što odmah upada u oči, već i onoga što je često skriveno u dubini fenomena.

Znanstvene činjenice dobivene promatranjem i eksperimentima podvrgavaju se analizi i sintezi. Analiza je mentalna podjela predmeta koji se proučava na njegove sastavne elemente radi proučavanja njegove strukture i unutarnjih veza. Sinteza je proces misaonog povezivanja dijelova predmeta koji se rastavlja tijekom analize, uspostavljanja međudjelovanja i povezanosti dijelova i razumijevanja tog predmeta kao jedinstvene cjeline. Da biste proučavali letjelicu, morate se najprije temeljito upoznati sa svakim njezinim sustavom (gorivo, zrak, hidraulički, kisik, električni itd.) zasebno, a zatim sve to shvatiti kao cjelinu.

Analiza i sinteza su usko povezane, međusobno se pretpostavljaju i nadopunjuju. U protivnom gube svoju kognitivnu vrijednost.

Usporedba je jedna od univerzalnih operacija koja omogućuje utvrđivanje razlika između sličnih i sličnosti između različitih

objekte, njihova svojstva i odnose korištenjem niza apstrakcija.

Uz povijesne i logičke metode često se koriste apstrakcija i generalizacija. Povijesna metoda je mentalna reprodukcija nastanka, razvoja i smrti određenog predmeta pod određenim uvjetima i detaljima. Ova metoda otkriva slijed nastanka i razvoja predmeta koji se proučava. Logička metoda je uopćeni odraz povijesnog razvoja predmeta u njegovim bitnim, nužnim vezama i odnosima. Logično je ispravljeno, očišćeno od nezgoda, povijesno, koje je upilo univerzalno.

Popularno u kategoriji: